高考理综复习重点第1篇后面大家应该会有一轮接一轮的复习，因此每一轮的复习侧重点不同，一轮复习基本是按知识模块与课本的章节顺序综合，梳理知识细节、构建知识网络，而二轮复习则是按照模块化、程序化的方式进行下面是小编为大家整理的高考理综复习重点必备8篇,供大家参考。
高考理综复习重点 第1篇
后面大家应该会有一轮接一轮的复习，因此每一轮的复习侧重点不同，一轮复习基本是按知识模块与课本的章节顺序综合，梳理知识细节、构建知识网络，而二轮复习则是按照模块化、程序化的方式进行综合训练，所以二轮复习节奏更快、强度更高。
一轮复习，大家要把基础弄扎实，二轮复习的主要任务，一是形成知识网络系统并强化记忆。二是在系统把握整体知识的基础上，通过大量练习，培养学生综合灵活运用知识的学科能力。解题的过程中，注意提高速度及准确性。做到既要“对”，又要“快”。
高考理综复习重点 第2篇
一、明确任务
一轮复习基本是按知识模块与课本的章节顺序综合，梳理知识细节、构建知识网络，而二轮复习则是按照模块化、程序化的方式进行综合训练，所以二轮复习节奏更快、强度更高。
二轮复习的主要任务，一是形成知识网络系统并强化记忆。二是在系统把握整体知识的基础上，通过大量练习，培养学生综合灵活运用知识的学科能力。解题的过程中，注意提高速度及准确性。做到既要“对”，又要“快”。
二、具体建议
二轮复习主要是通过练习强化对知识的理解和应用。综合训练与专题训练相结合，练题的同时注意归纳总结，比如有机推断专题，钢铁的腐蚀、离子反应等专题。同时，训练答题的准确性、规范性，提高解题速度，多整理易错点、失分点，并进行强化练习。信息题则要学会如何去粗取精、去伪存真。以下列举三点具体建议：
1、专题训练、归纳总结
近几年的高考化学试卷，逐年倾向于“能力立意”，更加注重能力和素质的考查。同时由于试题数目有限，高考卷考察的知识点也比较固定。所以专题练习可以按照题型和知识点分类专题练习。以北京高考题为例，7道选择题中，电化学(原电池、电解池或者金属的防护和腐蚀)、化学反应速率和平衡、方程式的正误判断、实验题是常考题目，我们就可以按照这样的专题进行练习。练习时，注意归纳总结，反思复习，找出同一类题目之间的共通点，同时构建知识点之间的联系，形成完整的知识体系，以题目“反刍”知识，以知识指导题目。
2、限时训练、综合训练
(1)限时训练
理综化学的选择题并不多，北京卷7道， 考试时10-15分钟内完成比较合适，建议学生给自己规定一个时间，对每一个专题模块或者综合训练时进行限时训练，防止大量题海战术时脑疲劳，做题效率下降。
(2)综合训练
每周进行一次学科内综合训练。以北京卷为例，7道Ⅰ卷选择题，4道Ⅱ卷题，限时45分钟完成。45分钟时间虽然紧张，但不能给得太多时间。此用意在于：①提高解题速度;②提高阅读、审题能力;③学会合理舍弃，同时调整考试心理，提高考试技巧。
3、跳出题海、突出方法
由于复习时间紧任务重，要使学生在有限的时间内复习掌握大量知识并形成知识网络，就必须跳出题海，突出方法，提高复习效率。突出主干知识相关的题目和题型，新题、难题、偏题适当舍弃。注意建立知识之间的练习，注重对思维能力的训练，注重对学习方法归纳，并留出时间思考和通读课本。
解题时有意识地进行思维能力训练，找出该题所涉及的知识点(审题)→回忆、联想相关的知识(构思)→应用知识点解决问题(解答)。要注意无论专题训练还是综合训练，都必须目的明确，落到实处，重在效果，达到训练几道题通晓一类题的目的，切忌贪多求全，题海战术，疲于奔命。
