校园读书节活动的主持词第1篇一、主持人出场:男:敬爱的老师女:亲爱的同学合:大家上午好!男:今天,我们xx镇中心小学全体师生欢聚一堂,隆重举行“沐浴书香润泽心灵”首届读书节启动仪式。女:书是一道厚重的下面是小编为大家整理的校园读书节活动主持词11篇,供大家参考。
校园读书节活动的主持词 第1篇
一、主持人出场:
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学
合:大家上午好!
男:今天,我们xx镇中心小学全体师生欢聚一堂,隆重举行“沐浴书香润泽心灵”首届读书节启动仪式。
女:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
男:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
女:苏霍姆林斯基曾说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”
男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
女:走进校园,希望能听到琅琅的读书声。
男:因为,学校为我们创造了一个优雅的学习环境。
女:每个班级都设置了图书角。最近,学校又增添了许多图书。
合:今天,启动这个读书节的仪式,让我们一起在书的海洋中遨游吧!
二、徐校长讲话
男:首先有请我们尊敬的徐校长为这次活动致辞,大家欢迎!(校长讲话)
女:读书好,读好书,好读书,对徐校长的关心和期望,我们将牢记心间。
男:在此次读书节活动中,我们将举行——
齐:班级“文学之星”评比,好书推荐、精美书签制作、“亲子读书”等活动。
三、读书节倡议书
男:在过去的日子,很多同学认真阅读了大量的书籍,感受到了读书的快乐。让书籍伴我们同行吧!——下面有请学生代表xx宣读读书节倡议书,大家欢迎!
(xx读倡议书)
女:同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!
男:你想把握这场读书活动的脉搏吗?读书吧!
女:你想让自己得到很好的发展吗?读书吧!
男:让经典助我成长,让生命闪烁亮色。
女:校园读书节是我们共同的节日,让我们记住读书节的主题和口号。我们的主题是——
男:“我读书,我快乐,我成长”。
女:我们的口号是“益智明理——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路—我们多读书,学海无涯——我们勤读书”。
合:同学们,爱书吧!让读书成为习惯,让书香溢满校园!
合:xx镇中心小学“沐浴书香、润泽心灵”首届校园读书节启动仪式到此结束!
校园读书节活动的主持词 第2篇
尊重的老师、敬爱的同学们:
大家好!
莺歌燕舞喜盈大地,书香墨香飘满校园。在这春意盎然,阳光残暴的日子里,我校迎来了20xx年度“快活浏览,沐浴书香”读书节,今天在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说过,书籍是全世界的养分品。生涯里没有书籍,就好像天空没有阳光;
智慧里不书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举行的准备,让我们深深感想到了读书给予我们的乐趣,更使我们感触到的是全校引导、老师给予同学们的无穷关爱,当初我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。
校长讲话,暖和了我们的心;
拨开了我们心头的疑云;
也为我们的“读书运动”供给了有力保障!
看中国高低五千年历史,品唐诗宋词文明珍宝。请欣赏一年级小友人诗歌联诵。
“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们理解很多做人的情理。请欣赏二年级联诵的《三字经》;
三年级联诵的《弟子规》;
四年级联诵的《百家姓》。
亲热文学经典,诵读千古绝文。营造书香校园,传承华夏文化。接着请观赏经典朗读??五年级《满江红》;
六年级《念奴娇》。
是老师,把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上;
是老师,居心灵的清泉润泽咱们幻想的花朵;
是老师,用常识的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言,掌声欢送!
金色的童年,阳光灿烂,童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。下面,请学生代表同学发言,掌声欢迎!
让我们师生共读经典,在书海中徜徉。让校园充斥人文气味,在书香中感触读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵《祖国,母语!》。
请我们学校教务处林老师向同窗们发出校园读书节活动倡导。
书中有光亮,可以烛照我们的`心坎;
书中有天籁之音,能够让我们回到天然的怀抱,返朴归真;
书中有睿慧的心的跳荡,线头情怀的流淌,起伏跌荡的故事的延展,诗意盎然的表白……东屏镇小“读书节”已经拉开帷幕,大家举动起来吧!让书香溢满我们协调的校园,让好书伴着我们健康地成长。最后,祝同学们在读书节的各项活动中都有播种,让我们过一个“丰产”的读书节!
