试题二年级第1篇一、我会连。（8分+6分+10分）1、zhēnzhènɡjíjiérànɡliánɡènɡɡēn真正节级让连根更2、舞蹈碗筷忽然已经聪明壁虎wǎnkuàiyǐjīnɡwǔdǎocōnɡ下面是小编为大家整理的试题二年级汇编24篇,供大家参考。
试题二年级 第1篇
一、我会连。（8分+6分+10分）
1、zhēnzhènɡjíjiérànɡliánɡènɡɡēn
真正节级让连根更
2、舞蹈碗筷忽然已经聪明壁虎
wǎnkuàiyǐjīnɡwǔdǎocōnɡminɡhūránbìhǔ
3、淘气的阳光|洗午觉
高大的楼房|说衣服
温暖的花朵|拿尾巴
美丽的小猫|睡笑话
精彩的表演|借拖鞋
二、我会写。(16分+8分+10分+6分)
1、看拼音写词语。
tónɡhuàrènzhēnliánmánɡfēijī
()()()()
huánɡyèɡuānbìshíkōnɡɡǔshī
()()()()
2、写出下列词的反义词(不会写的字可以用拼音代替)。
阴（）收（）远（）先（）
黑（）去（）开（）晚（）
3、比一比，再组词。
秀（）赶（）草（）明（）光（）
香（）起（）早（）朋（）先（）
4、照样子，填上合适的词(不会写的字可以用拼音代替)。
例：（美丽）的夏夜
（）的月亮（）的西瓜（）的小草
（）的太阳（）的树（）的小女孩
三、我会选。（4分+6分）
1、比一比，圈出正确的读音。
紫（zǐzhǐ）遍（piānbiàn）
朝（zāozhāo）霜（shuānɡshānɡ）
2、选一选，我会用。
①怎么②什么
（1）、你今天上午干（）去了，（）没来上学？
①正在②已经
（1）、我（）做作业，妈妈下班回家了。
（2）、学校里静悄悄的，大家（）放学回家了。
①再②在
（1）、放学了，我和老师说（）见。
（2）、妈妈不（）家，我只好自己做饭。
四、读句子，加上合适的标点符号。(6分)
1、西湖的荷花真美啊（）
2、棉鞋怎么这么暖和（）
3、我们在看电视（）
五、我会填（不会写的字可以用拼音代替）。(14分)
1、荷叶是小水珠的_________，是小青蛙的___________，是小蜻蜓的______________，是小鱼的_______________。
2、西瓜那么_______________，那么_________________。
3、小朋友会______________________________________。
4、草_______莺_____________，拂堤杨柳醉______________烟。
_________散学归_________，忙趁________________放纸鸢。
六、我会阅读短文，完成练习。(6分)
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁（wēnɡ）。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1、这段话主要讲西沙群岛上有种海鸟。其中数量最多的
是，它最爱吃__________；
最大的海鸟叫。
2、用“______”划出文中写信天翁很大的句子。
试题二年级 第2篇
一、按课文内容填空。(45分)
1. 像个害羞的 ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我还能写出三个“AABB”式的词语：
、 、 。
2. 春天来了!我们 她，我们 她，我们 她，我们 她。她在柳枝上荡 ,在风筝尾巴上 ;
她在喜鹊、杜鹃嘴里 ，在桃花、杏花枝头 ……
3.离离 ，一 一 。野火 ， 。这首诗的题目是《 》 ，作者是 。是他 岁时写的。
4.篱落疏疏一径深， 花落 。儿童 黄蝶， 。这首诗的作者是 。这首诗描写了 种景物，分别是 。
5.春天到了。小鹿在门前的 里，栽了 玫瑰。他常常去 、 。玫瑰慢慢地 枝条， 了嫩绿的叶子。
6.花骨朵儿渐渐地 了。就在快要 的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能 地躺在床上养病……小鹿 能下床走路了，可门前开放的玫瑰花，他一朵也看不到。
7.杨柳绿千里， 。
8.黄莺鸣翠柳， 。
9. ，夜雨瞒人去润花。
10.春风一拂千山绿， 。
二、读拼音，写词语或句子。(15分)
xī shuǐ tián yě jiě dòng yáo tóu mián yī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
duǒ shǎn tuō xià shān gāng shì jiè hū huàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǎn jiào zhú sǔn chōu chū zhōng yú jiàn jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选择下列正确的读音，在下面画“√”。(14分)
(jiě xiè) (chōng chòng) (jǐ jī)
(jǐn jìn) (chù chǔ) (tán dàn)
(yuè lè) (sā sǎ) (zuān zuàn)
(shǔ shù) (fā fà) (sǎn sàn)
(gǔ gū) (dōu dū)
四、把下面的词语整理成句子，并加上标点符号。(9分)
1. 扭动 笋芽儿 使劲 着 向上钻 身子
2. 贝壳 五颜六色的 海妈妈 是 的 孩子
3. 慢慢地 长出了 玫瑰 枝条 嫩绿的 抽出 叶子
五、词语聚会。(17分)
1.例如：遮遮掩掩
( )藏藏 ( )冬冬 ( )喳喳
2.例如：(美好)的春光
( )的野花 ( )的天空 ( )地呼唤
( )的枝条 ( )的嗓音 ( )地躺着
3.例如：一(朵)鲜花
一( )空地 一( )大鼓 一( )衣服 一( )玫瑰
一( )古诗 一( )微风 一( )宝塔 一( )小溪
试题二年级 第3篇
一.看拼音写词语。
psu wēi ru xi chu fjn j x
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chz tǎoyn jiqin mngshnggǔj
( ) ( ) ( ) ( )
二.比一比 ，再组词。
徐（ ） 庐（ ） 搭（ ） 提（ ） 压（ ）
除（ ） 炉（ ） 塔（ ） 题（ ） 庄（ ）
三、我发现，我会写。
购买 ____________ _____________ ______________ ____________
沉甸甸_____________ _____________ _____________ _____________
越吹越大_____________ _____________ _____________ _____________
蜂蜜（蜜蜂） ( )______( ) ( )________( )
游泳（游泳池）( )______( ) ( )________( )
外（里） 稀（ ） 贫（ ） 胜（ ） 美（ ）
热（暖） 贫（ ） 里（ ） 寻（ ） 拾（ ）
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的大娘 （ ）地等待 打发（ ）
（ ）的城市 （ ）地看 保护（ ）
敬爱的（ ） 渐渐地（ ） （ ）病人
难忘的（ ） 兴奋地（ ） （ ）看法
五、按要求改写句子。
1、妈妈疼。
妹妹乐。
妈妈疼得在床上直打滚。
_____________________________
2、小狗趴在地上。
我答应了他的要求。
小狗懒洋洋地趴在地上。
____________________________
3、那么多星星，你数不清的。
公园里的花，你不能摘。
那么多星星，你数不清呀！ _____________________________
那么多星星，你怎么能数得清呢？ _____________________________
4、我们脱掉棉袄。我们冲出家门。
孩子跑过来。
孩子接过水桶。
我们脱掉棉袄，冲出家门。
六、按课文内容或要求填空。
1、《草》是_____诗人________写的，诗中写野草有顽强生命力的名句是______
________________________________________。
2、_______年，周总理和傣族人民一起欢度_____________。
3、连起来像一把勺子的七颗星叫_____________，永远高挂在北方的那颗星叫_____________。
4、这学期我们学了不少谚语，我最喜欢的一句是________________________。
5、读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：___________________________ 。
6、我从课外积累了不少描写美好春光的词语，如_____________、_____________、______________，我还能默写描写春天的诗句____________________________。
7、三个妈妈眼中的儿子，一个_________________，一个_____________，一个_____________，老爷爷说只看见一个儿子，是因为________________________。
