以贝壳为话题作文1 今年夏天，姐姐带给我许多贝壳。原来这是他们班在金山游玩时从海边沙滩上捡来的。虽然有许多，可我总感到不满足，要是我去啊，非把沙滩上的贝壳全拾回来不可。 这些贝壳把我紧紧地吸引下面是小编为大家整理的以贝壳为话题作文【10篇】（完整）,供大家参考。
以贝壳为话题作文1
今年夏天，姐姐带给我许多贝壳。原来这是他们班在金山游玩时从海边沙滩上捡来的。虽然有许多，可我总感到不满足，要是我去啊，非把沙滩上的"贝壳全拾回来不可。
这些贝壳把我紧紧地吸引住了，看看这个很美，看看那个也很美;看看这个可爱，看看那个更可爱，真使我目不暇接，好像到了一个海滨世界。它们中间有的像只瓢，有的像只小船，还有的像顶娃娃帽……
我看着这些五颜六色的贝壳，不禁拿起一个端详起来。只见这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有些小蓝点，就好像被水浪激起的小水滴，向四处飞溅;又好像成群的海鸥，贴着海面自由地飞翔。在这蔚蓝的大海旁，有一片黄色的，那不正是海边的沙滩吗?在这沙滩上又有一些小绿点，像是一些少先队员，他们正在做游戏呢!瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。我望着这润滑的瓷面，不禁浮想联翩，好像眼前就有这么一幅图画，美景在画中。
贝壳的反面虽然不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上面雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小，那么展现在我们眼前的便会是一座小山，一个个形状多变的山洞，我现在是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。
贝壳不但美丽，而且很有用。有一种贝壳是很好的工业原料，制成的装饰品还能出口呢?想到贝壳还能为“四化”出力，我真为它感到高兴和自豪!
以贝壳为话题作文2
题记：一个个美丽的贝壳深深地触动了我的心，身处海边的我不知为何，回忆起了往事。
“哗~~哗~~”一阵阵海浪像张开了双手似的向岸边翻滚而来，我漫步在柔软的沙滩上，伸手，触摸着新鲜的空气，呼吸，品尝着空气中带有的一丝淡淡的咸味。抬头仰望天空，注视着一身纯白无暇的云朵，微微一笑。
我继续漫步，突然，我亮眼望去，发现有一个小东西正躺在细腻的沙子中。我走过去，拾起来，原来是一个小贝壳，贝壳上布满了许多生动的花纹，似乎在阐述着它那不*凡的历史。我想，贝壳既然有那么好看的花纹，但为什么它们要把自己都埋在深深的土壤中呢？我想，可能是因为它们并不想将自己那不*凡的历史展示给被人看吧，可能是它们有些简谱，并不想炫耀自己吧。
站在沙滩上的我，静静地凝视着手中的贝壳。正是贝壳那淡泊名利，简单朴素的精神，深深地触动了我的心。
我乘上了时光机，穿越到了以前的世界，同时，也看清了曾经的我。
曾经的我，是一个比较爱攀比，爱炫耀的人，一看见别人穿名牌衣服、裤子、鞋子时，心里便会有一种莫名的冲动，总觉得自己在某些方面比不上人家，自己很嫉妒别人，导致以前的我养成了一种爱攀比的坏习惯。有时候，每当自己有了什么好的，新奇的东西，就会拿出来炫耀炫耀，让别人总觉得自己的东西很好似的，让别人羡慕。
现在一看到那个美丽的贝壳，觉得以前的我真的很好笑。我想，名牌衣服、裤子、鞋子算什么，那些不都是穿的，只不过就是在前面加两个小小的字眼罢了，穿得舒服便可。而那些穿名牌的人，大多数都是用来炫耀的，让别人产生羡慕之情。
其实，做人，有时候就要想这小小的贝壳一样，简单朴素，淡泊名利。
像居里夫人，一生中获得过无数的荣誉，但她却是如何对待的，她把自己获得的奖牌或奖杯给女儿当玩具玩耍，让女儿在奖状上涂鸦；她所穿过的衣服，上面都布满了大大小小的污垢，但她依旧在穿。可见，她是多么的淡泊名利，简单朴素啊！其实，不仅仅是居里夫人，在这个世界上，还有许许多多像贝壳一样的人：淡泊名利，简单朴素！
这次漫步，带给我的，不仅仅是风光无限美的海边，带给我更多的触动的.是——贝壳！
以贝壳为话题作文3
我站在大海旁，看着浪花一次又一次地冲上海岸，一次又一次地冲洗着绚丽的贝壳。我静静地等待潮去，俯下身子，捡拾起一枚枚精致的贝壳，轻轻地把它们珍藏在人生的匣子里。
—————题记
我珍藏了无数的贝壳，从中挑选出最令我为之心动的几枚与你分享。
坚强的贝壳
他，一个被命运捉弄的人；他，一个为音乐献出整个生命与热情的人。当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着我的心扉时，我不禁想起了他，这位遭到命运沉重打击的音乐巨人——————贝多芬！耳聋的他，被这/"不见天日的囚室”牢牢困住。他听不见音乐，听不见他自己谱写的音乐，但他听得见心灵的音乐，听得见生命的音乐。他没有放弃，他在那如磐石般密不透风的耳聋中，塑造最美最真实的好灵魂！
“我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征服”，我从他身上学会了坚强。
斑斓的贝壳
勾践，一国之君，却因亡国被迫给夫差做牛做马，何等耻辱。他的生活一下子从灿烂夺目到黯然无光，就像高高在上的太阳坠落成为了丑陋的石头。然而，他的心中却没有陋石般的灰黑色，依旧是从前内心的斑斓，从前愉悦的色彩。于是，他的生活重见光明啊，那是“宫女如花满春殿”的绚烂与斑斓，那是兴复越国的辉煌与灿烂。
“卧薪尝胆”，我从他身上学会了看待生活的色彩——————斑斓。
奇异的贝壳
他是个年轻的画家，贫困潦倒，无人赏识。终于找到一份工作，报酬极低，住在车库里，与一只老鼠为伴，却诞生了有史以来最伟大的动物卡通形象——————米老鼠。这位画家就是迪斯尼。谁会想到在车库里住过的老鼠会成为世界上最富盛名的卡通形象的祖宗，谁又会想到所有迷茫与失败的声音在耳朵和心头纠缠过的迪斯尼会名噪全球？多么奇特！出人意料的是，画家是用耳朵感受世界、倾听世界的！当命运迈着嘈杂的脚步，当不幸一路呼啸着向他奔去，除了默默承受，他还叫醒了自己的耳朵，倾听世界。
“叫醒耳朵”，我从他身上学会了倾听。
潮来潮去，人生的贝壳让我获益匪浅。我抚摸着贝壳的纹理，轻轻的放在口袋里，带着他们，开始人生的路途。
以贝壳为话题作文4
我家有一艘贝壳船，它全身是由扇形的贝壳组成的，活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船，所以它又叫“乘风波浪”号，这是妈妈在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它。
船的桅杆上竖着代表我们*的三面鲜艳的红旗，迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆，被风吹得鼓鼓的，正在海上随风飘荡。船帆上写着：“一帆风顺”，仿佛预祝我做事能够一帆风顺，马到成功。
船上还有两名“小乘客”，一位是蝴蝶，一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀，仿佛是被大雨淋的。虽说不全，却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼，直勾勾地盯着上天，好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢，低着头，双眼紧闭，翅膀合在一起，仿佛在做祈祷，希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上，仿佛记叙着这样一个事：“它们的岛上发生了可怕的水灾，把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳，就搭建了这艘用贝壳做的船，在广阔的海上漂流……
每次早上醒来，首先映入眼帘的就是那艘贝壳船，而那两名“乘客“眨巴着眼睛，好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题，想放弃时，又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”，它们用坚定的眼神望着我，好像在说：“不要气馁，通往直前!”，我又仔细思考起来，终于干掉了那道难题。
我喜欢我家的贝壳船。
以贝壳为话题作文5
这几天，我读了《白色的贝壳》这篇文章。使我深有感触。
小说描写了一群生活在海边的淳朴孩子，偶然与疗养院里的作家朱伯伯相识了。朱伯伯离开疗养院的前一天，孩子们跟他约好了去看他，还为他准备了礼物——漂亮的白色贝壳。当他们来到疗养院时，却发现朱伯伯把与他们的约会忘了。朱伯伯还编出一个谎言&&他刚开了一个很重要的会议。一句谎言毁掉了孩子们心目中最美好的情感与信任。诚信是无价的，情感是真挚的。它是友谊的桥梁是信任的源泉，是我们的生活中不可或缺的重要组成部分。朱伯伯并不知道世间真情难能可贵，他轻飘飘的一句谎言，却深深刺痛了这些孩子们幼小纯洁的心灵，给他们留下难以弥补的心灵创伤。朱伯伯原先在孩子们心中的伟岸形象已经荡然无存，当他虚伪地留下通信地址表示要与孩子们保持联系时，孩子们激情已经不再如旧，他们手中的"白色的贝壳已经不再是珍贵诚挚友情的见证，失去了孩子们心目中的价值。在孩子们的心中，贝壳已不是那么纯洁了，孩子们在月光下将它扔进了大海，一种复杂的感情油然而生，他们认为只有将这贝壳再次让海浪冲刷，才能找回原来的洁白。孩子们纯洁美好的情感不容亵渎，愿我们的生活中少一些朱伯伯，真挚善良的友情地久天长！
以贝壳为话题作文6
我幻想我是一枚贝壳。
镶嵌在细沙中，看朝阳，看黄昏，看白浪逐沙，月影婆娑，看海岸线上城市的.人们脚步仓促。
我梦想着有一天进入海底。
黄昏，一个小女孩从远处向我跑来，一不小心，摔了一跤，脸磕在我身上。我很疼，也许，她更疼，“哇!”的一声哭了出来。等到她哥哥将她扶起来，看她有没有受伤，发现小女孩脸上有一道口子，鲜红的血慢慢渗出。“这枚破贝壳，都是你!去死吧!”他抓起我，远远的丢到了岸边，我被海浪卷了下去。
我终于到海里了。
原来海洋这么美丽!
我浮在泥沙中，看珊瑚，看海贝，看鱼儿追逐玩耍，看水波荡漾。
终于有一天，我渴望回到沙滩上去，继续画下朝阳，画下黄昏。
这时，我随着鱼儿一起落入网中，卷上渔船。渔夫把我卖给了收藏家，此后，我被隔离在玻璃片后，挂在墙上任人观赏。原来，这里竟是那个小女孩的家，她像当初一样自信开朗，虽然脸上多了一道疤。
也许是在太多的收藏品里我太卑微，我被淘汰了。
他们把我扔进沙滩。
我又回到这里了。
也许我只适合这里。
于是，我又在这里，看朝阳，看黄昏，看陆上人们繁衍生息……
以贝壳为话题作文7
金色的回忆收藏了五彩童年， 童年中那甜甜的微笑。永远珍存在记忆的长河中，童话般的童年已悄然离去，可是我的青春之花才刚刚绽放。
—— 题记
晚风吹动澎湖湾，又是一片海蓝蓝，独自走在海滩上，任凭海风吹散我的短发，猛然间，一阵海浪打在海滩上遗留下一颗贝壳，弯腰捡起它，捧在手中，回头望望那一排在晚霞的映衬下闪闪发光的脚印，我甜甜的笑了……
那 是在一个满塘荷花盛开的夏天里，那天我值日，所以下午回家时比*常要晚，可是不凑巧的是半路车子坏了，淘气的车链卡在链盒里就是不出来，当时年幼的我真是八丈和尚摸不到头脑。只好走着回家，我想和太阳赛跑，可总也跑不快。原本朋友一群的我，但随着时间的脚步只留下了两排脚印，两个影子。 真可谓祸不单行啊！胆小如鼠的我又遇上爸妈不在家，这真是让我吃糖不成反倒吃辣椒了，没办法只有两眼泪汪汪了。可你只是急忙忙的说了句：“没关系的。”然后微微一笑转身离开了。望着你远去的背影，我无奈的默默蹲在暗暗的角落里，心里充满了说不出来的委屈。可不只是什么后你已与我并蹲下，我泪流满面的与你对视着，你轻轻的擦去我脸上的泪水，微笑着对我说：“我陪着你等你爸爸妈妈，我刚才回家告诉我爸爸妈妈了。”我抽噎着对你说：“我还以为你们都不理我了呢？”你调皮的说：“怎没可能呢，我谁啊，我是你姐姐啊！好妹妹不哭。妹妹对姐姐这麽好，还经常让姐姐开心，我怎没舍得呢﹖”
哎呀！明明是我大啊！“嘿嘿！好妹妹咋还哭啊！”这又让我哭笑不得啊。“哈哈…”
这纯真的笑飞遍整个星空。
在满天星光下，在这迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友谊之歌唱响整个夜空。这份美好而又纯真的友谊争得了最为神圣的见证。我好想大声的告诉整个宇宙，我拥有天地间最美丽的友谊之花，可我无言描绘。
我曾刻意记过小学语文老师给我打的作文批语中的一句话﹕相信你们是最好的姐妹，最纯真的朋友，你应为有这样的朋友而感到自豪。老师祝福你们。
今天我们在两所不同的中学，时间不同，地点不同，但友谊永恒不变。
收藏下这颗贝壳，将它封存在记忆最深处，理理那被海风吹散的短发，望望那闪光的脚印，转回身，继续向前微笑…
贝壳、童年、我的微笑。
以贝壳为话题作文8
在我房间的墙壁上，有这一串长长的贝壳链，有扇贝壳、鲍鱼壳等各种各样的贝壳和海螺。你可别以为这些贝壳是玩具的，他们是我去年去海边捡的。回家后我清洗、晾干，费了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。
这些贝壳和海螺形状各异，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一颗洁白无瑕的宝石，还有的像一只小号……可真是千姿百态呀!
这些贝壳不仅形状各式各样，就连颜色都是五彩缤纷的。
瞧瞧这个贝壳，黄色中还透着白色，可真谓黄里透白。而这个贝壳十分洁白，就像一颗白玉佩。还有这个，中间是赤褐色的，而外面是黄色的。不过，最神奇的还是要算鲍鱼的壳了。你别看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就会发现它的外表虽然不好看，但是里面却是晶莹剔透，别有一番特色。
有时贝壳链被风吹过，撞到了墙壁，还会发出各种各样的`声音，“叮叮”，“当当”，“咚咚”，组成一首好听的交响乐。而风就像个指挥家，认真地指挥着他们的节奏。
啊!美丽的贝壳链!谢谢你给我的生活带来乐趣，又给我的房间增添了一亮丽的风景线。
以贝壳为话题作文9
贝壳，大家一定都不陌生吧?在海滩，就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。
“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正，听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后，同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳，同学们带的贝壳可真是多呀，几乎可以开贝壳专卖店了，让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳，他们几乎都一个样，我怎么也想不出应该做一个什么东西。正当我寻思做什么的时候，徐威廉的“龙虾战车”已经问世，接着又来了个“海星雷达防伪系统”，可真是有意思。其他同学也不甘示弱，有的拿出了个“蝙蝠鱼”，又有的拿出了个“蜗牛”，还有“螃蟹”、“乌龟”，我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了，绞尽脑汁才想出做一个桥好了。不一会，我的“跨铅笔大桥”就完成了，可黄泽辉过来一碰，我的桥就成“断桥”了。这时候，老师带着林文杰的照相机来拍照了，同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照，我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说：“戚嘉浩，你的作品不够好看，就不拍了。”我虽然大失所望，可还是很高兴，因为这一节课实在是太有意思了!
但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界，而且可以提升我们的动手能力，真是益处多多。
以贝壳为话题作文10
国庆期间，爸爸带我去*潭岛看海，最令我难忘的是在海边捡贝壳。
上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到海边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了!远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。
我捡着捡着，总结出了经验：①在水里用手摸摸可以收获几个;②捡的最多的地方是在细沙滩;③用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。
怎么地上有一条长线呢?顺着线望去，原来是一只寄身蟹，这个小家伙两只眼睛探出来，一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓地躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，溜溜地望着我，好像表示*。最后，它习惯了，大着胆子用钳子夹住树枝，怎么拽也拽不掉。
这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到两只小蟹，妈妈也不赖，两塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。
“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!
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以贝壳为话题作文10篇（扩展1）
——以贝壳为话题作文10篇
以贝壳为话题作文1
贝壳，大家一定都不陌生吧?在海滩，就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。
“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正，听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后，同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳，同学们带的贝壳可真是多呀，几乎可以开贝壳专卖店了，让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的"、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳，他们几乎都一个样，我怎么也想不出应该做一个什么东西。正当我寻思做什么的时候，徐威廉的“龙虾战车”已经问世，接着又来了个“海星雷达防伪系统”，可真是有意思。其他同学也不甘示弱，有的拿出了个“蝙蝠鱼”，又有的拿出了个“蜗牛”，还有“螃蟹”、“乌龟”，我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了，绞尽脑汁才想出做一个桥好了。不一会，我的“跨铅笔大桥”就完成了，可黄泽辉过来一碰，我的桥就成“断桥”了。这时候，老师带着林文杰的照相机来拍照了，同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照，我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说：“戚嘉浩，你的作品不够好看，就不拍了。”我虽然大失所望，可还是很高兴，因为这一节课实在是太有意思了!