请各班按秩序退场。
校园读书节活动的主持词 第3篇
一、宣布开幕
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早晨好!书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。在这个秋意浓浓、金风送爽的日子里,伴随收获的旋律,我校“第四届校园读书节”即将拉开帷幕了。下面我们有请朱校长宣布读书节开幕。
二、x校长致开幕词
感谢朱校长的精彩发言,相信同学们一定会响应朱校长的号召,热爱读书,从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。
三、学生代表发言
读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康,下面有请学生代表发言。
四、x校长宣读读书节方案
“读万卷书,行万里路。”我想:引导同学们徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们每一个老师的衷心愿望。
下面让我们用热烈的掌声欢迎肖校长宣读一下读书节具体活动安排!
五、宣誓
我们愿选择书籍,我们愿选择阅读,我们愿生活在充满书香的家园中,把梦留驻书中,把书香留驻梦中,开启我们的心灵之窗。下面请同学们跟着我一起宣誓。
与大师为友,与知识为友,与真理为友!
读诗、读词、读曲、读天下文章;
书山、书水、书情、书心中感想!
阅读经典,阅读精神,阅读文明,阅读中华!
立德、立志、立人,传承中华文明,传承中华血脉!
六、结束语
手捧书籍,就是手捧希望;
开卷读书,就是打开世界之窗。让我们把握今天,用知识来武装自己,为精神打底,为人生奠基;
让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;
让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;
让我们的校园溢满浓浓书香。
最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
校园读书节活动的主持词 第4篇
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家上午好!
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”
女:莎士比亚说:书籍,是人类宝贵的精神财富。
男:阅读,与我们相伴一生。
合:现在,我们宣布:xx市第二实验小学“我读书、我快乐、我成长”第四届校园读书节开幕式现在开始:
男:亲爱的老师,同学们,今年是第20个世界读书日,4月23日世界读书日来源于西班牙的一个动人的传说:美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主,公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。
女:xx,你是怎么知道这个美丽的传说?
男:我是从报纸上看到的。
女:我也知道,犹太民族有这样一个关于书的传统,你想知道吗?
男:当然想啦!
女:犹太民族有这样一个传统,当小孩稍微懂事时,母亲就会在书本上滴一点蜂蜜,然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这种仪式的用意就是告诉孩子:书是甜的。
男:这跟我们中国老祖宗留下的话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”不是一样的用意吗?
女:是的,只要有书这位朋友,我们就可以足不出户便知天下事。
男:还可以走遍天下书为侣。
版块一:校长致辞
男:读书就是在和最崇高的人“对话”。
女:读书是一种心灵的“旅行”。
合:“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。
男:每一届读书节的举办,让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣,更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请曹瑜珊副校长为我们致辞。大家掌声欢迎。
女:谢谢曹副校长热情洋溢的致辞。曹副校长代表学校全体教师向同学们提出了殷切的期望,希望同学们能把学校、老师的嘱托铭记在心。
版块二:学生代表发言
男:阅读一本好书,能够启迪我们的智慧。
女:拓宽我们的思维。
男:丰富我们的阅历。
女:净化我们的心灵。
男:并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
女:下面有请学生代表xx同学发言。
女:让我们用热烈的掌声谢谢xx同学的精彩发言。
合:我们坚信:辛勤耕耘,精心护理,终有花期。
男:以“书籍点亮人生,书香洋溢校园”。
女:以“博览群书享受阅读快乐,常怀远志共创书香校园。”为主题的第四届校园读书节的开展。
合:必将让我们诗意焕发,在享受学习快乐的同时,享受精神的快乐。
板块三:“xx读书团队”授牌仪式
男:采撷人类文化长河的粒粒珠玑。
女:摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。
男:让我们学会理解
女:学会欣赏
合:学会感恩。我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。
男:接下来这项议程是我们本届读书节的一个靓点——“xx读书团队”成立了!
