秘密读后感1 《阁楼里的秘密》是一本推理小说，它获得了爱伦。比青少年推理小说奖，我看完第一页就对它爱不释手，它是一本值得一看的书。 本书讲述了有一年暑假，主人公琼的姨妈康丝坦的朋友丹。蒂尔先生邀下面是小编为大家整理的秘密读后感【10篇】【通用文档】,供大家参考。
秘密读后感1
《阁楼里的秘密》是一本推理小说，它获得了爱伦。比青少年推理小说奖，我看完第一页就对它爱不释手，它是一本值得一看的书。
本书讲述了有一年暑假，主人公琼的姨妈康丝坦的朋友丹。蒂尔先生邀请琼来他家打工。过几天，琼来到了这个世外桃源般的村庄里，在封尘了十年的阁楼中，整理关于家族的神秘文件。整理了几个星期后，她发现了许多离奇的与线索有关的文件。一直以来，有两个问题在困扰着她：杀死阁楼主人的妻子艾琳的凶手到底是谁？为什么丹。蒂尔先生的孩子和保姆失踪了，孩子却没有被宣布死了？有一天，她遇到了麦克，开始和他一起整理文件。在麦克的帮助下，她又发现了许多新线索。之后，她又和卡兰德先生成为了朋友。她去卡兰德先生家做客，却被卡兰德先生下了毒，差点丢了性命。病好了后，琼继续整理这些文件，她发现了杀死艾琳的凶手，有可能是丹。蒂尔先生或卡兰德先生。后来，卡兰德先生告诉了琼真相：他就是杀死艾琳的凶手。他还想害她，可最后丹。蒂尔先生赶来了，救出了她。卡兰德先生却发生了意外，不能再说话了。再后来，琼发现了姨妈就是孩子的保姆，而自己就是那个孩子。虽然卡兰德先生想要害她，但最后善良的她还是以自己的能力来帮助了他们。
《阁楼里的秘密》这本书以巧妙复杂的情节和刻画细腻的人物来揭开主人公琼的身世之谜。它点出了真诚、信任与理性的人生光明一面。读完后，我认为琼是一个很坚强，很懂事、很聪明、很善良的孩子。她很坚强，因为中毒了很难受却独自一人承受，不叫别人帮忙，怕难为情；她很懂事，因为她不想大半夜叫醒别人，麻烦别人。她很聪明，因为她善于思考，善于分析。她很善良，因为不管别人是真的还是假的遇到了麻烦她都会以自己的能力去帮助别人。
《阁楼里的秘密》是一本好书佳作，它使我学会了很多的道理。尤其是在学习上，我要像主人公琼一样学会思考，学会分析，要努力提高自己思维逻辑和判断能力，要认真仔细做好学习上的任何事情。碰到学习路上的拦路虎要巧妙解决，不能轻易放弃，要言必行，行必果。
秘密读后感2
我羡慕那些轻轻松松就能取得优异成绩的同学，我崇拜那些做出了惊天伟业的科学家。我总以为，他们成就的取得，一定是因为有着超乎常人的高智商。当我读完《智商的秘密》这篇文章后，我知道，其实并不是如我想象的那样简单。
《智商的秘密》告诉我：智商，就是我们所说的IQ，是各种能力的总和。普通人的智商在70－130之间，超过130的就是超常人才了，低于70的就是被我们叫做弱智的不寻常人。我们常说的天才就是智商高于一般人的人，世界上有许多名人就是超常的`高智商者。世界著名的物理学家霍金的智商有140，而爱因斯坦的智商有160，世界上智商最高的人是达。芬奇，他的智商高达200。为什么他们会有如此高的智商？经科学家研究发现，有多种原因：遗传、天生……
但是高智商并不意味着成功。爱因斯坦有一句名言：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。专家说，环境会影响“天才”的正常或超常发挥，当然与后天的努力也有必然的联系，高智商并不一定能成才。举个例子说吧，以前有个智商超常的儿童，用四年就将读完了五年的课程，15岁就成了*科学院院长的研究生。后来，在没有拿到博士学位的时候，他又决定到美国普林斯顿大学深造，但是由于和导师的关系处理不当，被迫回到国内。他的成绩优秀，却败在人际关系上。