但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界，而且可以提升我们的动手能力，真是益处多多。
以贝壳为话题作文2
我想我不会再忧伤，但张开那两扇贝壳，随着月光慢慢隐到海的那边，埋在心的缺处，慢慢化成紫蓝粉末，慢慢…
沙粒中，几多荧粉在闪烁，凄婉的寒光。
哭了，泪从缝隙流出，融入沙中，淡开来，模副成浅色的碎梦。我独自躲在贝壳里，思念你的晶莹和冰冷的影像。我常常静躺在沙砾中，任咸咸的海水洗礼，夜风如飘缈的歌，静如止水的追忆。
我常常望着残月孤星，听着它们缠绵的悄悄话，涩涩酸酸忆昔。
挥不去的海鸥悲鸣，在贝壳里徘徊，蔓延到心的空缺。雨季来了，那些独自望天的日子里烟雨朦胧中的残影碎像，晃晃悠悠地飘过，在缝隙前。我感觉不到雨的丝缕，侵透了爱的心走了，化作闪烁紫蓝的粉末，撒落沙滩。
在如此简单得有些乏味的朝朝暮暮里，我想终有一天会在海边望见你寒霜的俏脸在笑，不过却非为我，弹开了双睨中那几滴浊液，像纳木错般晶莹清澈，不过非我而为。
我不能拾起碾碎成了粉末的心砾，碎了，碎砾中放着你，它逝了，永远的，销着失落的"悲寂，去了。心湖成了一潭死水，再也散不开涟漪成唯美。
我会闭上双壳，在厚重的忧伤里，默念一遍，伤痛的哭一回。
雨季过了，我想我会静静的逝去，静静的告别波光粼粼的海;静静的告别为我悲鸣的海鸥;静静的告别细水长流的忧伤在心的缺处遗下的足迹，静静的。
躲在贝壳里哭，累了，睡了。
以贝壳为话题作文3
我家有一艘贝壳船，它全身是由扇形的贝壳组成的，活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船，所以它又叫“乘风波浪”号，这是妈妈在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它。
船的桅杆上竖着代表我们*的三面鲜艳的红旗，迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆，被风吹得鼓鼓的，正在海上随风飘荡。船帆上写着：“一帆风顺”，仿佛预祝我做事能够一帆风顺，马到成功。船上还有两名“小乘客”，一位是蝴蝶，一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀，仿佛是被大雨淋的。虽说不全，却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼，直勾勾地盯着上天，好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢，低着头，双眼紧闭，翅膀合在一起，仿佛在做祈祷，希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上，仿佛记叙着这样一个事：“它们的岛上发生了可怕的水灾，把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳，就搭建了这艘用贝壳做的船，在广阔的海上漂流……
每次早上醒来，首先映入眼帘的就是那艘贝壳船，而那两名“乘客“眨巴着眼睛，好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题，想放弃时，又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”，它们用坚定的眼神望着我，好像在说：“不要气馁，通往直前!”，我又仔细思考起来，终于干掉了那道难题。我喜欢我家的贝壳船。
以贝壳为话题作文4
题记：一个个美丽的贝壳深深地触动了我的心，身处海边的我不知为何，回忆起了往事。
“哗~~哗~~”一阵阵海浪像张开了双手似的向岸边翻滚而来，我漫步在柔软的沙滩上，伸手，触摸着新鲜的空气，呼吸，品尝着空气中带有的一丝淡淡的咸味。抬头仰望天空，注视着一身纯白无暇的云朵，微微一笑。
我继续漫步，突然，我亮眼望去，发现有一个小东西正躺在细腻的沙子中。我走过去，拾起来，原来是一个小贝壳，贝壳上布满了许多生动的花纹，似乎在阐述着它那不*凡的历史。我想，贝壳既然有那么好看的花纹，但为什么它们要把自己都埋在深深的土壤中呢？我想，可能是因为它们并不想将自己那不*凡的历史展示给被人看吧，可能是它们有些简谱，并不想炫耀自己吧。
站在沙滩上的我，静静地凝视着手中的贝壳。正是贝壳那淡泊名利，简单朴素的精神，深深地触动了我的心。
我乘上了时光机，穿越到了以前的世界，同时，也看清了曾经的我。
曾经的我，是一个比较爱攀比，爱炫耀的人，一看见别人穿名牌衣服、裤子、鞋子时，心里便会有一种莫名的冲动，总觉得自己在某些方面比不上人家，自己很嫉妒别人，导致以前的我养成了一种爱攀比的坏习惯。有时候，每当自己有了什么好的，新奇的东西，就会拿出来炫耀炫耀，让别人总觉得自己的东西很好似的，让别人羡慕。
现在一看到那个美丽的贝壳，觉得以前的我真的很好笑。我想，名牌衣服、裤子、鞋子算什么，那些不都是穿的，只不过就是在前面加两个小小的字眼罢了，穿得舒服便可。而那些穿名牌的人，大多数都是用来炫耀的，让别人产生羡慕之情。
其实，做人，有时候就要想这小小的贝壳一样，简单朴素，淡泊名利。
像居里夫人，一生中获得过无数的荣誉，但她却是如何对待的，她把自己获得的奖牌或奖杯给女儿当玩具玩耍，让女儿在奖状上涂鸦；她所穿过的衣服，上面都布满了大大小小的污垢，但她依旧在穿。可见，她是多么的淡泊名利，简单朴素啊！其实，不仅仅是居里夫人，在这个世界上，还有许许多多像贝壳一样的人：淡泊名利，简单朴素！
这次漫步，带给我的，不仅仅是风光无限美的海边，带给我更多的触动的.是——贝壳！
以贝壳为话题作文5
“叮—呤！叮—呤！”打开窗，窗前的贝壳风铃就开始随风欢唱，勾起我的记忆，它那上面系着的便条有这样的话，令人终身难忘：一片片艳丽的贝壳，串起我俩之间的故事；一串串美丽的风铃，歌唱着我们的友谊。这串美丽的贝壳风铃是以前邻居家的女孩小林送我的。她是一个心灵手巧的女孩，大而黑的眼睛总是天真地凝视着你，脸上的小酒窝里总是荡漾着笑容，她就是林圆圆，我们俩是在一次意外碰撞中相识的。那是一个盛夏的晌午，我酷热难耐，急冲冲地下楼去买冷饮，这时她正在上楼，怀中抱着一只大纸箱，“哗———！”我们俩不小心撞在一起，却几乎同时向对方说了声对不起，好像本来就认识，自来熟。我见她箱子里尽是些精美的小玩意儿，我一眼就认出她正是新搬来的邻居，并且还跟我同学呢！就这样，我们认识了。那时我经常去她家玩，参观她的闺房，哇！简直是贝壳饰品的陈列室。我羡慕极了。就从那时起，我俩成了形影不离的好朋友，一起上学，一起写作业，一起玩耍，一起弹钢琴……
有一天，小林突发奇想，让我跟她学做贝壳风铃。我这才知道，她父亲在三亚当兵，每年休假时都会带一大包南海贝壳给她，那些风铃和挂件都是她父亲教会她制作的。我们做了一串串风铃，一个又一个小挂件，和她在一起真的很快乐。
白驹过隙，转眼间，四年就过去了，我们都要小升初了，考试结束的那天晚上，小林来了，她显得很伤感，大而明亮的眼睛充满了忧郁。临开学前几天，妈妈告诉我小林的父亲转业了，全家回他的老家天津，临行前，小林怕见到我更伤感，就托母亲转交给我一只纸盒子。我打开一看，呵？！是贝壳风铃，她最喜爱的一只，里面还有一封信。“许妍，你是我最好的`朋友，四年的时间过得真快呀，跟你在一起我总是很快乐，可是……”
“叮—呤！叮—呤！”小林，你在他乡还好吗？我们永远都是好朋友。
以贝壳为话题作文6
我家有一艘贝壳船，它全身是由扇形的贝壳组成的，活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船，所以它又叫“乘风波浪”号，这是妈妈在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它。
船的桅杆上竖着代表我们*的三面鲜艳的红旗，迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆，被风吹得鼓鼓的，正在海上随风飘荡。船帆上写着：“一帆风顺”，仿佛预祝我做事能够一帆风顺，马到成功。
船上还有两名“小乘客”，一位是蝴蝶，一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀，仿佛是被大雨淋的。虽说不全，却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼，直勾勾地盯着上天，好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢，低着头，双眼紧闭，翅膀合在一起，仿佛在做祈祷，希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上，仿佛记叙着这样一个事：“它们的岛上发生了可怕的水灾，把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳，就搭建了这艘用贝壳做的船，在广阔的海上漂流……
每次早上醒来，首先映入眼帘的就是那艘贝壳船，而那两名“乘客“眨巴着眼睛，好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题，想放弃时，又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”，它们用坚定的眼神望着我，好像在说：“不要气馁，通往直前!”，我又仔细思考起来，终于干掉了那道难题。
我喜欢我家的贝壳船。
以贝壳为话题作文7
这几天，我读了《白色的贝壳》这篇文章。使我深有感触。
小说描写了一群生活在海边的淳朴孩子，偶然与疗养院里的作家朱伯伯相识了。朱伯伯离开疗养院的前一天，孩子们跟他约好了去看他，还为他准备了礼物——漂亮的白色贝壳。当他们来到疗养院时，却发现朱伯伯把与他们的约会忘了。朱伯伯还编出一个谎言&&他刚开了一个很重要的会议。一句谎言毁掉了孩子们心目中最美好的情感与信任。诚信是无价的，情感是真挚的。它是友谊的桥梁是信任的源泉，是我们的生活中不可或缺的重要组成部分。朱伯伯并不知道世间真情难能可贵，他轻飘飘的一句谎言，却深深刺痛了这些孩子们幼小纯洁的心灵，给他们留下难以弥补的心灵创伤。朱伯伯原先在孩子们心中的伟岸形象已经荡然无存，当他虚伪地留下通信地址表示要与孩子们保持联系时，孩子们激情已经不再如旧，他们手中的"白色的贝壳已经不再是珍贵诚挚友情的见证，失去了孩子们心目中的价值。在孩子们的心中，贝壳已不是那么纯洁了，孩子们在月光下将它扔进了大海，一种复杂的感情油然而生，他们认为只有将这贝壳再次让海浪冲刷，才能找回原来的洁白。孩子们纯洁美好的情感不容亵渎，愿我们的生活中少一些朱伯伯，真挚善良的友情地久天长！
以贝壳为话题作文8
我幻想我是一枚贝壳。
镶嵌在细沙中，看朝阳，看黄昏，看白浪逐沙，月影婆娑，看海岸线上城市的.人们脚步仓促。
我梦想着有一天进入海底。
黄昏，一个小女孩从远处向我跑来，一不小心，摔了一跤，脸磕在我身上。我很疼，也许，她更疼，“哇!”的一声哭了出来。等到她哥哥将她扶起来，看她有没有受伤，发现小女孩脸上有一道口子，鲜红的血慢慢渗出。“这枚破贝壳，都是你!去死吧!”他抓起我，远远的丢到了岸边，我被海浪卷了下去。
我终于到海里了。
原来海洋这么美丽!
我浮在泥沙中，看珊瑚，看海贝，看鱼儿追逐玩耍，看水波荡漾。
终于有一天，我渴望回到沙滩上去，继续画下朝阳，画下黄昏。
这时，我随着鱼儿一起落入网中，卷上渔船。渔夫把我卖给了收藏家，此后，我被隔离在玻璃片后，挂在墙上任人观赏。原来，这里竟是那个小女孩的家，她像当初一样自信开朗，虽然脸上多了一道疤。
也许是在太多的收藏品里我太卑微，我被淘汰了。
他们把我扔进沙滩。
我又回到这里了。
也许我只适合这里。
于是，我又在这里，看朝阳，看黄昏，看陆上人们繁衍生息……
以贝壳为话题作文9
贝壳，大家一定都不陌生吧?在海滩，就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。
“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正，听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后，同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳，同学们带的贝壳可真是多呀，几乎可以开贝壳专卖店了，让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳，他们几乎都一个样，我怎么也想不出应该做一个什么东西。正当我寻思做什么的时候，徐威廉的“龙虾战车”已经问世，接着又来了个“海星雷达防伪系统”，可真是有意思。其他同学也不甘示弱，有的拿出了个“蝙蝠鱼”，又有的拿出了个“蜗牛”，还有“螃蟹”、“乌龟”，我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了，绞尽脑汁才想出做一个桥好了。不一会，我的“跨铅笔大桥”就完成了，可黄泽辉过来一碰，我的桥就成“断桥”了。这时候，老师带着林文杰的照相机来拍照了，同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照，我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说：“戚嘉浩，你的作品不够好看，就不拍了。”我虽然大失所望，可还是很高兴，因为这一节课实在是太有意思了!
但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界，而且可以提升我们的动手能力，真是益处多多。
以贝壳为话题作文10
国庆期间，爸爸带我去*潭岛看海，最令我难忘的是在海边捡贝壳。
上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到海边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了!远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。
我捡着捡着，总结出了经验：①在水里用手摸摸可以收获几个;②捡的最多的地方是在细沙滩;③用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。
怎么地上有一条长线呢?顺着线望去，原来是一只寄身蟹，这个小家伙两只眼睛探出来，一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓地躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，溜溜地望着我，好像表示*。最后，它习惯了，大着胆子用钳子夹住树枝，怎么拽也拽不掉。
这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到两只小蟹，妈妈也不赖，两塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。
“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!
以贝壳为话题作文10篇（扩展2）
——以贝壳为话题作文10篇
以贝壳为话题作文1
今年夏天，姐姐带给我许多贝壳。原来这是他们班在金山游玩时从海边沙滩上捡来的。虽然有许多，可我总感到不满足，要是我去啊，非把沙滩上的"贝壳全拾回来不可。
这些贝壳把我紧紧地吸引住了，看看这个很美，看看那个也很美;看看这个可爱，看看那个更可爱，真使我目不暇接，好像到了一个海滨世界。它们中间有的像只瓢，有的像只小船，还有的像顶娃娃帽……
我看着这些五颜六色的贝壳，不禁拿起一个端详起来。只见这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有些小蓝点，就好像被水浪激起的小水滴，向四处飞溅;又好像成群的海鸥，贴着海面自由地飞翔。在这蔚蓝的大海旁，有一片黄色的，那不正是海边的沙滩吗?在这沙滩上又有一些小绿点，像是一些少先队员，他们正在做游戏呢!瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。我望着这润滑的瓷面，不禁浮想联翩，好像眼前就有这么一幅图画，美景在画中。
贝壳的反面虽然不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上面雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小，那么展现在我们眼前的便会是一座小山，一个个形状多变的山洞，我现在是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。
贝壳不但美丽，而且很有用。有一种贝壳是很好的工业原料，制成的装饰品还能出口呢?想到贝壳还能为“四化”出力，我真为它感到高兴和自豪!
以贝壳为话题作文2
在我房间的`墙壁上，有这一串长长的贝壳链，有扇贝壳、鲍鱼壳等各种各样的贝壳和海螺。你可别以为这些贝壳是玩具的，他们是我去年去海边捡的。回家后我清洗、晾干，费了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。
这些贝壳和海螺形状各异，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一颗洁白无瑕的宝石，还有的像一只小号……可真是千姿百态呀!
这些贝壳不仅形状各式各样，就连颜色都是五彩缤纷的。
瞧瞧这个贝壳，黄色中还透着白色，可真谓黄里透白。而这个贝壳十分洁白，就像一颗白玉佩。还有这个，中间是赤褐色的，而外面是黄色的。不过，最神奇的还是要算鲍鱼的壳了。你别看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就会发现它的外表虽然不好看，但是里面却是晶莹剔透，别有一番特色。
有时贝壳链被风吹过，撞到了墙壁，还会发出各种各样的声音，“叮叮”，“当当”，“咚咚”，组成一首好听的交响乐。而风就像个指挥家，认真地指挥着他们的节奏。
啊!美丽的贝壳链!谢谢你给我的生活带来乐趣，又给我的房间增添了一亮丽的风景线。
以贝壳为话题作文3
我家有一艘贝壳船，它全身是由扇形的贝壳组成的，活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船，所以它又叫“乘风波浪”号，这是妈妈在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它。
船的桅杆上竖着代表我们*的三面鲜艳的红旗，迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆，被风吹得鼓鼓的，正在海上随风飘荡。船帆上写着：“一帆风顺”，仿佛预祝我做事能够一帆风顺，马到成功。船上还有两名“小乘客”，一位是蝴蝶，一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀，仿佛是被大雨淋的。虽说不全，却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼，直勾勾地盯着上天，好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢，低着头，双眼紧闭，翅膀合在一起，仿佛在做祈祷，希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上，仿佛记叙着这样一个事：“它们的岛上发生了可怕的水灾，把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳，就搭建了这艘用贝壳做的船，在广阔的海上漂流……
每次早上醒来，首先映入眼帘的就是那艘贝壳船，而那两名“乘客“眨巴着眼睛，好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题，想放弃时，又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”，它们用坚定的眼神望着我，好像在说：“不要气馁，通往直前!”，我又仔细思考起来，终于干掉了那道难题。我喜欢我家的贝壳船。
以贝壳为话题作文4
我幻想我是一枚贝壳。
镶嵌在细沙中，看朝阳，看黄昏，看白浪逐沙，月影婆娑，看海岸线上城市的人们脚步仓促。
我梦想着有一天进入海底。
黄昏，一个小女孩从远处向我跑来，一不小心，摔了一跤，脸磕在我身上。我很疼，也许，她更疼，“哇!”的一声哭了出来。等到她哥哥将她扶起来，看她有没有受伤，发现小女孩脸上有一道口子，鲜红的血慢慢渗出。“这枚破贝壳，都是你!去死吧!”他抓起我，远远的丢到了岸边，我被海浪卷了下去。
我终于到海里了。
原来海洋这么美丽!
我浮在泥沙中，看珊瑚，看海贝，看鱼儿追逐玩耍，看水波荡漾。
终于有一天，我渴望回到沙滩上去，继续画下朝阳，画下黄昏。
这时，我随着鱼儿一起落入网中，卷上渔船。渔夫把我卖给了收藏家，此后，我被隔离在玻璃片后，挂在墙上任人观赏。原来，这里竟是那个小女孩的家，她像当初一样自信开朗，虽然脸上多了一道疤。
也许是在太多的收藏品里我太卑微，我被淘汰了。
他们把我扔进沙滩。
我又回到这里了。
也许我只适合这里。
于是，我又在这里，看朝阳，看黄昏，看陆上人们繁衍生息……
以贝壳为话题作文5
题记：一个个美丽的贝壳深深地触动了我的心，身处海边的我不知为何，回忆起了往事。
“哗~~哗~~”一阵阵海浪像张开了双手似的向岸边翻滚而来，我漫步在柔软的沙滩上，伸手，触摸着新鲜的空气，呼吸，品尝着空气中带有的一丝淡淡的咸味。抬头仰望天空，注视着一身纯白无暇的云朵，微微一笑。
我继续漫步，突然，我亮眼望去，发现有一个小东西正躺在细腻的沙子中。我走过去，拾起来，原来是一个小贝壳，贝壳上布满了许多生动的花纹，似乎在阐述着它那不*凡的历史。我想，贝壳既然有那么好看的花纹，但为什么它们要把自己都埋在深深的土壤中呢？我想，可能是因为它们并不想将自己那不*凡的历史展示给被人看吧，可能是它们有些简谱，并不想炫耀自己吧。
站在沙滩上的我，静静地凝视着手中的贝壳。正是贝壳那淡泊名利，简单朴素的精神，深深地触动了我的心。
我乘上了时光机，穿越到了以前的世界，同时，也看清了曾经的我。
曾经的我，是一个比较爱攀比，爱炫耀的人，一看见别人穿名牌衣服、裤子、鞋子时，心里便会有一种莫名的冲动，总觉得自己在某些方面比不上人家，自己很嫉妒别人，导致以前的我养成了一种爱攀比的坏习惯。有时候，每当自己有了什么好的，新奇的东西，就会拿出来炫耀炫耀，让别人总觉得自己的东西很好似的，让别人羡慕。
现在一看到那个美丽的贝壳，觉得以前的我真的很好笑。我想，名牌衣服、裤子、鞋子算什么，那些不都是穿的，只不过就是在前面加两个小小的字眼罢了，穿得舒服便可。而那些穿名牌的人，大多数都是用来炫耀的，让别人产生羡慕之情。
其实，做人，有时候就要想这小小的贝壳一样，简单朴素，淡泊名利。
像居里夫人，一生中获得过无数的荣誉，但她却是如何对待的，她把自己获得的奖牌或奖杯给女儿当玩具玩耍，让女儿在奖状上涂鸦；她所穿过的衣服，上面都布满了大大小小的污垢，但她依旧在穿。可见，她是多么的淡泊名利，简单朴素啊！其实，不仅仅是居里夫人，在这个世界上，还有许许多多像贝壳一样的人：淡泊名利，简单朴素！
这次漫步，带给我的，不仅仅是风光无限美的海边，带给我更多的触动的.是——贝壳！
以贝壳为话题作文6
我家有一艘贝壳船，它全身是由扇形的贝壳组成的，活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船，所以它又叫“乘风波浪”号，这是妈妈在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它。
船的桅杆上竖着代表我们*的三面鲜艳的红旗，迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆，被风吹得鼓鼓的，正在海上随风飘荡。船帆上写着：“一帆风顺”，仿佛预祝我做事能够一帆风顺，马到成功。
船上还有两名“小乘客”，一位是蝴蝶，一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀，仿佛是被大雨淋的。虽说不全，却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼，直勾勾地盯着上天，好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢，低着头，双眼紧闭，翅膀合在一起，仿佛在做祈祷，希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上，仿佛记叙着这样一个事：“它们的岛上发生了可怕的水灾，把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳，就搭建了这艘用贝壳做的船，在广阔的海上漂流……
每次早上醒来，首先映入眼帘的就是那艘贝壳船，而那两名“乘客“眨巴着眼睛，好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题，想放弃时，又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”，它们用坚定的眼神望着我，好像在说：“不要气馁，通往直前!”，我又仔细思考起来，终于干掉了那道难题。
我喜欢我家的贝壳船。
以贝壳为话题作文7
从前，有一个小姑娘叫做凌儿。她家就住在海边，海也就成了他的游乐园。她在沙滩上奔跑、捡贝壳、与海水嬉戏，她总是能捡到最美丽的贝壳在朋友面前炫耀。
爷爷曾经告诉他一个关于贝壳的传说：在大海中，有一位很小很小的王子，人们都叫他海王子。一天他犯下一个错误，于是天帝罚他在他嘴里说出的每一个字就会变成贝壳。他就成了大海中天天吐贝壳的海王子了。于是，大海中有许许多多种类不同的贝壳。
一天，海王子来海面上玩。看见了凌儿，他用海水卷成浪花向凌儿投去，凌儿没有躲开就随着浪花回到了海里，海王子是在和她嬉戏，没想到她被带入大海中。海王子抱起她，把她带入龙宫。凌儿醒了看见了海王子。
“这里是龙宫，我是海王子。本想和你玩一下，没想到你没有跑开。”
“我叫凌儿，没关系的，我喜欢海浪拍打我。那你是不是吐贝壳的海王子？”
海王子笑了笑点了点头。
“那我们刚才说的话变成了贝壳”
“是呀，那我带你去看看。”
海王子带着凌儿来到了“贝壳城堡”。
“哇，这么多美丽的贝壳。”
“这些贝克每天虾兵虾将都会把它撒网各处，所以你们人类可以捡到美丽的贝壳。那以后我每天都送给你最美丽的贝壳。”
“嗯，那我每天在海边等你。”
“给你这个贝壳，你向着它喊我的名字我就会听见，我就出来。”
凌儿笑了。
从此，凌儿每天都去海边于海王子玩耍，然会回家总会带上一个最美丽的贝壳。在凌儿生日那天，海王子送给凌儿一个心字形的贝壳，海王子告诉她这个是许愿壳。于是凌儿虚了一个愿望：等到海王子20岁那天，他要变*和我永远在一起。凌儿和海王子一起等待着五年后的那一天......
五年过去了，那天海王子向天帝提出了他去人间。天帝想起了凌儿的愿望答应了他。但天帝告诉他它以后不会游泳，与海水接触后便会沉入大海，成为一个海岛。
凌儿见他没有回来便去海里找他，她哪里会游泳，以前都是海王子保护着她。海王子见凌儿走向了大海，他跑向她，他忘记了天帝的忠告......
以贝壳为话题作文8
金色的回忆收藏了五彩童年， 童年中那甜甜的微笑。永远珍存在记忆的长河中，童话般的童年已悄然离去，可是我的青春之花才刚刚绽放。
—— 题记
晚风吹动澎湖湾，又是一片海蓝蓝，独自走在海滩上，任凭海风吹散我的短发，猛然间，一阵海浪打在海滩上遗留下一颗贝壳，弯腰捡起它，捧在手中，回头望望那一排在晚霞的映衬下闪闪发光的脚印，我甜甜的笑了……
那 是在一个满塘荷花盛开的夏天里，那天我值日，所以下午回家时比*常要晚，可是不凑巧的是半路车子坏了，淘气的车链卡在链盒里就是不出来，当时年幼的我真是八丈和尚摸不到头脑。只好走着回家，我想和太阳赛跑，可总也跑不快。原本朋友一群的我，但随着时间的脚步只留下了两排脚印，两个影子。 真可谓祸不单行啊！胆小如鼠的我又遇上爸妈不在家，这真是让我吃糖不成反倒吃辣椒了，没办法只有两眼泪汪汪了。可你只是急忙忙的说了句：“没关系的。”然后微微一笑转身离开了。望着你远去的背影，我无奈的默默蹲在暗暗的角落里，心里充满了说不出来的委屈。可不只是什么后你已与我并蹲下，我泪流满面的与你对视着，你轻轻的擦去我脸上的泪水，微笑着对我说：“我陪着你等你爸爸妈妈，我刚才回家告诉我爸爸妈妈了。”我抽噎着对你说：“我还以为你们都不理我了呢？”你调皮的说：“怎没可能呢，我谁啊，我是你姐姐啊！好妹妹不哭。妹妹对姐姐这麽好，还经常让姐姐开心，我怎没舍得呢﹖”
哎呀！明明是我大啊！“嘿嘿！好妹妹咋还哭啊！”这又让我哭笑不得啊。“哈哈…”
这纯真的笑飞遍整个星空。
在满天星光下，在这迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友谊之歌唱响整个夜空。这份美好而又纯真的友谊争得了最为神圣的见证。我好想大声的告诉整个宇宙，我拥有天地间最美丽的友谊之花，可我无言描绘。
我曾刻意记过小学语文老师给我打的作文批语中的一句话﹕相信你们是最好的姐妹，最纯真的朋友，你应为有这样的朋友而感到自豪。老师祝福你们。
今天我们在两所不同的中学，时间不同，地点不同，但友谊永恒不变。
收藏下这颗贝壳，将它封存在记忆最深处，理理那被海风吹散的短发，望望那闪光的脚印，转回身，继续向前微笑…
贝壳、童年、我的微笑。
以贝壳为话题作文9
在我房间的墙壁上，有这一串长长的贝壳链，有扇贝壳、鲍鱼壳等各种各样的贝壳和海螺。你可别以为这些贝壳是玩具的，他们是我去年去海边捡的。回家后我清洗、晾干，费了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。
这些贝壳和海螺形状各异，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一颗洁白无瑕的宝石，还有的像一只小号……可真是千姿百态呀!
