以享受为话题作文1 生活是一张尚未着色的画纸，冲斥着你的喜怒哀乐，期待着你那一双灵巧的双手为其着上颜色！生活是一个变幻莫测的精灵，用他手中的智慧棒装点你前进的道路，时而优雅高洁，时而风雨交加！让你下面是小编为大家整理的以享受为话题作文【10篇】,供大家参考。
以享受为话题作文1
生活是一张尚未着色的画纸，冲斥着你的喜怒哀乐，期待着你那一双灵巧的双手为其着上颜色！生活是一个变幻莫测的精灵，用他手中的智慧棒装点你前进的道路，时而优雅高洁，时而风雨交加！让你的道路不可估测，赶走你乏味的时光！生活时而美好，时而恐怖！学会享受生活，把自己的梦编织在生活中，用乐观面对生活开，用自信与快乐来点缀激情洋溢的花季天空！
享受生活中美好的事物。
大树享受自己的生活，享受上天提供给自己的朝露、清风与鸟鸣！鱼儿享受自己的生活，享受着翱翔天空、展翅高飞的闲逸！社会提供给人们很多，给人以温暖的家，良好的环境、便利的设施以及诲人一生的好书！请珍惜这一且美好的东西，用好一切做自己想做的事，每个人都有自己的梦，何不去放飞他们呢？让自己发光，发热？
感恩生活中令我们伤心的人和事！感恩那些让我们迷途知返的人。
一个人一生不可能一帆风顺。
唯有感恩他们才能使我们更成熟稳重！在蝶破茧之前的时光里它们一次一次的把伤痛化为力量，永不放弃的重复自己的动作。
也正因为这样，才有了破茧成蝶的永恒的美的蜕变！人也是这样，难免会遭遇失败，重要的是要有不服输的勇气。
要学会总结经验，吸取教训，永不放弃。
相信“天生我材必有用”，相信“长风破浪会有时”！感恩伤心的往事，收货的是难得的经验，和成熟稳重的品质！
回报生活中帮过你的人！别人的帮助犹如一阵清风，使你的心灵变得*静。
爱生活，因为社会提供你很多。
作人不能单一索取，真正的享受生活应该同时把快乐回报社会。
既要回馈帮助你的人，又该帮助那些需要的人！
学会享受生活。
生活中美好的事物帮助你走向成功。
那些伤害你的人可以磨炼你的意志，回报社会让你的生活增添一份光辉，一个乐观的态度回馈你一个美好的时光！乐观面对生活才能够调出最美的颜色，才能涂出七彩斑斓的人生之梦！
以享受为话题作文2
我相信每一粒种子，都是在享受着阳光雨露的滋润中追求着自己的果实。
我相信每一只雄鹰，都是在享受着云天万里的辽阔中练就了自己的一双有力的翅膀；
我相信我们每一个人，都是在享受着美妙多彩的生活中正一步步把梦想变*生的辉煌……
著名作家梭罗总是这样对自己说：“如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声，无法闻到木材燃烧的香味，也无法看到人们眼中爱的光芒，更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功的快乐……能活在世间，是一件多么幸运的事啊！我为什么不尽情地享受生活中的每一天？”
生活如琴，我们可以弹奏爱的小夜曲，也可以让轻松的梦幻曲在我们的指间滑落，可以在弦上挥洒我们的浪漫和激情，也可以奏出表现我们内心渴望人生卓越的旋律，我们可以在弦上静静地欣赏过去岁月里古曲的清悠，也可以在弦上创作出对未来充满期待的交响乐……
生活如歌，那开在原野里的每一朵小花，那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶，那播洒在夜空中的每一缕月光，那婉转在树林中的每一声鸟鸣，那绽放在人们脸上的每一丝笑容……不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符？只要心中的希望还在，我们就会每时每刻都在用这音符谱写着一首首让心灵燃烧的歌……
享受生活，并不是只享受她风花雪月的轻松，也不是只享受她诗来歌往的唱和，有时，我们也会像一棵耸立在峰顶的松树，经受那漫长冬季里风摇冰压的磨砺，如果在这样的岁月里，你还能用自己的断枝作笔，在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命之诗，那么，你便已悟透了生活中真谛，你便已成了一个生活的真正的享受者？
一个禅宗大师就要死了，弟子们怕师父临走时忘了交待什么，就问道，：“师父，还有什么要教导弟子的吗？”禅房里立即陷入寂静，大师睁开了充满笑意的双眼，陶醉般地说：“生活，多美啊！”旋即，大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里……
是啊，当我们也能由衷地赞叹“生活，多美啊”的时候，我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光，回响着和谐的音乐，氤氲（晕）着诗意的灵感……
只要我们的心灵之舟还漂荡在生活之海的那片蔚蓝里，她就会摇篮般地使我们的生命享受着生活中每一刻美妙的时光。
一个人，只有永远拥有充满梦想和激情的心灵，才能真正懂得生活的意义，也才能从真正的意义上享受生活！
以享受为话题作文3
“妈妈，快来呀。”
“妈妈，快来呀。”
女儿的声音很急促。我一边答应一边往外小跑，“干什么呢？这么急？”
“你看，你看。”女儿用手指着外面的世界。
“终于下雪啦。’女儿兴奋地说，原来女儿是想和我一起分享这漂亮洁白的雪花呀，女儿让我看时，心里的喜悦之情溢于言表，不住得叨叨说：“妈，你看，院子中间已经都白了，如果下到明天早上，我就可以堆雪人了吧？”
外面很冷，但女儿还是禁不住跑出去，让雪花和她来个亲吻，不一会儿，女儿的头发上，肩膀上都是晶莹的洁白的，睫毛也有些湿漉漉的。奶奶看见了：“快进来屋吧，外面多冷呀，一会就把你冻感冒啦。”
“不，我不怕冷。”女儿反驳道。
奶奶的再三呼唤，也没能喊回女儿，于是对我说：“赶紧把小闺女喊回来吧，冻感冒喽，大过年的。”
我解释说：“哎呀，好不容易下了一场雪，你就让她玩玩吧。”女儿的兴奋声引来了邻居家的小伙伴，女儿领着小朋友快乐地在并不是很厚地积雪上喊叫，还让我把吹泡泡给她拿出来，一边在雪地里跑，一边吹泡泡，那高兴劲儿就甭提啦。
自从女儿学过《看雪》（人教版二年级上册）这篇课文，整天缠着我问我啥时候下雪，我总是说：“快啦，快啦。”其实我心里也没底呀，整整一冬天都没下过一滴雨雪。
如今，家长们对孩子都是宠爱有加，担心雪天路滑，怕孩子摔伤，也怕弄湿衣服、着凉，下雪的日子少见孩子们“雀跃”的身影，少见孩子们在雪地里寻找欢乐。其实，下雪本身就为孩子们提供了一个玩的机会和环境，打雪仗、堆雪人这才是孩子在雪天最喜欢的游戏。我们应该尽可能的把握这样的自然机会，要放孩子到风雪中去活动活动手脚，这对增强体质大有好处。到大自然中去走走，既是一种放松，又是陶冶心情。
下雪天，让孩子玩雪吧！在雪白的世界里，孩子们留下的每一个脚印都充满了欢乐。让孩子在大自然的怀抱中尽情的释放自己的童心和童乐吧！
以享受为话题作文4
书是我们的朋友，我爱读书。闲暇时，取一本书沉入其中，四季之景皆入眼帘，而诗正是其中的精华，每一首都是有灵魂的生命。
茵茵绿草
和煦的暖阳照耀大地，春风吹绿了大地，草破土而出，透着一抹嫩绿，似有似无，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”就是最好的写照。
望着窗外婀娜多姿的杨柳与茵茵绿草，让人感受到了春天“阳春布德泽，万物生光辉”的美丽。
读书，品诗，徜徉于茵菌绿草。
茫茫夏荷
夏日，烈日似火，整个世界好似一个大蒸炉，太阳尽情炙烤着大地，热得人喘不过气来。
而夏天正是荷花盛开的季节。乘一叶扁舟，置身于荷花池中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，可以看到小荷上停留着一只只振翅欲飞的蜻蜓；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”可以看到池塘上一片片荷叶紧挨着，仿佛一块巨大翡翠；在烈日下，一朵朵“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的荷花红的像火，白的如雪，粉的似霞。
读书，品诗，留连于茫茫夏荷。
凄凄秋日
秋日里，一片衰败的景象，叶落燕飞，唯有菊花盛放着。一名女子在重阳佳节站在窗边，一阵秋风拂过，帘子被卷了起来，女子的裙角轻轻飘动，身材瘦弱的她穿上裙衫显得格外空荡，她的眼眸望穿秋水，周围有孤独寂寞在回荡着："莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”
读书，品诗，置身于凄凄秋日。
皑皑白雪
冬日，“北国风光，千里冰封，万里雪飘”带我进入了白雪世界：“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”让我见到了风雪的凶猛；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，让我见到了“一树梨花”的美丽；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”也同样为皑皑雪地增添了一丝韵味。
读书，品诗，陶醉于皑皑白雪。
读书，品诗，看四时之景，赏人生之乐。
以享受为话题作文5
人生如棋，我愿为卒，虽行动缓慢，但不会再后退任何一步。——题记
经常听很多身边的人抱怨，这个世界，这不公那不*，我知道，那是因为他们经历的逆境太多，但其实，对于我来说，逆境也是一种享受。
从小，上天给我开了一个很大的玩笑，给予了我寄人篱下的生活，说实在的，崩溃过，也是因为这个原因，心理方面，的确跟正常人不太一样，养父母，因为我成绩还算可以，这一次把我和堂哥安排在同一年级，同一班，但不管怎么样，老师们总会说一句，我们班的某某同学，心理上有一些问题，大家要多多关心她，其实我知道，可能对于老师来说，他只是想让我融入这个群体，但老师可能不知道，他的所谓好心，在我原本不健康的心理，更留下了一层自卑，因为我不想被另眼相看。
但是，就是因为这样的性格，让我习惯上了，与书为伴的日子，慢慢的竟然喜欢上了写作，也许，只有在那些文字的世界里，我才能够真正的静下心来，去思考，去拼搏，去梦想自己的未来。
也许人生就是这样吧，上天总会给你开一个天大的玩笑，然后为你关上一扇大门，然后他会给你留一个很小的出路，只是看你能不能振作起来？能不能重新找到那条路，活出属于自己的精彩。
其实现在长大不少的我，反而感谢上天的这个玩笑，因为虽然我现在寄人篱下，但是，这也让我变得更加独立，我不会像同龄的人一样，却凡事想着让别人帮助，我知道，这个世界谁都不可靠，只有自己最可靠。我反而感谢，老师们的所谓好心，因为尽管这样会让我更加沉默，但至少我安静的性格，让我拥有了自己的梦想，找到了自己存在的意义。
其实换个角度想，逆境也是一种享受，但是这种享受，并不是基于物质上的，而是一种精神上的挑战和成功后的喜悦。
愿每个人都能在自己的逆境中学会成长，愿每个人都能够在自己的岁月里，被自己的时光温柔以待，愿每个人都有属于自己的梦想，拼搏出属于自己的精彩。
以享受为话题作文6
一缸混杂着泥土的浊水，将其静放，等上一段时间，你会看见泥沙渐渐沉淀下去，留下一缸清水。
现在的人过于急功近利，只顾眼前，不顾长远，等待对于他们来说是最无法接受的。于是，就像那缸浊水一样，不停的被搅动，永远只能是浊水。他们追求的是那些眼前小利益，而长远的呢，却被抛弃在一边儿了，可怜而可悲。
等待，是一种享受。虽然会有些漫长，虽然会有些艰苦。但在等待中，我们的身心会*静下来，没有躁动不安，只有宁静。那些往日牵绊我们的小利益，在等待中都会沉淀下去，只留下心静如水。居里夫人在提炼镭的漫长等待中数年如一日，没有对简陋的工作环境与辛苦的生活产生抱怨，只有对美好未来的无限憧憬。在等待中，居里夫妇拥有一颗*静的心，这才使居里夫妇后来放弃申请镭的专利。等待，能使人的身心*静。
等待，是一种享受。虽然它是煎熬的，虽然它是令人难以忍受的。它其实是时间对人意志力的考验，坚持下去，你会收获累累硕果，半途而废，你可能会一无所获。越王勾践在国破后忍辱负重，卧薪尝胆。漫长的等待磨砺了他的意志，使他在蓄力量的同时收获了民心。终于，“苦心人，终不负，三千越甲可吞吴”勾践成功地复仇了，重建起强盛的越国。等待，能给人带来收获。
等待，是一种享受。虽然这个过程会十分寂寞，虽然可能会有很多痛。蝴蝶破蛹前要经历漫长的等待，见到彩虹前须经历风雨的等待，没有等待，这些都不复存在。等待中，我们也会有更多的思考：可以使对人生意义的思考，可以使对过去的反思，可以使对现在的规划，可以使对未来的憧憬，可以是……可以这样形容：“等待，使你微笑着观察生活，等待使你对人生有更多的感悟”。
等待使一种享受，它使你身心*静，它使你收获颇丰，它使你思考人生。
等待是一种享受，它来自你的灵魂深处。
以享受为话题作文7
多姿多彩的生活中，享受无所不在，无时不有。清风掠过脸颊，是一种享受；与友人开怀大笑，是一种享受；面带笑容站在领奖台上，也是一种享受；感动得流泪，也是一种享受。
开心时流泪，是一种享受。有一回，物理课上，风趣的物理老师正热情洋溢地向我们讲解天体，怎奈我们还没从午休倦意中走出来，只见个个睡眼惺忪、无精打采的。如此精彩的演讲却无人捧场，物理老师不禁有些又气又窘。一激动，老师的思维就有些混乱了：“当我们仰望星空，我们可以看到太阳、地球、月亮、星星……”“哈哈！”全班大爆笑。“仰望星空，可以看到地球……”老师自嘲地抿嘴一笑，我们可乐了，笑得更欢了，眼泪都禁不住流了出来。在闪烁的泪光中，我们看到了彼此丑态百出的笑脸。
释怀时流泪，是一种享受。已经记不清什么时候什么原因我和好朋友小北闹矛盾了。看着日子一天天过去，我们的关系也愈来愈有些僵化。我心里很不是滋味，决定在我生日那天邀请她吃蛋糕。那天她如期来到，我们面对面看着彼此，都不知说些什么好，只见她从背后拿出一个布娃娃送给我，说：“对不起！”我由诧异变为惊喜，也从背后掏出一个一模一样的布娃娃送给她，说道：“没关系。我也对不起！”谁能料到我们这一对好朋友竟然连送给对方的道歉礼物都是一样的。我们牵着彼此的手，在朦胧的泪光中，我们都看到了彼此的歉意、诚挚和友谊。
幸福时流泪，是一种享受。去年的母亲节那天，妈妈下了晚班刚回到家，我便把她拉到房间里。在妈妈疑惑的眼神里，我掏出了鞋盒，打开盖子，里面是那双妈妈早就想买的高跟鞋。我双手捧着这双鞋郑重地递给妈妈，说：“妈妈，母亲节快乐！”妈妈早就禁不住流出了眼泪。在妈妈晶莹的泪光中，我看到了母亲的那份喜悦，那份深深的柔情。
流泪，给我留下了如此多的享受。流泪不只代表难过，代表软弱，代表无能为力？其实流泪，何尝不是笑的另一种表达方式，是喜悦的另一种诠释呢。
以享受为话题作文8
我是一只小小的幼蚕，缓缓地爬在桑叶上咀嚼着我的食物，吮吸着上帝赐给我的露水，悠闲地山清水秀中漫步。我觉得我是世界上最幸福的蚕了，我很满足，很快乐……
可是，有一天，正当我美美地吞食着我的食物的时候，一只漂亮的灰白色的飞蛾从我眼前掠过，深沉地看了我一眼，然后飞走了。那是一种怎样的眼神呀？鄙视，不屑……他瞧不走我，这是我的感觉。就因为他会飞吗？我抬头看看天，天好高，好蓝，我的心一下变得开阔起来——我也要飞上天空，在天空中自由地翱翔。
听长辈们说，蚕也可以在天空上自由地飞翔，不过要让自己吐出许多丝，作成一个茧，把自己藏在里面，等待一段日子后破茧而出就可以变成一只很好看的蛾。但是这是需要付出努力的。我不怕付出自己的艰辛，为了能实现飞上蓝天的愿望，我会努力的，会坚持的……
于是，我拼命狼吞虎咽地吃着桑叶，因为我渴望快快长大，渴望迅速拥有一双能在天空自由飞翔的翅膀，渴望现在就能亲吻蓝天，和蓝天白云诉说我的心事。
日子一天一天地过去，我惊奇地发现自己的身子越来越大，我高兴我在长大。我奋斗着，渐渐地发现自己能够吐丝了，我为离自己的理想越来越接近而欢呼，而歌唱！我把自己肥胖的身体艰难地挪到了墙角，安心吐丝。过了几天，我吐的丝越来越多，可是自己却瘦得不成样子了。我毅然步入了我精心营造的小屋，继续吐丝，最后失去所有的力气，昏睡了过去。
不知过了多久，忽然听到鸟儿和悦的歌声。我睁开眼，哈哈，我发现我还活着！这时，一种要冲出“牢笼”的想法占据着我的心。我试着爬出去，可没一点力气，我憋足劲，再试。突然，眼前一亮，我惊奇地发现我出来了。
“快来看呀，这里有一只很好看的蛾子……”一个小的声音惊醒了我，我低头一看自己，哇，我有了翅膀，我变成了一只蛾了，张开翅膀，轻轻扇动，成功了，我飞上了蓝天，我跳呀、唱呀……
以享受为话题作文9
听雨，是聆听一种心情，是在繁忙之余给疲惫的心留下一方余白，为自己捕捉到一个诗意闲惬的瞬间……
――题记
窗外，是淅淅沥沥的小雨；
窗内，是我和我的一帘幽梦。
从小就喜欢雨，溺爱着雨，每逢雨天，便一定要关上小窗，不为别的，就为了听雨。疏雨滴梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，即便是雨滴单调地敲击着窗户，也是一种听觉上的享受。
那雨滴敲击在屋檐上的古老音乐，柔和而又铿锵，辽远而已逼近。叮叮咚咚，好像无数珍珠落在玉盘上。密密细细，重轻轻，点点滴滴，不禁让人想起《高山流水》中的沉吟。古琴一把，配着悠然的节奏。竟奏出了一个雨季。此刻，心灵随着雨声走进了“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的境界。
在绵绵的雨夜听雨更为一种享受。雨滴落在窗玻璃上，迎着窗前灯光，折射出湿湿的流光，此时，窗内的我一书在手，一面聆听着雨的倾诉，一面沉浸在浓浓的墨香中。一点点黄晕的光熔化在书中的上下五千年中，烘托出一片安静而祥和的夜。满世界轻盈的雨声，仿佛儿时母亲催我入梦的童谣。
每每听着夹杂着家人入睡声的雨声，一种“众人皆醉我独醒”的感觉便涌上心头，于是，任纷飞的思绪随着唐婉“世情薄，人情恶。雨送黄昏花易落。”王维的“空山新雨后，天气晚来秋。”去感受着古人眼中不同的雨，不同的心境。留下一声感叹给这祥和的雨夜。
雨是最原始的敲打击乐，把幸福与安惬带给听雨的人，年复一年，走过一个又一个雨季。一次次地流连在人们的窗外，用最柔美的节奏为窗内一代代的人们编织着一帘属于他们的幽婉的美梦。
在这忙碌的生活中，雨承载着太多的意义用它的绝唱正为人们的精神生活播下文化之种。
又是雨季，窗外飘洒着细雨。点点滴滴，淋淋漓漓，蒙蒙迷迷，淅淅沥沥……
以享受为话题作文10
生活是一张尚未着色的画纸，冲斥着你的喜怒哀乐，期盼着你那一双灵巧的双手为其着上颜色！生活是一个变幻莫测的精灵，用他手中的智慧棒装点你前进的道路，时而优雅高洁，时而风雨交加！让你的道路不可估测，赶走你乏味的时光！生活时而完美，时而恐怖！学会享受生活，把自己的梦编织在生活中，用乐观应对生活开，用自信与快乐来点缀激情洋溢的花季天空！
享受生活中完美的事物。大树享受自己的生活，享受上天带给给自己的朝露、清风与鸟鸣！鱼儿享受自己的生活，享受着翱翔天空、展翅高飞的闲逸！社会带给给人们很多，给人以温暖的家，良好的环境、便利的设施以及诲人一生的好书！请珍惜这一且完美的东西，用好一切做自己想做的事，每个人都有自己的梦，何不去放飞他们呢？让自己发光，发热？