可见，命运掌握在自己手中。只有勤奋，才能获得回报。人的智商再高，没有付出，没有行动，也不会有回报。反过来说，即使智商**，只要付出超乎常人的努力，也能成才。比如说，著名数学家华罗庚，他的智商并不非常高，但是他在数学上就是取得了巨大的贡献。他的名言“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。天才在于积累，聪明在于勤奋”就向大家揭示了他成功的秘密。
世界上天生高智商的人其实是凤毛麟角的，更多的是一些智商**的普通人。但是，很多的普通人同样能做出非同一般的业绩。我想，我也一定是这些普通人中的一员。从今天开始，我不应该只羡慕那些天才，而应该脚踏实地地学习，认认真真地学习，用辛勤地付出去换取成绩的进步。
秘密读后感3
《教育的秘密》这本书是倪敏老师从一位妈妈的视角， 结合自身多年工作在幼儿教育一线的经验而反思的孩子的教育过程。
书的前言就提出“教育没有秘密，关键是用心”。整本书分为三个部分讲述了孩子成长的故事：胎儿期的秘密、学前期的秘密、小学期的秘密。
殷飞主任分析了倪敏老师的书，说到其中的价值：用心而不焦虑；科学而不枯燥；有原则而不僵化。整本书都体现了用科学的方法对孩子进行哺育培养的理念。
书中上篇的第一节“孩子，你慢慢来”。当我看到这个标题，我不由自主地想到了龙应台的《孩子你慢慢来》一书，在我看来，这不仅仅是对母亲而言，对作为幼儿教师的我们，作为孩子在*日生活中接触最多的女性长辈之一，作为对孩子们的生活、教育起着重要作用的我们，更应该对这句“孩子，你慢慢来”有深深的思考和认识。
以前读这本书的时候，我没有太深的感触。而如今我也成为了孩子的妈妈，再读这本书，感受颇深。倪敏老师能够“用心”地去培养女儿的各方面能力，尊重孩子的喜好，不包办、不溺爱孩子，凡事给予积极的评价，从而养成了妮妮稳定的情绪、优良的意志品质以及良好的性格。
其中，倪敏老师如何训练妮妮的感知能力和动作，正是我现在所要学习和借鉴的。我的女儿芒果现在三个月，对她进行感知觉的训练，对以后能更快更好地获取知识、丰富语言、培养思维能力都十分重要。我学习倪敏老师利用一些游戏帮助孩子达到精细动作能力训练的目的，比如孩子的抬头、翻身。孩子的一点一滴的进步与成长都需要我们家长的参与。芒果现在对色彩鲜艳的、会发出声响的玩具特别的感兴趣，我经常拿有声响的玩具在她的头顶上空去“逗逗”她，她立刻就会手舞足蹈起来。正如倪敏老师说的，我也特别注意到不要总是引逗孩子盯着同一地方太长时间，以免造成孩子的对视或斜视。
孩子在不断地长大，读了倪敏老师的这本书，我正好可以将倪敏老师的育儿方法借鉴到自己的孩子身上，当然每个孩子都有各自的特点，不能千篇一律。所以我会结合孩子的成长特点，将倪敏老师的做法合理地运用，培养孩子良好的情感习惯和品质能力。
另外，我作为一名幼儿教师，时刻谨记陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念，牢记用真心去*等、公正地对待每一个孩子。在幼儿园的一日活动中，用心去观察孩子，从中会收获很多。我慢慢学会用真诚去换取孩子的信任，用爱心去呵护孩子的成长。在我的“用心”下，我发现孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的"个性特点，进行有针对性的教育。
