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《中秋月》说课稿3篇【完整版】

时间:2023-01-20 19:20:03 公文范文 来源:网友投稿

《中秋月》说课稿1  今天我的说课题目是:大班上学期的社会活动《中秋月儿圆》,下面,我将从说教材,说活动目标,说学情,说活动准备,说教法学法,说活动过程等几个方面来阐述我的理解和认识。  一、说教材下面是小编为大家整理的《中秋月》说课稿3篇【完整版】,供大家参考。

《中秋月》说课稿3篇【完整版】

《中秋月》说课稿1

  今天我的说课题目是:大班上学期的社会活动《中秋月儿圆》,下面,我将从说教材,说活动目标,说学情,说活动准备,说教法学法,说活动过程等几个方面来阐述我的理解和认识。

  一、说教材

  此活动选材来源于生活。中华民族的节日有很多,中秋节是我国重要的传统节日之一。在这个节日里,我们和家人围坐在一起赏月、吃月饼。正如《纲要》中所说,“活动既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此,此活动来源于生活,又能服务于幼儿的生活。

  二、说活动目标:

  本次主题《中秋月儿圆》的发展目标为:

  体验中秋节美满团圆和喜*收的快乐气氛;加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信的表现自己;

  在主题目标的向导作用下,特制定本次活动目标如下:

  1、进一步了解中秋节的来历及过节的风俗习惯,知道中秋节团圆的意义,感受体验传统的节日文化。

  2、能在活动中大胆自信地表现,产生对民族文化的兴趣。

  3、体验集体庆祝节日的祥和和快乐。

  大班幼儿已有中秋节活动的体验,对中秋节也有一定的了解,那么此次活动更注重的是,让幼儿了解中秋节的来历和各地不同的过节习俗,并感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋歌曲、贺卡、电子贺卡、精美月饼等,这也是本次活动的重点。

  三、说学情

  大班幼儿具有愿意学、愿意说、愿意做,懂得交往等多重的特点,进行一次“快乐的中秋节”集体活动,可以使幼儿的情操进一步得以升华,使教育的宗旨落到实处。

  四、说活动准备:

  为了使活动呈现综合性、活动性,寓教育于生活情境之中,特做如下活动准备:

  (1)活动的前期准备:

  物质准备:教师收集有关各地过中秋习俗的图片,各种月饼及歌曲《爷爷为我打月饼》。

  知识准备:活动前请幼儿与家长共同收集有关中秋节的故事或诗词,了解一些过节的风俗。

  (2)活动中的准备:幼儿用书、教学挂图。

  五、说教学法

  活动中主要采用的教法有交流互动法、讲述法、观察法等教学方法。我注重激发幼儿的学习兴趣,使他们在有趣的气氛和愉快的体验中参与活动,采用的学法有讲述法、交流讨论法。此外,活动中还采用了体验法,让幼儿在集体过节的气氛中去体验节日气氛。

  六、说活动过程

  教育家陈鹤琴先生说“让现实生活成为儿童知识的来源”,据此结合教材设计以下四个环节:

  环节一:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》,这是一首具有鲜明特色的民谣歌曲,歌曲简朴明快,天真活泼。在美妙的音乐声中导入主题,激发幼儿学习兴趣。

  环节二:欣赏教学挂图《中秋夜景图》和各地过中秋习俗图片,并让幼儿讲述自己家是如何过中秋的,小结中秋节的民风民俗。环节三:教师与幼儿交流分享中秋节的来历、有关神话故事、诗词等。加深幼儿对中秋节来历和意义的理解。

  环节四:吃月饼

  月饼作为中秋节的特色食品,有着其独特的魅力,通过分享月饼让幼儿感受浓厚的节日气氛,共同分享集体过节的快乐。

  活动延伸:鼓励幼儿回家同家人一起在制作中秋贺卡,相互赠送,增进彼此之间的感情。

  以上就是我此次说课的全部内容,谢谢各位评委老师的聆听。

《中秋月》说课稿2

  每年农历八月十五,是我国传统的中秋佳节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节的习俗也很多,中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。"月到中秋分外明",大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。时值中秋节的来临之际,为了提高孩子们对我国民族传统文化的了解与兴趣,加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由此,我开展了此主题。

  教案准备

  1、《中秋月儿圆》教学资源;

  2、不同款式的月饼图片;

  3、彩笔、油画棒(水彩笔)。

  教案过程

  一、谈话引出课题。

  小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的?(圆圆的半圆形弯弯的)

  二、播放《中秋月儿圆》教学资源,了解月亮变化的过程。

  三、介绍中秋节的由来及相关习俗。

  出示月饼图片,引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道,说说为什么中秋节要吃月饼?

  小结:中秋节也就是农历八月十五,是月亮最圆的时候,古人又称团圆节,是欢*收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日,月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。月饼也象征团圆,一般人们把一个月饼分开来全家吃,就好像全家人永不分开。

  四、引导幼儿说说自己想做什么样的“月饼”,从月饼的颜色,形状,图案等方面进行引导。

  五、鼓励幼儿大胆的绘画月饼。

  在指导过程中,提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼,如红色—草莓味、黄色—橙子味、绿色—青草味等等让幼儿缠身作画的热情。

  六、作品欣赏并展示。

  故事分享:

  相传,远古有一个名叫后羿的英雄,射下九个太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,娶了一位美丽善良的妻子,名叫嫦娥。

  一天,后羿从西王母那里得到了不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙,但是后羿不忍离开自己的妻子,就把药交给嫦娥保管。有一个心术不正,名叫逢蒙的人听说后,就去偷窃,偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开羿,嫦娥便飞到离人间最近的月亮上成了仙,一直住在月亮广寒宫。

  羿听说嫦娥已经奔月之后,无可奈何又思念妻子,就在后花园中摆上香案,放上嫦娥*时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆放香案,向善良的嫦娥祈求吉祥*安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开。

《中秋月》说课稿3

  活动目标:

  1、知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

  2、了解中秋节的风俗习惯,知道要在中秋节的时候和家人一起赏月、分享月饼,是一家人团圆的日子。

  3、丰富幼儿的科普知识,了解"月亮的变化",知道每个月的不同日子月亮是会一点点变化的。

  4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动准备:

  1.《中秋月明》PPT课件。

  2、幼儿已有关于过中秋节的经验。

  活动过程:

  1.谈话导入,请幼儿讲一讲我们都庆祝过什么节日,以及将要来临的"是什么节日。

  2.观看ppt课件《中秋月明--中秋节的来历》。

  请幼儿讲一讲中秋节是怎么来的呢?我们为什么要庆祝中秋节?