感恩生活中令我们悲哀的人和事！感恩那些让我们迷途知返的人。一个人一生不可能一帆风顺。唯有感恩他们才能使我们更成熟稳重！在蝶破茧之前的时光里它们一次一次的把伤痛化为力量，永不放下的重复自己的动作。也正因为这样，才有了破茧成蝶的永恒的美的蜕变！人也是这样，难免会遭遇失败，重要的是要有不服输的勇气。要学会总结经验，吸取教训，永不放下。相信“天生我材必有用”，相信“长风破浪会有时”！感恩悲哀的往事，收货的是难得的经验，和成熟稳重的品质！
回报生活中帮过你的人！别人的帮忙犹如一阵清风，使你的心灵变得*静。爱生活，因为社会带给你很多。作人不能单一索取，真正的享受生活就应同时把快乐回报社会。既要回馈帮忙你的人，又该帮忙那些需要的人！
学会享受生活。生活中完美的事物帮忙你走向成功。那些伤害你的人能够磨炼你的意志，回报社会让你的生活增添一份光辉，一个乐观的态度回馈你一个完美的时光！乐观应对生活才能够调出最美的颜色，才能涂出七彩斑斓的人生之梦！
以享受为话题作文10篇扩展阅读
以享受为话题作文10篇（扩展1）
——以享受为话题的作文10篇
以享受为话题的作文1
承受是层层巨浪拍打岸边的岩石，享受是花儿含苞欲放是的花香。
承受与享受是相互依存的，心连心、手牵手的。
有些人讨厌承受，讨厌承受所带来的苦闷与不快，而她看到的只是享受中光彩的一面，并不曾听闻过享受钱所享受的另一面光彩，一个人如果不愿去承受就意味着他不愿去享受，也应拿得起放得下，让身心*衡，不能坐着山，望那山在承受中追寻享受
承受与享受是一个相对的载体，生活中任何一个享受的背后都有一承受在默默的给予支撑，任何一个承受面前都有一个享受在焦急的等待......明星们在舞台的`英姿使我们赞慕不已、欢喜不已，而人们只是看到了浅薄的一面被他们在舞台的几分英姿所迷惑，背后的黑幕大家又知道多少?泪水与汗水无数次横过他们的心灵、失败与痛苦的浪花多少次袭击过他们的精神目标，有时经历的一次打击和挫折会把你推向人生的低谷，甚至使他们一蹶不振，有人会说那我们就等待着命运的安排好了。是的命运的安排我们无人知晓，但我们可以改变现状，享受也是在无形中迸发的。的确，你所承受的痛苦会使你痛不欲生.但是，你所承受的痛苦会感化身边的人，享受的快乐和幸福不单单是你一个人的，而是在我们每个人的心中。
有时承受了过了负载体享受在你面前也显得无足轻重了，但你也不要一味的去享受，当你身心在没有任何负担的情况下时，承受也就按照着自己的计划慢慢侵蚀着你的精神养料，给身体带来了痛苦和负担。
因此，我们要学会如何正确对待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受，使承受和享受成为你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同时也在痛苦中享受着快乐，人生的意义永不颓颜，承受和享受会使你的生活更充实，人生更美好。
以享受为话题的作文2
享受春天在春天里，我们享受着暖暖的阳光，我也不例外！
昨天，我、舅妈、妈妈、爸爸、妹妹、二姨，一起去了百果园里的河坝，我和妹妹一起去挖土豆，我们挖了一会，就去捉蝌蚪了，趁这个机会，我看了一下河坝里的景色，许许多多的菜，有：南瓜、莴笋、汉菜……还有渔船……我捉了许多蝌蚪，都给了妹妹，妹妹高兴地不得了，我看见这种情形，我的嘴角也浮出了一丝微笑，有的蝌蚪长脚和后脚都有了呢！
可把妹妹乐坏了呢我们听二姨说，河坝里有螃蟹，妹妹可高兴了，说：“我要去捉！
”我齐声附和：“我也去！
”我们马上开始动身，走啊走，在路上，我们只有提心吊胆，因为路上有许多的玻璃，我想：假如有一天，全世界的人们可以不乱扔垃圾的话，世界将多么美好啊！
所以，我请大家一定要爱护环境。假如，下次我们再来的时候，可以不提心吊胆，该多好啊！
我们到了搬螃蟹的地方，可一只也没有，我们找了很久，只看见两、三只死的，其它的，不知在哪！
唉！让我们太失望了，我们很不高兴，但我想来想去，我们体验了春天的快乐，我又笑了！
这次，玩耍让我太高兴了！
以享受为话题的作文3
在这个暑假里，我在尼亚加拉瀑布体验了一番特别的清凉滋味。
尼亚加拉瀑布是世界第一大跨国瀑布，位于加拿大安大略省和美国纽约州之间。早就听说它特别壮观，这次能有机会一睹为快，我心里真是高兴啊。
到了那里，还没见到瀑布，就听到一阵雷鸣般的水声。我们领了雨衣，跟随人群陆续上了“雾中少女” 号游船，由它带我们去近距离领略瀑布最最壮丽的一面。
近了，近了，更近了。一道巨大的彩虹赫然出现在眼前，不，是两道！透过彩虹，弥漫的水汽后面，就是尼亚加拉瀑布那雄伟的身姿了！上游的水排山倒海似的从悬崖边缘一泻而下，宽达300多米的瀑布毫不掩饰地展开在我的面前。瀑布的下方，成千上万只白色水鸟扑打着翅膀沿着湖面或岩石边上下翻飞，山崖上开着无数美丽的小野花，真是太美了！这时，几颗巨大的水滴溅到了我的脸上，感觉只有一个字——爽！
紧接着，“雾中少女”号继续前进，转眼到了气势更加磅礴的加拿大境内的马蹄瀑布。风大了起来，把我们的雨衣吹得四处飘飞，这样更好，我还巴不得淋淋水呢！瀑布冲落后溅起的浪花劈头盖脸地打到游客们的身上，所有人都兴奋得欢呼起来。这一段瀑布宽达600多米，只感到水流犹如千军万马般从四周奔涌直下，形成一个凹弧形的巨大水幕，怪不得四面都是如雷般的水声。水雾浓重，让你看不清瀑布的真面目，但光用耳朵也分明能感受到它的恢宏气势。
坐完船，我走上了一条可以近距离仰望瀑布的小径。没走几步，就见山坡上方横贯着一道精致的彩虹，那色彩真是美轮美奂。走到小径的尽头，水量大得几乎让我睁不开眼睛。我使劲瞪大眼睛看着近在咫尺的瀑布，感受水花像冰点一样砸在我的身上，听着瀑布澎湃的水声，虽然浑身打着哆嗦，但却感觉十分享受。
这次瀑布之旅真是不虚此行！
以享受为话题的作文4
承受是层层巨浪拍打岸边的岩石，享受是花儿含苞欲放是的花香。
承受与享受是相互依存的，心连心、手牵手的。
有些人讨厌承受，讨厌承受所带来的苦闷与不快，而她看到的只是享受中光彩的一面，并不曾听闻过享受钱所享受的另一面“光彩”，一个人如果不愿去承受就意味着他不愿去享受，也应拿得起放得下，让身心*衡，不能“坐着山，望那山”在承受中追寻享受。
承受与享受是一个相对的载体，生活中任何一个享受的"背后都有一承受在默默的给予支撑，任何一个承受面前都有一个享受在焦急的等待……明星们在舞台的英姿使我们赞慕不已、欢喜不已，而人们只是看到了浅薄的一面被他们在舞台的几分英姿所迷惑，背后的“黑幕”大家又知道多少？泪水与汗水无数次横过他们的心灵、失败与痛苦的浪花多少次袭击过他们的精神目标，有时经历的一次打击和挫折会把你推向人生的低谷，甚至使他们一蹶不振，有人会说“那我们就等待着命运的安排好了。是的命运的安排我们无人知晓，但我们可以改变现状，享受也是在无形中迸发的。的确，你所承受的痛苦会使你痛不欲生．但是，你所承受的痛苦会感化身边的人，享受的快乐和幸福不单单是你一个人的，而是在我们每个人的心中。
有时承受了过了“负载体”享受在你面前也显得无足轻重了，但你也不要一味的去享受，当你身心在没有任何负担的情况下时，承受也就按照着自己的计划慢慢侵蚀着你的精神养料，给身体带来了痛苦和负担。
因此，我们要学会如何正确对待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受，使承受和享受成为你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同时也在痛苦中享受着快乐，人生的意义永不颓颜，承受和享受会使你的生活更充实，人生更美好。
以享受为话题的作文5
早晨，我透过门缝往外看，外面浓烟弥漫，白茫茫一片。
走在大马路上，我仔细地观赏者：这时天地笼罩在白雾之中，近处的花草树木，远处的山只能在靠近的一瞬间才能看清它们的面孔，待转过身来看时，它们的身影仿佛进入了飘渺的“仙境”之中。
我觉得自己在这“仙境”中漫游。眼前不断飘来轻纱似的雾，一颗颗、一粒粒，如烟如尘，如诗如画，我伸手去抓，哈！抓住了！当我张开手指细看时，他早从我的指尖溜走了。到处都是她的影子，让我分不清，多可爱啊！他又像一位巧妙的化妆师为大地披上了一件外衣，美妙极了。
过了一阵子，雾渐小了，大地脱下了厚厚的外衣，披上了轻纱。一些大树也露出了自己粗壮的枝干，构成了一幅美妙的水粉画。
享受春天，这是大自然给予我们的礼物…………
以享受为话题的作文6
放学后，回到家妈妈都会嘱咐我：“赶快洗澡，将身上的疲惫用热水沖走，再轻轻松松的吃晚餐，是一件很美好的事。”所以每天回家后，都会和妈妈一起洗澡，有时候是用淋浴的，有时候是泡SPA澡，我最喜欢泡SPA澡，因为不用赶时间，可以尽情的与水共舞。
洗澡时，妈妈会帮我洗长长的头发，我会帮妈妈擦背，有时候边洗边聊天，妈妈都会利用这个时间，教我好多做人做事的道理，她希望我就像这盆浴缸的水将骯脏沖走，换来一身的洁净，她觉得做人也是要这样，要清清白白，要光明正大，千万不要因一时的贪念，而沾染了一身铜臭味，所以我要牢记妈妈的话，做一个“活活泼泼的好学生、堂堂正正的*人”。
洗完澡后，除了觉得全身舒畅外，心情也特别愉快的享受美味的晚餐，真的像妈妈说的是“人生一大享受”。
以享受为话题的作文7
生活是一杯茶，*淡是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠。生活就是以*凡为出发点，经历汗水，经历挫折，经历伤心，这一切都是为了想到达充满快乐，幸福，自由的目的地。
当你感到无助时，你会怎么做？一般人感到无助时，通常会寻找能帮助自己的人，从而得到解决，这就是 表达无助的方式；也许有人在感到无助时，会偷偷地把自己藏起来，然后大哭一场以，这也是表达自己情绪的方式。
当你感到忧愁时，你会怎么做？我们在书上或影视上都有看过，古代的文人，当他感到忧愁时，他也许会“举杯消愁”，或许会自我摧残，这就是他们表达忧愁的方式；现代的人，当他们感到忧愁时，他们会到一个山高人稀的地方，以大喊释怀，这也是他们表达自己情绪的方式。
以享受为话题的作文8
虹看到弧形的石桥，向她说：“我大地上的姐妹，你的生命比我长久。”石桥回答：“你那么美，你在人们的记忆中必然是永恒的。”
不错，彩虹的生命没有石桥长久，石桥也的确没有彩虹的美丽。但是，我认为桥与彩虹的看法都是片面的。石桥固然不美，但它长久地稳固地架于*之上，默默地把彼此沟通，这是它生命的价值；彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间，但它那瞬间的美丽却给人们留下了永久的回忆。
这同样生命，生命是有限的，人生之途不过几十年的道路，我们无法奉献自己的一切，几十年默默的奉献可以换得一种永恒；一次轰轰烈烈的壮举，一次瞬间美好的展现，也可以说生命是永恒的，所以，生命的价值不在于生命的本身，而在于奉献。只要有所奉献，不管是长久的默默无闻的奉献，还是在瞬间发出灿烂的光华，这样的生命都是永恒的。
享受生命的价值在于奉献——或如石桥长久地默默付出，或如彩虹展现瞬间的美好——只要你奉献。
以享受为话题的作文9
就好像在这个过程中，你没有经历过什么是对什么是错，所以你没有勇气和经验去判断。那些标准都是你自己定的，因为过去的经验教训都是你自己总结出来的。如果只靠别人的经验，怎么才能得到真正让自己满意的结果？
也许在这个过程中，他们有很多私人交流，但只是太多了。这件事之后，大家分道扬镳，没有太大结果。
即便如此，我又能怎么办呢？可能他们关心的主要内容根本不在这里，他们可能一直在期待自己想要的未来是什么样的。或者他身边的那些人，他身边的人想要什么样的生活，他都不能忘记关注这些事情，毕竟这些发展也关系到他以后的生活发展。
我也在想，和他们比起来，我真的是远远落后了。
如果我们一开始就能有他们的心态和气魄，那么估计我们就不会维持这样的现状，也不会长久改变。也许在他们看来，这些变化都发生在自己的世界里，与他人无关。这些努力也是自己努力的结果，应该自己享受。
以享受为话题的作文10
茶是饮中贵族，具有形而上的品格。坐着，手中握着一杯茶，让它的香味袅袅升起，给人带来的是一种自然，一种悠闲，像完全放松了似的，沉浸在香的世界了！这种感觉，既让人舒服，又叫人感叹，既愿迫不及待的品尝一口，又不忍心让香味流散……
空闲时，一家人围坐茶几，取一小撮茶叶，茶叶扁扁的，像叶状的翡翠。沏茶喽！水像银柱一样落了下来，茶叶像是在惊涛骇浪中的小鱼在游泳。茶叶全都浮在了水面上，像是在泡温泉浴，慢慢地他们舒展开自己的身体沉了下去。有的沉在了水底像仙女踮着脚尖在跳芭蕾舞；有的则像古人正在吟诗作对。看着这么美丽的画面，我仿佛也是一片茶叶，在杯中畅游，在和伙伴一起嬉戏，一起舞蹈。渐渐地原本是透明的水变成了淡绿色的，过了一会儿又变成了嫩黄色的。整个杯子里的景象就像一幅美丽而又活动着的画。
我轻轻地扇闻，深深一吸，一阵淡淡的清香流入我的心田。我好像来到了草原上呼吸着新鲜空气，看着马儿在奔驰……一切烦恼都一下子不翼而飞了。我微微一吹，水面上泛起阵阵涟漪，轻轻允上一口，珍珠般大小的茶水，啊，苦的！不，是甜的！它在我的舌间跳跃，滑过我的喉咙，传递到我的全身。昨晚的疲惫一扫而空，全身舒畅。甜甜的……
我享受着茶那迷人的香味，醉了，醉了……
以享受为话题作文10篇（扩展2）
——以享受为话题作文10篇
以享受为话题作文1
读书是一种享受，是一种快乐，是一位朋友。它是我最大的乐趣。
上三年级的某一天放假，我吵着闹着要去朝阳公园玩。可妈妈非但没带我去，反而带我去了新华书店。“好吧！”我闷闷不乐的跨进店门，“投君子所好，行了吧？”书店里的儿童读物琳琅满目，我却一点也提不起兴趣。
“莹莹，你试试看呗！没准就喜欢上了。”妈妈劝道。
哎！苍天呐！大地呀！谁来救救我呀？我在心里高呼。表面上却还得顺着妈妈的意愿，怕把她得罪了（不爱发脾气的人发起脾气来是最可怕的）：“行！试试！”
随手从科普类抽出一本书，拿在手里，应付道：“我看这本，行不？你去看你的书吧！”可妈妈好似和*上了，说，她要和我一起看。
就坐后，妈妈饶有兴趣地问：“咦？你还喜欢看动物科普？”
“怎么可能？我才不喜欢！你问这个干嘛？”我没好气地偷偷白了妈妈一眼。
“那………那你拿这本书干嘛？”妈妈似乎很惊讶。
“怎么了？”我把书的封面翻过来，盯着封面，我愣了好一阵子：我拿的居然是《动物百科》！随后又在心里不住地抱怨：手气怎么这么“好”？“那个……拿错了！”我想换，却又被妈妈拦下了：“拿了一本书，就看完再换！”哎！我的目光苦涩地移向窗户。外面晴空万里，太阳明媚地照耀着大地。可不知怎么的，我总觉得太阳在笑，而且是在朝我笑。
哼！你也嘲笑我！我心里十分不爽，真想用手里这本书将太阳砸下来，再收拾一顿。可我不能，于是，纵然心中有千百种怨言，还是要把书看完。闷闷不乐的拿起《动物百科》，将怒气撒在了手上，每翻一页都格外用力。
可慢慢的，我就发现，书海中的知识像磁石般牢牢地将我吸住了。我开始像一匹饿狼，贪婪地读着。直到时间不够了，我才依依不舍的将书放回书架。
走出书店，我深吸了一口气，感到心情格外舒畅。我深知，我经历了一次生命的升华。
以享受为话题作文2
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”忘记是谁教了我这句话，却深深烙在我心里。
如果说书能抚*你心里的痛楚，即使再少，你是不是也会把它们当作最知心的好友？在我们空虚时，书像一个知心、友善的朋友，使我们得到一份安慰。如果说书是一望无际的深海，我则为深海的鱼；如果说，书是一盏明亮的灯塔，我则是塔下奋力前进的人……
一本好书，包装不需要有多精美。你将它一页一页地打开，看见的是黑白分明，闻到的是淡淡墨香，让人一下子坠于它的深处。书海、书山，它的王国。
大多数人都很爱书，但真正读懂它们的又有几个？我也爱读书，但有些书也读不懂。没关系，慢慢去品味它们吧。一有时间我就会去图书馆，找一个安静的地方，窗边阵阵微风，带着花树的清香与芳香。
我曾被《钢铁是怎样炼成的》里的男主角保尔坚强不息的精神所感动；也钦佩《三国演义》里诸葛亮的神机妙算。在书的海洋里，我如饥似渴，学会了许多知识，丰富了我的生活，充实了我的大脑。手里的书不断更新，我不断成熟。渐渐的我就爱上了读书，离不开它。
高尔基曾经说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”、“热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”
假如有一天，我们的生活里没有了书，那么我们的生活会变成什么样子呢？就好像没有了阳光，就好像鸟儿失去了翅膀，我真的不敢去想。读书让我享受着它带给我的快乐，让我乐在其中。通过读书让我解开心中那一串串不解之谜，让我有了一双会懂得观察世界的眼睛。
书是一位好老师，是给我解开困惑的一把金钥匙，是让我迈向成功的道路，让我跟着它的节奏一步一步地前进。
读书真的是一种享受啊！
以享受为话题作文3
“妈妈，快来呀。”
“妈妈，快来呀。”
女儿的声音很急促。我一边答应一边往外小跑，“干什么呢？这么急？”
“你看，你看。”女儿用手指着外面的世界。
“终于下雪啦。’女儿兴奋地说，原来女儿是想和我一起分享这漂亮洁白的雪花呀，女儿让我看时，心里的喜悦之情溢于言表，不住得叨叨说：“妈，你看，院子中间已经都白了，如果下到明天早上，我就可以堆雪人了吧？”
外面很冷，但女儿还是禁不住跑出去，让雪花和她来个亲吻，不一会儿，女儿的头发上，肩膀上都是晶莹的洁白的，睫毛也有些湿漉漉的。奶奶看见了：“快进来屋吧，外面多冷呀，一会就把你冻感冒啦。”
“不，我不怕冷。”女儿反驳道。
奶奶的再三呼唤，也没能喊回女儿，于是对我说：“赶紧把小闺女喊回来吧，冻感冒喽，大过年的。”
我解释说：“哎呀，好不容易下了一场雪，你就让她玩玩吧。”女儿的兴奋声引来了邻居家的小伙伴，女儿领着小朋友快乐地在并不是很厚地积雪上喊叫，还让我把吹泡泡给她拿出来，一边在雪地里跑，一边吹泡泡，那高兴劲儿就甭提啦。
自从女儿学过《看雪》（人教版二年级上册）这篇课文，整天缠着我问我啥时候下雪，我总是说：“快啦，快啦。”其实我心里也没底呀，整整一冬天都没下过一滴雨雪。
如今，家长们对孩子都是宠爱有加，担心雪天路滑，怕孩子摔伤，也怕弄湿衣服、着凉，下雪的日子少见孩子们“雀跃”的身影，少见孩子们在雪地里寻找欢乐。其实，下雪本身就为孩子们提供了一个玩的机会和环境，打雪仗、堆雪人这才是孩子在雪天最喜欢的游戏。我们应该尽可能的把握这样的自然机会，要放孩子到风雪中去活动活动手脚，这对增强体质大有好处。到大自然中去走走，既是一种放松，又是陶冶心情。
下雪天，让孩子玩雪吧！在雪白的世界里，孩子们留下的每一个脚印都充满了欢乐。让孩子在大自然的怀抱中尽情的释放自己的童心和童乐吧！
以享受为话题作文4
读书，一张张写满了字的纸；令人感到一种厌烦，无奈油然而生，而还要逐字逐句的体会。这就是我对读书的第一感觉。不过自从我读过冰心姥姥的《繁星》《春水》改变了我的看法，这是一个下着雨的黄昏……