今后，不论是作为一位妈妈，还是一位幼儿教师，我都将继续学习倪敏老师的“用心教育”，有意识、有目的、有计划、有步骤地用方法对孩子进行培养，树立正确、科学的育儿观。
秘密读后感4
在这个暑假中，妈妈给我买了几本书，但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。这篇文章我不仅在书上看过，我在电脑上也看过了，而且看了好几偏，我非常喜欢。下面就和我一起来看看我读完和看完这《宝葫芦的秘密》的感想吧。
刚开始看的时候，我只当成普通的电影根本没去认真的观看，后来看到王葆钓到宝葫芦，我觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好啊，要什么就有什么。看着看着我看入迷了，可是当我把整部电影看完以后我的想法就变了，我认为，宝葫芦虽然可以给王葆带来快乐，但是更多的也许是厌烦吧!这次要参加征文比赛我同样选了《宝葫芦的秘密》这本书，同样认真的在阅读。
看这部影片还是那天妈妈跟朋友在网上聊天无意聊起《宝葫芦的秘密》才找给我观看的。看的时候我发现其中有一件令我记忆犹新的是：王葆将要数学考试了，他担心自己考不好，所以想让宝葫芦帮他，宝葫芦爽快地答应了。考试时，宝葫芦观察了许久，发现王葆的同学苏鸣凤的试卷做的最好，就使出魔法，把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上。可是宝葫芦犯了一个小小的错误：把试卷上的姓名也一起转移给了王葆。当王葆把试卷交给老师，老师看好后，立刻皱起了眉头，疑问道：“王葆这是你做的吗?”“是我做的。”“那怎么是苏鸣凤的名字。”王葆一看，心虚地吓跑了。他跑向了小河边。这时，王葆对突然出现在他面前的宝葫芦大吼：“我要把你分成两瓣。”一眨眼的工夫，宝葫芦真的变成了两块，里面空空如也。“啊!原来你是没脑子的。”王葆边说边把宝葫芦扔回了小河。
还有一件令我佩服的是：王葆马上要参加游泳比赛了。离开了王葆后的宝葫芦十分担心王葆能不能得第一名。然而，王葆因为上次作弊的事情发生后，他立志要靠自己的能力获得成功。功夫不负有心人，在这次游泳比赛中，王葆真的成功的站在了领奖台上，他获得了第一名。王葆拿着奖牌，跑到小河边，大声喊：“宝葫芦，我赢了!”“什么?”躲在一旁的宝葫芦发问，“你赢了?”“对，你没来帮我吗?”“没有。”“噢!是我自己赢回来的。”王葆确定是自己努力赢来的，高兴的欢呼着，同时也明白了世上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力和付出才能得到自己想要的东西。
我喜欢可爱调皮的王堡。《宝葫芦的秘密》充满机智和幽默的一本好书和好电影。它让我知道投机取巧不付出的努力是不会成功的，一定要用自己的努力来得到劳动成果，要勤奋，要踏实，要做一个诚实的人。看了《宝葫芦的秘密》这部电影后，我下定决心要踏踏实实的学习，不投机取巧，要用自己的努力战胜困难，迈向成功。
看完电影读完书我想起了书中的两句话，王葆的老师经常说：“世上没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”王葆的爸爸也说过：“不要把自己的小心眼用到干坏事上去，如果用来学习的话，那么学习一定会好的。”这两句话希望同学们和我一样都牢记在心里，做一个勤奋刻苦的好学生!