七、阅读短文，完成练习。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1、这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。
2、文中出现了哪些动物、植物，分别用“▲”和“●”标出。
3、用 划出写“天上”的句子。
4、划“ ” 的这句话中，小飞机指（ ），机场指（ ）。
5、短文主要写什么？
6、给短文加个题目。
八、看图写话。
试题二年级 第4篇
一、积累百花园。（63分）
1.读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分）
2.我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 12分）
例：照相——照相机（6分）
洒水—（ ） 、（ ）—（ ）
例：奶牛——牛奶（6分）
山上—（ ） 、（ ）—（ ）
3.照样子，写句子。（4分）
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
_________一________，就________。
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
______一会儿______，一会儿______。
4.我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）
树木（茂）（盛）
群山（ ）（ ）
（ ）（ ）舞动
（ ）（ ）扑鼻
5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分）
jiān jiàn
（1）绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。
shènɡ chénɡ
（2）傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总理。
6.课文内容我熟悉。（17分）
（1）_________，疑是银河落九天。（4分）
（2）到了________，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有________的、________的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。（5分）
（3）诚心能叫________落泪，实意能叫________发芽。（4分）
（4）赠人玫瑰，________。（2分）
（5）春风一拂________，南燕双归________。（2分）
二、展示台。（4分）
这学期我们积累了很多好词好句，我能把它写下来。
好词：（ ）（ ）（ ）
好句：___________________________
三、交际大舞台。（4分）
一年级的小明在学校花圃摘花，你看到了后会对他说什么呢？写下来吧！
_____________________________________
_____________________________________
四、读短文，回答问题。（14分）
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1.划掉文章中（ ）里不正确的字。（4分）
2.划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）
3.按短文内容填空。（4分）
（ ）的图画
（ ）的小草
（ ）的柳枝
（ ）的水珠
4.用波浪线画出文中的比喻句。这句话把_________比作________。（4分）
五、我是写话小能手。（11分）
暑假马上就要到了，你想在暑假里做些什么事呢？请你写下来吧，注意语句通顺，别写错别字哦！
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
试题二年级 第5篇
一、多音字组词
cánɡ()ké()shān()
藏壳扇
zànɡ()qiào()shàn()
ɡǔ()bó()ɡān()
骨泊杆
ɡū()pō()ɡǎn()
二、填上合适的字、词
打开()茂密的()()地握手捡()
珍惜()繁华的()()地听讲擦()
一()房子一()春雷一()彩虹一()岩石
一()大雨一()大树一()窗户一()网
三、按课文内容或要求填空
1.(生紫烟)，(瀑布)。()(疑是)。这首诗是()朝诗人()写的《》，我还知道《》也是这位诗人写的。
2.最大的“书”指的是()。“书”上的字指的是()、()、();图画指的是埋藏在岩石中的()、()、()。
3.人们根据找到的()，可以知道()的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在()出土的。
4.雨停了。()出来了。一条()挂在天空。()叫了。()又坐在网上。()里的水满了，()也叫起来了。
四、阅读短文，完成练习
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里，正在和小虫捉迷藏(cánɡzànɡ)呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似(shìsì)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的`动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1.划掉文章中()里不正确的字和读音。
2.根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。
(1)清爽而新鲜。()
(2)精神振作。()
3.按短文内容填空。
()的图画()的小草()的柳枝()的水珠
4.用“———”划出文中的两个比喻句，分别把()比作了()。把()比作了()。
试题二年级 第6篇
一、我会拼拼音(14分)
1.看拼音写词语。(8分)
l ba zī rn chōu chū cn ln
sǎ xi fēn fāng chng shu rng rn
2.用 给带点字找出正确的读音。(6分)
黑白相间(jiān jin) 宝藏(zng cng)
北斗(dǒu du)星 放暑假(jiǎ ji)
钉(dīng dng)纽扣 钉(dīng dng)子
二、我会辨字组词。(18分)
1.形近字组词(8分)
锋( ) 组( ) 传( ) 逃( )
蜂( ) 祖( ) 转( ) 桃( )
2.照样子写字并组词(10分)
月 夫 ( 肤 )( 皮肤 ) 比 十( )( )
亚 心 ( )( ) 月 旦 ( )( )
加 马 ( )( ) 女 生 ( )( )
三、我能照样子填上合适的词。(9分)
一( 台 )电脑(美丽)的花朵 (仔细)地看
一()小刀()的小路()地说
一()先生()的嘴巴()地写
一()报纸()的羽毛()地跳
四、我会连，我会填。(28分)
1.续续连连。(8分)
漂亮的 树林 满天的 空气
广阔的 城市 清新的 乌云
茂密的 孩子 温暖的 小路
快乐的 平原 弯弯的 春风
2.四字词。(6分)
倾( )大( ) ( )胜古( ) 天( )( )天
光( )夺( ) 五( )十( ) 其( )自( )
3.写出下列词语的反义词。(8分)
甜( ) 丑( ) 贫( ) 重( ) 斜( ) 快( ) 高( )红( )
4.在括号里填上适当的词语。(6分)
产生 发生 果然 居然 发明 发现
(1)小猫在我们家生活了两年，我跟它( )了浓浓的感情。
(2)无论( )什么事情，爸爸总会和我在一起。
(3)列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。
(4)没有想到，我( )能得到一等奖。
(5)指南针是我国古代四大( )之一。
(6)春天来了，我( )迎春花开了。
五、我会照样子，写句子。(4分)
1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 就 。
2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
六、我是背书的小高手。我还能默写。(12分)
1. 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(2分)
2.春天来了!我们 了她，我们 了她，我们 了她，我们触到了她。
她在 上荡秋千，在 上摇啊摇;在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在 、 枝头笑(7分)
3.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。(读读背背2分)
七、我会阅读。(8分)
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
1、短文共有( )自然段。(2分)
2、填空。(3分)
( )的花坛 ( )的枝条( )的小花
3、花坛的四周有什么?(3分)
八、我会写话 (7分)
你最喜欢什么动物呢?请描写一下它。
试题二年级 第7篇
亲爱的同学们，经过这半学期的学习，你们一定又掌握了许多新的知识。今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊!别忘了要认真哦!