“外面的雨真大呀！唉，又被妈妈反锁在屋子里，郁闷阿！”我的抱怨伴随着雨声有节奏的的叹息，一遍又一遍。我终于忍不住了，在屋里大喊：“我要出去！出去！”可是妈妈去买菜了没有任何声响，寂静得可怕。我无奈的翻弄着妈妈刚给我买的那几本书，他明明知道我最讨厌书了，而且还是那种厚厚的书，尤其是名著。什么《水浒传》，《三国演义》它们的作者写这么长的文章干什么，还我们这些学生这么麻烦。无意中，我发现了一本很薄的书，我轻轻地把它拿出来，翻了翻。
哇！真好，全是小诗，而且都很短，超合适我！我慢慢把它翻到第一页读了起来，真是写得太好了！让我一个这么讨厌读书的人，竟然那么认真地读它，它的句式虽然不算工整，但却能让人深陷其中，给人一种唯美的感觉。正当我沉浸于书中时，一个声音打扰了我，弟弟在我旁边手颤抖的指着书对妈妈说：“妈，妈，你快看，姐在看书。” 妈妈走过来看我在读书，也一脸惊讶的看着我，好像我是从外太空来的一样。妈妈赶紧上前摸摸我的头，说：“没发烧阿。”然后又看了看太阳，说：“太阳也没从东边落下呀！”妈妈好像在讽刺我，又说：“你不是说誓死不读这些书吗？”我阴阴的笑了笑说：“没有吧！肯定是您记错了，我这么爱读书的孩子，怎么会说这种话呢，您一定听错了。”我憨憨的傻笑，妈妈和弟弟点了点头，一同走了出去。今天我才发现书真的十分有趣。从此，我发现了“黄金屋”和“宝藏”。我第一次感到了读书的乐趣。书，你会和我做好朋友的，对吧！
我终于知道了：读书，也是一种享受。
以享受为话题作文5
纵使时光飞逝，我们随着岁月的年轮越来越远，斑斓的红尘使我们变了容颜。淡忘不了，我们忆起曾经走过的流年。
我喜欢回忆，喜欢放肆却又无以收回的记忆。回忆那些快乐和不快乐对事情，当我一个人走在路上的时候，我总想是想这着过去的那段悲喜交加的岁月，然后，不过别人疑惑的目光，痴痴地发笑痴痴地心里非常开心。
记得上小学的那段时光，总喜欢穿一些“不正常”的衣服，或被同学说笑，或被同学轻视，可我与依然无忧无虑的得寸进尺。又一次父亲开着车送我离家只有不到一千米元的学校，正是那次不起眼的送我上学确实值得永久回忆！
有时非常希望回忆一些望往事，小学里那群曾经志在四方的少年，与我同进同退。可是每当回到小学最让我愧疚的事我就不噤留下伤心之泪，小学时，有段日子，我的心情莫名其妙的烦闷起来，而离我最近肖雨新自然也成了受害者的一员。
尽管发过火后，我的心里也非常懊悔，也曾痛哭过，伤心过，可是还控制不了自己。但是，就算这样，雨新他也没有不守在我身边，不离不弃。让我不由得想起一首歌；“你爱或者不爱我，我博会不离不弃”即使他是个男生，但心如此和蔼可亲，使我再次流下感动之泪！
记忆如歌，唤醒了小鸟；记忆如画，点缀了温馨的画面；记忆如诗，吟诵了斑斓的色彩，温暖的记忆，永远都无法忘怀。
如果现在问我，我肯定会选择初中的美好回忆。现在我是八年级，在回忆七年级一年的生活中，有忧有欢，但可值得且骄傲的是。在优美环境中学习，我敬爱的新校——宏力。这里环境优美而干净，弦歌湖、御花园。
回忆真的是一种享受，我一直记得在我的青葱岁月中的那些流年往事，或喜或悲的事，它们让我现在现在的生活更丰富多彩。
光阴似箭，几年的时光又从指尖不经意的流过，身处异地心却在家，面对学校的天空时常想回忆也是一种享受……
以享受为话题作文6
我会的东西很多，琴棋书画略通一二，每天的生活如同剪影一般回放着。琴声如同婉转的铃声，但无法让我感受到丰富的乐趣；苍劲，隽永内敛的书法，虽好看，但色彩单调，枯燥乏味，提不起兴致，下棋亦是如此，单一无色。
令我最喜欢的，还是绘画，不管从色彩方面，还是画面感，都引起了我的兴趣。我感觉，绘画已不再是之前比赛交个任务，而是一种享受。
周末，一有闲心思，我的手就痒痒了，总想做番大事情。说干就干，刚买的彩铅终于要派上用场，捧着自己的绘画工具，画纸，来到书桌前，挑一个最舒适，光线适宜的位置坐下，打开电脑，摊开画纸，准备好铅笔和一块橡皮，开始查起资料。经过一番搜索找到一些素材，加以构思，搭配，结合，在纸上用铅笔勾勒，备注。画出大概轮廓，加上优美的线条，一张画的草稿就基本完成了。
过一会儿，又查资料，又画草稿，一个多小时就过去了，真不说时间过得还挺快的。现在才完成一幅画中的基础部分。此时，温暖的斜阳透过玻璃，悄悄地落在我的画纸上，暖烘烘，金灿灿的，未完成的画仿佛被蒙上了金面纱，熠熠发光。
接下来，更加复杂的要来了，拿出一批我引以为傲的“将军”，打开，有的直立着，有的摊在桌面，有的摆在一边，这些彩铅、马克笔，水粉颜料，蜡笔等，都是我最忠诚的将军，他们并肩作战，帮助我打下一座座壮丽的江山。
勾线笔勾出线条，记号笔加粗有必要的曲线，橡皮擦去铅笔印。我画得是多么的认真，多么的起劲，以至于忘记了时间的流逝。经过我丰富的色彩搭配，浓淡结合，高光阴影的点缀，我的画变得更加完美。
一幅画足足用了我三个多小时，而我并不觉得累，反倒很开心，并且有很大的成就感，因为我好喜欢画画，仿佛画画能消除一切烦恼，让我无比享受这段时光。
以享受为话题作文7
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是啊，知识的海洋是无边无尽的只要你付出了努力，总会有你想要的回报；书籍可以让我们在知识的海洋中寻找乐趣；也可以让我们遨游在历史的大海之中感受先辈的英雄气慨。
书籍是人类进步的阶梯，鲁迅先生从小认真学习，少年时，在江南北师学堂读书，第一学期成绩优越，学校颁发一枚金质奖章，他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了一串辣椒和几本书。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种方法驱寒读书，由于苦读书，后来成为我国著名的文学家。
书籍是人类的朋友，而读书是人类的亲朋好友，在读书的过程中，我们不单只是要看要读，我们还应该更深入地去了解，去发现问题，解决问题，顾颉刚先生说过一句话：“看书不能信仰而无思考。”读书要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问得一种方法。
知识能让我们遨游于历史的长河中，能让我们在知识的海洋里越挫越勇。它能使我认识了宁死不屈的文天祥……书籍是人类的营养品，它可以丰富我们的大脑，扩大我们的视野，可以让我们脱离庸俗，提高我们的素养。
读一本经典文章，可以领略到诗情画意的景象；贺知章的《咏柳》，“不知细叶谁摘出，二月春风似剪刀”描绘在风中摆动的情景，展现了春天的生机勃勃；王维的《使至塞上》，“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风景，描绘了大漠落日时的绚丽风景：王昌龄的《从军行》，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还的雄心壮志。
我读书，我快乐，读书是一种享受，可以自由自在地汲取着知识带来的乐趣：读书是一种分享，可以将知识分给每位求学的学子，读书更是一种乐趣，让我在无形中领略各种快乐。
以享受为话题作文8
美丽的校园，我的家。绿色的校园，我们共同的家。
从教学楼台望去，满目葱绿；柳条随风摇曳，婆娑起舞；密叶团团簇簇，欣欣向荣。疏密相间的枝条织成一幅翠绿的轻纱，似帷幕，掩映在窗前。透过树缝，那点点阳光犹如粼粼碧波的片片白帆。在这优美的环境里，我们仿佛也置身在绿海里，随波荡漾。树叶簇簇，像母亲为孩子哼的《绿色小夜曲》，温柔，甜美，我们的心也甜甜地沉醉在绿的怀抱里了……
绿，她不正是生活中闪耀着生命和创造光芒的色彩吗？我在万紫千红，绚丽多彩的大千世界里，惟独钟情与她，是因为她用米人的色彩，给地球送来了青春的活力和欢乐。试想，假如地球身穿的绿色不复存在，那么，她的那些闪着荧光的宝石——人类文明，不也将黯然无光吗？无论是钟声萦绕，马蹄得得的右城，还是华灯璀璨，令人目眩的现代化城市，都会湮没在黄沙黑暗之中，人类将随着自然环境的丧失而走向毁灭。
我不能不惊讶绿的伟大。以她为基调所组成的美好生活环境，对于我们有多么巨大的意义：她拥有澄碧的天空，她吹开火红的春花，她扶爱温湿的溪泉，她笑聆黄莺的吟唱。呵，绿色的海洋，她托着人类生存之舟，穿过生活的波流，扬帆远航。
绿，她是构成美好生活环境的基调，是充溢着生命力的色彩，竹林，清泉，白云，鸟鸣……大自然那精妙绝伦的创造，陶冶着我们纯真的美好的心灵，激发着我们为理想的未来去探索和追求。让工业的脉搏在绿的躯体里跳动，让江河的奔流在绿的胸膛里高歌，让茫茫戈壁浸湿在绿的乳汁，让千家万户满载着绿的欢乐……美的自然环境，美的人类文明，我们不正是追求着她们的和谐和统一吗？
呵，绿，牵动着自然的未来，人类的未来——这当中也有我们的未来，我们真诚地祝愿：我们能在绿的怀抱里生活，思考和创造。
爱绿吧！热爱我们的绿色校园吧！让我们徜徉在绿色的海洋中，伸展出洁白的羽翼，翱翔！
以享受为话题作文9
盼啊盼，终于把暑假盼到了，可天却热得要命，我想在空调房里寻找享受，关窗时，意外地发现楼下满地都是枯叶，我便组织起来（我们这儿孩子很多），没想到，愿意扫地的人还真不少。
我们各自拿了一把扫帚，有人把排水沟里那些已经发黑的树叶扫出来；有人把尘土扫在一起；有人把树叶扫成一堆。我给自己安排的任务是最辛苦的，就是把排水沟里那些已经发黑的树叶扫出来。那些东西，又脏又臭，可为了卫生，我还是埋头苦干。“嘿，脏死啦！”我忍不住大叫，别人都用诧异的目光望向我，“好难堪！”我在心里说。我连忙低下头扫，尽管有树的遮掩，不会被太阳光找到，我还是觉得脸辣辣的，像被火烧一样。我不想再扫，小心地望望周围，别人都在认真地扫，我的脸，又像被火烧一样。想想也对，这是我组织的，别人都那么认真，我怎么能碰到脏的、臭的，就退缩，就半途而废呢？想到这儿，我就认真地扫起来。
有一个男生也不认真了，他挥舞着扫帚，还放在肩头上，根本就是一副要上战场的模样，他周围的几人，都被他逗得捧腹大笑。有一位较幽默的，看见别人在搞笑，他也来凑热闹。他用右手拿住扫帚的上部分，左脚弯起，搭住扫帚的下部分，左手在扫帚中间做出拨琴弦的样子，嘴里还发出“噔噔噔”的声音，原来是在“弹吉他”！这下可好，大家都被他逗得笑得蹲在地上，有的还笑出了眼泪呢！终于把排水沟里那些已经发黑的树叶、地上的枯叶、尘土都扫好了，两个男生不知道去哪里弄来了一只以往装沙土的车，我们便用它轮流把足有几十斤
的树叶拉去垃圾场倒。走过这里的路人、住户，都向我们投来赞赏的目光。看着干净的路面和人们的目光，虽然忙得满头大汗，我心里还是喜滋滋的，相信其他人也是。
我这才发现，原来拿着扫帚，也是一种享受；我这才发现，原来享受，可以是这样的！
以享受为话题作文10
享受，就是物质上和精神上得到满足。享受有很多种。现代人在取得了一定的物质满足的同时，多偏重于追求和体验精神上
的享受，如：旅游、逛街、上因特网等。我对“享受”的体验主要有下列几种形式：购书，是一种享受。在购书之前，好像要走进了知识的殿堂，心里就会感到很开心；在购书之中，选购自己意中的书，心里就会感到快慰；在购书之后，抱着自己喜欢的各类书籍回家，心里就会甜滋滋的，好像得到了许许多多的财富。
看书，是一种享受。在看书的时候，坐在小板凳上，薄荷酒似的风，轻轻地吹着脸颊，左手捧着书，右手拿着铅笔，摘录经典词句，涉猎鲜为人知的故事，心里多么畅快啊！看书之中，自己得到了比金钱还重要的知识，就感到了丰收的喜悦；看书之后，把自己获得的知识传授给他人听，俨然自己当了回老师，再次感到十分的满足。
听音乐，是一种享受。当你不开心的时候，听听现代音乐，那快的节奏，跳跃的音符，就会驱散你的烦恼，让你抛开所有不开心的事；当你心情*静不下来时，就听听古典音乐，那悠扬的曲调，*缓的旋律，会让你紧张的大脑彻底放松，心情就会*静下来。
写作，也是一种享受。在写作中，你可以把自己想要抒发的情感尽情地挥洒在文字中，寄托思想和感受；还可以把你的所见所闻、所思所想统统地用文字写下来，既可以如实的记录真实事件，还可以充分的想象虚构自己喜欢的新鲜猎奇的故事等等，在不断的笔耕中，不知不觉的成为小有名气的作家。嘻嘻！
朗读，也是一种享受。清早起来，深深的呼吸一口新鲜空气，随手拿起名家美文，伴着鸟语花香，高声朗读，心情是多么愉快呀！它既可以锻炼口才，又可以自我欣赏，自我陶醉。
享受，让你充实，给你快乐，真是人生之乐趣呀！
以享受为话题作文10篇（扩展3）
——以享受为话题作文10篇
以享受为话题作文1
我相信每一粒种子，都是在享受着阳光雨露的滋润中追求着自己的果实。
我相信每一只雄鹰，都是在享受着云天万里的辽阔中练就了自己的一双有力的翅膀；
我相信我们每一个人，都是在享受着美妙多彩的生活中正一步步把梦想变*生的辉煌……
著名作家梭罗总是这样对自己说：“如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声，无法闻到木材燃烧的香味，也无法看到人们眼中爱的光芒，更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功的快乐……能活在世间，是一件多么幸运的事啊！我为什么不尽情地享受生活中的每一天？”
生活如琴，我们可以弹奏爱的小夜曲，也可以让轻松的梦幻曲在我们的指间滑落，可以在弦上挥洒我们的浪漫和激情，也可以奏出表现我们内心渴望人生卓越的旋律，我们可以在弦上静静地欣赏过去岁月里古曲的清悠，也可以在弦上创作出对未来充满期待的交响乐……
生活如歌，那开在原野里的每一朵小花，那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶，那播洒在夜空中的每一缕月光，那婉转在树林中的每一声鸟鸣，那绽放在人们脸上的每一丝笑容……不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符？只要心中的希望还在，我们就会每时每刻都在用这音符谱写着一首首让心灵燃烧的歌……
享受生活，并不是只享受她风花雪月的轻松，也不是只享受她诗来歌往的唱和，有时，我们也会像一棵耸立在峰顶的松树，经受那漫长冬季里风摇冰压的磨砺，如果在这样的岁月里，你还能用自己的断枝作笔，在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命之诗，那么，你便已悟透了生活中真谛，你便已成了一个生活的真正的享受者？
一个禅宗大师就要死了，弟子们怕师父临走时忘了交待什么，就问道，：“师父，还有什么要教导弟子的吗？”禅房里立即陷入寂静，大师睁开了充满笑意的双眼，陶醉般地说：“生活，多美啊！”旋即，大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里……
是啊，当我们也能由衷地赞叹“生活，多美啊”的时候，我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光，回响着和谐的音乐，氤氲（晕）着诗意的灵感……
只要我们的心灵之舟还漂荡在生活之海的那片蔚蓝里，她就会摇篮般地使我们的生命享受着生活中每一刻美妙的时光。
一个人，只有永远拥有充满梦想和激情的心灵，才能真正懂得生活的意义，也才能从真正的意义上享受生活！
以享受为话题作文2
很多人常常在一件事情的“过程”和“结果”之间首选——结果。我在两者之间更加注重过程。
大家都有这样一个习惯，看到一个包装精美的盒子，或到了一个久没有人住的房前。此时是不是都有一种好奇心，有一种冲动，想看清盒子里、房间里到底有什么。当我们极力*抚激动的心跳，用颤抖的手、用蹒跚的脚步，去一层层拆开盒子；一步步靠近房门时，我们心中想着美好的结果，想着惊喜的片刻……。那过程是不是很美好、很刺激。可当我们打开盒子，走进了房子，看到的是一个空盒子，一座空房子，心里顿时什么感觉也没有了，只有失望、失落。那么相对这样的结果，是不是打开和走进的过程更加美好，更加享受呢？
在餐桌上，我们吃着美味的佳肴，觉得是一种享受，会对厨师赞不绝口。而对于每天都忙碌做菜的厨师们来说，他们可能享受的不是那些食客的几句赞美。而是他们自己喜欢的职业，他们喜欢每天看着一堆堆，一盘盘的食物，被他们精心的烹调，从片、块变成丝、泥，加盐、加油、加辅料，一点点变成佳肴，那期间的切、剁、控火，才是他们真的享受。
各种体育比赛上，还时常看到有些运动员，在比赛中失败了，可他们在接受记者的采访时，却仍能坦然面对，面有笑容，是他们不知道“廉耻”吗？非也。对于他们来说，能够与比自己能力、技艺高超的人比赛，那过程才是最重要的，古有谚语“下棋找高手，弄斧去班门”。说的就是我们在与自己能力、技艺高的人过招时，能从他们身上看到自己的不足，知道自己往后努力的方向。这些不是一块奖牌所能给予我们的。
因此过程才是最重要，最受益，最享受的。如同井底之蛙，如果它没有看到前来喝水的小鸟，没有和小鸟进行对话，那青蛙就永远不知道除了自己头上的那一片天，天外还有天的事实。虽说这里的青蛙受到了小鸟的耻笑，被大家所不耻，但它至少在与小鸟的对话中知道了外面的世界。知道了自己从未看见和听到的一切，对于那点耻笑和讥讽，知道了外面的世界才是享受的，宝贵的。我想那青蛙大概也享受了那美好的过程。而非小鸟最后对它的讥讽。
从上面所叙可以看出，过程真的比结果要重要。所以我在“结果”和“过程”之间也更加最享受“过程”。
以享受为话题作文3
小时候，看着别的孩子在母亲的怀里撒娇的时候，他只能冷静地分开；小时侯，想到别的孩子跌倒的时候有母亲去扶起的时候，他也只能本身尽力站起来；小时侯，在被恶梦惊醒，别的孩子有母亲的安抚，而他只需一小我抱着双腿抽泣他的父亲是一个木工，一年很少回家的，而他也只需看着放学别的孩子被父母接回家，挑选一条偏僻冷僻的巷子单独回家他在只需在学习中找到安抚不知甚么时候他又多了一个亲人，他的后母。后母是一个诚恳的乡村妇女，对他也很好。
他也晓得，更加尽力学习，垂垂忘了心中的那道伤痕当时的他，老是精力实足，来日诰日对他老是很斑斓。过了几年，后母生了一个妹妹，但是对他仍然很好。他很感激感动，争夺找到一份好事情，好加重家庭的承担这个家庭看起来很完竣，很幸运。但是有一天，厄运来了他被查出得了肿瘤，父母为了他的病花了很多钱。但是他的病仿佛没有一点好转。
这时候，父亲奉告他，他的母亲之前就是这么归天的当大夫奉告他已经没有救了的时候，父母都很悲伤，但是在他的面前还是当何为么事都没有产生一样。但是病痛的折磨，使他一点点地肥胖，之前的欢愉都已经消逝，代替的是病态。他感受到本身的生命已经未几了，父母的坦白是为了让他走的更安稳。他也当何为么都不晓得，还给父母讲故事他要充分本身的生命，为了让本身在最后的生命里不要虚度工夫，他想每天都在找事情做。但究竟已经不答应如许，他现在只能躺在床上，面对窗外的天下看到窗外玩耍的孩子，他有找到了童年的本身。
我哭过，笑过，爱过，我的*生也已不再浅显。
天下给了我太多的统统，我心中充满了感激感动。我已经走到生命的绝顶。但是我但愿在接受病痛折磨的人，能够尽力克服活着的欢愉是无尽的，鲜花会再次怒放。
以享受为话题作文4