这些贝壳不仅形状各式各样，就连颜色都是五彩缤纷的。
瞧瞧这个贝壳，黄色中还透着白色，可真谓黄里透白。而这个贝壳十分洁白，就像一颗白玉佩。还有这个，中间是赤褐色的，而外面是黄色的。不过，最神奇的还是要算鲍鱼的壳了。你别看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就会发现它的外表虽然不好看，但是里面却是晶莹剔透，别有一番特色。
有时贝壳链被风吹过，撞到了墙壁，还会发出各种各样的`声音，“叮叮”，“当当”，“咚咚”，组成一首好听的交响乐。而风就像个指挥家，认真地指挥着他们的节奏。
啊!美丽的贝壳链!谢谢你给我的生活带来乐趣，又给我的房间增添了一亮丽的风景线。
以贝壳为话题作文10
贝壳，大家一定都不陌生吧?在海滩，就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。
“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正，听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后，同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳，同学们带的贝壳可真是多呀，几乎可以开贝壳专卖店了，让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳，他们几乎都一个样，我怎么也想不出应该做一个什么东西。正当我寻思做什么的时候，徐威廉的“龙虾战车”已经问世，接着又来了个“海星雷达防伪系统”，可真是有意思。其他同学也不甘示弱，有的拿出了个“蝙蝠鱼”，又有的拿出了个“蜗牛”，还有“螃蟹”、“乌龟”，我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了，绞尽脑汁才想出做一个桥好了。不一会，我的“跨铅笔大桥”就完成了，可黄泽辉过来一碰，我的桥就成“断桥”了。这时候，老师带着林文杰的照相机来拍照了，同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照，我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说：“戚嘉浩，你的作品不够好看，就不拍了。”我虽然大失所望，可还是很高兴，因为这一节课实在是太有意思了!
但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界，而且可以提升我们的动手能力，真是益处多多。
以贝壳为话题作文10篇（扩展3）
——以贝壳为话题作文：有趣的贝壳3篇
以贝壳为话题作文：有趣的贝壳1
放暑假的一个下午，我到河里去捡贝壳，我捡到了一个非常美丽的贝壳，它的身体是扇形的，硬壳上有一条条美丽的纹路，五颜六色的，可好看了。价格昂贵的珍珠就产于贝壳的体内，我决定把它带回家，好更仔细地观察它。
回到家里，我拿来一个盆子，里面盛满清水，把贝壳小心地放进去。过了一会儿，贝壳没有动静，我耐心地等待着。又过了一会儿，贝壳终于张开了它的硬壳，吐出了雪白的一团肉，可它并没有完全张开，我就想把手伸进去掰。可是我的手刚触到它的硬壳，它一下子就合拢了，我还是坚持要掰开它。尽管我使了很大的劲，但还是没把它弄开。
我想：它怎么合得这么紧呢?用什么办法才能把它弄开好仔细地看看它的肚子里是什么样子。想了一会儿，我终于有了主意。于是，我又把贝壳放进了盆子里，静静地等待着它能把雪白的肉伸出来。
过了不久，贝壳果然又张开了它的硬壳，伸出了那雪白的.肉。忽然，我发现那肉的对侧有一个小方口，小方口的周围还有一圈绒毛。我想那小方口就是贝壳的“嘴巴”，那一团雪白的肉就是它的身子吧!只可惜我没有发现它的肚子里有珍珠。
不过，我还是感到这贝壳非常有趣。
以贝壳为话题作文10篇（扩展4）
——以和谐为话题作文10篇
以和谐为话题作文1
和谐，真是美好的字眼啊！
和谐是什么呢？我一下子也说不清楚，说它复杂，其实也很简单。和谐到底是什么呢？
当清晨的`第一缕阳光透过浅蓝色的云层，洒在绿叶的露珠上，青翠欲滴，晶莹透亮，鸟儿用清脆的歌声迎来了微风习习的早晨。闭上眼睛，呼吸着新鲜的空气，真是和谐的早晨啊！
孩子们在山野玩耍；老人们在绿荫下做早操；清晨赶集的人们来来往往，谈笑风声；学生们朗朗的读书声在校园里回荡……
当你牵过老奶奶的手走过川流不息的人群，当公车上你让出自己的座位给行动不便的人，当你在困境中别人向你伸出援助之手……设想一下，这一切不都是那么美好吗？请让一声“谢谢”“对不起”“没关系”在人际交往中传递，我们的社会将会更加进步。
让我们与大自然，与全人类和地球上所有的生物一起和*共处吧！像对待自己一样善待他人，关爱他人，共创和谐社会！
以和谐为话题作文2
在世界的地图上，有一只醒目的“大公鸡”，她，有个响亮的名字——*。
近几年来，*一直提倡小康社会、和谐社会。可是就有一些人，为我们的祖国增添了几道血的痕迹。在那次的昆明暴力事件中，几名手持利刃的歹徒，闯进昆明火车站，见人就砍，就连老人和小孩也不放过，瞬间，广场就成了血的海洋。近三十人丧生在这场恐怖袭击中，可还是让几个歹徒逃离了犯罪的现场。我们每个人只能默默祈祷，让这种悲剧不再发生在我们的祖国。
在我的家乡——奉化，虽然并不富裕，但是每个人和每个家庭，都是其乐融融的。每当夜幕降临，住在这里的人们就会把工作放在一旁，和自己的家人和朋友出来散步、休闲，每个人都有自由说话的权利，都有尽情大笑的机会。也有推着购物车来到超市，快乐地挑选着自己认为实惠又实用的生活用品。滕头生态村可以说是我们奉化最有名、最美丽、最和谐的地方了。走进生态村，可以看见一条清澈的小溪里游着成百上千条银色的鱼儿，水面上游着成群结队鸭子，在小溪上，鸭子的排泄物可以给鱼儿当食物，小溪的上空架着望不见头的葡萄架，上面接着一串串葡萄，好一派和谐的景象。生态村的广场上飞着雪白的鸽子，游客友好地穿梭在鸽群之中，鸽子完全没有感觉到人们的侵犯。
我的梦，*梦。我梦想我们的祖国不再有血的痕迹，每个人都能快快乐乐地生活，不再担心暴徒闯入家园，也不再担心盗窃者入室偷窃……，那该多好呀！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！我们是祖国的未来，我们要好好学习，奋发图强，为祖国的和谐作出贡献。
以和谐为话题作文3
我常听说这样一句话：每个孩子都是爸爸妈妈爱的结晶，虽然我并不真正理解这句话的含义，但我很庆幸自己出生在一个和睦的家庭。爸爸妈妈很爱我，我也很爱我的爸爸妈妈。
我爸爸是一个普普通通的工人，他长得瘦瘦高高的，鼻梁上架着一副眼镜，斯斯文文的样子，颇有学者风度。他可好学了！我每天放学回家，都看到爸爸拿着书看，还不停地记着笔记。我很佩服他的哦！我妈妈是位善良的白衣天使，她娇小果敢，日夜守护者那些病痛中的人们。
爸爸经常出差，妈妈便用自己瘦弱的双肩扛起了整个家。妈妈可关心我了，她从小就很注重对我的培养。听爸爸说，当我还躲在妈妈肚子里的时候，她就给我做胎教了，我在舒缓的音乐声和妈妈的故事中渐渐长大。妈妈让我品尝各种可口的美食，把我打扮得像个小王子，她还给我买各种各样的课外读物，带着我到风景如画的景点游玩，送给我许多可爱的玩具，陪我做有趣益智的游戏，使我的童年充满了欢乐和甜蜜。上小学了，我对小学生活充满了新奇和向往，但也带着一丝紧张和不安，妈妈经常鼓励我，我也逐渐放松了。我踏实地学习着，刻苦地锻炼着，快乐地生活着……妈妈充满坚毅的目光激励着我克服一个又一个困难。成功了，我看到妈妈欣慰的笑容；失败了，我听到妈妈温柔的劝告。妈妈让我在轻松愉快中学习，让我变得越来越自信和坚强。
爸爸很忙，但他努力抽出时间来陪我们。你听，笃笃笃，谁在敲门啊？呀，门口站着笑呵呵的老爸！爸爸一把把我抱起，举过头顶好久才放我下来。我高兴得像飞到了云端。爸爸的包里总是装着我心仪已久的礼物。瞧，世博会吉祥物、魔方、足球……爸爸在家时会检查我的功课，不时竖起大拇指夸奖我说真棒！爸爸也会兴奋地跟我玩“欢乐大转盘”，打羽毛球，踢足球，下棋，我俩在一起很疯狂地玩个够，妈妈在一旁看得眉开眼笑。
爸爸妈妈有空的时候会带我去看望爷爷奶奶和姥姥姥爷，教育我要从小孝敬长辈，他们也会带我去看望福利院的小朋友们，告诉我要乖巧懂事。
当然了，爸爸妈妈偶尔也会有些小矛盾，可有我在事情就好办多啦！给他俩扮个鬼脸，做个搞笑的动作，再大的矛盾顷刻便会烟消云散，我就是在这样和睦的家庭中幸福成长。感谢我的爸爸妈妈。
以和谐为话题作文4
以前的国庆节热闹非凡，展销会什么的一应俱全，人们都一家子出来游玩，在广场上还有许多人在表演武术、舞蹈、高跷……还能听到“噼噼啪啪”的鞭炮声，晚上灯笼点起特别漂亮，电视上还有国庆联欢会，特别喜庆和谐。
如今的国庆节，大街上只有外出旅游，出去闲游的人们，不再那么容易听到震天响的鞭炮声了。路上的杆子上虽挂起了灯笼飘着红旗，可一点儿热闹也没有。
爸爸带我来到温州科技馆前，许多游客正等待买票。在这除了游客还有一些小摊贩，他们摆摊卖气球、玩具车、滑冰鞋……本来人们还嘻嘻哈哈的玩挺热闹的，可就在这时，一辆行政执法的车子开来了，从车上走下了4个穿警服的人，他们铁青着脸严肃的走来，一些小贩连忙理东西走了，还有一些小贩很倔强，硬是不走。
有一个女贩就和行政执法的人吵了起来，那个女贩对行政执法的人说：”你们不能让我走，我家里还有几个孩子，你们不让我卖我怎么生活呀!你养我啊!”是呀!这可能也是人家生活的唯一渠道，我真想去对行政执法的人说让他们卖一天吧!可我又被行政执法的人的冷冰冰的话给打住了，“你小心，我们还敢把你的东西搬得一个也不剩，还不快走!”其中一个行政执法的"人说道。这女贩还硬生生的说：”我就不走你能把我怎么样啊?“围观的人越来越多，行政执法的人说话算话，将女贩的一辆玩具车抬上了车箱，当然女贩不肯，将玩具车又搬了回来，”你干嘛搬我东西啊!“”你胆子不小啊!要不要把你也带走啊!这是你的最后一次机会啊!”“我离开就是了。”这女贩终于放弃了离开了。
小贩走了，广场上空空如也，好像本来有头发的人一下子被剃成了光头。热闹的国庆节冷淡了，变的索然无味了。我心里一惊，行政执法的人是为人民服务，想让社会更和谐，更美好，本来行政执法的人并没有错，可在行政执法人员的监督下，小贩们便不能正常生活。做到和谐真的好难!
国庆节过了，这事还萦绕我耳畔，想要和谐并不简单，难道这只有行政执法的人管管就能和谐了?不是。这并不能彻底解决和谐的问题，这和谐可真不简单……
以和谐为话题作文5
在大千世界里，每时每刻都会有许多真、善、美的的事情发生,而偶尔的一个真情或善意，往往又能感动一个人，改变一个人。
我家小区门前有一个施工工地，这里有很多进城的农民工，他们天天在辛勤地劳动。我每天上学、放学都经过这里，看到他们总是满身泥土、满脸汗水的不停地干活，心里总会产生一种同情和敬佩。在那个施工队里有一个脸黝黑、鼻子高高的农民工格外显眼，每次路过时我总看到他干活格外的卖力，我想：他家中可能有病重的老人，或是没钱上学的孩子，才这么努力吧。
就在前不久的一个星期日，凛冽的寒风呼呼地刮着，给路上来往的行人带来了几分瑟缩。我因事外出回来晚一些，在寒风中不由的缩紧着身子。匆匆路过工地时正好看见农民工们已经收工，他们各自拿着碗筷去简易的厨房打来简单的饭菜，一字儿排开蹲在冰冷的路边吃着。
这时，从街的西头走来一个冻得瑟瑟发抖的乞丐。那乞丐身穿一件破破烂烂早已分不清是什么颜色的衣服，被寒风吹得十分散乱的长发遮住了他的脸庞。乞丐来到这群正在吃饭的农民工面前，伸出了粗糙而有点微微僵硬的手……
在众多的农民工中,我一下子看到了那个高鼻子民工站起来，他只是稍微地犹豫了一下，看看那个乞丐，又打量打量手中的两个馒头，像是有了什么主意，伸手递出了一个馒头。那乞丐便连忙伸手接过了馒头，点着头说：“谢谢了！”
高鼻子叔叔说：“…… 看你年纪不是很大，做个自食其力的人吧！”说完，他露出憨厚的、带有激励意味的微笑。
乞丐原本暗淡的眼眸，突然亮了起来：“我能做啥呢！谁还愿意要我呀？……”
高鼻子说：“只要你不怕吃苦，就跟我们一起干活吧！”
那个乞丐油黑的脸上露出了难得的笑容，高兴地说：“那就太好了，老哥！”。高鼻子起身去厨房又拿了两个馒头，大步流星地走来，又给了乞丐一个。
我看到这里，迈着碎步往家走，心里默默地想：世界上的好人还是多呀！高鼻子虽然是个农民工，但他的行为令我感动。他今天偶尔与乞丐相遇，一个关爱的举动，几句善意的话，就使世界上多了一分和谐，少了一个乞丐！
这件事一直都在我的脑海中感动着、思索着！
以和谐为话题作文6
今天我们五六年级举行了集体舞比赛。
评委老师宣布过入场顺序，比赛就开始了。是五年级先跳，然后六年级。虽然五年级穿的服装很统一，但跳的却不是很整齐，看着他们跳，心中不然而然又加的几丝紧张……
仿佛时间比往常流动快了一倍，很快就轮到我们了。六班的舞我们都没怎么看，但是不知道为什么，我们每个同学都萌发的这样一个想法：我们跳的一定比其它班跳得好！开始入场了，我以我的舞台经验，找准了一个眼睛*时的目标。甩起胳膊，两条腿强有力地前进着，我可以想象得出所有的同学都是昂首挺胸，都没有了*日那懒散的样子。“立正”，听着口号，同学都站齐了，我仿佛看到同学们一个个站的都是笔直笔直的，像一颗颗刚萌发的小草，充满了朝气和生机。伴随着音乐的响起，考验我们的才正式开始。我虽然没参加过集体舞的特殊训练，但凭着付柯育教给我的经验，我觉得我跳的还不错。就这样跳着跳着，同学们越来越有劲了，动作也越来越到位，越来越舒展。到最后集中的时候，我已经是气喘吁吁了，但我还是保持着我那原有的姿态，高举着拳头。下场时，同学们高喊着口号，气宇轩昂。我们朦胧中听到了六班的得分“9.68分”。但我们每个同学都坚信，我们跳的一定比他们好。
坐到了自己的位置上，同学们一个个都兴高采烈的讨论着，每个人的脸上都露出了欣慰的笑容。同学们非常自信地说：“我们跳的一定比其它班跳得好！”为什么一直说这句话呢？因为我们每个同学都尽力了，就连*时非常调皮的李东辉，边泽隆也不例外。当评委宣布我们班9.73分的时候，同学们高兴的都快跳起来了！但是，可想而知，现在我们最大的劲敌就是一班了，只要一班得9.72分，我们就赢了，可是结果不是这么说了就算的。我们看着一班的表演，每个人都为自己捏了一把汗，一班确实不错。等二班跳过，开始宣布成绩了，同学们都屏息静听，“六一班最后得分9.72分”！同学们都激动有的跳，有的蹦。是啊！仅差0.01分，真是锱铢必较！
回到班里，我们也看到了老师那激动的笑脸，老师和我们讲了好多，同学们都心潮澎湃。可是，激动固然激动，但是这样激动的场面还能有几次呢？我在心里默默地想着……
以和谐为话题作文7
小区中，垂柳正摇摆着枝条，与轻风开着玩笑；池中的荷花正含苞欲放，等待着夏日旅游烈阳的到来；草坪里，一片碧绿中偶尔出现几枝红彤彤，金灿灿的花儿，使人们感到格外惬意，更为这绚丽的春天*添了几分优美，安详，宁静。那古色古香的凉亭里，几位老人正围在一起，下着象棋。在这*静的下午，时不时传出几声惊天地的棋声。还有，在那水池旁的几位小朋友，正伸出胖乎乎的小手，准备捉住水池里一条条可爱的小鱼和岸上那一只只披绿衣的青蛙。
谁都有个不注意，在这安详的气氛中，突然出现了一幅不和谐的景象。原来，那边三五成群的小伙伴中，有一名小朋友捉青蛙时，不小心，一下子跌倒在地，站不起来了，他“哇哇”地哭了，一看这情形，身旁的小伙伴们也哭了。一时间，水池旁“哭声四起”。这可惊动了小区里的保安，不大一会儿，一位穿制服的叔叔出现在了他们面前。看这架式，准是有人跌伤了，于是，保安一个一个问着伤到了哪里。谁料，得到的回答全是手势，全是指着那个男孩。过了好大一会，保安才明白原来是一个小朋友受伤了。一问他才知道，他的父母都上班去了，是邻居把他从幼儿园接回来的，父母让他在小区里自己玩耍，等父母回来后再和他们一起回家。可是下着......
