少先队主题活动方案设计环保6篇少先队主题活动方案设计环保 少先队中队环保卫士小队活动方案范文 一、活动宗旨：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展形式多下面是小编为大家整理的少先队主题活动方案设计环保6篇,供大家参考。
篇一：少先队主题活动方案设计环保
少先队中队环保卫士小队活动方案范文一、活动宗旨：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展形式多样的宣传教育活动和丰富多彩的实践活动，改变当前学校和家庭中存在的与节能减排、保护环境要求不相适应的观念和行为方式，在队员和家庭中树立节约能源、合理消费、健康生活的科学理念，倡导文明健康、简约环保的生活方式，弘扬“节约能源光荣，浪费能源可耻”、“保护环境光荣，污染环境可耻”的社会风尚。
二、活动主题：创建节约型学校和家庭，从我做起
三、活动内容：
（一）竞赛活动
1、“家庭节约三十六计”征集大赛
活动目的：通过此项活动让家长和队员在家中养成节约的意识和习惯
参加对象：小队全体成员及家长
方法：每位队员及家长人手一份征集大赛的要求，在调查研究的`基础上填写“家庭节约三十六计”设计表（自行设计）。评选出10个优秀作品交少先队。
2、“节能减排”知识竞赛
活动目的：使小队队员了解更多的节约知识，掌握更多的节约方法，拓展知识面，增长才干。
参加对象：全体小队成员
方法：
（1）推荐网站
（2）家长和队员收集资料，准备竞赛的内容
（3）先进行笔试，笔试的前三名再进行口试。活动结束后将样卷交少先队大队部。
3、“节约金点子”
参加对象：全体小队成员
方法：以“家庭节能减排”为主要内容，以小制作、小发明、小创造为主要形式，征集“节水”金点子、“节电”金点子、“环保再利用”金点子，全体小队成员参与的基础上，选出2例优秀“金点子”，交少先队大队部参加全校的评选。
4、浪费与节约调查报告
活动目的：通过调查研究让队员了解浪费的严重性，通过设计解决浪费现象的办法，提高队员的节约意识，提高队员解决问题的能力。
参加对象：小队全体成员及家长
活动时间：自定
方法：让队员通过自己的观察和调查研究，找出身边的浪费现象，实际解决办法，写出调查报告，选出1份质量较高的调查报告交少先队大队部。
（二）制作活动
5、节约小报
活动目的：通过此项活动，营造节约氛围，提高队员的审美能力。
参加对象：全体小队成员
方法：队员参与主题为“创建节约型学校和家庭，从我做起”的活动。推选优秀作品3幅参加学校的评比。
6、制作使用环保贺卡
活动目的：此项活动使队员指导节约从小事做起，养成不乱花钱的习惯，和废物利用的意识。
参加对象：全体小队成员
方法：制作使用环保贺卡活动是用废旧材料制作的贺卡。
7、剪报粘贴报活动
参加对象：全体小队成员
方法：把杂志报纸有关节约的内容或网上内容打印后进行剪贴，建议作品的尺寸为8k，以版面美观和内容实用为评比标准，活动结束后选出3份优秀剪报交少先队大队部。
四、活动要求
以上8项活动中第1、3、5项为必须活动的项目，其他几项各小队队员可自行选择其中2项进行活动，也可以自行设计有特色和有效的活动。活动结束，将活动材料交小队长。参加活动都要求认真扎实，力求实效，真正地感受到节约，形成节约意识，养成节约习惯。
【少先队中队环保卫士小队活动方案范文】
篇二：少先队主题活动方案设计环保
活动目的：主题班会教案之“我是环保小卫士”主题班会活动方案
通过红领巾环保章颁章典礼，给在“我是环保小卫士”活动中表现突出的小队和少先队员颁发红领巾环保章，让每个参与者感受到参与环保的快乐与自豪..