  提出问题,加深幼儿对故事"嫦娥奔月"的理解。

  故事中都有谁?发生了什么事?是谁偷吃了不死药?人们为什么在中秋节这一天庆祝和怀念?

  3、观看PPT课件《中秋月明--中秋节的习俗》。

  了解中秋节的风俗习惯,知道要在中秋节的时候和家人一起赏月、分享月饼,是一家人团圆的日子。

  4、观看PPT课件《中秋月明--月亮的变化》。

  知道月亮每天都是在变化的,只有在农历每个月的十五日时才会变成圆圆的。

  活动延伸:

  请小朋友回家之后和家人一起赏月、分享月饼,要记得先把月饼分给长辈,并说一声"中秋快乐"哦!

  教学反思:

  中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和庆祝习俗,以及感受传统节日的源远流长。


《中秋月》说课稿3篇扩展阅读


《中秋月》说课稿3篇(扩展1)

——《中秋月》诗歌3篇

《中秋月》诗歌1

  用了一年的等待令夜的月亮是否更圆

  因为你选择了,我能否给你高出夜晚两层的相思

  如何交换如何转弯如何爱得抓耳挠腮

  最持久的思念路过琳琅满目的超市

  打电话发邮件拉长脖子轻轻地提醒你

  没有多少利息的银行用一张支票透支着

  一个冬天一个春天一个夏天

  还有一个替你和我存盘的秋天,十五的月亮哟

  这会儿你又在甜甜地爬着楼梯

  一个阶台一条皱纹一个阶台一缕白发

  如海边的一棵棕榈树,自我磨砺

  睡吧睡吧拧开煤气的阀门是否关了

  铺好了白床单的双人床闻到了梦境的气味

  那香味儿一阵阵,一阵阵轻疼地爱你

  睡吧睡吧

《中秋月》诗歌2

  苏轼把你的清辉

  斟进酒杯

  喝成一腔感慨

  今夜我真想

  给你打上精美的包装

  寄给故乡

  站在异地陌生的天空下

  遥望家乡

  乡愁在思念中疯长

  我不敢想象

  家乡的月

  如今已瘦成了什么模样

  中秋月你圆得不能再圆了

  只是我远离亲人的相思

  却怎么也圆不起来

  看你仿佛看到母亲牵挂的目光

  泪珠情不自禁滚落

  又咸又亮

  苏轼把你的清辉

  斟进酒杯

  喝成一腔感慨

  今夜我真想

  给你打上精美的包装

  寄给故乡

  站在异地陌生的天空下

  遥望家乡

  乡愁在思念中疯长

  我不敢想象

  家乡的月

  如今已瘦成了什么模样

  中秋月你圆得不能再圆了

  只是我远离亲人的相思

  却怎么也圆不起来

  看你仿佛看到母亲牵挂的目光

  泪珠情不自禁滚落

  又咸又亮

《中秋月》诗歌3

  古人的月

  在李白的酒杯中跌得粉碎

  敧斜的栅栏

  困住了八月的美

  如果把时空挪移

  会不会看见唐朝的

  轻烟、重门

  疏影、东厢月

  蛰伏太久

  我的思维开始断裂

  提起笔

  竟把城市写成了荒野

  一年就望一次月

  从故乡到他乡

  从上弦月到下弦月

  今夜立在中央

  牵扯着两头茫茫

  一年只望一次月

  从温暖逃向凄凉

  把欢乐还给忧伤

  清瘦的竹篙

  引着江帆奔向三千里月光

  我在黄昏后的月下寻你

  却寻不到等了十年的潇潇细雨

  我被审判、流浪

  已记不起故乡的模样

  花开一次就败

  有些人等不了就不在

  若要这情意绵长

  便把月字双叠

  从这个中秋到下个中秋节


《中秋月》说课稿3篇(扩展2)

——中秋月3篇

中秋月1

  明月高高悬挂碧天,尤其中秋之明月,她娇洁而皎皎;她圆圆而清澈,秀美而明亮。往往寓意着人们的团团圆圆,圆圆满满,美美好好。文人墨客常常饱蘸笔墨,抒之!颂之!赞美之!

  常常在外的游子、在外的夫婿、在外的亲人,往往是星夜兼程回家过中秋,求的就是这份中秋的和和美美,求的就是这份中秋的团团圆圆。中秋,举国上下万家团圆,共赏那轮皎皎之圆月。悠兮!美兮!秋月兮!

  但是,也有的家人、或情侣,天各一方,而明月一轮,月色清辉。由于思念;由于期盼;由于牵挂,而产生凄苦。就倍觉这月如冰盘一般,就倍觉这月色如此的凄凄冷冷,清清寒寒。

  千古以来这轮明月,离人,由于思人而共赏之。冰壶秋月,往往以明月千里寄相思;寄去那份牵挂;寄去那缕愁绪;寄去那份情怀。常常觉得,千里月圆,人未圆。憾之又憾,叹之又叹。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”哀兮!哉兮!秋月兮!