看到这情形，保安们当机立断—送医院。于是，一场新的战斗开始了。当保安抱着孩子来到门口时，刚好，一位邻居正开着车驶进小区，看到这情景，连忙停下车，询问情况，当得知小孩跌伤了，这位邻居当机立断：“块，用我的车，快上车。”不大一会儿，车子驶入了医院。
进入医院，人们开始忙上忙下，有的挂号，有的缴费，甚至那一位邻居，还主动掏出腰包，为孩子支付了缝针的费用。
走出医院，已是夜幕时分了。当保安叩响孩子家门的时候，邻居家的门却开了，邻居探出脑袋对保安说：“他父母还没回来，先来我家吧！你们回去吧！等他家里有人了，我把他送回去。“就这样孩子来到了邻居家里。此刻正值晚饭时间，于是，孩子在邻居中吃完了晚饭。当时针指向七点时，孩子的父母回来了，孩子回到了家。
作为目睹这一切的人，我由衷地发出一声感慨—这是多么和谐的场面啊！
以和谐为话题作文8
那天的雨时急时缓，错杂地滴落在窗外的铁皮上，发出清脆的响声，接连不断地传入我耳中，随那天发生的故事一起，成为萦绕在心中，永恒难忘的旋律。
那场雨来临之前，我正沿着小路，享受着这难得的星期天。天空已阴云密布，河中的鱼儿似乎都躲进了小桥的保护伞下，路旁，缤纷的花朵也躲在大树的避风港里，一只一只成群的蚂蚁有序地安全登陆在新寻找到的高地。看来，骤雨将至，而我的担心倒显得有些多余，这些看似不起眼的弱者却是大自然的知情者，它们早已知道了在大雨来临之前，需互帮互助，团结合作，才能躲避各种危险，确保自己和小伙伴们的安全。
果真，一场大雨倾盆而至，我到路旁的一处屋檐下避雨。从这里可望向一个十字路口，偶然间，一个暖心的画面闯入我的视线。路上的汽车竟不自觉地停在了斑马线前，等待着那些没有伞的行人通过。那一刻，我觉得连打湿我们的雨都变得美好了，尽管让人措手不及，尽管使人有些狼狈，但却让人们找寻到了人与人之间的和谐关爱的密码。
雨后太阳透过乌云散发出刺眼的光芒，小草从这泥泞的土地中探出头来，带给人们雨后的第一缕清香。
我继续向家的方向行进，突然，一个可爱的小女孩引起了我的注意，她正在为一只小鸟包扎呢。这鸟儿的羽毛都是湿的，看来是在雨中不小心折翼了。我驻足观望，小女孩的眼神充满了怜惜，几分钟的细致包扎后，小鸟又重回了天空。见到它重获自由的样子，我的心中也荡起了喜悦的涟漪。再看看小女孩，天真的脸上洋溢着喜悦与欣赏。那雨是多么美好，让那个骤雨将至的知情者，也将人与自然的密码告诉给了我们。
沿着河堤慢慢走，回想着这一路上的所见所闻，似乎一切在大自然的潜移默化下都成了和谐密码的知情者。风儿吹动树木，发出沙沙的的声音，伴着小鸟的歌唱，这大自然的鸣奏曲使人身心愉悦;再看看翠绿的小草，与鲜花的花儿，构成了一幅生机盎然的雨后风景。
那天，那雨，那些风景，相互衬托，相互辉映;人与人，人与自然，相互依伴，相互成全，或许这就是和谐的密码吧。它们，他们，我们，都是这大自然中和谐密码的一部分，又都是这大自然密码的知情者。
以和谐为话题作文9
童年的故事，有些已经淡忘，有的印象深刻。最让我感到不和谐的一幕是我七岁时的一个星期天，我和妈妈乘公交车时发生的事。
记得那一次，我和妈妈在车上站着，车上的人太拥挤了，我差点就喘不过气来。车停了，上来一位老人，从那雪白的头发看出她老了，从那额前的皱纹，走路的蹒跚样可以看出，他大约有 70 、 80 岁了，但她依旧笑容满面。坐在座位上的基本上都是一些高中学生，他们有的在谈话，有的在打游戏机，还有的在看窗外的景色……我想：他们也不小了，看到这位老爷爷这么辛苦地站着，竟然视而不见。这时老人慢慢来到一位学生旁，正准备拉住扶手，就听到那位学生破口大骂：“干什么？你脏死了，别把我衣服弄脏了，你个死老头子，滚远一点，别靠我太近！”老爷爷一下子愣住了，双手不停地颤抖着，想说什么却没有说出来。我也一下子愣住了，他竟然……
正在这时，旁边一位女同学发话了：“‘麻子脸’，你有问题呀？人家是个老爷爷，车上分明写着要让座给老、弱、病、残的嘛！”她这一说更不得了，那位学生带着更凶狠的口吻对女同学说：“死‘胖馒头’，你凭什么说我？你也不是让那老头子离你远点吗？哼 ! 还跟我计较。”“是又怎么样？”他们居然旁若无人地吵了起来……老人带着失望的口吻说：“算了，我老了，比不上你们，别吵了，哎，现在的年轻人哪！”说着，他不停地叹着气。
我生气地对妈妈说：“妈妈，那些高中学生太无理了，竟然欺负一个老爷爷，如果坐在那儿的是我，我准让座给那个爷爷的！”
“他们这样做的确是不对的，这些孩子呀，不仅随便给别人取不好听的外号，不让座就算了，还随意伤害老爷爷的自尊心，小妍哪，我们不能向他们学习，要做一个文明人。”妈妈抚摸着我的头，亲切地对我说。
正在这时，一位中年人起身给老爷爷让了座……
至今，那不和谐的一幕仍深深地印在我的脑海里。我讨厌那两位高中生，他们没有礼貌，不懂文明礼仪。我们要遵守文明礼仪，不让这一幕再次出现。我们要让文明礼仪伴我行，我号召，人人要守文明，让生活更美好！
以和谐为话题作文10
如果说上帝是治愈心灵创伤的神医，那么大自然就是最好的灵药。仔细匝摸品味眼前的这句话，字里行间所体现的就是和谐。
想到了三国时期天下三分的场面，那是何等战火纷飞的岁月，所以才有了“分久必合，合久必分”的说法了，它顺应了历史发展的潮流，事物总是有着自己不变的法则和客观规律，如果强加去破坏这种和谐的美的话，那么结果必然会背道而驰，忽然我的脑海中闪现出达芬奇的蒙娜丽莎，她的微笑无非就是男女的完美结合，有人这麽说过，艺术欣赏要分三个阶段，那就是跳进、跳出和超越，如果想要回归到作者的思想境界，那么就要达到与作者的和谐，只有这样才能提高到一个很高的境界。
美国可以说现在世界上最发达的国家了，它的表现不只是表现在经济和政治上，更重要的是美国把优美环境看作自我空间的延续，人们可以充分享受大自然的恩赐，不仅空气清新，而且也调节气温，给人们恬静、安详的感受，其舒适幽雅之氛围是室内活动所无法比拟的。这就是草坪文化，与草坪文化共存的是美国人良好的社会公德意识。
习惯于将绿化环境是为自身生活空间的延续，为草坪文化的自上而下和发展提供了可靠的保证。
甘地曾经说过：“大自然能够完全满足我们的需要，却无法满足我们的贪婪。”今天，我们拥有着比过去任何时候都要好的生活，但是事物的发展总具有两面性，我们也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题：全球气候变暖，臭氧层的耗损和破坏，生物多样性减少，酸雨蔓延，森林锐减，土地荒漠化，大气污染和水污染……
人只有同自然界完成了本质的统一，才是自然界真正的复活。随着科技的不断进步和人类社会的不断发展，如果一味地促进和谐就会使人类止步，但是这种“止步”所带来的可能是笔无价的财富，也就是所谓的“功在当代，利在千秋”，与北京奥运会的宗旨如出一辄，我们所秉持的是奏响社会和谐的乐章。
抬头望着蔚蓝的天空，头上的云朵仿佛棉花糖，纸飞机投进心里面。一个人胡思乱想，试想自己拥有一双翅膀，能够飞向和谐的翅膀……
以贝壳为话题作文10篇（扩展5）
——以勇气为话题作文10篇
以勇气为话题作文1
红领巾是*的一角，是无数先烈用鲜血染红的，她是少先队员的标志。是她让我奋发图强，是她时刻提醒我，要当好一名少先队员。因此我十分注意保护她。每天早晨我都会将她整齐地佩戴在胸前。
红领巾似乎具有超凡的力量，可以使我有勇气去帮助别人，有勇气去告诉他们错了。
记得有一次，我放学回家，看见一位叔叔的钱包掉了，我想上去捡起钱包交给叔叔。可转念一想，多一事不如少一事，要是误会了怎么办，可……正当我犹豫不决的时候，胸前的红领巾飘了起来，似乎在提醒我：你是少先队员呀，要捡起来给那位叔叔。对，我是少先队员，这点小事怎么能打退堂鼓呢?我走过去捡起那个钱包，交给了前面的叔叔。
还有一次，姐姐正在抄写课文。我翻了翻她的家作记录本，上面白纸黑字写着是默写，难道……我刚想上去告诉她这样做不对，可又怕她说我多管闲事，我左右为难。这时，我发现红领巾正用"脚"在"踢"我，好象在说：“快去告诉她，她做错了，你是少先队员呀，怎么连这点勇气都没有!"“不，我有勇气。”想着，我就对姐姐说：“姐，这样做不好吧，老师说要默写你怎么可以抄写呢?"她不好意思地低下了头。
红领巾给我勇气，红领巾时刻提醒我是少先队员，我真应该感谢她。
以勇气为话题作文2
这是一场没有硝烟的战争……
“我会成功吗？”他怯怯的问自己。
他的对手是一个冷酷而执着的人，黑框眼镜更显得此人头脑冷静，而冷静的头脑使此人的成绩一直居高不下，此人十分狂傲，他一怒之下选择了此人为他的对手，但是他退缩了，在此人面前，他的傲气似乎小时的无影无踪，此人嘴角的一丝冷笑使他感到了前所未有的巨大压力，“该死，怎么选了他作为自己的对手？”
他感到三山五岳都压在他的背上，使他喘不过起来，他决定出去透透气，也让自己的"脑子休息休息。
这时他才发现，此时门外已是风雨交加，电闪雷鸣，一个小男孩吸引了他的视线：一个可爱的小胖墩，在风雨中沿着街道练习跑步，他原想看着小男孩回家，但小男孩却仍在风雨中一步又一步的跑着，即使慢跑也绝不停步，“咚”一声声响，小男孩跌了一跤，他想：“现在他该回家了吧。”但出乎他的意料，小男孩一次又一次努力地爬起来再跑，摇摇晃晃的，步伐很乱，但是他看懂了，看懂了小男孩坚忍不拔的精神，他似乎看到了看到了自己在考场奋笔疾书，看到了一张张满分的考卷，看到了他的对手垂头丧气的低头认输，他笑了，小的那么开心，他那被恐惧缠绕多时的心终于放下了，他看到了，看到了曙光，看到了新生的太阳，看到了希望。
他进了房间，提笔在宣纸上写了六个正楷字“勇敢面对困难”。
他释然，不管自己成功与否，只要自己挑战过，奋斗过，何愁不是明天的太阳？
以勇气为话题作文3
有勇气承受命运的人，这才是英雄。
——铭文
作为一个人，如果你想取得伟大的成就，你必须有勇气。当我们失去勇气，我们就失去了一切。因此，我们必须有伟大的思想和显示这样的精神—以微笑迎接悲惨的不幸，以百倍的勇气处理所有的不幸。
西汉史学家司马迁因保护向匈奴投降的李陵而入狱。他出狱后，努力写了一本书，终于完成了《史记》的写作。刘邦当上皇帝后，因为身体不适，很多天没见他。大臣们都很着急，但他们不敢见皇帝。只有范逵，他没有带着皇帝的威严，勇敢地打败了一切，去见皇帝。因为勇气，很多人经历了很多磨难，但让他们永远留在青山。
虽然在拿破仑军队和奥国军队的战斗中，只剩下二十五名骑兵，但拿破仑心里只有一个信念，那就是奋勇向前，打败敌人。因为他知道如果他不打败他们，他就会被他们打败。拿破仑终于取得了几次胜利。奥地利将军问他：“你为什么会赢？”拿破仑回答说：“我从来没有失败过。我总是带着必胜的`信念和你一起战斗。即使只有25名骑兵，我也从未想过接受失败。”这是拿破仑一生中最伟大的战役之一，著名的阿拉克战役。虽然失败即将来临，但在它来到我们眼前之前，我们不应该放弃成功的希望。只要不丧失勇气，成功的希望就永远不会破灭。只要我们有成功的希望，失败就不会轻易接近。退一步说，即使失败了，我们也要鼓起勇气迎接下一次的成功。越是危险，越需要考验我们的勇气。
仔细思索，哪一个伟人不是因为有勇气而不朽，哪一个没有勇气就像一朵没有水的花，枯萎了，没有了生命。因此，我崇尚勇气、坚韧和自信。有他们的陪伴，我可以应付生活中的所有困难。
勇气造就了杰出的人才，使许多人知道什么是真正的英雄。
勇气，改变了一个人一生的命运。
以勇气为话题作文4
生活中我们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都能够证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气。
一个人如果没有了勇气，就会丧失战斗力，也就没有了精神支柱，没有了一个人原有自信。有一句话是这样说的：我们都需要勇气，来应对流言蜚语。是啊！人人都需要勇气来应对一切成功与失败，需要它来应对一切是与非，需要它来应对一切的一切。
古往今来，有多少事不是有勇气才去做的？
当一个人做出自我的选取时，是什么让他这样做？是勇气，是自信。
人类是世界是最高等的动物，像海伦凯勒，居里夫人，张海迪，他们为什么能够功成名就？是因为他们有战胜困难的勇气，促使他们挑战生活，挑战未来。
每一件事当你决定要做时，那就已经成功了一半，因为你有勇气去应对它。在困难面前拿出勇气吧，把你的勇气，你的胆识和信心拿出来吧！拥有了这些，你就已经站在比别人远的起跑线上了。
生活中我们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都能够证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气。
以勇气为话题作文5
这是一场没有硝烟的战争……
“我会成功吗？”他怯怯的问自己。
他的对手是一个冷酷而执着的人，黑框眼镜更显得此人头脑冷静，而冷静的头脑使此人的成绩一直居高不下，此人十分狂傲，他一怒之下选择了此人为他的对手，但是他退缩了，在此人面前，他的傲气似乎小时的无影无踪，此人嘴角的一丝冷笑使他感到了前所未有的巨大压力，“该死，怎么选了他作为自己的对手？”
他感到三山五岳都压在他的背上，使他喘不过起来，他决定出去透透气，也让自己的脑子休息休息。
这时他才发现，此时门外已是风雨交加，电闪雷鸣，一个小男孩吸引了他的视线：一个可爱的小胖墩，在风雨中沿着街道练习跑步，他原想看着小男孩回家，但小男孩却仍在风雨中一步又一步的跑着，即使慢跑也绝不停步，“咚”一声声响，小男孩跌了一跤，他想：“现在他该回家了吧。”但出乎他的意料，小男孩一次又一次努力地爬起来再跑，摇摇晃晃的，步伐很乱，但是他看懂了，看懂了小男孩坚忍不拔的精神，他似乎看到了看到了自己在考场奋笔疾书，看到了一张张满分的考卷，看到了他的对手垂头丧气的`低头认输，他笑了，小的那么开心，他那被恐惧缠绕多时的心终于放下了，他看到了，看到了曙光，看到了新生的太阳，看到了希望。
他进了房间，提笔在宣纸上写了六个正楷字“勇敢面对困难”。
他释然，不管自己成功与否，只要自己挑战过，奋斗过，何愁不是明天的太阳？
以勇气为话题作文6
张开勇气的`翅膀，就可触摸天空
不是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。
——题记
什么是勇气？为真理而献身就是勇气；挑战命运就是勇气；敢于向黑暗发起宣战就是勇气……
其实，勇气体此刻很多地方，日常生活中的任何事都需要勇气。坦白承认错误需要勇气；向长辈提意见是需要勇气；毛遂自荐是需要勇气；独自完成师长交给的任务需要勇气……
荀子认为勇有四种：猪狗之勇、商人盗贼之勇、小人之勇、士君子之勇，可是，所有的“勇”并不是指匹夫之勇。真正的勇气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的力量。
看过这样一个故事，让我深受启发：
有一个青年跋山涉水去寻找勇气。用了三个月时间，他找到智者的处所。他前去登门，智者以天色已晚回绝了他，第二天一早，他又前去登门，智者以天色太早回绝了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登门，智者均以不一样的理由回绝了他。第六天，青年再次登门，智者仍回绝了他，青年怒从心起，大声说道：“每次我来你都这样推三阻四，我何时才能找到勇气？”说完踢开了智者的们，直冲进屋去。指着笑颜看着怒发冲冠的青年说：“这不，你已经找到了勇气！”
原先，勇气就是敢于行动。成功和失败，最大的区别不在于智力的强弱、本事的大小，而在于是否相信自我，是否敢于冒险，是否敢于对自我的确定采取果断的行动，是否敢于展现自我！
放开胆子，张开勇气的翅膀，就可触摸天空，触摸成功！
以勇气为话题作文7
四月，当双脚真实地踏在郑州的土地上，当亲手抚摸到郑州春日清晨的微风，我才敢相信：我，一个还有四十多天就要参加高考的高三学生，真的从成堆的卷子纸中逃了出来，来游历这片辽阔而神奇的土地。
彼时的四月，虽然大地刚刚回暖，显现出一片桃红柳绿的稚嫩，但高考复习早已进入了白热化的阶段，而恰在此时，我必须选择，是抽出几天去参赛，还是马不停蹄，一心高考？我虽然怀着对文字的一腔热爱登上了去往郑州的火车，但每每想到同学都在写着成堆的试卷，我就心生不安。
那个时候，我不知道我的选择是对是错，也不知道这一趟郑州之行将会是得不偿失还是物超所值。我只是热爱文字，渴望听见更多共同的声音，所以像冒险一样离开教室，来到郑州。
比赛的每一个细节仍然一．遍遍冲刷着我记忆的堤岸，我无法忘记在大赛考场上奋笔疾书的情景，也无法忘记面试时欣喜地谈论我最喜欢的《红楼梦》，更无法忘记当颁奖典礼上念出我名字的一刻，我是怎样的欢喜与激动。如今，转眼到了七月，我已被心仪已久的武汉大学录取。但回想那时的忐忑与赛场上的收获，我明白一切无所谓值不值，也不在乎是捧着奖杯还是空手而归，重要的是在这个过程中，用文字引路，给了我前行的勇气。
因为文字是清苦的营生，它不能带来荣华富贵，也不能使人功成名就，它只能为你开一扇小窗，让你可以通过它喊话，令全世界听见你的`声音。在郑州，我遇见了来自全国各地的和我一样热爱文字的朋友，我明白，我并非在旷野中孤独地呐喊，而是与许多人一起喊出年轻的宣言！当我捧到奖杯的那一刻，我看见前方有一条比高考更曲折但比高考令人收获更多的道路。大赛给我的是文字的勇气，鼓励我就这样走下去，虽然前路漫漫，几多坎坷，但我会永远怀着赤子的热爱走下去，让最朴实的文字告诉世界我的欢欣与苦痛……
此刻，我已走人大学校园，终于可以跳出羁绊。回头看看我的选择，才发现当初的迷茫在大赛中变成了坚定，当初的怯懦在大赛中变作了勇敢。大赛还会一届届不断办下去，一年年鼓励着无数像我一样的少年，跳出应试的束缚，用文字赋予的勇气写出自己的欢歌。
我感谢大赛赋予我勇气，能展开一场不一样的旅程，并坚定地走下去！
以勇气为话题作文8
可曾记得夸父追日的故事，可曾感动于他追赶太阳的勇气，勇气化成了他永不停止的脚步，化成了他前行的动力。勇气是前进行的动力。
水从高原由西向东流着，渤海口的一条鱼逆流而行，它要游上高原，他有游上去的勇气，它一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，穿过湖泊中的层层渔网，躲过无数水鸟的追逐，逆行壶口瀑布，又穿过奔流的青铜峡谷，它不停地游，穿过山涧，游过峡谷，终于游上高原，然而它还未来得及欢呼，就终节了生命，但它是成功者，它游上了高原，是它的勇气化成了他从不停歇的游动，化成了它精神的动力，若没有勇气，它便失去了逆流而上的动力，只能是渤海口的一条鱼。
物如此，人亦然。
在强大的秦朝，有一次，秦王赢政出游，经过一个镇子，人们被秦王无可比拟的华丽惊呆了，而这时，爆发出这样一个孩童的声音“吾可取而代之！”他就是项羽，他有取代秦王的勇气，正是这勇气，使他日夜苦练“敌万人之术”，使他一生南征北战，立下赫赫战功，成为流传千古的大将军，最终攻入咸阳，取而代之，成为“西楚霸王”。勇气成就了他的英雄征程。若没有他当初的勇气，日夜苦练将是多么难以做到的事情，一生征战又怎会如此轻松，他又如何能够一步步向着“王位”迈进！如果没有当时的勇气，项王也许只是一个曾被秦王的华丽震慑的*民罢了。勇气才能使他前进。
还记得海明威笔下的老渔人吗？一个年过半百的老人在海上经历了那么多的风雨，最终钓到了一条值得他炫耀一生的大鱼。是什么让一个老人深夜去打渔？那是多么的危险！是什么让一个老人在风雨中绝不放弃？那是多么的艰难！是勇气，老人的勇气给了他克服危险的动力，是勇气让他绝不放弃，是勇气推动他朝着人生的辉煌前进！
在“金庸茶馆”网站上，有一位叫“*”的女大学生立志要超越金庸这位武侠界的泰斗，这并非“蚍蜉撼大树”的可笑与荒。唐，而是令人钦佩的勇气，有朝一日，她定能像大树一般与金庸同位而立！
勇气是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；勇气是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；勇气是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；勇气是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
以勇气为话题作文9
我是个有勇气的男孩，这是个秘密！除了数学老师在数学课上暴露我的秘密以外，别的人都不知道我的秘密。
上次有一件事，让我觉得自己特别有勇气。而且，我还不知道我为什么要做那件事，可能是我战胜了自己吧！事情是这样的：我放寒假的时候，学了跳街舞，在汇报演出时，有一个“自编舞蹈”的比赛，比赛还没开始前，我早就已经特别期待比赛了，正好主持人和老师正在做比赛示范，等示范完毕时，我好像已经打败了胆小怕事的我一样，鼓起勇气冲上了台。一上台，我就对主持人说：“好！这样吧，你跟我PK一场！”主持人答应了。
我带着欢乐的心情跳着欢乐的舞蹈，下面的人都兴奋极了。
以勇气为话题作文10
星期天，妈妈带我到古轵生态游乐园里玩。
到了那里，我先去体育智能游戏里玩。我爬完了攀山网，看见许多人在玩高空滑索，自己也想玩。忽然我看见一个小孩从高空滑索上摔了下去。心里很害怕，心想：我要是从上面摔下来怎么办？我被胆小屈服了，从上面走了下来，把自己害怕的想法告诉了妈妈。妈妈说：“江南，不要怕，妈妈相信你是最棒的。”又给我说了注意事项，让我手要抓牢。听了妈妈的话，我又充满了信心，决定再试一次。刚开始是我快滑到终点的时候妈妈接住我的，我说：“妈妈，这次让我自己试试。”我自己滑了一次，我成功了，心里美滋滋的。我在那里一直玩，越玩越有趣、越玩越开心、越玩越刺激、越玩越上瘾，我在那里度过了快乐又有趣的一个下午。到了快六点时，妈妈叫我回家的时候，我才依依不舍的离开了。
我战胜了我自己，啊！勇敢，勇气......
