结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。20篇结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。 “在明明德、在亲民、在止于至善〞，此为三纲；“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下〞，此为八目。三纲八目合而为之那么为大下面是小编为大家整理的结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。20篇,供大家参考。
篇一：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
“在明明德、在亲民、在止于至善〞，此为三纲；“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下〞，此为八目。三纲八目合而为之那么为大学之道。这是古人对于大学的理解，而做到三纲八目才算成就大学之道，也就成了圣人。而今对于大学生的理解那么是：大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经承受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。大学生是一个国家崛起中的后备力量，大学生学古通今，对于如何继承和弘扬爱国主义传统那么显得尤为重要。中华上下五千年的历史融汇成了以爱国主义为核心，团结统一、"爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，是对当代大学生的根本要求。正所谓“为国为民，侠之大者〞。爱国主义不是抽象的，而是详细的。继承和弘扬爱国主义传统，就要发挥“主心骨〞作用。中国特色社会理论体系是新时代的系统科学的理论体系，具有“主心骨〞的作用。作为当代大学生，第一，要稳固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装教育自己，不断学习和理论马克思主义。第二，要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。中国特色社会主义的共同理想是社会主义核心价值体系根本内容之一，即坚决对中国共产党的信任，坚持走中
国特色社会主义道路，坚持实现中华民族的伟大复兴。作为当代的大学生，我们要积极学习党的大政方针，贯彻执行党的思想精神，积极进取，努力完成学业，成为一个优秀的接班人。第三，要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。第四，要用社会主义荣辱观引领时代风气。社会主义核心价值体系的根底是社会主义荣辱观，当代大学生应该以社会主义荣辱观为标尺，标准自己的行为，成为一个对社会、对国家有用的人。
弘扬优秀传统民族文化加强大学生审美教育审美教育又称“美育〞，它与德育、智育、体育一起构成我国素质教育的根本内容。相比拟而言，审美教育是一种超越性、综合性教育。它强调的是“陶冶〞，是主体的主动参与和全身心的投入，让人体验美妙，体验成功，体验快乐，体验崇高，在潜移默化中提升对美的感受力、鉴赏力、创造力及自我完善的才能。加强大学生审美教育的手段和途径是多种多样的，继承和弘扬优秀传统文化就是其中之一。中国作为一个传承5000多年的文明古国，在长期的历史开展过程中，形成了灿烂辉煌的传统文化，也为我们留下了丰富的教育素材和许多成功的审美教育范例。一、弘扬优秀传统文化，把“养浩然正气〞作为审美教育的重要目的
孟子曰：“吾善养吾浩然之气。〞这种“气〞是一种主观的精神状态，“至大至刚〞，“塞于天地之间〞，由内心“集义所生〞〔集义，犹言积善，指事情皆合于义。
见?孟子·公孙丑上?朱熹注〕，不待外求。后人把“浩然之气〞理解为一种最高的正气和节操，爱国主义正是这种正气和节操的集中表达。在中国优秀传统文化中，爱国历来是被看作一种“大节〞。“见义勇为〞、“杀身成仁〞、“当仁不让〞、“捐躯取义〞等等，崇尚气节，讲求情操，培育了中国人的正义感和是非心，形成了民族的浩然正气，并逐步凝结稳固起了对祖国的深沉情感和民族气节。爱国主义这个概念虽然是近代才有的，但爱国的思想和行为却早就成了中华民族传统美德的内容之一。早在先秦时期，我们的祖先就把“廓然大公〞等作为价值理想，就是要求社会成员奉公尽忠。孟子所谓“乐以天下，忧以天下〞，荀子所谓“成天下之大事〞等，都表现了胸怀天下的道德信念。这种信念经过一代代人的充实进步，到了宋代的范仲淹、明末的顾炎武分别以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞、“国家兴亡，匹夫有责〞的名言，对之做了精辟总结，表达了中华儿女以天下为己任，忧国忧民，爱国爱民的豪情壮志和浩然正气。一个心中有大爱的人，才能成就将来。把我们的大学生们培养成如此有大爱的人，正是我们教育的目的。
二、弘扬优秀传统文化，把“修身立德〞作为审美教育的重要途径
中国人重视人格修养，形成了向内探求的主体性道德精神，集中表达为以律己修身为特征的美德修养学说。
这种修养学说强调自主自律、自我超越，以维护人伦关系和整体秩序，建立道德自我。
?礼记·大学?说：“自天子以致于庶人，壹是皆以修身为本〞。就是说：从天子到普通民众，一心所要行的，都是把修身看作根本。修身的目的在于自我完善，成为道德上的圣人，为治国平天下打下根底。在中国伦理思想史上，形成了一整套富有特色的修养方法，如慎独、内省、自讼、主敬、集义、养气等等，最有代表性的就是曾子所说的“吾日三省吾身〞。中国传统道德历来有“慎独〞的告诫。慎独，出自?礼记?：“君子慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也〞。意思是说，在个人独处而无别人注意时，自己的行为也要慎重不苟。这种修己内省的修养传统培养了中华民族践履道德的自觉性和主动性，造就了许多具有高尚品质和坚决节操的君子人格。审美教育可以发挥其它教育形式所不及的培养和开展受教育者感
性才能的重要作用，培养健全高尚的人格，塑造完美理想的人性。那就首先要重视受教育者的人格修养。只有具备有良好情操、美妙道德的人才能感受美、鉴赏美和创造
美，才能不断地自我完善，提升和超越自己。三、弘扬优秀传统文化，把“天人和谐〞作为审美教育的重要内
容中国古代思想家尽管在对天地人三者关系的认识上互有差异，但
他们都坚信天地、自然和人不可分割，这种内在联络的经典概括就是“天人合一〞、“天人合德〞。
?周易大传?说：“夫大人者，与天地合德，与日月合明，与四时合序。〞思想家把人与自然规律和社会开展规律共生的现象称之为道德。
当人遵守符合自然规律和社会开展和谐共生的道德时，儒者因明致诚，因诚致明，故天人合一。
当人们用道德指导社会理论，并在理论中进一步加深对社会开展规律的认识，到达新的“天人合一〞时，便形成了新的、更具有现实指导性的道德思想，也即“天人合德。〞“天人合德〞的道德观崇尚“仁者爱人〞，塑造了中华民族明白达观的人生理念，也说明了中国传统道德既强调人的主体地位，又注重人必须不断认识自然规律、遵循社会开展规律，最终实现人与自然的完美交融的特点。“天人合一〞思想强调的是人与自然的协调，其理论根底就是把整个世界看成是一个大系统，人与自然共处在这个宇宙大系统之中。
篇二：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
我的家就在大功河畔我休闲时走在河边河水清澈见底碧波荡漾倍感清新挟意弯曲的人行道旁边树立着各种各样的雕塑盛开着鲜艳无比的花朵舞动着少女般的柳枝钓鱼爱好者休闲地垂钓老年人在这儿锻炼身体年轻人带孩子在这里拍照游玩弘扬中国精神的演讲稿
弘扬中国精神的演讲稿演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿使用的情况越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是店铺帮大家整理的弘扬中国精神的演讲稿，欢迎大家分享。弘扬中国精神的演讲稿1亲爱的老师，同学们：大家好！1963年3月，毛主席发出了“向雷锋同志学习！”的号召，周恩来题词：“向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”从那年开始，全国各地广泛开展了学习雷锋的活动。三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受着大自然美好恩赐的同时，我们要纪念一位战士，一位普普通通，一位兢兢业业，一位精神永驻我们心间的战士：他就是雷锋，一个响铛铛的人物。三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不能忘记：他热爱集体，关心战友，关心群众，把“好不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，认为“活着就是为了别人过的更美好”，立志“做个对人民有用的人”，身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”记得我们小的时候，妈妈就给我们讲了关于雷锋的故事，使我们很小的时候就知道了有这么一位雷锋是英雄，今天当我们长大了，我们更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的精神更是我努力学习，攀登知识的主动力。"春蚕到