秘密读后感5
由于别人推荐的缘故，我疑心这是极好的书，因此一字一字的读过去，不一样的版块设计，期盼揭晓这个秘密，想象看完之后自己的变化……直到看完这本值得品味的好书。
其实从前我一向认为别人总是冤枉自己，因此别人的一点指责我就觉的他们是针对我，也时常肚子里有发泄不完的气。于是，当我每次被拉到办公室时，我总先指着人家说他们做了什么坏事。结果换来的从来都是挨骂的下场。读了《秘密》这本书以后，我学到了，其实当自己越针对想象自己的某个思想的话，那么他就会成为你生命中的一个必不可少的东西。因此，我开始纠正，我开始坚信别人，虽然没有老师和同学，但当我在路上行走时，我都会觉的他们对我都有善意。更重要的我自己也一天天变的阳光起来，不再想那么多有的没的的事情，心里也轻了不少。我坚信，是这个秘密换来了我的不一样。换来了我以后人生路上的不一样，而它就是——吸引力法则
第一次看到吸引力法则这几个字眼时，我觉得挺浮夸的，毕竟再大的力量也不能操纵与宇宙吧，这完全是不可能的，其实不然。我们认真想想：若没有吸引力法则，谁会坚信宇宙是这样的，谁会坚信地球只是宇宙中的一粒沙而已，又有谁会想到去登月这个计划。就是正因这个秘密——吸引力法则，使原本那些不可能的出此刻了生命之中。并且在未来，还会有更大的进展。
沮丧—方法—改变—成功，这不就是一个最最成功的秘密吗？想自己所想的，向好的去想，不好去顾虑任何现实的对待，如果连别人的眼光都承受不起，那么所谓的梦想又算是什么？
从此刻起，抛开任何的怀疑，去追求。让自己同梦想飞的越来越高吧！
秘密读后感6
这本书被称作史上最畅销的心灵励志书，在美国销量超过八百万本，深受到西方社会的喜爱。如果说在国内也有不错的销量恐怕难免有跟风之嫌，既然在欧美风行了，不妨买来看看；亦或是西方人发现的真理也务必跟着附和一下显得自己很有水*。这本书是典型的西方的思维方式，简单直接，速成式的，有点像早些时候的心灵鸡汤。
如果不去较真，把书上的法则直接拿来用，或许也不失为一种很好的激励自己的方式。但是我们要辩证地思考推敲每一条法则，恐怕会得出一些本书的创作者们也没有想到的结论。举例如下：
不好的感觉和好的思想，是不可能同时存在的。
这句话是作为秘密摘要罗列在第一章的后面的，这就是典型的西方人才会得出的结论。但这是为什么呢，正面和负面的明白就不能同时存在吗，不解释。
每一天结束时，在你睡觉前，去想想一整天所发生的事。如果有任何的时候或事件不是你想要的样貌，那就改用能使你满意的方式，在心中“回放”一次。
多么简单又方便操作，可想而知这样做了，接下来必须是在乐观温暖快乐的情绪中入睡的。也许伟大的作家鲁迅先生笔下的阿Q早就这么做了。
要让某种关联顺利，就把焦点放在对他人的欣赏上，而非抱怨。当你把焦点放在他们的优点上时，你就会发现他们更多的优点。
通常我们会不停的抱怨，抱怨别人、抱怨客观环境，仿佛所有的不成功、不顺利都是正因别人，我们显得那么无辜，又那么无助。这个法则就是当我们处在这种尴尬境况下的心灵鸡汤。其实更有营养的鸡汤早在几千年前，我们的祖先已经给我们做好了，《易经》有坤卦，其《大象》曰：“地势坤，君子以厚德载物”，不需要掩耳盗铃样的只把焦点放在他人的`优点上，同样能够做到欣赏。
你唯一需要做的事是——此刻就去感觉完美。
我又要强调简单和易操作了，看着这句话都能想到如果我们照做了是多么完美。
秘密读后感7