女:让我们隆重地请出我们敬爱的xx校长为“柯星宇读书团队”授牌。
女:有请教师指导团队代表谢xx老师和xx同学上台。
男:有请朱校长为“xx读书团队”致辞
女:让我们用热烈的掌声感谢朱校长的谆谆教诲。
男:有请谢老师跟我们介绍“xx读书团队”
谢:这届读书节我们将组建教师指导团队倾力打造“xx读书团队”,和xx同学现场交流经验,三至五年级同学可以个人报名和学校选拔相结合,参加每周三下午两节的读书沙龙,以xx同学为榜样,希望有更多的同学好读书,读书好,读好书。
女:柯xx哥哥,你是我们二实小的骄傲,是我们二实小最耀眼的“书香少年”,请你为全校同学说几句话吧!
柯:我是伴随着我们学校举办的三届读书节成长起来的,参加第一届读书节活动时我读三年级,那时的我,同学们送我“小书虫”的外号,在班上随时可以看到我捧着书津津有味地看着,第二届我被评为“书香少年”,第三届读书节我脱颖而出,参加了电视台举办的“20xx我的一本课外书”成为18强选手之一。一路走来,我感谢书这位挚友,是它让我的童年与众不同,如此精彩纷呈!我即将毕业,我也感谢母校培养了我热爱读书这个兴趣爱好。来吧,同学们,加入我们的团队,让我们一起热爱读书,一起感受读书的乐趣,也像我一样成为一名“书香少年”!相信自己,你也能成为明日之星!
女:谢谢xx同学的精彩发言,让我们再次以热烈的掌声表示感谢!
女:亲爱的同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!
男:你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?读书吧!
女:你想让自己得到更好的发展吗?读书吧!
男:同学们,让我们一起博览群书享受阅读快乐,常怀远志共创书香校园!
女:祝愿我们丰富多彩的读书活动让每位同学都收获多多!
男:也希望老师们、同学们,生活以书为伴,让书香飘满爱的校园;
让书香飘进爱的班级,让书香洒向爱的家园;
让书香驻进每个人的心田。
合:人人争当书香少年。
女:我宣布:xx市第二实验小学“我读书、我快乐、我成长”第四届校园读书节
合:到此结束。谢谢大家!请各班按秩序回教室。
校园读书节活动的主持词 第5篇
(一)仪式开始;
男:尊敬的领导,来宾们
女:亲爱的老师,同学们。刘韵袁睿勇袁创
合:大家好!
男:莺歌燕舞喜盈大地。
女:书香墨香飘满校园。
男:今天,我们在这里相聚,张开诗歌的臂膀,去追寻理想之路;
女:今天,我们在这里诵吟,敞开心灵的窗户,去寻找文明之光。
男:下面我宣布:xx镇小学“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立,升国旗,奏国歌。请坐下。
(二)升国旗、奏国歌;
(三)喻校长致开幕词;
女:五千年的华夏文明光辉灿烂,五千年的中华文化源远流长。
男:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。
女:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。
男:我们感受经典,以继承中华文化;
女:我们品味书香,以传承华夏文明。
男:首先,请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。
(四)刘校长宣读第五届书香节活动方案
女:感谢喻校长的精彩发言,我们一定谨记在心,做一个爱读书的好孩子。
男:接下来,请刘校长宣读本次书香节的活动方案。
(五)教师代表讲话(罗欢老师);
男:书是我的伙伴,跟我诉说心里话;
女:书是我的老师,把知识传递给我;
男:我们的老师也爱读书,他们不但教给我们读书的方法,而且把读书的感悟和快乐分享给我们。
女:下面请教师代表罗老师讲话,大家鼓掌欢迎。
(六)家长代表讲话(94班家长)
男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香茁壮成长;
女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大。
男:老师给了我们目标,我们的爸爸妈妈也和我们一起朝着目标迈进!下面有请家长代表发言。
(七)学生代表讲话(84班学生)
女:书香润泽童年,阅读丰富人生。让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游。
男:让读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。下面有请84班胡璨代表同学们发言。
(八)“书香伴我成长”汇报演讲
女:书中有光明,可以照亮我们的内心;
男:书中有天籁,可以让我们返朴归真;
女:前几届的书香活动,我们在老师的引导下养成了爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯。
男:下面请五六年级的八位哥哥姐姐为大家做汇报演讲。
(九)表彰奖励:
书香班级、书香孩子、学习型家庭、演讲比赛结果
