幼儿园核酸检测应急预案（16篇）幼儿园核酸检测应急预案 幼儿园核酸检测工作方案 为进一步强化新冠疫情防控工作，打好新冠疫情防控阻击战，提高防范和应急处置能力，根据“早发现、早报告、早隔离下面是小编为大家整理的幼儿园核酸检测应急预案（16篇）,供大家参考。
篇一：幼儿园核酸检测应急预案
幼儿园核酸检测工作方案
为进一步强化新冠疫情防控工作，打好新冠疫情防控阻击战，提高防范和应急处置能力，根据“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，快速掌握教职工和幼儿身体健康状况，特制定核酸检测工作方案，规范对我园教职工和幼儿的核酸检测工作。
一、工作目标在疫情防控期间，我园教职工和幼儿核酸检测，应做到应检尽检、不留死角，全面彻底完成摸排。二、组织机构和职责幼儿园成立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作任务。组长：职责：负责核酸检测的总调度和指挥。副组长：职责：对接第三方检测机构和指导后期工作。成员：职责：负责维护幼儿检测秩序和核酸检测统计工作。三、采样人员有资质的第三方检测机构经过生物安全培训合格并具备相应的实验技能的技术人员。四、检测机构xxx医学检验实验室五、采样时间2022年X月X日采样对象时间引导员教职工8:30-9:00大班
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9:00-9:30中班9:30-10:00小班10:00-10:30环境样本10:30-11:00六、工作要求1.核酸检测前需对幼儿进行晨检，体温正常，身体状况正常方可进入幼儿园。2.由班主任点名，按照老师点名顺序进行排队。3.幼儿检测过程中需全程佩戴好医用儿童外科口罩，并保持1米间距。4.由班主任负责引导和负责检测秩序。5.幼儿采样前由核酸检测工作小组成员确认身份。6.核酸检测工作小组成员做好核酸检测统计工作。7.核酸检测结束后保洁人员做好检测区域和待检区域清洁和消毒工作。8.核酸检测结果，24小时内由第三方核酸检测机构以电子表格形式发送至学校，核酸检测过程中发现异常情况应立刻通知幼儿园，幼儿园根据情况启动应急预案。
学校全员核酸检测工作总结
疫情就是命令，防控就是责任。为进一步加强校园疫情
防控工作，全力保障师生生命安全和身体健康，按照上级有
关部门要求，2022年3月12日，我校利用半天的时间，有序
组织、开展了师生全员核酸检测工作。
学校高度重视此次师生核酸检测工作，新冠疫情防控领
导小组提前部署安排，明确检测当天各年级学生错峰到校时
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间、行进路线、检测要求、注意事项等，并做好采样工作人员的现场操作培训，确保校内核酸检测工作高效、高质量完成。
班主任们提前在各班级群公布了《小学开学核酸检测等准备工作告家长书》，确保家长朋友人人知晓。
学生到校后，在班主任的组织下观看《开学第一课》，耐心等待核酸检测的同时提前做好复学的心理调试。
检测现场，医护人员穿着密闭的防护服，严格按照采样流程规范操作；学校工作人员积极维持现场秩序，核对学生信息、引导师生有序排队，全力协助做好核酸检测的保障服务工作。受检人员保持安全距离，有序排队，接受样本采集。各班主任全程陪同学生检测，全部、全程佩戴口罩，保持1米间隔，整个检测过程有条不紊、忙而有序，在预定时间内高效率、高质量完成全员采集任务。
衷心感谢辛苦的医护人员，向你们致敬!学校疫情期间校园管控方案为加强新型冠状病毒疫情的防控工作，规避病毒传播风险，根据有关文件精神和学校疫情防控方案，结合实际情况。从即日起，校园实行以下管控措施：一、校门管控校园东门、北门、西门实行24小时封闭，行人和车辆从校园南门出入。
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二、车辆管理与人员管理1.非工作需要任何人不得进入校园。2.如确因工作需要，本校教职员工须持二级单位负责人书面同意的批示或由二级单位负责人通过短信（微信）方式向防控办和保卫处备案；3.校外人员来校办理公务须持二级单位负责人书面同意的批示或由二级单位负责人通过短信（微信）方式向防控办和保卫处备案，同时安排本单位职工到学校南门带领入校；4.所有入校人员均须按相关入校检查手续检查合格后才能入校。请提前准备好健康卡、行程卡和出入证明，配合测体温；5.严格控制校外务工人员的流动，校外务工人员和物业公司从业人员进入校园须出示疫情防控出入证和48小时内核酸检测阴性证明；6.未经学校批准，校内学生一律不得离开校园，校外学生一律不准返校或提前到校。三、加强值班、巡逻工作1.值班人员24小时不离岗，每天准时到岗，按照学校疫情防控要求，严格管控学校校门。2.广大师生员工要自觉遵守疫情防控规定，红黄码人员、有涉疫地区行程史或发现涉疫人员要主动向所在二级单位和防控办报告，如出现发热、咳嗽等症状的，要在做好自我防
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护的前提下，到正规医疗机构就诊。3.校园划区划片管理。做好师生及外来人员进入校园体
温测量和登记，体温不正常者及时上报防控办进行隔离观察。加强对校园重点人群及部位的巡查力度，如食堂、宿舍等的监控和管理。做好饮用水安全、场所消毒、传染病防控工作的检查，对问题隐患进行登记并及时解决，
四、加强联防联控各部门通力合作，全面掌控开学后学校疫情防控工作，采取有力措施果断处置。加强心理干预机制，积极开展心理健康排查疏导工作。防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定，是当前一项重大的政治任务，也是学校当前重要的工作。我们一定要以高度的责任心和强烈的使命感，加强疫情防控期间校园安全管理工作，守住校园这片净土，最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害。学校开学疫情防控工作指导方案一、适用范围
本方案适用于中小学、幼儿园和社会办学机构（以下简称“学校”）开展防控工作，包括民办学校、简易托幼机构。
二、开学前的防控措施1.制定预案制度。各学校建立健全校领导负责的传染病预防控制工作体系和工作制度，成立传染病预防控制组织机
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构。学校应在卫生健康部门的技术指导下，制定《新冠疫情应急处置预案》，要做好疫情防控工作预案，坚持细而又细、实而又实的原则，突出全面性、针对性和可操作性，内容上要包括入学、上课、运动、用餐、放学等每一个环节，并将责任分解到部门，落实到人，完善传染病疫情报告、晨午检、学生因病缺课登记追踪、复课证明查验、通风消毒等八项制度。
篇二：幼儿园核酸检测应急预案
幼儿园师生核酸检测方案
为应对可能发生的新冠疫情，在紧急情况下最短时间内完成幼儿园全体师生的核酸检测，发现确诊病例和无症状感染者，坚决遏制疫情的扩延，结合我园实际，制定本方案。
一、工作目标为切实做好疫情防控工作，我园全体师生核酸采样检测，做到应检尽检，愿检尽检，全面彻底完成摸排，确保无遗漏、零死角。二、组织领导幼儿园成立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作。具体如下：组长：XXX副组长：XXXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX职责：组长为核酸检测工作的第一负责人，负责核酸检测的总调度和指令。副组长对接检测机构和指导后期保障工作各成员负责维护幼儿的检测秩序。
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三、检测时间XXXX年XX月X日上午，具体时间如下：
班级时间引导员大班8:00-9：00XXX中班9:00-10：00XXX小班10:00-11：00XXX四、检测单位XXX医院五、检测地点检测区：临时隔离区（具体地址为：XXX）六、工作要求1．各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测，严格遵守检测工作要求和纪律。2.核酸检测工作领导小组做好应急工作，组织小组成员做好检测统计工作，保洁人员做好检测区域和待检区的消毒
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及清洁工作。3.所有进入幼儿园的人员必须接受体温检测，佩戴口罩
并与他人保持安全距离。4.为避免出现现场拥挤，请家长和幼儿不要过早在园门
口聚集，按照时间安排园门口集合，找各班教师即可。5.全园幼儿按各自序号排队，一定记住幼儿姓名前的序号是多少，因按顺序检查，请不要迟到。
幼儿园师生核酸检测方案
为应对可能发生的新冠疫情，在紧急情况下最短时间内完成幼儿园全体师生的核酸检测，发现确诊病例和无症状感染者，坚决遏制疫情的扩散蔓延，结合我园实际，制定本方案。
一、工作目标为切实做好幼儿园健康工作，我园全体师生核酸采样检测，做到应检尽检，愿检尽检，全面彻底完成摸排，确保无遗漏、零死角。二、工作原则
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（一）统一领导，各负其责。园领导负责核酸检测的总调度，各班各部门要强化属地责任，确保领导调度命令清晰有序畅达地执行。
（二）规范有序，分班实施。三、组织机构幼儿园建立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作。具体如下：组长：XX副组长：XX成员：XX四、检测时间20XX年XX月XX日，上午9点---12点，下午14点30分----16点。五、检测地点检测区：临时隔离区六、注意事项1请严格按照规定时间段前往检测，提前3-5分钟到达指定区域，等候待检。2全程佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。
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3采样时可能有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾上，放入指定垃圾桶。
4请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上距离；采样完成后，立即离开，不逗留，不聚集，不交谈。
七、工作要求1请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测，严格遵守检测工作要求和纪律。2核酸检测工作领导小组做好应急工作，组织小组成员做好检测统计工作，保洁人员做好检测区域和待检区的消毒及清洁工作。八、新冠核酸检测科普新冠核酸检测怎么做？新型冠状病毒的核酸检测的取样方法既不需要开刀也不需要打针，只要“轻轻一抹”。到了相应的检查室，医生会让待检测人员张开嘴，用一个像棉签一样的拭子去擦拭扁桃体和咽隐窝附近的分泌物，也可以通过鼻腔取鼻咽后部的分泌物，然后放到试管里面，再交给检验科去做相应的病毒核酸的检查。
幼儿园新冠疫情联防联控工作方案
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为贯彻落实上级关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知要求，确保应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，根据防控领导小组《关于迅速建立中小学校师生疫情联防联控工作机制的通知》，我园立即建立疫情联防联控工作方案。
一、成立党组织书记或园长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
二、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
三、制定和完善疫情防控工作的相关制度、方案、预案，如：学校新冠疫情联防联控应急预案、幼儿园消杀防疫制度、幼儿园开展爱国卫生制度、幼儿园传染病管理制度、开园前准备工作方案等。
四、明确属地管理原则，加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，配合有关部门积极开展联防联控。
五、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。
六、做好疫情防控期间对幼儿和家长的线上保育服务及
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家庭共育指导工作。
幼儿园新冠疫情应急预案
为全面做好我园的疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，及时处理突发应急情况，根据XX区教体局《XX区各级各类学校2022年X季学期开学疫情防控工作方案》的通知文件精神，结合我园实际情况，制定本应急预案。
一、总则坚持“预防为主、防治结合”的原则，在XX区教体局及卫生防疫部门的领导下，科学防治，责任明确，高效处理。做到早发现、早隔离、及时处理突发应急情况、准确上报疫情，配合卫生防疫部门做好后续处理工作，有效保障师生的身体健康，维护社会稳定。二、组织机构及职责（一）成立疫情防控工作领导小组组长：园长副组长：教学副园长、后勤副园长成员：保教主任保健医年级组长各班班长领导小组职责：
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1.负责对疫情相关工作统一领导，统一部署协调关系；遇到突发疫情迅速控制局面并根据具体情况，配合相关部门迅速按要求实施工作部署；指导检查园所工作措施落实情况，发现问题及时处理。
（二）成立防控各工作小组1.应急处理组：组长：后勤副园长成员：保教主任保健医职责：根据疫情状况组织制定停课、局部封锁、病人隔离等措施方案；根据上级部门措施要求组织园所开展工作。2.教育宣传组：组长：教学副园长成员：年级组长各班长职责：负责通过多种渠道向全体教职工、幼儿及家庭宣传防控疫情的基本常识，多渠道关注疫情进展，使大家及时了解当前新冠疫情的最新进展情况。3.摸排登记组：组长：食堂管理员成员：后勤人员职责：负责对各班防控工作相关信息收集上报和疫情防控期间平时的日报；接到各班疫情报告，立即核实，于第一
篇三：幼儿园核酸检测应急预案
幼儿园师生核酸检测方案
为认真贯彻落实好疫情防控会议精神，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
一、检测目的快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。
二、范围对象本校全体教职工、学生。说明：①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的医院或第三方机构就近核检。②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校，将结果上交至本班班主任或处室负责人。三、检测时间及安排1、检测时间：2022年X月20日——21日2、检测分组及安排（2至6年级检测方案）第一批次：（六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4）入校时间：1:40—1:55检测时间：2:00第二批次：（五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6）入校时间：2:20—2:35检测时间：2:40第三批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7）入校时间：3:00—3:15检测时间：3:20第四批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7）入校时间：3:40—3:55
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检测时间：4:00四、收费标准根据疫情防控工作视频会议精神，结合核酸试剂采购和检测的实际，核酸检测费用为免费。五、注意事项1、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。
2、学生在学校门口经过体温检测，无异常后方可进入校园。
3、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。（第四批学生直接在班门前整队）
4、核酸检测结束以后，回到本班等候，本班检测结束以后统一整队离校。
5、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到原路队解散位置等候（第一批2:40,第二批3:20,第三批4:00,第四批4:40）,因检测人数众多，请家长们耐心等待，不要在门前聚集。
6、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任，随后自行到医院进行检测，开学带检测报告。
7、核酸采集结果，医院会以电子表格式发送学校，如个别老师或学生需要纸质检测单，可携带本人身份证到医院检验科获取。
XXX学校2022年X月X日PS:
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场地布置及消杀、保洁。1.做好与属地新桥街道的对接工作，在属地疫情防控部门指导下，确定集中检测场地；按照核酸检测技术要求做好现场区域设置（等候区、测温区、签到区、核验区、采样区、临时隔离区、医疗垃圾暂存点等）；负责检测现场基本设施搭建，设置“一米线”；防疫物资配备；场地通风、清洁、消杀。（责任部门：后勤管理处）2.检测现场网络保障。（责任部门：网络管理与教育中心）现场协调1.现场测温；应急人员医疗处置。（责任部门：后勤管理处）2.做好参检人员的现场秩序维持工作。（责任部门：后勤管理处、保卫处）3.应急车辆准备。（责任部门：党委办公室/院长办公室）4.核酸采样结束后，及时将已采样人员信息反馈给人事处、学生工作处、国际交流处、后勤管理处核对确认身份、完成情况等。（责任部n：后勤管理处、相关职能部门）（六）负责政策宣传以及信息报道工作；关注社会舆情，主动回应师生关切事项。（责任部门：宣传部）
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相关要求和注意事项1.现场工作人员按规范要求做好防护。2.受检人员应服从现场工作人员管理，不聚集，少交流，检测结束后及时做好手部卫生。3.检测注意事项①核酸采样前半小时请不要抽烟、饮酒、嚼口香糖，避免对结果造成影响；②排队过程中请注意保持距离，间隔一米以上，单向流动；③进行采样时，受检者将头稍微后仰，张口发出“啊”的声音，这样可以充分暴露咽喉部；④部分敏感人员在采样过程中可能会出现刺激性干咳、恶心、呕吐等症状，休息片刻后可自行缓解，采样时尽量放松；⑤做好个人防护工作，受检人员只有在采样时才可取下口罩，其余时间请规范佩戴口罩。
幼儿园疫情防控应急预案
为有效预防和控制新冠的发生与流行，保障园所教职工与幼儿的身体健康和生命安全，科学、规范、有序、高效地开展新冠防治工作，根据上级文件的要求，结合我园实际情况，制定本园工作预案。
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一、工作目标（一）宣传防治知识。提高教职工、家长及幼儿的自我防护新冠意识。（二）严密疫情信息监测报告网络。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（三）建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施，预防和控制疫情在园所内的发生和蔓延。二、工作方针和原则我园传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。三、传染病防治工作领导机构和职责成立由园长为组长的新冠防控工作领导小组，具体负责指挥与落实园所新冠防控工作。组长：园长副组长：教学园长组员：（保健医）及各班班主任职责是：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助学校做好疫情的善后处理工作。组长负责研究制定防控工作预案、防控对策和措施并组织实施；监测与汇总上报园所病例发生情况；检查督促园所的落实各项防控措施。副组长负责园所安全与卫生工作，督促门卫在幼儿入园后及时关闭大门，外来人员一律不准入内。
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监督负责卫生区域消毒人员每天两次的消毒工作，并及时登记归档。组员段新扬负责园所教职工及幼儿的体温检测与登记，幼儿晨午检，发现带药幼儿及教职工一律不准入园入班。有体温异常的教职工和幼儿及时劝其回家隔离治疗，并登记在册每日两次与其联系，掌握情况，及时上报组长。组员各主班教师负责班级幼儿体温及外表状态，严格执行晨午检制度，幼儿在晨检结束入班后，各主班老师再次检查幼儿外在状态，午间休息时每间隔20分钟检查幼儿午休状态，发现幼儿体温升高，面部涨红，精神萎靡等及时上报保健医，将幼儿暂时隔离，及时与家长联系并上报组长启动上报流程。