  中秋之夜,万家灯火,辉煌璀璨。明月一轮,皎皎清辉。多少人窗前赏月;多少人灯下团圆;多少人对月话离殇;多少人与月为伴,共饮琼浆;多少人孤灯寂寞,对月梳妆。

  “千江有水千江月,万里无云万里天。”这般皎皎夜色;这般粼粼涟漪;这般水月清幽;这般水天月色;这般良辰美景。那是欢快灿烂的心情,那是愉悦惬意的心情,那是无限美好的心情。

  浏览于花前,欣赏于月下,值此花好月圆之时,那将是怎样的浪漫;那将是怎样的幽雅;那将是怎样的情致;那将是怎样的情怀。雅兮!怜兮!秋月兮!

  有多少孤单之人,与满满的月为友,与满满的月为伴,视满满的月为知己。在静静的夜空,悄悄的对月倾诉着,倾诉着,倾诉埋藏深深的心事。这是对月的情感;这是对月的情怀;这是对月的依赖;这是对月的真挚。漫漫红尘谁是伴,惊回首,明月悠悠正照头。依兮!赖兮!秋月兮!

  由于,人们的心境不同,赏月的情感也不同。月,她蕴育了多少圆满,多少快乐,多少幸福,多少美好;同样月,她也蕴育了多少相思,多少牵挂,多少惆怅,多少期盼;同样月,她又蕴育了多少孤单,多少坚强,多少憧憬,多少希望。赏月的情怀,她是因人而异的。心兮!情兮!秋月兮!

中秋月2

  正值中秋,又逢佳节。风轻轻拂过我的发梢,穿过指尖,像一波泉水,带着丝丝清凉涌向天际。目光跟随着风的脚步,慢慢移动,定在了天边乌云密布的地方。那密布的乌云后隐隐约约闪烁着一轮玉盘的轮廓,只是那点明亮在层层乌云的遮挡之下变得黯淡无光了。风依旧在吹着,在飞流着,这风似乎也看不下去了,伸开巨大的双手拨开层层云雾,使得这月亮似乎松了一口气,转瞬便跳出了乌云的包裹,将第一缕清辉洒下,照亮了这个深夜,大地顿时明亮起来。

  站在阳台上,痴痴地望着,忽然想起什么似的,接过妈妈端过来的一盘月饼,倚着栏杆,将它轻轻放入口中,慢慢嚼着,细细品味,却也说不出是什么滋味,只是觉得喉咙有些干燥,便接过了妈妈递过的一杯水,向杯中一望,哈,这月亮也在杯中望着我呢?喝过水,喉咙清爽了许多,转过眼,又望向远处,月边几朵轻薄的云,在清风中慢慢游动,飘忽不定,好似一缕轻纱环绕在这婵娟旁。这灰色的云,似乎受月感染起了兴致,与轻风共舞开来。忽然想起苏轼的诗:“庭下如积水空明,水中澡荇交横,盖行柏影也。”可是,今晚这大地未免有些污浊,这月光更多的是黯淡,难道说是这几朵云的原因吗?人人都说:“月到中秋分外明。”

  可是,我看今晚的月,今晚的云,怎充满了愁呢?在这团圆的夜里,家人团聚,共赏月色,本是快乐的事情,可是,我怎么会用一个“愁”字来形容这月夜呢?难道是这云牵动了我的愁思吗?此时此刻,我们虽团聚一堂,可是有多少人为了生计在外奔忙,有多少人天各一方,有多少学子旅居海外,多少华人华侨不得归家,又有多少海外同胞不得回归祖国啊!他们在这夜里,看到周围的人家庭团聚,他们却只能在月下思念家人亲友或是家乡祖国,他们又将怎样熬过这美景良辰?怎样度过这中秋佳节?想到这里,不免有些伤感。“怎么了?在想些什么呢?”“没什么。”

  我抬起头,却见那月亮在云中慢慢晃动,像鱼儿浮出水面一样,挣脱了薄薄云层的拥抱,皎洁的阳光洒在我身上。苏轼云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……但愿人长久,千里共婵娟”!是啊,这月不是又圆满了吗?那些不得相见的人,不管是因何种原因,即使是在海峡*,亦或是在天各一方,只要能共赏这一轮明月,将自己的思念寄托在这明月之上,传递给自己所思念的人,不也很宽慰吗?海上生明月,天涯共此时……

中秋月3

  夕阳西下,一道残阳没入水中映红了水面,一轮皎洁的圆月爬上枝头。又是一年团圆佳节,那丰满的月寄托着无尽的思念情怀牵挂;那些尘封的往事浮现眼前,就象昨天刚发生一样历历在目清晰可见。

  不知为何虽与家人团聚了可心中还隐约有一丝思愁,兴许是因为那些六年同窗的友人吧,虽然已分别多日可我心中仍放不下那份友情。晚饭后正要赏月突然小学的朋友打来电话要与我见面,真是上天的恩赐!太让我开心兴奋了,快马加鞭,刚一下楼就看到她了我们俩激动的抱在一起又蹦又跳。这就是几日不见如隔三秋呀!以前从不知道彼些间这么亲密,好象不是特别在意这份友谊,当我们真正分开之后随着思念愈来愈浓烈才体会到了友谊的珍贵。那六年是我们最纯真烂漫的时光,从无知变的成熟;从弱不经风变的坚强执着,这一切不知不觉中又勾起了往昔的那份记忆与感动。

  记得小学时的同学陈虎来自农村,父母在外地打工,他和奶奶过着简朴的生活。一名自封是学校数一数二的‘马大哈’窦老师时任我们的班主任。她知道了陈虎的状况后常常像母亲一般地爱护他、鼓励他。一天老师把他请上讲台让我们为他唱生日歌,我们诧异极了。老师说;‘每个孩子的生日我都会记得,陈虎的父母不在身边而我们就是他的亲人,让我们唱起欢乐的歌,为他送去真诚的祝福!’陈虎在不绝于耳的祝福声中留下了快乐、幸福的眼泪。不知不觉中我的眼眶也湿润了,也淌下了激动的泪水,这份彼此之间的.感动是比任何东西都要真实的,是任何东西也取代不了的。现在想起来心中还是无法*息那份感动与爱的力量。赠人玫瑰手有余香,这次生日虽然很简单很简单,没有奶油蛋糕也没有许愿蜡烛也没有精致的生日礼物,但我想这次生日真正的教育了我们幼小的心,让我们明白了给予也是一种幸福。老师不仅仅教会了我们知识还教会了我们如何去做人,做一个懂得付出、懂得感恩、懂得爱的人。

  现在我和那些六年同窗天各一方,在未来的日子里还会发生很多事,认识很多人,但对我来说这些经历都是人生中无法复制的财富。雁过留声,人过留名。所有的人都是生命中匆匆的过客,总会有很多人很多事让我一生都无法忘怀。那些人,那些事都需要我们去珍惜,不要等到失去后才懂得后悔。

  又是一年月圆时,海内存知己天涯若比邻,朋友呵请珍重!