我们常常说人是有潜能的，我曾非常纳闷这个潜能到底在哪里？我们又要如何开发？郎达在《秘密》这本书里告诉我们这个秘密是什么？它是——吸引力。人生命中发生的一切都是因为自己吸引而来，在心里构想的画面会在现实中产生。古巴比伦人，这一群世界人口1%的人是怎样赚取全世界96%的财富呢？有人认为这是偶然的意外，我深信这是运气的帮助，但郎达却告诉我们这绝对不是，这是人为行为，因为他们了解这个秘密。这个“吸引力”法则是怎样帮助人一步步走向成功的呢？我该怎样运用它呢？我满怀好奇阅读了《秘密》这本书籍。
一、相信自己
读完整本《秘密》后，我突然感受到其实现在的我们也一直知道这个秘密，我们常常说“心有多大，舞台就有多大。”这不就是说“把自己想象成一块磁铁，另一块磁铁就会吸引过来。”这也就说明我们现在就要非常清楚自己想要的是什么，这样才能启动“宇宙最了不起的定律”，成为你想成为的那个人。
可是在现在的生活中，我们会遇到各种各样的诱惑、挫折，我们会迷惑、会放弃，不知道自己想要的到底是什么。在工作中，我也遇到过挫折，也怀疑过自己到底行不行，适不适合做教师。但是通过阅读这本书后，我认为我要“相信”自己。因为我喜欢自然学科的教学工作，我喜欢看到学生实验成功后喜悦的表情；因为我想要成功，想要成为一名优秀的科技老师。在别人肯定你之前，我必须要先肯定自己，如果我自己都认为自己不行，那还能“吸引”谁去相信你？我相信自己能行，因为我了解我自己。
二、专注在想要的事物上
郎达在这本《秘密》中告诉了我们有了这股想要成功的“吸引力”后，就要专注于此，不要再被其他的事物所干扰。当你关注到其他不好的事物时，这些不好的事物也会被你“吸引”过来。书中所描写的同性恋者罗伯特刚开始因为别人的看法，生活充满不幸和悲惨。而后“他开始将‘专注在想要的事物上’这件事谨记在心，并且开始真的试着去做。接下来六到八周内所发生的事，简直就是奇迹。以前在办公室骚扰他的同事，不是被调往别的部门、离开公司，要不就开始完全不再烦他。他开始喜欢他的工作了。当他走在街上，再也没有人骚扰他，他们全不见了。当他照例上台表演，他开始活的观众的起立喝彩，并且没人挑辱他了。”
郎达说得非常对，自己的生命是掌握在自己的手里。生活中根本没有所谓的“绝境”，通过自己的努力，任何环境都能改变。所以不要总是抱怨别人的不公，像“富士康坠落事件”并不能改变别人的看法，多的只是遗憾。
有时候我也常常抱怨生活的不顺、感慨工作的辛苦、介意别人的误解，渐渐地斗志在这些琐碎的事情中一点点被消磨。我想读完这本书后，少一些抱怨，多一下承担；少一些懒散，多一些专注；少些偏执，多些宽容，只有将精力更多地投入到自己想要的事情上，这样我们才能成功，别人才会正真地“服气”。
《秘密》这本书告诉我们成功的秘密——吸引力。在哲学上这或许偏唯心论，而我却认为郎达要告诉我们的是无论学习、生活、工作中我们要用乐观的心态、积极地态度去认真对待每一件你在意的事情，这就是成功的秘密。
秘密读后感8
《秘密花园》这本书是一本关于大自然的魔力和人类美好心灵的故事。
《秘密花园》主要讲的是一场突如其来的霍乱使玛丽变成了孤儿。她被接到了舅舅阿奇先生家。在这个陌生的环境里，前来迎接她的劳克太太，不苟言笑，严肃冷漠，让孤苦伶仃的她更感到孤独落寞；而阿奇先生最初的远离漠视，也让她丝毫感受不到亲情的温暖。可是倔强的玛丽并没有哭泣，而是微笑着面对她人生中的最大变故。在玛莎的热情援引下，玛丽认识了喜欢和动物交朋友的迪肯，在他的指导和带领下开始了对秘密花园的耕种，迪肯的细心体贴让面色苍白的玛丽脸上泛起了健康的红润，也使她由霸道孤癖变得随和亲切；园子里知更鸟的鸣叫更让她听得出了神，使她忘记了忧愁，忘记了痛苦。