篇四：幼儿园核酸检测应急预案
幼儿园核酸检测方案
为认真贯彻落实省、市各级疫情防控指挥部工作部署，进一步加强新冠核酸检测工作，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，根据XX市教体局和XX市卫健委通知精神要求，对我园所有在园幼儿开展一次新冠核酸检测。现将检测有关要求通知如下：
一、检测时间：20XX年XX月XX日上午：果果班：7：00—8：00苗苗班：8：00—9：00小班新生幼儿：9：00—10：00二、检测地点：XX市第二幼儿园第一分园三、检测费用：每生50元，由被检测幼儿个人承担（对建档立卡幼儿、低保家庭幼儿、农村特困救助供养幼儿、残疾学生等四类幼儿，请携带相关证明材料实行免费检测）。四、缴费方式：中大班幼儿由各班教师收取相关费用；小班幼儿25号验证时缴费。五、具体要求：1、本次核酸检测由幼儿园提供场地，由市教体局和市卫健委统一安排第三方检测机构到幼儿园进行采样。
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2、请在外地的所有幼儿尽快返回XX市，积极配合幼儿园做好此项检测工作。
3、每名幼儿只能由一名家长带领，严格按照时间节点到园，不能早也不能晚，视天气情况做好防晒或防雨准备；幼儿及家长要戴好口罩，做好个人防护。
4、进入幼儿园前需测量体温和扫描健康码，排队等候时要保持1米间距，不聚集。
5、按照幼儿园疫情防控要求听从指挥，维护好现场秩序。6、核酸检测完立即带孩子离开，不得在园门口逗留玩闹。7、由于近期内市区正进行管道改变，为缓解交通压力，近途的家长请尽量选择步行，路途较远的请骑电动车或自行车来园。并将交通工具放置离幼儿园大门50米以外，请勿占用消防通道和交通道路。8、因疫情防控要求，请持续关注XX市第二幼儿园第一分园公众号，及时了解幼儿园最新动态信息。重要提示：1、请各位家长找到班级序号，按本班核酸检测名单的幼儿序号有序排队，等待检测。2、中、大班幼儿由教师领孩子入园检测，家长在门外等候；小班新生由一位家长陪同，听从现场工作人员的安排后方可进园检测。3、已做核酸检测的幼儿，开学前不得再离开本市，并按
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规定时间入园。望各位家长积极配合，谢谢！
幼儿园核酸检测工作方案
面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好20XX学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署，我校于X月XX日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据区教育局指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务普及新冠防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；
做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导园长XXX担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。（一）综合协调组1.人员组成组长：成员：
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2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组1.人员组成组长：成员：2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。（三）现场处置组1.人员组成组长：成员：2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。（四）对外联络组1.人员组成组长：成员：2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。（五）消毒防疫组1.人员组成组长：
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成员：2.主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。（六）宣传教育组1.人员组成组长：成员：2.主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。三、主要措施（一）核检前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。2.提前告知具体核检时间。正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、
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自测体温，出现相关症状、体温高于℃的，要暂缓核检。3.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图
书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
4.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。（二）核检当日工作计划1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
篇五：幼儿园核酸检测应急预案
幼儿园新冠疫情防控工作应急预案
为科学有效地做好幼儿园新冠疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。
一、工作目标1.普及新冠的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。2.完善新冠疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠疫情在幼儿园的发生和蔓延。二、工作原则1.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.部门联动，群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
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3.统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。
三、组织机构及责任分工1.新冠疫情防控工作领导小组组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查副组长：主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任2.疫情报告小组组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作成员：各班班主任3.疫情处置组组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作
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4.宣传组组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料)成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作5.后勤保障组组长：(后勤主任)，负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作6.卫生消杀组组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作四、日常工作要求
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1.加强疫情监测(1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。(2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。(3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等健康数据。2.做好信息上报(1)建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职
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工的身体健康数据向有关单位报送。(2)开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及
家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠疫情防控监督，每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。
(3)开学后，每日10：00之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)→执行园长→总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人(副书记)→执行园长→总园并区(县)教育局。
(4)明确区(县)教育局和所在社区新冠疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。
3.开展疫情防控宣教(1)密切关注新冠疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。(2)制作《xx新冠疫情防控手册》(电子版)《xx疫情防控实操图册》(纸质)等资料，开学发放至每位教职工和家
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长手中。(3)制定《xx疫情防控宣传工作方案》，从党支部、行
政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。
(4)组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。
(5)各班组织幼儿开展预防新冠专题教育和生命健康教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。
篇六：幼儿园核酸检测应急预案
精选2篇幼儿园疫情防控核酸检测阳性应急处置演练方案预案合辑（详细版）
为了切实落实《深圳市学校常态化疫情防控工作方案》及《龙岗区各级各类学校2022年春季学期返校工作方案》相关要求，进一步做好返园各项准备工作，保障师生返园各项工作安全有序开展，检验幼儿园突发异常应急处置预案的重点环节、处置流程、指挥协调和应急联动等方面的有效性和实操性，为师生正常的教育教学工作提供保障。4月12日下午我园开展了疫情防控应急处置演练。
一、精密部署，科学有序为切实做好疫情预防与控制工作，幼儿园反复推敲，周密制定《幼儿园新冠肺炎疫情应急处置演练方案》，成立了新冠肺炎疫情防控应急专班。演练前，园长主持召开防控新冠肺炎疫情演练部署会议，全面部署此次演练工作，强调了此次演练活动的重要性，并带领了全体教职工解读疫情防控工作方案、应急预案、应急演练流程等相关文件，细化了全体成员职责分工，确保疫情防控演练各环节有序进行。
二、场景模拟，落实细化场景一：幼儿园入园前发现异常幼儿间隔一米距离排队，并出示24小时核酸阴性检测结果、粤康码、行程卡及健康申报等相关材料，经班主任审核合格，以及幼儿测量体温无异常后，由老师带进园内，由保健医生进行二次晨检。测温时如发现幼儿有体温异常，便马上告知班主任该幼儿不能入园，避开密集人群，经由专用防疫通道，把发热幼儿转移至隔离室进行隔离留观。保健医生使用水银温度计再次给发热幼儿进行体温测量，并对班主任、家长进行询问，了解家长和幼儿近14天内是否有到过中高风险地区，是否接触过疫情高风险人员，并做疫情信息登记，根据流行病学史和症状，进行初步排查。场景二：幼儿教学活动时发现体温异常上午教学时间，发现幼儿有咳嗽、流鼻涕症状且体温偏高的应急处理演练。1.发热等症状病例。在园医的指导下，使用新冠抗原检测试剂盒检测，抗原阳性时可参照阳性病例的管理启动应急响应与管控，抗原阴性时参照入校检查时发现的普通发热病例处置措施进行处置。
2.可疑病例。在入校检查时发现的可疑病例处置措施基础上，同班级的师生和有接触的师生员工立即脱离可能的感染场所，做好个人防护和必要的消毒措施后，有序转移至另一间通风、清洁教室继续上课，原则上留在新教室，避免与其他师生员工交叉接触。学校在疾控部门指导下立刻对原教室进行清洁消毒。中小学幼儿园可疑病例可同时开展新冠抗原和核酸检测，学生放学前可出具结果，学校要将检测结果告知家长，加强与家长沟通，减少恐慌；如学生放学后方能出具核酸检测结果的，学校可根据抗原检测结果判定是否延迟放学。抗原阳性时可参照阳性病例的管理启动应急响应与管控，抗原阴性时学生可先放学回家，并由学校如实妥善告知家长，加强居家防护和学生家庭管理，避免外出，减少不必要的恐慌。放学回家后，若核酸检测结果为阴性，由学校及时通知家长，
明确应急处置负责人并向区域应急处置小组（卫生健康部门）报告，积极配合病例转运、消毒、隔离、后勤保障等疫情处置工作。
3.协助和配合疾控机构开展流行病学调查、核酸采样、密切接触者和次密切接触者排查等。严格执行密接、次密接人员管控措施，按照疾控机构的要求迅速进行核酸检测场所布置，组织工作人员（志愿者）和安保人员维护现场秩序，全校须完成全员核酸检测，具体检测次数根据卫健、疾控部门确定的频次执行。如涉及多个校区或交流密切的其它学校，视疫情影响程度及防控要求进行调查处理。
4.有储备快速抗原检测试剂盒的学校在发生疫情后应向有涉疫风险的师生、后勤保障人员派发快速抗原检测试剂盒，在校医指导下开展自检。若检测结果为阳性，应
怀、心理支持和危机干预，稳定家长和师生员工的情绪，避免过度恐慌。
8.学校安排好集中医学观察期间隔离观察人员的线上教学安排、必要的生活服务保障等工作。
场景四：学校出现密接个案应急处置学校应准备好“白名单”，一旦校内师生员工中出现密切接触者，学校及时提供相关资料给疾控现场流调人员。密切接触者所涉班级暂停线下教学，改为线上教学，属于疫情处置应急排查对象按要求核酸检测“应检尽检”，全员阴性后即可复课。校内人员中不属于疫情处置应急排查者可利用新冠抗原检测盒检测排查。场景五：学校出现重点人群个案应急处置一旦在校内师生员工中出现重点人群，学校应
只进不出，立即暂停线下教学，有序开展线上教学。配合疾控开展流行病学调查，学校提供“白名单”及来访人员名单等相关资料，供疾控现场流调人员甄别密接、次密接和重点人群。按照疾控要求进行全员核酸检测，做到“应检尽检”。
篇七：幼儿园核酸检测应急预案
XX幼儿园发现核酸检测阳性病例应急方案
为进一步做好新冠肺炎疫情防控和配合开展医疗救治工作，防止新冠肺炎在校内的传播，提高防范和应急处置能力，切实落实“早发现，早报告，早隔离，早救治”的方针，结合我园实际工作，特定于2022年
10月10日上午9：30,模拟演练幼儿在园上课时段发现新冠核酸阳性病
例的科学处置。演练前，全园教职工进行《幼儿园新型冠状病毒疫情防控工作方案》的培训。
具体演练的内容与流程如下：
一、场景设置2022年10月10日，我园大一班A同学核酸检测阳性，学校立即
启动应急预案，配合园区新冠疫情联防联控指挥部展开阻隔传播医疗救治工作。涉及班级以及操场等。
二、演练流程第一阶段：应急处置（隔离、封闭、急停、防护）
于10月10日10：00学校疫情防控应急处置领导小组组长XX园长
突然接到上级领导，告知我园大一班A同学核酸检测阳性，要求学校立即启动应急预案，配合园区新冠疫情联防联控指挥部展开阻隔传播与医疗救治工作。疾控中心安排的120救护车和转运车预计在.保育组长到
物资室分发物资，全体教职工防护升级。
3.立刻排查混管人员所在班级，保健医生穿好防护服前往小五班接引二十人混管幼儿，分成男女组，带离教室更换上KN95口罩，前往临时隔离区，等待疾控中心和120转运。
4.混管中发现异常的班级设为重点区域，维稳小组成员在班级前后门拉警戒线，无关人员不能进入。
5.副园长安排阳性幼儿班级班主任将混管幼儿的苏康码、行程码以及幼儿信息登记表找出，提供给专家组。配合区疫情防控指挥部相关部门人员开展区域封控、留调溯源、核酸检测、消毒消杀、信息排查等工作。
6.教研组长配合区指挥部流调溯源组做好流行病学调查和环境采样工作。
7.临时隔离区幼儿上厕所一人一厕，消杀人员及时消毒，同时对经过的路径进行消杀。
8.各班班主任负责组织幼儿分批、错峰上卫生间。（各班级固定在本班卫生间，由该班班主任分批带幼儿如厕，不允许任何人外出）。
9.幼儿园配合疾控中心对重点环境教室、办公室、活动场所开展全面消
杀工作，在其指导下，开始全园核酸检测。（除阳性幼儿所在班外其他保育穿防护服）核酸检测组处置流程
核酸检测组四位老师配合医院安排的核酸检测组，精确师幼人数，安排检测台数，保证园内人员有序进行核酸检测，由专业医护人员入班进行核酸检测。（各班班主任具体负责组织幼儿）。
后勤保障组处置流程.后勤组长负责为滞留在园的全体人员进货、验收。
1.同时负责安排各班班主任老师组织幼儿在各自教室就餐。
2.食堂人员负责给各班级送餐至教室外面，由各班老师及保育老师组织幼儿就餐。
3.后勤人员负责用餐结束后，通知班主任把生活垃圾放到指定位置；保健医生及时调配防疫物资确保到位。
隔离转运组处置流程副园长负责与区指挥部安排的隔离转运组做好对接工作；保健医生协助转运阳性幼儿所在班级师生至隔离地点。
消毒消杀组处置流程.对幼儿园园内、各班教室、走廊进行消毒。
1.保洁配合指挥部安排的专用车辆对所有生活垃圾及医疗垃圾按照医疗废物处理垃圾。
通过此次演练，进一步提高了全体教职工发现核酸检测阳性病例和突发状况的处置能力。演练也只是为了“防患于未然”，平时的同居住人排查等常态化工作才是重中之重。XX幼儿园全体教职工将以更加严谨的态度面对疫情防控工作，“疫”刻不松懈，切实做好疫情防控常态化工作，为师幼筑牢生命健康安全防线。
10：30到校，请做好有关准备。
XX园长立即组织视频会议，通知学校疫情防控应急处置领导小组副组长以及保健部，四人并简要介绍疫情后立即宣布启动学校新冠疫情防控应急预案。
各自小组同步展开应急处置工作
（一）保健部XX老师首要安排门卫紧闭大门
（1）通知门卫处传达事项，要求门卫紧急关闭校门。期间不允许任何人进出/入，并拉好警戒线。
（2）在校门外设置醒目警示标识，并告知门卫，严格执行XX园长室指
令，非防控指挥部安排的人员一律不得进入，进入后无校方通知，一律不得离开。
（二）各时间段应急处置工作安排：
（1）XX园长安排在微信群发送信息并组织各班老师开紧急线上会议。
“附信息：各位师生员工，接上级通知，现在起，我校进行封闭管理，请全体成员都在自己岗位待命，任何人未经允许不得离开所在区域，请立即检查是否规范佩戴口罩，请各班班主任作为临时班级负责人，维持好班级秩序，关注学校各工作群，后续工作我们将通过工作群通知。大家不用紧张，专家组马上到校，一切行动听指挥。
(2)安排保健部XX老师穿好防护服对接大一班A同学。
①将A同学带到教室外，与其他同学脱离接触(大一班级保育员穿好防护服距离孩子一米陪伴幼儿)。
②通知班主任XX老师立即对接A同学家长进行通知。并且请家长尽量待在原地不要走动，戴好口罩，通知所有与A同学共同生活成员都原地待命不要走动，戴好口罩，同时要求其告知居住地所属社区，并提醒家庭成员各自告知所在单位。
⑶接到通知后保育员老师进行物表消毒以及开窗通风
(4)XX园长指导大一班XX老师在大一班家长群发布群内通知信息,并同班主任共同维护家长，发布信息，通知家长做好孩子们集中隔离的心理准备，并对家长进行安抚。
(5)通知保健部XX老师前往操场接引大一班A同学，换KN95口罩,将废弃口罩丢进废医垃圾桶，安静等待疾控中心流调和120转运等专业人员到位。在隔离室陪伴，孩子有不适，第一时间向XX园长汇报。
(6)XX园长组织各班班主任，如果等待指令时间过长可以通过带孩子们听音乐、看动画电影等，分散学生的紧张感，等待后续指令。
(7)安排核酸检测组潘老师，以班级为单位调取大一班全体学生名单及家长联系、工作单位、家庭住址，打印一式两份备用。
(三)各老师同步应急处置工作安排
(1)XX老师启动《疑似阳性感染教室活动安排方案》。
1、翻开班级窗户通风(佩戴口罩，班级内消毒)2、每个老师及孩子戴上口罩
3、班级停止区域活动，保持距离坐在座位上4、孩子们在等待过程中看动画片或者听轻音乐5、幼儿如厕，清洗手部。保持一个去回来，再另一个去
（2）马老师通知各班班主任做好核酸检测准备，并等待上级部门到园所做核酸检测。
（四）、各组同步应急处置工作安排
（1）XX老师组织全体教职工升级防护工作。通知物资保障组XX老师到物资仓库分发物资，XX老师（先自身穿好防护服）领取N95口罩、医护手套、隔离服约各10套、防护服3套，免洗手消毒液8瓶，无接触派发到各楼层教职工手里。