一、我能拼，我会写。(10分)
yīnɡ gāi jìnɡ ài fèng huánɡ hū huàn yě cǎo
ní nìnɡ jì jié jiāo huā xiǎo xī zhuī gǎn
二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面打“√”(6分)
黑白相间(jiān jiàn) 盛(shèng chéng)米饭 水分(fèn fēn)
好(hào hǎo)学 垂(chuí cuí)着头 花骨(gǔ gū)朵
三、比一比，组成词语(8分)
便( ) 摘( ) 提( ) 够( )
使( ) 滴( ) 题( ) 沟( )
四、我会选字填空(填序号)(8分)
1、 密 蜜
甜( ) ( )切 茂( ) ( )林
2、 沙 纱
( )发 ( )土 ( )巾 泥( )
3、 末 未
( )来 周( ) ( )尾 ( )必
4、 喝 渴
( )水 口( ) ( )酒 ( )望
五、照样子，我也会写。(6分)
照相 照相机 洒水 _________ _
牛奶 奶牛 彩色 _
六、我能选出恰当的词语填入句子中。(4分)
优美 美丽
1、花园里的鲜花开得真( )。
2、随着( )的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。
发明 发现
1、爱迪生( )了电灯。
2、我( )金鱼是睁着眼睛睡觉的。
七、按课文内容填空。(12分)
1、小岛把湖水分成两半，北边像_______________________，叫日潭;南边像________________________，叫月潭。
2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________，_____________________。
3、杨柳____________，春风_______________ 。
4、花要叶扶，_______________。
5、赠人玫瑰，___________________。
6、离离原上草， ，__________________，_________________。
7、儿童急走追黄蝶， 。
八、阅读课内短文，回答问题。(9分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1、这段话共有 句。(1分)
2、葡萄种在 。(2分)
3、短文中划线的句子是把 比作 。(2分)
4、用“ ”划出写葡萄颜色的词。(3分)
5、“要是这时候”指的是 。(1分)
九、课外阅读，我能行!(7分)
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓(sǎng)子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)动听的歌声，得每天清早起得早早的`，不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习，这样长期不断(duàn)地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yàng：不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。(1分)
2、乌鸦的目的是 ____________________。(2分)
3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“___”在文中画下来。(2分)
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来，画上“﹏﹏”。(2分)
试题二年级 第8篇
一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。
夕多（许多）与____（）台____（）
市____（）冬____（）交____（）
云____（）央____（）申____（）
用____（）月____（）羊____（）
京____（）丁____（）井____（）
妾____（）古____（）可____（）
旨____（）包____（）玉____（）
成____（）月____（）旨____（）
巾____（）父____（）且____（）
只____（）吉____（）大____（）
二、组词。
川（）（）台（）（）与（）（）
穿（）（）合（）（）于（）（）
族（）（）争（）（）旗（）（）
旅（）（）筝（）（）棋（）（）
曲（）（）祖（）（）洁（）（）
田（）（）组（）（）结（）（）
庆（）（）阴（）（）坛（）（）
厌（）（）阳（）（）潭（）（）
三、填空。
（）（）（）
（）的果实（）的旗帜（）的乐曲
（）（）（）
四、连一连。
献上乐曲祖国的生日北京
举起鸽子教师的节日9月10日飞着旗帜我国的首都是北京举行奏起果实2008年奥运会在十月一日
五、填空。
（）的城市（）的广场（）的柏油路
（）的草坪（）的车辆（）的公园
（）的海洋（）的人群（）的雪景
（）的棉花（）地涌上街头（）地说
六、找近义词。
立刻——（）美丽——（）著名——（）
特别——（）中央——（）华夏——（）宽阔——（）惊奇——（）矗立——（）
洁白——（）歌唱——（）高兴——（）
欢乐——（）庆祝——（）飘扬——（）
七、找反义词。
进——（）买——（）快——（）
正——（）高——（）真——（）
爱——（）开——（）安全——（）
复杂——（）中央——（）美丽——（）
洁白——（）高兴——（）
八、选词，把句子补充完整。
绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息
1、道路两旁______________，____________。
2、桥上的车辆______________，____________。
名胜古迹风景优美高楼大厦
3、北京是个古老的城市，那里有许多____________。
4、我们小区矗立着一座座____________。
5、我的家乡是个____________的地方。
不约而同人如海歌如潮
6、下课了，同学们____________，来到操场上做游戏。
7、中秋节那天，体育场上____________，____________，热闹极了。
八、用下面的词语各写一句话。
不约而同：____________________________________________
川流不息：____________________________________________
九、词语填空。
绿树成（）鲜花（）开（）流不息
（）胜古迹风景（）美高楼大（）
来来（）（）不（）而同相互（）抱
（）情流淌四海（）家奇形怪（）
十、仿写句子。
1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
北京真________啊！我多想________。
________真________！我________________。
2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。
昨天下了一场秋雨，天上________，地上________，树上________。
3、北京立刻变成了欢乐的海洋。
校园立刻变成了_______________________________。
4、中华世纪坛人如海，歌如潮。
国庆节那天，________________人如海，歌如潮。
十一、以写信的形式，跟台湾小朋友说几句话。
试题二年级 第9篇
一、读一读，连一连。（6分）
二、看拼音写词语。（10分）
mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎn
shì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn
三、词语花园里花香扑鼻。（13分）
1、反义词。（3分）
2、加上偏旁组成字和词。（6分）
3、让词语回到正确的位置。（4分）
（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。（8分）
小草一朵两朵像春天的眉毛
野花探出头来像春天的眼睛
树木吐出嫩芽像春天的琴声
小溪丁丁冬冬像春天的音符
五、古诗对对碰。（10分）
1、根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。（3分）
2、读了《草》这首诗，我知道小草（4分）
3、我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。（3分）
六、句子超市。（12分）
1、模仿秀。（4分）
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”
爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”
自豪地喊着：“！”
例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2、把句子补充完整。（6分）
（1）春天来了。
（2）你知道？
（3）春天开放的花有...