《中秋月》说课稿3篇(扩展3)

——中秋月夜3篇

中秋月夜1

  今天是中秋节,我们一大家子人拎着大包小包的东西向目的地老家出发。一路上,我东张西望,望着窗外景色如画般的风景,呼吸着新鲜的空气,顿时心旷神怡。

  一到老家,一群小伙伴马上围着我叽叽喳喳地问东问西,于是我在那与小伙伴玩,而老爸老妈他们则去烧香。

  不经意间,夜幕已经完全拉开,月亮带着迷人的笑容笑盈盈地走向了今晚为她准备的天空舞台,,她把温柔的光芒洒向大地,山川,流水,为那些可爱的“宝宝”披上了舒适的“被子”,夜此时显得如此的寂静。很快,第一声礼炮响了,顿时,打破了那宁静,随后,千千万万的人民在这个夜晚点燃了礼炮,照亮了天空,映红了人们通红的脸。

  我们一家人吃完晚饭后,拿着月饼一起坐到了院子里,吃着美味的月饼,望着那如画般的烟花璀璨与那皎洁的圆月,真是人生一大乐事啊!这不禁让我想起了李白的“举杯邀明月,对影成三人。”我走到小荷塘边,仰望星空,月亮手持白练,一边翩翩起舞一边放声高唱。月亮的影儿也在水面上舞动着,看上去金光闪闪。不远处,有几朵娇艳的荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像妩媚动人的少妇,有的像婀娜多姿的舞娘。她们穿上月光编制的纱衣,显得魅力十足,我嗅了嗅,一股清香油然而生,让人神清气爽。

  中秋佳节,赏月、吃月饼是必不可少的,但最重要的是跟家人在一起,这才使赏月、吃月饼变得有意义!

中秋月夜2

  中秋的夜晚,在一片静谧中,一轮白玉盘升了上来,嵌在天蓝色的夜幕上,发出柔和的光彩。啊,多么美的月亮,多么柔的月光!

  月亮在空中散发出一阵阵光晕,仿佛把夜间的黑暗全部驱散。月光洒落,像雪花飘落,像阳光弥漫,无声无息地来到人们的心间,皎洁的银辉把人们的思绪带向亲人,带向远方……

  月光如水,铺在石板路上,印出婆纱的树影。微风拂过树梢,像在为那轮白玉盘抚慰,又像是在演绎月光下的奏鸣曲。银白色的光芒照亮了我们的心,啊,多么美的中秋月夜!

  这种境界,既使人愉悦,更叫人惊叹;想抬头仰望天幕,又想坐在石凳上低吟一首隽永的小诗。在月光的沐浴之下,在一片静谧之中,我忘了世界,也忘了自己,只记得头顶上方的一轮明月,和那份浓浓的思乡情。

  轻轻咬下一块月饼,让清香停留在唇齿间,静静的感受月饼中洋溢的浓浓的家的气息。这时的月光,仿佛有点凄凉,停留在脑海中,诉说着人世间的悲欢离合与月亮的阴晴圆缺。啊,多么凄凉的月光!多么浓的思乡情!

  微风拂过,沙沙作响。不只是在叹息月亮的忧伤,还是在倾诉那不朽的传说……

中秋月夜3

  中秋节是个美好而又充满思念的节日。而今年的中秋对我来说格外特别,因为这是我和外公一起度过的第一个中秋节,让我少了一份“每逢佳节倍思亲”的惆怅,增添了一份举家团圆的喜悦!

  从饭店出来,晚风夹杂着丝许暖意,掠过我的脸颊,感觉无比惬意。月亮已经高高地悬挂在深邃的夜空中,显得分外明亮。她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方,端庄而贤淑。她透过云朵间的间隙,泻下柔美的光,给大地盖上了一层轻晖,树木、房屋、道路像是镀上了一层水银,好像是专为我们引路照明。

  回到家,啃着月饼,我又开始久久地仰望天空,那白玉盘似的月亮让我如痴如醉。隐隐约约中,我仿佛真的望见了月亮中那棵树影婆娑的桂花树,树旁站着轻歌曼舞的嫦娥,抱着她那心爱的玉兔,正凝望人间,凝望着我,为我送来无声的祝福。可能是因为与我对视时间太久,月亮像个羞答答的"女孩,悄悄地躲到云朵里去了。但她又时不时地探出半个脑袋,像是和我玩起了捉迷藏。

  中秋月夜真美!但愿人长久,千里正婵娟!


《中秋月》说课稿3篇(扩展4)

——中秋月作文10篇

中秋月作文1

  月亮圆了。

  妈妈把圆圆的月饼摆在了圆圆的白瓷盘上;姨妈把圆圆的柚子切开拼成圆圆的一朵花。

  弟弟在跟爸爸打电话,他脸上笑出了两个圆圆的酒窝。

  我们围着圆圆的桌子赏月亮。

  那圆圆的,明镜似的月亮就像太空舱上圆圆的舷窗,透过它就能看见圆圆的地球。

  那几个空中的圆点是什么?哦,是“神十二”的宇航员,他们完成太空任务后就要回家了。

  我仿佛看见他们也和家人围成一桌,在明亮的月光下与家人畅谈他们遨游太空的趣事呢!