第二阶段：配合处置（流调、检测、消杀、外联）公安部门和疾控：10:45进驻校园展开流调（时长无法预估）1、保健部XX老师，刘老师监督巡视，禁止任何人随意出入走动。
2、XX园长：率领协助流调组，配合公安和疾控对某幼儿一入校后特定时段的行动轨迹进行排查登记，了解与非大四班师生密切接触情况。
3、网管：落实流调工作空间、打印机等设施设备准备，配合调取学校监控，了解七天内出入校园人员情况等。保健部XX老师，刘老师:按照公安和疾控部门排查结果，配合组织好对后续排查出的密接和次密接人员实行相应的管控。提供密接和次密接人员家长或家属联系方式，按疾控中心要求通知相关家庭。
4、保健部XX老师，刘老师：按照公安和疾控部门排查结果，配合组织好对后续排查出的密接和次密接人员实行相应的管控。提供密接和次密接人员家长或家属联系方式，按疾控中心要求通知相关家庭。潘洋老师：率领协助核酸检测组，配合核酸检测人员，做好检测组织工作。
5、严格落实好规范佩戴口罩、一米线，一门进另一门出，班与班不交叉，结束后落实回班休息等要求。XX园长在疾控中心的指导下对全校进行封闭管控。并指导外联维稳组，对接各组了解进展和现实困难，撰写阶段工作简报，上报疫情防控指挥部和市教育局。
第三阶段：等待结果（生活保障、学习安排、心理疏导、家校沟通核酸检
测结果通报预计在10：50左右（样本送检后3小时），已按疾控中心
指导，进行了封闭管控。XX园长根据疾控中心要求，并指导后勤保障组对接各组了解进展和现实困难，及时汇报教育主管部门，
请示有关重大或疑难问题，撰写阶段工作简报上报。
第四阶段：后续处理（解除警报、终末消毒）XX园长接上级通知，宣布
解除警报，部署安排在校师生返家。XX园长通知解除警报，落实错峰放学，按原班级顺序，听号令依次离校，每班间隔50米距离。保健部刘老师配合疾控中心进行全校终末消毒。落实好局部值守人员临时休息室。
通过此次演练，进一步提高了发现核酸检测阳性病例和突发状况的处置能力。演练也只是为了“防患于未然”，平时的同居住人排查等常态化工作才是重中之重。XX幼儿园全体教职工将以更加严谨的态度面对疫情防控工作，“疫”刻不松懈，切实做好疫情防控常态化工作，为师幼筑牢生命健康安全防线。
XX幼儿假定发现核酸检测阳性应急处置预案
为有效应对突发新冠肺炎疫情，进一步提高幼儿园疫情处置反响能力，确保一旦出现疫情突发情况，全体在园人员能够快速反响、有效处置。结合上级部门相关文件要求，2022年X月X日XX幼儿园开展了新冠肺炎疫情防控阳性应急处置演练活动。
演练前，保教医生组织全园教职工进行《核酸检测阳性病例应急演练方案》的培训。随后，又召集相关演练人员进行紧急防疫应急演练会议，再次学习应急演练方案，熟悉演练流程和要求。
场景设置2022年X月X日下午14:30,我园x班XX幼儿核酸检测阳性，幼儿园立即启动应急预案，配合XX区新冠疫情联防联控指挥部展开阻隔传播医疗救治工作。演练流程2022年X月X日下午14:30,幼儿园疫情防控应急处置领导小组组长突然接到疫情防控疾控，告知我园XX幼儿核酸检测阳性，要求幼儿园立即启动应急预案，配合XX区新冠疫情联防联控指挥部展开阻隔传播与医疗救治工作，做好有关准备。应急处置.园长立即立即组织视频会议，通知防控工作领导小组进入应急状态，工作人员立即到岗、通知学校疫情防控应急处置领导小组所有组员并简要介绍疫情后立即宣布启动学校新冠疫情防控应急预案。1.园长、保健医生第一时间分别向主管部门XX社会事业局汇报、向XX
镇卫生院汇报。2.园长通知播放语音，通知在园所有教职员工进入应急准备，所有教师停止一切教学活动，带着孩子原地不动，不得进出，等待专家来园指导。3.防控小组内宣传组长老师通知门卫室，关闭园门，并告知严格执行园长室指令，非防控指挥部人员一律不得进入。4.阳性幼儿班级班主任接到宣传组长的后立即安抚幼儿，并排查发热幼儿家庭成员的近期活动轨迹及接触史并做好记录。
安全维稳组处置流程.宣传组长通过广播要求全体师幼科学佩戴口罩，做好自我防护。
1.同时安排外联维稳组成员将信息转发至各班级微信群，发布信息进行正面宣传引导，稳定家长和师幼的情绪，防止引起恐慌，确保幼儿园内稳定安全。负责指导有初筛阳性病例的班级开好班会和线上家长会，做好幼儿及家长情绪稳定、健康教育及心理疏导工作。
篇八：幼儿园核酸检测应急预案
2022年幼儿园核酸检测的应急预案
2022年幼儿园核酸检测的应急预案一、组织管理为顺利开展核酸检测工作，成立核酸检测领导小组，负责组织参检人员有序与医务人员对接（登记组、检测组）开展检测工作。确保检测工作安全有序展开，核酸检测领导小组由：参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责，各小组为责任人。二、保障措施1.设置参检查人员排队障碍式廊道，（根据医务人员检测1人的时间，设置长度大于30分钟等候廊道）；2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量；3.备应急车辆一台；4.设置外围警戒线；5.协调公安警察现场值勤。三、责任分工1.核酸检测领导小组组长为总指挥；2.参检查人员排队组：2人（首尾各1人），负责组织参检人员
有序进出障碍式廊道；3.引导登记组：每组织1人（根据医务登记组数量设置），负责
将参检人员从排队检测廊道引导至登记台（每组人数由医人员决定）；4.引导检测组：负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测；5.检后蔬导撒离组：1人，负责将检测完毕人员蔬导撒离；6.安全保障组：负责现场安全保障工作。2022年幼儿园核酸检测的应急预案为了进一步加强我园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，
提高全体教职员工和幼儿的安全意识，特制定我园如下预防踩踏事件应急预案：
一、成立“预防幼儿拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。组长：金龙月（园长）。组员：全体教职员工。二、职责：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域（寝室）和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。
4、健全幼儿园各项规章制度，专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。
5、值日教师履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须安排好值班人员，或请其他负责人代履行值日工作职责。
6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏事故地段。
7、所有人员保持电话24小时畅通，班长备好幼儿家长通讯录，方便随时联系家长。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育，靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，使其改正错误行为。2、制止故意打闹等不良现象，防止拥堵现象的发生。3、在上课期间，教室门都要完全打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题，便于幼儿及时有效地疏散。
4、发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
5、同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往裕安区第二人民医院等最近的医院进行抢救处理。
6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定，并做到每天提醒幼儿安全的重要性。
7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生，并及时向领导报告。
2022年幼儿园核酸检测的应急预案为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本应急灭火疏散预案。一、成立组织机构：二、火灾应急处置程序1、幼儿园师生员工一旦发现幼儿园发生火灾，应立即报警（一是向“119”报警；二是向幼儿园领导报警；三是向发生火灾班组或周围师生报警）。
2、幼儿园领导接到报警后，应立即赶往火灾现场，组织实施指挥工作，迅速集结人员，对灭火工作进行任务分配。
3、总指挥可根据火势情况，决定采取破拆、停电、供水和寻求相邻单位支援等措施。
4、迅速收集各班工作情况，公安消防队到达火灾现场后，立即汇报火灾现场实况，听从公安消防队指挥员分工，组织幼儿园保教人员配合公安消防队进行火灾扑救工作。
5、火灾扑灭后，保护好火灾现场，做好善后工作。三、报警程序1、无论任何班组发现火灾应立即向幼儿园领导和“119”公安消防队报警；2、正确的报警方法：发现起火源，应当保持冷静，火警电话为全国统一号码“119”。拨通后，应当向接警的公安人员简明讲清楚以下几个内容：①报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；②失火的准确地理位置；③能够了解的失火情况，如：起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑，消防车如何方便地进入火灾现场等等；
④耐心回答“119”接警人员的询问；⑤打完电话，应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。3、幼儿园领导接到报警后，应立即赶赴火灾现场，并及时通知事故发生班组值班人员或电工切断着火部位的电源，组织相关人员迅速集结，按本预案组织实施，并及时向上级有关领导汇报。4、门卫值班人员应在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。四、扑救初期火灾的程序和措施1、指挥人员统一指挥，实施灭火。在指挥人员尚未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延（此时各班组的消防器材可以统一调用，事后由幼儿园补充）。2、如发现有人员被火势围困，应先救人，后救火；如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆物品转移到安全地点。火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽
篇九：幼儿园核酸检测应急预案
幼儿园预防新冠应急预案
为有效预防、及时控制和妥善处理我园新冠防控工作，确保师生生命财产安全，维护学校正常教学生活秩序，维护社会稳定，根据县政府、县教体局、风景区教管办要求，结合我园实际，制定本预案。
一、适用范围本预案适用于全校突发新冠的处置工作。包括：校内突发新冠;当地发生的可能影响学校的突发新冠;造成(可能造成)损害师生员工健康安全的事件。二、工作原则(一)分级负责，属地管理学校成立突发新冠处置工作领导小组(以下简称“学校领导小组”)，负责学校突发新冠处置工作。按“谁主管、谁负责”的原则，学校发生新冠事件，学校领导小组在教管办和县教体局、风景区发展服务中心统筹领导下，协同相关人员和班主任，负责做好事件处置和督促工作。(二)统一指挥，快速反应各科室必须完善领导小组成员的分工协作，做到群防群控，同时加强与其他职能部门的联系沟通，建立快速反应机制。一旦发生新冠事件，要根据事件类型、级别等因素迅速启动相应预案，做到快速反应，正确应对，果断处置，把问题解决在萌芽状态，减少各种损
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失。(三)预防为主，平战结合要立足防范，强化应急预案
对日常预防工作的指导作用。加强信息收集和研判，从细节抓起，做到早发现，早研究，早解决。增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平。
落实应急预案保障措施。从制度、组织、物质等方面做好充分准备，确保预案一旦启动即能有效实施。
(四)区分性质，处置得当处置突发新冠采取相应对策，积极化解矛盾，做好善后工作，维护学校正常秩序。对师生的诉求按“可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的原则进行疏导;对煽动闹事的人员要依法处理，确保社会稳定。
三、应急组织指挥体系及职责(一)XX幼儿园突发公共事件应急处置工作领导小组组长:XX副组长:XX成员：XX(二)幼儿园小组办公室及主要职责1.定期收集分析研判形势,加强预警预报工作,做好应急保障工作;2.完善应急预案和措施，健全突发新冠应对机制;3.组织好突发新冠应急处置工作;4.总结突发事件处置经验教训，对失职、渎职的个人提
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出责任追究建议;5.重大问题信息及时报告，及时请示，及时处理。四、信息报送发布1.信息报送原则(1)迅速：幼儿园发生(发现)突发新冠，必须在第一时
间向教管办报告，根据具体类型，教管办及时向风景区发展服务中心、县教体局报告。
(2)准确：信息内容必须客观祥实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报;事件发展变化的情况应及时续报。
2.信息报送机制(1)紧急电话报告系统幼儿园领导小组接到突发事件报告后，根据事件类型、可能的发展趋势，立即电话通知相关人员;启动应急预案，同时进一步核实情况，及时向风景区教管办、发展服务中心报告。(2)文件报送系统事件发生后形成书面材料，及时报告风景区教管办和发展服务中心，及时做好相应的处置工作。3.信息报送的主要内容(1)事件发生的基本情况(包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情况等);(2)事件的原因、性质判断和影响程度、发展趋势估计;
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(3)幼儿园、当地政府及有关部门已经采取的措施;(4)公众及媒体等方面的反应;(5)事件处置过程和结果;(6)其他需要报送的事项。4.信息发布严格新闻发布制度。对外信息由领导小组审定后上报教管办。确保信息发布及时、准确，把握好舆论导向。五、应急预案启动标准和响应程序(一)特别重大事件应急响应幼儿园立即启动相应预案，主要负责人及时到现场组织协调，全力进行应急处置，同时将情况报告风景区教管办和发展服务中心。(二)预案的启动应急预案由学校领导小组组长决定启动，领导小组成员必须立即执行。六、应急保障(一)信息保障幼儿园要健全突发公共事件的信息收集、报送、处理机制(注意特殊情况下的信息传递)，保持通讯设施完好，确保信息传递及时畅通。(二)物资保障幼儿园应事先对处置突发公共事件物资有所安排。加强
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与政府专用物资储备部门的联系，确保紧急情况下物资及时足额到位。幼儿园要安排一定的应急物资储备，合理存放，确保紧急情况下的必需。
(三)资金保障幼儿园应安排相应的应急处置专项资金。同时要努力改善应急队伍的工作条件和设施装备。(四)人员保障幼儿园要采取必要措施，确保应急领导小组成员随时到位在岗，同时应组建内部突发公共事件应急处置队伍。根据德才兼备和专兼结合的原则，不断优化结构，确保关键时刻能发挥作用。(五)培训演练保障要采取措施，督促应急领导小组成员熟悉自己的职责，学习相应应急处置知识;要加强应急队伍的培训工作，不定期进行演练，提高快速反应和协同**能力。七、附则本预案是幼儿园处置突发公共事件应急和响应工作文件，各科室和班主任应遵照执行，并报教管办突发公共事件应急处置工作小组办公室备案。本预案由办公室制定并负责解释，并根据实际情况的变化，及时修订本预案。
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幼儿园师生核酸检测方案
为认真贯彻落实好疫情防控会议精神，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
一、检测目的快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。
二、范围对象本校全体教职工、学生。说明：①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的医院或第三方机构就近核检。②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校，将结果上交至本班班主任或处室负责人。三、检测时间及安排1、检测时间：2022年X月20日——21日2、检测分组及安排（2至6年级检测方案）第一批次：（六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4）入校时间：1:40—1:55检测时间：2:00第二批次：（五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6）入校时间：2:20—2:35检测时间：2:40第三批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7）入校时间：3:00—3:15检测时间：3:20第四批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7）入校时间：3:40—3:55
篇十：幼儿园核酸检测应急预案
幼儿园疫情期间卫生防疫应急预案
2022年疫情防控工作压力越来越大，我校指定了突发公共卫生事件报告制度，为了提高我校预防控和应对制疫情突发的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序和校园稳定,结合实际，特制定我校疫情防控应急预案。
序号地点消毒时间通风时间消毒方式负责人员1门卫室6:30-7:307:30-8:00地板用含氯消毒液喷洒或拖地2活动室8:00-17:00保证每天一次琴键消毒酒精擦拭3科技管6:30-7:007:00-7:30地板用含氯消毒液喷洒或拖地
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4教学楼8:00-10:0010:00-10:30地板用含氯消毒液喷洒或拖地5办公楼6:30-7:007:00-7:30地板用含氯消毒液喷洒或拖地6运动馆及户外公共区域6:30-8:00运动馆7:30-8:00地板用含氯消毒液喷洒一、学校环境卫生1、由学校消毒人员做好消杀并填写消毒记录。2、校内教室、办公室、公共区域，坚持每天两次小扫除，每周一大扫除。每天有充足时间打开门窗，不少于30分钟，保持室内空气流通。3、学校消毒人员负责进行每日下午对校园内进行定期消毒工作。4、如发现校内发生类似传染病病例，按学校安排做好专项消毒工作。5•各教室安排具体责任人负责通风消毒工作，确保室内空气新鲜。6•各教室每天消毒，在消毒之后关闭门窗20分钟，以保证消毒效果。7.严格按照消毒规定操作，妥善存放保管消毒用品。
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8,实施消毒时，消毒人员应做好防护工作，严防意外事故发生。
9,消毒后，通风20-30分钟，方可恢复正常使用。二、个人卫生1、学生应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。2、学生饮水必须一人一杯，严禁饮用生水。3、教育学生做到饭前便后要洗手。消毒领导小组组长：副组长：成员：小组办公室设在校长室。全体成员保持电话24小时畅通，收到家长反映信息及时上报领导小组，由领导小组及时向上级领导小组汇报！（一）环境卫生1、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，每月彻底扫，分片包干，定人，定点，定期清除垃圾，每月检查评比项。2、幼儿教玩具、桌椅，要保持清洁，定期每天消毒，保健医生每天下午做好各班级消毒卫生清洁工作的检查。3、夏季全天通风，保持室内空气流通，阳光充足；冬天定时开窗通风换气，及时关闭。4、厕所清洁通风，勤杂每日打扫并消毒二次（幼儿午睡后，下午全园幼儿离园后各一次）。（二）个人卫生1、幼儿每人二巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。2、幼儿板前便后要洗手，按照六步洗手法用流动水洗手，每次就餐后洗脸，经常保持清洁。3、每餐饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。4、幼儿在家中每周洗头1次，根据季节定期洗澡，夏季天天洗，春末秋初隔天洗1次，冬季每周1次。