活动形式：
融谈话、互动、表演于一体的主题中队会
参加人员：
全体四一中队少先队员及颁章嘉宾
颁章章目：
环保章
颁章嘉宾：
场地布置：
1、巨幅背景,我是环保小卫士！——红领巾环保章颁章典礼
2、横幅：热烈欢迎全区少先队辅导员莅临我校指导！
3、升降投影幕
活动过程：
一、全体起立，立正..
二、出旗，敬礼..（鼓号队演奏出旗曲）
三、唱《中国少年先锋队队歌》..
四、中队长讲话，宣布活动开始..
少先队员们，今年十二月我们中队开展了“我是环保小卫士”的活动..在丰富多彩的环保活动中，我们为保护环境做力所能及的事，积极主动地争夺奖章..我班的雏鹰特色章之一——红领巾环保章已完成了定章、争章、考章三个环节..今天我们齐聚在这里，举行红领巾环保章颁章典礼..现在我宣布：下学中心小学四（1）中队“我是环保小卫士”红领巾环保章颁章典礼现在开始..
五、进行活动..（一）活动开始..男：我们不是从祖先那里继承了地球，女：而是从子孙那里借用了地球..男：你想给未来的地球留下什么？女：我想留下一个生命的春天，男：我想留下一片永恒的绿洲..女：那就让我们牵起手做环保的卫士，男：那就让我们肩并肩做绿色的使者..男：在“环保小卫士”活动中，我们懂得了人类的家园要靠我们去珍惜，要靠我们自己去拯救..女：我们绿色行动从每个家庭开始，以我们的中队为根据地，从学校走向社区，还将由社区走向社会..男：通过这次活动，我们意识到，就像花儿将希望寄托于果实那样，地球将希望寄托于我们..我们深深明白作为地球的主人，我们每个人肩头的责任..女：通过这次活动，队员们收获了知识，拓宽了眼界，更体验了参与环保的快乐与自豪..男：今天，就让我们来为这些懂得环保知识、追求绿色生活的队员们颁发雏鹰特色奖章吧！（二）第一轮颁章女：我们都知道，环保需要唤醒人们的意识，我们的少先队员通过自己创作的漫画、环保小报，向大家宣传环保的概念、提倡环保的行为..男：这些队员真是环保的先锋部队啊..掌声有请颁章嘉宾——（）为这些队员颁章..（队员们的书画作品展示）颁章辞：在这个绿色的天地里，在这个快乐的王国里，他们用笔画下一幅幅令人深思的漫画，他们用
心创作一张张内容丰富的小报..透过这一幅幅作品，我们仿佛看到队员们在大声疾呼，要唤醒人们沉睡中的环保意识..看到工整的字迹、别具匠心的图画，我们看到的是他们对地球母亲一颗颗拳拳赤子之心..
女：从争章活动中我知道这些获章的队员们都很有本事，他们有的是绘画高手，有的是小诗人，有的同学不仅画画本领高强，漫画还很有创意..请问这幅画是谁的作品？你画的这幅画想表达一种什么想法呢？
（生介绍）
女：说得太好了，真是一幅令人警醒的作品..
女：你们今天荣幸地获得了环保宣传章，肯定带来了你们的获章节目吧？你们的节目是什么？（生回答——小合唱《热爱地球妈妈》）
（二）第二轮颁章
男：刚才的队员们表演精彩吗？（台下回答）是的，我们这次的“环保小卫士”活动不仅使中队全体成员参与进来，其实也牵动了许多大朋友的心..这些大朋友就是我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶..
女：请看大屏幕——
男：像这样的以家庭形式争章的队员还有不少，有请颁章嘉宾——（）为他们颁章..
颁章辞：
他们是幸福美满的一家人，绿色的行动中有了母亲的陪伴，有了父亲的指点，有了爷爷、奶奶的关心..保护环境的活动，成了举家上下关心的大事..孩子在活动中一点点成长，长辈们的言传身教，让他们积累环保的知识，为他们叩开了绿色的大门..他们不论老少，一起坚定愉快地走在绿色的环保节能之路上..