以贝壳为话题作文10篇（扩展6）
——以感激为话题作文10篇
以感激为话题作文1
曾经听过这样一件事，有位青年在一次事故中，从寒冷刺骨的河里救起数人后，终因长时间受冻导致双腿瘫痪，轮椅上的他说：“我心痛的并不是双腿再也不能走路，而是，被我救起的那数人中，没有一个向我说过谢谢，初中作文感激。”为什么呢？*人一向以“知恩图报”著称，可为什么在宝贵生命被拯救后没有人站出来，感激地说一句“谢谢”呢？简单的两字关系了一个人的心境，既然如此，我们为什么不试着喊出来呢？
对自然常怀感激，因为它是我们赖以生存的凭仗，我们都是赤条条来，赤条条去的人，不曾给它带来什么，却理所应当地享受它的甘泉，接受它的庇护，破坏它的面容。灿烂活泼的阳光，皎洁明亮的月亮，林间潺潺的小溪，枝头欢快的小鸟……所有的一切都是如此使人愉悦，但我们不曾说出谢谢！我们不曾花钱买过烂漫盛开的群花，不曾买过变幻莫测的流云，不曾买过惊涛拍岸的大海，我们只是在花上践踏，辟出自己的道路，在地下挖掘自上千年前遗留下来的资源，从森林捕获珍贵的皮毛，砍伐百年老树。自然任意让我们蹂躏，不曾说过一个“不”，而人类，却从不说出“谢谢”。
对自然如此，对生活也更应如此。对生活常怀感激，因为它是证明我们活着的依据。感激是生活的充要条件，如果你正*凡着，就应感激没有遭受不幸；如果你正不幸着，就应感激病痛没有降临；如果你正忍受病痛，就应感激死亡没有出现；如果有一天当我们必须面对死亡时，那生时的经历，曾让我们感到幸福的瞬间，更值得让我们感激！
在这个世界上，没有人必须为我们做什么，我们的生存并不是自己的成就。无论是父母的养育之情，师长的关切之爱。还是朋友的嘘寒问暖，或者只是陌生人的一个帮助，都是生活中应当而且必须感激的点滴。就算是对手，如果没有他们，我们也不会奋起直追、不甘言败，所以无论是谁，我们都欠他一句“谢谢”。
常怀感激，就如在心中点燃一盏灯，灯的光芒，足以温暖冰冷的心灵，足以洞穿沉寂的黑暗。爱因斯坦有这样一盏灯，所以在他的获奖感言中提了这个又提了那个，却惟独没有自己；苏轼也有这样一盏灯，所以就算在被贬之后，也能在自然中逍遥，在生活中不败。
如果心头一片黑暗，那么什么样的光都无法将其照亮，只有在充满感激的灯之下，我们才会发现自己是多么渺小却神奇着，多么简单却不可思议着。对自然因为感激而倍加珍惜，对生活因为感激而努力拼搏，对人因为感激而真诚相待。所以，生着的我们更应说出“谢谢”，更应学会在感激中成长。
以感激为话题作文2
对他人心存感激，就会常怀仁爱之心，慈悲之心存感激，就要布施行善，多诈矛，少掠取，使自己心灵富足。要懂得给予，就永运有可给予；贪求索取，就永远要索取。给予得越多，收获也越多；索取得越多，收获就越少。人的一生，为他人付出得越多，他的心就越富足，他就越过得胸怀坦荡，泰然自若。一个人给予得越少，他的心灵就越干枯，他就越过得心神不宁、惴惴不安。心灵富足的人必会爱人，因为爱就是给予，爱就是富足，爱就是宽广，爱就是一切。得到别人帮助时心存感激，就会让你在别人遇到困难时伸出援助之手；与人发生矛盾时心存感激，就会让你想起往日他对你的关心帮助，化解心灵的隔阂，让友谊常在。心存感激就必须宽容，宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂净化之路的钥匙。能够宽容的人就能够获得力量的循环增长。宽容他人，能够享受到生活的美好。
对生活心存感激，就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物，许多事情往往都是双刃剑，若只看到刀刃的一面，受伤的永远是自己。生活是什么？生活是那河中的水、指间沙，我们必须健康快乐地活着，这虽然不*凡，可对于那些重病垂危的人来说该是多么珍贵呀！
对父母心存感激，就会常怀孝心，常有孝行。父母是我们心的依靠和归宿，有两的日子是头顶撑起的一把伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕，对父母要心存感激，就要常唤醒沉睡的良知，在自己的小家庭装饰得豪华如宫殿时，去看看父母的房子漏不漏雨；在外饮酒作乐、潇洒走一回时，想想父母在家里是否感到孤独。
对事业心存感激，就会忠诚敬业。在你向着既定目标努力奋斗的过程中，只有心存感激，才会对事业忠诚，才能获得继续前进的内驱力，将你现有的成功看成是一个巨人的感动，你才会获得更大的成功，做出感动他人、感动自己、感动公司乃至感动*的壮举。
人类应该恢复自身的本性，时常学会感动，心存感激。感激是一种美好的情感，是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。
心存感激将使你获得力量，使你产生对生活、对一切美好事物的信念、从而一生被美好的事物所包围。对一切美好的事物心存感激吧！
以感激为话题作文3
感恩，从古至今都是一种礼貌的礼仪，更是一种健康的心态，因此学会感恩十分重要。世界上有许多人都值得我们感恩，父母、老师、同学……但是，世界上真正值得我们感恩的就应是生我们，养我们，教我们的父母。
我必须要抓住这次机会，在春节期间，学会感恩父母。对了，就帮忙家长做一些力所能及的家务吧，这样能让他们简单快乐一些。决定了计划，下一步就是如何实施了。
春节，最必不可少的就是大家在一齐包饺子、吃饺子。这正好是我感恩父母的机会。于是，我自告奋勇要帮忙父母包饺子。妈妈一听便爽快地答应了下来。我们立即做好了分工，爸爸擀饺皮，我和妈妈包饺子。我用左手托着皮，右手勺上满满一勺馅儿，放在皮中间，把饺子皮的两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天，皮儿就是合不拢“嘴”。我像泄了气的皮球，一屁股坐下来，嚷嚷道：“这饺子真是太不“听话”了，我不包了！”
妈妈看到我灰心丧气的样貌，走过来，笑眯眯地对我说：“孩子，不是饺子不“听话”，是你包饺子的方法不对呀。”“那怎样包呀，妈妈，教教我吧。”我拽着妈妈的手，撒娇道。“好。”妈妈点点头。然后，妈妈给我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信心，便振作起来。
我学着妈妈的样貌，先把皮托在手心上，轻轻地勺起一小勺馅儿，把皮的两端往外一揪，再往上一合，用虎口使劲一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法连包了好几个。这时，我觉得盘子里的饺子就好像是一个个士兵，我就是大将，指挥他们在“阵地”里整齐地排兵布阵，心里真是美极了。吃着我亲手包出的饺子，不仅仅我心里感觉比蜜都甜，爸爸妈妈也说：“孩子长大了，会帮父母包饺子了，孩子包的饺子，味道就是不一样！”
是啊，在这个世界上，父母能不顾一切地为自己的子女倾其所有。但是他们需要子女报答的并不是子女在物质上对他们的满足，而是子女在身边围绕着，看到子女*安幸福，这就是他们最满足的报答。因此我们要从此刻做起，从每一件小事做起，来回报生我们，养我们，教我们的父母。
以感激为话题作文4
我是一条小小的鱼儿，现住在大海，在来大海的路上，我收到了很多帮助，却不能报答，只能将感激埋在心里，到了大海之后，再将感激装进邮件里，用一封封邮件，将我的感激发送出去！
致小溪：
小溪！我要谢谢你！是你，用手将我轻轻的推动，让我省下非常多的力气，继续前进去应付大河！
致水草：
水草！我要谢谢你！是你，在我过大河时，缠住了我，让我没有被洪流冲走，让我的生命延续了下来！
致星星：
星星！我要谢谢你!是你，在我待在黑暗夜晚时，眨着眼为我照明，让我在黑夜能继续前进不止！
致萤火虫：
萤火虫！我要谢谢你！是你，在我迷路无助的时候，闪着光帮我指路，让我少走弯路，尽快到达了大海！
致阳光：
阳光！我要谢谢你！是你，一路上用温暖的阳光，让我看到希望的曙光，在寒冷的冬天，依旧向着远方，前行！
致荷叶：
荷叶！我要谢谢你，是你，用清凉的阴影，让我感到无比清爽，让我瞬间提神，在炎热的夏天，向着目标，继续前进！
咦？怎么感觉有鱼在碰我？睁眼一看，我怎么还在荷叶下面？哦！原来这只是一场美妙的梦，是另一条小鱼叫醒我的！她问我：“你是不是要去大海啊？”，我连忙说是，她说“我也正是要搬去大海住，一起去吧！”看来，我又要多发一条邮件咯！
致小鱼：
小鱼！我要谢谢你，是你在我孤独的时候陪伴着我，在我失意的时候指导我，在我伤心的时候安慰我！你就是我最好的朋友！
对呀！一个知心的朋友是多么的重要，没有了朋友，一个人是会有多么孤独！
朋友！我，对你心存感激！永远，永远……
以感激为话题作文5
心中的小花园，有雨露来滋润，美好的情感，如夏花般绚烂。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，就连落红也不是无情物，化作春泥硬护花。连小动物、植物都会感激身边的人或事，那么头脑灵活，被称为高级哺乳动物的人呢？不应该心存感激吗？
是父母呵护我们成长。他们的叮咛，他们的严厉，都是滋润我们成长的雨露。岁月在他们的脸上刻下皱纹，岁月带走了他们的满头黑发，给他们换上缕缕白丝。时间使他们的动作变得缓慢，生硬。他们为我们付出，难道我们不该感激父母吗？
是老师教会我们知识，他们的谆谆教诲，苦口婆心的开导，使我们受益匪浅。老师是园丁，辛苦地培育我们这些祖国的花朵；老师是蜡烛，照亮了我们，熄灭了自己；老师是大树，为树下的小草遮风挡雨，老师是白云，为我们心灵的蓝天添一份美丽，难道我们不应该感激老师吗？
是陌生人帮助我们前进，我们出门在外，没有了依靠，没钱回家时，是那些陌生的面孔给我们回家的车费，是他们借我们手机向父母报个*安，是他们带着我们过马路，是他们在我们陷入困境的时刻伸出一只援助之手难道我们不该感激这萍水相逢的人吗？
是朋友陪伴我们演绎生活。当我们为梦想而奋斗时，有他们给你打气，当我们被鲜花、掌声包围时，那些关心你累不累的人就是你的朋友，他们不会过份在乎你的成就，他们就是陪你一起疯，一起笑，一起伤心，一起难过的人，天塌下来也帮你扛着。有了朋友的陪伴，我们的生活才不单调，生活板上才有了一五颜六色。有朋友，你就不会独自在黑暗中器泣，有朋友，你就不会无助地学习，难道我们不应该感谢朋友吗？
滴水之恩，涌泉相报，让我们留点感激的心中吧！
以感激为话题作文6
生活中，有许许多多的让我们感激的人，父母、师长、同学正是有了他们的关怀，我们才有了今天的幸福。但是，最让我感激的，还是我的老师和妈妈。
妈妈长得高高的，瘦瘦的，头发乌黑发亮，经常扎着高高的、长长的马尾辫，显得很有精神。在学习和生活上她总是无微不至的关心我，所以我很感激她。
有一次我生病了，半夜发高烧，小脸烧得红通通的，眉头紧皱着，难受得嘴里只哼哼。您起来给我盖被子，发现了我的异样，找来体温表一量，水银柱嗖得窜到了39。5度。您二话不说赶忙把爸爸叫起来，用被子紧紧地包住我，吃力地抱着我下楼。爸爸开着车，风驰电挚的向医院走去。到了医院，医生给我马上打了退烧针和消炎药，您一夜未合眼在床边陪伴着我，直到早上体温降下来我感觉好多了，您才高兴的笑了。一夜未休息的您又马不停蹄地赶去单位上班，我多想劝您睡一觉啊，但我知道工作积极的你肯定不会答应，看到您匆忙的身影我的眼睛湿润了。
还有一次，我数学没考好，考了80多分，您看了我的试卷之后，生气地说：“上四年级，数学这么简单，才考80多分，上五年级，课程会越来越难，你想一想，你能考多少分啊！”听了您的话之后，我伤心地流下来眼泪。您看到后又自责地对我说：“是妈妈太心急了，咱们一起来分析一下你错的原因吧？”我看着妈妈逐渐*静下来的脸轻轻地点了点头。心里暗暗下决心：一定要好好学习，不能马马虎虎，更不能让妈妈为多操心。
妈妈，谢谢您的谆谆教诲，让我学会了宽以待人；妈妈，谢谢您的严格要求，让我学会了细心认真；妈妈，谢谢您的一路陪伴，让我勇于面对挫折和困难。十月胎恩重，三生报答轻，您是我一生永远感恩的人！
以感激为话题作文7
昨天回到家在电话的来电显示上看到了我同学的电话(那位前几天陪我打球，后来去她舅舅家的那位），我真的好开心，因为觉得我好像可以缓解一下这几天的苦闷和孤独了，所以我很迫不及待的给她打了个电话。电话的那头说，想要约一起打球，于是我也很乐意的接受了。
今天早上，也许我神经太敏感了，早早就起来了，离约定的时间还早，所以我就拿出了前面几册的语文书背课文。背了大概半个小时，我已经背不进去了，这一册需要背的课文好多，而且大多是我不熟悉的，虽然之前已经背过了，可早就忘得差不多了，对于我来说真的好难。所以干脆就去堕落去了，才没正经一会儿，就赶集似的看电视去了。她还没有来，已经很晚了，等得我好焦急，甚至有了她不来的念头。
“呤……”门铃终于响了，我飞奔似的冲下了楼。见了她真的好高兴，恨不得紧紧的拥抱她，突然觉得自己好丢脸，怎么可以这么多愁善感。先小叙一下后，我们就向目的地进军了。
好几天不见，打球当然也没心思了，索性就狂侃，把这几天发生的事说了个便。她第一件说的事就是她这几天在干嘛，这也是我想问她的事儿。他给了我答案之后，心里面突然觉得有点失落。他告诉我他这几天在一个学校里跟着一个复习班补了几天课。我有种被欺骗的感觉，因为她之前并没有告诉过我她要去补课，取而代之的是，她要去她的舅舅家。在我的观念里，我们已经是这么好的朋友了，也应该到了可以开城交谈的地步，可是我确实想错了，即使她是第一个告诉我的。听她讲在那边的学习生活，觉得我也好想过去上课。她告诉我那边的氛围很好，不一定老师讲的就有多好只不过在那个教室里的氛围可以带动你，逼的你不得不好好学习。也是，当初这也是转学的原因之一，在那个好的氛围内，努力学习。
这篇文章的题目叫《学会感激》，或许你认为我前面说了一大堆废话，但我想只要是在生活中的事，每一件都是需要感激的，包括我同学和我打球，陪我聊天。而我现在想要进入大部分人心目中的正题。
我第一个想要感激的是我的父母和老天对我的眷顾。我从来都没有认为过我是天才，只不过脑袋好使一点，转得快一点，这要感谢我父母的遗传基因，这是我的幸运，所以我连老天也一起感谢。上个学期，或者在我之前的整个学习生涯，我自认为我是一个不努力的学生，而且好多老师对我的评价也都是这样的。一个人的奋斗程度是相对而言的，我不能说我是最不刻苦，但是在前面的学生中，我绝对可以排在倒数几名，尤其是上个学期我几乎在荒废整个时间。可问题就在这里，之前，我都可以感觉到我要在考试中失败了，尤其是听到同桌考了第15名，我都可以想象得到我的惨败排名，要知道我同桌那是谁，我们班最刻苦的学生，一向都名列前茅。害怕失败所以也一直没去看排名，直到在填写奖学金名单时我才意外的发现我居然是第五名。真的太让我惊讶了。一个不努力的学生排名还可以靠前，我不知道这代表了什么，我真的觉得上天对我太好了，而这也激励了我，要努力，会达到一个很高的造诣的。所以我要感激，感激所有的一切对我的好，感激我有一个还算聪明的头脑。
我第二个想要感激的还是我的父母，还是上天对我的眷顾。曾经看过一本杂志，上面说一个人的外表在生活的各个方面都是很重要的，较好的外貌可以为你整个人加很多得分。虽然很多人都说在面试时，在谈生意时，在交朋友时，外表不会很重要，可是事实是，他们嘴里说的与他们所表现出来的并不一致，就像书里说的，一个人有一个好的外貌就相当于有一张通行证，办事会容易很多，相信你在生活中也深切感受到了。而我要感谢的就是我长得还不赖，无形中受到了很多人的照顾与羡慕。我小的时候，大概妈妈很希望我是一个男孩，从我的照片来看我俨然一个男孩子，数着寸头，穿着男孩的衣服，男孩的鞋，而我好像也被这身行头感染了，我的行为真的很像男孩，以至于现在很多见证我长大的大人还一直挖苦我，用什么“女大十八变”的话来引得我的血管暴张，脸泛红晕。可那时候虽然像男孩，脸的轮廓，样子都很qie。随后我经历了一段丑小鸭时代。可能是我对什么东西过敏，或许我有鼻炎，我也没有去医院查过，我的鼻子里面总拖着火车道，被很多人笑话，所以现在有很多人都在对我说，你怎么会变这么漂亮。那时候也穿妈妈给我买的很不漂亮的衣服，我整个人看起来都不怎么样，到初中也还摆脱不了那种阴影。我在初中的时候梳着一个很难看的短发，头发还因为起电吸在一起，穿衣也很没品，所以就有一点觉得自卑，当然也没到很差地步，只不过不能算漂亮。记得有一次我起迟了，晚上睡觉也不老实，早上起来头发像被点击了，整个都竖起来，因为还没剩多少时间，我就随便压了压出门了。谁知到了学校，我们班整个都笑起来，我一头雾水，甚至还没意识过来，还和笑得同学打招呼。原来我的头发像疯子，那次真的糗大了。初三毕业那年不知中了什么邪，近乎于所有见了我的人都夸我长得好漂亮，尤其是上了高中，认识了新的同学，当时和我一组的那个组员就一直夸我。记得又一次我去理发有一个人甚至不禁感叹了起来。或许是被夸多了，我对自己的外表很自信，所以我很感谢我的父母，谢谢他们年轻时同样有着美丽的外表（这很让我骄傲，他们年轻是真的好漂亮）。
我所骄傲的这两件事都不是我可以控制的，所以我很感激，我觉得生活中到处充满了可以感激的事，我所举的例子只是一个代表，而我想说的是，我们真的承载了许多幸运的事，而结论是——我们要学会感激。
以感激为话题作文8
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗自己的人，因为他增进了你的智慧。凡事感激，学会感激，感激一切帮助你成长的人。
——题记
当今的青少年最缺乏的就是拥有一颗感激的心。我们要心怀感激，就要做到以下几点：
第一，要感激父母。因为他们赋予了我们生命。当我们正在嘹亮的啼哭时，父母将我们抱起，轻轻地抚摸着我们幼小的心灵，为我们唱出了一首首摇篮曲；当我们饥饿的时候，父母为我们烹饪出了一道又一道香甜可口的饭菜；当我们在学习或生活中遇到挫折和失败时，父母耐心地倾听着我们的倾诉并教导我们应该如何面对挫折和失败。父母为我们做的还有很多很多，而我们为父母做的却屈指可数。所以，我们要在父母劳累的时候为他们捶捶背；在父母吃完饭的时候为他们洗洗碗；在他们工作之余与他们聊聊天等等。我们更不能乱花父母辛辛苦苦挣来的钱，更不能整天不学习迷恋于网络游戏，更不能提出一些父母不能接受和承担的要求。
第二，要感激老师。因为他们教给了我们知识、教给了我们做人的道理。从“1+1=2”到“我们要做到在家里是个乖孩子，在学校是个好学生。”、“要做个团结同学，尊敬师长，孝敬父母的人。”等等。没有他们，也许就不会有我们现在的成功。老师为我们付出了很多，我们却没有为他们付出什么，总是在为他们增添负担。所以，我们首先要明确学习是为我们自己将来有一份好的工作而读的，并不是在为老师而读；打扫教室卫生是让我们在一个良好的卫生环境里学习而打扫的，并不是在为老师家打扫。然后，上课不要和老师斗嘴，有什么话可以下课再和老师说；不要总是惹事生非，三天两头就让老师请进教研室，给老师增添负担，我们也要为老师着想。最后，我们要向老师真挚地说一声：“谢谢您！”
第三，要感激国家。因为如果没有国家好的政策，我们就没有机会享受九年义务教育制度的福利；如果没有国家完备的法律体系，就没有《未成年人保护法》，我们未成年人的人身权利和利益将不会得到保障；如果没有国家好的社会，我们将不能在好的社会风气下得到健康成长。所以，身为祖国未来希望的我们要好好学习，考上理想的大学，将为建设我们伟大的祖国贡献一份力量。
作为一个青少年要学会感激光做到以上几点是不够的，我们要做到凡事感激，学会感激，感激一切帮助我们成长的人。
以感激为话题作文9
20xx年9月1日——那是一个难忘的日子，在那天我们认识了她。在她的教导下我们变了很多，我们再也不是那个淘气顽皮的孩子了。她既是我们的老师也是我们的朋友。她在我们遇到挫折时激励着我们；她是我们遇到烦恼时的倾听者；她用朋友的身份与我们沟通……
那天早上大家都兴高采烈地来到学校，突然间不知是哪个同学传来了一条消息说是今年要换老师了。听了消息后同学们都议论纷纷起来：这个老师怎么样？当然同学们最为关心的便是这新老师的作业会多吗？一连串的问号浮现在我们的脑海中。我们四处打探消息，可是并没人知道这个新来的老师是谁。一切想法只好等老师才能知道。我站在走廊顿时陷入了沉思之中了。不知什么时候新来的老师早就到了教室。我便匆匆从后门走进教室。新来的老师看了有些生气地说："往前门走。"我只好听从老师。这个老师很严肃。老师告诉我们她姓黄今年是教我们班的语文还是班主任。说实话当时心还真的有些害怕，我最怕老师把我们管得很严。但是我们心里面也知道老师管得严是好事。
时间一转眼一周过去了，我们没看见黄老师那严肃的脸上露出笑容。直到上<荔枝>那课时"奇迹"出现了。那一次黄老师竟让笑了，笑得那么甜。从那次以后我们对她的看法改变。我们也一天天和她越走越近了。在黄老师没接我们班时，我们班是出了名的调皮捣蛋，各科老师轮番高我们的状。然而，自从黄老师接我们班前一切都彻底的改变了，调皮捣蛋的也渐渐变乖了。这一切的功劳又该归功于谁呢？是我们相同自己？还是默默付出的黄老师呢？
俗话说：一家欣喜，一家愁。这句话说的一点都没错。我们和黄老师越走越近时，而有些同学张老师的关系却越弄越僵。甚至几番争吵，经过老师的一次次劝说他们的争吵才得以*息。但总是好景不长，隔三差五得为了那写鸡毛蒜皮的小事而吵，我不知道他们是否想过悔改。但是不管怎样我也希望他们将来能够体会老师的良苦用心吧。时间后得飞快六年级的第一个学期过去了。
随即很快也开始了第二学期，时间似乎加快了前进步伐在我们不只不觉中过去，其实在快离校的那段时间里大家都很珍惜那快乐的时光。每天都过很得充实。经过老师们一年有一年的教导，我们从年少无知调皮捣蛋的小孩，长成了成熟稳重的少年。这一切有该感谢谁呢？