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5、要求幼儿每周剪指甲1次，每周保健医晨检时检查。6、教育幼儿在家中每天洗脚，洗屁股。7、要求儿童服装整洁，幼儿冬季内衣隔天换1次，夏季背心、短裤天天换，勤晒被褥，家长与保育员签字拿回被褥每月洗两次。8、保护幼儿视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时报后勤主任处安排修理，与幼儿无关的电视节目一律不看,每次时间不超过20分钟，幼儿与电视机的距离2米以上。9、工作人员要仪表整洁，勤洗头，洗澡，剪指甲，做到四洗手（进园后洗手，板前便后洗手，给孩子开饭前及削水果前洗手，倒尿桶，纸筐后洗手）。三、预防性消毒1、保健医定期接受上级有关部门消毒隔离技术知识的培训，负责对幼儿园内卫生消毒隔离工作检查指导。2、教室、卧室、活动室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。每日至少开窗通风2次，每次至少10〜15分钟。冬春季节每天应当采取紫外线灯对室内空气消毒1次，夏秋季节每周紫外线消毒两次。3、幼儿使用的毛巾按照规定时间定期送到保健医处消毒。幼儿水杯每天下午幼儿离园后由保育员装到本班（专用）水桶里送到卫生间用流动水、用杯刷由里到外洗刷干净，然后倒置放在本班的水杯消毒柜里消毒，每天早晨幼儿拿完水杯后本班保育员每天都要对消毒柜里外进行擦拭，幼儿水杯橱和水壶置放处每周两次进行擦拭消毒。4、儿童餐饮具每餐使用后应当在食堂清洗消毒间集中清洗消毒、保洁，各班级餐桌每餐使用前十五分钟用消毒液擦洗，待消毒液停留五分钟后，再用清水擦两遍。5、卫生间要清洁通风，每天进行清扫消毒，坐便器每次用后及时冲洗，接触皮肤部位消毒。
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6、卧房门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面保育员每日消毒1次，抹布每次使用后消毒。各班拖布周一、周三、周五使用1号拖布，周二、周四使用2号拖布。
7、各班玩具每周消毒一次1-2次，发现传染病随时消毒，各班玩具仅限本班使用。
8、图书、画报每周用紫外线消毒，天气晴好时应日光曝晒六小时以上。
9、保持幼儿穿上用品的清洁，要求定期进行日光曝晒或消毒。
10、环境和物品的预防性消毒方法要符合卫生部门的要求，使用符合国家标准或规定的消毒剂。
幼儿园师生核酸检测方案
面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好20XX秋冬季学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署，我校于X月XX日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据区教育局指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务普及新冠防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导园长XXX担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。（一）综合协调组1.人员组成
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组长：XX成员：XX2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。（二）疫情监测组1.人员组成组长：XX成员：XX2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。（三）现场处置组1.人员组成组长：XX成员：XX2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。（四）对外联络组1.人员组成组长：XX成员：XX2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；
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③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组1.人员组成组长：XX成员：XX2.主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。（六）宣传教育组1.人员组成组长：XX成员：XX2.主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。三、主要措施（一）核检前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。2.提前告知具体核检时间。
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正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓核检。
3.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。4.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。（二）核检当日工作计划1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
幼儿园师生核酸检测方案
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面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好2022开学准备工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署，我校于8月26日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务普及新冠防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导园长XX担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。(-)综合协调组.人员组成组长：XX成员：XX.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
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（二）疫情监测组.人员组成组长：XX成员：XX.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。（三）现场处置组.人员组成组长：XX成员：XX.主要职责①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。（四）对外联络组.人员组成组长：XX
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成员：XX.主要职责出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。（五）消毒防疫组.人员组成组长：XX成员：XX.主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。（六）宣传教育组.人员组成组长：XX成员：XX.主要职责
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①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。三、主要措施（一）核检前的准备工作L加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。.提前告知具体核检时间。正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3C的，要暂缓核检。.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
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.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。（二）核检当日工作计划L入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
2022幼儿园核酸检测方案
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为完善校园疫情防控工作制度，建立快速反应机制，全面保障师生员工身体健康，根据《新冠疫情防控应急指挥部转发关于开展全省学校复学学生“适时抽检”工作的通知》精神，结合工作要求，制定本工作方案。
一、组织领导成立教体系统新冠核酸抽检工作领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX二、检测对象所有学校（含幼儿园）在校学生和编内、编外教职员工（包括食堂、超市、商铺、安保、物业、校内工程等涉校后勤人员）。三、检测时间XX月份开始，每学期至少全员一次核酸检测（各校具体检测时间由教体局和卫健委对接确定）。同时，结合元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日，在师生返校后及时安排抽检，确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗，切实排除风险隐患。四、检测比例
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各类学校每15天检测比例不低于师生员工总数的10％，确保每个学期实现对所有在校生、在职教师和职工都能接受1次核酸检测。
学校后勤人员（含幼儿园生活老师、食堂、超市、商铺安保、保洁、校内工程等人员）每月须做一次核酸检测。
五、检测方式可组织学生到定点医院采样，也可协调定点医院上门采样。六、检测费用中小学、幼儿园（含民办）按学校隶属关系由同级财政承担。其中，学校食堂、超市、商铺、安保、校内工程人员检测费由承包商承担；未外包的学校由同级财政负担。七、工作要求1.体卫艺股负责与财政、卫健等部门对接，协调落实检测经费，定点医院，抽检时间等事宜。各校（园）要根据工作要求，制定具体工作方案。结合师生基本信息、日常健康、出行报备、旅居史等实际情况，科学合理地确定各批次的检测人员名单。并要在卫健部门的指导下，做好人员组织、场地安排、临时隔离点等相应准备工作。2.各校（园）要有序做好分批分组检测组织工作，所有被抽测师生在检测时务必全程佩戴口罩，保持一米线，检测结束
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迅速离场并及时洗手。学校核酸采样点的消毒工作由卫生健康部门按照规范指导落实。
3.各校（园）要准备好学生核酸检测抽样花名册、教师核酸检测抽样花名册、后勤人员核酸检测抽样花名册，提前与卫健部门及定点医院做好工作对接。
4.各校（园）要做好核酸检测工作的舆论宣传引导，加强师生教育引导工作，通过学校微信平台、班级微信群告知全体师生家长，及时消除家长疑虑等各种不利影响。
5.各校（园）要重视，全面配合卫健部门及医院开展核酸检测，对工作中推诿敷衍、玩忽职守、不履职尽职的学校，教体局将进行通报批评。
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篇十一：幼儿园核酸检测应急预案
P> 幼儿园核酸检测方案为进一步加强新冠核酸检测工作，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗"，根据上级部门通知精神要求，对我园所有在园幼儿开展一次新冠核酸检测。现将检测有关要求通知如下：
一、检测时间：2022年3月XX日上午：小班：7：00-8：00中班：8：00-9：00大班：9：00-10:00二、检测地点：XX第二幼儿园第一分园三、检测费用：每生XX元，由被检测幼儿个人承担（对建档立卡幼儿、低保家庭幼儿、农村特困救助供养幼儿、残疾学生等四类幼儿，请携带相关证明材料实行免费检测）。四、缴费方式：中大班幼儿由各班教师收取相关费用；小班幼儿XX号验证时缴费。五、具体要求：1、本次核酸检测由幼儿园提供场地，由市教体局和市卫健委统一安排第三方检测机构到幼儿园进行采样。2、请在外地的所有幼儿尽快返回XX，积极配合幼儿园做好此项检测工作。3、每名幼儿只能由一名家长带领，严格按照时间节点到园，不能早也不能晚，视天气情况做好防晒或防雨准备；幼儿及家长要戴好口罩，做好个人防护。4、进入幼儿园前需测量体温和扫描健康码，排队等候时要保持1米间距，不聚集。
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5、按照幼儿园疫情防控要求听从指挥，维护好现场秩序。6、核酸检测完立即带孩子离开，不得在园门口逗留玩闹。7、由于近期内市区正进行管道改变，为缓解交通压力，近途的家长请尽量选择步行，路途较远的请骑电动车或自行车来园。并将交通工具放置离幼儿园大门50米以外，请勿占用消防通道和交通道路。8、因疫情防控要求，请持续关注XX第二幼儿园第一分园公众号，及时了解幼儿园最新动态信息。重要提示：1、请各位家长找到班级序号，按本班核酸检测的幼儿序号有序排队，等待检测。2、中、大班幼儿由教师领孩子入园检测，家长在门外等候；小班新生由一位家长陪同,听从现场工作人员的安排后方可进园检测。3、已做核酸检测的幼儿，开学前不得再离开本市，并按规定时间入园。望各位家长积极配合,谢谢！
幼儿园2022年疫情防控应急预案
为全面做好我园的疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，及时处理突发应急情况，根据教体局《各级各类学校2022年秋季学期开学疫情防控工作方案》的通知文件精神，结合我园实际情况，制定本应急预案。
一、总则坚持“预防为主、防治结合”的原则，在教体局及卫生防疫部门的领导下，科学防治，责任明确，高效处理。做到早发现、早隔离、及时处理突发应急情况、准确上报疫情，
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配合卫生防疫部门做好后续处理工作，有效保障师生的身体健康，维护社会稳定。
二、组织机构及职责（一）成立疫情防控工作领导小组组长：园长副组长：教学副园长、后勤副园长成员：保教主任保健医生年级组长各班班长领导小组职责：1.负责对疫情相关工作统一领导，统一部署协调关系；遇到突发疫情迅速控制局面并根据具体情况，配合相关部门迅速按要求实施工作部署；指导检查园所工作措施落实情况，发现问题及时处理。（二）成立防控各工作小组1.应急处理组：组长：后勤副园长成员：保教主任保健医职责：根据疫情状况组织制定停课、局部封锁、病人隔离等措施方案；根据上级部门措施要求组织园所开展工作。2.教育宣传组：组长：教学副园长成员：年级组长各班长
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职责：负责通过多种渠道向全体教职工、幼儿及家庭宣传防控疫情的基本常识，多渠道关注疫情进展，使大家及时了解当前新冠疫情的最新进展情况。
3.摸排登记组：组长：食堂管理员成员：后勤人员职责：负责对各班防控工作相关信息收集上报和疫情防控期间平时的日报；接到各班疫情报告，立即核实，于第一时间按照程序向上级部门报告疫情；及时收集疫情动态和传播范围，并根据疫情流行趋势，做到汇总、分析，为领导小组决策提供科学依据。4.卫生防疫组：组长：后勤园长组员：保洁人员传达人员职责：负责园所卫生防疫工作，掌握全园师生疫情统计情况；根据防疫工作要求，及时填写疫情防控平台，监督指导园所各项消毒消杀工作；开展多种形式的健康教育，普及健康知识，提高师生及家长自我保护能力及防疫常识。5.物资保障组：组长：后勤园长成员：伙房管理员职责：负责做好物资需用量计划以及需用量预测，根据
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实际情况储备必要的防护用品，消毒用品等；建立物资库存预XX制，当库存物资数量达到极限或不能满足需求时，应及时通知供应商。
三、幼儿园防控工作具体要求（一）加强预警提示1.做好新冠疫情的宣传教育和防控工作。2.多渠道全面了解幼儿、家长外出动态，及时发放疫情防控提醒，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求。3.引导师生和家长居家或外出时做好防控，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，不要前往中高风险地区，如有不适，及时就诊。4.狠抓防控新冠疫情重点环节，不举办聚集性活动，严格落实防控工作各项要求。（二）加强部门联动1.要求每位教职员工都要密切关注新冠疫情防控形势发展变化，加强与社区卫生健康和疾控部门的密切联系，及时掌握信息，获取专业指导。2.加强联防联控，落实早发现、早报告、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。四、幼儿园日常防控措施
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（一）严格落实疫情监控报告工作落实好疫情每日监控报告制度。保健员每天追踪了解幼儿园全体教职工和幼儿的健康状况，做好四类重点人群的摸排工作并及时汇总上报。如有异常情况，幼儿园及时上报疾控中心和教体局，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，对瞒报、漏报者要追究有关责任人的责任。（二）严格晨午晚检制度、落实好缺勤登记追踪制度保健医晨检位置设在幼儿园门厅，晨检人员必须佩戴口罩、一次性手套、隔离服、体温计、手电筒，对幼儿体温排查，发现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家观察。幼儿到班级后，教师再进行二次晨检。午睡前后班级教师为每位幼儿测量体温，若发现异常及时上报。班级教师还要随时关注每位幼儿的精神状态，若有异常，及时上报保健医。每天上午9点前各班教师要对缺勤幼儿查明原因，并逐一登记、及时上报。下午离园前再次进行体温检测。严格落实因病缺课追踪制度,对因病缺勤的教职员工和幼儿密切追踪其就诊结果和病情进展,并严格执行复课证明查验制度,坚决杜绝带病入园。（三）做好全园卫生清洁消毒工作根据上级部门预防新冠疫情的要求和幼儿园预防传染病工作的最高清洁与消毒标准，制定日常消毒工作标准和细则，做好全园卫生清洁消毒工作。每天所有职工7:15到岗，各场
篇十二：幼儿园核酸检测应急预案
P> 幼儿园园区全员核酸检测工作实施方案根据《关于开展学校新冠疫情防控督查工作的通知》文件精神要文件精神要求，为落实师生核酸常态化抽检工作，做好常态化疫情防控工作，确保校园安全稳定，组织师生员工进行核酸检测应成为常态化工作，制定该方案。
一、总体目标根据关于做好新冠疫情防控工作的要求，积极应对可能新出现的新冠疫情，按照及时、有效、科学、精准的原则，对全园教职工和幼儿开展核酸检测，在最短的时间内完成全园师幼核酸检测工作。二、成立全员核酸检测工作领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX四、准备工作1.联系采样点，双方进行工作对接。与采样点沟通检测时间和受检人员分组要求，确保双方在时间、人员分工等方面迅速达成共识，提高检测效率，在最短时间内完成检测任务。2.园区内部统筹调度、计划安排。(1)收集整理受检人员信息，按抽测比例或检测要求进行分组、分配，使检测比例均匀、达标。(2)采样点人员分工合理到位，责任到人。在进口、出口、等候区、登记区、采样区等各分区安排相应工作人员，交待分管任务和注意事项，保证检测过程快速、有序、无疏漏。3.做好家园沟通，请求家长配合。在微信群等媒体平台下发核酸检测通知，让家长了解检测时间，请家长将幼儿送至采样点，并在检测结束后护送幼儿回园区内。提醒家长遵守采样点秩序，听从管理人员指挥。四、检测流程
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1.教师集合受检幼儿，按秩序整理队伍和分组待检。2.园区做好受检人员分组安排，并有详细准确记录，清点受检人数，做好登记。3.各岗位负责人负责维持本分区内人员流动和现场秩序。主要负责该采样点统筹调度工作，掌握该采样点采样范围、总户数及总人数，合理安排采样顺序和时间，确保采样顺序不乱、人员不聚集。各班级教师随时、及时清点待检和已检幼儿名单。4.检测结束后，教师组织幼儿离场，将幼儿交到家长手中，回园区等待幼儿入园。五、检后工作1.与采样单位保持联系，及时了解并关注检测结果。2.将检测结果向上级部门汇报，并在疫情防控平台进行核算定期抽检上报。六、工作要求1.高度重视。要高度重视核酸检测工作，充分认识核酸检测工作是落实“四早”要求的关键措旅，积极做好精准防挖。坚持依法依规、联防联控、群防群控，切实落实“四方责任”，凝聚多部门合力，确保核酸检测工作落实到位。2.做好保障。强化底线思维、风险意识、问题导向，抓紧补短板、强弱项、堵漏洞，严格落实县新冠疫情防挖应急指挥部要求，及时组织全园师幼开展应急演练，熟悉工作流程，确保发生疫情后能有效应对。