男：下面有请获章代表为大家献上节目——小品《地球就诊记》，表（三）第三轮颁章
女：地球妈妈的病了，我们都很心痛，好在我们已经认识到保护地球是我们全人类的责任，这一群小卫士已经在用行动悍卫着周围的环境..
男：是啊！我们的少先队员们，从校内走到了校外，在街道、在社区他们都积极地、自发地拿起刷子、拎着涂料、带着抹布，义务地做起了社区环保小卫士..
女：让我们一起来看大屏幕——（播放“环保实践”活动中环保小卫士在社区工作的图片配背景音乐以及介绍）
男：让我们用热烈的掌声请上颁章嘉宾——（）为我们揭晓奖项..
颁章辞：
在这个冬天的寒风中，我们经常能看到你们小小的奔波的身影..是你们替电线杆、电话亭揭去可恶的“牛皮癣”，是你们不顾小手冻得通红去清洗社区里的公共设施，是你们一次次利用课余时间替小区楼道去除“电话广告”……在你们的神情中，我们看到了环保小卫士的勇气和决心，看到了少先队员的恒心和毅力..（大屏幕打出一一环保实践章获得者名单播放）
男：有请获章队员上台领章..女：请问在这章图片上，你这是在什么地方？在干什么呢？
男：下面请欣赏获章队员代表为大家带来的小品《消灭白色污染》表（四）、第四轮颁章
女：等一下，其实孙大圣和天蓬元帅不用再烦恼..生：为什么？
女：因为我们阅小四一班的少先队员们已经开始动手做环保袋了，瞧..生：发出感叹..（下场）男：不仅如此，他们还利用废旧的东西做了很多工艺品呢..通过这次争环保章的活动，我们同学们锻炼了自己的动手能力、变废为宝美化、方便了自己的生活..女：有请颁章嘉宾（）为他们颁奖..颁章词：
“环保小卫士”不仅勇于与生活中破坏环保的现象做斗争，是光荣的小卫士，同时他们也是一群心灵手巧的孩子..在他们的手上，一张张废报纸、一个个旧瓶子、一件件旧衣服都变成了实用、美观的生活用品、艺术品，节约资源，就是保护了环境..男：请欣赏我们带来的节目诗朗诵《春天，我们栽下一棵树》（六）活动结束..男：今天我们手握一枚枚奖章，
女：辅导员带着我们雏鹰练习飞翔..（合）为迎接新世纪的挑战..男：我们要攀登——（齐）：一个又一个高峰！
女：我们要争取——（齐）：一枚又一枚奖章..
篇三：少先队主题活动方案设计环保
少先队大队部环保活动方案一、指导思想根据县教育局团委“同饮沩江水、保护母亲河”文件精神，结合我校
的实际情况，广泛动员少先队员积极参与生态建设，把保护母亲河行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。二、活动目的
通过环保系列活动，帮助全体学生树立环保意识，优化、美化我们的校园环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。三、活动时间
XX年3月—12月四、活动主题
“保护环境、美化家园”五、领导小组
组长：成员：各正副班主任六、具体活动安排（1）利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。（三月份）（2）开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。（三月份）（3）进一步完善学校环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，少先队大队部出一期主题为“环保大看台”的黑板报。（三月份底）（4）加强少先队阵地的宣传作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。（四月份）（5）各中队开展一次主题为“我要做环保小卫士”的中队活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。（四月份）
（6）开展“爱我校园”活动。保持自己书桌的整洁；保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画；保持校园整洁，净化食堂、厕所；各班每月评选出一名“卫生之星”、“劳动之星”。（四月份——十二月份）
（7）以养成教育为主线，落实常规工作，培养学生的卫生、环保、文明习惯，完善我校常规评比细则，加强班级常规评比工作。（四月份——十二月份）
（8）开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。三、四、五年级各班上交三篇到少先队大队部，六月十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（五月底或六月初）
（9）少先队大队部以6.5世界环境日为契机，组织开展环保知识讲座。（六月份）
（10）开展争做“家庭环保监督员”活动，暑假期间要求学生每天回到家中，收拾自己的房间，并帮助家人搞好家中的卫生；学校并对学生在家中的卫生环保情况进行调查。（七月中旬——八月底）
（11）开展“保护母亲河”主题摄影作品大赛。三、四、五年级各班上交一张作品到少先队大队部。九月二十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（九月份）