男:前几届的书香节,让我们亲近书本,学会读书,逐渐养成了热爱书籍,博览群书的好习惯。
女:同时,涌现出了一大批爱读书的书香孩子,也出现了大量的学习型家庭。下面,请刘小燕主任宣布“书香孩子”与“学习型家庭”名单。
男:接下来,请龙艳萍主任宣布演讲比赛结果,并为他们颁奖。
(十)仪式结束。
男:感受经典,传承文明;
女:品味书香,感悟人生。
男:在薪火相传的国学宝库里,我们相信经典文字是力量的传递;
女:在日新月异的祖国腾飞中,我们相信幽幽书香是永恒的支撑
男:让我们与经典同行,打好人生底色;
女:让我们与书香为伴,塑造幸福心灵。
男:xx镇小学“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式到此结束。
女:衷心祝愿全体师生在各项读书活动中有所收获!同时,祝大家身体健康!学习进步!
男:谢谢大家的参与,再见!
女:再见!
校园读书节活动的主持词 第6篇
女1:五千年的中华文化源远流长
女2:五千年的华夏文明光辉灿烂。
女1:我们诵读中华经典,传承民族文化。
女2:我们营造书香校园,继承华夏文明。
女1:今天,我们欢聚在这里,迎接昭小第三届读书节的到来!
女2:尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:xx小学读书节活动启动仪式现在开始。
女1:每天走进昭小校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。
女2:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
女1:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
女2:相信,在这次读书节中,同学们会有更多的收获。下面,请王主任向我们宣读读书节方案。
女1:“多读书、乐读书、会读书、读好书”,将读书传统一直延续,让快乐阅读成为我们的一道亮丽风景,下面听听教师代表徐冬冬老师对我们说的话。
女2:让阅读为生命的幸福奠基;
让经典为成长的旅途护航。
女1:让我们打开书卷,感受书香。让我们与好书相伴,成就人生梦想。
女2:请听昭小学生诗朗诵《一路书香、一生阳光》
女1:总有一种激情让我们感动,
女2:总有一种生活令我们向往,
女1:总有一种力量让我们奋进,
女2:总有一种精神令我们昂扬。
女1:同学们,大家行动起来吧!让书香弥漫溢我们xx小学的校园。
女2:同学们,大家行动起来吧!让好书伴着我们每一个昭小学子健康快乐地成长。
女1:请同学们跟我再一次呼出我们的读书节口号:呼吸书香、快乐阅读。
女2:xx小学第三届读书节启动仪式到此结束。
校园读书节活动的主持词 第7篇
主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!
主持人A:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;
智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
主持人B:普希金所说过:“书籍是我们的精神食粮。”
主持人A:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。读一本好书,是与人类崇高精神的神圣对话。
主持人B:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋,探索古今中外的趣事奇谈;
主持人A:好书,能使你明辨是非,分清美丑;
为你指出生活方向,教给你做人的道理。
为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观,让队员们能更近距离的感受经典,传承文化,我校特举行“我为经典代言”读书节表演赛,以活动促传承,以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采,我们语文组根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛,中年级的是课本剧表演,高年级的是脱口秀比赛。
我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈PK,最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战,阅读与表演方面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。
接下来,请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委,他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。
下面我宣布:xx小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始!