高考理综复习重点 第3篇
考试中，不知道大家有没有发现，化学一直是一个很需要注重细节的学科，因为涉及到的推理题、化学方程式的书写、配平等等，都肯考验对细节的把关。可能某一个小地方给忽略了，最后整道题的方向都可能全错了。
因此，需要特别注意以下几点：
1、强化书写和表达的正确、规范。
要充分利用课堂教学和作业练习，强化化学方程式、离子方程式书写的配平;有机化学方程式书写的小分子不掉;有机结构式、结构简式书写中C-C键、C-H 键、C=O键、苯环的到位;强化官能团位于左边的正确书写等等。尽量用化学语言进行准确、完整、简洁地表述。并严格化学计算的步骤，运算准确，表达规范。
2、训练思维，注重能力的培养
除了对基础知识的培养，还要学会用“结构——位置——性质”、“原理——装置——操作——现象——结论——分析——评价”、“类比和逻辑推理”、“实验探究”、“建模思想”等化学学习方法，复习掌握化学知识，提升学科能力。复习中可以精心选择近几年的高考试题作为典型题进行分析、训练，又助于对题型的理解。
高考理综复习重点 第4篇
跟文综一样，首先你也必须弄清理综试卷的结构。一般来说，全国卷物理、化学、生物分别占的分值是理综满分300分，生物满分90分，化学满分100分，物理满分110分。同时，你也要清楚理综卷各个题型各占据多少分，基本高考的题型都是比较固定的，比如前面多少题是选择题，生物肯定会出一道遗传题，物理会有一道力学综合题，化学会有元素推理巴拉巴拉的，这都是可以通过历年的高考题目反映出来的。
提前给大家一个预告，不久我们即将给大家整理一波历年高考真题汇总，全国各省的都有，可要记得时刻关注我们的信息噢 ~
高考理综复习重点 第5篇
由于理综试卷中生物试题量较少，知识覆盖面较窄，因此其实题目考察的主要是基础。
因此在复习过程中，要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处。
同时也要学会抓住重点专题有针对性地复习，如生物的新陈代谢、生命活动的调节和遗传变异，这三部分知识是高中生物三册书的“灵魂”，也是高考的重点和难点。复习这部分知识时学生要特别留心，可以结合复习资料，分析涉及的题型，并查阅自己经常出错的题型，进行归纳总结。
高考理综复习重点 第6篇
一、注重概念、回归教材
概念是学科的基石，是理解知识点间联系的基础。在经历了细致的一轮复习后，考生接下来的首要任务就是将教材中的概念进行再次整理。高中生物知识点多而琐碎，尤其是必修一的基础知识特别典型。但是对基础概念的整理还是非常必要的，因为对概念进行整理能在较短时间内再次将基础巩固一遍，还能起到查漏补缺的作用，将基础再度夯实。
有一个简单的整理概念的方法就是关注课本上的黑体字。将教材中的黑体字先按照教材编排顺序进行抄写，做到无缺、无误。接下来认真理解每个概念的，辨析概念间的联系和区别。最后做到能够将有关概念进行分类、总结。除此之外，还要做到能够区分相似、易混知识点间的差异。
二、模块分类、构建体系
一轮复习中大多数学校采取的复习方式是按照课本顺序将知识重新梳理一遍。二轮复习不同于一轮复习，二轮复习更多的是将重心放在知识的内在联系上，构建起知识的框架。即二轮复习更侧重于模块化的复习。那具体都有哪些方法呢?