幼儿园疫情期间工作总结
本学期我们小二班由三位老师进行教育保育工作，我们对班级安全工作具有强烈的责任心，我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。开学初，我班共计29人，幼儿年龄为3至5岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班
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幼儿的年龄特点和实际情况，在年初本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结
1、每天严格晨午检制度，发现异常，及时处理。2、全面细致地完成家长交代的事情，并及时予以反馈。3、注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。4、管理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避免出现问题。5、做到每天、每周及时消毒，避免传染病的发生。6、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，增强安全意识。7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。8、培养良好的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒。另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾幼儿园小班安全总结幼儿园小班安全总结。如龚唯元小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，还特别容易尿床，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，午睡后要定时提醒他入厕。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，现在龚唯元变得更加健康，更加活泼了。每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。本月我们还进行了消防安教育，消防演习活动等。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师
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始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故，安全工作圆满结束。
幼儿园师生核酸检测方案
面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好2022学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署，我校于X月XX日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务普及新冠防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导园长XXX担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。（一）综合协调组1.人员组成组长：成员：2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急
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处置流程。（二）疫情监测组1.人员组成组长：成员：2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监
测；②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。
（三）现场处置组1.人员组成组长：成员：2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。（四）对外联络组1.人员组成组长：成员：2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。（五）消毒防疫组1.人员组成组长：成员：2.主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该
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可能接触过的物品进行应急消毒；②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公
共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
（六）宣传教育组1.人员组成组长：成员：2.主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。三、主要措施（一）核检前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。3.提前告知具体核检时间。正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3C的，要
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暂缓核检。4.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、
图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。（二）核检当日工作计划1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
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幼儿园疫情防控应急演练预案方案
为认真做好全市教育体育系统新冠疫情防控工作，保障幼儿园师生生命安全和身体健康，切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，认真落实《XX关于做好20XX年学校春季开学有关准备工作的通知》根据文件精神制定疫情防控方案，XX幼儿园将于20XX年3月25日组织开展疫情防控应急演练活动，演练计划如下：
一、演练目的为了有效控制新型冠状病毒在幼儿园的传播，保护广大师幼的身体健康，切实提高全员防控能力，保障幼儿园教育教学工作有序开展。二、演练准备1、加强领导分工明确成立XX幼儿园开学疫情防控演练领导小组组长：曾广岩成员：各班教师、后勤人员具体分工，总指挥、疫情上报员XX，现场消毒员、体温测量员XX，疫情观测员XX，维持秩序员XX2、演练动员培训演练前，幼儿园新冠疫情工作领导小组多次召开会议，制定讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案。预案制定依据政策：《关于依法科学精准做好新冠疫情防控工作的通知》《托幼机构新冠疫情防控技术方案》。强调岗位职责，明确具体要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。园长本次演练做出了精密安排和部署，对参加演练的教职工介绍了整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全有效。3、物资准备测温仪、防护服、口罩、医用手套、护目镜、消毒液、喷雾器等。三、演练内容(一)教职工和幼儿入园流程演练教职工入园首先，体温检测员在门口为早上入园的教职工测量体温，保证无发热情况，并经过鞋底消毒后入园。
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幼儿入园幼儿与家长不牵手，并前后间隔保持一米，家长将幼儿送到止步线，测量体温并消毒后，进入幼儿园。
疫情观测员、体温测量员对进入幼儿园的幼儿进行晨检，检查无异常后通过通道进入班级。
到达班级门口后班主任老师进行二次晨检确认无异常后带领幼儿通过七步洗手法进行洗手消毒。
(二)应急演练1.班内发现发热幼儿，班主任老师立即上报幼儿园疫情总指挥并联系幼儿家长。2.疫情观测员接到报告后立即拨打发热门诊电话。3.疫情上报员立即拨打电话，上报疾控中心，根据要求等待上级部门及疾控中心做进一步调查。4.总指挥立即拨打电话上报教体局。5.带疫情观测员领幼儿通过安全通道离开教室及教学楼。6.将疫情观测员幼儿带到临时隔离室进行隔离。7.再次对幼儿进行体温测量，并对幼儿进行心理疏导。8.幼儿接走后对隔离室进行消毒液消毒及紫外线灯消毒。演练结束后，园长针对此次演练进行了细致的总结、点评。大家就演练过程及出现的问题进行了进一步商讨，并制定出更为科学有效的防控措施，完善应急处置方案。在日后的工作中，幼儿园结合各部门工作，将演练内容进行培训及实操，确保紧急时刻不慌乱，用过硬的防控措施与技能为全园师生健康保驾护航。
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篇十三：幼儿园核酸检测应急预案
P> 幼儿园全员核酸检测工作总结为科学精准快速高效防控新冠疫情，用心筑牢幼儿园安全防疫线，根据上级疫情防控工作部署及要求，我园于2022年3月23日对全体幼儿及教职工进行了核酸检测。
核酸检测采集中在全园核酸检测过程中，各班教师全程陪同，引导幼儿保持一米间距，协助检测人员核对检测名单及编码，不漏一人，不错一人。采样采取10名幼儿为一组，按照班级的顺序进行检测。在检测中，教师分工明确，全园幼儿积极配合。本次核酸检测对幼儿和教职工进行精确排查，为幼儿园全体师生的身体健康筑就一道坚不可摧、牢不可破的防线，为幼儿园正常的教学秩序提供了保障，我们也将继续坚持约束自我，做好防护，打赢疫情防控攻坚战。
幼儿园疫情防控应急演练预案方案
根据教育部应对新冠疫情工作小组办公室编写的《中小学校新冠防控指南》《幼儿园新冠防控指南》，江苏省市教育部门应对新冠疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入本机构，打赢疫情阻击战，现就春学期开门营业及疫情防控工作提出如下方案：
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一、开学安排（一）开学前期准备1、做好人员（学生、家长、老师、员工）排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在机构之外，为正式开门营业稳定的托管代餐辅导秩序打下坚实基础。2、采购、备齐开学必需物品：一次性医用外科口罩、手持式红外体温监测仪、消毒液等。3、进行一次全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故。4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。5、制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校区流程。6、制订老师、职工先期返校方案，提前做好各项准备工作。（二）营业接送流程1、通知学生自行检测体温，若体温超过℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。2、学生将分年级、分时段、进入校区，进门前自觉接受体温检测，体温正常进入校门；若体温超过℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。3、进校后自行安排好宿舍床位，打扫卫生，整理环境，做好相关准备。
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（三）开学后续保障1、组织上好“开学第一课”——疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。2、结合全国疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。3、继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切实加强每天师生午检、晚检工作。4、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级段分开就餐、分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少交叉感染。5、强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接接触。6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。二、重点工作（一）压实防控责任。高度重视疫情防控工作，提高政治站位，立即进入“**状态”，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。
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（二）全面摸排情况。XX、教育局、居委会的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。
（三）控制聚集活动。在疫情解除前，不进行大课间休息。
（四）加强综合管控。严格校区管理，严控外来人员入校，所有进入校区人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校区集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。
（五）健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1***报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。
（六）强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管
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控，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。加强老师等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校区卫生安全管理水平。
（七）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合机构做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。
（八）规范工作纪律。严格落实值班值守、各负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息。
三、职责分工传染病疫情报告人员分工XX：负责机构全面工作及疫情上报XX：负责后勤保障XX：负责学生安全、学生疏散XX:负责消毒XX：负责一楼入口处测体温，作登记
2022年幼儿园开学疫情防控工作实施方案及应急预案
为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园
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开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责当日值班园领导xxx副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：（一）综合协调组1、人员组成组长：xxx成员：xxx2、主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。（二）疫情监测组1、人员组成组长：xxx成员：xxx2、主要职责
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①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。（三）救治处置组1、人员组成组长：xxx成员：xxx2、主要职责①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治；②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级；③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。（四）对外联络组1、人员组成组长：xxx成员：xxx2、主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；
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③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组1、人员组成组长：xxx成员：xxx2、主要职责①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。（六）宣传教育组1、人员组成组长：xxx成员：xxx2、主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。二、典型场景及处置流程演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、
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应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：
（一）每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作1、综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。（二）开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项1、模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。2、幼儿入园时间安排：大班，8：00入园；中班，8：30入园；小班，9：00入园。入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。3、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验
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证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。
4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。
5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。
（三）每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似症状1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。2、幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家
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长，不聚集。4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健
康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。
5、在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导（现场总指挥）报告。
6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
（四）课间活动演练，发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状1、上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。2、课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线教室。3、大课间活动时，保健老师打开教室所有门窗进行通