  那圆圆的月亮,是千家万户的圆。这圆,是我们心之所向,心之所属,更是我们一辈子要守护的愿望。

  圆是家,家是圆。但愿人长久,千里共婵娟!

  月亮圆了,真好。

中秋月作文2

  每到中秋佳节,心头总萦绕这苏轼的《水调歌头》,转朱阁,低绮户,照无眠但愿人长久,千里共婵娟这是绝美的月景图啊。一轮金黄的圆月穿过枝杈间,掠过红色的楼阁,那皎洁的月光恰好从彩绘雕花的古木窗的缝隙里钻进诗人的眼眸。深情的目光望去,仿佛能看见月亮映射的兄弟姐妹,看见天上的琼楼玉宇,富丽堂皇。那句真诚的祝愿,在这凉风习习的夜晚,竟给我带来了心头的温暖。

  这是我在桃一过的第一个传统节日。因为是中秋节嘛,魏老师好像也被这节日的气氛感染了,竟大发慈悲免了我们以往在活动课时的跑操训练,下了第七节课便放我们去吃饭了。这是中秋的福利啊!下了晚自习,行走在校园小道上,月亮细心地洒下月光,照得水泥地板发亮,树叶儿也都沙沙作响,不知怎地,感觉每走一步都格外轻快,我的心也仿佛接受了一次月光浴,一天中所有的烦恼和忧愁也全都离奇的消失不见了。

  同学们开玩笑地说着今晚赏月。不愧是中秋的月亮,它怎么都比别的时候更圆,去了它的颜色,还真像是只带着些许血丝的眼球,那是宇宙之眼吧!也难怪迁客骚人爱拿月亮作物象,李白就有举头望明月,低头思故乡举杯邀明月,对影成三人几句诗,他早已把月亮当做自己的知己了罢!也只有月亮最懂他的心思了。你说月亮到底有没有思想呢?大概有吧,她只是静静地看着你,听你讲你的故事,分享你的喜怒哀乐,爱恨情仇。她俨然一位慈祥的长者,她不动声色地给你答案,她悄无声息地让你穿越时空去见你想见的人,完成自己未做完的梦。这是你与她的世界,一个谁也不知道的秘密世界。古人编织了一个美丽的梦,这个梦里有你,有我,有故乡。

  我快步走到电话亭前,借着月光,拨通了号码。嘟嘟嘟,宛如我的心电波。耳畔传来妈妈的声音,喂?妈,我下晚自习了!嗯,怎么样啊,今天是中秋节嘞。妈国庆给你带月饼回来。挂断电话,一股热泪涌上眼眶,打湿了我努力保持干燥的眼球。心里总感觉空缺着什么东西的位置不可阻挡被从眼球折射进的月光填满,脸颊热得居然有点发烫。心头缠绕着一种说不出的滋味,想甩都甩不掉。

  以往总认为古人喜欢自作多情,无病*,那刻好像突然开了窍,这大概是种情思吧中秋情思。原来在月色和暮色之间,你是第三种绝色。

中秋月作文3

  中秋无月,天上有厚厚的云,月亮躲藏到云里去了。

  爸爸带着我去街上散步,见到一对夫妻,带着一个三四岁的小女孩。女孩吵着要买玩具,妈妈不让,小女孩哭了。她爸爸说:“今天是中秋节,闺女别哭啊,爸爸给你买一个!”小女孩拿到了玩具,高兴地笑了。

  一家火锅店里,有一对靠窗的恋人,大概是吧,我猜的。女孩很朴素,感觉很温暖。男的穿着陈旧的工作服,甚至有些污渍,可能是下班不久吧。他们一边就餐,一边说笑,很开心,也很浪漫……

  回到家里,爸爸一看座机的来电显示:有奶奶的、有姑姑的、有堂姐的……,好几个呢!爸爸忙着给他们回电话,问候家里亲人的情况。我悄悄地用爸爸的手机给妈妈打了个电话,因为今天是中秋节,妈妈却在医院里值班……

  中秋月还是没有出来。其实,中秋月不是藏在云层里,而是藏在人们的心灵里,心中那一轮中秋的圆月,不管风雨,不管远近,不管贫富,永远都亮在人们的心里,皎洁而深情!

中秋月作文4

  父亲常在中秋带我赏月。

  六岁时,父亲带全家人来到北京。便是从那时起,火车和飞机成了父亲的日常交通工具。一年中即使春节父亲也有时奔波在外。但当月圆之时,寒秋之日,全家人总会相聚于皎洁的月光下,沟通心声,将心中的悲欢尽情倾述。

  过去

  到北京后的第一个中秋,父亲便带着全家人去赏月。大家都坐在酒吧的二层赏月,父亲却带我找一个安静的湖边赏月,看月亮的阴晴圆缺。当时的我总会好奇地看着月亮,听着父亲讲月宫上的神话,闭上眼睛,陷入无限遐想:透过月亮上淡淡的黑影,我似乎能看见在那空旷寂静的月宫里,嫦娥抱着心爱的玉兔在遥望人间,她也许是感觉到月宫的广寒比起温暖而又热闹的人间,更显得那么单调而又乏味;当父亲讲到苏轼的《水调歌头》时我似乎又能感受到几百年前大诗人苏东坡在高楼上“明月几时有,把酒问青天”时的孤独之感,思乡之情。这是我也不免“触景生情”想起故乡的"爷爷奶奶,800字作文《中秋月下作文800字》。每当这时,父亲总会安静地陪在我身边,一边给我讲着故事,一边切几块香甜的月饼,沏一碗清香的茶。月饼香打断了我的想象,一口月饼一口茶,月亮便似乎升高了许多,小巧了许多。不知不觉中无忧无虑的时光随着月光从热茶上方的白雾中流逝了。。。。。。