20xx年六月二十三日也使我们难忘，因为那天我们告别了老师，告别了那生活了六年的学校，多多少少也有些不舍，但我们还是分别了；以后再也没机会再回到曾经的六年（2）班；再也不可能55个同学一齐坐在教室了听老师讲课了。
其实，在这一年中我学到了很多东西，也让我明白很多，我的成绩也有所提高了，这一切都应该归功于老师们辛勤的培育。就算我用千言万语也无法表达我心中的感激之情，我只能由衷的对老师们说声："谢谢您，老师。"
以感激为话题作文10
最近，我读到了这样一个故事：在甘肃省的偏僻地区有一所小学，所有的同学家里都很穷。每年，这所小学都会收到社会捐助，有了这些爱心捐助，学校的条件慢慢变好了，体育设施、教学电脑、图书室等也都有模有样了。
刚开始，同学们对爱心人士的捐助很新奇，收到捐助的东西后都会写感谢信给捐助人。但时间一长，他们也都习以为常了，感谢信也不写了。很多同学认为接受别人的捐助是理所应当的事情，不然这些人怎么会给他们捐助呢。后来，学校里新来了一位x老师。x老师了解到学校和同学们的很多东西都是捐助得来的，再看到同学们对捐助的误解之后，他问同学们：“你们在收到捐助后有没有表示感谢呢？”大家都愣住了。x老师看着大家的表情，说：“下午我们去做一件事情，去给帮助过我们的好心人寄一些礼物。”下午，x老师带着同学们先到一家粉条店买了50斤粉条，接着又来到镇上的邮局，给捐助图书和文具的五家单位写了感谢信，把50斤粉条分成五份，寄给了这五家单位。等忙完了这一切，天也快黑了。
第二天上作文课，x老师问大家：“我们给帮助过我们的人寄礼物用了一下午，那么他们给我们寄图书和文具会用多久呢？”同学们七嘴八舌地给出了答案，有的说会用半天，有的说要用一天。x老师接着说：“是的，可是我们连写感谢信的时间都没有吗？接受别人的帮助应该心存感激，要知道，别人并没有责任和义务来帮助我们，我们应该用感激的心去记住别人的爱心，回报别人的爱心才对呀！”
读完这个故事，相信大家和我一样，学会了去感激别人，特别是那些正在帮助和曾经帮助过我们的人们。如果接受了别人的爱心却不知道感激，无疑是可耻的。
以贝壳为话题作文10篇（扩展7）
——以霸为话题作文10篇
以霸为话题作文1
每一个人的人生道路漫漫长，总有跌倒的时候，面对着跌倒每一人有不同的抉择。有的人会因此失去自我，被失败无情的打败，有的人则会微笑着面对着失败。
在历史上曾经有个名叫项羽的人，他是历史上有名的作战家，他英勇善战，几乎每次战役都能凯旋而归，还曾今当过皇帝，自称为“西楚霸王”。曾与刘邦多次交战，因为刘邦的兵力薄弱的原因，多次被项羽打败，但他并没有放弃，最终打败了项羽，项羽最终在乌江自刎，上演了“霸王别姬”的悲剧。
究其原因，刘邦在失败面前，忍辱负重，审视变势，任用贤才；面对每一次失败，吸取教训，不屈不挠，最终成就帝业。而项羽呢，一次失败就一败涂地，无颜见江东父老，失去了多好的机会，李清照曾诗：“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”如果当年项羽能面对失败，度过江东，与江东父老重振旗鼓，那*的历史恐怕就要为此改写了。
面对生活，每个人都会在高潮与低潮中度过。只是，不因高潮的到来而沾沾自喜，骄傲自满；不因低潮的来临而心惊胆颤，痛苦不堪，只要选择好自己前进的起点，那么更大的成功一定属于自己。唐代的杜牧有诗曰：“胜败乃兵家常事，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”
项羽横剑一挥，生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到，那伟*姿划掠过滴血残阳，乌江悲鸣，苍穹黯然，楚民哭之如父。余秋雨说过，没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。霸王别姬的千古悲剧，缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。当连营挂出了汉家的旗，当垓下响起刘邦的马蹄声。我们的英雄惟有以从凋零生命之花来扞卫人活于世的至重尊严。我好恨，恨我没有早生千年，不能飞临乌江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲将血刃的剑。轻轻地告诉他“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”困境中的自我否定，桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦；四面楚歌的凄凉，熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。
霸从人生，一路楚歌，笑看人生。
以霸为话题作文2
兵败垓下，四面楚歌，乌江自刎。一代英雄的穷图末路，演奏一曲“霸王别姬”，留以后世传颂。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。”李清照的一首绝句是他霸王气魄的生动写照，他的一生，被定格在自刎乌江的那一刻，虽败犹荣，名垂青史。
夜，已然无声降临，风声不断，扑鼻而来的是血腥，战争很残酷。他牵着马儿，孤寂地立于乌江岸旁，正值秋日，秋风撩起他略微散乱的头发，一张刚毅不屈的脸上，写满了凄然疲惫。多年前，叔父曾对他所说的话如今似又萦绕在耳畔，声声不绝，是那么的清晰：“为千千万万的人而牺牲一个人和为一个人而牺牲千千万万的人都是不对的，而你必须做出选择。”
是的，终归要做出一个选择，并且也只有一个能够选择的机会，不论选了哪个，终究是一条不归之路，然而，做出选择的时间，就是今晚了……
他回头，望向不远处的营帐，那里有他昔日的辉煌，也有他今日的颓败，一众兄弟的性命全然握在他的手上，若不是当时心慈手软，骄傲自满，又怎会落得如今这田地，又怎会搭上心爱女子的性命，又怎会连累弟兄随着自己一同赴死……。想着，想着，不经意间，竟感觉两眼略微酸涩，而一旁的马儿，竟也早已在双目间缓缓淌下两行清泪。
几十个人围着生篝火，闷闷的喝酒，火光映照在每个人的脸上，尽写出这几日来的疲倦，曾经的辉煌一时，到头来，却像梦境，成为幻影，触手可及的一切，终归不属于他们。
当他询问一众兄弟有没有谁想离开去过安稳生活时，兄弟们异口同声的愿誓死相随，深深打动了他心灵深处的某一点。
这一刻，终究还是到了。敌人如潮水般从四面八方涌来，自己的人被敌人冲散，陷入了层层的包围，被堵得水泄不通，大片的人倒下，又会有人不断地涌上，看着自己弟兄一个个倒下，他在兄弟们拼死杀出的血路中重新走至乌江旁，而他，又怎会抛下这些同生共死的兄弟们不管，独自逃生？
他轻抚马儿的鬃毛，将马儿牵至小舟上，又再次冲进敌人的包围中，作最后的厮杀，朦胧间，他看见马儿跃下了漆黑的乌江。
他哀吼一声，将剑搁至颈项之前，含笑，把剑一横……
隐忍多时的泪终于落下，鲜血染红衣襟，乌江之岸，洒满了霸王血泪。
以霸为话题作文3
初三像纯金纯银那样璀璨，像月色夜色那样迷人——题记
初三我们依然名列前茅。
任老师曾经告诉过我们，当我们刚入初中时我们班的入学考试的*均成绩是全校三十开外，可这样的班级却硬是创造了奇迹，也许正因我们班的基础差，各科老师都是那样的卖命，无常的用自己本给休息的时间给我们上课，虽然这也导致了我们班成为了全校上体活课次数最少的班级之一，但在各科老师这样拼命下，在我们化痛苦为动力疯狂努力下，在初中的第一次月考中，我们以绝对的优势夺得了第一，创造了一个奇迹。初二时我们依旧所向披靡成绩优异，从未下过前十如今到了初三，我们依然宝刀未老力争上游赢得各科老师的肯定。半年后决战中考勇夺桂冠的也一定是我们。
初三我们依然歌声嘹亮。
课前歌声是我们九班的传统，也成为了我们班的标志，说到我们九班的歌声，可谓响彻云翔，无人不知无人不晓。初一时，我们班以一首汪峰的《我爱你*》一炮成名。还记得初二的时候，我们班隔壁办公室的张昭君老师，每次路过我们班门口的时候，她都会停下来聆听我们的歌声。初三后给我们代课的小郭老师听完我们的歌声后也会大加赞赏然后说一句“年轻真好。”如今到了初三纵然学习的压力骤增，可我们的歌声却依然嘹亮。“我爱你*，亲爱的母亲·····”动人的歌声在走廊中久久回荡。
初三我们依然步伐整齐
跑步可以说是我们吉大一个新的传统，每到间操时间，总会见到一对对学生，列着方队在操场上慢跑，哨声和口号声充斥人们的耳膜，当你看到一队步调最为一致，方队最为整齐，口号最为响亮，那毫无疑问一定是我们九班的方队。在初一时我们班的跑步就一直是全校的领头羊。在冬季大长跑活动中我们班被学校选为领跑。初二时，我们班依旧被各班老师刮目，更是获得了“能与衡水二中的跑步相媲美”的高度评价。初三我们依然坚持不懈，并受到教育办的邀请录制跑步录像成为后人的榜样。
空中朝阳似火，万里晴空，我们在这片天空下跑着，奏着那铿锵而又有力的旋律；随着那尖锐而又明亮的哨声；伴着那响亮而又自信的口号“1234”。初三，吼出我们青春的活力；初三，吼出我们学习的激情；初三，吼出我们不朽的传奇。
以霸为话题作文4
远远地看着它，就觉得它有一种无形的霸气。不动声色，却可以*于无形，它是谁？他就是森林之王——老虎。
初次见到它，是在动物杂技表演场上。它虽听命于驯养员，但骨子里却有一种不可消除的霸气。
等表演完了，我见到了被关在笼子里的它。我刚一走进笼子旁，它就发出了响彻云霄的吼叫声，那两颗金黄眸子里有一种非常强的仇恨感，我仿佛看到它背后燃着的一团怒火。我是第一次见到老虎发怒，不由得心头一紧，连忙往后倒退几步。当我定过神来，仔细看它时，它已经恢复了*静，尾巴时不时地摇摆着，眼睛时不时地左看看右看看。虽然一副若无其事的样子，但我总觉得它的眼睛正注视我，我再也不敢直视它了，连忙逃跑。在奔跑的路上，我的心情久久不能*静，满脑子都是它霸气的身影，好像把这种记忆永远扎根在了我的心里，它的目光凌厉得惊人，会让站在一旁的人连大气都不敢出。看任何人时它都是用居高临下的眼神，宛如帝王，它的存在已经震人心魄了！
直到现在，我也无法忘记它那霸气的面容。每一想到它，空气都在这一刻似乎变得凛冽起来，有一股硬生生的寒冷。
窗外点点星光，寂静无声。梦中的它如初见般器宇轩昂，浑身上下散发着盛气凌人之感。霸气就像已经融进它的骨子里了，它的表情让人看得出他流着异于其他动物的冷冰冰的血液。那倨傲的眼神只属于它——万兽之王！
有一种气质叫霸气，它会在不经意间冲进你的心房，有一种气质叫霸气，那凌厉的眼神令人胆战心惊，有一种气质叫霸气，那只属于它的霸气。
它是谁？他就是万兽之王——老虎！
以霸为话题作文5
是什么让硬汉的青黛长鬓染上斑白？是什么让英杰高昂的头颅无奈地地低垂？纵使那一腔热血谱成满江红的壮志，纵使那一片赤诚化为沙场的精魂，纵使是怎样的单刀立马，盖世英雄。于流言，于小人的诽谤，于世人的白眼，岳飞终是弱者，仿佛那赤诚的胸襟只配被践踏、侮辱，肆意地撕扯。
而又有谁能料到，千年过后，风波亭内一世精忠的霸气竟归属于一个油光可鉴的额头拖着小辫，身着老式长衫，走起路甚至有几分蹒跚的满清老儿，一个铮铮怪杰。他操着流利的英文，西游十年，他告诉世界：“我们学英文，是为了让中华温柔敦厚的文化，晓喻‘四夷之邦’。”辜鸿铭的霸气，是在慈禧的生日宴上言笑自若，献上“天子万岁，百姓遭殃”的狂语，是以满腹文采向日本使臣大讲礼学的自信，是公然大骂*“盗趾贼徒”的勇气。胡适嘲笑他的小辫，罗加伦质问他的理学，他却以一句“我头上的小辫是有形的，你们心中的小辫是无形的”霸气地回应一切，依旧是嬉笑怒骂，偏执傲然。
霸气侧露有如辜鸿铭，禁得住流言，顶得住蜚语，洒脱人生，无所畏惧。金刚之躯只因为他一直以来所跟随的，是自己的心。也许他注定一生都如同那崖上的孤根孤独地挺立，兀自抖落风雪，但当无畏的`洒脱与坚定的理想，支撑起灵魂，那份霸气早已融注于血肉，任何外物都不可伤其毫分。狂妄也好，洒脱也罢，这份“天下人弃我如何，我弃天下人又如何”的凛凛之姿，如何不叫人拍案称快！
古往今来，有如辜先生的霸气者亦不在少数，世人妄图解开丹东的枷索，为他剔除“国民剃刀”的罪名，他却笑道：“可怜的罗伯斯庇尔，时间会化解一切，自由与博爱永存！”我们曾想拂去莫奈眼中的云翳，为他添上日出的华光，他却*静地说：“世俗愚昧的批评即是对我的赞扬”；为扎克里伯格击碎世俗的块垒，为他的天才正名吧，他却嗤鼻：“让事实戳穿所谓的年轻不经世。”
“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”人生在世，当有一种“舍我其谁”的霸气，如此人生才显洒脱，世界才见灵动，霸气为人，*添一成傲骨，三分自信，方可在荆棘路上步步生莲，笑看风月。
以霸为话题作文6
霸气，霸气，何谓霸气。就像战国时期的项羽那样。西楚霸王不但拥有令人悚然的气魄，还在艰难的情况下作出的准确的判断，到了最后，取得了出人意料的胜利，他能不算是霸气的杰出代表人物之一吗？
霸气，霸气你是人人想拥有的气魄，可从古到今又有多少人拥有这个气魄呢？我想终有一日答案会让我领悟非凡．我这个普通的中学生也是很想拥有这个气魄。可我至今也是众多拥有不到霸气的人的其中之一。但是我不灰心，因为霸气还没有抛弃我，一定是等我去发掘出来。
有人说我在这个年龄还不是说霸气这个词的时候，像我这个年龄应该好好学习，不要想其他的事。也有人对我说像我这个年龄是可以以霸气为追求的目标，因为有目标，以后才有实现的一天。这两个意见各有千秋。每个理由都有道理，让人难以决择，可是最终毕竟要有一个答案。而我的选择是什么呢？我觉的以我的观点来说，我应该选第二个来做为我的目标。
不管最终的结果是怎么样，我觉得竟然选择了就不要后悔，还要以我这个追求霸气的目标继续走下去，不管前路怎么艰苦，精神上受到什么打击，我也不要选择逃避，我都会顽强的走下去的。
以霸为话题作文7
国家有*统治着，省县有官员管理着，乡镇有领导支持着······当然，我们班级也不例外，除了班主任之外，就是班长领导和主持着我们的一切。
“啪，你们还叫吗？还叫的都给我到后面去做100个上下蹲！”放学时，班上有几个男生总是在搭空白，提醒了几次还不知道悔改，看吧，把班长惹急了，有你们好受的。班长这次真的生气了，他脸涨的通红，她的声音简直把正在做作业的我给吓到了。其实，不只是我，全班都被吓到了，教室里顿时鸦雀无声。
我那时心里很佩服她，因为要有这样的霸气和勇气与男生对着干是非常不容易的，而且她不仅有这样的勇气，她还拥有巨大的魄力，她用她的魄力震住了我们，从此奠定了她是班长的地位。我们的班长除了霸气之外，她还有极强的时间分配能力。她当班长本身就很累，她需要管理班上大大小小的事务。除此之外她还当了地理课代表，管理着地理的背诵任务与作业情况。
她在双重职务下学习，本以为她肯定会拖延老师布置的任务，没想到，我还真小看了她。她每天把班上的事处理的妥妥帖帖，并且并且还能把老师布置的任务高效率高质量的完成。她极强的时间分配能力使我们为之佩服。我们的班长还很细心。这也是我觉得她变化最大的一个地方。记得老师选定她为班长的时候曾提醒她，说她不够细心，要多改善。我现在认为，“细心”二字在她的身上已经诠释地近乎完美了。她每天都能发现我们根本不会在意的细微的问题。这些问题看似不大，但只要发展起来，一定会形成一股不良的风气。这一点，班长做的很漂亮，大大减少了存在于我们班的“隐患”。
不过，班长，你还需要注意一个问题。现在班上还是有一些同学对你的工作甚是不满。你知道为什么吗？因为你在处罚同学的时候，没有去考虑同学本身的情况。在班上作业、背诵多的时候，同学犯的错又不是很大的时候，你可以适当的减轻对其的惩罚，并向他（她）解释原因，我相信他们不仅不会恨你，还会感激你的。
你只要再把这一点做得完美，你也就完美了。加油吧，班长！
以霸为话题作文8
今天，是一个再*凡不过的日子，可我们班却发生了一件十分不*凡的事。据可靠的小道消息说，我们班换了一个科学老师，这让我们班的许多人都十分期待。
上课铃响了，一位女老师走了进来，她个子高挑，长得很漂亮，一双眉毛非常秀气，用我们班的大花痴李宪哲同学的话说，简直就是美若天仙。我们班的许多花痴们都在大声议论，我也认为她比其他老师都好看。
两分钟过去了，班里还是一片嗡嗡的议论声，讲台上的科学老师秀眉一皱，突然大吼一声：“你们说话耽误的这两分钟都补到你们下课的时间里去！”同学们一听，一个个的都赶紧闭住嘴，只有几个胆大的在小声*：“老师求求你了，绝对不行呀，我们还要上厕所呢！”听到这里，老师才舒缓了眉头，抬了抬下巴说：“当然，只要你们表现好了，就可以正常点下课！”几个胆小的同学后怕的拍拍胸脯，小声地说：“天呐，这个老师太霸气了！”
“因为今天是第一节课，所以先让大家来了解一下我”，她清了清嗓子说，说完，还给了同学们一个鼓励的眼神，同学们都纷纷大胆的举起了手，“老师，你多大了？”“老师，你…你有男朋友吗？”刚问完这个问题，教室一片安静，同学们都赶紧低下了头，担心老师一生气会波及自己，果然，老师先是狠狠瞪了一眼那个提问的学生，全班都吓得大气不敢喘一口，那个同学也尴尬的站在原地，脸涨得通红，正想跟老师道歉，没想到老师潇洒的一甩头发，霸气的回了一句：“我还是比较优秀的，当然有对象，希望同学们现在都好好学习，将来更优秀，美好的未来等着大家呢！”天呐，这个老师的回答太牛了……
时间过得飞快，一节课马上就过去了，同学们都依依不舍的拉着老师，这时老师很霸气的说了一句：“只要你们喜欢，我可以天天给你们上课”
这就是我们漂亮又霸气的科学老师，怎么样，你们喜欢吗？
以霸为话题作文9
今天，是弟弟从江苏回来的日子，在他走的十几天里，我们几乎每天都用手机视频。每次视频都会看到弟弟新颖的玩意，可真令人羡慕啊！不用上学，不用做作业。每天的”工作“就是吃、喝、玩、乐。每天都无忧无虑，现在好了，他回来就又要跟我一起读书了，看他还怎么跟我炫耀。
放学路上，我就在想：弟弟会带一些什么好吃的呢？一路上，我竟在莫名的开心，但这也许只是空想，妈妈要拎那么多东西，还要加个”拖油瓶“弟弟，那么多吃的玩的怎么带回来呢？为了一探究竟，我加快了脚步回到了家。
回到家后，就看到了一个矮小可爱的背影。我激动极了，大声喊：”航航！“他转过头，默默地看着我，似乎一点儿也不开心。
我走上前，看着他。”看来你在江苏过得不错嘛！看你白白胖胖的脸，还长高了不少呢！“说完，弟弟的第一反应就是拿着一把”刀“来”杀“我，这可不把我吓坏了。心想：这坏家伙，一回来就给你姐来个”下马威“，你还想不想活了！
弟弟跑回去，拿了一个恐龙玩具，只要在下面一按，嘴巴就会动起来，下面好有好多糖。
妈妈对我说：”航航现在会说七八个车牌名了呢！“弟弟听了，就秀了一个：”法拉利，大众，长安，卡罗拉，奔驰，兰博基尼，玛莎拉蒂......”我一脸疑惑，妈妈看后，给我“补”了一刀：“姐姐还不知道是什么呢！”
我生气对我说：“哼！”
弟弟跑到一个袋子旁边，拿出一包饼干，一瓶牛奶，还有我没吃过一些江苏食品。
我知道弟弟的用意，假装说：“切，我才不稀罕，我又不是没吃过！”
弟弟一个转身，理都不理我。
看弟弟这架势，在江苏吃香的喝辣的，可真羡慕他啊！
以霸为话题作文10
如果有人问我最喜欢的小动物是什么，我会毫不犹豫地告诉他—霸气的螃蟹将军。我喜欢它的原因非常多，且听我细细道来。
螃蟹是横着走路的，一看便感觉霸气十足，令人毛骨悚然。
螃蟹可真霸气呀！长得像蜗牛触角上一样的一对绿豆般的眼睛，凶恶的眼神，让我心惊胆战。它的身子是方圆形的，边缘像锯齿一样凹凸不*，背是黑褐色的，上面呈现着笑脸，像在呵呵地笑。它的左右两边各有四条腿，一共有八条呢！四条腿前还有一对大钳子，晃来晃去的，腿上还长着长毛。你这个螃蟹将军啊，嘿嘿！让我把你掀翻吧！哇！它的腹部是白色的，还有裂纹。“嗖—”，我急忙把手缩回来，这个气势汹汹的螃蟹差点咬着我。
小朋友们，你们知道怎么抓螃蟹吗？竖起你灵敏的小耳朵吧：轻轻地掀开石块，可千万不要弄得尘土飞扬，否则，调皮的小螃蟹就溜走了，还得用拇指按住螃蟹将军的背部，在用手指按住其腹部，螃蟹此时拼命往前晃它的钳子，做无谓的挣扎。就用这种方法，百分之百不会有事！
螃蟹怎么吐泡泡了，你病了吗？其实呀，我家的螃蟹将军肚子里唱空城计了。你瞧，它先把食物不慌不忙地弄碎，再小心翼翼地一点一点放进嘴里，好慢呀！腹部还一张一缩的，跟蚯蚓一个样，它吃饱了，就像一个懒汉一样，一动不动地休息。
我又捉了只螃蟹。没过一会了，两只螃蟹就打起来了，都毫不示弱，不分高低，打得热火朝天。螃蟹甲用力把螃蟹乙的一只脚给弄断了，螃蟹乙也不甘示弱，毫不犹豫地将螃蟹甲弄倒，自己骑在它身上，边走还一副大功告成的样子。螃蟹甲趁螃蟹乙得意忘形时，把螃蟹乙打倒，螃蟹乙也认输了。
螃蟹的用途很多，可每餐一顿。不管是清蒸、红烧还是烧烤，都是美味佳肴。壳可以做成装饰品，还可以磨成面，当成药材。
听了我的细细道来，你一定也喜欢上了螃蟹将军了吧！欢迎你来陪它玩哟！
以贝壳为话题作文10篇（扩展8）
——以风为话题作文10篇
以风为话题作文1
风
为什么天地这般复杂地把风约束在中间硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住，不管它怎样猛烈地吹，吹过遮天的山峰，挣脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地之外去。或者为此，风一辈子不能*静，和人的感情一样。