后来，在好奇心的引领下，玛丽又结识了忧郁的少爷柯林，听着柯林伤心的哭泣，她耐心地宽慰他；面对柯林的粗暴无礼，她又暴躁地训斥他，最终以自己的乐观感染了柯林，使柯林猛醒，帮助他战胜了“心魔”，并把他也带入了秘密花园，沉睡了十年的秘密花园在他们几个小伙伴的辛勤劳动下苏醒了，百花盛开，绿草如茵，鸟儿歌唱，空气中弥漫着沁人心肺的芳香，他们在秘密花园里快乐地游戏，健康的地成长。
在悲惨的遭遇面前，玛丽没有选择哭泣，而是选择微笑面对，并且以自己的乐观感染着身边的人，甚至让一个整天疑神疑鬼卧床不起的柯林神奇般地站起来了。假如她选择了哭泣，秘密花园也许就不会开启，柯林也许就不会战胜“心魔”。
作者用清新笔触生动地描写了一个骄纵任性的小女孩玛丽在遭遇家庭变故、失去双亲后，寄居于舅舅家的故事。然而，种种的不幸并没有击倒她，她坚强地生活着，并结识了热爱大自然的小伙伴迪肯。她们善良、纯真、健康、向上的精神，感染了庄园中的另一个人――性格怪僻的柯林，她们在一天天地改变着，正如尘封的秘密花园在慢慢地变化着……
只有在宽松的环境中，才能健康地成长。爱心，会让我们更愉快，更健康。爱心加团结，具有无穷的力量。乐观，积极，微笑，才有精神，才会健康。病痛，往往只有在我们心里。心里有病，才是最折磨人的玻
遇到挫折，我们应该像玛丽那样，微笑面对。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲观的人，可能会唉声叹气地说：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”乐观的人，则可能微笑地说：“太好了，我还有半杯牛奶呢！”同样的境遇，心态不同，人生的轨道恐怕也会不同。
微笑面对人生，走出心理阴影，就会自信乐观地战胜磨难，愿我们每个人都拥有积极向上的心态，微笑着迎接幸福快乐的明天！
秘密读后感9
有幸拜读了管建刚老师《教师成长的秘密》一书，感慨万千，收获颇多。教师成长是否真有秘密？管建刚老师以自己的教育成长为例，为我们解答了他从一名普通农村小学教师成长为全国名师的答案。
一、自信
在管建刚老师眼里，学校毕业时的基础仅仅占成功的2。8％。也就是说教育基础与人的成功不是绝对成正比的。就管建刚老师来说，本来是位数学老师，因为生病缘故只想教一个班，所以让他教了语文。管老师的这份不是科班中文系出生而成为语文名师的经历，对我启发很大，鼓舞最深。它使我坚信：天道酬勤！只要自己不断学习，不断反思，我也可以干的很出色。
二、热情
在行动之前还要有足够的热情，从外面打破，那是食物；从里面破壳而出，那是生命。从外面过来的是压力，从自己心里长出来的，向外面展开去的，那是真正的动力。因此，只有主动寻求成长，主动要求发展，才能真正的成功！内心渴望成长，才有内驱力，才会促使自己主动去学习，去反思，去总结。内心渴望成长，才会对琐碎的工作乐于其中。
三、行动
“风车只有在转动时才能磨面，轮机在转动时才发电。”只有行动，才能决定价值。管建刚老师的写作基本功并不好，但他坚持不懈地写小随笔，正是他的坚持，才有了这位全国著名的特级教师。魏书生老师每天坚持写日记，李镇西老师坚持写教育随笔。这些名人出了一本又一本的书，那些书并没有多少深不可测的理论，大多都是教育生活中很接地气的实例。看看哪个名人不是再坚持写作？只有天天做记录，才会有“才下眉头，却上心头”的教育痴狂，才会有别人看起来“妙手偶得之”刹那的智慧灵光。要把无形的思想变成有形的文字，把稍纵即逝的灵感定格成永恒的篇章。