《弟子规》:
1)、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。(《弟子规》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了古代圣贤的智慧,集中国传统家训,家规家教之大成。)接下来让我们一起走进《弟子规》。让经典滋润童年,让书香伴我们成长。请欣赏一年级孩子们的表演。
2)、儒家经典朗朗上口,《弟子规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成,被誉为“人生第一步”、“天下第一规”。
让我们随着婉转流畅的声音,穿越时空的隧道,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏。带来的《弟子规》表演。
《木兰辞》:
同学们,你们听过花木兰的故事吗?古时候有位女英雄,女扮男装,替父从军,征战沙场,凯旋回朝,充满传奇色彩,下面有请二年5班的。同学为大家朗诵《木兰辞》。大家掌声欢迎!
课本剧《标点符号》
标点符号在我们学习中的作用可大啦,朗读、写作都离不开它,你们会正确使用吗?请听标点符号王国的小标点们是怎么说的。
课本剧《小木偶的故事》
在生活中,笑是很重要的,不过,要是只会笑,那可是远远不够的,小木偶就因为笑嘻嘻而受冤枉,遭误解,被怀疑。直到女巫出现,赋予了他所有的表情,才让他真正获得了快乐。下面请欣赏四年一班、四年二班表演的课本剧《小木偶的故事》。
甲:中华文化,源远流长,
乙:国学经典,诵读不衰。
甲:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
乙:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
甲:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
乙:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
甲:今天,我们相聚在这里,
乙:诵读国学经典,彰显华夏文明,
甲:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
我们是祖国的希望,我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告:我们是中华少年。传承文化是我们的责任,弘扬经典是我们的义务。少年智则国智,少年富则国富。让我们一齐诵读《少年中国说》片段。
颁奖环节:
同学们,今天的读书节表演赛精彩吗?接下来要进行更精彩的颁奖仪式。
结束
A:手捧书籍,就是手捧希望;
B:开卷读书,就是打开世界之窗。
A:让我们亲近书本,与中华经典为友,与博览同行。
B:让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐。
A:同学们,让我们积极行动起来!多读书,读好书,让贫乏和平庸远离我们
B:让博学和睿智丰富我们!
A:让我们的校园溢满浓浓书香!
xx小学读书节到此结束,请各班按次序回教室。
校园读书节活动的主持词 第8篇
一、宣布读书日活动开始
女:尊敬的各位领导、老师:
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:篇篇经典唤起我们读书的热情;
男:幽幽书香浸润着我们成长的历程
女:在书香飘飘的校园中,
男:在书声琅琅的班级里,
女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露,
男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库!
女:在这美丽的四月,我们三小全体师生齐聚这里,
男:隆重举行“我读书我成长我快乐”世界读书日活动
二、校长致词
女:一年来我校全体师生与经典为友,同大师对话
男:一年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路
女:下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为世界读书日活动致词。
三、学生代表致词
女:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
男:我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。
女:下面请学生代表致词。
男:谢谢两位同学为我们带来精彩的朗诵。在我们的成长路上,离不开好书的陪伴,希望大家在以后的生活学习中,好好读书,读好书。
二年级绘本剧《凯文不会飞》
女:有一种文字像一首诗,有一种文字像一首歌,有一种文字,看似简单,却耐人寻味。一本本画出来的书,带给孩子无限地遐想。快乐绘本阅读,播种幸福的种子,让我们一起欣赏二年级同学们表演的绘本剧《凯文不会飞》,大家掌声欢迎。
四、六年级诗朗诵《少年中国说》
男:让我再一次用热烈的掌声感谢二年级同学的精彩表演。
男:从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;
从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;
从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;
我们是中华的好少年。有请六年级同学为我们带来《少年中国说》。大家掌声欢迎。
女:谢谢六年级同学的精彩朗诵,我们一定要从现在起、时时严格要求自己,争做中华的好少年。
五、宣读表彰决定
女:下面将进行活动的表彰环节,结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动,开展了优秀读书手抄报评比活动,下面有请石校长宣读表彰决定。
六、进行颁奖活动
七、结束语
女:最是书香能致远
男:腹有诗书气自华
女:让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动,
男:让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。
合:让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!
女:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔
男:让我们的每一天都成为读书日,祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩
女:xx小学“我读书我成长我快乐”读书日开幕式到此结束。
合:谢谢大家!
校园读书节活动的主持词 第9篇
一、宣布读书日活动开始
女:尊敬的各位领导、老师:
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:篇篇经典唤起我们读书的热情。
男:幽幽书香浸润着我们成长的历程。
女:在书香飘飘的校园中。
男:在书声琅琅的班级里。
女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。
男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库!
女:在这美丽的四月,我们三小全体师生齐聚这里。
男:隆重举行“我读书我成长我快乐”世界读书日活动。
二、校长致词
女:一年来我校全体师生与经典为友,同大师对话。
男:一年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路。
女:下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为世界读书日活动致词。
三、学生代表致词
女:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
男:我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。
女:下面请学生代表致词。
男:谢谢两位同学为我们带来精彩的朗诵。在我们的成长路上,离不开好书的陪伴,希望大家在以后的生活学习中,好好读书,读好书。
四、二年级绘本剧《凯文不会飞》
女:有一种文字像一首诗,有一种文字像一首歌,有一种文字,看似简单,却耐人寻味。一本本画出来的书,带给孩子无限地遐想。快乐绘本阅读,播种幸福的种子,让我们一起欣赏二年级同学们表演的绘本剧《凯文不会飞》,大家掌声欢迎。
五、六年级诗朗诵《少年中国说》
男:让我再一次用热烈的掌声感谢二年级同学的精彩表演。
男:从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;
从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;
从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;
我们是中华的好少年。有请六年级同学为我们带来《少年中国说》。大家掌声欢迎。
女:谢谢六年级同学的精彩朗诵,我们一定要从现在起、时时严格要求自己,争做中华的好少年。
六、宣读表彰决定
女:下面将进行活动的表彰环节,结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动,开展了优秀读书手抄报评比活动,下面有请石校长宣读表彰决定。
七、进行颁奖活动
八、结束语
女:最是书香能致远
男:腹有诗书气自华
女:让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动。
男:让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。
合:让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!
女:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔。
男:让我们的每一天都成为读书日,祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩。
女:开发区第三小学“我读书我成长我快乐”读书日开幕式到此结束。
合:谢谢大家!
校园读书节活动的主持词 第10篇
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
1、大家下午好!新年的鞭炮声还在耳畔回响,亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾,过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢!在这美丽祥和的日子里,我们全体师生聚在这里,举行“三爱三节”暨读书节启动仪式,来开启我们新的一年的学习生活。
2、首先让我们以热烈的掌声请谭校长为我们致辞。
3、谢谢谭校长的殷切期盼,同学们快快行动起来吧,争做一名“爱学习、爱劳动、爱祖国,节约水、节约电、节约粮食”的好学生。
3、下面掌声有请大队部辅导员谭老师为我们宣读倡议书。
4、谢谢谭老师的讲话,让我们在读书中亲近文明,在亲近中热爱文明,在热爱中弘扬文明,在弘扬中创新发展!
4、亲爱的同学们,在这无声的语言里,让我们的心灵更加充实,让我们的世界更加缤纷,让书香伴我们一路前行!祝同学们在读书节的各项活动中都有收获,过一个“丰收”的读书节。让我们再次大声的说出“三爱三节“口号:“富强、民主、文明、和谐;
自由、平等、公正、法制;
爱国、敬业、诚信、友善”。
5、本次“三爱三节”暨读书节启动仪式到此结束!