方法建议：通过概念梳理,考生们已经掌握了教材中的各个“点”(知识点)，接下来就可以将这些分散的“点”连成“线”(知识线索)以及进一步形成“网”(知识网络)，提升对知识的综合归纳能力。在这个过程中可以以重点、热点知识为中心有意识地建立大小不一的专题,构建知识网。如：必修二中以中心法则DNA(基因)—RNA—蛋白质(性状) 为主线，可以构建的网络有基因与DNA染色体的关系、DNA的结构与复制、DNA是主要的遗传物质、减数分裂与遗传定律、遗传与变异、进化等知识，再广一点还能涉及必修一中化合物部分的核酸、蛋白质的内容。
三、注重实验、探究的练习
以实验探究能力考查为核心，综合考查学生理解能力、获取信息能力、分析问题能力，是今后考试的一个方向。综合型实验题将成为考卷中的常见题型。但是对于实验探究题的解答是考生最怕、最头疼的。面对实验探究题，考生往往不是无从下手，就是答非所问。所以在二轮复习中，建议同学们要加大此类题型的练习力度。
方法建议：突出对实验能力的考查，是高考生物试题的一大特点。复习时可对应考纲中17个实验的实验目的、原理、方法和操作步骤及相关的操作技能逐一复习，重点掌握。
对于教材中的经典实验如酶的发现、生长素的发现系列实验等，要对其材料选取、条件控制、对照设置、结果分析等方面作深入剖析。同时对教材实验进行适当拓展与延伸，与生活中的实际经验相结合，如细胞质壁分离与复原实验的应用;测定细胞液的浓度;判断细胞的生活情况;防腐杀菌，高浓度的溶液能使细菌等微生物因失水而死亡，从而有效地防止食品腐烂变质等等。另外还可以与近几年的诺贝尔奖或者社会热点相结合，如二型糖尿病等等。多留心身边事，将生物所学知识应用于实际生活中，在平时即锻炼个人的知识迁移、推理能力。
四、养成良好做题习惯
经过一轮复习的沉淀，考生应该已经积累了一定的做题量。但是很明显，不同的考生的题目积累量情况差异较大，其中很多是由于没有良好的做题习惯，造成题目练习杂乱无章，不成体系。所以养成一个良好的做题习惯非常重要。同学们都知道养成良好做题习惯的重要性，但是不知道从何下手，下面就为同学们详细说明：
方法建议：三色笔做题法。准备三支不同颜色的笔，蓝、黑、红。在作业时，以蓝笔审题、黑笔做题、红笔改错。然后将所做的试卷分类整理收集起来，在复习后期，可以以错题作为再次复习回顾的重点。以这种方法做题，呈现出来的试卷，对题目的理解度、修改知识点、错误答案等等一目了然，不仅能将考生有漏洞的知识点再次进行补缺，还能指出考生曾经做错题的原因，避免类似错误的再次发生。当然在这个过程中，潜移默化的提高了学生对题目的理解分析能力。
高考理综复习重点 第7篇
一、知识网络的体系和细化
把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联展起来。
(1)高中力学知识结构和各部分的联系;(2)高中电学知识结构和各部分的联系。
很多同学不懂得如何关联知识点，不知道如何构建知识网络体系。物理学科的真的知识构建重点放在课本定义、公式推导、研究现象(即物理意义)上。比如牛顿第一定律研究的是惯性定律，阐述力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。牛顿第二定律所研究的是力的瞬时作用规律,而动量定理所研究的是力对时间的积累作用规律，从这种角度去思考，对复习物理、解答物理是极其有帮助的。
对每一个知识板块要完成以下几项工作：
基本规律和公式;容易忘记的内容;解题方法与技巧;经常出错的问题;
重视物理学科方法：力学复习重点：受力分析(合外力)、状态及过程的判定(尤其注意始末状态)、单体整体分析、图形图表(读图与作图能力)
电学复习重点：磁力分析、电场磁场综合、电量、电容、线圈等概念、图形图表(读图与作图能力)
二、掌握分析问题的方法，养成良好的思维习惯
①逐字逐句，仔细审题。
②想象情景，建立模型。
③分析过程，画示意图，找到特征。
④寻找规律，列出方程。⑤推导结果，讨论意义。
物理解答题几乎都有一个特点，只要你会分析，审题方向没有错误，基本上能按照题目顺序罗列出表达式，即可联立求解。因此物理的难点在审题与分析上。高考对物理的考查不以计算能力考查为主，而是知识点的理解、分析、图形图表读图能力、模型转化能力为主。特别是高考中的物理大题部分，大多数难题都是图形化试题。因此，我们把重点放在：