（12）四、五年级学生开展“绿色环保”科幻绘画活动。利用美术课的时间或美术兴趣小组活动的时间，每班推荐3篇优秀作品，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖展示。（十月份）
（13）利用科技课的时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先队大队部。（十一月份）
七、活动要求
所有的活动负责教师要负责搜集学生参加活动的照片、录像、活动感受等材料，活动结束要对材料进行整理，形成活动总结或者活动报道。xxx镇中心小学少先队大队部
篇四：少先队主题活动方案设计环保
少先队大队部环保活动方案一、指导思想根据县教育局团委“同饮沩江水、保护母亲河”文件精神，结合我校的实际情况，广泛动员少先队员积极参与生态建设，把保护母亲河行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。二、活动目的通过环保系列活动，帮助全体学生树立环保意识，优化、美化我们的校园环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。三、活动时间XX年3月—12月四、活动主题“保护环境、美化家园”五、领导小组组长：成员：各正副班主任六、具体活动安排
1
（1）利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。（三月份）
（2）开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。（三月份）
（3）进一步完善学校环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，少先队大队部出一期主题为“环保大看台”的黑板报。（三月份底）
（4）加强少先队阵地的宣传作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。（四月份）
（5）各中队开展一次主题为“我要做环保小卫士”的中队活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。（四月份）
（6）开展“爱我校园”活动。保持自己书桌的整洁；保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画；保持校园整洁，净化食堂、厕所；各班每月评选出一名“卫生之星”、“劳动之星”。（四月份——十二月份）
（7）以养成教育为主线，落实常规工作，培养学生的卫生、环保、文明习惯，完善我校常规评比细则，加强班级常规评比工作。（四月份——十二月份）
2
（8）开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。三、四、五年级各班上交三篇到少先队大队部，六月十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（五月底或六月初）
（9）少先队大队部以世界环境日为契机，组织开展环保知识讲座。（六月份）
（10）开展争做“家庭环保监督员”活动，暑假期间要求学生每天回到家中，收拾自己的房间，并帮助家人搞好家中的卫生；学校并对学生在家中的卫生环保情况进行调查。（七月中旬——八月底）
（11）开展“保护母亲河”主题摄影作品大赛。三、四、五年级各班上交一张作品到少先队大队部。九月二十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（九月份）
（12）四、五年级学生开展“绿色环保”科幻绘画活动。利用美术课的时间或美术兴趣小组活动的时间，每班推荐3篇优秀作品，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖展示。（十月份）
（13）利用科技课的时间，全校开展变废为宝环保创意
3
制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先队大队部。（十一月份）
七、活动要求所有的活动负责教师要负责搜集学生参加活动的照片、录像、活动感受等材料，活动结束要对材料进行整理，形成活动总结或者活动报道。
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篇五：少先队主题活动方案设计环保
环境保护少先队活动课设计方案喇嘛甸镇中心小学校2015.6