  现在

  “我们找到一处赏月佳地父亲不紧不慢地摆好小木桌和椅子,把事先准备好的蜡烛轻轻地从口袋里拿出放到桌子上,划着一根火柴,用微微颤抖的手小心翼翼地点燃了蜡烛,熄灭了火柴,一只手护着蜡烛,另一只手拿出一个白纸筒一点一点把蜡烛罩上,一切动作都显得那么的慢,时间好像停滞了一般。月倒映水中,一丝秋风吹过,水波轻轻荡漾,湖边树影迷离,桌上烛焰摇曳,一切显得格外的静。”月也依旧,地也依旧,水也依旧,人也依旧。这时的我,总会静静地看着月亮,听着父亲向我倾诉他对生活的感悟。这时,童年时天真的想象已成为思考和顿悟。月慢慢上升,慢慢变小,但却似乎总也升不上去,总也变不小似的。。。。。。

  未来

  愿年年中秋都能与月亮相伴,都能与那永恒不变的,永不上升的,永不变小的月亮相伴,因为我希望那样的时光能再长些,再长些。

  那皎洁的月光中流淌的是温暖的陪伴,见证的是点滴的成长。

中秋月作文5

  今天的月儿不知为什么藏了起来,可能是因为月亮老是在宇宙中飘来飘去,太累了,才不来上班的.也有可能是月亮太调皮了,被自己的爸爸妈妈给关起来了.

  过了不一会儿,我就看见一轮明月从云中探出头来.这个月亮好似一张洁白无暇的笑脸.它甜甜地盯着我看,好象在给我讲嫦娥和玉兔的故事.月亮渐渐地升高了,它圆圆的,亮亮的.不远处,隐隐约约还有几颗闪闪烁烁的星星.就像在悄悄地说话,并冲我顽皮地眨着眼睛.月亮越来越圆,也越来越亮,几乎没有一点声音,静得像阿姨家睡着的小弟弟.我看看天空,又再看看地面.地面上亮晶晶的,灯光也没有这般亮的.这时我发现在露水中,镜子上,水盆里都有一个月儿的满圆.当一阵风吹过,水中的月亮便酥酥地颤,让人可怜儿的样子.我又蹲在小河旁,看见月亮静静地躺在河水中,给水中的小鱼,小虾点燃了一盏最环保最明亮的灯.我不时的向*静的水面扔下了一块块小石子,月亮就一下子分为了好多道道,就像奶奶额头的皱纹.渐渐地,那月亮就又合成了一轮满满的圆了.

  好美啊!中秋的月!

中秋月作文6

  中秋的月,本应纯洁无瑕,可今年中秋的月亮却被乌云笼罩着,只能朦朦胧胧地看到她的倩影。树篱边的那一径秋草已不再富含生机,一阵微风吹过,它们便随风摇摆,毫无御敌之力。我静静地坐在桂花树下,亲吻着风中的那一缕缕芬芳,思绪却飞出了好远、好远……

  记得,也是中秋的静夜。只是那夜的月分外地圆,分外地明亮,月光也格外地温柔。但,那夜的我却没有那么幸运了。

  晚饭后,小小的我格外兴奋,到处乱冲乱跑。没想到一不留神,我脚下一滑,摔了一个大跟头。因为疼痛,我大哭起来。爷爷连忙跑出来,抱起我,焦急地问:“怎么了?摔哪儿啦?让爷爷帮你吹吹就不疼了啊,好了,不哭,不哭了啊!”“我的脚好痛。”我哭着说。爷爷轻轻地挽起我的裤腿,我的膝盖上已经擦破了一大块皮,正往外渗着血。爷爷拿来膏药,轻轻地给我涂上。看着还抽抽噎噎的我,爷爷又从树上折下一枝他的宝贝桂花,意外地十分慈祥地笑着说:“好了,不要哭了啊,我奖励我的宝贝孙女一枝香喷喷的桂花,好不好?”“嗯”脸上还挂着泪珠的我笑了。

  “月到天心外,风来水面时。”如今,桂花依然灿烂,人却已是阴阳两隔。我独自一人,静静地托腮凝望苍穹,天上最亮的那颗星星是你吗?亲爱的爷爷您曾说过:如果有一天你醒来,发现我已不再说话,不再睁眼,不要悲伤,我已化作星星,静静地守护着我的小天使。

  望着天空中那轮黯淡的月,呼吸着空气中那缕淡淡的香,我心凄苦。中秋月,团圆月,只是月儿你团圆我却如何?

中秋月作文7

  中秋月,月到中秋偏皎洁。偏皎洁,知他多少,阴晴圆缺。

  阴晴圆缺都体流,且喜人间好时节。好时节,愿得年年,常见中秋月。

  ——《中秋月》

  西北望乡何处是,东南见月几回圆。

  在外求学的的我们,在假期临近的时候总有一种迫切想回家的欲望,但因种种原因,使得这一心愿只能作废。还记得初到学校的时候,总有许许多多的不如意,那种感觉真的很糟糕。但值得安慰的是这边黄昏的景色总是让人很贪念,一边看着渐渐消失的太阳,再看看渐渐变大的月亮,是一幅很好的构图,在每一个时间段不停地更换。所以慢慢地,这样的我们,就学会了习惯。

  离别一何久,七度过中秋。

  每次走在宿舍到教室的路途上,总会看见一抹绿,出入在哪一方操场上,那就是为期军训半个月的学弟学妹以及他们调皮的教官。这些年轻的身影屹立在操场上,他们应是为数不多的几次离家人这么长时间的分别。每天反反复复的训练,使得他们从一开始的兴致盎然到现在的疲惫不堪。在传统佳节来临之际,幽幽的愁绪涌上心头。他们会忍不住期盼,能有一个完美的假期,但在此期间,希望老天可以稍微的善待他们,不要再这么冷了,风萧萧,路遥遥,心慢慢呀!