校园读书节活动的主持词 第11篇
甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。
乙:亲爱的老师、同学们。
合:大家下午好。
甲:轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。
乙:芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。
甲:在这美好的时光里。
乙:在这文墨飘香的氛围中。
合:我们无比喜悦地迎来了xx小学首届读书节的成功召开。
甲:本次活动,我们旨在进一步点燃师生的读书情趣,引导师生养成好读书,读好书的习惯,推动书香校园、书香班级的建设,提升学校的文化品位。
乙:自仪式启动以来,我们先后开展了图书漂流、朗诵比赛、演讲比赛、课本剧表演、书香班级建设阶段成果交流等活动。今天我们在这里集会,将进行我们此次活动最隆重的一项读书节汇报专场演出。
甲:下面,由我介绍一下出席今天盛会的局里领导。他们是xxx。
乙:让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的问候。
甲:书籍是人类进步的阶梯。
乙:书籍是全世界的营养品。
甲:中华民族悠悠五千年,从古至今历来是一个崇尚读书的国度。
乙:联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日,提出让世界每一个角落的每一个人都能读到书。
甲:读书让我们通情达理、知耻明义。
乙:读书让我们上下求索、博古通今。
甲:腹有诗书气自华,读书让我们完善自我、超越自我。
乙:最是书香能致远,读书让我们把七彩的愿望实现,把美好的未来畅想。合xx小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出现在开始。
甲:首先,请欣赏五学年同学们为我们带来的古诗新唱《春晓》《静夜思》《读唐诗》。编排xx。
乙:学高为师,身正为范。教师良好的个人形象,得体的言谈举止,不仅体现出了个人较好的素质与修养,还会潜移默化地影响学生,教育学生。接下来,请欣赏师生礼仪表演。表演者xx、xx等。编排xx。
乙:王二小,一个家喻户晓的名字,一位可亲可敬的少年英雄。他的壮举感动了千千万万的中国人,他的精神永远激励着我们向前进。下面请欣赏学生课本剧表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。编导xx。
甲:一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。这就是书籍的魅力,这就是阅读的精彩。接下来请欣赏教师演讲《乘着书的翅膀》演讲者兰先成。
甲:对联是我国特有的文化艺术表现形式,它声律和谐、对仗工整,富于想象,充满情趣。接下来请欣赏二学年和六学年同学为我们带来的《对联PK》。编排xx、xx。
乙:现代诗形式自由,思想深刻,语句优美,意境清新,有丰富的艺术表现力和感染力。接下来请欣赏教师现代诗朗诵。表演者刘文玲、张立刚等。
甲:读书好,好读书,读好书。读书之乐乐无穷。接下来请欣赏师生快板表演《我爱读书》表演者xx、xx、xx、xx。编排xx。
乙:中华文化源远流长、博大精深,国学经典作为其中重要的组成部分,正以其独特的魅力绽放着夺目的光彩。接下来请欣赏学生校本课程展示《国学诵》表演者xx、xx等。编排xx。
甲:话剧《雷雨》是曹禺先生的经典代表作品,它广泛地吸收了西方戏剧的创作方法,成功地表现了xx年代中国资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格特点,成为中国现代第一出真正的悲剧。话剧《雷雨》一经推出,立即在全国上下、社会各界产生了强烈的反响,多年来,一直被众多的话剧爱好者在舞台上不断演绎、翻新。接下来请欣赏教师话剧表演《雷雨》。表演者xx、xx等。编导xx。
乙:古诗文是华夏文明的象征,是中华文化连绵千年的精神依托,是历史的丰碑。下面请欣赏四学年同学为我们带来的古诗文诵读《诗国的天空》。表演者xx、xx等。编排xx。
甲:书籍记载着人类进步的历程。
乙:书籍传承了人类灿烂的文明。
甲:从来没有一位老师可以像书那样伴我们一生之久。
乙:从来没有一种慰藉可以像书那样穿越千年依然不朽。
甲:书中有光明,可以照亮我们的内心。
乙:书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。
甲:让学习成为乐趣,让阅读润泽生命。
乙:让读书成为习惯,让书香伴我们成长。
甲:让我们捧起书本,与好书相伴,与经典同行。
乙:让感动永存心间,让书香洋溢校园。
甲:尊敬的"各位领导、各位来宾、各位家长。
乙:亲爱的老师、同学们。
合:xx小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出到此结束,谢谢大家。