3、如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）
黄莺：
微风：
七、课文广角。（7分）
1、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）
2、笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）
八、阅读短文真快乐。（14分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；
美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；
忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；
春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；
儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1、这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。（4分）
2、我能写出和“五彩缤纷”意思相近的"词语：（3分）
3、用“”画出文中一个比喻句。（3分）
4、你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（4分）
九、写作园地。（20分）
春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。
参考答案
一、嫩nèn触chù探tàn豪háo莺yīnɡ终zhōnɡ
二、棉花消息追赶未来世界呼唤浇水哥哥渐渐
三、1、熟浅密2、浇浇水抽抽打油油菜3、骄傲自豪
四、略
五、1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。3、略
六、1、（1）只能下次再来看球赛了！（2）妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦！”（3）春天像刚出生的婴儿。2、花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行？油菜花迎春花郁金香3、小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！
七、1、玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。2、明亮美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地叫着
八、1、春天大地2、五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓3、忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。4、好好读书，不能浪费美丽的春光。
九、略
试题二年级 第10篇
一、听写词语，你准备好了吗？
二、拼一拼，写一写。
jiǎn chá yì lùn wèn tí xiū xi
________ ________ ________ ________
zuó tiān jiāo shuǐ jué dìnɡ dǎ sǎo
________ ________ ________ ________
三、你能给下面的字加上偏旁并组词吗？
例：仓 抢 抢夺 主 ____( ) 仑主 ____( )
尧 ____( ) 交 ____( ) 少 ____( )
四、请你填上恰当的词。
一( )花 两( )金鱼 三( )大象 四( )大山
五( )石头 六( )杂志 七( )人家 八( )工人
五、你能照样子写词语吗？
例：许许多多________ ________ ________
例：软绵绵________ ________ ________
六、句子通道。
(1)把句子补充完整。
1、________的小姑娘在________跳舞。
2、________的小猴子在________种树。
3、________的蝴蝶在________飞来飞去。
4、________的弟弟在________踢球，踢得非常________。
(2)你能用下面的词语写一句话吗？
1、非常：________________________
2、急忙：________________________
3、认真：________________________
七、根据课文内容填空。
1、咏柳________________，________________。
2、小池________________，________________。
3、春天在哪里？春天在枝头上，春天的风( )，( )跳舞，( )脸红。春天在哪里？春天在草原上，春天的雾( )，草儿( )，换上( )。
八、阅读天地。
春天多么美丽呀!
清晨，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，红红的太阳从东方慢慢升起。小燕子从南方飞回来了。山坡上，小草绿了，鲜花盛开，小蜜蜂正忙着采蜜，蝴蝶在花中飞舞。田野里，麦苗一片绿油油。
1、短文一共有________个自然段。
2、短文写了天上的________、________和________，山坡上的________、________、________和________，田野里的________。
3、用“△”画出文中表示颜色的词。
九、写作小平台。
提示：这是什么季节？图上的孩子在干什么？她干得怎么样？
试题二年级 第11篇
一、看拼音写词语。
wèidàobǎohùjiāzhùshunbiànbiǎoyǎn
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
dàchīyìjīnɡmùdènɡkǒudāigāosǒnɡrùyún
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、给下列带点的字注上拼音。
滋味（）欣赏（）品尝（）
椿树（）醉人（）剩下（）
三、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：爱护—（）漂亮—（）
赞叹—（）滋味—（）欣赏—（）
反义词：仔细—（）漂亮—（）
赞叹—（）爱护—（）
试题二年级 第12篇
班级：
姓名：
学号：
得分：
一 基础练习（46%）
1、 看拼音写词语（10%）
guāng huī wēi xiào mǐn jié qià sì jì xù
qī wǔ lì shǐ shuǐ xiè bù tōng
diāo liáng huà dòng páo xiào
2、 填字成词（5%）
诗（ ）画（ ） 异（ ）珍（ ）
舒（ ）平（ ） （ ）然（ ）得
高（ ）错（ ） 以身（ ）（ ）
（ ）血（ ）心 （ ）恶如（ ）
大义（ ）（ ） （ ）怒（ ）言
3、 走进课文（10%）
（1）一座座雪峰插入云霄，（ ）。（ ），像颗颗宝石镶嵌在（ ）。湖水（ ），湖底石块色彩斑斓。
（2）荷兰，是（ ），（ ），也是（ ）
（3）、清晨，（ ）的曙光，天安门城楼在晨曦中（ ）。（ ）就在这时开始，（ ）与旭日（ ）。
（4）、无数盆鲜花组成一个个( )，把广场 ( )。入夜，( )，( )，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们( )，( )。鲜花与彩灯 ( )，( ) 齐飞，天安门广场( )。
（5）、虎门销烟这一（ ），沉重地打击了（ ）嚣张气焰。它向全世界表明，（ ）！
（6）、人生（ ），（ ）。-文天祥
（7）、风声（ ），（ ）。-顾宪成
4、 按要求写成语。（9%）
（1）、写出表示景色美的成语：（ ）、（ ）、（ ）
（２）、写出表示高兴的成语：（ ）、（ ）、（ ）
（３）、写出来自寓言故事的成语：（ ）、（ ）、（ ）
5、在括号中填上合适的词语（6℅）
（ ）的天安门 （ ）的广场
（ ）的鸦片 （ ）的林则徐
（ ）的徐悲鸿 （ ）的文天祥
6、给句子中加点的词语选择正确的解释（6%）
“新鲜”的解释有：A、少见的 B、不含杂质，纯净
C、没有变质，也没有经过腌制、干制等
（1）菜市场的绿油油的青菜真新鲜。
（ ）
（2）病人需要新鲜的空气 ，这样有利于健康。
（ ）
（3）爸爸出国回来讲了许多新鲜的事。
（ ）
（4）瞧那花瓶里怒放的玫瑰花，我猜准是新鲜的。
（ ）
“漂亮”的解释有：A、好看、美丽 B、出色
（1）“六一”节那天，我们穿着漂亮的衣服来到学校。
（ ）
（2）这一仗打得真漂亮！ （ ）
（3）李海能写一手漂亮的毛笔字。
（ ）
（4）王小东狠很地扣了一球，为中国赢得了一分，引起观众的一阵“漂亮”“好球”的喝彩声。
（ ）
二、阅读理解。（29%）
（一）（9%）
我的家乡在白马湖畔，我是喝着白马湖的水长大的。关于白马湖名字的由来，还有一个美丽的传说：古时候，天上有一匹白色的神马，由于迷恋人间生活，就私自下凡。为此，玉皇大帝大发雷霆，要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求，玉皇大帝看它为人们做了许多好事，便让它变成一个湖留在人间。人们为了纪念它，就把那个湖叫做白马湖。不信，你从山上望下去，湖面真像一匹白马呢。
春天 细雨绵绵 像无数牛毛悄无声息地飘着 飘着 它们飘在田野上 飘在建筑物上 也悠悠地飘进了白马湖
夏天，蝉“热呀、热呀”地叫着。我们一有空，就去白马湖地怀抱中跳，掀起无数浪花，蝉叫声，水声，笑声合成一组令人陶醉的交响曲。傍晚，湖面平静了，微风吹来，波纹阵阵，我把脚伸进湖里，让湖水舔我的小脚丫，好舒服呀！
秋天，秋风吹拂，树木沙沙的响，白马湖水也微微的起了波纹，它莫不是为树叶伴奏？傍晚，天上的星星映在白马湖里，像在欣赏这美丽的夜景。
冬天，白马湖又变成了渔民的天地，渔民们用力挥动船桨，看着渔民喜悦的神情，大概又是满载而归了吧。
白马湖哇！你的景色多么美丽，你造福人民的精神多么可贵，你给我们的生活增添了多少色彩，我永远也忘不了你。
1、给文章加个合适的题目
2、本文描写景色是按（ ）顺序来写的。分别描写了（ ），（ ），（ ），（ ）的美景。
3、本文的写作结构是（ ）
A 总--分 B 分--总 C 总--分--总
4、请为短文的第二自然段加上标点。
5、仿写有关的句子。
A 比喻句：春天，细雨绵绵，像无数毛发，悄无声息地飘着、飘着，它们飘在田野上，飘在建筑物上，也悠悠地飘进了白马湖。
______________________________________________________ ______________________________________________________
B拟人句：夏天，蝉“热呀、热呀”地叫着。我们一有空，就去白马湖地怀抱中跳，掀起无数浪花，蝉叫声，水声，笑声合成一组令人陶醉的交响曲。
______________________________________________________ ______________________________________________________
6、用“ -- “画出文中直抒感情，表达中心的语句。
（二）我们奇妙的世界
清晨，这个奇妙的世界里充满了宝藏（zàng cáng ）--各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，这些都需要我们去寻找。
天空向我们展示了很多宝藏。我们看到了日出，带给新的一天光明。开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在莱塞的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，这会告诉我们许多奇妙的故事......