  中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。

  越长大越孤单,越长大越不安。曾经的期许如白驹过隙,忽然而已。身旁经过许许多多的人,但没有一个可以给人一种踏实感。正如苏轼词中常常流露出的许许多多的人生思考和真挚的人世之恋,渴望能与人一诉衷肠,但无奈只能北望借明月寄相思,天涯同一月,相思两地情,遥望却不能与之相聚,实属凄凉。

  海上生明月,天涯共此时。

  不管什么节日,总有一种或几种食品是与之相附和的,所以又到可以了可以吃月饼的时间段,香甜软糯的口感刺激这我们的味蕾。最最熟悉的应该就是五仁月饼了,感觉这种口味都吃出了一种历史感,在没有各种各样款式出现的情况下就已经有了,直到现在,它还是在盛行着。在此,也祝各位佳节快乐,在最好的时刻,能够过得最开心。

中秋月作文8

  今年中秋节与“十一”碰到了一起,有八天长假,我们全家外出旅游。

  十月三日,我们游完苏州来到无锡,正是傍晚时分。妈妈想看太湖的落日,于是我们开车追赶着那轮美丽的夕阳,可是到湖边时,夕阳已经落山了,天边只剩 下一片绚丽的晚霞。暮色已降,天边那段红霞依旧灿烂,清晰地倒映在清澈的湖面,也非常美丽。留张影吧,一回头,却见身后的天空中挂着一轮又大又圆的橙红的 月亮,有那么一刻,我竟认为它是“夕阳”,因为这么大这么圆这么红的月亮我还是第一次见到,这才想起,今天是中秋之夜。这么美好的`月夜,怎么能错过?父母 决定泛舟太湖赏明月。

  小船轻轻地在*静的湖面划着,月亮渐渐升高了,颜色也慢慢变浅了变亮了,终于,一轮皎洁的皓月高悬于深蓝的夜空中。今夜的月亮如此明亮,银白色的月 光清亮如水般泻下,一切都笼罩在柔和的月色里。我不由得想起“海上生明月,天涯共此时”的诗句。自古,文人雅士就喜欢赏月吟诗,在这样美好的月夜,泛舟碧 波万顷的太湖,感到无比惬意,我们不禁也诗兴大发。我首先朗诵了苏轼的《水调歌头》,接着爸妈也乘兴吟诵了几首描写月亮的诗,望月吟诗真有不一样的感觉。 此时的太湖上,月亮洒下如水的清辉,与湖水·融为一体,真有“月光如水水如天”的意境。

  船桨轻轻地划过水面,漾起一道道波纹,在月光下闪着粼粼波光,仿佛每一片波光里都映着一轮明月。一时太湖的湖面似有无数的月亮在摇曳,如梦如幻,我们如同置身于奇妙的童话世界。

  我再次抬头望向天上的月亮,它明亮的连上面的阴影都清晰可见。那是月宫里的嫦娥正在遥望人间吗?还是吴刚永不停歇地砍着桂花树?我正浮想联翩,忽 然,看见了一颗红色的“小星星”朝月亮飘去,接着又一颗,不一会儿,好多颗“小星星”都围绕在月亮的周围,就像众星捧月一样美丽极了。正疑惑间,妈妈说: “那是孔明灯,每盏灯都带着人们的一个美好愿望。”

  船靠岸了,我也·放飞了孔明灯,它们带着我的愿望越飞越高。

  夜深了,人散了,只有月亮依然高悬在天空。心里涌起祝福:“但愿人长久,千里共婵娟”。

中秋月作文9

  皎洁的、圆润的月亮高悬在黛黑的夜空,如水的月色,给大地披上了一层洁白无暇的银纱,蛐蛐儿在草丛里弹奏美妙的乐曲,草叶上的露珠被悠扬的琴声陶醉了,枕着月光进入了甜美的梦乡。

  今天是八月十五,中秋节,枣红的圆桌上摆满了各色的月饼,豆沙馅的,肉松馅的,蟹黄馅的……应有尽有。我们一家欢聚在一起,品尝着又香又甜的月饼。

  我拿起一个,仔细端详:月饼圆圆的,金黄色,四周刻着腾云驾雾的飞龙,展翅翱翔的凤凰,龙的层层鳞片,凤凰的片片翅膀,清晰可见,栩栩如生。中间写着隶体的“康福”两字,透着历史的浓厚气息。我想这个图案应该象征花好月圆、万事如意、龙凤吉祥吧!

  我闻了闻,一股诱人的香气向我飘来,情不自禁地吸了一口,深深沉浸在其中。

  我迫不及待地咬了一小口,酥软细腻的面粉,轻轻地抚摸着我的嘴唇,让我满口生津,我赶快又咬了一大口,一股香甜的滋味立刻荡漾在口中,像一队士兵猛攻我的味觉防线,我根本招架不住,那细碎的、绵软的肉松,那甜润的、醉人的糖浆,在口腔里猛打猛冲,如入无人之境。味蕾像被施展了迷魂大法,飘飘欲仙。牙齿也乖乖地俯首称臣,忘记了抵抗。

  一家人吃着月饼,聊起了中秋节的来历,爸爸用那富有磁性的男中音娓娓道来:“善良的嫦娥怕神药被阴险狡诈的逢蒙偷走,就自己吞下成仙,飞上了月宫。她的丈夫后羿思念嫦娥,每到八月十五这天就摆上香案,蜜桃鲜果遥祭嫦娥……”

  听着爸爸的故事,拨动了我思念的心弦,不由想起了我乡下的好朋友瑶瑶,我们好久没在一起玩了,真想立刻飞到他的身边,共叙友情。“但愿人长久,千里共婵娟。”祝福他一切安好。

  那晚,我久久难以入睡,透过窗户,凝望着夜空中那圆圆的月亮,思念好友之情一直在心里盘旋……

中秋月作文10

  又是一个中秋。

  深夜,我突然醒了,望着异常明亮的月,我怎么也无法入眠。月亮很圆、很亮,宛如一个橘子。风很轻,一缕缕地从脸庞、发丝间溜过。想到没有人陪我一起观赏这月亮,我便轻轻地推了推姐姐。姐姐也没有睡着,于是我和她决定一起去赏月。

  漫步在阳台上,月光照进我们的房,没有一丝杂质的月展现在我们眼前。远处的田野里传来阵阵蛙声,阵阵稻香钻入我们的心扉。耳边充斥着虫子的叫声,悲怆的声音让人不禁泪下。我的思绪穿越了千百年,同古时诗人一同赏起了月。

  千年来,月就一直挂在漆黑的夜幕上,照耀着千万代人。无论是李白、杜甫,还是苏轼、辛弃疾,都曾与月共舞。如今,这月又照耀了我们。这个“呼风唤雨”的世纪,再也没有去注意这月了。我不禁黯然。除了我们,以及古时诗人名家,又有谁,看到并品味她呢?