死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
我们要学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
同学们，驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。弘扬中国精神的演讲稿2
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同志们：大家好！看到你们的笑容，我心里感到非常的激动，不由的使我想起这样一个景象，在辽阔草原上，在明媚的阳光下，一位意气风发的主人驾着一匹骏马，迎着温暖的春风，朝着更美的目标飞速地向前奔驰。这辽阔的草原象征着我们伟大的祖国，阳光象征着党的，骏马象征着快速发展的x县县城，我今天演讲的题目是《学精神，建美丽x县城》。鸟瞰我们今天的x县县城，像大城市一样，道路纵横交错，四通八达，纵向有东环路、滑兴路、文明路、人民路、解放路等十条大道；横向有四环路、滑州路、中州路、北环路等十条大路，一路一景，十
分迷人；一座座高楼像山峰一样屹立在百花丛中，一排排楼房阅兵的方队井然有序，整座城市，流光溢彩、放眼望去，宛如仙境。
我的家就在大功河畔，我休闲时走在河边，河水清澈见底，碧波荡漾，倍感清新挟意，弯曲的人行道旁边，树立着各种各样的雕塑，盛开着鲜艳无比的花朵，舞动着少女般的柳枝，钓鱼爱好者休闲地垂钓，老年人在这儿锻炼身体，年轻人带孩子在这里拍照、游玩。象这样花园式的休闲广场还有六七处，它们象珍珠一样分别点缀在各个区域，像美丽的都市一样给x县人民带来了无比的快乐和幸福！
想起以前，我家门口沿河路晴天尘土飞扬，雨天水泥遍地，被人们戏称为“水泥路”；河边垃圾成堆，河内污水横渡臭气熏天，让人难以忍受。我曾多次想搬家，可现在我可不舍得搬啦！因为这里优美的环境实在太迷人了！
这一切变化的背后凝聚了我县领导高瞻远瞩，运筹帷幄、科学发展的决策和智慧，凝聚了全县机关领导、干部、职工奔波劳碌的身影；还凝聚了全县人民的心血和汗水。党的高度关注民生要求多谋民生之利，多解民生之忧；建设生态文明，建设美丽中国等等，字字珠玑鼓舞人心，目前我县上下正在如火如荼地实施城市建设、公路建设、招商引资等五大攻坚战，必将给我县带来更大的生机和美丽。放眼规划和实施，在未来的几年里县城东部建立崭新的城东新区，东南开发优美的黄龙谭，城南形成更有支撑力的产业集聚区，城西建设碧波荡漾的千翠湖，打造有明清特色的文化传承区，城北开发华丽无比的万亩森林公园；城中形成具有x县特色的繁华商贸区等等，开发更加美丽的大功河两岸、旧城改造和道口古镇等等；到那时我们的x县县城就更美了！我们的生活就更感幸福了！
如果说阳光象征着，那匹骏马象征着快速发展的x县县城的话，那么春风就象征着x县县委、县政府的正确领导，那位意气风发的主人就象征着我们勤劳勇敢的全县人民。最后祝愿我们x县在党的`精神的鼓舞下，在县委县政府的正确领导和带领下，在全县人民的共同努力下，我们x县这匹骏马更加飞黄腾达！谢谢大家！弘扬中国精神的演讲稿3
大家好！我是六（4）班的王雪薇。今天，我演讲的题目是：“弘扬航天精神，做一个了不起的中国人。”
10月17日，我国自主研制的神舟六号载人飞船顺利返回。喜讯传来，举国欢腾，全世界中华儿女无不为之感到骄傲和自豪。
神舟六号载人航天飞行圆满成功，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，是伟大祖国的荣耀。
伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。大家都知道载人航天工程，是当今高新技术发展中极具风险和挑战的领域。要完成这一中华民族史上的壮举，不仅需要雄厚的经济实力和强大的科技实力作支撑，而且需要巨大的精神力量来推动，才能取得圆满的成功。
中国的载人航天工程，从飞船设计、火箭改进、轨道控制、空间应用到测控通信、航天员训练、发射场和着陆场等方案论证设计，都瞄准世界先进技术，确保工程一起步就有强劲的后发优势。面对一系列全新领域和尖端课题，科技人员始终不懈探索、敢于超越，攻克了一项又一项关键技术难题，获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，展示了新时期中国航天人的卓越创新能力。这些重大突破，使我国在一些重要技术领域达到了世界先进水平。中国航天人的成功实践告诉我们，一定要勇于站在世界科技发展的最前列，敢于在一些重要领域和科技前沿创造自主知识产权，大力提高核心竞争力，努力在世界高新技术领域占有一席之地。
载人航天精神，是无私奉献的精神。我国载人航天事业的建设者，是一支具有光荣传统、建立了卓越功勋的团队。中国航天人勇敢地肩负起攀登航天科技高峰的神圣使命，为了祖国的航天事业，淡泊名利，默默奉献。他们献出了青春年华，献出了聪明才智，献出了热血汗水，有的甚至献出了宝贵生命。他们用顽强的意志和杰出的智慧，将"一切为了祖国，一切为了成功"写在了浩瀚无垠的太空中。
弘扬航天精神，我们青少年要紧紧聚集在爱国主义的旗帜下，形成强大的民族凝聚力、向心力。我们青少年是祖国的未来，是民族的希望。梁启超曰：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
我们要参与各种社会活动和公益事业，唱响爱我中华之歌，让爱国主义精神在我们心中深深扎根。我们要了解中华民族饱经沧桑、艰难曲折的奋斗历史，树立民族自信心和自豪感，焕发报效祖国的壮志豪情。
我们要热爱祖国文化，中国是一个有着五千多年历史的文明古国，中国文化集中体现了民族精神，我们要努力学习历代经典著作及诗词、美文和名家名言，这是华夏各民族生生不息、繁衍发展的宝贵的精神财富。学习民间文化，了解民间艺术，要有民间文化知识、民间的情怀、情感，热爱我们祖先留给我们的文化，以自己的文化为荣，肩负起发扬祖国民族文化的责任。
热爱家乡，饱览祖国大好河山，激发热爱祖国江山的情感。我们要培养自己的创新能力，面向未来，融入世界，扩大自己的视野，学习世界先进文化和科学技术。从小培养“爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的精神，立志为建设祖国、振兴中华而努力，把自己铸就成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，做一个了不起的中国人！
我的演讲完毕，谢谢大家！【弘扬中国精神的演讲稿】
篇三：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
院系(部):信息技术与工程系专业:计算机网络技术(1)姓名:***学号:*********
(一)、民族精神
1、民族精神的内涵
中华民族精神不是一种抽象的概念,它所折射出的底蕴和更深一层的内涵是纯真的爱国主义精神,包括(“井冈山精神”、“长征精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”,还有建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”等)。中国是一个有着五千多年灿烂的文明国家,我们伟大的民族是一个不屈不挠、经历磨难而自强不息的民族。鸦片战争以来,中华民族不甘忍受耻辱,前扑后续,用血肉长城驱逐了侵略者,谱写了一曲曲悲壮的战歌。今天,热爱祖国、报效祖国,把祖国建设得繁荣富强,实现中华民族的伟大复兴,是每个中国人的崇高理想,是爱国足以的本质所在。中华民族精神是一个历史的范畴,在不同社会发展时期、不同阶段,有着不同的具体内容。在我国历史上,中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜,是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识,是各族人民共同的精神支柱。在大学生中间开展历史教育和国情教育,让学生深入了解先辈是如何奋发进取,是怎样为中华民族屹立于世界民族之林而不屈不挠、顽强拼搏的,让他们在解读历史人物和事件中感悟我们的民族精神形成和升华的历史轨迹,激发大学生对民族精神的情感认同和理性追求,潜移默化地增强其自尊、自信、自强的民族精神,使学生将弘扬民族精神视为自身的历史责任和时代的使命,并能以实际行动实践履行伟大的民族精神。培养大学生的民族精神还必须树立学生的忧患意识。和平时期成长的新一代容易在西方经济全球化的掩盖下放松警惕,不少大学生接受外来主义思潮的“趋同论”,关注人类整体利益,淡化本民族的利益。
民族精神是融入血脉的感情和理智选择的结果,不是简单的死记硬背就能形成的,是在学习和生活中亲身感受、长期积淀、逐渐形成的内在品质,这个长期而艰巨的系统过程不仅需要学校、老师发挥主导作用,更需要学生积极配合、主动参与。这就要求学生以上好政治理论课为前提,以校园活动为载体,以自我培养的方式根据自己的实际情况选择最适合自己的成长方式。这既可以弥补学校和教师因为不了解个体情况而出现的问题,又可以提高自身各方面能力的发展。
2、当代大学生民族精神的培养