争当环保小卫士活动目标：1．通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心.2．培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高.3．教育学生树立环境保护意识，通过知识学习使学生了解我们的环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。促进班集体的凝聚力，营造良好的学习氛围.活动对象:全体队员、中队辅导员活动准备：各种环保污染及环保图片，环保小品、歌谣、歌曲、所需道具等。主持人：刘志组织形式:自由发言、合作讨论、合唱、小品表演等活动过程：一、队仪式1、整队汇报。（小队中队辅导员)2、全体立正,出旗。（出旗、奏乐、敬礼）3、唱队歌.二、主持人宣布主题班队课开始。(主持人)甲：无论你走到天涯海角乙：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再此相会甲：因为我们拥有同一个地球乙：因为我们拥有共同的环境甲:一个地球就是一个家庭乙:一同生存共济命运合:”四中队“争当“环保“小卫士"环保主题队会现在开始三、自述现状甲：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球乙：它这就是我们居住的地方——地球甲：地球上,有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸甲：可能有些小朋友还不了解地球，我来介绍一下它吧！地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，它是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体.可是,地球爷爷身上这些白的、黑的都是些什么呀?乙：我来说说大地吧!水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积50万平方公里，这真是悲哀啊！甲：那沙漠阿姨呢？它们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因.现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景.乙:还有森林伯伯。人类开始于森林，是它们养育了人类，为人类提供了吃、穿、住，没有
它们,也就没有我们人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。看,光头强来了。小品表演《光头强伐树》甲：光头强走了，海洋姐姐又来了。她说：蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的它们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了它们身上，给海洋带来了难以愈合的创伤。乙：是啊，现在的各种污染都确实是太严重了。那同学们,你们还知道哪些污染环境的事例呢？请来说说（举手发言）四、队员发言队员1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。队员2：汽车越来越多，废气不断排放，黑烟弥漫。队员3：我家周围垃圾堆积成山,臭气难闻。队员4：邻居为了造小房子，把家旁边的小树都砍了。队员5：人类不断，向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死了队员6：以前，家门口的树上有很多鸟儿，现在一只鸟都看不到了。甲:难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了乙：远的不说,我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧,中队长带着她的摄像机出发了五、小品表演：《这样的学生》中队长：这是谁呀，乱扔垃圾？不但破坏校园环境还浪费资源.真没素质？甲:是啊要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑乙：要想我们生活的家园也干净起来,我们每个人都要有一颗爱心,都去播种一份爱，让爱的光温暖大地甲:不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识乙：接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少六、环保知识问答1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日"是每年的哪一天？(6月5日）2、造成温室效应的主要气体是什么?（二氧化碳）3、同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？（3月12日）4、举出两种以上白色污染.（食品袋、快餐盒）5、人类目前面临哪些环境问题？说出3种.（水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、绿地面积减少等）6、大气臭氧层的破坏，直接导致哪种癌症的发病率增加？（皮肤癌）7、无污染能源主要有哪些？