当云彩变得又黑又重( chóng zhòng )时，雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上.
雨后，我们会看到地上有许多水洼，它们就像许多镜子一样，发射着我们的脸.
一天结束了，落日的余晖不时地变幻着颜色，好象上帝在天空涂上金色、红色和紫色。
只要我们仔细的观察、寻找，我们就能从极普通的事物中找到美--各种各样、不同形状的卵石、三桅小船的模型、各种颜色的羽毛等等
1、选择括号中正确的读音，用”√ “表示。
2、从文中找出相应的词语。
近义词：装饰（ ） 瓦蓝（ ）变化（ ）
3、文中有好几个打比方的句子，你最喜欢哪一句？用”-- “画出来。
4、文章要告诉我们什么？在文中找出相关语句，用” ﹋﹋﹋ “画出来。
5、仔细读文中画线部分的句子，想象一下，那会是什么形状，讲述的又是一个什么样的故事呢？
三、习作（25%）
以下两题，任选其一。
1．以《我的同桌》为题，通过记叙一件事的经过，表现这位同桌某一方面的品质，简写外貌，把语言或行动写具体。
2．用300字左右的篇幅做一下自我介绍，说说自己的相貌、性格、爱好、学习等情况以及主要优缺点。
试题二年级 第13篇
《雨后》《谁的本领大》课文小点心
一、根据拼音写一写。
shùshāoxīnɡfènfāshèduǎncūchìjiǎo
二、读词语，分果子。
A.强大()B.强人所难()
C.勉强()D.强词夺理()
E.强烈()F.身强力壮()
三、这些小星星该到哪里去?
风地吹着，船走得很快，太阳发出的光，船夫没了力气，船越走越慢，风和太阳地争吵起来，都说自己本领大。
四、根据课文内容填一填。
1.嫩绿的上闪着，广场上成了!水里一群，快乐得。
2.风和太阳进行了次比赛，告诉我们
《〈雨后〉〈谁的本领大〉课文小点心》参考答案
一、树梢兴奋发射短粗赤脚
二、qiǎnɡqiánɡ
三、猛烈强烈激烈
四、1.树梢金光一片海洋赤脚的孩子神仙一样
2.两次各人都有自己的长处和本领，一定要正确地认识自己和看待别人。
《蜗牛的`奖杯》《狐假虎威》课文小点心
蜻蜓该飞到哪里?(把汉字和读音连一连)
二、根据拼音写词语。
chìbǎnɡqīnɡtínɡmìfēnɡhújiǎhǔwēidǎnzi
三、按要求完成下列各题。
1.小鹿在写词语时遇到了困难，你去帮帮它，把词语补充完整。
神气()()摇()摆()日()天()
()张()望()信()疑()()洋洋
2.一字多音真奇妙，辨词注音趣味多。
成长()勉强()爬行()
长强行
天长日久()坚强()银行()
四、将下面的句子按照括号里的提示写具体。
森林里生活着许多动物。(茂密的可爱的)
小鸟叫个不停。(在树枝上在欢快地)
五、能说会道。
自从沉重的奖杯变成坚硬的外壳后，蜗牛再也不能在天空中自由地飞翔了，它很伤心，也很沮丧，成天闷闷不乐。一天，小蜜蜂采完蜜回家时遇见了小蜗牛，它会怎样安慰小蜗牛呢?想一想，写一写。
试题二年级 第14篇
人教版二年级语文上册第七单元测试题
一、看拼音，写词语。
méihuādúzìjīngyàànxiāng()()()()
yáoyuǎnzhěntoufùxízhézhú()()()()
lánhuāgéwàixiǎochuángmàoqì()()()()
dīngzhemóxíngjǐyābōli()()()()
shǐjìnzánmenqiǎomiǎoliánghǎo()()()()
nítǔjiēshòufánnǎozhuózhuàng()()()()
xīwàngzǔguóhǎilàngfēngshōu()()()()
bìlǜshōuhuòbùzhībùjué()()()
二、填成语。
()心致()聚()会()()强不()()愤()强龙腾()()()()活虎一马()()()飞()舞()()奔腾
三、补充句子。
森林祝愿我，像树苗一样茁壮成长。
妈妈祝愿我，。
祝愿，。
四、选词填空。
捧(pěng)披抱背围采摘
一、看拼音写句子。
1.zhíwùmāmāwèiháizimēndelǚxíngzhǔnbèilegè
zhǒngdōngxī.
2、chūntiān，xiǎoxī“dīngdōng，dīngdōng”deliúzhe;
xiàtiàn，jīnchán“zhīliǎo，zhīliǎo”dejiàozhe;
qiūtiān，fēngyèqiāoqiāodeluòle;dōngtiān，xuěhuā
huānkuàidewǔdǎo.
二、比一比，组词语。
拱()芬()鹊()注()吸()蜻()
供()纷()鹃()柱()极()晴()
三、给带点的字选择正确的读音。
1.小鸟如果已经长大，就得离开妈妈，独自寻找食物。( )
2.那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。( )
3.蒲公英的种子飞得多远啊!( )(děidedé)
1.弟弟对什么事都感到好奇。( )
2.们要做个好孩子。( )(hǎohào)
四、填空。
1.“降”共( )笔，第一笔是( )，用音序查字法应查音序( )。
2.“旅”共( )笔，第八笔是( )，用音序查字法应查音序( )。
3.“察”共( )笔，第五笔是( )，用音序查宇法应查音序( )。
五、写出句子中带点词语的反义词。(10分)
1.夏天，天气那么炎热。可是，到了冬天，却变得那么( )。
2.爸爸完成了一天的紧张工作，( )地走出了办公室。
3.你昨天借给我的书，我什么时候()你呀?
4.这道题太复杂了，我们大家都做错了，只有李小明做( )了，真不( )!