读书是一种享受，是一种快乐，是一位朋友。它是我最大的乐趣。
上三年级的某一天放假，我吵着闹着要去朝阳公园玩。可妈妈非但没带我去，反而带我去了新华书店。“好吧！”我闷闷不乐的跨进店门，“投君子所好，行了吧？”书店里的儿童读物琳琅满目，我却一点也提不起兴趣。
“莹莹，你试试看呗！没准就喜欢上了。”妈妈劝道。
哎！苍天呐！大地呀！谁来救救我呀？我在心里高呼。表面上却还得顺着妈妈的意愿，怕把她得罪了（不爱发脾气的人发起脾气来是最可怕的）：“行！试试！”
随手从科普类抽出一本书，拿在手里，应付道：“我看这本，行不？你去看你的书吧！”可妈妈好似和*上了，说，她要和我一起看。
就坐后，妈妈饶有兴趣地问：“咦？你还喜欢看动物科普？”
“怎么可能？我才不喜欢！你问这个干嘛？”我没好气地偷偷白了妈妈一眼。
“那………那你拿这本书干嘛？”妈妈似乎很惊讶。
“怎么了？”我把书的封面翻过来，盯着封面，我愣了好一阵子：我拿的居然是《动物百科》！随后又在心里不住地抱怨：手气怎么这么“好”？“那个……拿错了！”我想换，却又被妈妈拦下了：“拿了一本书，就看完再换！”哎！我的目光苦涩地移向窗户。外面晴空万里，太阳明媚地照耀着大地。可不知怎么的，我总觉得太阳在笑，而且是在朝我笑。
哼！你也嘲笑我！我心里十分不爽，真想用手里这本书将太阳砸下来，再收拾一顿。可我不能，于是，纵然心中有千百种怨言，还是要把书看完。闷闷不乐的拿起《动物百科》，将怒气撒在了手上，每翻一页都格外用力。
可慢慢的，我就发现，书海中的知识像磁石般牢牢地将我吸住了。我开始像一匹饿狼，贪婪地读着。直到时间不够了，我才依依不舍的将书放回书架。
走出书店，我深吸了一口气，感到心情格外舒畅。我深知，我经历了一次生命的升华。
以享受为话题作文5
许多人都喜欢微笑，都说笑容会给人以美感，更重要的是能让心里温暖。但我
认为，笑多了会让人觉得虚伪。但是哭一哭，不仅能让人感到亲近，更重要的是
能使心情得到发泄。
哭是发泄郁闷最重要的方式，我们听说有人闷闷不乐，有人郁郁而终，甚至还
听说有人打麻将摸个大胡笑死的，所以，喜不应该狂笑，而悲就需要痛哭。再者说了，哭能强身健体、美容养颜。研究表明，哭可以牵动两百多块面部肌肉，俗话说生命在于运动。
因为委屈而哭泣，会把内心的闷气倾洒于空气；因为误解而哭泣，就会使内心的怨恨随风逝去；因为灾难而哭泣，会让坚定的信念根植于心灵深处；因为喜悦而哭泣，就会令奋斗路上的艰辛变为难能可贵的锻炼。有人说，能够哭泣是一种美丽，也是一种幸福。人从娘胎里分娩出来，首先是哭，如果不哭，婴儿便会窒息而死，哭先于笑，也是人生的途径。人走时，也是伴着哭声而逝，所以哭死人生的两个端点，我们应尽情的哭泣，去享受哭泣。
微笑是美的象征，而哭泣是可爱的象征，当人哭泣时，会抛去许多的烦恼，而且总觉得，爱哭的人比爱笑的人更活泼。哭泣也是一种享受，发泄烦躁的心情，让它们化为水珠，蒸发在空气之中，烦躁也会随之而去。所以多哭泣能使你更乐观的面对生活。
流泪是一种解脱，泪水可以冲淡忧愁，安慰受伤的心。还有我国体育健儿为国争光，取得令世人瞩目的成绩，当胸前挂着金灿灿的奥运金牌，望着鲜红的*冉冉升起的时刻，他们总是热泪盈眶。可见，簌簌泪水的落下是享受成功和表现生活的最好表达方式。
哭泣也是一种享受，更是一种情感的升华，把最纯真的泪留给最真诚的朋友，哭泣的意义就会更加丰富，更加生活化。无论哭还是笑，只要是真情的表露，都是好的。
以享受为话题作文6
轻轻合上书的最后一页，我不禁感慨万千：鲁滨孙的那种乐观，那种坚强，那种毅力，多么令人难以忘怀呀！
爱冒险的鲁滨孙，一次意外孤身一人漂流到了一座荒岛上，开始一段令世人称颂的传奇！在荒岛上，他开荒种地，圈养山羊。他不仅自己活了下来，还救出差点被野人吃掉的俘虏“星期五”。与星期五快乐生活了两年后，他又救出了被水手劫持的船长和大副，结束了他那长达28年的荒岛生活，回到英国。
读完故事，我百感交集，跟鲁滨孙比，你还认为我们的学习是一种煎熬吗？学习实在是一种享受啊！
一次，我去参加一个培训班，却要考试，前二十名才能进入，来报名参加考试却有一百五十多人。所以，我回家拼命复习，补习，第二天，我怀着七上八下的心情进入了考场。开考铃响了，我的心像兔子，跳个不停，又是紧张，又是害怕。半小时的时间，一转眼过去了，我心有余悸的走出考场。第二天通知没下来，第三天也没有，我有点万念俱灰，可后来的事却证明我是杞人忧天。一个星期过去了，我终于接到了入学通知书，那时，我像庄稼久旱逢雨，又像渔人在雾海之中望见灯塔，心里的那股高兴劲呦，真不知道如何形容了！这时，我悟出了一个学习道理：学习的本质是苦尽甘来，先苦后甜。开始越苦，后来就越甜！
而这个学习，甜了之后，就有无穷的好处！当我拿到通知书后，回家路上，一边笑，一边想着妈妈看到通知书后，开心的表情，不由得笑出了声，引得路人驻足观看。回到家，不出所料，又是好吃的又是好玩的。学习的好处说不尽那！
鲁滨孙在荒岛上，无法学习，可他也想尽方法学习，而我们有那么好的条件却不学！可真是身在福中不知福啊！所以，大家一定要好好学习，不要认为学习是一种煎熬，鲁滨孙被困在荒岛上也不忘学习，我们为什么何乐而不为呢？
以享受为话题作文7
初三了，出山了。未曾年轻已经苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。
古语有云：“有朋自远方来，不亦说乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时倍感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。
和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“‘懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着3年执著奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召—离别是感动的享受。
虽然班主任明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用3年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友—离别是真挚的享受。
凶了我们3年的班主任，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方柄息着60个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍—离别是珍惜的享受。
那曾经洒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别—这似水年华的曾经。
以享受为话题作文8
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是啊，知识的海洋是无边无尽的只要你付出了努力，总会有你想要的回报；书籍可以让我们在知识的海洋中寻找乐趣；也可以让我们遨游在历史的大海之中感受先辈的英雄气慨。
书籍是人类进步的阶梯，鲁迅先生从小认真学习，少年时，在江南北师学堂读书，第一学期成绩优越，学校颁发一枚金质奖章，他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了一串辣椒和几本书。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种方法驱寒读书，由于苦读书，后来成为我国著名的文学家。
书籍是人类的朋友，而读书是人类的亲朋好友，在读书的过程中，我们不单只是要看要读，我们还应该更深入地去了解，去发现问题，解决问题，顾颉刚先生说过一句话：“看书不能信仰而无思考。”读书要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问得一种方法。
知识能让我们遨游于历史的长河中，能让我们在知识的海洋里越挫越勇。它能使我认识了宁死不屈的文天祥……书籍是人类的营养品，它可以丰富我们的大脑，扩大我们的视野，可以让我们脱离庸俗，提高我们的素养。
读一本经典文章，可以领略到诗情画意的景象；贺知章的《咏柳》，“不知细叶谁摘出，二月春风似剪刀”描绘在风中摆动的情景，展现了春天的生机勃勃；王维的《使至塞上》，“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风景，描绘了大漠落日时的绚丽风景：王昌龄的《从军行》，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还的雄心壮志。
我读书，我快乐，读书是一种享受，可以自由自在地汲取着知识带来的乐趣：读书是一种分享，可以将知识分给每位求学的学子，读书更是一种乐趣，让我在无形中领略各种快乐。
以享受为话题作文9
生活是一张尚未着色的画纸，冲斥着你的喜怒哀乐，期盼着你那一双灵巧的双手为其着上颜色！生活是一个变幻莫测的精灵，用他手中的智慧棒装点你前进的道路，时而优雅高洁，时而风雨交加！让你的道路不可估测，赶走你乏味的时光！生活时而完美，时而恐怖！学会享受生活，把自己的梦编织在生活中，用乐观应对生活开，用自信与快乐来点缀激情洋溢的花季天空！
享受生活中完美的事物。大树享受自己的生活，享受上天带给给自己的朝露、清风与鸟鸣！鱼儿享受自己的生活，享受着翱翔天空、展翅高飞的闲逸！社会带给给人们很多，给人以温暖的家，良好的环境、便利的设施以及诲人一生的好书！请珍惜这一且完美的东西，用好一切做自己想做的事，每个人都有自己的梦，何不去放飞他们呢？让自己发光，发热？
感恩生活中令我们悲哀的人和事！感恩那些让我们迷途知返的人。一个人一生不可能一帆风顺。唯有感恩他们才能使我们更成熟稳重！在蝶破茧之前的时光里它们一次一次的把伤痛化为力量，永不放下的重复自己的动作。也正因为这样，才有了破茧成蝶的永恒的美的蜕变！人也是这样，难免会遭遇失败，重要的是要有不服输的勇气。要学会总结经验，吸取教训，永不放下。相信“天生我材必有用”，相信“长风破浪会有时”！感恩悲哀的往事，收货的是难得的经验，和成熟稳重的品质！
回报生活中帮过你的人！别人的帮忙犹如一阵清风，使你的心灵变得*静。爱生活，因为社会带给你很多。作人不能单一索取，真正的享受生活就应同时把快乐回报社会。既要回馈帮忙你的人，又该帮忙那些需要的人！
学会享受生活。生活中完美的事物帮忙你走向成功。那些伤害你的人能够磨炼你的意志，回报社会让你的生活增添一份光辉，一个乐观的态度回馈你一个完美的时光！乐观应对生活才能够调出最美的颜色，才能涂出七彩斑斓的人生之梦！
以享受为话题作文10
盼啊盼，终于把暑假盼到了，可天却热得要命，我想在空调房里寻找享受，关窗时，意外地发现楼下满地都是枯叶，我便组织起来（我们这儿孩子很多），没想到，愿意扫地的人还真不少。
我们各自拿了一把扫帚，有人把排水沟里那些已经发黑的树叶扫出来；有人把尘土扫在一起；有人把树叶扫成一堆。我给自己安排的任务是最辛苦的，就是把排水沟里那些已经发黑的树叶扫出来。那些东西，又脏又臭，可为了卫生，我还是埋头苦干。“嘿，脏死啦！”我忍不住大叫，别人都用诧异的目光望向我，“好难堪！”我在心里说。我连忙低下头扫，尽管有树的遮掩，不会被太阳光找到，我还是觉得脸辣辣的，像被火烧一样。我不想再扫，小心地望望周围，别人都在认真地扫，我的脸，又像被火烧一样。想想也对，这是我组织的，别人都那么认真，我怎么能碰到脏的、臭的，就退缩，就半途而废呢？想到这儿，我就认真地扫起来。
有一个男生也不认真了，他挥舞着扫帚，还放在肩头上，根本就是一副要上战场的模样，他周围的几人，都被他逗得捧腹大笑。有一位较幽默的，看见别人在搞笑，他也来凑热闹。他用右手拿住扫帚的上部分，左脚弯起，搭住扫帚的下部分，左手在扫帚中间做出拨琴弦的样子，嘴里还发出“噔噔噔”的声音，原来是在“弹吉他”！这下可好，大家都被他逗得笑得蹲在地上，有的还笑出了眼泪呢！终于把排水沟里那些已经发黑的树叶、地上的枯叶、尘土都扫好了，两个男生不知道去哪里弄来了一只以往装沙土的车，我们便用它轮流把足有几十斤
的树叶拉去垃圾场倒。走过这里的路人、住户，都向我们投来赞赏的目光。看着干净的路面和人们的目光，虽然忙得满头大汗，我心里还是喜滋滋的，相信其他人也是。
我这才发现，原来拿着扫帚，也是一种享受；我这才发现，原来享受，可以是这样的！
以享受为话题作文10篇（扩展4）
——以快乐为话题作文10篇
以快乐为话题作文1
常言道:“野花不种年年有，烦恼无根日日生”，可见生活中的烦恼之多。痛苦是不须任何努力的，只要你认为自己不幸，它便会像瀑布一样倾泻而来，任何一个理由，甚至是快乐和幸福，都可以从中找出你所认为是痛苦的地方。
而快乐的获得则往往需要付出努力，到达快乐的境界往往是一种精神上的创造。如果你是一个内向而清高的人，应该敞开心扉，一个*凡的人也许会给你一些生活的启示，走出痛苦的过程，是一个磨练的过程，缩短痛苦的过程，是最正确的抉择，而达到快乐的过程，则是一个创造的过程。当你达到快乐的境界时，你会感到那些痛苦的经历也许正是生命中最值得回忆的部分。如果你是一个欲求不满，因达不到自己的目的而痛苦的人，则需要调整自己的人生观，健康的意识是摆脱痛苦的良药。我很欣赏英国诗人约翰·弥尔顿在《失乐园》中的一句话“意识本身可以把地狱造就成天堂，也能把天堂折腾成地狱”。社会是一个大家庭，人际关系、社会关系等等很复杂，开心与伤心的事不会和任何人商量就会发生. 快乐与伤心全靠自己，别人劝皮劝不了心，只有自己想开、自己调节，才能心*气和。不管什么人遇事不要钻牛角尖，调节自己的情绪，放*心态，以开朗、豁达的态度去面对每一件事，这样才能达到心身健康。 快乐是建立在少私寡欲之上的，即不要私心太重，不要欲望太多，更不要想得太多，为人要质朴，这样才不会有痛苦与烦恼，而且性格要开朗，这样才有助于心神的清静。 有一个好心情，就会感到人生道路上充满阳光与快乐，而这种快乐不是别人给你的`，是靠自己得到的，人生在世，磕磕碰碰、沟沟坎坎很多，遇到什么不顺心的事，退一步、让一让、想一想就过去了，让自己在快乐中享受每一天的生活。
以快乐为话题作文2
人生就像五味瓶——喜、怒、哀、乐。正是因为这五味瓶，组成了我们丰富多彩的生活。而对于快乐，其实很简单。
生活中处处洋溢着快乐，快乐很简单，一个手势，一个微笑，甚至是一段优美的歌声，都是快乐最好的见证。快乐。可以让在绝境中的.种子，得到萌生，所以我们能不快乐吗？
曾经有一位学者，访问过一位年纪过百的老者，当那个学者问道你为什么这么长寿时，那位老者似乎很开心，他的脸上泛着微笑，过了许久老者才高兴地回答：“我现在很快乐，我昨天很快乐，我的一生都很快乐！”那位学者顿时觉悟了之后，他把快乐作为人生的基准，每天清晨对着镜子微笑，让自己的一天都充满快乐。快乐很简单。
生活就像乘除法。当你伤心时，就除以2，让别人为你分担一半的难过，那么你将很快地从失落中走向快乐。当你高兴时、快乐的时候，就乘以2，让别人感受你的快乐，你就得到两份快乐。
一次，学校里的统考，我以出色的成绩，不但在班里第一，而且在段里也是名列前茅，心里积压的快乐，我将它带给同学们，同学们为我鼓掌，带给老师，得到了老师的表扬，带给了家人，让家人为我骄傲。我虽将我的快乐都分给了大家，但我得到的，更是超过之前的快乐。
其实，生活中的快乐还有很多，上课了老师向同学舒心的一笑，一堂丰富多彩的课，拉开了序幕……父母耐心到教育子女，子女很快乐，他们家长更快乐……
我们何尝不感谢快乐，正是因为它的简单，才让生活不再枯燥，生命不再*凡。
快乐很简单就让我们心中永驻快乐吧！
以快乐为话题作文3
今天是年二十九，农历___年的最后一天，也是一个阳光灿烂的日子，早餐后，我们去烈士公园和开福寺看花灯，街上人山人海，热闹非凡，一派节日的气氛。当我们走进开福寺大门时，各式各样的花灯立刻展现在我眼前，有萝卜灯、孔雀灯、狗灯、荷花灯、兔子灯……，真是造型别致，光彩夺目，看得我眼花缭乱，目不暇接，流连忘返。其中一盏孔雀灯特别吸引了我。它的尾巴有4种颜色，先是绿，后是蓝，接着是黄，最后是大红色，真是漂亮极了。
后来我们又去了烈士公园，门上有9盏龙灯，最顶上写着：___*湖南彩灯文化艺术节，进了大门就看有许多拱桥，我穿过拱桥，一看有许多建筑物，都是由塑料做成的，我拿着照相机这里照一下，那里照一下，我照都照不赢，你想知道有哪些建筑物吗？我来告诉你吧！我照的第一个建筑物是天心阁，公作人员把它缩小几倍，只建一个塔，下一张是白沙古井，白沙古井有一个小池塘，池塘上有两只鹤在捉鱼，其中有一只鹤的翅膀还在动呢！真好玩，下一张是世界之窗，工作人员把世界之窗的城堡建了起来，城堡前面有五只可爱的斑点狗，也有一只狗在摇头。在下一张是才神赈福，他们要建这个的原因是：灯组取材民间传统吉祥题材，表、达了人们求福求安的美好愿望，并渴望富裕理想的生活。还有许多建筑物；我就不一一告诉你了，这里的灯盏真是造形别致、光彩夺目，看得我眼花缭乱、目不暇接、流连望返。完这些灯时，已是霞光晚照，夕阳西下了，我久久不忍离去，可是晚上还有更精彩的过年节目在等着我呢！
当夜幕降临时，我们全家团聚在一起热热闹闹地吃团圆饭，有鱼、有虾、有肉……，还有酒，大家举杯，相互祝愿美好的明年。当新年的钟声即将敲响时，我们点燃鞭炮和礼花倒数时钟迎接新年的到来，顿时天空中五光四射，鞭炮声响彻云宵，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一过年罗，过年好，过年真快乐。
以快乐为话题作文4
盼望已久的中秋节终于到了，一大早，我和爸爸妈妈骑着摩托车风驰电掣般地来到了奶奶家。
“叮咚”，我按了门铃，弟弟像一阵风一样飞快地跑过来为我们打开了门。我和爸爸、妈妈将准备好的礼物送给爷爷奶奶，并向他们问好。爷爷奶奶看着我们，脸上笑开了花。“哥哥，快过来和我玩。”弟弟迫不及待地拉着我和他下跳棋。爸爸妈妈则帮奶奶忙起了午饭。
突然，一股诱人的香气扑鼻而来，把我们引到了餐厅。啊!午饭真丰盛呀!龙虾、红烧肉、鸡汤、肉圆……摆了满满一桌子。我问奶奶：“怎么这么多菜呀?”“你们回来了，一大家子团团圆圆，奶奶怎能不盛情款待呢?”奶奶笑逐颜开。“大家来吃饭!”爷爷高兴地喊道。早就垂涎三尺的我和弟弟异口同声地叫道：“开饭罗!”大家品尝着奶奶的拿手好菜，吃得津津有味，享受着团聚的快乐。
吃完午饭，我和弟弟又焦急地等待夜晚的到来，等待明月的到来。
很快，夜幕降临了。尽管天上有浮云，月亮像一个害羞的小姑娘躲在云层里，但这些都没有影响我们的兴致。吃完晚饭，摆上早已准备好的月饼、糖果、糕点、水果，燃放鞭炮，开始敬月亮。我和弟弟则忙着放烟花，五彩缤纷的焰火把月亮姐姐也引出来了。仰望着天上若隐若现的月亮，我情不自禁地吟诵起一首刚学的词来：
人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，
千里共婵娟!