民族精神的培养不是一朝一夕能够一蹴而就的,也不是靠简单枯燥的说教就能深入人心的,它要求科学完整的体系、丰富精彩的内容和灵活多样的形式。其中不能忽视的一个重要方面就是让学生了解历史,认识国情。历史是民族精神的载体,江泽民就曾指出:“对人民进行近现代史和我们党的斗争史教育,目的是要提高中国人民特别是青少年的民族自尊心和民族自信心,防止崇洋媚外思想抬头。”
(二)、时代精神
1、时代精神的内涵
时代精神是一个社会在最新的实践中激发出来的,反映社会进步的发展方向、引领时代进步潮流、为社会成员普遍认同和接受的思想观念、价值取向、道德规范,是一个社会最新的精神气质和精神风貌的综合体现。改革创新是我们这个时代的最强音,党带领人民破除一切妨碍发展的思想观念、体制机制,取得令世人瞩目的巨大成就靠的就是这种精神。以改革创新为核心的时代精神,是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果,已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面,成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。
2、当代大学生时代精神的培养
在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,爱国主义被赋予了坚实的基础和丰富的意义。爱国、爱人民与爱社会主义是高度统一的,我们每一个人都应该以热爱祖国、服务人民为最大光荣。对当代大学生而言,必须以振兴中华为己任,努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。只有把自己的真才实学同热爱人民、报效祖国的志向融合在一起,始终如一地身体力行,才能为人民作出应有的贡献。
社会主义市场经济体制的建立和运行,彰显了对人的的个性的张扬和对人的主体的尊重,在此基础上,人的民主意识和民主觉悟也进一步增强。具体表现在人民的主体意识、自由平等意识和权责意识得到了强化。人民作为国家的主体,是国家权力的主要来源。每一个公民在法律面前人人平等,享受权利的同时也必须履行义务。因此,大学生在校学习期间,除了学好专业知识以外,还应树立民主法治、自由平等、公平正义等理念,只有这样,才能在建设有中国特色的社会主义政治事业中建功立业。
大学生是未来的建设者,也是未来科技领域里的精英,他们的科学精神状况是决定我国在世界未来科技领域地位的一个关键性因素。这就要求广大学生能够克服当前学术界急功近利、弄虚作假的浮躁风气,真正做到静下心来读书,不断地充实自己,提高自身素质,谋求全面发展。
总的来说大学生就要做到
第一,增强爱国的深厚情感。
新世纪的大学生应通过多种途径,努力培养强烈的爱国主义情感,并将这种爱国主义情感发展为爱国主义情操,做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
第二,确立报国的崇高志向。
大学生要在培养真诚的爱国主义情感的基础上确立报效国家的远大志向。要立报国之志,应该对祖国有正确的认识,包括对祖国的过去、现在和未来的深刻认识。知国才能爱国,知之深才能爱之切。
第三,培养建设祖国的聪明才智。
青年大学生,要在振兴中华的伟大事业中有所作为,必须要掌握过硬的本领,掌握建设祖国和保卫祖国的基本才干和技能。有了报国本领,才有了实现报国之志的条件,也才能实施报国行动。
第四,坚持报效祖国的积极行动。
大学生要以振兴中华为己任,必须将报国之志落实到行动中,树立主人翁观念,从我做起,从身边做起,从一点一滴做起,积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。
篇四：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
大学生如何弘扬中国精神大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育而还未完全走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才，代表着最先进的流行文化。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。那么大学生如何弘扬中国精神，个人认为应该做到如下几点：
第一，增强爱国的深厚情感。
新世纪的大学生应通过多种途径，努力培养强烈的爱国主义情感，并将这种爱国主义情感发展为爱国主义情操，做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
第二，确立报国的崇高志向。
大学生要在培养真诚的爱国主义情感的基础上确立报效国家的远大志向。要立报国之志，应该对祖国有正确的认识，包括对祖国的过去、现在和未来的深刻认识。知国才能爱国，知之深才能爱之切。
第三，培养建设祖国的聪明才智。
青年大学生，要在振兴中华的伟大事业中有所作为，必须要掌握过硬的本领，掌握建设祖国和保卫祖国的基本才干和技能。有了报国本领，才有了实现报国之志的条件，也才能实施报国行动。
第四，坚持报效祖国的积极行动。
大学生要以振兴中华为己任，必须将报国之志落实到行动中，树立主人翁观念，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。
篇五：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
第三章继承优良传统弘扬中国精神一、单项选择题（每题1分，共14题）
1.中华民族在五千多年的历史进程中不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也塑造出
中华民族独特的精神气质和精神品格，形成了崇高精神的优秀传统。中国古人所说的“不
义而富且贵，于我如浮云”、“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”
这两句话，表现的是中华民族崇尚精神的优秀传统中的（）。
A.对理想的不懈追求
B.对道德修养和道德教化的重视
C.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解
D.对崇尚人生境界和理想人格的推崇
2.无数志士仁人“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，他们心怀
天下，利济苍生，这体现了（
）。
A.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解
B.对理想的不懈追求
C.对道德修养和道德教化的重视
D.对品格养成的重视
3.中国古人认为“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，教化的目的是“明人伦”，
是培养有道德的人。这体现了（
）。
A.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解
B.对理想的不懈追求
C.对人生境界的推崇
D.对品格养成的重视
4.中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，将（）置于“三不朽”之首。
A.立身
B.立德
C.立功
D.立言
5.一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、
思维方式、道德规范、精神气质的总和，属于（
）。
A.民族文化
B.民族价值
C.民族精神
D.民族气质
6.下列不属于中华民族精神的是（
）。
A.伟大梦想精神B.伟大创造精神
C.伟大团结精神D.伟大战斗精神
7.古往今来，无论那些对历史发展做出过较大贡献的政治家、思想家、科学家、军事家、文
学艺术家，还是那些在历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪指引他们
壮丽人生的共同思想因素，就是（）。
A.个人主义
B.社会主义
C.爱国主义D.功利主义
8.中华民族具有爱国主义的优良传统，下列选项中，体现了这种优良传统的是（）。
A位卑未敢忘国忧
B学而不厌，诲人不倦
C言而无信，不知其可也
D知之为知之，不知为不知是知也
9.时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质并顺应时
代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极
影响和推动作用的集体意识。时代精神的核心是（
）。
A.一往无前
B.知难而进
C.务求实效
D.改革创新
10.爱国主义是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、（
）、尊严感与荣誉感的
统一。
A.自豪感
B.认同感
C.自信心
D.自尊心
11.当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时
候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。总体国家安全观的根本是（
）。
A.经济安全
B.政治安全
C.军事安全
D.国际安全
12.在国内外形势深刻变化和科技革命深入发展的情况下，我们必须坚持总体国家安全观，