也许最*静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是*静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾*静呢风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最*静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉，随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔;有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情它只微微的笑，轻轻地叹息，只许抑制着风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。
假如一股流水，嫌*缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧;树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房子把它罩着。但是风顾得这些么沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混沌。
不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。末了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼;像悲哀到极点，成绵绵幽恨;狂欢到极点，变为凄凉，失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是哀号的风，怒叫的风，到末了，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。
但是风哪里就吹完了呢。只要听*静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命老人，无可奈何的叹息，风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。
风过苍凉
以前老师说过：“当一个人开始回忆从前的时候，那么这个人就已经开始老了。”那时候，是初三，我们忙得只能在食堂——教室——寝室三点间穿梭，形成了一个钝角三角形。只记得老班说这话的时候，56双眼睛眨巴眨巴的从试卷上依依不舍的移开，许多人望着窗外操场上那孤零零的三棵大树，这时，我听见身边的晓安说：“我没有时间去回忆。”我吃惊的看着站在他身边的老班，她的嘴角分明的含着笑，可是为什么她的眼里要带着一丝忧伤?我摇摇头，或许是我多心了吧。
那时候我们刚刚结束初二的暑假，进入初三才一个月，秋风却是非常的不爽。几个同学了进来，却也有几个同学了出去，毕竟，我们的"学校不好也不坏。
中考就像是一句紧箍咒，只要老师谈起中考，即使再安静的同学也会变得烦躁起来。
第一次觉得风有点凉的时候，我和土豆还在操场上，站在树下看初一的新生唧唧喳喳的从身边走过，他们去了音乐教室，我望着教室里我的同学们飞快的在试卷上飞舞着他们手中的笔，只是有点儿伤感，土豆拍拍我的肩膀，说：“唉，我们显得如此格格不入，但却是如此的自然，不是吗?就像着三棵梧桐树哗哗的飘着叶，而食堂门前的花坛上照样鲜花怒放。”我点点头，笑得有写勉强，踩着满地的落叶，同着他们在脚底下的*，听着他们彼此的倾诉，而后面的落叶却仍然是前仆后继的掉个不停。
“晓敏走了。”土豆说这话的时候显得有点儿漫不经心。我只是点点头，窗外的梧桐叶像一只只飞舞的蝴蝶，前仆后继的。妈妈说这个星期可能会有冷空气，要多穿衣服啊!我低头看了看袋里的衣服，窗外忽然走过了一个人，她的身影想极了土豆。
后来没有人跟我说：“土豆走了。”我只是一个人坐在差不多掉完了叶的树下，痴痴的望着天空想着她昨晚说过的话。难怪她会那么反常!她说：“小猪，土豆希望你以后不要再动不动就哭鼻子了，而我，也要好好学习了，到那时，咱俩一起去大连。”我知道大连是她最想去的地方。
我看了一眼脚下的梧桐叶，没有悲哀。我张开手掌，里面有一张小小的黄叶，上面写着“化作春泥更护花，让我们相见大连”。
只是土豆不知道，我喜欢的是天津。“相见大连吧”只是一场美丽的梦。
一阵风吹来，真的是冷了，快冬天了吧，心里想着。便把叶随着手*口袋向教室跑去，梧桐终于落下了他最后一批残叶……
以风为话题作文2
在复杂万千的社会中，总有那么一习春风，围绕在我们身旁。它悄然无息，却惊天动地，它以一种独特的方式感染着我们，温暖着我们。走在春风里，我的心随之飞翔。
记得那是一个下午，风猛烈的刮着，我的鞋破了口，风钻进我的鞋里，好冷啊。没办法，只好求助村头的修鞋匠。“老爷爷，给我修修鞋吧！”我带着乞求的目光向他看去，老爷爷连忙放下手上的活，接过我的鞋二话没说，迅速拿出工具，飞针走线，不到五分钟就修好了。我摸了摸口袋，突然发现忘记带钱了。他看出了我的心思，亲切的说：“孩子，天色不早了，快点回家吧！”这时我忽然发现他的手被针扎破了，不停的向外流血，突然之间，我的心里涌出了一股敬佩之情。
一个普通的修鞋匠竟拥有如此旷达、乐观的胸怀，真是了不起。他的工作很*凡，甚至被人瞧不起，可他帮助了许多人，给大家带来了方便。
记得有一次，我从他那里路过。看到他在那专心致志的修着鞋，脸上洋溢着灿烂的微笑。不一会儿，一位穿着时髦的中年妇女，拿着一开了胶的皮鞋，径直向他走来。只见那位中年妇女将鞋往他身边一扔，面带凶色地说：“喂，老头，把我的这双鞋修好！”只见老爷爷笑呵呵的应道：“好好，放在这儿吧，马上就给你修”。又见中年妇女厉声催促道：“快一点啊，我还等着穿呢！”老爷爷急忙拿起鞋微笑着说：“嗯嗯，这就修，很快的。
看到这里，我的内心充满了愤怒。心想，这位中年妇女这样对待一位年老的修鞋匠，良心何在啊！
“好了，给你吧！”只见老爷爷颤巍巍的将鞋递给了中年妇女，中年妇女顺手递过后，伸手刚要掏钱。令人不解的是老爷爷竟说：“不用了！这点小毛病不用掏钱了。中年妇女听后一愣，随即转身走去了。
我连忙走到老爷爷身边，亲切的问道：“老爷爷，这人用这样的态度对待您，你不但不生气，用微笑以待。而且还不收钱，这是为何啊！”老爷爷只对我说了一句话：“只有微笑才能冷静面对生活的琐事。”
啊！多么朴实、乐观的一位修鞋匠啊！
春风是温暖的，人心更是温暖的。我漫步走在这春暖花开的尘世中，身边是一路和煦的春风。
以风为话题作文3
变化无常的天气，忙碌的日子，复杂的心情；衬托着这种萧瑟的气氛。我无从找寻那些遗失的过往，迷茫萦绕着我，何处才是心的归属？
曾经，你是主角，藏在那些缠绵的诗里。你爱上我多情的文字。我也曾想过与你在现实中相会，为你勇敢一次，奔赴天涯。
我想这一次，真的，形同陌路。从此，桥归桥，路归路。或许太过美好的东西都会消失飞快。而我盼望的开始变成了一种无言的结束。曾经，谁许谁一辈子的陪伴？顷刻间，已变的不重要，当爱已成为往事，遇见不问对与错。蝴蝶曾飞过沧海就已经足够，我爱过你，你曾给过我微笑，我以温暖倾城。足矣。()
我们相识的这些日子，主动的都是我，你总是若即若离，你有你的理由。我从未过问。那些等待的日子。我把思念揉进夜里，为你写一种心情，到头来却是满腔愁绪。我一直在想，为什么会这样？我在执着什么？我错过你的童年，少年，遇见你时你已成为有妻子有孩子的丈夫。一个有故事的男人。我毫无理由的爱上了你。如今，却要花掉一生时间去忘记。我们之间隔着整整一条长河，今生都无法泅渡。与子偕老。亦成为幻念。也许这世上存在太多的不公*。我曾温柔的爱过你。这份爱让我不知所措。我知道我在玩一场必输的赌局。会赔上我一生的幸福。而你给的爱，真真假假，分不清，我却宁愿沉沦于此。不愿醒来。
很想倾听你心灵深处的声音。也想告诉你。要好好珍惜那个一路陪你走来的`女人，她陪你吃苦，她给你一个孩子。如果不爱你，不会做这些的。她是个好老婆。
微笑哥从来不在自己身上找原因，你总是逃避问题，尤其在感情上，吵架时你会选择沉默，你从来不分析问题的所在，也不会找方法去解决，在生活中你除了工作就是工作。你有一种能力，会让爱你的人，从此不在爱你，不在乎你。你老婆如此。我亦是。
你害怕孤单却又习惯了孤单。你怕束缚。却一直被束缚着。你怕沉默，却以沉默的方式对待一切人和事。
很想写一篇文章纪念一下我们的爱情。我却不知道应该怎样写。写这些没有结局的文字。又该怎样诉说，诉说这些无法诉说的情感。最后却把故事的结尾写成一种离别的叹息。擦肩而过的痛，就用微笑抹去。
如今的你我只剩下这些零星的文字，它会让我们重温那时的浪漫。那时的我笑得没心没肺。此刻却悲伤逆流成河。
许多年以后，在某个无人的夜里。会不会想起最初爱的理由。
阵阵寒风拍打着眼前的窗，沙沙作响，而后，一切又归于*静。也许，只有路边轻摇的树枝知道，它来过，也许只有湖边的涟漪知道，它来过。
风过了无痕。
以风为话题作文4
大自然里，谁是最自由的呢？
也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。
春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的`高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。
以风为话题作文5
姥姥姥爷从小就教导我“承前祖德勤和俭”，让我养成节俭的好习惯。
姥姥他们的教诲，我一直记在心头，可却一直没有明白节俭是什么，总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事，才让我深刻地了解了节俭的含义。那天，妈妈叫我买一袋醋，到了商店，我把钱交给了售货员阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的.衣兜里，还把找的一角钱塞到我的手心。回到家，我把醋递给妈妈，顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。妈妈问我怎么那样做，我说:“一角钱留着有什么用，什么都买不了，还是扔掉算了。”妈妈说:“那可不行，一角钱虽少，可也是钱，只要聚少成多，它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来，放进了一个小盒子里。从此，我便和妈妈一起往小盒子里放零钱，我养成了节俭的好习惯。
节俭，总的来说就是珍惜已有的物品，尽量让它避免损坏。同学们，你们的家风是什么呢?是和我家一样的勤俭持家，还是有其他良好的家风?不论是什么，都请你把这些优良家风传承下去吧!
“校有校规，家有家规”是人们常挂在嘴边的一句话，可问到“家规是什么?你家有什么家规?”很多人就立刻呆住了。
家规。每户人家的规矩都不一样。我家在吃饭时真应了那句“食不言，寝不语”。吃完饭后，不可以将筷子放在碗的上方，要放在桌子上，这就代表你已经吃好了。如果桌子上有鱼刺、骨头等等要用筷子将它们扫入碗内。做完这些事还不能走，要等到大家都吃完才可离桌。
我们家还有一个家规—事不过三。有一次晚饭后在公园里散步，由于凳子上被人踩过，所以我掏出一张纸，将凳子擦干净，随手一丢就没了。一位清洁工人走了出来说：“你这小孩子怎么这么没教养，随地乱丢垃圾。”我听她这么一说，我的脸立马红了。我一边道歉一边跑去吧至今捡起来丢到垃圾桶里去，这才*息了清洁工的怒火。
家风，是一家子的风气，家风一旦败坏了，这家子的思想也就跟着败坏了。这给坏名声就一传十，十传百，到时候就没有人愿意跟这家人交往了，这时候想改就来不及了。
我家的家风是“孝”俗话说的好，百善孝为先，我们要孝顺父母和长辈。当我们的父母渐渐老去，就更不能顶嘴了，凡是要考虑父母。即使他们说的不对，也要和和气气的说话。叫我们做事，不要推辞，尽量帮父母的忙，这样才能做到“百善孝为先”。
家风就是家规，有了好的规矩才能有条不紊，有了好的家风才能更好的立足于社会。
以风为话题作文6
柔柔的风，甜甜的雨
“好雨知时节，当春乃发生。”当淡的春意开始在大街小巷流淌起来，随心所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待的来到这可爱的人间。淅淅沥沥，犹如短线的珍珠，牵动着我的心弦。
霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然的爱——母亲般的温柔，母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种让人心悲的感觉。
经过春雨的洗礼，河畔不知名的野花也有了一种诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。
微风迎面，那河边的杨柳摇拽多姿，纷纷飘洒的柳絮杨花，唱着悠扬的歌，翩翩起舞，令人遐想。
鱼儿也耐不住寂寞，你追我赶。在属于自我的世界里自由自在地畅游。伸出手来逗逗那快活的鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的朋友吓坏了，划起一道美丽的弧线，一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中，大一块明镜大的支离破碎，我忍不住笑了。
看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿，无拘无束的白云，天地间的一切都那么令人心旷神怡。
啊！人类不也是天地间的精灵吗！
以风为话题作文7
听到过这样一个故事：天使和人相爱了。后来，不得不回到天上，天使就化作一阵风，回来看望她的爱。所以有时候我们走在路上，会突然觉得迎面出来的风很熟悉。那就是天使来看我们了。
喜欢天使洁白无暇的翅膀，喜欢看她在天空自由飞翔，伴着欢乐的歌声和笑声。喜欢天使最天真的脸庞，喜欢看她牵动嘴角，在角落里安静地笑。喜欢天使最清澈的眼睛，喜欢看她眨着眼睛问“为什么？”
有人说过：“我们都是单翼的天使，只有凑成一对才能飞翔。”但是我没有翅膀，而你却是真正的天使，我无法违抗上帝的旨意，只能放手让她回到自己的世界，那个被称作天使之国的地方。而我在人间静静地守侯。
然而，她却那么的不愿分开，她拼死化作了一阵风，回来守护在我的身边，就像一个无色的光环随时随地的笼罩着我，保护着我。时而一阵风吹过，她就会轻轻地触碰我的脸颊，带着我最熟悉的味道，那是一种最温柔的亲密接触。这时的我会静静地站在原地，闭上双眼，脸上带着幸福的微笑，张开双臂，给你一个拥抱。因为我相信你感受得到，那是来自内心最最深处的爱。
“听天使在唱歌/当我很不快乐……”不远处的音像店正放着S·H·E的《天使在唱歌》。我那么的幸福，因为你从未离开我的身边。不管快不快乐，你都陪伴左右。希望上天能让你再次带着雪白的翅膀降临在我的身边，似一抹绚烂的色彩，刹时映亮天际，从此不再离开。
因为，我是真的想你——月。
以风为话题作文8
今天一放学我就听到他们高声大喊要下雨了！我开始以为是小雨，走出去一看，没下雨啊，他们怎么会说下雨？可我也管不上那么多了，因为他们比我更有经验嘛。就马上飞也似的背上重重的书包跑去推车子。我知道，雨可是说下就下的，不等人那。一出校门，一阵强风向我们袭来。顿时，天地模糊了，无尽的沙尘和天空混为一体，可见度甚至还不达2米！
同时，不断有卷起的尘土向我的眼睛袭来。“哎呦！我的眼睛！”我说道。这还算好点，在中学的那条道上，由于我骑车子的技术不够老练，再加上强烈的、似乎永远刮不完的大风，我骑得并不是很快。近了！近了！我看见中学的教学楼了！我高兴地想道。去的路还算顺利，可回来时就没那么幸运了。没有大树的保护，大风更加放肆了！只要风一吹，地下的尘土就会扬起。两边小树的枝干被压的弯弯的，看上去随时都会有被折断的危险。我顶着风沙，艰难地行驶着。唉！早知如此，何必骑车呀!不过，仔细想想，这倒也不错:这不就是检验我骑车技术的一次测试吗？大大小小这么多的测试我都过来了，也不在乎多这一次了！到了家，看看我的身上竟全是尘土！
无知的人们呀！觉悟吧！不要继续滥砍伐树木了！多种些树木吧！不要再让这样的情况继续发生了！我们的家园一定会比这更美好！
以风为话题作文9
秋天的风，是一把扇子。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的风，是个画家。它把枫叶涂得火红火红的，把橘子抹得黄橙橙的，把嫩绿的麦子画得金黄金黄的……秋天的风，把大地涂抹得五彩缤纷。
秋天的风，藏着好闻的味道。我闭上眼，深吸一口气，仔细地闻一闻风的味道，风里有各种花果的香气，有苹果、葡萄、小麦……闻起来令人垂涎欲滴。秋天的风，包含了整个秋天的味道。
秋天的风，吹起了金色的小喇叭。它吹过树林，树的叶子像一个个漂亮的蝴蝶，飘飘悠悠地落了下来；吹过麦田，麦子发出“沙沙”的声音，仿佛在叫人们赶紧来收割；吹过我的耳边，发出“呼呼”的声音，好像在跟我说“天冷了，要多穿衣服”……秋天的风，告诉大家，冬天快要来了。
秋天的风，呼呼地吹着。我迎风站着，任风抚过每一寸肌肤，感觉阵阵的凉爽，非常惬意。秋天的风，不像冬风那样寒冷，不像春风那样潮湿，也不像夏风那样炎热。它一定是奖励我们度过了炎热的夏天吧，抑或是在寒冷的冬天到来之前给我们的鼓励吧。
秋天的风，带给大地的是一幅五色的画卷，带给人们的是一曲丰收的歌。
以风为话题作文10
看！海浪在跳《天鹅湖》，你可知道它的指导老师是谁？不要怀疑，就是“风”。柔柔的风吹过海面，就像少女的头发轻柔地拂过脸庞……多美呀！风蹦着跳着来到一片花池，荷花小姐频频点头；风大了，荷花小姐开始跳迪斯科，越跳越带劲。
春风露出了温柔的一面。当太阳揭开云的层被，露出金色的微笑时；当小草破土而出，伸了伸腰的时候。风跑过来了，她轻抚叶子上珍珠似的露珠。接着又和它们玩耍，看，小露珠正在打滚呢。风一会儿摆弄柳树的彩裙，一会儿传来阵阵花香，芬芳扑鼻。可谓是“细雨润草绿，微风沁花香”啊！
夏天的阳光炙热火辣，烈日高挂天空，唯一惹人喜爱的便是这清凉的风了。只在街上走一会儿就觉得自己身处火山口，快变成一只“烤鸭”了。一些小孩子的衣服都湿透了，手不停地扇着，连狗也吐了吐舌头，蝉不停地诉苦，给这大街小巷添了几许浮躁。这时，风又排忧解难过来了，一阵阵的风吃过大树，吹过池塘，让人们体验了透心凉的感觉，眉毛上的“川”字也渐渐淡化了。
秋风是可喜的，也是有趣的。他给大地披上了一件黄棉袄，又送给了柿子一件红短裙。爽人的秋风徐徐吹过，它们弯了弯身子，就像在为秋风致谢呢。风大了，果子“嘭嘭嘭”地跳了下来，农民伯伯乐开了花，捡了满满一篮子。秋风调皮极了，又悄悄地逃走了，他为田野梳理着翠绿的秀发，稻草娇柔地俯伏下去，风过后，又撒娇似的.直立起来。
无情的北风“呼——呼”地吹着，赶走了候鸟，又让花儿凋谢了，还把温暖的天气藏起来，就这样把我们带入寒冷的世界。他化作冰雹，砸向雪中，一点儿也不在意人们的感受。狂风呼啸着，动物们都瑟瑟发抖，有的缩成一团，有的进入冬眠，一觉醒来，就开始迎接美好的春天。
风吹得太快，一不小心撞到云，把云的白围巾弄破了。云生气极了，风赶快逃跑。蜘蛛正在织网，风打了个大喷嚏，把蜘蛛网弄破了。风一看情势不妙，又赶紧溜走了。风真顽皮啊！
风是千变万化的，风的心情捉摸不定，但是没有了风，大自然就少了很多灵动的风景。
以贝壳为话题作文10篇（扩展9）
——以真情为话题作文10篇
以真情为话题作文1
茫茫人海，人生苦短，知音巧遇，让我知道了什么是缘，知道了什么是情？
有人说真情和时间没有任何关系，是啊，真的和时间没有什么关系。你我的相识、相知、相惜，就证明了这一点。
细细想来，在我们认识的这段时间里，从前天的犹豫到昨天的全心投入，我们把对彼此的情毫不掩饰的表露，是那么直接的让对方明白和感知。可你是否会忘记前天和昨天那美好的瞬间，今天的你和明天的你，还会是前天的你和昨天的你吗？
记得在开心的日子里，我们都很默契，相同的想法，相同的做法，能不约而同地说出来，那种心领神会的默契，随时将两颗相隔遥远的心拉得更近，这就是心有灵犀吧！
我们之间没有什么华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只是一种从内心发出的.关心和照顾， 只是在点点滴滴，一言一行中来感受真情，真情并不一定是完美匹配，而是相爱的人彼此心灵的相互契合，是为了让对方生活得更好而去默默奉献，那样*实那样坚定。那种靠发誓、许诺……这一切只是说明了它的不确定，永远不要去相信甜蜜的话语和齐刷刷的钞票，那是要付出 昂贵的代价的，真的还是要用心去感受吧！
我真的会感谢上苍，感谢上苍让我们相遇，虽然让我们爱得好苦，好累，可是我们都很幸福，也很知足，虽然我们有着太多太多的原因，虽然我们不能……但我们要珍惜、要维护、要保护好这来之不易的真情。
以真情为话题作文2
关心他人是一种美德，人间处处有真情，点滴的真情编织成一条条七色彩带温暖着人心。
一个夏天的星期一，早上风和日丽，阳关灿烂。我怀着愉快的心情，戴着妈妈刚买的帽子，穿着整洁的校服，背着书包，沿着林间小路上学去。路边的树上小鸟唱着动听的歌儿，路边的野花竞相开放，引来成群的蜜蜂，招来各色的蝴蝶，它们翩翩起舞，尽情嬉戏。不一会儿，我到了学校，专心听老师讲课。我觉得老师今天的课讲得特别生动，我也记得十分牢固。一个上午的时间转眼就要过去。
轰隆隆，轰隆隆阵阵雷声把我们惊醒。往窗外望去，这才发现外面乌云密布，眼看就要下雨了。我没有带雨伞，帽子是遮不住雨滴的，爸妈又上班去了，怎么办呢？我的心急得像热锅上的蚂蚁。
铃铃铃，下课铃响了，雨点儿像断了线的珠子，密密麻麻地从天上落下来，地面一会儿就湿了，我的心也湿了。部分有带雨伞的同学回家了，没带雨伞的大都被父母接走了，校园里的人越来越少了，人声鼎沸的学校，一眨眼变得冷冷清清，只剩下我孤零零的一个人。我焦急地等着等着，期盼奇迹会出现，可是凉风阵阵，只叫我觉得更冷清。