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风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。
4、课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导（现场总指挥）。
5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、6℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
（五）中午就餐演练，发现一幼儿出现腹泻等疑似症状1、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：小班，11：10——11：30；中班，11：30——11：50；大班，11：50——12：10；教职工，12：10——12：30。2、开饭前，幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，保健老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。
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3、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
4、用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
5、就餐过程中，发现一幼儿出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示℃，值班老师立即报告当日值班园领导（现场总指挥）。
6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
（六）下午放学演练，发现一幼儿出现呕吐等疑似症状1、放学时，为避免幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学：小班，16：15放学；中班，16：30放学；大班，16：45放学。2、各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确
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保幼儿安全。3、放学前，班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育
提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。
4、在放学过程中，某班发现一幼儿出现呕吐，体温测量为℃。值班老师立即报告当日值班园领导（现场总指挥）。
5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
三、幼儿园应急处置流程1、发现报告。一旦发现疑似症状幼儿，值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况，值班领导待核实情况后，向幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。（各组迅速进入岗位）2、应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定
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幼儿情绪后，对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（救治处置组、消毒防疫组）
3、送医救治。立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）
4、全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。（综合协调组、疫情监测组）
5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。（综合协调组、对外联络组）
6、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）
7、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的.指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（疫情监测组、综合协调组）
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8、舆情控制。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
9、善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
10、恢复教学。在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学活动的正常进行；同时对外发布告警信息，尽量避免或减少外来人员进入园区。
四、总结反思及改进提高演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！2022年幼儿园开学疫情防控工作实施方案为贯彻落实《中小学幼儿园培训机构2022年春季学期延期幵学工作预案》及xx关于做好应对型疫情期间开学准
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备和开学后疫情防控工作要求，建立师生居家14天健康档案记录台账，做好健康跟踪监测，严格把控幵学时进入校园人员，现制定如下工作预案：
一、所有师生从即日（X月X日）起自觉在家每天适时监测体温，做好登记，并将体温情况加在打卡接龙中（xx及家人2月xx日在xxx地方，xx(教师、幼儿姓名)体温XXX：,—切正常。）每天上午8:30--10:30在各年级组疫情防控健康打中如实上报。各年级组组长汇总教职工健康打卡报分管疫情监测领导）上报幼儿园办公室主任负责登记教师当天体温及身体状况统计，办公室主任汇总两所园情况报告园长审核。班主任负责建立本班幼儿健康打卡台账，按年级组交由分管领导汇总统筹（大班组——xx、中班组——xx、小班组——xx、行政后勤组一一xx)四个组的分管领导审核后的资料汇总分管疫情监测马瀚，**上报幼儿园办公室主任)(XX负责登记幼儿当天体温及身体状况统计，办公室主任报告园长xx审核。坚持跟踪监测，发现异常及时上报幼儿园师生疫情健康监控领导小组。
师生疫情健康监控领导小组负责跟踪督查，开学前向学校提供详实健康台账信息和研判报告，由学校逐一审核确定可以进入学校的对象。
二、所有师生做好体温及健康监测记录，幵学时必须向学校提供《机关幼儿园师生健康卡》，内容不详实者不准进
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入校园。班主任将此样表发至家长群，告诉他们先作登记，等开
学时打印出来班主任收齐后交师生疫情健康监控领导小组处。
三、按照“所有教职员工和学生返校前要做好14天的居家隔离”要求，目前不在)(X的教职员工和学生在确保安全的前提下，做好提前返校安排。在外任何地方的师生员工均可XX，者必须主动报告居住地政府（村社、街道），学校（单位）必须报告给居住地政府（村社、街道）和教科体局，湖北回来的必须集中隔离（县中医院），其他地方的居家隔离。并适时报告居家健康情况，开学时，向学校提供详实健康记录经审核后，决定是否同意进入校园。不解决好人员的隔离监管问题，就过不了开学大考这一关。
所有教职员工和学生站在顾全大局的角度，做好居家健康监测并如实汇报情况。特别是班主任教师，应加强对学生及家长的宣传教育，要把“故意瞒报涉嫌犯罪，导致扩散必将坐牢”宣传到位，要把居家隔离教师同样可在线上辅导讲明白，防止个别学生因为担心学习受到影响，隐瞒病情不如实上报或把不足14天谎报成有14天等情况。齐心协力，确保顺利幵学。
2022幼儿园新冠疫情应急方案按照国家、市、区、区教委的统一部署，坚持统一领导，
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全体人员相互配合；科学防控，快速应对；预防为主，防治结合；群防群控，分级负责；加强宣教，全员参与，坚决执行各项要求，切实维护本园教职工的身体健康和生命安全。
一、幼儿园疫情防控工作领导小组（一）领导小组成员及职责组长：XX职责：全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项工作的安排和督促检查，传达上级要求，及时采取应急措施。根据情况宣布启动幼儿园突发疫情防控预案。全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。每天了解教职工及幼儿健康情况，实行“日报告”、”零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门汇报具体情况。做好防控工作的相关物资储备。是设立临时隔离场所，位置相对独立，已备人员出现发热等情况时，立即进行隔离使用。有确诊病例向上级主管单位、教育局、疾病预防控制部门报告。副组长：XX职责：XX负责疫情的防控工作等各类方案、工作流程、信息上报
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流程、家长沟通机制、应急预案等制定，明确制度责任到人，并进行培训。
负责疫情工作中相关数据的调查、统计、核实、准确上报等工作。（如有疫情发生：做好跟踪式了解疫情情况、补充性报告。）
建立防控期间的教职工信息台账，进行教职工情况追访、登记工作。负责老师的调度工作。
接到疫情防控领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本情况，转达到疫情防控专班全体成员。
负责与发热医疗机构的接洽工作。做好舆情防控。如确诊负责起草幼儿园突发疫情情况说明指导非防一般班主任做好家长的沟通和安抚工作。组员：保教主任：XX职责：幼儿延迟开学的教育教学推进工作；开学后疫情发生，班级工作的后续开展第一时间与教职工家属或者监护人联系，告知具体情况，提醒其做好防护，迅速来园。询问家属或者监护人，选择私家车还是救护车去发热门诊。做好个人防护，了解记录发热人员所接触的人员及范围，
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指导教师做好班级及其他幼儿的心理安抚工作，指导教师，做好班级幼儿的体温测试和记录工作，关注全体幼儿的身体情绪状况，指导教师做好班级其他幼儿、家长的沟通和安抚工作。
通知幼儿园其他班级和部门，启动班级应急预案，做好防护。
如确诊，负责起草突发疫情情况说明，指导非防疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。
保健医生：XX职责：做好个人防护（戴口罩，一次性手套，防护服），将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属或者家长。家属或家长到园后，配合副组长将患者送上私家车或者救护车，至指定点医院发热、门诊就诊。待诊疗结果出来，第一时间向疫情防控专组组长和副组长汇报，同时安排其他人员做好防护，迅速来到发热患者班级或部门粘贴“防疫班”标志。做好疫情防控全面消毒指导工作。做好全园幼儿身体状况统计追访、登记工作。做好教职工的健康监测，确保人员健康方可上岗，建立员工健康档案负责晨检、传染病宣传培训、处置、上报工作会计：XX
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职责：负责消毒工具、物品的资金配给工作。总务主任：XX职责：必要消毒设备、工具、物品的及时购买及配备。日常管理：督促相关人员严格执行各项要求做好个人防护，第一时间按照家长或者家属的要求，联系车辆。通知安保人员。实施高级别安保等级，幼儿园实施封闭管理，外人不得入内。指导后勤人员对全园公共场所进行加强消毒。班主任：XX职责：负责本班教师、幼儿外出人员及缺勤原因的追访。幼儿每日健康状况统计、做到“日报告”与“零报告”等工作。各项信息的准确报送工作。加强对班级幼儿的护理，按照工作流程做好班级环境消毒。晨午检：发现幼儿有情绪或者面色不正常，及时进行体温测试，连续两次发热，立即向保健医生报告经营保健医生确认后，启动班级突发应急预案。负责幼儿宣传教育、做好幼儿心理关怀，家校勾通工作保育员：XX
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职责：做好物资配备、疫情防控消毒和消毒登记垃圾分类和废弃口罩处理，日产日清幼儿家长：XX职责：养成良好习惯，增强卫生健康意识：勤洗手、掌握七步洗手法和咳嗽礼仪，少去不去公共场所；居室多通风换气，并保持卫生清洁；平衡膳食；少外出，外出戴口罩等。幼儿法定监护人签订健康安全责任书，每天早晚对幼儿进行健康监测，有症状及时就诊并上报幼儿园。二、具体工作措施（一）加强领导重视新冠疫情防控工作，实行园长负责制。成立相应的领导小组，制定工作方案。明确职责任务，全面落实防控措施。全力做好新冠疫情的预防和救治工作。幼儿园：XX成立相应工作小组，制定“新冠防控”、“幼儿园开园工作方案”等多项工作预案，做好事先筹划、过程清晰。全面启动“零报告”和“日报告”制度，明确职责任务，全面落实防控措施。保障各项数据准确统计、及时上报。针对疫情防控工作开展，明确责任人，将各层级教职工分成小组，形成组内监管下信息的统计、追查，确保上报信
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息、教职工台账信息的真实有效。及时传达各项要求，督促教职工关注身体健康、科学防
控。依据区教委防控办的防护办法指导教师、家长做好日常
防控工作。发生特殊情况立即汇报做好门卫管理，对于安保人员进行疫情接待培训。将上
级防止疫情文件下发并解读，监督保安认真执行。形成疫情防控阶段的来人登记制度，严格执行出入、园门管理登记、检验流程工作。不轻易接待来访人员等。对来园人员进行测量体温、登记，发现疫情及时上报园领导。指导保安每天用比例适宜的消毒液擦拭自己的住处及门把手等。
疫情期间保证幼儿园信息公开透明。做好疫情防控期间防护物资的使用。保安：XX严格控制外来人员进入园内。外来人员原则上不得进入，对外来检查工作的相关部门人员，保安按“一问二报三消四测温五登记”后再准入。本园教职工入园需按程序进行体温测量、登记工作，并在测试前确保自身已做好安全防护。自身外出和进入公共场所时要采取必要的防护措施。做好每日相关负责区域的卫生及消毒工作并做好记录。
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食堂人员：XX1.做好食堂的卫生消毒工作。2.做好餐具的消毒工作。3.做好食品的卫生保障工作。4.严格按带量进行制作，确保伙食营养均衡。值班人员：XX1.做好每日工作的梳理工作。2.根据上级要求随时完善疫情防控的上报追访资料。3.关注幼儿、教职工的实际情况。4.发现问题及时有针对性进行处理及解决。5.发现疫情及时隔离及做好善后工作。※严格执行相关精神及要求1.按要求参加各种视频会议，接收各项文件信息，并认真学习、严格执行。2.通过视频、微信等多种方式，使会议精神与要求及时传达，各项情况上报、排查准确、及时。（二）后续工作防控组主动与疾病预防控制机构沟通，为开展下一步工作提供便利条件。撰写详细经过报告上报教育局卫生相关，相关部门。做好家长社会舆情工作。
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保健室配备当地配合当地疾病预防控制中心，做好流行病学调查，密切接触者追踪等疫情防控工作.做好患者的追踪工作，及时了解病情的发展。班级按照疾病预防控制中心要求，做好相关接触者的隔离工作，对没有症状者进行居家隔离观察，观察其内不得外出。每天进行班级幼儿及教师体温监测并进行记录。三、建立以政府医院、社区、家长等多级防控工作联系网络，加强联防联控：区教育局：XX发热门诊定点医院：XX新冠定点医院：XX教职工联系方式：手机，钉钉、微信家长联系方式：班级花名册电话、班级钉钉群、QQ群XX街道社区卫生服务中心防疫科：联系电话XX；新冠疫情分管院长XX，XX2022幼儿园疫情防控应急预案为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
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一、成立传染病防治工作小组，小组成员明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延。
1、传染病防治工作小组成员名单组长：副组长：保教组长后勤组员：各班班长2、传染病防治工作小组主要职责工作小组成员要统一认识，把握“预防为主，常抓不懈，健全体系，加强合作，立即报告，快速处置”的原则，提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练，一旦发生传染的疫情，应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离，并注意保护好现场，同时根据情况立即向地段保健科、朝阳教委报告。二、预防办法和措施1、加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传，定期对教师进行相关培训，同时把好幼儿晨检关，增强全园师生抵御传染病的能力。2、有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、睡眠室和
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教师办公室等保持空气流通，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，不共用茶具、餐具，注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，增强体质。
三、应急处置1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，通知家属，马上送医院诊治，同时立即上报地段保健科和教委学前办。2、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，并迅速切断感染源防止疫情扩散。3、幼儿园一旦发现传染病，停止组织集体活动。4、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望，幼儿园应对病人作跟踪了解，病人病愈返校时须出示医院有效证明。5、传染病发病期停止办理新生入园手续。四、信息报告发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向园长报告，如园长不在则向其他行政人员报告，然后向教委应急办报告(先口头报后1小时内书面报)，同时向地段保健科报告。报告时应明确疫情发生的范围以及程度等，以采取切实有效的应急措施，最大限度地减少传染病带来的危害和负
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面影响。上报电话如下：园长：xx园保健医：x或x地段保健科：xx
幼儿园疫情防控应急预案
为有效预防和控制新冠的发生与流行，保障园所教职工与幼儿的身体健康和生命安全，科学、规范、有序、高效地开展新冠防治工作，根据上级文件的要求，结合我园实际情况，制定本园工作预案。
一、工作目标（一）宣传防治知识。提高教职工、家长及幼儿的自我防护新冠意识。（二）严密疫情信息监测报告网络。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（三）建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施，预防和控制疫情在园所内的发生和蔓延。二、工作方针和原则我园传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
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三、传染病防治工作领导机构和职责成立由园长为组长的新冠防控工作领导小组，具体负责指挥与落实园所新冠防控工作。组长：园长副组长：教学园长组员：（保健医）及各班班主任职责是：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助学校做好疫情的善后处理工作。组长负责研究制定防控工作预案、防控对策和措施并组织实施；监测与汇总上报园所病例发生情况；检查督促园所的落实各项防控措施。副组长负责园所安全与卫生工作，督促门卫在幼儿入园后及时关闭大门，外来人员一律不准入内。监督负责卫生区域消毒人员每天两次的消毒工作，并及时登记归档。组员段新扬负责园所教职工及幼儿的体温检测与登记，幼儿晨午检，发现带药幼儿及教职工一律不准入园入班。有体温异常的教职工和幼儿及时劝其回家隔离治疗，并登记在册每日两次与其联系，掌握情况，及时上报组长。组员各主班教师负责班级幼儿体温及外表状态，严格执行晨午检制度，幼儿在晨检结束入班后，各主班老师再次检查幼儿外在状态，午间休息时每间隔20分钟检查幼儿午休状态，发现幼儿体温升高，面部涨红，精神萎靡等及时上报保健医，将幼儿暂时隔离，及时与家长联系并上报组长启动上报流程。四、预防措施