总体国家安全观的宗旨是人民安全，根本是政治安全，基础是（
）。
A.信息安全
B.经济安全
C.文化安全
D.生态安全
13.（
）是当代中国最鲜明的特色，是党在新的历史条件下领导人民进行的新的伟大
革命，是决定当代中国命运的关键抉择。
A.共同理想
B.改革开放
C.艰苦奋斗
D.崇尚精神
14.实施创新驱动发展战略，最根本的是要（）。
A.发扬艰苦奋斗精神
B.增强自主创新能力
C.维护国家总体安全
D.坚持实事求是指导
二、多项选择题（每题2分，共11题）
1.中华民族崇尚精神的优秀传统表现在（
）。
A.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解
B.对理想的不懈追求
C.对品格养成的重视
D.对利益追求的执着
2.中国人民用勤劳和智慧书写了辉煌的中华历史，也培育铸就了独特的中国精神，为中国发
展和人类文明进步提供了强大精神动力。对中国精神内涵作出系统阐释的主要内容有
（
）。
A.伟大创造精神B.伟大奋斗精神C.伟大团结精神D.伟大梦想精神
3.实现中华民族伟大复兴的中国梦，开启社会主义现代化国家建设新征程，必须大力弘扬中
国精神。中国精神是（
）。
A.激发创新创造的精神动力
B.凝聚中国力量的精神纽带
C.推进复兴伟业的精神支柱
D.政治文明建设的重要内容
４.爱国主义的基本内涵主要表现在（
）。
A.爱祖国的大好河山
B.爱自己的骨肉同胞
C.爱祖国的灿烂文化
D.爱自己的国家
5.以下关于改革创新的描述正确的有（
）。
A.树立突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念
B.培养不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感
C.保持坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态
D.是时代精神的核心，贯穿于改革开放的全部实践
6.爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对
自己家园以及民族和文化的（
）。
A.归属感
B.认同感
C.尊严感
D.荣誉感
7.“坚实立足中国又面向世界”的爱国主义要求具体表现在（
）。
A.维护国家发展主体性
B.自觉维护国家安全
C.推动构建人类命运共同体
D.倡导求同存异、交流互鉴
8.民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认
同的（
）的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
A.价值取向
B.思维方式
C.道德规范
D.精神气质
9.新时代的爱国主义基本要求包括（
）。
A.坚持爱国爱党爱社会主义相统一
B.维护祖国统一和民族团结
C.尊重和传承中华民族历史文化
D.坚持立足中国又面向世界
10.坚持国家总体安全观，坚实国家利益至上，就必须以（
）。
A.以人民安全为宗旨
B.以政治安全为根本
C.以经济安全为基础
D.以军事、文化、社会安全为保障
E.以促进国际安全为依托
11.在当代中国，社会发展离不开改革创新，因为（
）。
A.创新是推动人类社会发展的第一动力
B.创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
C.改革创新是我国赢得未来的必然要求
D.改革创新是新时代的迫切要求
篇六：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
如何弘扬中国共产人的精神,如果接过时代发展的接力棒1000字如何弘扬中国共产人的精神，如何接过时代发展的接力棒一直是我们值得深思的问题。
党史是一套永远读不完的书。在坚定不移的选择中，我们读出了真理和信仰；在艰苦卓绝的过程中，我们读出了奋斗与变革；在惊天动地的伟业中，我们感受到了党的凝聚力、号召力、战斗力。新时代的党员干部要从百年党史中品读出其中的“味道”，汲取前行的力量，赓续共产党人的精神伟力。
从“一心只读圣贤书”的潜心中品读革命先辈打磨真理的“甜”。陈望道蘸墨汁吃粽子的故事，掩卷而思，发人深省。“五四”运动爆发后，青年陈望道回家潜心翻译《共产党宣言》。母亲见他辛苦，特意裹了粽子并配上红糖，叮嘱他趁热吃。隔了一会儿，母亲在外面问：“红糖够不够?”他随口回答：“够甜的了。”后来，母亲收拾碗筷发现儿子满嘴墨汁，碟中的红糖却一点没动。陈望道先生以自己蘸着墨汁尝一尝的亲身经历，告诉我们“真理的味道有点甜”。这甜定然是全身心投入其中，深得个中真谛的甜。对于学党史的甜味，广大党员干部要细品、慢品、常品，方能在水滴石穿的累积之中，逐步领略书中的甘甜，于循序渐进之中，把党史内化于心、外化于行，促进学用统一、知行合一。
从“粉身碎骨浑不怕”的气节中品读有为青年坚定信仰的“纯”。“在儿本身只痛苦一时，死而矣已。自问对国家、民族于人民是无愧聊以自慰的……”这是朱尊华烈士在狱中给父亲留下的遗书，半年后，朱尊华在三茅镇驼子桥英勇就义，年仅33岁。这份家书铭刻着战火的记忆，蕴涵着无穷的思念，更体现着革命烈士舍生取义、以身许国的家国情怀。这是种信仰是“纯纯”的带有体温的认同和信任，正是因为“纯”，才让一代又一代共产党人为了共同的理想前赴后继。广大党员干部要坚定理想信念，筑牢信仰之魂，始终保持对党的忠诚，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以更加强烈的责任心和使命感，接好我们这代人的“接力棒”，将担当作为变成行动自觉，奋力谱写新时代的精彩华章。
从“不破楼兰终不还”的使命中品读中国革命艰苦奋斗的“苦”。红军长征两万五千里，一路枪林弹雨，爬雪山过草地，吃草根咽树皮，不管路程有多难，红军依然不怕苦、不怕死，倒下一茬还会接着站起来一茬。广大党员干部应该传承长征中不畏艰难、不怕牺牲的革命精神，从历史中汲取砥砺前行的磅礴力量，以此作为自己勇往直前的不竭动力。要始终坚定革命的理想和信念，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共。要主动扛起时代重任，自觉践行初心使命，在岗位上真抓实干、踏实肯干，坚定不移走好新时代的“长征路”。弘扬中国共产人的精神，接过时代发展的接力棒。
篇七：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
精品范文模板，值得参考借鉴！当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化范文(通用3篇)
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当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化
范文(通用3篇)
传统文化是一种反映民族特色和风格的文化，是文明演进的产物。它是各民族历史上各种思想文化形态的综合表现。以下是为大家整理的关于当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化的文章3篇,欢迎品鉴！【篇1】当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化
在明明德、在亲民、在止于至善，此为三纲；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，此为八目。三纲八目合而为之则为大学之道。这是古人对于大学的理解，而做到三纲八目才算成就大学之道，也就成了圣人。
而今对于大学生的理解则是：大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。大学生是一个国家崛起中的后备力量，大学生学古通今，对于如何继承和弘扬爱国主义传统则显得尤为重要。中华上下五千年的历史融汇成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，是对当代大学生的基本要求。
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正所谓为国为民，侠之大者。爱国主义不是抽象的，而是具体的。继承和弘扬爱国主义传
统，就要发挥主心骨作用。中国特色社会理论体系是新时代的系统科学的理论体系，具有主心骨的作用。作为当代大学生，第一，要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装教育自己，不断学习和实践马克思主义。第二，要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。中国特色社会主义的共同理想是社会主义核心价值体系基本内容之一，即坚定对中国共产党的信任，坚持走中国特色社会主义道路，坚持实现中华民族的伟大复兴。作为当代的大学生，我们要积极学习党的大政方针，贯彻执行党的思想精神，积极进取，努力完成学业，成为一个优秀的接班人。第三，要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。第四，要用社会主义荣辱观引领时代风尚。社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观，当代大学生应该以社会主义荣辱观为标尺，规范自己的行为，成为一个对社会、对国家有用的人。【篇2】当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化