（2种）（太阳能、海洋能、风能、地热能9、请说出两种城市垃圾的处理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）甲：看来同学们对环保知识都掌握得很不错乙：我们要为保护地球的环境而努力合：我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观,让我们的地球代代相传七、中队长：看来环境保护已被公认对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了。那么，作为我们小学生来说，我们又如何争做“环保”小卫士呢？（指名发言）队员1：我要看有关环保的书,用知识武装头脑队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑队员5：节约用水，随手关紧水龙头，不向河里倾倒垃圾
队员6：不仅自己要做到,还要向家里、邻居认真宣传环保知识队员7:对垃圾进行分类，回收可再利用的资源队员队员8：组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道公共设施等甲:在我们的班级里，也有保护环境的人和事.下面请大家各抒己见,夸夸班里的环保小卫士吧（宣布这次获章结果，颁发奖章，希望没有获章的同学继续努力，争取获章。甲、蔚蓝的天空是大雁的家乙、青青的松林是蘑菇的家甲、滢滢的河水是蝌蚪的家乙、广阔的牧场是牛羊的家合、宽敞明亮的教室是我们的家,美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。甲：是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士八、让我们一起唱出环保新童谣（全班拍手歌）花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑.不摘花，不踏草，环境才能更美好树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树,不采叶,空气清新心情好蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶,不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱清清水，哗哗流,赶紧关掉水龙头。校园净,校园美，师生同乐齐欢笑甲:让我们像童谣中所唱的那样，用双手装扮美丽的校园乙：也让我们行动起来,装扮蓝色的地球甲:美化环境,能造福人类乙：每一个地球的孩子都来关心地球爷爷的生命吧合：我们将要在微笑中结束这次活动。让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧甲：让我们共同承诺：我将以实际行动做到珍视天空，关爱大地；抵制污染，植绿护绿;珍爱生命,节约资源;保护环境，保护自然；绿色消费，绿色人生。承诺人：车艺楠请放下你的右拳请坐乙：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。甲：让我们从低碳贝贝开始，用自己的行动，让学校净起来、让家乡绿起来、让地球漂亮起来.请欣赏合唱《低碳贝贝》.九、辅导员总结：亲爱的队员们,这次队会开得非常不错。能看出来同学们作了较充分的准备,老师从你们的汇报中,也了解了许多环保知识。那么老师想问的是:这次少队活动你有什么样的收获和体会？大家说得非常好，希望大家能像刚才所说的那样从我做起、从现在做起、从校园做起,树立环保意识，好好学习,用知识武装头脑，掌握先进技术解决环保中遇到的难题，把我们的地球建设得更加美丽！谢谢大家！十、（辅导员）呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!（时刻准备着）（中队长指挥）退旗，奏乐
篇六：少先队主题活动方案设计环保
少先队活动方案《保护环境从我做起》一、活动主题:保护环境、从我做起二、指导思想:为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和“节约中国”的有关精神，结合学校开展的环境保护系列活动，教育广大青少年深刻认识到保护环境的重要性和紧迫性，激发他们的历史责任感和使命感，积极投身于环境保护这一伟大运动中。三、活动背景:当前，随着全球生态环境的进一步恶化，在不到30年的时间里，全世界城市快速扩张，大片森林遭到破坏，内陆湖泊干涸，地球妈妈已伤痕累累，环境保护成了全球噬待解决的大问题。如果任其发展下去，人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。如今，治污工程在各级领导的高度重视下，早已启动，并取得初步成效。为了唤起人们的环保意识，增强环保的责任感，更好地教育我校的队员，我们在社区、校园内开展了环保大行动。四、活动目的:
1．通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动，使学生了解到保护环境的重要性。再通过一个学生带动一个家庭，共同参与到保护环境的行动中。