试题二年级 第15篇
一、看拼音，写词语。
xǐ huān qì wèi shí kè qīng zhòng yè wǎn yì qún
()()()()()()
二、读一读，写一写。
喜喜欢喜爱欢喜喜悦
_________________________________
味味道气味臭味味觉
_________________________________
刻刻苦刻刀雕刻刻字
_________________________________
三、写出意思相反的词。
1.妈妈每天()出晚回，真辛苦。
2.我爱吃甜瓜，不爱吃()瓜。
3.这根铅笔尖太细了，换根()的吧。
四、照样子写句子。
黎明时，是鸟儿最快活的时刻。快活：_______________________________。
五、在括号里填上合适的词。
雾蒙蒙的()热腾腾的()浓浓的()快活的()
六、照样子写一写。
七、读一读，认一认，记一记。
父亲猎人黎明雾蒙蒙惊动快活容易
热腾腾气味潮湿时刻浓浓的
八、日积月累。
shìsuīyǒuxuéérxíngwéiběnyān
士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》
格言大意：读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。
试题二年级 第16篇
一、读一读，连一连。（6分）
二、看拼音写词语。（10分）
mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎn
shì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn
三、词语花园里花香扑鼻。（13分）
1、反义词。（3分）
2、加上偏旁组成字和词。（6分）
3、让词语回到正确的位置。（4分）
（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。（8分）
小草一朵两朵像春天的眉毛
野花探出头来像春天的眼睛
树木吐出嫩芽像春天的琴声
小溪丁丁冬冬像春天的音符
五、古诗对对碰。（10分）
1、根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。（3分）
2、读了《草》这首诗，我知道小草（4分）
3、我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。（3分）
六、句子超市。（12分）
1、模仿秀。（4分）
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”
爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”
自豪地喊着：“！”
例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2、把句子补充完整。（6分）
（1）春天来了。
（2）你知道？
（3）春天开放的花有...
3、如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）
黄莺：
微风：
七、课文广角。（7分）
1、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）
2、笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）
八、阅读短文真快乐。（14分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；
美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；
忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；
春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；
儿童的游玩声、笑声和可爱的`脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1、这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。（4分）
2、我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：（3分）
3、用“”画出文中一个比喻句。（3分）
4、你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（4分）
九、写作园地。（20分）
春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。
参考答案
一、嫩nèn触chù探tàn豪háo莺yīnɡ终zhōnɡ
二、棉花消息追赶未来世界呼唤浇水哥哥渐渐
三、1、熟浅密
2、浇浇水抽抽打油油菜
3、骄傲自豪
四、略
五、1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。3、略
六、1、（1）只能下次再来看球赛了！（2）妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦！”（3）春天像刚出生的婴儿。2、花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行？油菜花迎春花郁金香3、小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！
七、1、玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。2、明亮美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地叫着
八、1、春天大地2、五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓3、忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。4、好好读书，不能浪费美丽的春光。
九、略
试题二年级 第17篇
一、看拼音写词。
zhùsùxúxíngzhuīgǎn
wèiláikūhuángxúnzhǎo
二、火眼金睛，辨字组词。
店()未()枯()菜()
站()味()姑()彩()
三、一字多音我会选。
xiǔsù
1、昨天晚上，我在同学家住了一宿()。
2、下了晚自习，同学们都要回宿()舍。
jìnjǐn
3、尽()管他不接受这个意见，我还是要提出来。
4、他用尽()全身力气，把那块大石头举了起来。
四、默写古诗，回答问题
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，__________________________。
_______________追黄蝶，__________________________。
1、这首诗是代诗人写的。诗中描写了种景物，分别是。
2、“，。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
试题二年级 第18篇
一、读拼音，写词语。(8分)
xiǒnɡwěijiědònɡfēnfānɡfènɡhuáng
()()()()
zhōnɡyǔjì xù jiāo àodùjuān
()()()()
二、比一比，组词。(8分)
二年级下册语文期中检测试题：峰()购()传()逃()
蜂()沟()转()桃()
三、、在括号里填上合适的词。(8分)
一()地一()文章
一()山一()布
()的阳光()的时光
()地成长()的歌声
四、给带点字选出正确的语音，对的打“√”。(8分)
相同(xiāngxiàng)应该(yìngyīng)
好奇(hàohǎo)兴奋(xìngxīng)
杜甫(fǔpǔ)处分(chǔchù)
弯曲(qǔqū)座位(zuòzhuò)
五、照样子写词(1题每空1分，2题每空2分，共9分)
1、宽——窄胜——( )
夸奖——( ) 喜欢——( )
2、隐隐约约 _____________
_________________________
六、我会连(8分)
窄稀 一台电扇
稠宽一幅寓言
贱富一枚图画
穷贵一则邮票
七、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。(6分)
1、学校美丽的我们的 一座 像花园
————————————————————————————
2、树上叫麻雀不停地在一只
————————————————————————————
八、默写下面的古诗及作者，注意不要写错别字，记得加上标点!(10分)
草
(作者)
九、选词填空。(4分)
发明发现
1、鲁班()了伞。
2、小东()花丛上有一只蝴蝶。
往常常常
3、列宁()请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与()不同。
十、把下列排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。(6分)
()老师还在学校里备课，改作业。
()已经回家的同学给老师送来了伞。
()傍晚，突然下起了雨。
()老师们追上去，送同学们回家。
()同学们放下伞跑了。
()回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。
十一、读一读，做一做(9分)
造浴室
夏天，小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球，出了好多汗，他们想洗个澡.
小猴子上山去找泉水.小熊猫到竹林去砍竹子.小鸭子到湖里去采莲蓬.小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水，搭起一个棚子，做好淋浴喷头。小小的浴室造好啦!小动物们心里多么快乐呀!
1、“莲”()结构，用部首查字法先查()部，再查()画。
2、短文有()个自然段。
3、浴室是由()、()、()和()一起造好的。
4、小动物们高兴的原因是()
A、可以洗澡B、可以在自己动手造的浴室里洗澡。
十二、接着写几句话。(请你展开想象，帮小书虫想想办法，把内容写下来，看谁想的办法最有意思!)(16分)
有一天，小花猫要到河对岸去找好朋友们玩，可是夜里河上的桥被大水冲走了，小花猫过不去，怎么办?