弘扬优秀传统民族文化加强大学生审美教育审美教育又称美育，它与德育、智育、体育一起构成我国素质教育的基本内容。相比较而言，审美教育是一种超越性、综合性教育。它强调的是陶冶，是主体的主动参与和全身心的投入，让人
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体验美好，体验成功，体验快乐，体验崇高，在潜移默化中提升对美的感受力、鉴赏力、创造力及自我完善的能力。
加强大学生审美教育的手段和途径是多种多样的，继承和弘扬优秀传统文化就是其中之一。中国作为一个传承5000多年的文明古国，在长期的历史发展过程中，形成了灿烂辉煌的传统文化，也为我们留下了丰富的教育素材和许多成功的审美教育范例。一、弘扬优秀传统文化，把养浩然正气作为审美教育的重要目标孟子曰：吾善养吾浩然之气。这种气是一种主观的精神状态，至大至刚，塞于天地之间，由内心集义所生（集义，犹言积善，指事情皆合于义。见《孟子公孙丑上》朱熹注），不待外求。后人把浩然之气理解为一种最高的正气和节操，爱国主义正是这种正气和节操的集中体现。在中国优秀传统文化中，爱国历来是被看作一种大节。见义勇为、杀身成仁、当仁不让、舍身取义等等，崇尚气节，讲求情操，培育了中国人的正义感和是非心，形成了民族的浩然正气，并逐步凝结巩固起了对祖国的深厚情感和民族气节。爱国主义这个概念虽然是近代才有的，但爱国的思想和行为却早就成了中华民族传统美德的内容之一。
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早在先秦时期，我们的祖先就把廓然大公等作为价值理想，就是要求社会成员奉公尽忠。
孟子所谓乐以天下，忧以天下，荀子所谓成天下之大事等，都表现了胸怀天下的道德信念。
这种信念经过一代代人的充实提高，到了宋代的范仲淹、明末的顾炎武分别以先天下之忧而忧，后天下之乐而乐、国家兴亡，匹夫有责的名言，对之做了精辟总结，表达了中华儿女以天下为己任，忧国忧民，爱国爱民的豪情壮志和浩然正气。
一个心中有大爱的人，才能成就未来。把我们的大学生们培养成如此有大爱的人，正是我们教育的目标。二、弘扬优秀传统文化，把修身立德作为审美教育的重要途径中国人重视人格修养，形成了向内探求的主体性道德精神，集中体现为以律己修身为特征的美德修养学说。这种修养学说强调自主自律、自我超越，以维护人伦关系和整体秩序，建立道德自我。《礼记大学》说：自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。就是说：从天子到普通民众，一心所要行的，都是把修身看作根本。修身的目的在于自我完善，成为道德上的圣人，为治国平天下打下基础。
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在中国伦理思想史上，形成了一整套富有特色的修养方法，如慎独、内省、自讼、主敬、集义、养气等等，最有代表性的就是曾子所说的吾日三省吾身。
中国传统道德历来有慎独的告诫。慎独，出自《礼记》：君子慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。意思是说，在个人独处而无他人注意时，自己的行为也要谨慎不苟。这种修己内省的修养传统培养了中华民族践履道德的自觉性和主动性，造就了许多具有高尚品质和坚定节操的君子人格。审美教育能够发挥其它教育形式所不及的培养和发展受教育者感性能力的重要作用，培养健全高尚的人格，塑造完美理想的人性。那就首先要重视受教育者的人格修养。只有具备有良好情操、美好道德的人才能感受美、鉴赏美和创造美，才能不断地自我完善，提升和超越自己。三、弘扬优秀传统文化，把天人和谐作为审美教育的重要内容中国古代思想家尽管在对天地人三者关系的认识上互有差异，但他们都深信天地、自然和人不可分割，这种内在联系的经典概括就是天人合一、天人合德。《周易大传》说：夫大人者，与天地合德，与日月合明，与
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四时合序。思想家把人与自然规律和社会发展规律共生的现象称之为道德。
当人遵守符合自然规律和社会发展和谐共生的道德时，儒者因明致诚，因诚致明，故天人合一。
当人们用道德指导社会实践，并在实践中进一步加深对社会发展规律的认识，达到新的天人合一时，便形成了新的、更具有现实指导性的道德思想，也即天人合德。天人合德的道德观崇尚仁者爱人，塑造了中华民族明白达观的人生理念，也表明了中国传统道德既强调人的主体地位，又注重人必须不断认识自然规律、遵循社会发展规律，最终实现人与自然的完美融合的特点。
天人合一思想强调的是人与自然的协调，其理论基础就是把整个世界看成是一个大系统，人与自然共处在这个宇宙大系统之中。
但是，由于无保留地开发自然，无节制地消费，享受自然物，人与自然之间的关系变得高度紧张起来。
今日世界已经面临竭泽而渔的困境，人类盲目地征服自然已经遭到自然界的报复，环境危机、能源危机等不断涌来，人类越来越意识到人与自然协调发展的重要性。
在全面建设小康社会、构建和谐社会的今天，把天人和谐作为审美教育的重要内容显得尤为重要。
四、弘扬优秀传统文化，把自强不息作为审美教育的重要组成部分
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自强不息一语出自《易传》：天行健，君子以自强不息。《系辞下》强调：天地之大德曰生。也就是说，天道运行，一往直前，健动不止，生生不已；君子应效法天地之美德，做到自强不息。自强不息，是中华优秀传统文化的重要内容，也是中华民族人文精神贯彻古今的光荣传统。自强不息是一种自我超越、不断进取的品质，它体现的是一种不屈不挠、顽强奋斗的意志力。如《礼记大学》称赞的：苟日新，日日新，又日新。这种自强不息的精神，凝聚、增强了民族的向心力，孕育了自信、自尊、自立的民族精神。自强不息是激励中国人民变革创新、不懈奋斗，战胜各种风险、经受各种考验的制胜法宝。自强不息就是一个民族、一个国家以及每一个实践主体充分发挥主观能动性、自觉性，积极向上，勇往直前，奋发图强。这种精神是中国传统文化的精华，也是中华民族精神的精华，自古以来就受到广大有识之士的重视和倡导。自强不息表现为自尊自信的品德，不卑不亢，有着独立的人格；表现为坚韧不拔、奋发图强，在困难和挫折面前不悲观、不丧气，勇于开拓，积极进取；表现为志存高远，为着远大的理想和目标执著追求等等。几千年来，这种自强不息的精神影响了整个民族文化和精神
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活动的走向，无论过去、现在和将来，它都是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。
高等学校的审美教育必须继承和弘扬中华民族这一优秀文化传统，培养青年学生树立自强不息的审美精神。
21世纪对于社会主义中国来说，是一个重要的战略机遇期，但也面临着前所未有的困难和挑战。
作为社会主义建设事业中坚力量的大学生们，只有具备自我超越、不断进取、不屈不挠、顽强拼搏的高尚情操和审美精神，才能够战胜一切前进道路上的困难和艰险，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴中实现自身价值。
青铜器与弘扬民族文化中国人的骄傲青铜，是指红铜与锡、铅等其他化学元素的合金，因颜色呈青灰色而得名。青铜器在中国原始社会末期已经被制造出来，之后中国经历了长达十六个世纪的青铜时代，创造了辉煌灿烂的文明。目前已知最早的青铜制品是在甘肃东乡林家马家窑文化遗址中出土的一件单范铸造的青铜刀，装饰较少，反映出远古先民纯朴的审美意识。夏代（21世纪B.C～16世纪B.C）的青铜器中已经有了象征身份等级的礼器，与礼制的政治制度相呼应。商代（16世纪B.C～11世纪B.C）青铜器发展到鼎盛，大
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型器物迭见，花纹繁缛精致，并有一些神秘主义的色彩。西周时期（11世纪B.C～776B.C）青铜器与礼制的结合更
加紧密，冶铸技术日趋成熟，出现了长篇铭文，成为珍贵的历史资料。
春秋战国（776B.C～221B.C）时青铜器一改过去的设计，风格纤巧、清新，普遍采用更高水平的制作工艺，极富地方性和生活色彩。
秦代以后（221B.C～1840A.D），礼器比重大减，钱币、度量衡和铜镜经过更新、创制，成为中国封建社会青铜器的主流，在漫长的时间里，中国的青铜器铸造技艺一直保持着其他国家望尘莫及的水平。
青铜器，集造型、雕塑、绘画等多种艺术之成，具有极高的实用价值和艺术审美价值，是中国文物艺术中的瑰宝，也是世界美术史上的精华。【篇3】当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化
1.注重整体利益,国家利益和民族利益,强调对社会,民族,国家的责任意识和奉献精神。
2.推崇仁爱原则,追求人际和谐，是中华民族的优良传统和高尚品德。