审题能力应再提高
①第一遍读题(通读)，头脑中出现物理图景的轮廓。头脑中的图景(物理现象、物理过程)与某些物理模型找关系，初步确定研究对象，猜想所对应的物理模型。
②第二遍读题(细读)，头脑中出现较清晰的物理图景。由题设条件，进行分析、判断，确定物理图景(物理现象、物理过程)的变化趋向。基本确定研究对象所对应的物理模型。
③第三遍读题(选读)，通过对关键词语的感悟和理解，隐含条件的挖掘，干扰因素排除后，对题目有清楚的认识。最终确认所研究物理事件的研究对象、物理模型及要解决的核心问题。
如何进行物理过程分析
①抓住关键状态分析：如题目中明显的转折提示，分开、一起、返回(回到)、恰好等词。
②物理过程的界定和分析 即状态、过程的判定。
说明：物理力学是桥梁，非常容易和其他模块整合。因此物理复习先把力学过关。
如何选择规律
注意整理平时做题、模拟考试时的一些规律。
解题应再规范
平时做作业或模考时应养成规范的习惯，尽量表达清晰，即使不会做也要力所能及的把能够分析出的公式罗列出来，考试时即使不会做也能获取不少分数。
三、认识与理解典型物理过程，联系实际提高物理思维能力
要集中精力理解一个典型过程模型，充分利用典型的过程模型，挖掘典型过程在物理思维能力方面的作用。
有代表性的典型物理过程，它是由实际物理过程简化成的理想模型。课本例题、经典考题，尤其是多次考查到或接触到的题型，可以作为典型题。
要适当的联系实际，学习将实际问题转化成物理问题的方法。新课标高考命题很多都结合实际。但是考生平时也能在生活中发现一些物理现象，如果学校老师没有引导学生的话，多关注一下新的题型，尤其是与生活紧密相关的考题。
四、错题错因分析
及时自我反馈和及时自我调整，做好错题分析，第一时间总结自己的薄弱环节，下表列出了各种出错原因，希望大家参考：
五、实验复习要与知识复习同步
实验考题“源于课本，不拘泥于课本” 有极为充分体现。
近年的实验题，读题即能想到课本上的原实验。但却变化多端，难度深浅不一、面宽窄不一、装置各有所异，数据处理多样，越来越灵活。
六、要重视图像问题的复习和归纳
图像是数学应用的重点内容，每年必有，近年更繁，越考越新，越考面越广。
新课标中提倡加强探究或实验，这样就离不开数据处理。数据处理的最佳方法是图像，图像具有判断与预测的功能。
考题中除课本图像之外，新图像很多，而且出现以复合物理量为坐标的、以物理量若干次冪为坐标的各种图像。
七、综合练习题的功能与命题
复习进度较快的同学可以大量做综合题。基础较为薄弱的同学，建议先把精力放在概念的理解、图形的分析上。
高考理综复习重点 第8篇
在理综卷中，物理占的分值最多，压轴大题也多是所谓的物理学科内综合题。因此物理不可马虎。
物理的考察，重点在于是否有清晰的思路。你可能会发现，物理解答题几乎都有一个特点，只要你会分析，审题方向没有错误，基本上能按照题目顺序罗列出表达式，即可联立求解。因此物理的难点在审题与分析上，即思路要对。
在未来的复习中，除了要把知识点地基础打牢，还要多注意以下几点：
1、知识网络的体系和细化
物理的考察一般都比较综合，因此仅仅是孤立地学知识是不太好的，要学会把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联展起来。
如高中力学知识结构和各部分的联系;中电学知识结构和各部分的联系，都是几大块几大块地内容，需要会综合分析。
2、掌握分析问题的方法，养成良好的思维习惯
前面也说了，物理题特别重思路，因此大家在平时的训练中，最好就做到以下几点：
①逐字逐句，仔细审题。
②想象情景，建立模型。
③分析过程，画示意图，找到特征。
④寻找规律，列出方程。
⑤推导结果，讨论意义。
3、认识与理解典型物理模型
物理很重要的一点就是物理模型。后来考来考去也就是那些模型的变体和重新组合，有代表性的典型物理过程，它是由实际物理过程简化成的理想模型。课本例题、经典考题，尤其是多次考查到或接触到的题型，可以作为典型题。因此要集中精力理解一个典型过程模型，充分利用典型的过程模型，挖掘典型过程在物理思维能力方面的作用。
同时还要学会举一反三，吃透题目，这样才能以不变应万变。