小学二年级下册期中试卷答案(人教版)
一、雄伟解冻凤凰方便忠实骄傲杜鹃
二、略
三、略
四、xiāngyīnghàoxīngfǔchǔqūzuò
五、1、败批评讨厌2、略
六、窄稀 一台电扇
稠宽一幅寓言
贱富一枚图画
穷贵一则邮票
七、1、我们的学校像一座美丽的花园。
2、一只麻雀在树上不停地叫。
八、白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
九、1、发明2、发现3、常常4、往常
十、2、3、1、5、4、6
十一、1、上下艹7
2、2
3、泉水竹子莲蓬树枝
4、B
十二、略
试题二年级 第19篇
一、我会拼，我会写。(8分)
duǒ kāi yě cǎo sh ji jiě dng
wēi
xio
gǔ
tou
gān
kū 二、我会比，我会组词。(8分)
哭( ) 探( ) 摇( )枯( ) 深( ) 遥( )未( ) 浇( ) 静( )为( ) 烧( ) 净( )
三、我会填写。(9分)
四、我会写。
(10分)
1、遮掩
1
zh
s 脱( ) 说( ) 冈( ) 刚( ) 的玫瑰 的小鹿 的枝条
仔细 丁 冬 认真 漂 亮
2、像。
静静地
3、啊，多么、多么
五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?(15分) 草 宿 新 市 徐 公 店
六、我会连。(8分)
近义词 反义词
岁 快 枯 密 尽 找 疏 浅 寻 完 深 无 急 年 有 荣
七、我会课文内容填空。(9分)
2
1、( )的野花( )，那是( )? 2、( )笑红了脸，( )摇着( )的长辫子，( )叽叽喳喳地叫着。
3、杨柳( )，春风( )。
4、我们几个孩子，( )棉袄，( )家门，( )田野，去( )春天。
5、春雨姑娘( )着它，( )着它。太阳公公( )着它，( )着它。
6、春风一拂( )，南燕双归( )。
八、 我在课外收集了好多有关春天的词语：(4分)
( )( )( )( ) 九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗?(12分)
另
占 余
( )( ) ( )( ) ( )( )
十、我会读，我会做。(5分)
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊!春天的景色的确美!小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层绿毯。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
3
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。
啊!春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
1、这篇短文共有( )个自然段。(1分)
2、这段话中写到了哪些动物?请用划出来。(2分)
3、这段话中写到哪些植物?请用 划出来。(2分)
十一、我会写。(把自己在春天里的发现写下来。)(12分)
试题二年级 第20篇
1、《坚定的锡兵》中，只有一只脚的锡兵，最后变成了什么？ （ ）
A锡块 B锡勺子 C锡心 D锡兵
2、在《丑小鸭》中，丹麦的民间传说，鹤鸟是从哪里飞来的？ （ ）
A埃及 B希腊 C罗马 D印度
3、在，《飞箱》中，那个男的对公主说，他是谁？ （ ）
A土耳其人的神 B上帝 C神 D魔法师
4、《海的女儿》中，国王有几个美丽的公主？ （ ）
A 5 B 6 C 7 D 4
5、《丑小鸭》中的那个老太婆叫那只猫什么？ （ ）
A“儿子” B“小儿子” C“女儿” D“小女儿”
6、《海的女儿》用什么换来了能变出双腿的药水？ （ ）
A听觉 B眼睛 C美貌 D声音
7、在《皇帝的新装》中，人们提到皇帝总是说什么？ （ ）
A“皇帝在打猎” B“皇帝在看戏” C“皇帝在更衣室” D“皇帝在买衣服”
8、《蓟的遭遇》中蓟是哪国的国花？ （ ）
A苏格兰 B苏联 C俄国 D罗马
9、在《甲虫》中的甲虫走出马厩后，遇上的第一个动物是谁？ （ ）
A毛毛虫 B蝉 C蝴蝶 D小瓢虫
10、在《卖火柴的小女孩》中，小女孩划着的最后一根火柴，谁出现了？ （ ）
A大铁炉 B烤鹅 C圣诞树 D她的老祖母
11、在《大克劳斯和小克劳斯》中，大克劳斯怎么样？ （ ）
A脾气暴躁、性格贪婪 B和蔼、聪明 C机智 D很爱贪小便宜
12、大克劳斯有几匹马？ （ ）
A3 B4 C5 D6
13、小克劳斯的马是被大克劳斯的什么打死的？ （ ）
A 木棍 B木槌 C木棒 D木头
14、《拇指姑娘》中，是______救了拇指姑娘。
（ ）
A．燕子 B小鱼 C田鼠 D金龟子
15、在《野天鹅》中，国王有______个儿子。
（ ）
A．8 B 9 C 10 D 11
16、《老头子做事总不会错》中的老头子最后换得了______。
（ ）
A 鹅 B鸡 C 一袋烂苹果 D 牛
17、 在《坚定的锡兵》共有______个锡兵。
（ ）
A 23 B 24 C 25 D 26
18、在《白雪公主》中，白雪公主和______结婚了。
（ ）
A 王子 B 小矮人 C平民 D 巫师
19、《大拇指》最后______。
（ ）
A 被狼吃了 B到处流浪 C和两个小偷在一起 D 和爸爸妈妈在一起
20、《狼和七只小羊》中， 最小的一只躲在了_____。
（ ）
A 箱子里 B钟盒里 C桌子底下 D 门后
试题二年级 第21篇
一、多音字组词
wéi()biàn()le()、wèi()pián()liǎo()、zhēng()zhòng()、zhèng()chóng()
二、让我试试看(16分)
月王、竹艹、亻扌、纟氵
三、我会填词语(8分)
例：清脆的笛声
翠绿的（）崭新的（）机灵的（）鲜艳的（）
例：茫茫的沙漠
( )的老马( )的长城( )的将军( )的"纸
四、看谁写得好
例：长城又高又长。
1.这条河又又。
2.又唱又跳。
考考你眼力
1.妈妈爸爸奶奶工人姐姐
2.树木松柏木棉梧桐白桦
3.打浇割好倒
五、词语来接龙
好汉--汉字--
六、小小朗读家
这里是打仗的，人喊叫，马嘶鸣，刀枪;那时，挎着弓箭的士兵，现在，变矮了，坐在墙墩上，乐滋滋地吹着牧笛。，羊儿慢悠悠地。
七、会读又会写
爱迪生十二岁时经常到图书馆去看书。一天，一位老人关切地问他：“我经常看见你在这儿读书，你读了多少书啊?”爱迪生回答说：“您看，这里的书太多了，我想按顺序读，到现在我一共读了几百本了。”老人听后，语重心长地说：“孩子，你有这种精神很难得，可是你的读书方法不可取。你应该选择一个目标，然后围绕这个目标有选择地读书，这样你才会有收获。”爱迪生听从了老人的建议，他把看书的重点放在电学上，为他以后的发明创造打下了坚实的知识基础。
1.给这个故事起个合适的题目，写在横线上。(2分)
2.把加点的字的拼音写在括号里。(3分)语重()心长难得()发()明
3.爱迪生开始是怎样读书的?后来是怎样读书的?这样做有什么用处?(6分)
4.读了上面的小故事后，我知道了应该怎样读书了，让我告诉你们吧!(3分)
试题二年级 第22篇
一、看拼音写词语 (15分)
wú t?nɡ hǎiyánɡ hú pō suǒ yǐ yīnɡ mínɡ kuān sōnɡ yá chǐ xìn jiàn t?nɡ ɡān ɡ?nɡ kǔ tiān nǚ sàn huā jì niàn jù tǐ jūn duì
二、圈出生字的正确读音 (6分)
一匹(pī pǐ)马凉爽(shuǎnɡ suǎnɡ)塑(suò sù)像桂(ɡuì ɡuà)林木材(cái chái)潜(qián qiǎn)水
三、将词语补充完整 (15分)
木已成( ) 出( )入( ) ( )言( )语 ( )( )扑火( )强( )壮 ( )天( )地 有( )无( ) 十年树木百年( )
四、多音字组词 (3分)
长{( )( )
( )( ) 乐{( )( )
( )( ) 朝{( )( )
( )( )
五、写出下面生字的笔顺并组词 (2分)
世：________________________( )
六、形近字组词 (5分)
{汽( )
气( ) {据( )
剧( ) {直( )
值( ) {汗( )
汉( ) {行( )
形( )
七、写出下列生字的反义词和近义词(6分)
反义词：
静—( )粗—( )外—( )
近义词：
肥—( )寻—( )狗—( )
八、选字填空(4分)
坐座
1、老师( )在椅子上批改作业。
2、小明在公共汽车上为老年人让( )。
迷谜
1、《蒙娜.丽莎》这幅画太( )人了!