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1、全面开展宣传教育。我园定期通过微信等途径，向全体幼儿家长宣传新冠防治知识，提醒减少非必须的外出活动，及时发布局领导小组或官方的疫情信息通报等。增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。
2、坚持每日报告制度。园长为每日报排查坚持每日报告制度。园长为每日报告负责人，每日定时向中心校报告，排查无情况的“零报告”。排查发现本校师生有新冠病例或疑似病例及发烧、咳嗽等症状，应立即上报局领导小组和区卫健部门，及时进行诊治，必要时配合有关部门对相关人员进行隔离观察。并建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
3、避免人群聚集和流动。应急期间不组织幼儿及家长参加室外聚集性活动，确保园所卫生安全，服从区教体局的开学安排。
4、加强应急值班值守。坚持24小时带班值班制度，确保联络畅通，做到在岗在位在状态。密切关注和掌握疫情，快速、准确、科学地处置紧急和突发情况。
5、实行包联责任制。落实教体局“五包”责任制安排，建立一生一档和一师一档，通过电话、微信等方式，由包联
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责任人每日与教职工和幼儿家长联系沟通，及时掌握情况。五、春季开学防控及应急继续按照“寒假期间防控及应急”落实防控措施，专人
负责，并做好如下应急防控措施：1、加强对学校人员出入的`管理。园长负责监督门卫在
幼儿入园完毕后及时关闭园所大门，外来人员一律不准进入。2、加强校园环境的清洁及消毒工作。教学园长负责对
宿舍、食堂、教室、舞蹈房、厕所等人群聚集的场所根据环境卫生检查制度、通风及消毒制度与教体局相关要求、安排卫生区域负责人员定期进行消毒，并保证空气流通。
3、建立考勤制度。保健医段新扬根据因病缺勤登记及追踪制度对缺勤的师生要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。园所教职工及幼儿每日进行体温监测，发现发热患者，劝其及时就医或在家医学观察（每天测量体温，询问有关症状），暂停上学或上班。
4、调整教学方式。园所若发现个别新冠病人或疑似病人，在对密切接触者进行隔离观察的同时，对其所在班级暂停集中上课，情况严重时园所将采取停课措施，负责本班级的所有教职工及幼儿在家进行医学观察2周后，可根据复课查验制度再行复课。
5、密切接触者的隔离观察。保健医对幼儿及教职工的发热情况进行监测与排查。园所一旦发现有发烧、咳嗽、全
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身酸痛等疑似症状的病人，要在第一时间内利用园内临时隔离观察室进行隔离观察（一人一室），并及时上报园长，由园长联系医疗部门使用专用车辆送往指定医疗机构诊治与隔离。同时上报教体局和卫健部门，由副园长带领卫生消毒工作。
3-11岁人群新冠疫苗接种实施方案根据《3-11岁人群新冠疫苗接种实施方案》和《XX3-11岁人群新冠疫苗接种实施方案》的疫苗接种工作总体部署及要求，为扎实稳妥推进18岁以下人群新冠疫苗接种工作，特制定《XX县3-11岁人群新冠疫苗接种实施方案》。一、任务目标2021年11月30日前完成3-11岁人群的第1剂次接种；12月31日前完成3-11岁人群第2剂次接种。3-11岁目标接种人口数为17229人。其中第一剂接种目标数为15508人；第2剂接种目标为14732人。二、接种时间具体接种时间以县指挥部统筹安排并通知为准。三、疫苗规定目前批准用于3-11岁人群的疫苗为国药中生北京公司、北京科兴公司、国药中生武汉公司的灭活疫苗。四、费用要求新冠疫苗接种实施居民免费政策，疫苗及接种费用由医
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保基金负担，财政对医保基金给予适当补助。五、组织实施（一）落实各方责任。各级各部门各单位要按照县级方
案要求，进一步落实属地责任，统筹做好3-11岁人群新冠疫苗和常规疫苗接种工作，科学制定疫苗接种实施方案，精准安排接种计划。要结合未成年人接种工作特点和工作实际，合理把握接种工作节奏，确保平稳有序推进。妥善处置在华外籍适龄人士疫苗接种事宜。县卫生健康局要指导接种单位和医疗机构针对性做好疫苗接种和医疗救治保障。县教育体育局要会同卫生健康局指导学校、幼儿园做好告知、宣传教育工作。
（二）规范接种实施。各接种单位要把接种安全放在首要位置，严格按照《预防接种工作规范》要求实施接种工作。接种前应充分告知监护人及受种者接种禁忌、不良反应和接种后留观等注意事项，由监护人签订知情同意书，并做好健康状况询问、接种禁忌核查等工作。接种人员要严格按照预防接种工作规范要求，规范接种，确保安全。受种者完成接种后，应在接种现场留观30分钟。如受种者在相近时间内还需接种其他疫苗，应确保与新冠疫苗接种间隔14天以上，同时还要优先保障国家免疫规划疫苗的接种。
（三）做好救治保障。县卫生健康局及各医疗卫生机构要针对未成年人医疗救治特点，结合辖区实际，制定疫苗接
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种医疗救治保障工作方案和应急预案，合理配置医疗救治力量，加强人员培训。接种单位要按照有儿科急诊急救人员驻点保障、有儿童适用急救设备药品、有120急救车现场值守、有二级以上综合医院救治绿色通道的“四有”原则，做好医疗救治保障，确保受种者安全。要加强心因性反应和疑似预防接种异常反应的监测处置工作，及时发现和预警潜在风险。
（四）强化宣传引导。要围绕疫苗安全性、有效性加强正面宣传，提升家长对新冠疫苗的认识和接受程度，要扩大宣传覆盖，营造全社会对疫苗接种工作关心、关注的良好氛围。要针对儿童聚集性强、认知能力弱的特点，做好耐心细致的科普宣传和接种前解释说明工作，避免心因性反应的发生。要加强舆情监测，及时发现苗头性倾向性问题，对群众反映强烈的问题，及时予以回应，对于不实信息和谣言留言，迅速辟谣、澄清谬误。
（五）加强监督评估。县指挥部督查组要进一步加强对接种工作落实情况的督促检查，对工作不力的立即组织整改，对擅自出台的不合理规定及时予以纠正，严禁弄虚作假和“简单化”、“一刀切”做法。县指挥部将定期公布接种工作进展情况；对工作不重视，执行不坚决，措施不落实，严重影响接种工作进度或发生安全事故的各级各部门各单位将进行通报、约谈和严肃问责。
3-11周岁人群新冠疫苗接种须知
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为贯彻落实党中央、国务院决策部署，扎实稳妥推进18周岁以下人群新冠疫苗接种工作，在前期疫苗接种工作基础上，进一步扩大接种范围，10月29日起将疫苗接种人群由12周岁以上调整至3周岁以上，提升全人群疫苗接种覆盖。
目前可使用国药中生北京公司、北京科兴公司、国药中生武汉公司的灭活疫苗。基础免疫全程接种2剂次。
如有新冠疫苗接种相关问题，可拨打XX卫生健康热线咨询。
1、3-11岁儿童新冠疫苗接种的必要性？开展3-11岁儿童新冠疫苗接种，是筑牢全人群免疫屏障的重要组成部分，也是阻断新冠传播的重要的措施。学校属于人员密集场所，一旦有输入性新冠疫情发生，易造成局部的传播流行。3-11岁儿童接种新冠疫苗可以在相应年龄人群中建立免疫屏障，阻断新冠的传播。2、3-11岁儿童接种新冠疫苗安全性如何？国务院联防联控机制新闻发布会介绍，国药中生北京所、北京科兴公司、国药中生武汉所生产的新冠灭活疫苗已对3-17岁的人群开展了相关临床试验。几种新冠灭活疫苗的抗体阳转率和抗体水平与成人相近，接种后安全性良好。3、去哪里接种新冠疫苗？现接种单位（社区卫生服务中心、乡镇卫生院）或在学校、托幼机构内的临时接种点。
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4、接种需要注意什么？接种时需要携带哪些材料？接种前注意不要空腹，穿着宽松的衣物方便接种,在接种门诊期间需全程佩戴口罩。近期气温转凉，家长务必做好孩子防寒保暖工作。接种时需家长（监护人）陪同接种者，携带接种者本人身份证（或户口簿）与《儿童预防接种证》，前往接种点进行接种。自愿签署《知情同意书》后，按照工作人员指引进行接种。如在接种前服用退烧药、抗病毒药及抗生素等，请告知接种点医生。接种当天如果有发烧、咳嗽、腹泻等身体不适症状，建议暂缓接种。受种者完成接种后，应在接种现场留观30分钟。如受种者在相近时间内还需接种其他疫苗，应确保与新冠疫苗接种间隔14天以上。但如遇犬咬伤或出现外伤等需紧急接种狂犬病疫苗、破伤风疫苗或注射免疫球蛋白时，可不考虑该时间间隔。具体情况可现场咨询接种点专业人员。5、有哪些接种禁忌症？3-11岁人群的接种禁忌症同18岁及以上成人。根据《新冠疫苗接种禁忌和注意事项指引（第三版）》，通常的接种禁忌包括：（1）对疫苗的活性成分、任何一种非活性成分、生产工艺中使用的物质过敏者，或以前接种同类疫苗时出现过敏
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者；（2）既往发生过疫苗严重过敏反应者（如急性过敏反
应、血管神经性水肿、呼吸困难等）；（3）患有未控制的癲痫和其他严重神经系统疾病者（如
横贯性脊髓炎、格林巴利综合症、脱髓鞘疾病等）；（4）正在发热者，或患急性疾病，或慢性疾病的急性
发作期，或未控制的严重慢性病患者；（5）说明书所列其他禁忌事项。6、接种后有什么注意事项吗？接种后可以正常地生活、学习、娱乐，要注意多休息，
避免过于劳累。注意健康清淡饮食，少吃容易引起过敏的食物。接种当天多喝水，保持接种局部皮肤的清洁，避免用手搔抓接种部位，建议在接种后一周内不进行剧烈运动。接种疫苗后仍需做好戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防护措施。
7、接种新冠疫苗可能会有哪些不良反应？从前期新冠疫苗临床试验研究结果和使用时收集到的信息来看，新冠疫苗常见不良反应的发生情况与已广泛应用的其他疫苗基本类似。主要为接种部位的红肿、硬结、疼痛等，也有发热、乏力、恶心、头疼、肌肉酸痛等。一般无需特殊处理，必要时可联系接种点，由后者给予处置指导。8、3-11岁人群接种有特别注意的地方吗？3-11周岁适龄儿童在接种全程应由监护人陪同。随时关
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注孩子的各种反应，尽可能营造宽松、亲和、温馨的氛围。如果出现不良健康情况，要向接种单位报告，并及时就医。
9、打完疫苗就彻底安全了吗？任何疫苗的有效性都不能达到100%，所以即便接种了新冠疫苗，仍要坚持做好个人健康防护。10、3-11周岁人群接种的新冠疫苗是否免费？3-11周岁人群使用的新冠疫苗接种实施居民免费政策，疫苗及接种费用由医保基金负担。幼儿园疫情防控工作总结20XX年我们度过了不一样的新年，武汉疫情爆发，全国各地的孩子们开学延迟,20XX年6月终于在希望与憧憬中迎来幼儿园复学。新冠疫情给幼教工作者敲响了警钟，给予新时期幼儿园的生活教育新的挑战，积极做好防控工作的同时，幼教工作者如何正视疫情，去除恐慌和焦虑的情绪，重新审视幼儿的生活，积极准备好开学后的幼儿园管理防护工作，保障幼儿一日生活健康、有序、有价值的开展。现将20XX年春季工作情况总结如下：一、建立工作体系1、成立疫情防控工作领导小组，由幼儿园一把手任组长，成员为领导班子、相关负责人等，全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责
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分工，责任到岗，任务到人。2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系，取得
专业技术支持;加强与属地镇(乡)街道、村社的联防联控。二、健全工作制度严格落实值班制度，制定完善开园准备工作方案、疫情
防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。
注重摸底排查，了解和掌握师生假期动向，做好疫情监控报告。各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和武汉人员接触史，掌握班级孩子假期动向。对假期从XX地区返回或接触过来自内人员的师生，每日跟踪指导，加强师生健康监测。如果发现师生员工疑似新冠疫情，及时报告上级部门。
开学后教职员工及幼儿实行每日晨(午)检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。
三、严格落实校园封闭管理以及消毒通风制度疫情期间本园严格落实校园封闭式管理，切实做好应急值班值守工作，值班人员要严格按照要求值守幼儿园，值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记，并加强幼儿园人员出入管理、体温检测、有无佩戴口罩;搞好消毒、卫生工作，营造良好的环境。幼儿园每天安排专人做好幼儿园学校消毒
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工作，利用消毒液稀释喷雾，对幼儿园的教室、办公室、走道、厕所、操场等环境进行定期消毒。设立隔离观察室，用于暂留晨(午)检中发现体温异常的师生，避免交叉感染。全面做好各类场所的日常消毒清洁，保持干净、整洁的幼儿园环境。
加强各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。幼儿园垃圾日产日清，相关废物要进行有效消毒处理。
四、落实延期开学及开学后各项举措制定开学后校园疫情防控方案，并制定和完善开学后校园疫情防控工作方案、疫情应急处置预案，储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资，确保防护到位。五、加强师生思想引领和心理疏导，科学安排教学活动疫情期间，本园注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，在班级群分享亲子体育活动，与家长及时沟通孩子们的学习状态和心理状态，并及时发现孩子的问题。并通过微信等方式给孩子发在家观看绘本、听故事、做手工、唱歌、幼儿游戏、帮家长做家务等方式来丰富孩子的假期生活，有效加强师生思想引领与心理疏导。幼儿园日常管理，针对延期开园后幼儿园及时调整教学进度计划，确保教学质量。
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1、在课程内容设置方面，可以根据幼儿的年龄特点。通过日常讨论、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容，但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多，更不能进行知识灌输。如果孩子感兴趣，可以展开适当的分享和讨论，教师进行适当的引导，给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。
2、重点考虑到幼儿的心理状况。在回顾假期生活时，不宜过多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以及与父母的共同活动等。应该让幼儿表达活动的愿望和喜欢的活动，并努力创造条件，满足幼儿的需要。
3、营造良好的班级文化。要努力满足幼儿的心理需要，如平等、尊重、关心、接纳等，特别关注情绪紧张的幼儿，教师要感受幼儿的心理，更多贴近幼儿的心灵，通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧张情绪，帮助他们形成稳定的、积极的情绪情感。
4、增加户外活动时间和机会。根据幼儿较长时间居家的实际，逐步增加运动量，组织形式多样、生动有趣的体育活动，鼓励幼儿自主游戏，进行空气浴、阳光浴;加强体育锻炼，增强幼儿体质;同时了解幼儿的假期饮食状况，分析营养状况，制定科学合理的食谱，为幼儿提供充足的营养。
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5、关注良好生活与卫生习惯的养成。在一日生活中，引导幼儿懂得健康的重要性，学习如何保护自己，提高自我保护能力，并养成良好的生活与卫生习惯，要关注重点时段、重点环节和重点问题，加强指导和监督。
6、关注环境教育。让幼儿有更多机会走进大自然、接触大自然，并与他们分享对于大自然的热爱和好奇，通过多种方式支持幼儿了解自然，理解人与人、人与自然的关系，感受友好、平等、珍爱的重要意义。通过关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育，在师幼的内心深处深深埋下“保护环境爱护地球”的理念。
六、密切家园联系，发挥教育合力家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参与，帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。疫情期间的通过微信、每篇推送的《别样假期，温馨陪伴》一系列活动帮助家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教育。各班还针对不同的情况，开展家访，电话访问和当面交流等，充分的交流、沟通促进了家园一致教育。20XX年一半已过，一半已开始，疫情还在，疫情总会过去，等到春暖花开，一切都会好起来的。
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篇十四：幼儿园核酸检测应急预案
P> 幼儿园核酸检测工作方案一、编制目的按照《托儿机构新冠疫情防控技术方案》要求，做好监测预警工作，在当地应对疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的支持和保隙下，定期组织师生员工开展核酸抽检，及时掌握掌握教职工和幼儿身体健康状况。二、编制依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《托幼机构新冠疫情防控技术方案（第五版）》《新冠防控方案（第八版）》三、采样范围1.全体教职员工、幼儿2.食品及货物外包装3.环境样本。教室、宿舍、厕所等日常接触物体表面（门把手、桌椅、开关、大型玩具等）。四、采样周期1.每周对所有教职工和幼儿进行1次核酸检测。2.对安保、保洁、食堂工作人员、保健医生每三天进行1次核酸检测。3.每周对食堂食品及货物外包装进行一次核酸采样检测，每次采集5-10个样品。4.每周对环境进行一次核酸采样检测，每次采集5-10个样品。5.根据疫情趋势，增加核酸检测频率。五、采样人员经过生物安全培训合格并具备相应的实验技能的技术人员。六、检测机构
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XXX医学检验实验室七、组织机构幼儿园成立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作任务。组长：职责：负责核酸检测的总调度和指挥。副组长：职责：对接第三方检测机构和指导后期工作。成员：职责：负责维护幼儿检测秩序和核酸检测统计工作。八、核酸检测安排1.教职员工和幼儿每周一上午进行核酸检测。2.安保、保洁、食堂工作人员、保健医生每三天进行一次核酸检测。3.食品和及货物外包装每周一上午进行采样。4.环境采样每周一上午进行。采样对象时间引导员教职工每周一8:30-9:00大班每周一9:00-9:30中班每周一9:30-10:00小班每周一10:00-10:30食品和及货物外包装每周一10:30-11:00环境采样每周一10:30-11:00安保、保洁、食堂工作人员、保健医生每三天上午9:00-10:00
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九、工作要求1.核酸检测前需对幼儿进行晨检，体温正常，身体状况正常方可进入幼儿园。2.由班主任点名，按照老师点名顺序进行排队。3.幼儿检测过程中需全程佩戴好医用儿童外科口罩，并保持1米间距。4.由班主任负责引导和负责检测秩序。5.幼儿采样前由核酸检测工作小组成员确认身份。6.核酸检测工作小组成员做好核酸检测统计工作。7.核酸检测结束后保洁人员做好检测区域和待检区域清洁和消毒工作。8.核酸检测结果，24小时内由第三方核酸检测机构以电子表格形式发送至幼儿园，核酸检测过程中发现异常情况应立刻通知幼儿园，幼儿园根据情况启动应急预案。