3.讲求谦敬礼让,强调科克骄防矜。4.倡导言行一致,强调恪守诚信。5.追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需
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要。6.重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善
自身中发挥自己的能动作用。
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篇八：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
'.阐述伟大的长征精神的科学内涵极其重要的现实意义，新时代的大学生如何弘扬和集成长征精神。长征精神具有十分丰富的思想内涵。从不同的视角观察，可以有不同的归纳、概括。第一，理想科学、信念坚定。革命的理想信念是长征精神最基本的思想内核。长征的胜利就是社会主
义、共产主义崇高理想的胜利，是无产阶级革命理想的胜利。亲身参与长征的杨成武将军曾说过：“我们的指战员英勇善战，为了保卫党中央肯于牺牲一切。长征初期，由于党内的“左”倾错误，根据地丧失殆尽，中国革命遭受了严重挫折。他们靠的是什么呢？靠的就是忠诚于革命事业的坚定信念，靠的就是“革命理想高于天”的昂扬斗志。在长征最困难的时候，红军官兵讲得最多的一句话是，“只要跟党走，一定能胜利”。正是凭着这种理想信念，红军迅速从初期失利的阴影中摆脱出来，逐步走上胜利的坦途。
第二，英勇顽强、不怕牺牲。革命英雄主义是长征精神的集中反映。红军长征是在极为险恶的战争硝烟和自然环境下进行的，经历和承受了中外历史上罕见的艰难险阻。转战途中，天当房、地作床，日晒雨淋，风餐露宿，野菜充饥，篝火御寒。几乎每天都有遭遇战，平均每行进一公里就有三四名官兵献出生命。
第三，独立自主、唯实创新。长征是实事求是精神的经典范例。红军之所以被迫进行长征，最直接的是由于王明“左”倾教条主义所造成的严重后果。每一个战略方向的改变，每一项战略任务的确定，每一种战略战术的实施，每一次战役战斗胜利的取得，都是我们党独立探索中国革命道路的硕果，使党和红军的面貌焕然一新。
第四，顾全大局、紧密团结。这是长征胜利的重要保证。作为一次涉及全国各支红军部队和各个根据地的大范围战略行动，全党能否始终保持高度的团结统一，几支红军能否完全置于党中央的绝对领导之下，是直接关系到党和红军命运和革命事业成败的大问题。长征途中，红军将士政治上志同道合，思想上同心同德，生活上互帮互助，把战友当做亲人，把部队当做自己的家，凝结成一个坚不可摧的革命集体。正是这种团结协作、步调一致的精神，使红军一步一步走向胜利。
第五，为了群众、依靠群众。中国共产党领导的工农红军是新型的人民军队，以全心全意为人民服务为唯一宗旨。长征胜利的一条重要原因，就是忠实践行党和人民军队的根本宗旨，始终把人民利益、民族利益摆在至高无上的地位，处处关心和爱护人民，严格执行群众纪律，赢得了广大人民群众的衷心拥护和大力支持。长征是一次图生存的远征，军事上处于无后方无依托、非常险恶的境地，作战环境和生活条件异常艰苦，但红军纪律极为严明，不侵占民宅，不违犯禁令，公平买卖，救死扶伤，并且宣传群众、组织群众、武装群众，帮助群众建立革命政权，用人民军队的崭新形象，赢得了劳苦大众的爱戴。
二、长征精神的时代意义在艰苦的长征途中，中国共产党人凭着坚定的信念，共同的理想，钢铁的意志，创造出了一种至今仍为中外史家所称道和为后人所景仰的优良传统——长征精神。“从长征到新中国，除了靠正确的政治方向以外，就是靠宝贵的革命精神。”在过去的战争年代和建设时期，长征精神发挥了强大的作用，教育了几代人；改革开放和社会主义市场经济确立的新时期，弘扬长征精神同样有着重大和深远的意义。1．社会主义经济建设离不开长征精神。在建立社会主义市场经济体制和转变经济增长方式的过程中，继承和发扬这种长征精神有着特殊的意义。我们讲不计个人得失、一切为了事业的无私奉献精神并不是不要个人利益，不讲求物质利益原则，不承认利益差别，而是要在承认个人利益及其差别的前提下，坚决反对一切围绕个人得失干工作，给多大好处干多少工作，不给好处不干工作的唯利是图的极端个人主义思想。坚决反对和克服事事为私、时时想私、处处唯私的思想作风和行为倾向。2．社会主义道德建设需要长征精神。道德状况是社会进步的重要标志，直接影响着一个国家、一个民族的长治久安，影响着改革开放和社会主义建设事业大局。社会主义道德建设是一项长期的基本任务，加强社会主义道德建设，对于帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定社会主义的理想信念，弘扬和培育民族精神，促进物质文明和精神文明协调发展，全面推进中国特色社会主义现代化事业，具有十分重大的现实意义。3．民主政治建设需要借鉴长征精神。建设社会主义政治文明是中国共产党人的奋斗目标。其实，在革命战争年代，党就积累了关于民主管理、民主制度、基层民主等等方而的丰富经验。为维护部队内的广泛民主作出了巨大的贡献。在军事方面，部队在战斗前、战斗后，都认真吸取士兵群众的意见充分集中士兵群众的智慧，充分发挥士兵群众打
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仗消灭敌人的积极性。在党内，也充分发扬民主，实行集中指导下的民主。这一切，都为我们今天建设社会主义民主政治积累了宝贵的经验。4．党的建设需要从长征精神中汲取营养。高度重视和不断加强自身建设，是我们党从小到大、由弱到强，从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟的一大法宝。红军长征精神集中体现了共产党人对共产主义矢志不移的信仰和对革命事业毫不动摇的信念，体现了共产党人不畏艰难、不怕牺牲、百折不挠、所向无敌的革命英雄主义精神，体现了我们党坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的思想路线，体现了共产党人顾全大局、严守纪律、团结一致的革命精神，体现了我们党为了群众、相信群众、依靠群众、密切联系群众的根本宗旨和优良传统作风。长征精神充分体现了我们党的先进性，是新世纪新阶段加强党的先进性建设的好教材，我们应当从中汲取营养
大学生继承和发展长征精神一、树立崇高理想和坚定信念长征的胜利，是理想和信念的胜利。万只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去，全面把握现在，正确创造未来。要牢固树立民族意识、大局意识、忧患意识和使命意识，继承红军对理想信念矢志不渝、对革命事业锲而不舍的奋斗精神，珍惜青春年华，发愤学习，学习各种本领，在建设中国特色社会主义事业中，展现才华，贡献力量。二、坚持解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线
长征是对实事求是的思想路线和主观主义的思想路线的一次大考验。长征途中经过正反两方面的血的教训，使我们党开始自觉地认识到，只有把马克思主义的基本原理同中国革命具体实际结合起来，实事求是、不照搬照抄、独立自主地解决中国革命的重大问题，才能把革命事业不断引向胜利。今天，我们要弘扬长征精神，就必须坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，自觉树立和落实科学发展观，用解放思想、实事求是和与时俱进的精神进行学习。要消除不利于学习的各种束缚，发展创新精神，积极探索，促进自我的发展。三、弘扬集体主义精神
篇九：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
[《思想道德修养与法律基础》简答题必会50题]如何弘扬中国精神
《思想道德修养与法律基础》简答题必会50题1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。
提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道
理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，
为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到
德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义
的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱
国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。
重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。5，理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界引导大学生做什么人走什
么路为什么学6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。
（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；