2、我很喜欢猜( )语。
九、把下面的句子补充完整。(2分)
1、下课了，同学们_________________
2、晚上，满天的星星像_____________
十、古诗填空 (5分)
___________
(清)高鼎
草( )莺飞( )，拂( )杨柳醉( ) 。
儿童( )归来早，忙趁( )放纸鸢。
1、将古诗补充完整。
2、选择正确答案的序号。后两句诗句的意思是：( )
A一群活泼可爱的儿童放学了，在树下玩耍。
B一群活泼可爱的儿童放学了，拿起风筝准备去放风筝。
C一群活泼可爱的儿童放学了，在东风中，把风筝送上蓝天。
十一、课内阅读 (10分)
雪纷纷扬扬地下了两天。从教室的窗户向外望去，映入眼帘的是一片银白色的世界。下课的时间一到，同学们争先恐后地涌出教室，跑着，跳着，扑进了雪的怀抱。宽阔的操场成了我们玩耍的乐园。同学们在厚厚的积雪上滚雪球( )堆雪人( )打雪仗( )操场上充满了我们的欢声笑语( )
1、划去生字不正确的读音(3分)
玩耍(shuǎ suǎ)充(chōnɡ cōnɡ)满银(yín yén)白
2、在文中( )内填上适当的标点符号(2分)
3、词语搭配连线(4分)
银白色的
宽阔的
玩耍的
厚厚的操场
世界
积雪
乐园
4、这段话的意思是( )(1分)
A下课了，同学们涌出了教室。
B下课了，同学们堆雪人的情景。
C下课了，同学们玩雪的情景。
试题二年级 第23篇
一、给下面的字加偏旁，再组成词语写下来。
方()()不()()
也()()力()()
主()()火()()
二、我会填，也会写。
秀()神()()手()脚无()无()
()()为家()()送碳()()连天
引()注()()言()语各()各()()()盛开
我也会写四字词语：
三、填上适当的词语。
例：一只只(小鸟)一杯杯()一串串()
例：一个个地(数)一圈圈地()一次次地()
例：(机灵)的孩子()的阳光()的日子
四、选词填空。
1、发明发现
(1)他们()森林里有许多珍稀动物。
(2)火药是我国的四大()之一。
2、保护保卫
(1)老师经常教育我们要()有益的动物。
(2)战士们日夜守护着我国的边疆(jiānɡ)，()着祖国。
3、落下来打下来飘下来冲下来
(1)有时侯我变成小硬球()，人们叫我雹子。
(2)豆大的雨点儿()。
(3)一只老虎从山坡上()。
3、落下来打下来飘下来冲下来
(1)有时侯我变成小硬球()，人们叫我雹子。
(2)豆大的雨点儿()。(3)一只老虎从山坡上()。
(4)雪花从空中()。
五、把不属于同一类的词语划去。(5分)
1、铅笔钢笔图书尺子橡皮擦
2、火车大炮轮船马车汽车
3、晴天阴天下雨天下雪天天空
4、木头椅子凳子柜子桌子
5、辣椒茄子蔬菜土豆西红柿
六、把句子补充完整，并在里填上标点符号。(15分)
1、都是我的好朋友
2、妈妈在商场买了、和
3、你知道
4、是也是
5、能也能
七、把下面的句子重新排序，在括号里写上序号。(6分)
()忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
()把他扶起来，擦擦溅在身上的水。
()清晨，雨哗哗地下着，路面很滑。
()王林打着雨伞，向学校走去。
()他立刻跑过去。
()那位小朋友感激地说：“哥哥真好。”
八、阅读短文，回答下面的问题。(7分)
一天清晨，天下着大雨，刮着大风，小红最早来到学校。
她看到教室的窗户被风刮开了，雨打进教室，把桌椅都弄湿了。
她连忙跑到窗前，踮着脚，伸出双手，用力地把两扇窗关上。她刚送开手，一阵风有把窗户吹开了。她赶紧搬来一张桌子，站在上面，抓住窗户的边沿，使劲地把窗户关上，并插上插销。这时，小红身上的衣服却湿透了。
同学们一个又一个地来了，他们看到小红穿着湿衣服，都问小红这是怎么啦?小红只是笑笑，一句话也没说。
上课了，老师走进教室。她看见关好的窗户，再看看小红身上的湿衣服，心里明白了。
1、这篇短文共有个自然段。(1分)
2、这天的天气是(2分)
3、老师心里明白了的是窗户(2分)
4、用“”在短文中划出写小红关窗户的句子。(2分)
九、同学们，你一定有许多的心里话想说一说，拿起你的笔写一写吧。(9分)
试题二年级 第24篇
一、在括号里，写上小写字母：
D（）B（）L（）F（）N（）
P（）R（）J（）E（）H（）
二、读拼音，写词语：
guìzhōu bǐjiào cǎo cóng shānqīngshuǐxiù
（）（）（）（）
tàishān yóuyǒng huānyíng lì shǐ yōujǐu
（）（）（）（）
三、用方格里的字组成词语，在写下来
碧
玉
绿
天
水
山
阴
叶
树
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
四、照样子，填上合适的词语
例：甩着长长的尾巴。
（1）着。
（2）着。
（3）着。
（4）着。
（5）着。
五、小燕周围有10个字，你能从“少”字开始按一定规律读出名言吗？
徒力
少壮
努伤
大老
悲不
六、选词填空：
成功失败
（1）（）（）是（）（）之母。
（2）虽然经过了无数次的（）（），但他最后终于（）（）了。
苦甜旧新
（1）（）社会，劳动人民的生活非常（），（）社会，我们的生活比蜜（）。
（2）通过忆（）思（），我们感到（）（）社会真是两重天啊！
七、填上合适的词：
轻轻地（）圆圆的（）（）的地毯
慢慢地（）弯弯的（）（）的头巾
紧紧地（）清清的（）（）的泼水节
八、把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号：
（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越来越高。
（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。
（）一次，我在广场放风筝。
（）开始，我怎么也放不起来。
九、读一读，再照样子写几组词语
火辣辣 一顶顶 许许多多
美滋滋 一截截 干干净净
（）（）（）
（）（）（）
十、读下面话，回答提出的问题
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯“，同傣族人民一起跳舞。
（1）哪些词语是说颜色的？
（2）哪些词语是说动作的？
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