以快乐为话题作文5
今天，我看了一个一本历史书里的一篇研究文章。这篇论文文章的名字叫《娥眉月》，讲的是：“一把一个弯弯的镰刀挂在一个美丽的夜空，金灿灿的，那就是娥眉月。
“月亮缓缓升起，越来越漂亮上升。她突然像一个害羞的小姑娘，一个害羞和HID云层后面，在明亮柔和的光，和*，夜晚的土地，真是迷人。”
我觉得自己读了这篇论文文章，真是一件非常快乐的事！
以快乐为话题作文6
快乐喜欢捉迷藏，有时藏在空中的风筝里；有时藏在满分的试卷里；有时藏在两只甜甜的酒窝里……
快乐其实很简单。一个灰蒙蒙的雨天，一群知心的伙伴，一句温暖的话语……我独自一人漫步在江边的堤岸上，任泪帘子挂在脸上，泪水珍珠般混着淅淅沥沥的小雨不间断的向下滚落，耳畔似乎还弥漫着因为我不愿去培优班而引来的爸爸的责骂声。就在这时，你竟然出其不意的来到我的身旁，对我说：“怎么啦？受委屈了？……你爸爸也是为你将来能有出息，别伤心了！要不我陪你一起去？”看着她一脸的真诚，我破涕而笑了。
快乐——藏在朋友的陪伴里。
快乐其实很简单。一颗滚圆的篮球，一片简单的场地，一阵高声的欢呼……你瞧！操场那边正进行着激烈的篮球比赛。夏天午后刺眼的阳光直直的射进观赛者的眼睛里，为站在一旁喊得精疲力竭的我们带去了一丝困倦，可场上的运动员却好像精神十足。尽管汗水早已湿透了他们的衣裳，豆大的汗珠顺着脸颊，“吧嗒—吧嗒”的滑落下来，但是为班争光的念头却冲破了这重重艰难险阻。突然，篮球传到了我班队员的手上，他举起篮球，起身一跃，时间仿佛停止，大家都屏住呼吸的等待，终于球进了。同学们一跃而起，欢呼雀跃。
快乐——藏在我们努力的汗水里。
快乐其实很简单。一方亮蓝的天空，一排放飞的风筝，一阵儿纯真的笑声……快看，孩子们三个一群，五个一伙，或排排坐，或追逐跑跳。那荡漾的秋千上，一个孩子摇，一个孩子推，玩得不亦乐乎，笑声久久的回荡在上空……时间就像一捧流水，总是趁你不注意时，悄悄地从你的指缝间溜走。那群天真的孩子渐渐地长大成现在的我们，躲在树荫下，零散的靠着树干，静静的`看着手中捧着的书本，和煦的阳光为我们打着金色的追光。儿时的梦想成为了我们现在努力的方向。
快乐——藏在我们奋斗的道路上。
传递奉献是快乐，实现目标是快乐，心胸豁达是快乐，敢于面对也同样是快乐。快乐其实很简单哦，只要你用心品味生活，快乐就会永远陪在你身边！
以快乐为话题作文7
我不喜欢寒风刺骨的冬天，我不喜欢烈日当空的夏天，我也不喜欢鸟语花香。百花齐放的春天，我只喜欢秋高气爽。果实累累的秋天。
我在秋姑娘的拥护下捡那金黄的树叶做标签。我在那金黄的田野里。草地上开心地捉蝴蝶。做游戏。我上学的时候看见了许许多多金黄的树叶像蝴蝶一样随风飘动。有许多黄色的树叶落到地上，像铺了一层层金黄的地毯。人们用脚踩上去还发出“沙沙沙”的.声音呢！到了秋天，菊花仙子就穿上了五颜六色的衣裳，有紫红的。淡黄的。雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头，十分美丽！
秋天是美丽的，秋天是快乐的，我爱秋天！但是，勤劳的农民伯伯更爱果实累累的秋天。
以快乐为话题作文8
四百多年前，伽利略在比萨斜塔上做了一个实验。他用两个质量不同的铁球同时从上丢下去，两个铁球同时落地。这可以亚里士多德的“物体下落速度和重量成正比例”的学说不符啊！
想到当时在场的人一脸惊愕的表情，我忍不住笑出声来。“上课不要开小差，尤其这次没考起来的同学。”我低了低头，老师不是正在讲我吗？不过伽利略真的很棒，他只是一个学生，却敢质疑权威。
“同学们看这道题目，电动车在匀速行驶时，电能是不会转化为动能的”咦！这道题目我就想不明白了，如果电能不转化为动能的话，那电动车不是就一直不会耗电了吗？那不就永远都不用充电了吗？这怎么可能呢？
忽然想到小时候的一件事：爸爸骑着电动车叫我回家。他开的很慢。我很不耐烦地问“你怎么开的那么慢呀，电动车没电了吗？”爸爸回答我说“是啊，开的慢一点电，消耗的慢一电点嘛！”
咦？他们那么多年的生活经验也应该不会有错啊！这是怎么回事呢？
我忽然想像伽利略那样举手问老师，但是不是太丢脸了？
保险起见，我先问问我的同桌：“诶，这道题目的电脑为什么不变啊！”同桌低着头小声的和我说：“我不清楚啊！但是做了这么多年的学生，直觉告诉我电能就是不变”唔，其实不止我一个不懂啊！
这时我的心里似乎有个小人鼓励我：“快啊！举手问啊！”好不容易熬到下课，我赶忙拿着试卷问老师，老师笑了笑：“这个问的好。电动车在行驶过程中，电能是转化为摩擦的热能，但这里说不计摩擦阻力，所以不会消耗”
老师走时还不忘拍拍我的肩膀说：“下次要多问啊！”
哈哈，这感觉真好。
以快乐为话题作文9
每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了！”
记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗？所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧！外婆走到我面前，一本印着“十岁生日快乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线快乐。
我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。愿我一生充满快乐。
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
以快乐为话题作文10
乒乓球打完了，我妈妈要去搬自行车，我拉开兵乓球馆的大门，准备让我妈妈过去。
我稍一用劲，就拉开了乒乓球馆门。我看见乒乓球馆的教练，来打乒乓球的，打完的来来往往，但我妈妈的半个人影也没有，我心里焦急如焚。妈妈去哪儿了？不会已经出去了吧？我这样想，焦急的心情缓解了一些，我往外瞄了一眼，外面空荡荡的，只有一两个打完乒乓球的人孤零零的越走越远和教练们的自行车。人们还是进进出出、接电话的、等人的、没什么事的等等都有。我心里有点害怕，想喊妈妈，你在哪儿？一般在家里时，我就这样喊。可在公共场所不会大声喧哗，我涌到嘴边的话又压了下去。
我的手有一些力不从心了，有点麻、酸胀的感觉，真想松手，可我妈妈还没来，一小孩对我说了声谢谢，然后又叫他爸爸快点进来，说完便大摇大摆的走了进去。此时我感到我拉门的原因不止是让我妈妈过去，还有让人们过去也是原因之一。人们从我身边擦肩而过，教练们在门那里走来走去。人越来越少，直到没人到处走了，可我妈妈还是没有来，我急出了一身汗。我松手了，感到一阵轻松，回头一看，原来妈妈还一动不动的站在那里，我连忙说：“妈妈！快点过来！”妈妈才不慌不忙地走过来，我敏捷地拉开大门。
骑自行车回家的路上，妈妈突然对我说：“今天你来开大门让许多人通过，你有没有感到帮助别人的"快乐？”我恍然大悟，原来我妈妈是别有用心啊，故意不走，让我来开大门，让人们通过。原来快乐就是这么简单呀！
以享受为话题作文10篇（扩展5）
——以泪为话题作文10篇
以泪为话题作文1
泪，在我以前的生活里，眼泪是个介入者，以前，它和我要强的性格不搭配。但有一件事却改变了我对它的看法。泪，总会使我想起了我曾在《读者》里看到的一件事情，一个感人肺腑的故事。
曾在土耳其，发生了一场特大地震，在这场地震中，包含了人间真情。在地震发生前，一对夫妇正在闹小矛盾，妻子很不满丈夫的责备。就独自跑入房间里，躲在了床底下，然而这一举动却救了她的命。正在两个人僵持之中，突然大地开始剧烈地摇晃，整栋楼房跟随着抖动开始裂出痕迹并且塌陷，房子就在这毫无征兆的情况下，整个震塌了。妻子因为躲在床底下，没有受很大的伤，但她的丈夫却没有她那么幸运。妻子开始拼命呼喊自己的丈夫。
过了许久，她听到了她丈夫的回应，她欣喜若狂，他们等待着救援的部队来救他们，两个人开始聊天，妻子得知丈夫被掉下来的钢筋刺到了耳膜，听力正在下降，所以她就听着丈夫给她希望，鼓励她坚持下去的话语，丈夫不时讲一些趣事来逗乐妻子，过了一段时间妻子开始有点困乏，很想休息，但在这时候睡下去，就会永远起不来，她的丈夫听到妻子的话非常着急，一直在那里为她努力，但是妻子的意识却已经开始模糊，她的唯一支柱就是丈夫的声音，这使她度过了难关，等到了救援队伍的拯救。
当她被救出来时，她示意在废墟里还有她的丈夫，但救援人员并没有找到她的丈夫，只是找到他僵化的尸体。但妻子直到救援人员来时也听到丈夫的声音，她不相信事实。救援人员在女人丈夫身旁找到了一份遗书和一支录音笔，事实就在遗书上，遗书上写的是：“当有人看到这里时，我已经死了。我相信我的妻子应该活着，我在地震发生时，被一根巨大的柱子压到了身上，整个身体都已经血肉模糊，我知道我的时间不多了，但我的妻子情况却比我好，我不希望她陪我。
所以我告诉她我的听力正在下降，让她听我说话，录音笔正好在我的身边，我把我的话用录音笔录下来，并且写下了这份遗书，我知道我的声音一定会陪伴我的妻子活下去，我相信我的妻子。”全场，全城，全世界都被这段话所震撼了。当看完了这篇故事，我强忍的泪水流了下来，我第一次感到了泪的宝贵，它洗浊着我的灵魂，纯洁了我的心灵，它是我内心悲痛、感动的宣泄。
泪，是情感的升华。泪，是激动时的话语。
泪，是脆弱的自白。泪，是心灵破败的碎片。
泪，是愿意为情感而埋没的种子。
以泪为话题作文2
在生活中，有感动时流露的泪水：有恐惧时流淌的泪水：有伤心欲绝时飘落的泪水……泪水是咸的，是伤心欲绝的：泪水是苦的，是恐惧的：泪水是甜的，是感动的。而我的泪水是酸的，是看人难舍难分的。
记忆的长河里，我清楚的记得一件让我痛哭流涕的一件事。我有一个好姐妹，她对我非常好，我们知己知彼，对方的心思一眼就知道，她有一个哥哥，从小哥哥就对她很好，很爱她，呵护她。她哥哥经常带着我们玩，我们在一起很开心，可是现实总是残酷的，哥哥要上大学了，要去很远的地方，她舍不得哥哥离开我从她的眼神里能看出来，她想让哥哥陪着她，但是我们都知道，这是根本不可能的。
在哥哥要走的那天，正好是傍晚，天渐渐的黑了，她哥哥和我说晚上让我去陪着她，别让她闹，自己会偷偷的走，不让妹妹伤心。我看到他们这样我好感动，有一个哥哥是多么好的事啊！我不知道一次看到空间说说写道“有哥哥会保护你，有哥哥会心疼你，有哥哥会安慰你，有哥哥会一直陪你玩……”等等好多条。
可是我去陪她也是没有用的，我那个好姐妹她性子急，根本不是我能控制的，她听说哥哥走了，连外套都没有穿就哭着跑了出去，我赶紧给她拿了衣服住了出去，跑了好远，在十字路口，她停下来了，她知道追也追不上了，她蹲在路边哭起来，我看到她伤心欲绝的哭着，本来要去扶她，可是我看到她哥哥在墙角偷偷的看着她，还对我摆手叫我先不要过去。我看到这一幕我也哭了，我忍不住眼泪往下流，甚至忍不住哭出了声音，这一刻让我的心好酸，其实我也不想看着她哥哥走，我知道他们都会伤心，可是没有办法。
看着她含着泪花寻找哥哥时，我却不能告诉她“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”无法互相分别的两个人，最后分离是多么痛苦的事啊！
以泪为话题作文3
七月五日，星期天，我早早的来到街舞工作室，大约四点的时候，发现李向欣老师有点不对，他今天比*时沉默了。有时自己在楼台上，望着远处，眼神很深沉，很不舍。快走的时候，他让我们围过来，他要说话：“回家，你们要好好听音乐，别听那些爱情歌，那些都是爱来爱去的，没意思，多听点嘻哈音乐，卡卡点，这对你们跳舞有好处！......”李向欣老师说着，“我要走了，去扬州进修，大概两个月吧！”听到这，原本以为他在和我们开玩笑，可是表情很正经，和朋友打乱的我，突然停了下来，眼皮一松，泪珠滚落了下来。李向欣老师回到办公室，我们就拿着手机给他拍照，他还不好意思，总是拿手挡着，不让拍，这时的我，在一旁，泪水已经布满了脸颊，李向欣老师看到后，就让我别哭了，我一时脑胀，就跑了出去，后来几个同学把我拉了回来，正在收拾东西的李向欣老师看到我，就不让我哭，还说回来给我带礼物，听到这，我更是哭得厉害了，差点背过去。
后来，我在远处，把李向欣老师送到车上，就被几个同学拉过来，劝我“别哭了，别哭了”可是，李向欣老师的话语在我脑海中回荡，“乖，听话，别哭了，回来给你带礼物”哭哭哭哭，一直哭，最后哭累了，就不哭了。回到家中，吃过饭，打开电脑，发现李向欣老师在线，就马上可他对话，最后得知，他要四个月后回来，两个月街舞专攻，这下，我心里的大石头，落了下来，而且落得很深，很深......
我后悔，我怨恨自己，为什么在下午的时候，我们还说他我后悔，如果没说就好了啊！
以泪为话题作文4
爷爷是我的朋友、保镖、保姆、书童、老师、财长、棋友、闹钟……
爷爷每天都按时叫我起床。他每天早上6点钟准时起床，为我做好饭，给我准备好衣服，连书包都要给我收拾，把我一切的一切准备好后就叫我起床，然后给我洗衣服。最后送我上学。
我每次放学，爷爷都准时来接我，还给我买好吃的，说：“颖儿，你想吃什么，走!爷爷给你买。”便拉着我的手去买吃的。坐车时，有人给爷爷让座位，可爷爷每次都不坐让我坐，说我每次上学辛苦，累!让我坐。可我不坐，给爷爷说：“爷爷，我俩一起坐。”爷爷笑了笑说：“好!真孝顺。”
爷爷为了辅导我的英语，还陪我一起听英语。DV机里说一个单词，爷爷就读一个。有一次，爷爷因为家里的英语碟都听完了，就到我们邻居罗晶秋家去借起来听，然后给我辅导。爷爷不许我读英语学校，他说英语学校教得不好。他来教，他为了备好课，去英语专卖店买英语卡片，黑板，笔等一些用品。每次爷爷教完都汗流浃背。
每天晚上，我要扯着爷爷的耳朵才睡得着觉。有一次，我早上起来看着爷爷那耳朵被我扯红了。我心里有点心酸。
没过多久，爷爷得了白血病。因没有任何人给爷爷捐骨髓。爷爷死了，我当时有点后悔，因为我当时根本不敢进去，我怕，我怕爷爷当我一进去就死了。可是我不进去，爷爷还是死，当时我哭了，爷爷去世了。我坐在他的面前，流下了眼泪，我的眼泪掉在爷爷的脸上。似乎爷爷也在哭。
我对着爷爷死去的躯壳，哭诉：“爷爷你死了，我怎么办。谁能当我的坚果墙，谁能给我让座，谁能给我温暖……”
雷阵雨来了，老天爷也好像跟我一样想着我那慈祥的爷爷。爷爷死后，他那慈祥的脸上，好像挂着笑容。
以泪为话题作文5
秋天，是个充满诗情画意的季节，可是，在那一夜……
秋冬交结时期，正是“风飘飘，雨潇潇”的季节。在一个狂风怒吼雨纷纷的夜晚，爸爸因工作操烦，早早地睡下了留我孤单地看电视“哈。”一声睡意聋来“叫声”，使我迷迷糊糊地、如饥似渴地扑向面包般趴在床上，进入甜美的梦乡……忽然，该死的作业“托梦”给我“告诉”我还没做作业。我疲倦地爬起来，胡乱把作业应付了事，此时，已是三更半夜，我正要返回软绵绵的床上，这时一辆车的灯光射进大门前，哦，是妈妈回来了！我摆摆手说：“妈，你刚好回来，我刚要去睡觉，拜拜！”妈妈叫住我：“哦，对了！你自行车的手把掉了，有没有照那张图安好！”“还没呢。”我懒洋洋地说。“那还不去弄，没弄完不许睡觉！”妈妈生气了。我冲妈妈被风：“理发”之后狼狈的样子跺脚，火冒三丈地说：“人家很想睡觉，你知不知道，一点也不知道体贴人！”说完，便一头扎进被窝里，只听见妈妈一声叹气。我睡了在爸爸的呼噜声中睡着了，但还隐隐约约听到机械“交战”的声音。我揉了揉朦胧的睡眼，走到房门边，悄悄打开门，于是，我鼻酸眼红了……是妈妈，她在干嘛？她子正在仔细琢磨着拼装自行车的图即使她知道自己只是个车工，那会看图……此时，我发觉床边的月亮更明了，朦胧的青光照在妈妈饱经风霜的脸上，我，我好想叫住她……
我慢慢走到床边，心中悔恨不该：天下间哪有父母不体贴自己的小孩，我只能对自己母亲起冲突呢……终于，在眼眶中徘徊的眼一下落下了，滴在我的手心里，心也不停在滴血，随着秋风冷了，又像晨曦的朝阳暖了……
这是一个无情的秋夜……
以泪为话题作文6
“怎么没声音了？”当琴声戛然而止后，灵儿不满地嘟哝着。女孩一惊，疑惑地打量着眼前这个“从天而降”的“天外来客”。深夜出现在她的房子里已经够奇怪了，竟然还这般冒冒失失地说话。
“你是谁？怎么会在我的房子里？”女孩满脸狐疑地看着灵儿。
“我是灵儿，是从天上下来找点石星环的。刚才我听见了很好听的声音，所以就来了。”灵儿一五一十地说道。当她看到另一个女孩时，才发现那个女孩是多么俊俏，那天蓝色的水晶眼睛，如同夏日闪烁的繁星，嘴唇很薄，很是小巧玲珑，眉宇间隐着一丝淡淡的忧郁。
“你从天上来？”小女孩半信半疑地听完灵儿的解释。
“嗯，你叫什么，那是什么？”灵儿指着那架黑色的钢琴。
“我是可喻，那是我的钢琴。”可喻虽然很吃惊，但还是回答了。
“钢琴？我可以玩玩吗？”灵儿好奇地走到钢琴前，难道自己老在天上听见其他天使谈论人间，原来人间这么多好玩的东西。
“你？好吧。”可喻从凳子上站了起来，将座位让给了灵儿。
灵儿双手按在琴键上，天使特有的灵性让她弹出了一支优美的曲子。
可喻更吃惊了：“你学过琴？”“没有啊，不过我有一点累了，可不可以在你的床上休息一会儿？”灵儿疲倦地伸了个懒腰。“啊？”可喻真的怀疑自己是不是在做梦，这个女孩简直太让人不思议了，虽然她看焉很单纯。
“好吧，我实在很累，你要好好想想，想清楚了，再告诉我答案。”灵儿说着自顾自地躺在了床上。要知道，从天上飞下来也不是一件容易的事呢。
可喻望着灵儿熟睡的容颜，不禁有一种亲切的感觉，眼前的这个女孩虽怪了些，但从她身上散发出来一种与众不同的东西，吸引着她想要亲近她。她的出现让可喻封闭了16年的心，荡起了层层涟漪。
以泪为话题作文7
时间过的真快，转眼，你不在了，留下了我一个人。到了夜晚，我常常梦到你，你还会想起我吗？
那年，我还很小。我正在门口玩，我看见你在一个轮椅上，吃力的推着轮子。我立马上去帮忙，那个时候我的力气很小，推了很久才把你推回家，但是，我很开心。
接下来的这几天，我每天一放学就推你回家，力气也变大了。我每推你回家一次，你都会从你家拿一个苹果给我吃。
一天，外面下着大雨，街上没有什么人，妈妈把我接回了家。我想:老奶奶怎么办？
我转过身，满脸担心:“妈妈，老奶奶怎么办，她没有我推回家，会不会还在外面淋雨啊！”妈妈笑了笑:“傻孩子，怎么会呢？你呀就快点把作业写完吧！乖！”“哦”
当时嘴上说着要把作业写完，但是心里还是放心不下，写作业时不专心，总是往窗外望。