要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境（3）在实践中化理想为现实。
正确认识理想与现实的关系（思想基础）坚定的信念（重要条件）勇于实践，艰苦奋斗（根本途径）8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。
他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
优良传统：热爱祖国，矢志不渝。天下兴亡，匹夫有责。维护统一，反对分裂同仇敌忾，抵御外侮。9.新时期的爱国主义有那些内容？爱国主义与爱社会主义的一致性爱国主义与用户祖国统一的一致性经济全球化的形势下要弘扬爱国主义弘扬和培育民族精神；
爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。弘扬以改革创新为核心的时代精神。10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。是一个民族赖以生存和发展的精神支柱内涵：爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。11.什么是时代精神？内涵是什么？是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，价值取向，精神风貌和社会风尚的总和。内涵：改革创新是核心改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；是建设社会主义创新型国家的迫切要求；是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？（1）自觉维护国家利益就要自觉承担对国家应尽的义务维护改革发展稳定的大局树立民族自尊心和自豪感（2）促进民族团结和祖国统一民族区域自治，宗教信仰自由，《反分裂国家法》（3）增强国防观念（4）以振兴中华为己任13.什么是人生观？什么是人生价值？人生观：是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的
目标，人生道路的方向和对生活的态度人生价值：一种特殊价值。是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
14.人的本质是什么？如何理解？本质：社会属性是人的本质属性。任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。
15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？关系：人生态度是人生观的重要内容人生态度是人生观的表现和反映端正：人生须认真人生当务实人生应乐观人生要进取16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？能力有大小和贡献需尽力相统一物质贡献与精神贡献相统一完善自身与贡献社会相统一动机与效果相统一17.人生价值实现的条件是什么？（1）社会条件要从社会客观条件出发人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致（2）个人条件实现人生价值要从个体自身条件出发不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领立足于现实，坚守岗位做贡献要有自强不息的精神18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？一般说来，身（生理）是心（心理）的物质基础，心为身的精神机能，二者相互作用，作为有机统一体对人的生活实践产生影响。一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓
篇十：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
在漫长的历史发展过程中中华民族形成了追求进步维护民族尊严和国家主权的光荣传统形成了对外来侵略者无比痛恨对卖国求荣的民族败类无比鄙视对爱国志士无比崇敬的宝贵民族性格一、中国精神的基本内容是什么？如何正确理解我们要大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神？
答：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，构成了中国精神的基本内容。大力弘扬中国精神，培育中华民族共同的精神家园，既需要大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族
精神，也需要大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神。民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取
向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在5000多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
爱国主义是千百年来人们在社会实践中形成的对自己的祖国极其忠诚和热爱的深厚情感。中华民族从来就有爱国主义的光荣传统。一部中华民族的发展史，就是一部中华儿女的爱国奋斗史。在漫长的历史发展过程中，中华民族形成了追求进步、维护民族尊严和国家主权的光荣传统，形成了对外来侵略者无比痛恨、对卖国求荣的民族败类无比鄙视、对爱国志士无比崇敬的宝贵民族性格。爱国主义成为动员和鼓舞人们为祖国的生存发展前赴后继、奋斗不息的伟大精神旗帜。
中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。勤劳勇敢的中国人民培育、继承、发展起来的以爱国主义为核心的伟大民族精神，是坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气，是中华民族风雨无阻、高歌行进的根本力量。
二、如何理解法的基本特征？
答：法有以下四个基本特征。法的第一个基本特征是：法是调整人的行为的社会规范。法既调整人的行为，也调整社会关系。法
调整对象的行为是指人的外在行为。马克思说：“对于法律来说，除了我的行为以外，我是根本不存在的，我根本不是法律的对象。”法对人们的行为提出了明确的指引，因此，它不是一般的社会规范，不同于对人的行为有相当约束作用和影响力的社会习惯、道德。社会习惯、道德是人们在长期的社会活动中自然形成的，对人们行为的约束是通过社会舆论、行为人自身的品质修养等因素来实现的，如村规民约、尊老爱幼的优良品德、社会良好风俗等。
法的第二个基本特征是：法是由国家制定或认可的社会规范。制定或认可是法律创制的主要方式。“制定”是指国家机关通过立法活动产生新规范。“认可”是指国家对既存的行为规则予以承认，赋予法律效力。“认可”通常有三种情况：①赋予社会上早已存在的某些社会规则，如习惯、经验、道德、宗教、习俗、礼仪，使之具有法律效力；②通过加入国际组织、承认或签订国际条约等方式，认可国际规范；③特定国家机关对具体案件的裁决做出概括，产生规则或原则，并赋予这种规则或原则法律效力。
法的第三个基本特征是：法是规定人们权利和义务的社会规范。法通过规定人们的权利和义务，以权利和义务为机制，影响人们的行为动机，指引人们的行为，调整社会关系。权利意味着人们可以做出或不做出一定行为，以及可以要求他人做出或不做出一定行为。法律通过规定权利，使人们获得某些利
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益或者自由。义务意味着人们必须做出或不做出一定行为。义务包括作为义务和不作为义务两种。前者要求人们必须做出一定行为，如依法纳税、抚养儿童、赡养老人等；后者要求人们不做出一定行为，如不得欺诈、不得胁迫他人、不得盗用他人的注册商标等。正是因为法通过规定权利和义务的方式调整人们的行为，所以人们在法律上的地位体现为一系列法定的权利和义务。
法的第四个基本特征是：法是由国家强制力保证实施的社会规范。任何一种社会规范都具有强制性，都有保证其实施的社会力量。然而，不同社会规范的强制性在性质、范围、层度和方式等方面是不尽相同的。法的强制性不同于其他社会规范之处在于，法具有国家强制性；法是以国家强制力，军队、法庭、监狱等为后盾和保障的。
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篇十一：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
-在新时代如何更好地传承与弘扬中华传统文化
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。”--党的十九大报告。
确实，文化是一个国家和民族精神的延续，而优秀的传统文化则是一个国家和民族文化与精神层面的集中表达，其包含着中华民族最根本的精神基因，沉淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族最独特的精神标示，具有深远的意义。在我国历史发展的长河中，形成了许多优秀的传统文化，它们是我国珍贵的文化宝藏。