忽然，从我背后传来一个熟悉的声音：兆铭，你怎么还没有回家呀？原来是我们班的优秀生显林，我看见了他便喜出望外地回答：我没有带雨伞，雨又这么大。来，我们一起走。可是，我们……还没有等我说完，显林已经拉着我走在了雨中。显林说：我们是好同学，说那些干什么。一路上，我们踩着泥泞的小路，冒着风雨往前走，到了家门口，显林已经湿了大半身子，我这才发现一路上他总把雨伞往我这边移。
我正要叫他进屋换件衣服，可是他摆摆手，消失在茫茫的大雨中。顿时，一股暖流涌上心头。
以真情为话题作文3
爱是人间的春风，爱是生命的源泉，人间处处有真情。相信这句话是每一个人都深有感悟的吧。
有一次，我吃过晚饭，照常去沙池玩耍，身边是许许多多的单杆和双杆。叮叮当当，大哥哥们正爬着双杆，望着他们灵巧的身影，我心里有一种说不出的向往。我觉得我也应该试试看。于是，我来到了最矮的一个双杆面前。
我学着大哥哥的样子双手捉住双杆，双脚一蹬，搭在了一根双杆上，最后用四肢把身体撑上去，我使出吃奶的力气，把身子使劲往上撑，撑呀撑呀，最后终于撑上去了，我喜出望外，在双杆上哈哈大笑起来，不经意间，我的手一松，啪，我摔了下来，随着一阵剧烈的疼痛，我失去了知觉。
当我醒来的时侯，发现我正在校医室里，医生对我说：没什么大不了的，只是擦破了一点皮，下次可得注意点。那，是您把带来的吗？不，我没那个时间，是一位阿姨把你抱过来的，你从双杆上跌下来的时候她正好在你旁边。您怎么知道她不是我妈妈？很简单，因为她把你抱过来后马上就走了。我看着窗外，天已经黑了，我感动得流下了泪珠。顺便说一下，她帮你付了钱。她叫什么名字？她没说。
我与她素不相识，她却如此大方，我霎时间明白了：人间处处有真情，爱近在咫尺。
以真情为话题作文4
茫茫人海，人生苦短，知音巧遇，让我知道了什么是缘，知道了什么是情？
有人说真情和时间没有任何关系，是啊，真的和时间没有什么关系。你我的相识、相知、相惜，就证明了这一点。
细细想来，在我们认识的这段时间里，从前天的犹豫到昨天的全心投入，我们把对彼此的情毫不掩饰的表露，是那么直接的让对方明白和感知。可你是否会忘记前天和昨天那美好的瞬间，今天的你和明天的你，还会是前天的你和昨天的你吗？
记得在开心的日子里，我们都很默契，相同的想法，相同的做法，能不约而同地说出来，那种心领神会的默契，随时将两颗相隔遥远的心拉得更近，这就是心有灵犀吧！
我们之间没有什么华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只是一种从内心发出的关心和照顾， 只是在点点滴滴，一言一行中来感受真情，真情并不一定是完美匹配，而是相爱的人彼此心灵的相互契合，是为了让对方生活得更好而去默默奉献，那样*实那样坚定。那种靠发誓、许诺……这一切只是说明了它的不确定，永远不要去相信甜蜜的话语和齐刷刷的钞票，那是要付出 昂贵的代价的，真的还是要用心去感受吧！
我真的会感谢上苍，感谢上苍让我们相遇，虽然让我们爱得好苦，好累，可是我们都很幸福，也很知足，虽然我们有着太多太多的原因，虽然我们不能……但我们要珍惜、要维护、要保护好这来之不易的真情。
以真情为话题作文5
在生活中，真情就在我们的身边，不必感叹，因为就在细微之处见真情。
自上了高中，我已很久没有去看望我的外婆了。在冬日里的一个周末，我骑上自行车，飞快地向老城区的外婆家驶去。走在路上，粗壮的大树、将逝的野草都在这初冬的寒风中颤抖，不知年迈的外婆在这样的天气会不会着凉。我不觉加快了步伐，外婆家就在前方了。突然，我听到有人在叫我的乳名。我定眼一看，啊，是外婆，外婆在这街口等着她的外孙，瘦弱的外婆已不知在这寒风中站了多久，满头银发已被吹乱了。我忙跳下车，一手扶着外婆，一手推着自行车，向外婆家走去。
走进外婆家，外婆便急急忙忙的打开了暖气，拿出零食，并不停地叫我：“乘孙子，快过来，暖一暖手脚，外婆去给你弄好吃的。”说完，外婆就颤颤巍巍地走进厨房里忙活了。
望着外婆佝偻的身影，看着屋里一切如旧的物品，一切又重现在我的眼前：小时候，我大部分时间都是在外婆家度过的。在这里，外婆曾牵着我的小手去买糖；在这里，外婆曾彻夜守护着生病的我；在这里，外婆曾讲着故事哄我入睡现如今，外婆老了，我已长大了。或许我不再需要外婆的呵护了，但她需要我。外婆需要我常去看看她，让她好好地看看她已长大了的外孙。她的句句叮咛，声声嘱咐令我感受到无比浓烈的爱，这是亲情的温暖。
我在外婆家吃过晚饭，便要离开了。外婆坚持要送我，我陪着外婆慢慢地走到街口，外婆只是轻轻地说了一句：“有空常过来坐坐，回家小心点。”“嗯，会的”我跨上自行车，与外婆道别了。骑着骑着，回头一看，外婆一个人站在树下，外婆的满头银发在夕阳的照耀下金光闪闪，外婆的形象也不断地在我的眼前变大，变大。
真情就在细微之中流露，深深地感动着我。我们就在生活中，就在细微中感受着真情。
以真情为话题作文6
温暖，就是一片云层。它，可能远到遥不可及，可是，当我最需要它时，它便会化作剔透的雪花散落下来，散落在我周围。对我来说，奶奶对我的爱就像是场温暖的雪，朴实却无法取代。
天阴沉沉的，犹如一只巨兽的大口，仿佛一眨眼，便会将我吞噬。沉闷的天气令人愈发烦躁。
这时，门被轻轻推开了，是奶奶。她佝偻着身子端着一碗热气腾腾的饭，慢慢地走到我的身边。“来，累了吧，快趁热吃，顺便休息休息。”我头也不抬，“哦，知道了，出去吧，我还有好多作业。”最后一句话我说的很急，语气似乎有些重，我也没在意自己的不耐烦。
过了半个多小时，她又来了。门开了，这次，她手里拿的是一杯牛奶。进来时，她小心翼翼地扭动门把手，将头探进门来。我听见这细微的声音，干脆停了笔。面向唯唯诺诺的她，一副惶恐不安的模样，我的心酸了一下。见我没有发脾气，奶奶的脸上顿时绽放笑容，如一朵太阳花般温暖。“作业写完了吗？”她用眼角的余光扫向刚端进来的饭菜，脸上的笑容一下子黯淡下来。但她依旧轻柔地说：“我知道你压力大，那也适可而止，身体最重要！”一阵沉默过后，我略带颓废地说：“我心乱如麻，感觉要崩溃了。”“哎，慢慢来，调整心态，一切都会好起来的。”我听后若有所思，心也没那么浮躁了。
房间里氤氲着牛奶的清香，我端起还冒着热气的牛奶，浓浓的爱还萦绕在杯边，在奶奶宠爱的注视下，一股馨香混杂着爱，化为了珍珍暖流，涌入我的心田。看着奶奶那盈满幸福的脸，我心里也仿佛充满了爱的甜蜜般暖暖的。
虽在寒冬，包围着我的却是温暖。是奶奶的关怀，是她的付出，是她的包容，是她的这都源于她对我的爱，正是这份爱，让我在寒冷的空气中感受到一丝如沐春风般的暖意。
以真情为话题作文7
真情在人的手中，只要你伸出手，它就会出现；真情在人的眼中，只要你张开双眼，它就会流露；真情在人的口中，只要你一说话，它就会兑现……
一天下午，我放学回到家，家里却荒无人烟，微风拂过我的脸庞，一张纸被吹落在地，我放下书包，拾起纸，原来妈妈出去吃饭了叫我打电话给她，我拿着书包唯一的五角钱来到便利店。“老板，我打个电话，多少钱一分钟？”我咽了咽口水。老板抿了抿嘴唇：“五角钱一分钟。”我拨打了电话，问清楚了妈妈吃饭的地点，便匆匆挂了机，一看，我愣住了：“1分2秒——时间”我吱吱呜呜。“打完了啊！我看看，1分2秒，一元。”“可……是，我只带了五角，下次我在还你钱可以吗？“你没带，打什么电话。下次，不行，你自己想办法！”一位叔叔走了过来买了一包烟看我愁眉苦脸的样子，便询问了老板我怎么了。“我来给吧！”我吃了一惊，抬头望了望：高高的个子，乌黑的眉毛下有双炯炯有神的眼睛，我激动的说：“谢谢您！叔叔！”他笑了笑：“不用谢，下次细心一点。”
望着他远去的背影，我强忍着热泪。真情在心中，只要你敞开心，它就会留念。从那以后，我一直乐于助人，他永远激励着我……
以真情为话题作文8
星期六，我们全家去逛街，走到一半，就遇到一个老乞丐。他衣衫褴褛，头发乱乱的，旁边还有一个小孩，那小孩是个兔唇，正盖着一块破布睡觉呢，这场景，让我不由地心里泛起一阵同情和怜悯，他的破碗里只有一个包子和几角钱。我再也忍不住了，对姐姐说：我们让妈妈给他们一点钱吧！他们太可怜了！”嗯！“于是我们向妈妈拿了几元钱，投进碗里，周围的人见了，纷纷向他们投钱，我想：那些大人心里肯定想连小孩子都有同情心，我作为一个大人，怎么能这样呢！破碗里的钱越来越多，有一毛、五角、一元、五元、十元……，那个老乞丐连声说：谢谢！谢谢！我替老天爷谢谢你们这些好人。
我的眼睛湿润了，忽然，我发现碗里并不是钱，而是一颗颗滚烫的爱心……使这个夜晚更加富有动人、感人的画面，我似乎看见那些人的心里像天堂一样，那么亮丽、那么美好！
人间有真情！真情在人间！
以真情为话题作文9
一滴水，能滋润别人那干涸的心田；一束阳光，能照亮别人那阴暗的心灵；一首歌谣，能唤醒别人罪恶的灵魂；一份真情，能温暖别人的一生……
那是一个寒风刺骨的严冬，呼啸着的北风无情地拍打着大地母亲，每一扇门、窗户都紧紧地闭着。大树也经不起风的猛烈攻击，一头金发掉落满地，只有那梧桐仍然绿着。
风儿就像嗜血的魔鬼一样残忍地吮吸着我们的肌肤。一位看似年逾花甲的老人每天他都在香格里拉小区的垃圾桶翻来翻去。他背已经驼了，白发苍苍，满脸弯弯曲曲的皱纹，似乎烙印着老人经历的沧海桑田，浑浊的双目几乎失明，他每天拄着一根拐杖颤颤巍巍地在垃圾堆里翻垃圾。
那个寒夜，老人在刺骨的寒风中翻垃圾。此时，他身着单衣，可想而知，无论是谁都承受不住，他，坚强地站着。邻居们见了，仅管是晚上，他们像商量好了似的走下楼给老人递上冬日用品：新的保温杯、棉袄、手套、耳罩、暖手器……应有尽有。
老人对突如其来的变化感到茫然。
“你，你们要干什么？”
“老人家，这是我们在垃圾堆里捡到的一些东西，大伙儿都给您装好了，来，给您！”一位叔叔走上前，对老人说。说完，他对大家使了个眼色。
大伙儿先是一愣，继而会意地笑了笑，纷纷将手里的东西递给老人。老人也许是眼神不好，没认出一些用品是新的。老人干涸的眼角闪烁着晶莹的泪花，僵硬的面部也柔和了许多：“真的吗？太好了！谢谢大家！谢谢！”老人感激极了。
老人手里，似乎不是一个个冬日用品，而是一颗颗滚烫的爱心……使这个夜晚更加富有动人、感人的画面，我仿佛看见那些人的心，像天堂一样亮丽、美好！
真情，不分贫富，不分贵贱，在人生短暂而又漫长的道路上，真情无时无刻地弥漫在我们身边，真情，无处不在！
以真情为话题作文10
有一天，我和妈妈去逛街，真情作文。忽然，从不远处传来“抓小偷呀！抓小偷呀！”撕心裂肺的呼唤声，人们忙循声追去，我和妈妈也随着人流向远处飞奔。
只见不远处一个穿花格子衣服的男青年正慌张地向这边逃窜。还没等我弄明白是怎么回事，后面的一位妇女拉着一个小孩，哭哭涕涕地向这边追来，一边跑一边叫着：“天哪，我的钱！”一打听，原来这位妇女是从乡下赶到百官来给她的孩子买衣服的，没想到带来的钱全被小偷偷走了。
正当我发呆的时候，前面的人都自觉地停下自行车、三轮车……把前面的道路死死挡住，不留一点空隙。正向这边跑来的小偷见势不妙，想往后跑，可一看，后面的人也追上来了。正当他无计可施的时候，看见路边有一条小巷，便忙往小巷子逃去。人们一疏忽，让他跑了。这时，小巷口一个卖鸡蛋的老爷爷见状，不顾一切，冲上前去，抓住了小偷，可在忙乱中打翻了自己的鸡蛋筐，鸡蛋都碎了。可老爷爷还是牢牢抓住了小偷不放，还大声说：“快来人呀！快来人呀！小偷在这儿！”旁边一个卖茶水的老奶奶，也颤着一双小脚，上来抓住了小偷的衣襟。眼看后面的人就要追上来了，小偷一不做，二不休，一拳打在老爷爷的脸上，鲜血立刻流了出来。可是，老人全然不顾，还是死死抓住小偷不松手。小偷又朝着老奶奶狠狠地踢了一脚，老奶奶“哎哟”一声，慢慢地倒下了……小偷拼命地挣扎，但最终没能逃脱，被后面追上来的人们一下子抓住了，只好乖乖地交出钱，束手就擒。
这时，派出所的人也赶来了，把垂头丧气的小偷带走了。妇女接过失而复得的钱，向四面八方的人们不停地说“谢谢，谢谢”。人们把老爷爷和老奶奶扶了起来。那位妇女拿出一些钱给两位老人，可那两位老人硬是不要，其他人也欣慰地笑了。
人群渐渐散去了，待那位妇女回过神来，人们都已经离去了。妇女感动得热泪盈眶，不知说什么好。
看着这街头激动人心的一幕，我在心里默默呼喊：“啊，世界还是充满正义和爱的！”
同学们，民族精神是我们中华民族的脊梁。他是我们建设祖国的无声的力量。作为新世纪的接班人，应该努力弘扬民族精神，弘扬民族优秀的文化，做一个优秀文化的使者，成为真正热爱祖国的一代，维护祖国统一、民族团结的一代，爱好和*的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代，让民族精神代代相传！
最后，我想把一首歌送给大家：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
真情是无声的音乐，让人们的心灵更加纯洁；真情是友爱的桥梁，让人与人之间的关系更加亲密；真情是社会的洗涤剂，让世界更加美好。而“父爱如山，永恒不变”这句话就更证明了这个观点。的确，父爱在我的心里，就如同一座山一样，没有任何人和感情能替代他的位置。82分！望着卷首那鲜红的成绩，我的心流泪了，它简直就是晴天霹雳，击碎了我在班上继续领跑的梦想。五年级第一次语文考试就考成这样，还怎麽见人呀？ 回到家，我呆坐在椅子上。爸爸见了，并没有说什麽，他好象看出了我的心思，默默地拉着我进了书房。
早就料到会是这种情况了：爸爸见了那张试卷，眉宇间闪出一丝惊讶，那双大而有力、长满老茧的手微微地颤抖着，卷子好象随时都会掉下来，刚才还炯炯有神的眼睛暗淡了下来。望着爸爸那暗淡的目光，我的泪也在眼眶里打转。看着卷子的爸爸眉头紧锁，握着卷子的手连青筋都突了出来，我等待“暴风雨”的来临。但爸爸说：“旭旭，你长大了，爸爸虽然很生气，但不会打你，我们一起来想办法解决你的学习问题。”听着这些，我的鼻子酸酸的，心中像打翻了五味瓶，眼泪不知不觉淌在我的面颊上，滴在我的心里。爸爸看见我这泪如雨下的样子，叹了一口气，放下卷子，说：“你自己好好想想。”他走出了书房，步履有些沉重，背影也有些苍老。我觉得爸爸的脚步就踏在我的心扉，沉沉作响。但屋里静极了，安静得令人害怕。
一会儿，爸爸走过来，手里拿着一本书，我偷眼看着爸爸的表情，他的表情已经渐渐变得亲切，变得柔和，充满了期待，它如重新燃烧的蜡烛，慢慢地融化我心中的冰雪。爸爸抚摸着我的头，一种深厚无比的爱意沿着爸爸的手指抵达我心灵的最深处。他安慰我：“好了，别哭了，这本书会让你的心豁然开朗的。”我擦干了眼泪，望着爸爸。
爸爸翻开书，用那浑厚的声音读起书来：“爱迪生是伟大的发明家，他的一生是辉煌的，但他上小学时考试却经常……”爸爸停下来，望着我，等待我的回答。“不及格。”我的回答并不洪亮，多了些胆怯，虽然爸爸已经给予了我足够的宽容。爸爸把书合上，抬起头，用那“烛光”照着我，问道：“这说明什麽呢？如果你将来成为了名人，别人会去追究你的分数吗？”“当然不会！”这次，我的回答干脆而洪亮，没有胆怯、没有顾忌，这不正是双鬓已长出白发的父亲一生所追求的吗？爸爸如释重负，露出了欣慰的笑容，他笑得是那麽爽朗，爽朗如正午的太阳，毫不顾忌地释放绵绵不绝的温暖阳光。
爸爸的爱是发自内心的，它也许不像母爱那样感人肺腑，但它是深沉的。爸爸的爱是我成长道路上的灯塔，为我指明了前进的道路，它又是一双轻灵的翅膀，让我在无际的天空自由地飞翔。
以贝壳为话题作文10篇（扩展10）
——以贝壳为话题的写事作文3篇
以贝壳为话题的写事作文1
在大海里，居住着无数美丽的贝壳，还有各种各样的鱼类。有一天，在这片美丽的海边发生了一件事情：有一只无暇的贝壳，被海水冲到了海边，和松软的沙滩来了个久违地拥抱，它高兴极了，心想：终于可以在沙滩上晒太阳了，还可以欣赏到可爱的小鸟在天上飞来飞去，真是件幸福的事情啊！时间一分一秒地过去，海水很快也退潮了，它静静地在沙滩上等待，可是一想到再也找不
到自己的家了，便在海边呜呜地哭泣起来。
不知过了多久，海浪又来了，遗憾的是海水并没有发现那只小贝壳。还好，有几滴水滴到了贝壳的壳里，小贝壳觉得痒痒的`，它开心地笑了。它问小水滴：“你怎么来了？也来晒太阳么？”
小水滴回答道：“不，我可不想晒太阳，我和你一样，也回不去了。”
“你要在我身体里住一辈子么？”
“不，过几天我就要走了。”
“你还可以回去？那你能带我一程么？”
“我们还是先乖乖地睡个美觉吧，天也不早了。”小水滴说完这番话，小贝壳便听到了一阵微小的鼾睡声。也许它是累坏了吧。
到了第二天，太阳照在沙滩上，照在了小贝壳的身体上，它懒洋洋地睡着，等它醒来的时候，小水滴却不见了。它正纳闷呢，突然听到了一个声音：“可爱的小贝壳，你好，我是小水滴，你现在看不到我了吧，因为我已经蒸发了。我会变成雨水，再次回到大海，回到我的家，我想我以后一定会帮助你的，希望你不要难过，坚持吧。”就这样，小贝壳天天等待小水滴来救它，它有时会觉得度日如年，但是它还是记住了小水滴的话，所以它依旧坚强地等待，坚强地面对一切，因为它确信，总有一天它会回到大海的怀抱。
过了几天，小贝壳突然觉得身子底下滑滑的，睁开眼睛一看，原来是从天上掉下来很多的小雨滴，它们正在把小贝壳往大海里推去呢。在雨滴的帮助下，小贝壳使劲地往大海里滚去，终于，它又回到了大海的怀抱，又可以和自己的兄弟姐妹开心地玩在一起了。它激动地哭了：“谢谢你们，谢谢你们对我的鼓励，让我学会等待，学会勇敢……”
小水滴们也开心地笑了，是啊，每一滴水都有它自己的力量和用处，今天它们因为帮助了贝壳而开心、快乐。我想，我们每个人也都应该像小水滴一样，帮助别人，快乐自己。
以贝壳为话题的写事作文2
你是否见过，在浪潮一波涌来，那巨石的缝中，沙子里，有时也被海浪送到你的身边的，美丽的.，多姿的，千奇百怪的——贝壳。
这小小的，卑微的，不被人注意的贝壳，却是一种坚韧不拔的动物呢。
远古时，贝壳蛰伏在海底，是一种毫无戒心，不知危险的软体动物。当危险、灾难来时，那在海底的贝壳啊——也正因为是在海底，才免去了刚开始就灭绝的危机。
时过境迁，不知从哪里来的力量，贝壳在沙底进化出了一种腺体，在背上筑起了一道心灵的寄托所——壳。
这就是贝壳的来历。
我们似乎也像这贝壳一般，只是不知隐忍多少年，才一朝喷发出自己的光华。
你是否喜欢，光着脚丫，迎着海风，踏着浪，欢快的笑，并朝着阳光下浅海里光芒的一闪疾步走去?然而当你拾起那牵引你去的光点，发现那只是一枚贝壳的时候，你又是否对这枚贝壳心生喜爱呢?然后左瞅瞅，右瞧瞧，并小心的拿起那反射太阳光辉的贝壳，走上岸去，把它收为自己的珍品?
贝壳如此美丽，又有谁理解它隐藏的苦痛呢?
贝壳从出生、成长，再到死去，都无不面临着危险。
出生时，还没有壳，面临被捕食，成为它物口中美味的危险，也许一块洋流带来的石头都有可能让它失去脆弱的生命。
成长时，慢慢磨砺成自己的保护伞——坚硬的外壳，可它仍是卑微的，只能行走在浅海沙床上。
死亡后，外壳被其它生物利用，就连遗体也被分食，无不凄凉，可这在生物链之间却再寻常不过：肉弱强食，适者生存。
然而就是这样一种卑微而又伟大，弱小而又坚强的生物，教会我们生活的法则。
在这个竞争激烈的社会，难免会有所挫折、失败，但是贝壳的坚强告诉我们，只有不断积累、忍受、磨练、升华，才会在某一天闪射出自己的光华。
这是一种高贵的精神，能被学习、铭记，能推动进步，完善心灵，带给人成功。
如万千星辰中最亮的一颗，引领我们走向星光大道。
坚持不是一定带来成功，但却能指引你前进。这，不独属于人类的思想境界，也从属于贝壳的高尚品德，为我们所传承。
要知道，贝壳教会了我们很多生活的哲学道理。人的成长，就如同美丽的贝壳走过的岁月。
贝壳拥有的不只是美丽的外壳，更有那遮藏在外壳下的坚韧的心。
人生如贝壳。
以贝壳为话题的写事作文3
我站在大海旁，看着浪花一次又一次地冲上海岸，一次又一次地冲洗着绚丽的贝壳。我静静地等待潮去，俯下身子，捡拾起一枚枚精致的贝壳，轻轻地把它们珍藏在人生的匣子里。
—————题记
我珍藏了无数的贝壳，从中挑选出最令我为之心动的几枚与你分享。
坚强的贝壳
他，一个被命运捉弄的人；他，一个为音乐献出整个生命与热情的人。当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着我的心扉时，我不禁想起了他，这位遭到命运沉重打击的音乐巨人——————贝多芬！耳聋的他，被这"不见天日的囚室”牢牢困住。他听不见音乐，听不见他自己谱写的音乐，但他听得见心灵的音乐，听得见生命的音乐。他没有放弃，他在那如磐石般密不透风的耳聋中，塑造最美最真实的好灵魂！
“我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征服”，我从他身上学会了坚强。
斑斓的贝壳
勾践，一国之君，却因亡国被迫给夫差做牛做马，何等耻辱。他的生活一下子从灿烂夺目到黯然无光，就像高高在上的太阳坠落成为了丑陋的石头。然而，他的心中却没有陋石般的灰黑色，依旧是从前内心的斑斓，从前愉悦的色彩。于是，他的生活重见光明啊，那是“宫女如花满春殿”的绚烂与斑斓，那是兴复越国的辉煌与灿烂。
“卧薪尝胆”，我从他身上学会了看待生活的色彩——————斑斓。
奇异的贝壳
他是个年轻的画家，贫困潦倒，无人赏识。终于找到一份工作，报酬极低，住在车库里，与一只老鼠为伴，却诞生了有史以来最伟大的动物卡通形象——————米老鼠。这位画家就是迪斯尼。谁会想到在车库里住过的老鼠会成为世界上最富盛名的卡通形象的祖宗，谁又会想到所有迷茫与失败的声音在耳朵和心头纠缠过的迪斯尼会名噪全球？多么奇特！出人意料的是，画家是用耳朵感受世界、倾听世界的.！当命运迈着嘈杂的脚步，当不幸一路呼啸着向他奔去，除了默默承受，他还叫醒了自己的耳朵，倾听世界。
“叫醒耳朵”，我从他身上学会了倾听。
潮来潮去，人生的贝壳让我获益匪浅。我抚摸着贝壳的纹理，轻轻的放在口袋里，带着他们，开始人生的路途。