  月亮越发明亮,就像积水一样澄澈。栏杆被月光印在砖上,像一个棋盘。天空的云也不知哪里去了,天空上月明星稀,除了月亮及几颗衬托的星星以外,整个夜幕都一丝不挂地展现在我们眼前。

  唉!哪个夜晚没有月亮?哪户人家没有栅栏?只是没有像我们两人一样的闲人罢了。

  姐姐呤起了她新背的书:“何时无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者。”

  风,似乎也停止了。

  树林里的鸟悲怆地叫着。

  一阵苦涩。


《中秋月》说课稿3篇(扩展5)

——中秋月圆日记3篇

中秋月圆日记1

  新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸。今天是中秋节,也是我的生日。我一直盼望着这一天,现在总算到了。

  中秋节晚上,我们吃了一顿非常丰盛的大餐。吃完后,我就和爸爸妈妈去阳台观赏明月。

  我搬来椅子、水果、月饼和饮料,又拿来一部望远镜,开始观察起来。

  只见月亮又大又圆。远远望去,就像一个黄灿灿的蛋黄。它先是黄色的,周围带着淡淡的一圈白。后面越走越近,渐渐地变成雪白如玉的。正如李白所说的:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。这时,我发现,月亮上面隐隐约约有着影子。多像嫦娥倚着桂树,抱着玉兔,深情凝望着后羿啊。

  吃月饼了。我拿出一个月饼,发现月饼多么像月亮呀。我轻轻咬上一口,甜滋滋的;再咬一口,我仿佛置身于梦幻之中:我依桂树,抱玉兔……。

  “十五的月亮十六圆。“在我家的楼下,满树的桂花绽放着,香味扑鼻。我摘下一朵来,放在鼻子前,深深一吸。啊,顿时就陶醉在其中了。

  八月十五中秋节,我真想让时间定格在今天啊......

  在回家的路上,我想了很多,俗语说:眼睛是心灵的窗口。没有了眼睛,我们就什么事也干不成了;没有了眼睛,我们什么东西都看不见了;没有了眼睛,我们东南西北都分不清了;所以,我以后一定要保护好这个心灵的窗口。

中秋月圆日记2

  “海上升明月,天涯共此时”。今天是中秋节,是一年中月亮最圆最大的夜晚,来吧!我们一起来赏月游玩吧!

  月,升起来了!从东边升起来了,这时才刚过七点,温柔的月亮静静地挂在树梢,像一颗硕大的果实,又像一盏明亮的灯。泛着红光,那种红是鸭蛋黄的红,让我有一种怎么也说不出的感觉,感觉它还流淌着太阳的温暖,感觉它就是太阳的继承人...... 慢慢地,时间过去了两个小时,月亮正式升上了天空。这时的月亮那叫个白,*时的月亮觉得它的光线是朦胧的,而今天的月光呢,白的"清澈,亮的柔和。它那无暇的月盘,如宝似玉,让人忍不住想把它捧在手心里,又怕把那明亮的月亮弄脏了,又想飞到月亮上看一看,它到底是个什么样?月光洒向广场,此时的广场像一片月光镀亮的银毯。我们在这“银毯”上玩的非常开心,“S”弯、拼滑板、滑板撞瓶子......

  夜深了,我们依依不舍的离开这个美丽的夜晚,离开这又大又圆的月亮。


《中秋月》说课稿3篇(扩展6)

——中秋月更圆的作文3篇

中秋月更圆的作文1

  花好月圆共团圆,月到中秋分外明。

  中秋是农历八月十五,正是秋天的一半。所以故名“中秋”。也是月亮最圆的时候。所以又有祈求团圆的相关节俗活动,故亦称“中秋节”,“团圆节”。

  在我的记忆中,也过了10多个中秋节了。但是今年的中秋节给我的印象最美好。我不仅是看到了玉盘般的明月,更因为这是经历了“5.12”大地震和北京奥运盛会的成功举办后的第一个中秋节。团结、和谐、坚强,这几个字在我脑海里浮现。

  晚上,一轮灿烂的满月,高高的挂在深蓝的天幕上,它那圆圆的脸上,挂满慈祥。温和的笑容,静静的望着大地。几朵灰白色的,薄薄的云萦绕在它的身边。宛如仙女舞动凌绡,翩翩起舞。皎洁的月光,给大地披上了银白色的纱裙,照在那红红地花瓣上,花儿也显得更加娇艳。

  我们坐在亲戚的院子里。围着一张大圆桌,桌上的果盘里,有规则地放摆着各式各样的月饼、水果,一杯清明的绿茶、一盅浓香的酒、一群欢喜的人……真是丰富至极!热闹至极!

  我一边吃着月饼,一边赏着月亮。我看见了嫦娥姐姐在和玉兔玩耍,后异在打猎。吴刚在喝团圆酒。这真是一幅幅和谐、宁静的"画面。

  我吃着一块甜甜的月饼,心里充满祝福和祈祷。我想到地震灾区的孤儿,他们虽然失去了亲人,但在我们祖国的大家庭里,得到了更多的关怀;我想到了世界各国的奥运健儿们,团聚在北京时的那个在比赛场上是对手,在比赛下是传递友谊的朋友的感人场面,那首奥运盛会主题曲《我和你》的优美旋律,仿佛又在我耳边回响。

  啊,今年的中秋节,是让我难忘的,我会永远住这一天的!

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