学校5%核酸检测抽检工作方案
根据统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）《关于进一步做好学校核酸检测工作的通知》要求，落实好疫情防控“四早”措施，防范学校疫情风险，结合学校实际，现就5%核酸检测抽检工作，制定如下方案：
一、检测时间每周进行一次，定于每周三下午检测。二、抽检范围全校师生员工和校内服务社会人员。共计10298人，其中学生9413人，教职工585人，服务人员300人。三、抽取方式
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学生：按照不同年级均匀抽取5%，班与班要均匀分布，不能出现只抽取一个班的情况。
教职工：按照不同部门、单位抽取5%，不能出现只抽取一个部门、单位的情况。
服务人员：按照全体人员的5%抽取。四、工作任务校医院：负责抽测地点的确定；现场准备；采样人员技术培训；咽拭子采集；样本送检；核酸检测结果查询；形成检测结果统计报表。学生处：负责学生抽取工作；各院系要按时将每周抽检人员及时上报学生处，组织学生按时到10号公寓隔离病区核检；每检测完一次，学生处及时上传省教育系统疫情防控平台数据。组织人事处：负责教职工抽取工作；组织教职工按时到10号公寓隔离病区核检；每检测完一次，及时上传省教育系统疫情防控平台数据。国有资产管理中心：负责调配6套桌椅到10号公寓隔离病区；调配两台笔记本电脑或台式电脑；负责所管校内服务社会人员的抽取工作；组织相关人员按时到10号公寓隔离病区核检。信息网络中心：负责抽检期间10号公寓隔离病区现场网络保障工作。
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后勤管理处：负责所管校内服务社会人员的抽取工作；组织相关人员按时到10号公寓隔离病区核检；抽检期间10号公寓隔离病区现场用电保障工作。
保卫处：负责所管校内服务社会人员的抽取工作；组织相关人员按时到10号公寓隔离病区核检。
五、工作要求1.组织人事处、学生处、后勤处、保卫处、国有资产管理中心安校医院提供的表格每周确定好抽检名册，并于每周二上午11:00前将抽检名册通过企业微信传校医院梁立文同志。2.所有现场准备工作务必于11月1日下午4:00前到位。3.已经进行了抽测人员，不再进行重复抽测。
新冠春季学期师生核酸检测演练方案
为深入贯彻落实国务院联防联控机制部署要求，做好2022年春季学期省外师生核酸检测工作，有力保障学校平稳顺利安全开学，结合我校实际情况，制定本演练方案。
一、演练目的1.通过演练，达到科学、规范、有序处置的目的。2.检验我校相关部门的现场应急指挥、处置能力及组织协调能力。3.完善工作机制。
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4.及时发现应急工作中存在的不足，立即进行整改和完善。
二、参加人员有关校领导、各专项工作组负责人及相关工作人员、需要核酸检测的教职工。三、现场分工：1.党政办：负责发布相关通知。2.人事处:负责组织需要核酸检测的教职工、信息核对。3.宣传部：负责舆情监测、宣传报道等。4.保卫处：负责设置警戒隔离区，维持演练现场秩序。5.后勤管理处（校医院）：负责安排防疫专用车辆；核酸检测采样点布置；校医院负责复测体温、更换口罩。6.学工处：负责组织志愿者。四、演练的时间及地点1.时间：2022年3月23日上午09：00-11：00。2.地点：XX广场南侧。五、演练内容1.开学报到流程演练。2.核酸采样演练。六、演练流程额温枪测体温体温正常出示健康码、扫行程码手部消毒更换口罩二次测温信息核对，核酸采
篇十五：幼儿园核酸检测应急预案
P> 阳光幼儿园新冠疫情防控核酸检测方案（应急预案）为了贯彻落实“外防输入，内防反弹”的总体防控策略，认真做好我园新冠肺炎疫情防控工作,进一步巩固全园新冠肺炎疫情防控成果,确保一旦发生疫情能够科学、快速、精准进行处置,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。在紧急情况下最短时间内完成幼儿园全体师生的核酸检测，发现确诊病例和无症状感染者，坚决遏制疫情的扩延，结合我园实际，制定本方案。
一、工作目标建立健全应急预案体系，完善“统一领导、分级负责、联防联控、科学应对”的防控机制，坚持“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的原则，提升全园疫情防控水平,提高协同配合效率，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,实现“有力、有效、有度、有序”处置疫情的目标，确保一旦发生疫情1天内完成应急流调和全员核酸采样检测任务。三、组织领导阳光幼儿园成立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作。具体如下:组长:XXX（园长）副组长:XXXX（副园长）
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成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
职责:组长为核酸检测工作的第一负责人，负责核酸检测
的总调度和指令。副组长对接检测机构和指导后期保障工作。
各成员负责维护幼儿的检测秩序。
四、检测时间
XXXX年XX月X日上午，具体时间如下:
大班：8:00—9：30
引导员：李晓霞
中班：9:30—10:30
引导员：张雪菲
小班：10:30—11:30
引导员：黄丽娜
五、检测医院
XX人民医院
六、检测地点
阳光幼儿园操场
七、主要措施
(一)核检前的准备工作
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短
信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和
家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期
间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参
加聚会，不到人员密集的公共场所活动。
2.提前告知具体核检时间。
正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方
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式就核检具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3C的，要暂缓核检。(二)核检当日工作计划1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第--时间上报区教体局和疾控中心。
根据本预案进行及时演练，进一步提高了应对新冠肺炎疫情突发事件的应急处置能力和协调作战能力，确保一旦出现本土确诊病例或无症状感染者，能按照国家有关要求立即开展全员核酸应急检测工作，及时采取精准有效的隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。
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篇十六：幼儿园核酸检测应急预案
P> 幼儿园核酸检测方案（精选5篇）幼儿园核酸检测方案（精选5篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的幼儿园核酸检测方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园核酸检测方案1为了做好疫情防控工作，应对可能发生的新冠肺炎疫情，在紧急情况下快速高效的完成幼儿园全体师生的核酸检测，确保幼儿园不发生疫情传播，筑牢疫情防护网，制定以下核酸检测方案。一、目标定位1、提高认识、精细组织：提高政治站位，努力做好幼儿园疫情防控工作，快速完成全员教职员工和幼儿的核酸检测工作，确保检测无遗漏、方案无疏漏。2、职责到人、高效配合：幼儿园主要园领导负责核酸检测的总指挥，各班级根据制定的方案快速组织，辅助人员积极配合，提高所有人的执行力，保证核酸检测速度和质量。二、领导小组幼儿园建立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作。具体如下：组长：××（负责全员核酸检测方案的制定，调整检测方案，总结方案不足，调整策略）副组长：××（负责安排各岗位的工作人员，监控监测过程，中途人员调整，整体方案的具体实施人）成员：各班级教师、保育员等全体工作人员（负责各班级的幼儿引导、排队、情感支持、后续家长沟通等具体工作）三、检测时间根据卫健委和教育主管部门随时安排四、检测准备
1、取得家长配合，提前通知家长用宿康宝预约检测地点，准备好师幼的检测码。
2、准备好场地上的检测区、待检区、一米线等区域划分。3、对各岗位人员进行安排，秩序员、引导员、消毒员等岗位专人负责，保证检测高质量完成。五、检测安排（一）幼儿园内1、教师在班级内做好教育引导工作，教育幼儿配合核酸检测，并组织幼儿戴好口罩，根据班级顺序排队依次到达操场，教师引导幼儿一米距离排队参加检测。2、班级教师一名在队伍前面组织示范，另一名在幼儿队尾引导配合，保证全体幼儿快速配合检测人员完成采样。3、回到班级路线提前规划，和进场路线不重合，时刻提醒幼儿保持距离。（二）附近检测点自行组织：1、如果检测点在幼儿园较近位置，提前在园内整队，根据大班、中班、小班的顺序排队到达场地，保持一米线站好完成采样。2、教师时刻引导幼儿路途中带好口罩，保持一定距离排队前行。家长带领：如果全社会人员均需核酸检测，需要配合主管部门通知家长在宿康宝提前预约附近核酸监测点，指导家长自行带幼儿检测，保留检测资料。六、细节要求1、提前制定检测方案，要求教师对检测方案中的路线和要求熟知，便于严格组织。2、师幼全程佩戴口罩，提醒幼儿保持一米距离站立，各班级保育员提前准备多个备用口罩。3、引导幼儿遵守检测秩序，保持稳定的情绪，积极勇敢的接受检测，同时提醒幼儿检测完成后迅速戴好口罩、有序离开操场。
4、积极配合卫健部门布置好场地，准备垃圾桶、纸巾等必须用品，协助工作人员做好统计、扫码的工作，安排专人做好检测区域、待检区和其它区域的消毒及清洁工作。幼儿园核酸检测方案2
为预防和控制经血传播疾病的发生，保障临床用血质量和安全，经研究决定我站将全面开展核酸检测。为稳步推进核酸全面检测，不影响血液批放行，满足临床用血需求，制定本试运行方案。
一、组织管理为顺利开展全面核酸检测工作，成立核酸检测工作小组，工作组负责全面推行核酸检测试运行工作，协调处理试运行过程中的相关问题。核酸检测工作小组由田站长总负责，分管站领导和相关科室积极配合。二、工作目标根据卫计生发〔2013〕22号，国家卫生和计划生育委员会关于印发全面推进血站核酸检测工作实施方案（2013—2015年）提出的工作目标，到2015年，血液筛查核酸检测基本覆盖全国。2014年5月27日，省卫计委又下发了"关于全面推进供血核酸检测工作的通知"，要求各市要按照原卫生部《全面推进血站核酸检测工作实施方案（2013—2015年）》要求，迅速开展核酸检测工作。确保2014年下半年在全省全面开展供血核酸检测。为全面推进我站核酸检测工作，目前前期准备工作已就绪，人员、设备、资金已到位。经研究决定自2014年7月1日开始对我站所有献血员标本（包括沂源采血点）进行核酸检测。三、保障措施1、资源保障：器械科购买进口核酸采血管，仅供沂源采血点使用，为沂源采血点配备标本离心机二台（一台备用），购买标本运输箱3个（hiv送检一个，沂源采血点一个，备用一个）。（确认6、20号之后到位，6、30前完成）2、沂源采血点标本的运送：沂源采血点工作人员严格按《血液标本留取程序
》留取标本和离心，置于2—6℃冰箱保存。标本由计划送血人员运回。根据工作需要，沂源计划送血增加一次，同时减少一次急症送血。即每周二、四、六计划送血三次，中午下班时由送血司机把标本及原料血捎回。为保证核酸标本检测不超48小时，沂源采血点工作人员工作时间调整，接血当日下午采血点工作人员休息，周日休息。
3、机采血小板计划的`下达：血液供应科提前和临床沟通，说明我站下一步的工作目标和任务（全面核酸检测并纳入批放行）及造成的血液供应时间的变更，达成共识，取得谅解。合理安排血小板预约和采集计划，血小板采集计划截止到每天下午16：00点之前。
4、机采血小板标本的交接：机采成分科按照血液供应科下达的采集计划预约献血员，安排献血员第二天早上7：30分之前到达血站，血小板标本必须于每天上午9：30之前分别与酶免实验室和核酸实验室当面交接。
5、全血标本的交接：各采血点2014年7月1日起，所有采集的血液同时留取核酸标本和酶免实验室标本。待检室每天早上与酶免实验室和核酸实验室当面交接标本，未检、待检和待放行的原料血和成分血分别存放并标识。
四、核酸检测1、核酸实验室与酶免实验室同步对当天采集的单采血小板标本和前一天接回的沂源采血点的标本进行血筛三项检测，并对酶免实验室前一天初次检测无反应性的标本进行血筛三项的检测，对酶免实验室前一天初次检测单试剂呈反应性的标本进行血筛三项的单检模式，每天15：30前完成实验。若遇拆分标本，及时与相关科室沟通，调整放行和血小板发放时间，并且完成当天拆分检测，保证该批试验中不留待测的标本。若遇突发应急事件，核酸实验室和酶免实验室同步检测。每天核酸检测完毕后出具书面检测报告交血液质量控制科、血液成分制备科和献血服务科机采成分。2、质量保证：核酸实验室应建立室质控标准操作规程，实验室的每一批检测应至少有一个弱阳性室质控品，该室质控品应参与混样、核酸纯化、拆分或联检及鉴别检测的全过程。实验结束后，依据室质
控的判定规则对实验结果进行分析和审核，保证检测结果准确可靠。五、隔离放行1、每天下午血液质量控制科根据酶免实验室和核酸实验室的检测
报告执行隔离放行。2、若遇核酸拆分检测，全血及成分血第二天8：30之前放行，单
采血小板第二天7：30之前放行。六、试运行的实施本方案拟自20xx年7月1日实施，试运行一段时间后，由工作组
对试运行过程进行评估，并拟定正式运行时间。幼儿园核酸检测方案3
为全面做好我县新冠肺炎疫情防控准备工作，有效应对可能发生的新冠肺炎疫情，发挥核酸检测在疫情应对与处置中的支撑作用，根据国家卫生健康委《应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》《新型冠状病毒肺炎防控方案（第七版）》《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第八版）》《怀远县应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》等文件要求，结合我县实际情况，制定本方案。
一、目标任务按照“外防输入、内防扩散”的总要求，我县一旦发生疫情，根据疫情控制需要和专家评估，及时有序开展局部或全员核酸检测筛查，统筹各方力量，根据目标人群数量，力争实现5天内完成全员核酸检测筛查工作，确保能够及时消除隐患，有力控制疫情，尽早恢复正常生产生活秩序。二、工作原则（一）属地负责、部门协同。各乡镇、各部门要切实落实主体责任，加强组织领导和指挥协调，结合实际情况，研究制定具体实施方案，推动检测各项工作落地落实。强化各部门间协同作战，卫健、公安、交通、宣传、村（居）等联防联控成员单位依据方案规定各司其职，加强沟通，共同做好核酸检测筛查工作。学校、工厂、养老院、监所等积极落实单位责任，负责联系、协调本单位人员的核酸检测工作。
（二）充分动员、组织有序。各级党组织、广大党员干部和社区工作者要以高度的政治责任感和使命感，担好责、站好岗、带好头，主动承担起所在地的核酸检测等动员、组织、保障等相关任务。合理调动医疗卫生机构、第三方检测机构和志愿者力量参与核酸检测任务。充分动员群众、组织群众，有序参加核酸检测，确保任务顺利完成。
（三）分类推进、科学高效。疫情发生，要立即开展疫情形势分析研判，科学划定高、中、低风险等级区域，按照可能接触人群、重点人群、一般人群和高、中、低风险地区顺序分类推进全员覆盖；按照重点人群和高风险地区人群1：1，中风险地区1：5，低风险地区1：10采用科学混检方式；采用统一编号系统，利用信息化技术提高效率。
（四）统筹支援、保障到位。新冠疫情发生后，县指挥部根据检测能力和检测需求，统筹动员本县力量开展检测，必要时申请省、市予以支援。按照谁执行任务谁负责保障的原则切实做好核酸检测工作综合保障，确保检测仪器试剂、个人防护等物资充足，现场、交通、食宿及检测费用等保障到位。幼儿园核酸检测方案4
一、组织管理为顺利开展核酸检测工作，成立核酸检测领导小组，负责组织参检人员有序与医务人员对接（登记组、检测组）开展检测工作。确保检测工作安全有序展开，核酸检测领导小组由：参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责，各小组为责任人。二、保障措施1、设置参检查人员排队障碍式廊道，（根据医务人员检测1人的时间，设置长度大于30分钟等候廊道）；2、根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量；3、备应急车辆一台；4、设置外围警戒线；5、协调公安警察现场值勤。三、责任分工
1、核酸检测领导小组组长为总指挥；2、参检查人员排队组：2人（首尾各1人），负责组织参检人员有序进出障碍式廊道；3、引导登记组：每组织1人（根据医务登记组数量设置），负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台（每组人数由医人员决定）；4、引导检测组：负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测；5、检后蔬导撒离组：1人，负责将检测完毕人员蔬导撒离；6、安全保障组：负责现场安全保障工作。幼儿园核酸检测方案5为确保20xx年9月1日我县各级各类学校如期开学，依据《承德市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于启动全市秋季学期开学准备工作情况日报告制度的通知》和承德市教育局安排部署，经县疫情防控工作领导小组研究，决定20xx年秋季开学前对教育系统在校师生员工进行统一核酸检测，现将有关事项通知如下，请各单位提前做好准备。一、标本采集时间及检测单位1、时间：20xx年8月18日——8月30日，各校具体检测时间以教体局思政体卫股电话通知为准。2、检测单位：（1）由县医院和中医院负责采取分片区到学校统一采集方式进行，预计每天采集6000例。（2）隆化籍在外地上学的，需持学生证或相关证明到县医院、中医院自行检测。二、需检测人员范围全县各级各类学校秋季开学后返校的所有教职员工和学生以及在外地就读的学生，不在县内就读的学生特别是大中院校的学生，开学入学需提供户籍当地的核酸检测报告的，可自行到县医院、中医院检测，各学段起始年级招收的新生核酸检测工作由招生学校负责。不能提前返校的师生可在当地检测，由于特殊原因没按时参加统一检测的师生员工，另行通知补检，开学时必需持近期核酸检测报告入校。
三、检测费用根据承医保【20xx】66文件要求，承德市学生新冠病毒核酸检测医疗服务项目最高临时价格（混检5人）为75元/人次。经县里防控领导小组协调，我县由县医院、中医院组织实施执行60元/人次标准，费用由师生员工个人负担，建档立卡家庭经济困难学生核酸检测费用，由卫健局会同财政局统筹疫情防控相关经费解决，不再向学生收取；其他师生员工检测费用由学校统一进行收取；隆化籍在外地上学的学生享受同等收费标准，直接到检测机构缴费检测。核酸检测后，由县医院和中医院给每位师生员工出具检测报告。四、工作要求1、提高认识，成立组织。核酸检测工作是落实“四早”防控要求，强化校园疫情防控的重要举措，按照“依法依规、分类指导、因地制宜、分步推进”的原则，压实属地、部门、学校和个人责任，完善工作机制，加强组织管理。各单位都要成立专班，统一负责和组织本辖区、本单位的核酸检测工作。各中小学师生的核酸检测工作由学区中心校和直属学校负责与相关医院联系后，统一协调、调度。2、合理安排，保障有力。县医院、中医院负责安排医务人员、所需耗材和车辆进行标本采集。加强信息化管理，通过信息化手段，确保受检对象的信息准确、检测结果的规范管理和隐私保护。各校根据两所医院的日检测能力，本着“错时、错峰”的原则，合理安排师生员工返校进行检测。一是县直学校在本校校园内检测，乡镇学校在乡镇规模较大学校适度集中检测，安排标本采集场所要相对宽敞明亮，避免人员聚集；二是要求师生合理佩戴口罩，避免交叉感染；三是各校要设置一名联络员，专门负责核酸检测联络工作（各校联络员和学区联络员联系，学区联络员负责和教体局和相关医院联系）。根据需要抽调老师维护现场秩序（原则上每个采样组至少一人）。3、宣传引导，有序进行。各校要加强师生核酸检测返校期间安全教育，通过致家长一封信、温馨提示等方式对广大师生员工和家长进行乘车、个人防护、心理辅导等进行宣传教育。尤其是低年级学生和各学段一年级新生要有家长陪护，要求各校师生员工核酸检测完成后
一律不再外出。另外各校要协调好公安和交警部门，在核酸检测当天到现场维护秩序，确保各项工作万无一失。
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