四、奋斗
“奋斗”二字，我们并不陌生。做教师的强迫自己静下来，静下来读点书报、杂志，那是非常好的管理自己的法子。作为一名教师，必须知识广博才能在教学中游刃有余。预想给学生一滴水，自己必须要有一桶水，尤其是在信息日益丰富的今天，教师不断学习，不断增长自己的知识是非常有必要的。
五、坚持
想做好一件事情，没有坚持不懈的韧劲是不行的。没有了这份韧劲，前面即使有再大的渴望，再热的奋斗，都只会行百里半九十，功亏一篑。很佩服管老师的意志力，能够每天坚持跳绳1000下。他说他只要上班，就记录，不记录不回家。这也是他一年出一本书的秘诀所在。
所以，我们不仅要看到名师台前的风采，还要看到他们背后的坚持。永远不要羡慕名人的光鲜亮丽，而要学习他们背后的努力和坚持！
秘密读后感10
看完《樱花巷的秘密》这本书后，我的眼中便盛满了泪水，似乎马上就要像止不住的海水一样——决堤。一滴眼泪滑下，滑过我的嘴角，无意中尝到它的味道，涩涩的。当今的孩子们，有哪一个的心不是涩涩的呢？
《樱花巷的秘密》讲述了一个这样的故事:安琪儿的妈妈听说有一家诊所能提高孩子的智商之后，就让安琪儿去这家诊所接受治疗。与此同时，望子成龙的父母们，也被另一家书店出版的号称是状元写的“限量版《状元作文本》”给吸引过来了。笑猫和老老鼠察觉到这家诊所和书店似乎有点不对劲——这其中肯定有猫腻！在他们认真探寻之后，真相渐渐浮出水面。原来，所谓的“聪明针”和“智慧汤”只是骗人的伎俩！《状元作文本》也不是状元亲手写成！诊所和书店的行为惹恼了家长们，他们在店中大声*。后来，这些骗子们都受到了应有的惩罚，成为了人人喊打的“过街老鼠”。
现在的孩子被望子成龙的家长束缚着，大多已经失去自理能力，成了一个只会做题的“机器”。家长们以为这样做是为了孩子好，。但是实际上，他们已经无声地扼杀了孩子们童年。然而家长们还浑然不觉，孩子们更是不敢反抗。他们的自由已经消失在了父母的手上，童心也慢慢泯灭。最终就像《小大人丁文涛》中的丁文涛一样，变成一个小大人。
嘴上说着对孩子好，可结果却不尽人意。许多孩子的心已经衰老，只会死读书。我突然想到了一个画面：到了未来，太阳衰老了，再也发不出那么灿烂的阳光；大地衰老了，所有在地上生长的生物都衰老了，人类也衰老了，每一个新生儿都有一张老年人的面孔，就像一张张被揉皱的卫生纸，满脸皱纹。而罪魁祸首，就是那些所谓为孩子好的家长。孩子们加剧衰老，周围的物品也衰老，才有了未来这个世界——这个只有衰老的悲惨世界。
看到这里，有家长可能会说了：我们全身心地投入，也是为孩子好，怎么可能害了孩子！我承认，你们是为了孩子好。但是为孩子好的同时，你们有没有想过他们的压力有多大？请换位思考！你会发现，原来孩子们承受的压力超乎了你的想象！压力来自于哪里？来自家长的期待，亲戚的期望以及老师的希望，孩子们不想让家长们失望，于是大部分都发了疯似的学习，从而忽略掉很多生活中的乐趣，以至于谈吐和想象变得十分刻板，成为人们眼中最乖的“小大人”。还有一些孩子迫于压力下，只能选择自杀，美好的青春就这样葬送在“都是为了孩子好”的父母手上。
家长们，请换位思考，少给孩子们一些压力，多给孩子们一些鼓励吧！这样，既能提高孩子的自觉性，又不会让孩子们被压力困扰！
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