写完作业后，我走到妈妈跟前:“妈妈，我的作业写完了，可以去找老奶奶了吗？”妈妈说:“孩子，老奶奶已经回家啦！”我只好乖乖回房间睡觉了。
我正准备上床，听到有人在敲窗。“谁呀？”“小妹妹，是我！”听到是老奶奶的声音，我很开心:“老奶奶，你等一下，我来开窗！”我打开了窗，只见老奶奶全身都湿了，手里拿着一个苹果。我当时好感动，眼泪流了出来。“我今天刚从家里拿了一个苹果，在你的学校门口等你，结果，等了半天没等到你，那里人太多了，找不到你。一会，就下雨了！”我接过苹果，看着老奶奶。
这时，妈妈来了。妈妈看见老奶奶，就叫她来加了坐坐，但是老奶奶拒绝了。
几个月后，我们搬家了。我再也没有见到过老奶奶，但是，还是会想起她给的苹果。你会想我吗？
以泪为话题作文8
晚安静地浸泡在路灯所散发出的昏黄中，灯下的一切东西闪烁着灿烂却似乎已陈旧的金黄，一切的一切都充满了古式风格，一种早已被时尚所淘汰的优雅。夜显示出了久违的庄严……
我站在灯光之下，浑身上下都反射着灯黄，面庞却是被头发遮挡住后满是阴霾，不过看着你们，我笑得依旧灿烂，嘴角里却隐藏着一丝不容被发现的悲凉。你们悠悠地晃过路灯，影子越拉越长，似乎恨不得立刻脱离你们的束缚。
可还是随着你们的远去而缩小，模糊，最后隐匿在了黑暗里。
树影妖娆地在空气里摆动，丝毫不在意这个夜的庄严与隆重。叶儿挑逗着空气中的每一粒尘埃，尽管很活跃，但还是带动不了夜的肃静、静默的气氛。风越吹越凉，树影开始在恐慌中摸索地寻找什么，或者是在逃避什么。
如梦初醒，回过神来，发现你们已不在，我的视线惊恐地在黑暗里穿梭，希望可以找到你们远去的身影，哪怕是一点蛛丝马迹，可是在黑暗里任何东西都将被无情地吞噬，寻找你们又谈何容易。
就这样我被你们遗忘在风里，你们在黑暗的.另一端欢笑着离去……
我是你们的羡慕者，自己的失落者。我似乎只会仰望你们的幸福，可是这也是任何一个人面对美好事物的正常反映，毕竟我不曾拥有如此美好的东西。仅仅只是渴望而已，难道也有错？
眼泪是不是在同情我？我想更多的是嘲笑讽刺吧，一滴滴掉落在地上，留下一处处浅浅而短暂的烙印，然后无人问讯。就像花儿一样，凋零后，不会有任何人在意，仅此而已。
就让眼泪停留在风中，渴慕着你们的幸福……
以泪为话题作文9
雪甩掉那个男孩后，毫无目的地在街上漫游，偶尔看到一对情吕，眼眶里充满了亮晶晶的液体。受不了，受不了了。“啪”原来待在眼眶里的液体掉下来了，打在无人的街上，溅起一朵小小的浪花，泪花无奈的与的地融合，浸如地下深层。
雪深呼吸抬起头，看着远去的情侣。对自已说：“一切都会好起来的，我能忘记他的。”之后摸去眼泪，走向一家小旅馆。
天快黑了。雪刚到这边，不太熟悉所以她决定先找一家旅馆。
她暂住在一家叫“幸福旅馆”的地方。哪里挺干净的，屋里的布置非常优雅，颜色搭配也很和谐。屋里有一张写字台，上面摆设着一瓶插着栀子花的花瓶。散发着淡淡的香味，还夹杂着一丝忧伤，也许是应为心情的关系吧！
雪微笑的看着房间，慢慢的迈进屋子。轻轻地抚摸栀子花，幸福的回忆着他与风的过去，嘴边也浮出幸福的微笑。
“雪，你看又下雪了。”风用手接住天空中飘下的雪花，“好美呀！”
“是呀！好久都没有下雪了。”
“雪。”
“嗯，什么事？”
“呃，没、没什么。”风结巴的回答， 把目光从学的脸上收了回来，放到纯白的雪上。掩饰自己的表情。
“真的没什么吗？”雪怀疑的问。
“真的没什么。”风很虚心，不敢看学的眼睛。
“你不想说就算了，想说是再说。”
风的手不停的在口袋里蠕动，好像在犹豫。但最后他还是什么都没说。
其实，风本来是想向雪求婚的，但又不好意思。雪永远不会知道风到底想说什么，时间会证明一切，如果有缘也许明天就会相遇。
雪不知不觉的又流泪了，她擦干泪做进浴室。
从浴室出来之后学就一头栽进被窝里，她真的太累了。
以泪为话题作文10
曾几何时，我的泪腺仿佛死去。脸上好久都没有“珍珠”滑落。这世间好像已经没有了可以令我伤心感动的事。也许是我长大了，也许是我麻木了。但，我却为了我的父亲，打破了泪长年的沉默，再一次将这种七八岁时才有的感觉重温……
那天晚上，我别一本书吸引住了。我有一个特点，一但有喜欢的书便放不下手。于是，使本来就多的作业拖到八点多。
钟的指针悄悄地指向了八点半，并在我的不经意之中缓缓滑向“9”这个数字。我仍沉浸在书的奇妙世界之中，早已忘却了时间。
门的把手被拧开，闯进一位男子。我的书竟被吓得掉到了地上。爸爸来了。如果让他知道我在这时看书，非得……其实我剩下的作业只需二十分钟甚至更小的时间就能完成。但我无法把我从书中抽出来，我太爱书了！
爸爸弯下腰，捡起书，拍了拍，阴沉着脸说：“作业还没做完吗？”
“恩！”我只能这样回答。
“今天作业多吗？”爸爸又问。
“多！”我说。
“多！？”爸爸停了一下，有说：“多什么！你四点多回来，做到八点多还没做完！我看你根本不想学习！眼里只有书！书！书！看书，我不阻挠你，可是你必需得做完作业再说！”爸爸情绪激动，脸涨得通红。那两道会*的目光在我的身上扫来扫去。
过了一会儿，喘气声渐渐停止。爸爸扔下一句：“我对你失望透顶！”便走了。
不知我的怎么完成作业的，那久违的感觉又回到了我的身边。天地是似乎早已不关我的事，我的心仿佛已经死了。
爸爸对我，我对爸爸，都爱恨交加。我不明白，也不想明白爸爸为何会这样。过去的一幕幕又在我的眼前重现……
脸上，枕上，一片冰凉。我落泪了吗？我想是的。我爸爸，为我……我故意把闹钟调得很早，免的爸爸有要说我。
以享受为话题作文10篇（扩展6）
——以汉字为话题作文10篇
以汉字为话题作文1
你不是年轻人，却有着年轻人的拼搏和斗志；你不是*人，却亲手筑起*学生的“汉字之家"。即使是身患绝症，也没有放弃你毕身的汉字梦想，你说：”如果只能活一年，三百六十五天，我要做“说文解字”
不知你从什么地方走来，但是你一来就带来多大的震撼和感动啊。你抚着你那微白的长髯，用你那不同于中式的微笑温和地向我们诠释你不凡的"人生。你锐镌的眼神是闪着光的，那种光，只有你自己懂，别人都学不来。你不善言辞，所以你选择行动。即使年逾半百，即使没有一个助手。你一个人躲进了你的小房子里，一埋头便是二十年。二十年，说多不多，说少不少。但是，却白了你的发。你将时间送给了你的汉字梦，而你却将这些心血放在了网站上，奉献给了*网友。至此，你的执着才被发现，在每一个人心中成就了一段感动。
可是，他们却不懂你的真正用心，你是希望我们不要忘记汉字这属于我们的文化之根啊！如今，这个已被信息化的时代，已被键盘取代的社会把这闪着光的文化渐渐埋葬了。你不是中华民族的子孙，可你却比大部分*人更加热爱*文化。
打开*汉字字源 ，一个个古朴的汉字映入眼帘。甲骨文，金文，小篆，从古至今，无一不有，输入汉字就可以查到字形和释义。*有那么多文学家和汉字专家，都要正视你的成果。从开始学汉语到现在，其中的艰辛可想而知。
你依旧在探索，想要把字源网做得更具体，你还想多学一些，你还想给我们学生说文解字。然而，病魔却不允许你有那么多的时间。你从打击中走出来，你乐观地站在第十二届汉语桥世界大学生中文比赛开幕式上，你用最深切的话语告诉全世界的大学生，我们可以被困难打败，但最初的坚持，最初的梦想，最初的根坚决不能变。你的整颗心，都在汉字上，理想上，没有国与国的分化。
你是*汉字文化的形象大使，你是中美两国的互通桥梁。你，有一个光辉的名字叫做—理查德.西尔斯。
高一:张宝琴
以汉字为话题作文2
你不是年轻人，却有着年轻人的拼搏和斗志；你不是*人，却亲手筑起*学生的“汉字之家"。即使是身患绝症，也没有放弃你毕身的汉字梦想，你说：”如果只能活一年，三百六十五天，我要做“说文解字”
不知你从什么地方走来，但是你一来就带来多大的震撼和感动啊。你抚着你那微白的长髯，用你那不同于中式的微笑温和地向我们诠释你不凡的人生。你锐镌的眼神是闪着光的，那种光，只有你自己懂，别人都学不来。你不善言辞，所以你选择行动。即使年逾半百，即使没有一个助手。你一个人躲进了你的小房子里，一埋头便是二十年。二十年，说多不多，说少不少。但是，却白了你的发。你将时间送给了你的汉字梦，而你却将这些心血放在了网站上，奉献给了*网友。至此，你的执着才被发现，在每一个人心中成就了一段感动。
可是，他们却不懂你的真正用心，你是希望我们不要忘记汉字这属于我们的文化之根啊！如今，这个已被信息化的时代，已被键盘取代的社会把这闪着光的文化渐渐埋葬了。你不是中华民族的子孙，可你却比大部分*人更加热爱*文化。
打开*汉字字源 ，一个个古朴的汉字映入眼帘。甲骨文，金文，小篆，从古至今，无一不有，输入汉字就可以查到字形和释义。*有那么多文学家和汉字专家，都要正视你的`成果。从开始学汉语到现在，其中的艰辛可想而知。
你依旧在探索，想要把字源网做得更具体，你还想多学一些，你还想给我们学生说文解字。然而，病魔却不允许你有那么多的时间。你从打击中走出来，你乐观地站在第十二届汉语桥世界大学生中文比赛开幕式上，你用最深切的话语告诉全世界的大学生，我们可以被困难打败，但最初的坚持，最初的梦想，最初的根坚决不能变。你的整颗心，都在汉字上，理想上，没有国与国的分化。
你是*汉字文化的形象大使，你是中美两国的互通桥梁。你，有一个光辉的名字叫做—理查德.西尔斯。
高一:张宝琴
以汉字为话题作文3
你从笔端像流水一样哗啦啦地流出来，氤氲成乍暖还寒时候那草木的笑脸。亲爱的，你被禁锢在笔芯里太久了，早就该有一次灵魂的放逐，在干干净净的白纸上，像小树苗簌簌地长大，长成一大堆茂盛的枝干和叶子——那叶不是绿色的，而是中性笔芯的颜色，但同样温暖动人。
亲爱的，你知道吗，你在白纸上交错缱绻，交汇成我心中的温暖。我们是一体，你触摸到那块微热的地方了吗?亲爱的，我带你晒太阳去。我们安静地看看那来回徘徊的流云去流浪，听听大地脉络里忙碌的心跳，然后我们相继微笑。
亲爱的，对不起，我老是写那些有漂亮开头的文章，却忘记给你们续上一个美丽的结尾。要不你掐掐我的脸，坐在我寂寞的发梢上，从耳边倾听我灵魂的浅唱，你就会知道，我的每一秒都在吟唱美好。我们在时光中穿梭啊路过，你陪我长大。日子好像老电影，播放我们自导自演的闹剧。
当我以前学汉字的时候，我以为汉字是那么的枯燥，无趣。可是，当我学会写作时，我有觉得汉字是那么的有趣和神奇。每当我在写作时，看见纸上或电脑上，那一群正在玩闹嬉戏的“精灵们”在白哗哗的纸上“飞行”着。我坐在一旁也不禁笑着，不是在心中也会有一个问号：是谁这么伟大创造了文字?横的，竖的，撇的……各种各样的笔画在书法家的笔下栩栩生辉，便成了字。有的狂草奔放、凤舞龙翔，有的左右工整、能简能详，还有的行书流畅，正斜端庄。各种字体在书法家得手下妙笔生辉，每个笔画都充满着力量。它们像一颗颗星星，那么的耀眼。它们身上都散发着璀璨的光芒。
当我做作业时，一笔一画的把字写好也会不禁赞叹道：“*人真棒!”也许我应该说：“汉字的创造人真棒!”因为汉字是那么的通俗易记、易懂、也易说。
在我们的生活中，一拿起笔多数人都会写下汉字。因为汉字真的是越来越不能离开人们了。文字对*汉字作出了很大的贡献和帮助
无非归人过客，车水马龙，都未曾回头折返。亲爱的，你只是陪着我长大，却不会变老，我们一起寻找瓷实的坚硬的不懈的向上的幸福，像一根刺以光的速度向着宇宙那头，那个渺远的终点刺去。
若干年以后，我将带你去敦煌，去埃及。我们去看莫高窟，我们去看金字塔，我们幻想飞天拿着法老的法杖指点江山，我们穿过“大漠孤烟直，长河落日圆”的地带，探寻前人的足迹，我们还要去*，仰望圣洁高远的天堂，让心变成瓦蓝瓦蓝的颜色。亲爱的，在如此圣洁的空气里，奔跑在纸上的你会更加妩媚，仿佛是文化跳跃的灵魂。
汉字，亲爱的，你表现出中华历史悠悠五千年历史，哪个不是由你构成?汉字，我爱你!
以汉字为话题作文4
你不是年轻人，却有着年轻人的拼搏和斗志；你不是*人，却亲手筑起*学生的“汉字之家"。即使是身患绝症，也没有放弃你毕身的汉字梦想，你说：”如果只能活一年，三百六十五天，我要做“说文解字”
不知你从什么地方走来，但是你一来就带来多大的震撼和感动啊。你抚着你那微白的长髯，用你那不同于中式的微笑温和地向我们诠释你不凡的人生。你锐镌的眼神是闪着光的，那种光，只有你自己懂，别人都学不来。你不善言辞，所以你选择行动。即使年逾半百，即使没有一个助手。你一个人躲进了你的小房子里，一埋头便是二十年。二十年，说多不多，说少不少。但是，却白了你的发。你将时间送给了你的汉字梦，而你却将这些心血放在了网站上，奉献给了*网友。至此，你的执着才被发现，在每一个人心中成就了一段感动。
可是，他们却不懂你的真正用心，你是希望我们不要忘记汉字这属于我们的文化之根啊！如今，这个已被信息化的时代，已被键盘取代的社会把这闪着光的文化渐渐埋葬了。你不是中华民族的子孙，可你却比大部分*人更加热爱*文化。
打开*汉字字源 ，一个个古朴的汉字映入眼帘。甲骨文，金文，小篆，从古至今，无一不有，输入汉字就可以查到字形和释义。*有那么多文学家和汉字专家，都要正视你的成果。从开始学汉语到现在，其中的艰辛可想而知。
你依旧在探索，想要把字源网做得更具体，你还想多学一些，你还想给我们学生说文解字。然而，病魔却不允许你有那么多的时间。你从打击中走出来，你乐观地站在第十二届汉语桥世界大学生中文比赛开幕式上，你用最深切的话语告诉全世界的大学生，我们可以被困难打败，但最初的坚持，最初的梦想，最初的根坚决不能变。你的整颗心，都在汉字上，理想上，没有国与国的分化。
你是*汉字文化的形象大使，你是中美两国的互通桥梁。你，有一个光辉的名字叫做—理查德.西尔斯。
高一:张宝琴
以汉字为话题作文5
它们，蕴含着中华民族独特的文化；它们，记载着中华民族的精神历史；它们，可不是没有生命的符号。它们，就是——汉字！
每个汉字都有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到它们独特的性格。望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢？
中华民族出了许多有名的作家，正是因为这些生动的文字，给他们带来了写作的灵感。望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？
像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而迷醉！
以汉字为话题作文6
看到一句微博说，那年的风是清澈的，我与你从头到脚都很快乐。下面配了一幅很唯美的图，图中是一男一女，两个人都穿了白衣，女孩子头戴了一个紫藤花环。
看到这样的句子与图，内心如吹过一缕春风，微风中，我仿佛闻到了春天紫藤花的味道。
此时春天，可紫藤花开的四月还没有到来，我却如此想念着，那一串串紫藤，想着想着，听到厨房里的一壶水烧开了，沸腾的声音，噗通噗通，有如一列春天的火车驶来。那列车上坐着的，都是春天里的植物，有花，有草，也有春风送来的香气。最令我喜爱的，是紫藤花，仿佛是挂在我的头发上，香气散发着四月里的香。那不肯回眸的，却是青春，一缕缕又被清风带走。
想念，原来多么美好。
看到豆瓣上有一本紫藤抄的书，我没有看到书的内容，但她的名字足够让我欣喜了。我想像作者一定是一个爱花爱草木的女子，她的生活像四月紫藤花一样盛开。是的，有四月，有紫藤花抄写的生活，内心是多么美好而富足。
民国才女林徽因的紫藤花是属于人间四月天。读了安静又令人不舍。却有着淡淡的清香，微风吹来，清澈而干净。她说，“紫藤花开了，轻轻的放着香，没有人知道”。“风吹过，望着无语，紫色点”。这紫藤，是落在诗人手里的四月之爱。风吹过，是水面上倒挂的紫色影子。
也许，这就是与人所说的，汉字都是有颜色的，就像服饰的色彩一样。十六岁是白云裳，二十岁是藕色裙，再大些，或许是一袭紫藤纱衣，一抹芥末黄披肩了吧
成熟后的我，却一味的钟爱着黑。就像歌里唱到，“因为爱，所以爱”。这黑夜的黑，这先秦的"黑。或许是黑是归一，一生二，二生三，三生万物，万物在这黑的夜里，生出力量。这力量有自一座山的力量，有自一条河的浩荡，有一万倾花田的花朵，齐放在这尘世的辽阔里。足够我们为此倾城，为此清澈。为此不顾一切。
有一本书叫《世界上的另一个你》，只这书名，读起来就感觉很温暖，也许世界上还有着另一个你的，只是从未相遇过罢了。有些人虽然相近过，但是却擦肩而过，有的人相距甚远，却无时不在互相挂念着。常常在生活里遇到这样的事，好像从前见过，却又想不起来，是梦或不是梦。是否在告诉我们，你看到得是另一个自己。那个自己，是清澈的你，一如那年清澈的风，四月的紫藤花。
以汉字为话题作文7
在浩瀚的历史中，中华文化源远流长、博大精深，而中华文化的一个重要成分，就是汉字了。
有了汉字，我们才能了解祖先们的生活，了解他们的思想，了解他们的文化发展，去探索古人们的精彩生活，去惊叹于古人的智慧创造。汉字能给我们打开另一扇新奇的大门，大门里是一幅幅精妙绝伦的画。
有了汉字，中华文明才会源远流长;有了汉字，我们的中华历史才不会出现空白页;有了汉字，我们的思想才不会空虚。作为中华民族的一份子，即使我们现在只是一名少先队员，但我们同样有责任传承博大精深的汉字文化。如今，时代在不断进步，总在不断地革新面貌，这会给我们带来无数好处，可是，我们却好像把中华文化的精华——汉字，给渐渐遗忘在角落里了，难道有一天汉字会被我们彻底丢弃吗?
我们汉字文化的重要性已经被许多人忽略了，可我绝不会忽略，我也坚信着不管是现在的我，还是以后的我，都将永远记得我们的优秀民族文化，不丢弃我们的汉字，这绝不是心血来潮，也不是纸上谈兵，我有坚定的想法。
虽然我只是一名小学生，在很多人看来，小小年纪，什么也不需要管，汉字文化的传承与我们没有关系。其实不然，正因为我们还小，我们还有很多的时间与精力，我们还有很大的发展空间，而且我们青少年儿童是祖国的花朵，是祖国的栋梁之才，那我们更应该传承好汉字文化，不能让给予我们深切厚望的国家、社会、老师和父母失望。我们应从小重视语言文字，认真学习汉字，努力做到说与写两不相误。如果从小就重视汉字，正确读写汉字，才会有深刻的思想认识，也才会有坚实的汉字基础，长大后，我们才能影响更多的人，才能更好地发扬与传承中华文化。
小小的我装着一颗大大的心，我会为中华文化，为汉字的规范与推行尽微薄之力!