2．掌握一些简单的环保小知识，在现实生活中，以身作则，让水更清、更绿、更甜，让人民永远都能喝到洁净、清甜的水。
3．教育学生从保护学校的环境做起，从身边做起，从小事做起，共同爱护我们的地球妈妈。
五、活动对象:三年级全体学生六、活动时间:200、9——2021、1七、活动过程:(一)活动准备1．资料收集组:观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性，以及环保的方法、措施。2．社会实践组:深入到社区、学校，收集有关环境破坏的资料。通过走访马龙水库管理处，了解有关马龙水库的水质情况。对部分同学进行有关环保知识的抽样调查和竞赛，了解学生对环境保护的情况。3．“变废为宝”才艺大展示。通过收集废品，进行整理之后，再利用自己的巧手，变废为宝，进行才艺展示，
充分发挥队员的聪明才智。还以“我爱绿色家园”为主题，举行绘画比赛。
4．宣传发动组。撰写倡议书，宣誓，在绿地认养上，用温馨的语言提醒广大队员要注意保护校园的环境，让校园充满“绿化、美化、净化、香化、诗化(知识化)”的氛围。再则，通过评选“班级明星”“校园环保明星”“环保小卫士”，展示在环保中表现出色的队员。
(二)活动实施过程。1．资料收集组:按年级把队员分为三组，搜集有关资料。第一组搜集有关环境的破坏情况;第二组搜集环境破坏的危害性;第三组搜集有关环保的办法、措施。学生可通过上网、查阅资料等方式进行搜集、整理。2．以雏鹰小队的形式，进行社会实践。利用假日，了解有关水库的水质情况。到社区调查有关环境保护的情况。不定时地对本班所认养的绿地进行拔草、浇水等。还对学校周边的环境进行细致地调查，把队员分为四个分队，有校园洁净队(乱扔垃圾情况)、绿化校园队(保护树木、绿地认养)、绿水知音队、噪音消音队(学校相邻的大理石厂)，对这些地方，队员展开深入调查，并做好整理材料工作。3．利用世界环境日进行升旗仪式，对全体学生进行环保教育，并进行宣誓，表示保护环境的决心。撰写倡议书，号召全体队员做保护环境的小卫士，要求人人争当环保星。
4．开展以“保护环境，从我做起”为主题的班会、诗歌朗诵、知识竞赛、制作心愿卡、自办小报等比赛。
5．以“变废为宝，我能行”为主题，进行才艺大展示。要求学生利用身边搜集的废品，自行设计，或精美的礼物、或电话机、或模特服装等，充分发挥队员的聪明才智。
八、活动效果1．通过本次活动，增强了队员的环保意识，使大家深刻认识到环保的重要性，特别是保护环境的必要性和紧迫性，懂得了水是珍贵的资源，摈弃“取之不尽，用之不竭”的陈腐观念，一个珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好风气开始形成。2．活动之后，经常看到队员主动捡纸屑，主动劝阻乱用水的队员要注意节约用水，队干部还组织队员对校园环境进行植绿护绿，并深入到社区，为老人会、老体协打扫卫生等。3．在教育成果方面也取得一定成效。队员们根据自己的亲身体验自办小报，并写下了许多心得体会，真正认识到到环保的重要性。并积极动起手来，加入到环保的行列中来，制作科技作品、制作心愿卡，参加环保知识竞赛，不但增长了见识，还为创建绿化校园贡献了一份力量。九、活动总结
当前，随着科技的发展，人们对环境的严重破坏，地球妈妈已经伤痕累累，如果再这样发展下去，等待人类的将是最终的灭亡。面对日益严重的环境问题，保护环境将成为我们这代人义不容辞的责任。由于前段时间，居民的环保意识不强，造成的严重污染，人们的生活用水面临着威胁。如今，治污工程在党、政领导的关心下，已经如火如荼地展开了。少先队中队部以“保护环境，从我做起”为专题，以一个学生带动一个家庭，以小手拉大手的形式开展活动。教育广大居民要从身边做起，从小事做起，保护我们生存的环境。本次活动，我们把队员分为四大组。资料收集组、社会实践组、才艺展示组、宣传发动组。通过开展一系列活动，最大程度地让全体队员了解到环保的重大意义，并通过自己的举动，为保护环境贡献自己的一份力量。同时，也让他们认识到自己肩负的重任，激发他们的历史责任感和使命感。
在活动中得到的启示是:1.任何一项队活动的开展，都要以生活为载体，通过开展社会实践，引导学生深入生活体验，进行调查、访问，得到的收获将是巨大的。2．队活动要想取得良好的成效，一定要做到学校、家庭、社区三位一体，并持之以恒，共同教育。
3．要根据学生身心发展的特点，采用他们喜闻乐见的形式开展活动。
十、教后随想:环境保护对全世界的人民来说，都是任重而道远的事。地球，它是人类的家园，是那么容易破碎，它需要全世界人民马上行动起来，精心地呵护她。从生活的点滴做起，从身边做起，随时随地，牢记环保。特别是青少年，学校、家庭、社会要紧密结合，通过开展活泼、生动、喜闻乐见的活动，寓教于乐，引导他们争当环保小卫士，让明天的天空更湛蓝，空气更新鲜，生活更幸福!
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