以汉字为话题作文8
你不是年轻人，却有着年轻人的拼搏和斗志；你不是*人，却亲手筑起*学生的“汉字之家"。即使是身患绝症，也没有放弃你毕身的汉字梦想，你说：”如果只能活一年，三百六十五天，我要做“说文解字”
不知你从什么地方走来，但是你一来就带来多大的震撼和感动啊。你抚着你那微白的长髯，用你那不同于中式的微笑温和地向我们诠释你不凡的人生。你锐镌的眼神是闪着光的，那种光，只有你自己懂，别人都学不来。你不善言辞，所以你选择行动。即使年逾半百，即使没有一个助手。你一个人躲进了你的小房子里，一埋头便是二十年。二十年，说多不多，说少不少。但是，却白了你的发。你将时间送给了你的汉字梦，而你却将这些心血放在了网站上，奉献给了*网友。至此，你的执着才被发现，在每一个人心中成就了一段感动。
可是，他们却不懂你的真正用心，你是希望我们不要忘记汉字这属于我们的文化之根啊！如今，这个已被信息化的时代，已被键盘取代的社会把这闪着光的文化渐渐埋葬了。你不是中华民族的子孙，可你却比大部分*人更加热爱*文化。
打开*汉字字源，一个个古朴的汉字映入眼帘。甲骨文，金文，小篆，从古至今，无一不有，输入汉字就可以查到字形和释义。*有那么多文学家和汉字专家，都要正视你的成果。从开始学汉语到现在，其中的艰辛可想而知。
你依旧在探索，想要把字源网做得更具体，你还想多学一些，你还想给我们学生说文解字。然而，病魔却不允许你有那么多的时间。你从打击中走出来，你乐观地站在第十二届汉语桥世界大学生中文比赛开幕式上，你用最深切的话语告诉全世界的大学生，我们可以被困难打败，但最初的坚持，最初的梦想，最初的根坚决不能变。你的整颗心，都在汉字上，理想上，没有国与国的分化。
你是*汉字文化的形象大使，你是中美两国的互通桥梁。你，有一个光辉的名字叫做—理查德.西尔斯。
高一:张宝琴
以汉字为话题作文9
小时候，妈妈给我买过一张学习汉字的动画碟片《火星娃》，里面有很多关于汉字的小故事，看完了它，我对汉字产生了浓厚的兴趣。汉字十分趣味，汉字的趣味表此刻它的博大精深。仅仅2000多个常用字，就能够表达我们生活中所有的事情;而英语吧，甚至要上万个单词才能说清楚。
汉字的趣味更表此刻它的象形上，举个例子：“人”字，就好像一个人两腿*，站立着;“山”就更形象了，一看就联想到一座山立在你面前。更有意思的是会意字，如“囚”字，就像一个人被困禁在牢笼里出不来;看到“休”字，你能够想象一个人干活累了靠到树上休息，于是，你很容易就记住了。接下来咱们再说形声字，形旁和声旁结合的方式是多种多样的：有的形旁在左，声旁在右;有的形旁在右，声旁在左;有的形旁在上，声旁在下;如：材、故、芳……这些有意思的字有很多很多，你能够慢慢地研究。
总之，*的"文字真的是包罗万象，期望同学们认真地学习它，充分利用它。
以汉字为话题作文10
汉字是我们*的骄傲，也是我们先人用智慧凝结而成的经典。
当我和我的家人走进汉字王国的时候，有许多汉字高兴的来迎接我们，“聪”字大声地说:太好了，又有一个家庭来参观我们的王国了！于是，汉字们把我和我的家人带到了一个大剧场，汉字国王热情地说：“欢迎你们的到来！亲爱的客人们！欢迎你们来参欢我的王国”。
这时，主持人一一“人”字宣布:“这次《来客活动》的主题是一一猜字游戏！
首先，我匆匆地跑到了台上，说:一个日本人拿着一把刀，杀了一口人，流下四点血。我说完后，下面的汉字有的双眼紧闭，皱着眉头，在大脑中找答案，有的正托着腮苦思冥想着;有的好像已经想到了答案，满脸笑容。其中一个字答到，说:这个字是“照”。我又说一个人在伐木。我刚说完就有一个汉字说:是“体”。
我们在汉字王国中玩得很开心，我们出来后，心里只想说;“汉字，我爱你”。
以享受为话题作文10篇（扩展7）
——以母爱为话题作文10篇
以母爱为话题作文1
古往今来，我国不少著名的文人墨客留下了咏赞母爱的千古诗篇。可我却觉得母爱像雪一样纯洁，透明，无私，不含任何瑕疵。
自我懂事以来，我不知和母亲顶了多少次嘴，让母亲伤了多少次心，总让母亲一个人偷偷的流泪，总之那时的我不算一个好孩子。可是四年前的那件事彻底改变了我。记得那时候的我很顽皮，老师家长多次警告，劝阻，但都毫无用处。我往往都把这些忠言逆耳当成耳边风，甚至有时老师都我是一个无可就药的学生了，我也完全不在乎。
那天，老师又打电话给你，说我家庭作业没做。你问我是不是真的，我却满不在乎地说是又怎么样。一个耳光响亮的打在了我的脸上，火辣辣的，委屈的泪水也忍不住流了下来。我哭着跑出门，伤心地对妈妈说你根本不爱我。后来，我躲在一个还算大的水泥罐里面，边哭边数落着你的点点滴滴。任凭你在外面喊破喉咙，我愣是没有回答你。看着你的身影，我不但没有一点余后，反而有点失落，甚至觉得这样做是不是太过分了。也许是哭的太累了吧，我竟然在那里面睡着了。我想你应该找了很久吧(我身的地方对隐秘，一般人对要找很长时间)。听邻居张阿姨说，你很晚才找到我的，又把我背回家，连口喘气的机会都没有。睡梦之中，我仿佛听到一个的声音在召唤我，没错那是母亲的声音。
第二天早上，你依旧为我做好早饭然后上班。你临走时留下一封信，是给我的。我打开信封，信中说：孩子，你知道你昨天说了一句多么让人伤心的话吗傻孩子，天下哪有不爱孩子的母亲，只是我对你的爱比较严厉而已我哭了，泪水打湿了信纸，从手中滑落。我好后悔，责备自己为什么会说出那么’残忍’的话来。妈，只要你能够原谅我以前的所作所为，我……
以母爱为话题作文2
母爱是夏日里的一股凉风，是冬日里的一轮暖阳，是沁人心脾的甘泉。母爱是无私的，是伟大的，拥有母爱是幸福的。
记得那是夏日的.一个周六，我上完街舞课等待妈妈接我回家。
突然，天空阴云密布，一阵阵雷声吹响下雨的号角，呼——呼——大风扬起尘土沙石，我几乎要睁不开眼了。哗——雨终于下了起来，屋檐下很快织起了雨帘。豆大的雨点落在地面，起了泡泡，开起了水花。
我着急地向远方望去，一个熟悉的身影向我奔来。啊，是妈妈！我高兴地冲了过去，一把抓住妈妈的手。啊，妈妈的手好凉，像冰块一样凉！我看到妈妈嘴唇发青，如一片树叶在风雨中颤栗着。她头发往下滴着水，衣服往下淌着水……看到这些，我的泪水夺眶而出，深情地喊了声：“妈妈！”
雨还在下，风还在刮，可我的心却异常温暖。“谁言寸草心，报得三春晖”，有母爱，真幸福！
以母爱为话题作文3
世界上最伟大的爱莫过于母爱了。母爱如涓涓细流，流淌在我们的心扉；母爱如下雨时，荷叶小心翼翼保护荷花……
还记得小时候，母亲给我们穿衣服，教我们牙牙学语……等我们上学了，长大了，可母亲并没有因此而停止辛劳，反而更加的劳累。每天为我们洗衣，做饭……当我们晚上还在奋笔疾书的时候，母亲总会端来一杯热气腾腾的.牛奶，在我们身边默默陪伴。
记得曾经看过一篇文章是关于母爱的：一个怀了身孕的妇女，她居住的那栋楼房突然着起大火来，那里因为地方狭窄，消防车无法进去，消防队队长便那了一张毯子，让上面的人屁股着地的下来。一个个人跳了下来，毫发无损。可那个妇女去摆了个跳水运动员的姿势，毯子破了，妇女在弥留之际对队长说：“如果孩子没死，就“取”出来。”这个故事不就体现了母爱。母亲为了自己的孩子，可以不顾一切，可以舍弃自己的生命。这不正是母爱的伟大之处吗？“慈母手中线，游子身上衣。”母亲对我们的爱是不能用语言来描绘的。母亲为了我们在寒冷的冬天里穿上温暖的毛衣，白天劳累了一天，晚上还不能好好休息，为我们织毛衣。每天都是如此，直到我们穿上毛衣的那天，母亲才能好好的休息一次。
在此期间，母亲付出了许多的辛劳，而我们连一个谢谢都没有，难道这一切都是母亲应该做的吗？俗话说：“儿行千里母担忧，母行千里儿忘恩。”这句话不正体现了当今社会上的那些不孝子女吗？母亲含辛茹苦的把我们养的，难道她换回来的就是白眼，和一个不孝子女吗？这是她所期望的吗？母亲给予了我们生命，让我们有机会看到这美好的世界，给予我们了种种。我们难道应该不孝顺母亲吗？从现在开始让我们一个孝顺的儿女吧！
母爱，你是世界上最伟大的爱！
以母爱为话题作文4
某日，在电视里看到这样一幅画面：一辆为旱区送水的车被一头老母牛挡住了。无论主人怎样用鞭子抽打它，它也不肯移动半步。一个押车的小战士不忍心了，冒着被处分的危险为老牛打来了一盆水。于是老牛高昂起头，“哞哞”地叫了几声。远处的一头小牛飞一般地跑了过来，低头吮吸着老牛用生命要来的水。老牛看着小牛喝水，高兴地笑了。等小牛喝完后，老牛才带着小牛转身离开。在场的人眼睛都湿润了，这是一幅多么令人感动的母爱图啊!
看了这个画面，我的心灵被深深地感动了。是啊，在人问，最是动入数母爱!
母亲是我们家付出的最多、得到的最少的人。她总是毫无怨言，默默奉献，从不张扬，从不宣传。回想那些逝去的岁月，母爱的大树高大而蓊郁。
自从我不经意地说了我晚自习回家会饿后，后来，每天晚自习回到家里，桌上便会放着一碗泡好的方便面或一个已削好的苹果。
我说要考试了，最近很忙。第二天，就发现换在墙角的袜子和衣服全都被母亲洗好晾在了阳台上。
我说明天不上课，想多睡会儿。第二天早上，母亲就会轻轻地起床，轻轻地去做早饭，轻轻地吃饭，轻轻地离家，给我留下香喷喷的饭菜。
母亲总在早晨她起床之后才叫我起床，在晚上她睡之前叮嘱我早点睡觉。她知道我爱吃话梅不喜欢吃糖，她知道我喜欢简单讨厌复杂，她知道我选衣服时喜欢黑色讨厌红色……
下雨时，她会带两把伞来接我，但通常又只打一把伞，是为了能和我靠得近点。回家，我身上滴水不沾，而母亲的背却常常湿透了。
当我滔滔不绝地向她讲述学校的趣事时，她总是笑得特别开心。
不知道哪一位哲人说过这样一句名言：“把世界一切都承担下来，最后却忘了自己的人，往往是母亲。”
谁说不是呢?最是动人数母爱，我会沐浴着母爱的春风春雨，去坚定地走我人生的路。
以母爱为话题作文5
我不曾有过妈妈的宠爱，也未曾有过妈妈的拥抱，我却经常尝到妈妈的教训，和她那冷眼相待。
在我星星点点的记忆中没有多少美好，妈妈没有拉着我的手走过马路，妈妈没有接送我往返学校，我跌倒了，大声哭了起来，妈妈头也不回地走了，冷冷地丢给我一句：快点。看到别的妈妈搂着孩子又亲又抱，只觉得自己像一只被人抛弃的小草，无人要。
我恨妈妈，恨她的冷漠无情，恨为什么她是我的妈妈！
日子一天天过去，我也一天天长大，我和妈妈的代沟越来越大，最后我甚至不理她。
五年级时我在学习上遇到了困难，成绩有所下滑，妈妈知道了，不是冷嘲就是热讽，连吃饭时都要举几个例子，隔壁的考上了省重点高中，考上了名牌大学，听的我脑袋都要爆炸，我啪地关上了屋门，一个人在屋里生闷气，留下了张着大嘴的妈妈。
我要报复妈妈，我要学出个成绩来气妈妈。
于是我起早贪黑地学习，夏天的文字咬了我一身的包，我忍痒继续苦干。有时，妈妈也送上杯茶，但我却从未喝过，我认为那是对我的挖苦、嘲笑。
成绩不负有心人。那次月考，我抱着第一进了家，本想妈妈会气傻，可是妈妈却笑了，我呆了
我依然不服从妈妈，我要为我自己做更多的事情，来气妈妈。于是我学着洗衣服，骑脚踏车我认为，我足够照顾自己了，于是，我决定离开这个家。
我把我的东西翻了出来，但在我翻东西时，我发现了一个小盒，我打开了它，里面有几本日记，日记里面有妈妈抱着我的照片，那时是多么幸福呀！从一本日记中我知道了妈妈对我的付出有多大，妈妈之所以这样对我，是想用激将法。上面写着有时我也想对孩子说对不起，但又怕孩子无法长大，可是面对孩子那哭丧的小脸，也总是心如刀绞啊，噢，妈妈，您用心良苦啊，为了我，您受了多少精神折磨
吱，门开了，妈妈回来了，我跑上去，一把搂住了妈妈，大哭起来。
原来，另一种形式的母爱更珍贵。
以母爱为话题作文6
母爱是一阵阵清凉的风。在一个夏天的晚上，我突然醒来，发现妈妈在我的床边正在为我扇风。汗水濡湿了妈妈的衣服!
母爱是一次次教诲。有一次，我不小心打碎了妈妈心爱的花瓶。我撒谎说是爸爸打碎的，但是聪明反被聪明误，最后妈妈还是知道了真相。我以为妈妈会大发雷霆，但是却出乎我的意料。妈妈只是叫我以后不要撒谎，要做一个诚实的孩子!
母爱是一次次安慰我。每次，我不开心的时候，妈妈总会安慰我，想办法让我开心。但是有一次我却一直高兴不起来。那次是期中考试，我没有取得好的成绩，一直高兴不起来。妈妈想了各种办法让我开心，却都不管用，直到妈妈跟我说这句话：“每一个人都会经历许多风风雨雨，不可能是直直的。如果你遇到困难你回怎么做?直接关系到你的高兴与难过!”
母爱是一宿宿不睡觉。因为我体质较弱，所以老感冒。妈妈总是不睡觉一直陪着我，妈妈却一直为我端水，量体温。
如果你问我想干什么!我一定会回答我要当妈妈的妈妈。你一定会问为什么?因为只有这样我才可以照顾妈妈。
母爱是一阵阵清凉的风，母爱是一次次教诲，母爱是一次次安慰我，母爱是一宿宿不睡觉。
以母爱为话题作文7
母亲的爱是严厉和温柔交织，是大雪和炉火的混合，是风雪和温暖的交加。母爱是多变的。那股爱开始不知道它从哪里来，最后也不知道它向哪里去，可我知道它一直都在我身边。
有一次，期中考试过后，我知道自己没考好，不敢向妈妈说。回家后，妈妈严肃的问我：“期中考试考了多少分?”我没有出声，妈妈又问：“期中考试考了多少分?”我小声地说：“考……考……考了90……90分。”妈妈听了火冒三丈，一怒之下给了我好几下。打完后我跑进我的小卧室把门锁上，大哭起来。哭完过后，我把门锁打开了。然后，我就自顾自地看了起书，不一会儿我就睡着了。
也不知道我睡了多长时间，突然，我被推门的声音给吵醒了，可我继续装睡。
然后，我发现妈妈帮我把被子盖好，在我耳边轻轻地说：“宝贝是妈妈不对，对不起，妈妈永远爱你。”这时，我发现有两滴热泪落在我的脸上。
妈妈出去了。随后，不知什么时候我的枕巾湿透了……
不过，那时我真的好想好想一下子抱住妈妈说：“妈妈，我也永远永远爱你……”
以母爱为话题作文8
世界上最纯真、最伟大的爱莫过于母爱，从小我就沐浴着这爱的阳光，陶醉在温暖的爱河里。
经过几个不眠之夜后，母亲终于为我纪织成了一件款式新颖、美观漂亮的毛衣。我真想立即穿上它，但母亲又怕热着我，不让我穿。盼望着、盼望着……终于有一天天气骤变，异常的冷。我高兴极了--今天我可以穿新毛衣了!
母亲却让我把新毛衣穿在里边，外边套一件大衣。“这么漂亮的毛衣，我怎能把它藏在里面不让人看呢?不能!我要让人们都知道，都羡慕，我有一位非常爱我的，心灵手巧的母亲!”于是悄悄脱下母亲为我穿好的大衣，只穿了那件毛衣上学了。尽管那天风很大，天气很冷，然而我心里却感觉异常温暖。没想到同学们的赞美声还回旋在耳边，我那不争气的身体却因为穿得太少而着了凉。正当我蜷缩在墙角打着颤时，一阵熟悉的咳嗽声传了过来。“是母亲?”我疑云刚起，母亲已满面焦急地拿着那件刚被我偷脱掉的大衣，把我紧紧裹了起来。这时我才看清那因为着急为我送大衣而忘了自己，仍衣着单薄的母亲已站在我身边。我望着微微发抖的母亲的身躯，泪水夺眶而出。我感到那紧握着我的手的那双冰冷的手放出一股强大的暖流传遍了我的全身，最后，深深地埋在了心底……
直到现在我每每回亿起这件事来，仍感觉仿佛置身于春天和煦的阳光下，接受那太阳般温暖母亲的洗礼，令我倍感温暖，不信请看：我的额头上还有那温暖留下的汗渍呢!
我家的生活比较富裕，但钱财买不来母亲的健康，仿佛从我记事时起母亲就是靠药来支撑的。我长大些以后，母亲的身体更是不好，患有多种病。但就是这样，母亲还是支撑着她那病弱的身体无微不至地照顾我，关怀我，为我做这做那，使我在母爱的温暖中生活得非常快乐。
那一年深秋，天气还没有变冷，母亲就早早替我准备了满柜冬衣，然而她仍感到不够，又用她那双每天都要捧起药碗的手替我赶织了一件毛衣。编织毛衣那几天，母亲格外劳累。深夜，当我被母亲咳嗽的声音惊醒时，看到的是朦胧的灯光下母亲为我编织毛衣的身影。而第二天早晨，我从睡梦中醒来，母亲仍旧在摆满热腾腾的美味食品的餐桌旁为我忙碌。这时我心头涌出的不仅是感激、敬爱，母爱珍贵
母爱是一束柔柔的光，无时无刻不在照耀着我们幼小的心灵;母爱是杯热气腾腾的奶茶，在寒冷的冬天喝上一口后，刹时就会觉得奶茶浓浓的香味……
妈妈的爱无时无刻不在笼罩着我，使我感到幸福。每天上学前妈妈都会嘱咐我：“要小心呀!”虽然每天都是一个腔调，但是只要听到这句话，我心中总是会涌起一阵阵暖意;每天中午或下午回家，我总会在冰箱中发现一小杯果汁或我喜欢的糕点，糕点旁边也总会有一张纸条，上面写着：“雯雯，肯定饿了吧!吃点糕点再写作业。妈妈。”这样的纸条我都一一保存着，一张也没丢。
妈妈的爱不仅使我感到幸福，还让我变得勇敢起来。每当过马路时我总会想起这样一件事，在上一年级时，我搬家了，新家虽然离学校近，可有条马路。那时我并不会过马路，每天放学我只能在这边，一边看着那边的家，一边等爸爸来接我。就这样安稳的过了一年。可这条马路像个“拦路虎”拦着我，也拦着爸爸妈妈的快乐。爸爸妈妈经常为这事头疼。
在漫长的暑假中，妈妈决定让我学着过马路。一个风和日丽的天气，妈妈拉着我来到马路旁，指着马路，柔柔的对我讲：“其实过马路挺简单，只要汽车过去就可以走了!”妈妈叫我仔细看，我瞪大了眼睛。妈妈左右看了看，觉得安全便慢慢地走过去。妈妈*安的走过去。一转身，手做喇叭状，对我喊：“雯雯你也试试，别害怕!”“嗯!”我回答一声，便一步一步走过去，虽说有点害怕但还是鼓起勇气走过去。因为那边就是妈妈啊!我学着妈妈的样子走过去，扑到妈妈怀里，妈妈抱着我，亲了我一下，此时我快乐到了极点。
以后，我下午去上学，总会看到妈妈的影子，在我成功过好马路后，时不时还可听到一阵清脆悦耳的笑声。每次过马路我都不会害怕，因为妈妈看着我呢!
妈妈对我的爱往往也带着智慧，带我走向人生的道路。小时候的我有自卑感。一看到别的同学发言正确，我在心里就埋怨起我为什么这么笨呢?回到家我问正在吃饭的妈妈：“妈妈，我为什么这么笨，没别人聪明?”妈妈笑道：“你不笨，你也有一份属于自己独特的智慧!”“真的?”我立刻瞪大眼睛认真听。妈妈继续开导我：“嗯，这只是因为每个人的智慧都是在不同方面发挥出来的，打个比方，那个爱发言的同学虽然爱发言，可老写错别字，我们的雯儿就不同，自己写了错别字都会改过来。这就是所谓的长处和短处，记住在学习上你一定要取人之长，补己之短!”“好的”!我的心豁然开朗，原来我身上有着别人身上所没有的优点!我的心和蓝天一样广阔了。
妈妈啊!您的爱似涓涓细流，虽无声，却其情殷殷，您默默地照顾我了十年，我的每一个成长都凝聚着您的关怀，您的爱。我爱您，妈妈!
以母爱为话题作文9
母爱就像是一本厚重的书，里面写满的是无尽的关怀和呵护。每一页都是不同的，读着这本书，仿佛走进了充满无限温馨、幸福的世界。
翻开第一页，里面蕴藏着深深的爱。有一天，妈妈骑电瓶车带我去小姨家。半路上忽然下起了大雨，妈妈急忙停下车从后备箱里拿出雨伞。她一边对我说：“宝贝，你打伞，我骑车，可要小心呀！”一边给我撑开。妈妈戴着头盔，我小心翼翼地坐在后面打着伞。到了小姨家，妈妈身上湿了一大半，那是雨伞“漏”的水；而我毫发未损。
翻开第二页，里面蕴藏着许多的知识。我不会写的字她都可以帮助我。有一次写家庭作业的时候，“沥青”这个词把我难住了，我连忙找妈妈请教。妈妈绘声绘色地说：“‘沥青’的‘沥’三点水加一个‘日历’的‘历’，‘青’就是‘青草’的‘青’。你小子把我当《字典》了？”听完妈妈话，我恍然大悟，禁不住大笑起来。妈妈最后耐心地补充说：“‘沥’字还可以组成词语‘淅沥’、‘淅淅沥沥’、‘沥沥小雨’。”
翻开第三页，里面写满了生活的阅历。小时候妈妈给我讲*，假丑恶的故事，也一直用她的实际行动来为我做榜样。妈妈在单位组织的业务考试中一直名列前茅；在工作之余，妈妈还考上了*大学，不断地学习新知识。妈妈用她的一言一行教我爱学习、讲卫生、懂礼貌，崇文明，做一个有责任心的好孩子，要做一个真正的男子汉，做一个对社会有贡献的人。这一切一切，都饱含了一个字，那就是“爱”。
啊！书本里有一把小雨伞，书本里记录着许多我还没有弄明白的知识，书本里有我学习的榜样，永远给我无穷无尽的力量。我要认真地亲近她，阅读她，珍藏她。
以母爱为话题作文10
母爱是夏日里的一股凉风，是冬日里的一轮暖阳，是沁人心脾的甘泉。母爱是无私的，是伟大的，拥有母爱是幸福的。
记得那是夏日的一个周六，我上完街舞课等待妈妈接我回家。
突然，天空阴云密布，一阵阵雷声吹响下雨的号角，呼——呼——大风扬起尘土沙石，我几乎要睁不开眼了。哗——雨终于下了起来，屋檐下很快织起了雨帘。豆大的雨点落在地面，起了泡泡，开起了水花。
我着急地向远方望去，一个熟悉的身影向我奔来。啊，是妈妈！我高兴地冲了过去，一把抓住妈妈的手。啊，妈妈的手好凉，像冰块一样凉！我看到妈妈嘴唇发青，如一片树叶在风雨中颤栗着。她头发往下滴着水，衣服往下淌着水……看到这些，我的泪水夺眶而出，深情地喊了声：“妈妈！”
雨还在下，风还在刮，可我的心却异常温暖。“谁言寸草心，报得三春晖”，有母爱，真幸福！
以享受为话题作文10篇（扩展8）
——以手为话题作文10篇
以手为话题作文1
妈妈的手装着关爱，爸爸的手装着严厉，奶奶的手装着慈祥，爷爷的手装着亲切，妹妹的手装着调皮，我的手装着深深的回忆。
――题记
我将手放在桌面上，仔细打量起来，只见食指和无名指轻轻的贴在中指上，手指是那么的细，那么的长，也便禁不住想起朋友说过的话：“你的手从远处看挺漂亮的，可近了就有点吓人了，”我不可否认，突然想起了童年的往事。那时我也就上一年级吧，学校组织各种社团，老师来选民乐社团的人员，让每个人将手放在桌面上，我(准确地说是我的手)竟被选中了，那别提有多高兴了，还曾有一段时间想过当手模呢，无过这个梦想谁也没告诉，当手模可不是那么好当的，不过后来一件事让我打消了这个想法。
我的目光落在小拇指的关节处，就是这里吧，很久没注意过了，那疤已经无影无踪了，还记得那时五年级，我和同桌发生了较大的争执，然后就打了起来，像古代武侠一般，突然本人一道“隔山打牛”(就是隔着书使劲的打同桌)彻底激怒同桌，只见他两眼愤怒的看着我，趁我不备来了一道“九鹰白骨爪”，“啊”本人一声惨叫。我可怜的手啊，竟被他这一招划出了血，我还想当手模哪!是可忍，孰不可忍?我一阵怒火冲天，连用太极八卦连环掌，将同桌打地落花流水。事后，同桌问我当时怎么疯成那样，我也只是一笑了之罢了……
不过这件事情过后我也就不想当手模了，尽管好了，疤也退了，可这个梦想也随之烟消云散了……
我继续看我的手，猛地感觉到上帝从来没有将哪件事物造的及其完美。就如我的手，那样细，就像竹竿，连关节都那样突出，青色的血管乖乖的搭在皮下，想想以前还挺怕这些血管的……
猛地我的目光定格在右手的中指的指甲上，指甲的左面凹下去，还曾为此看过医生，医生说可能是受到什么挤压，不过后来我才知道是我拿笔姿势不正确导致的。
我仔细的看着我的手，那清晰的纹络，写满了我的往事……
以手为话题作文2
手，我们每个人都有一双手，而在抗震救灾的第一线有这么一群身影，他们的手是那么的*凡，可却做着不*凡的工作。
是他们在灾难来临时，第一时间来到灾区，救助被困群众。那是多少个不眠之夜，有多久没吃东西了，连他们自己都不清楚。但是为了救出更多的生命，他们必须坚持住，因为他们知道，在这片废虚中还有人在等待他们的救援。手，一双挖掘的手，挖撅着生命的希望，生命在他们手中得以延续。他们在废墟寻找着，废墟中的每一声救助声他们都能听得见，每一次生命的喘息他们都能感觉到。百分之一的希望，百分之百的努力。他们就是可爱的*战士，*，救援人员！
也有这样一群人，他们来自不同的地区，不相同的年龄，却为着同一个目标走到一起来了。他们从全国各地运来灾民所需要的各种物品，他们手上搬运着粮食，送给灾区人民。他们就是志愿者！
还有医务人员的手，他们用手拯救着生命，鲜活的生命。
正是这一双双*凡的，挖掘的手，捐赠的"手，搬运的手，才使我们*在遭遇灾难后，有能重建家园。‘‘一方有难，八方支援。’’是中华民族的优良传统，我们要延续下去。
灾民们，或许你们正在哭泣；或许你们正在废墟里挣扎，等待救援人员来救你；或许你正在安全地带，为家人担心。但是你一定要相信，我们一定能重建美好家园！因为在你们的背后有许许多多的人在关注着你们，支持着你们！
伸出你的手，伸出我的手，让我们团结在一起，拧成一股绳，众志成城，重建我们美好家园！
以手为话题作文3
爸爸的手是粗糙有力的；奶奶的`手是温暖坚硬的；姐姐的手是柔软细腻的；弟弟的手是稚嫩可爱的。我最喜欢妈妈的手。
妈妈的手是白白的，上面长着好几颗黑痣，好像是一床白毛毡上点缀了几颗黑玛瑙。手背上有一处划伤，指关节处的褶皱像一个椭圆形，深深的。指甲有点长，呈半圆形。因为总是干活，手心总是汗津津的，热乎乎的，让人感到温暖。手心红里透白，握成拳头时，好似一个含苞欲放的花骨朵。手纹清晰地呈现在手心表面，纹路很多，一条条的，当五指合并在一起，向里缩的时候，纹路就变成了一条深深的“缝”。妈妈这双白皙的手，总是给我一种安详、宁和的感觉。
妈妈的手是一双充满关切的手。妈妈手上有一道划伤。我七岁的那一年，有一天，我在家里吃饭。妈妈在一旁看着我。这时奶奶打来电话了。我放下碗筷，急急忙忙跑去接电话，可就在这时发生了一件令人意想不到的事情：我跑得太过匆忙，还没到房间，摔了大跟头。妈妈一见，忙跑过来，一下子抱起来。可她却被我的衣服上树枝叶挂饰划出了一道口子，从里面流出殷红的血，可妈妈却用这双手来抚慰我。这件事到今天还令我难忘。
妈妈的手，是善解人意的手，总是在我需要的时候，送来我所需要的东西。妈妈的手，是一双温暖的温柔的手，总是在我跌倒的时候，轻轻地把我扶起来，妈妈的手，是一双勤劳的手，总是为全家辛勤地劳动着，洗衣服，洗碗，做饭，拖地…
妈妈的手，呵护着我，我喜欢妈妈的这双手，我也想拥有像妈妈这样的一双手，来关心和保护亲爱的妈妈！
以手为话题作文4
我闭眼凝思，回望小学六年的青葱时代，一旁淘气的.同学，各色的笑声，伴随我的一生，如念粼粼阳光散落在我萌芽的冰心上。
穿梭在这花样年华的流光，又如同茫茫星海星辉交错。这时才恍然大悟吧，傻乎乎的同桌，是伴我最久的人。
我是个吝啬的小鬼！记得一堂美术课，这家伙好像在暗中蠢蠢欲动。先别说他这人，其手更像一个有多年经验的小偷，低身潜入我的宝库——文具盒，顺走了橡皮。必定的如愿以偿，而后还要在一旁偷乐。
“我说怎么会凭空消失呢！哦！这家伙还要用我珍藏已久的橡皮角！”可算是抓着他的把柄了，看我不好好收拾你！我伸长了脖子，像高人一等，同鹅般审视自己的口中食，抬起那尊贵的手高傲地敲这桌子，“你干什么呢？”果不其然，他做贼心虚了吧，“嘿嘿嘿，嘿，嗯，唔……”从光宗耀祖般自信灿烂，并露出两排整齐的大牙的笑容，慢慢地合拢，变成僵尸般死气沉沉的苦笑。
那天阳光正好，但光辉一定聚焦在我身上！白云为我定格的那一刻，万物为我加冕，而一旁的同桌，一定掉进了阴间地狱。
哼！还不是因为你那只“贱”手！
时光不辞辛劳地带我来到毕业典礼，我同挚友赏六月光辉，品知了悠扬长鸣，同享没有试卷的痛快。
大家都带了零食，一起谈天说地，正如班主任所说的“放飞自我”。我注意到他，默默地拿起自己的食物，光明正大的去送给老师，那双可爱又可恨的手啊，不只载上了感恩吧，我仿佛听见一声，欣慰的“谢谢。”
流水不会因为石块的阻挡，而停止奔流。
火焰不会因为一时的暗淡，而内心无光。
手啊，从六年春秋上一拂而过，有些难以言喻，但我们不会舍心弃梦。
以手为话题作文5
我的奶奶今年六十五岁了，我从六个月大就跟着奶奶一起在老家生活。奶奶用她那勤劳而灵巧的双手为我操劳着，她好像成了我的保姆。
我的奶奶有一双勤劳而又能干的手。她为了能让家人吃上新鲜的蔬菜，她在菜园里种上了各种各样的菜：有红通通的西红柿、绿油油的.青菜、黄澄澄的玉米……。为了种好这些菜，她在我睡觉和玩游戏的时候，在菜园里松土、除草、施肥，经常忙得满头大汗，有时就连歇下来喝口水的时间都没有。到我长大了，我总是跟在奶奶的身后在菜园里玩游戏，有时我还帮奶奶拔草、施化肥。奶奶手把手地教我怎样从菜中认识小草、怎么拔草、怎样施化肥。我跟奶奶学到了很多知识，又吃到了新鲜的菜，真是开心！
奶奶有一双灵巧的手。我小时候的鞋子全部都是奶奶做的，有棉鞋、单鞋、还有一双我最喜欢的“老虎鞋”：它的嘴巴扁扁的、胡须长长的、眼睛圆圆的，它的头上还有一个大大的“王”字。我一直把它放在我家的鞋柜里，有时候我拿出来看看，那简直就是一件艺术品，非常好玩。妈妈多次要扔掉，我都舍不得，不许扔。我的衣服差不多都是妈妈在网上买的，有时买回来穿得不合身，也都是奶奶给改的。我记得去年冬天的时候，妈妈在网上给我买了一套保暖衣，可是太大了，奶奶为了能让我第二天穿上新衣服，夜里一个人坐在灯下给我改衣服。当我一觉醒来，看着奶奶忙碌的身影映在墙上，这时我想到了小时候背的：“慈母手中线，游子身上衣”的诗句，我的眼泪都快要流出来了，奶奶为了我真是操碎了心。我长大以后要好好报答奶奶。
奶奶用她勤劳而灵巧的手操劳着，正是这双*凡而朴实的手，创造了和创造着幸福的生活，我感谢我的奶奶。
以手为话题作文6
虽然我们祖国的电资源有许许多多，如果不节约资源、不断的浪费，就会有用完的一天；虽然我们祖国的物产丰富，如果不节约粮食、不断地浪费，就会有被我们吃完的一天；虽然我们的祖国水资源取之不尽，用之不竭，如果不节约水资源、不断地浪费，总会有一天祖国的最后一滴水就会变成眼泪。所以我们要把三节永驻心中。三节指的是节水，节电，节粮。如果每人争做三节小能手，那么我们的能源就会永远的为我们效劳。
那我先说一说三节中的第一节“节水”吧。水是生命之源，发展之根本，没有水，世界上就无万物。水是大自然送给我们的宝贵的财产，然而财产是有限的，所以我们要好好珍惜这份宝贵的财产。同学们，你知不知道我们的祖国已有许许多多的地方缺水了，在他们的眼里水是非常宝贵的。而我们仁川镇的好溪的水源极其丰富，却发现有许多的人在浪费它。你们看，学校的水龙头不停地流出清澈的“自来水”，用水的人却不在了。
我们这里的每个人都有一个错误的观念，以为水是“取之不尽，用之不竭”的。其实水资源也是有限的，水更是可以循坏使用的，比如：洗脸，洗手，洗菜，洗衣服，洗米的水都可以用来擦地板，冲厕所，浇花等等。一个人如果没有饭吃，还可以支撑三五天，如果没有水喝，两三天都支撑不了，所以，我们要争做节水的小能手。
我再来说一说三节中的第二节“节电”。电是我们日常生活中的一样。没有电，晚上就漆黑一团；没有电，我们就好像没有了眼睛，什么都看不见；没有电，我们就好像失去了世界上的一切。因此我们要合理使用电源，比如：少用电炉，少用空调，少用电热毯时时刻刻的争做节电小能手，让我们的电力资源永远的陪伴在我们身边。
我再来说一说三节中的第三节“节粮”。唐朝诗人李白说过：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”节约粮食是我们中华民族的传统美德，我们要知道每一粒白花花而饱满的米饭都是农民伯伯用幸苦的汗水种出来的，也是爸爸、妈妈用自己辛苦赚来的钱买来的。所以，我们要做到不浪费粮食，一起来做个节粮小能手。
“三节”我们要时时刻刻牢记心中。同学们，让我们一起争做“三节”小能手吧！
以手为话题作文7
说到“爱”这个字，你是否会联想到很多关于爱的词或关于爱的故事呢？是否会为这一颤呢？其实爱可以分成很多种。比如为母爱付出一些；为父爱付出一些可是，我们的爱一样可以给那些身体有缺陷而不能进行劳动的乞讨的人。
试问，如果你在大街上看见有一个衣装破烂，头发披散，少胳膊少腿的乞丐在沿街乞讨，你会怎么样做呢？肯定绝大多数的人都会避之而去或者就是丢下一句：“真倒霉，没钱！”可是，你们有没有体谅和同情过那些沿街乞讨的乞丐呢？有些人可能认为这样的后果是他们自己不劳动造成的；可也有人或许觉得这些人也挺可怜的，但一想到自己的钱要白白送给他们，便有些不舍得种种原因都能促使我们不愿给穷人给乞丐援助。其实他们也有自己的难处与苦楚呀！
扪心自问，当我们自己处于危难边缘，急需要帮助时候，你是否想有人来伸出援助之手呢？可当每一个人都避你而去，每个人都丢下一句不堪入耳的话给你，你又是否伤心难过，甚至心灵受到极大的打击呢？可能百分之九十的人都受不起这样的“待遇”。而且有时还会有轻生的念头。那么试问，就连我们自己都承受不了的事情，干吗要施加在别人身上呢？就算有些乞丐是不勤奋才会去乞讨的，可人家也是父母生父母养的，也是有尊严的呀！请伸出我们的手来帮助那些有困难，需要帮助的人吧！
为了爱，为了爱心的存在，请我们大家一起来帮助别人！奉献一片爱心，给空人温暖；伸出一双援助之手，给病人呵护；说一句好话，温暖所有人。
让我们手拉手，为社会上的那些可怜的人创造一个温馨和谐的大家园，让他们不再去乞讨，不再受到打击。让他们有一个充满爱心和睦的家园。
以手为话题作文8
谁都有一双手。工人有一双强壮的手，演员有一双柔软的手……我外婆呢，却有一双长满而又闲不住的手，多少个日日夜夜，她那双闲不住的手，为我们家庭带来了幸福和欢乐，使我们家里经常干干净净，东西收拾得整整齐齐，这双手啊，多少次让我们感受到它的温暖。
以前外婆家住在市场里面，还记得我小时候，外婆每天很早就摸黑起床，用手拉着小车到批发市场买葱，拿回家在家门口摆卖。我常常看见外婆双手拿着葱子放进水里，把它们洗干净，然后再放在地上卖。妈妈常叫外婆不要再卖了，好好享受晚年，外婆却说：“我这双手还很好使，反正闲着也是闲着呀！”接着又洗葱去了。外婆双手的"手指沾满的泥巴，是外婆勤劳的印证。
外婆的双手除了会卖葱以外，还能做出许许多多的美味佳肴。早上外婆把葱卖完了以后，就到市场里买菜，准备做饭等待我们回来吃。我最喜欢吃的菜是镶冬菇。我知道做这道菜是很复杂的。外婆首先将猪肉，马蹄放在板上切碎，然后把弄好的肉碎镶在冬菇的伞面上。外婆用她那布满皱纹的手，慢慢弄好了一个个冬菇。当我吃这道菜的时候，我就能感受到外婆对我的爱。
外婆的手，虽然长得并不好看，但是就是这一双手带给了我们欢乐。带给了我们温暖，让我打心底里喜欢它。我喜欢外婆这双勤劳的手！
以手为话题作文9
妈妈的手是温柔的手，也是一双变得越来越粗糙的手。
妈妈的手是勤劳的——“雯雯，起床了，快点起来吃早饭，马上该上学了，快点啊，不然你就迟到了。”妈妈一边喊我起床一边做饭。我睡眼朦胧的从卧室出来，妈妈已经做好了热腾腾的早饭，吃完饭妈妈拿起我的书包催促着我去上学。晚上，我们一家人围在一起吃妈妈备好的晚饭，吃完饭爸爸去睡觉了，哥哥打开电脑玩游戏去了，我躺着沙发上看漫画书，只有妈妈还在厨房忙碌着，刷锅、洗碗、收拾桌子。收拾完厨房总该休息下了吧，可是我看到的却是，在我们都躺进被我备睡觉的时候，妈妈还在拖地。妈妈真辛苦啊。
尊老爱幼的手——今天中午，爷爷奶奶来我们家吃午饭，妈妈从早上就开始忙碌，备了很多好吃的，随着妈妈一声“开饭了”我高兴地跑到饭桌旁。哇，有我最爱吃的可乐鸡翅，太好了。我正要开动，妈妈却说“雯雯，去叫爷爷奶奶过来吃饭。”待爷爷奶奶坐好后，我想终于可以吃了，就迫不及待的夹了一块到自己碗里，妈妈看见了说：“雯雯，爷爷奶奶年纪大了，应该多吃有营养的东西。”说完，把我碗里的鸡翅夹给了奶奶，又从盘子里夹了一个给爷爷，然后才给我和哥哥每人夹了一个。于是，我明白了什么是尊老爱幼。
妈妈总是用她那双手，教会我很多事情，让我明白很多道理，妈妈的手是粗糙的，在我看来却是最美丽的。
以手为话题作文10
“牵牵牵牵手，一直走到最后，我们开心的梦游；牵牵牵牵手，永远十指紧扣，我相信我会永远在你左右。”耳边又响起这首吴克群的《牵牵牵手》。牵着你的手，过小桥流水，听，潺潺水声，流淌希冀；牵着你的手，游世外桃源，感，束束阳光，披洒温暖；牵着你的手，逛桃林梅园，赏，朵朵鲜花，姹紫嫣红！牵着手一切变得很美，很美。
“哇——”一声清脆的哭声划破了寂静的夜。伴随着嘤嘤的哭声，一个小生命就在医院中诞生了。产房中，一位年轻的女士躺在那，脸上有泪，但还是笑着，盯着他的宝贝笑着。她正在诠释一句话：痛并快乐着。相信每位妈妈都有这样的经历，看着自己宝贝出生，那是多么幸福的一件事啊。
穿上妈妈精心挑选的小鞋子，在妈妈的带领下，自信地走出门（不过是在婴儿车的伴随下），看着别人家的孩子都可以直接的地上行走，心中不服啊！开着婴儿车就冲了过去，在即将撞上的一刹那，猛地刹了“车”，还好啊，差点就要发生“*”事件了。
“小嘛小二郎，背个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨狂……”又是首耳熟能详的儿歌。就像这儿歌中的二郎，背上亲爱的书包，牵着妈妈的手，踏上上学的路，书包在背上一摇一摇的。见到老师就问声好，见到同学就打声招呼。
现在长大了，妈妈的手也少牵了。但妈妈的手带给我的帮助，一辈子都不会忘记。
牵手，一种最激情的感动！牵手，一种最*实的成功！
以享受为话题作文10篇（扩展9）
——以享受为话题的作文-话题作文3篇
以享受为话题的作文-话题作文1
承受是层层巨浪拍打岸边的岩石，享受是花儿含苞欲放是的花香。
承受与享受是相互依存的，心连心、手牵手的。
有些人讨厌承受，讨厌承受所带来的苦闷与不快，而她看到的只是享受中光彩的一面，并不曾听闻过享受钱所享受的另一面光彩，一个人如果不愿去承受就意味着他不愿去享受，也应拿得起放得下，让身心*衡，不能坐着山，望那山在承受中追寻享受
承受与享受是一个相对的载体，生活中任何一个享受的背后都有一承受在默默的给予支撑，任何一个承受面前都有一个享受在焦急的等待......明星们在舞台的英姿使我们赞慕不已、欢喜不已，而人们只是看到了浅薄的一面被他们在舞台的几分英姿所迷惑，背后的黑幕大家又知道多少?泪水与汗水无数次横过他们的心灵、失败与痛苦的浪花多少次袭击过他们的精神目标，有时经历的一次打击和挫折会把你推向人生的低谷，甚至使他们一蹶不振，有人会说那我们就等待着命运的安排好了。是的命运的安排我们无人知晓，但我们可以改变现状，享受也是在无形中迸发的。的确，你所承受的痛苦会使你痛不欲生.但是，你所承受的痛苦会感化身边的人，享受的快乐和幸福不单单是你一个人的，而是在我们每个人的心中。
有时承受了过了负载体享受在你面前也显得无足轻重了，但你也不要一味的去享受，当你身心在没有任何负担的情况下时，承受也就按照着自己的计划慢慢侵蚀着你的精神养料，给身体带来了痛苦和负担。
因此，我们要学会如何正确对待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受，使承受和享受成为你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同时也在痛苦中享受着快乐，人生的意义永不颓颜，承受和享受会使你的生活更充实，人生更美好。