十九大以来，总书记就传承中华优秀传统文化先后发表了一系列重要讲话，深刻揭示了这些优秀传统文化的本质内涵及其历史与现实的重大价值。因此我们应该如何对待传统文化呢？
一、继承。习总书记在讲话中强调，要把握好正确对待传统文化和现实文化的重大课题，善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来、紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。因此，在对待传统文化问题上，应该坚持历史与现实的统一，尊重历史而不能割断历史，具备继往开来的精神。无法很好
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继承中华优秀传统文化，是难以开创社会主义先进文化繁荣发展新局面的。
二、弘扬。中华民族传统文化既然是一个历史*畴，就必然受到历史条件的制约，从而打上不同历史时期的文化印记。因而，中华民族传统文化不是单一的、纯粹的、一成不变的体系，而是以积极健康、向上向善的优秀文化为中坚和主导，多元互补、彼此渗透，精华和糟粕杂陈的复合文化形态。应该坚持古为今用、推陈出新的方针，坚持科学扬弃的精神，从实际出发，具体问题具体分析，取其精华，去其糟粕，努力实现传统文化的创造性转化和创新性发展。
在新时代背景下为了继承、弘扬中华民族优秀传统文化，我们具体又该如何行动呢？
一、认识优秀传统文化的时代意义
(一)重塑价值体系。改革开放以来，中国的经济和社会面貌发生了翻天覆地的变化。社会的急速转型，打破了原有的价值体系，也打破了国人的精神信仰，让多数人忘记了中国优秀传统文化对自己的伦理规*和道德教化，更多关注自身的生存状况和发展，而忽视了对崇高精神的追求。继承优秀的传统文化，特别是儒家思想，有助于道德体系重塑。
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(二)开创文化新态。世界文化不断融合趋同，唯有守住民族优秀传统文化，传承下去，才能避免中华文化在趋同中消逝或断代。在历史性意义上，中国文化既包括源远流长的传统文化，也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。我们在强调传统文化薪火相传的同时，既要增强中华文化定力、提醒国人莫忘民族本色、保持民族精神，也要发现传统文化的优点，将其与优近代文化、当代文化紧密联系，做到古今结合，开创当代文化新态势。
(三)引领价值规*。在文化全球化过程中，各国暗自较量的是文化影响力，谁的文化更优秀更出色，更能吸引世人瞩目，对人类文明贡献更大，谁就能引领世界文化潮流。中华优秀传统文化中影响深远的儒家传统价值观，尤其是“和而不同”的共生共处之道，可作为人类文明对话不可或缺的基本原则，亦能引领普世价值，为人类文明和世界和平作出贡献。
二、具备文化自信
我们中华优秀传统文化的传承离不开文化自信，以及对文化价值的高度认同和践行。只有具备文化自信才能真正将中华优秀传统文化不断传承发扬下去。
任何一个国家和民族在发展过程中都会形成一定的优秀传统文化，这是历史的积淀，更是精神的凝聚。在我国优秀传统文化
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中，常体现出明显的民族性、地理性、时代性等特征，是我国丰富的文化遗产。只有具备文化自信才能真正将中华优秀传统文化不断传承发扬下去。在我国现代化的发展进程中，主要面对的无非三种文化，即中华传统文化、西方文化和马克思主义文化，构成了各种文化并存的格局，深深影响着中国特色社会主义的建设与发展。
中华优秀传统文化是在历史发展中对物质、精神等方面的整合与凝结，蕴含着高度的民族认同感，能够影响国人的言行，增强人们的爱国主义精神和集体主义意识。由于中华优秀传统文化是在实践的基础上发展而来的，具有鲜明的民族性特征，从而具备了高度的教育意义和动员作用。同时也有利于增强我国的文化软实力，促使国民不断提升团结和凝聚意识，促进我国综合实力的有效提升。
文化自信对中华优秀传统文化的传承具有深远意义，在文化自信视域下，我国优秀传统文化传承的语境主要两种。一是历史语境。中华优秀传统文化是经过历史的不断洗礼和沉淀而流传下来的，形成了独具特色的文化传统，其中蕴含着我国许多历史人物伟大的爱国主义和民族精神，是我国抵御挫折的重要精神支柱。二是时代语境。在经济全球化以及网络信息技术飞速发展的今天，各国之间往来的日益密切使得文化的交流也逐渐呈现多样化的特征，我国优秀传统文化也要不断适应新时代的发展需求。
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三、传播传统文化，开展传承活动
在现代社会，网络信息技术具有非常强大的影响力，因此在进行优秀传统文化的传承中，还应积极发挥各种网络技术平台和手段的作用，将其作为重要的传播媒介和载体，实现优秀传统文化与现代技术的有效融合，进而为广大群众文化自信的形成与提升提供良好的条件。首先，由于新媒体具有强大的社会舆论导向作用，并且随着网络的普及，网民的数量不断上升，群体结构也呈现出多样化的趋势，因此要发挥新媒体等网络平台的作用，充分发挥其传播优势，不断提高群众对我国优秀传统文化的认同感，提高优秀传统文化的影响力。
其次，在实际生活中，还可以借助多样化的活动形式来传承我国优秀传统文化。结合现今非常火热的一些有关传统文化的网络综艺节目，如最强大脑、中国成语大会等，大力传播我国优秀的传统文化。还可通过一些音乐、戏曲、舞蹈展演活动等，或者借助一些比赛、培训、文艺晚会等形式传承中华优秀传统文化，提高公众文化自信。
综上所述，中华优秀传统文化具有丰富的文化价值和精神内涵，对推动我国现代化建设的进一步发展具有巨大的影响和作用。发挥我国优秀传统文化的作用，需要每一位中国人民都树立坚定不移的文化自信，增强对我国传统文化的认知与认同，并在实际的学习、工作和生活中积极传播和弘扬，在引导我们自身言
篇十二：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
新时代高校生如何弘扬爱国主义精神新时代高校生如何弘扬爱国主义精神
摘要：在这个日新月异的新时代下，高校生们如何在这纷繁简单的社会背景下连续弘扬爱国主义精神是当今高校必需思考的问题。本文先对当今高校生弘扬爱国主义精神的重要性进展分析，而后列举出影响爱国主义精神弘扬的相关因素，最终针对问题提出相应的解决措施，期望可以挂念当代高校生树立正确的爱国主义精神，并连续将其发扬光大。
关键词：新时代高校生爱国主义精神弘扬
我国从改革开放以来，面对国外各种的敌对势力，以坚韧拼搏、永不服输的精神一步步从“困难泥潭〞中建立起让世界瞩目的经济成就，这其中就离不开对爱国主义精神的继承和弘扬。新时代有着新的世界背景，也伴随着新的挑战，当代高校生作为将来社会的仆人，需要以爱国主义精神为精神根底，不断坚韧拼搏为祖国的建立作出努力。但是在实际的教育过程中，由于多种因素的影响使得当代高校生消灭了爱国情怀淡化的现象，相关教育工作者应当深化这一现象，探寻问题的本质，将爱国这一精神教育深化高校生精神教育中，促使同学以实际行动弘扬爱国主义精神，为实现中华民族宏大复兴作出自己的奉献。
一、新時代高校生弘扬爱国主义精神的重要性
爱国主义精神教育在高校生思想政治教育中占有格外重要的比例，它是我国社会主义精神文明建立的主要旋律。此外，高校生弘扬爱国主义精神是我国社会主义核心价值体系的重要表现形式，也是当今社会推动我国现代化建立的重要精神动力。另外，在新时代新思潮的影响下，弘扬爱国主义精神可以有效地引导当代高校生建立正确的人生观、价值观和世界观，在学习爱国主义精神过程中，可以深化
了解我国优良的历史文化，不断追寻革命先辈的无畏精神，形成坚实的精神壁垒来抵挡社会不良风气的影响，从而使自己更加努力学习，奋力拼搏，促进自己全面开展，为建立有中国特色社会主义现代化国家做出应有的奉献。
二、影响弘扬爱国主义精神的相关因素
〔一〕新时代高校生社会压力渐渐增大
当今社会快速开展，信息变化速度渐渐加快，使得一些社会现实问题变得愈发严峻，这其中就包括就业问题、爱情问题、家庭经济问题等各种现实问题，这些问题使得同学变得格外焦虑和困扰。同学们在校期间努力学习，不断强化自身的力量，为的就是可以在毕业后获得一份好的工作，到达实现自我减轻社会现实问题对自身压力的目的，所以在校期间把大局部的精力都用到实现个人利益当中，很难有精力去关注更高层次的爱国主义精神培育和弘扬的问题，在这种焦虑的环境下，高校生爱国主义情怀变的淡薄也就变得不那么难以理解了。
〔二〕高校生爱国热忱不够长久
新时代是一个高速开展的信息时代，其特点就是变化快速，但是在爱国主义精神的弘扬工作中，这种特点反而成为了阻碍爱国精神弘扬的绊脚石，这种社会环境使得高校生的爱国热忱不够长久，一是当今社会有些人的爱国表达方式不太恰当。近些年，很多爱国人士没能运用正确的爱国方式，以暴力的方式或是“愤青〞思想来表现出爱国情怀，但是这些大多只是一时的情感发泄，在经过一段时间的冷却后也就会变得不了了之。二是人们思想不够统一。在消灭爱国运动时，不能在行动中实现行动统一，人们思想意识还不够自觉，有人总是认为爱国离自己很远，有那么多人爱国缺我一个不少，多我一个不多，个人的爱国情感比较冷淡。
〔三〕高校生缺乏弘扬爱国主义精神的环境和气氛
良好的爱国环境是弘扬爱国主义精神的前提条件，影响高校生弘扬爱国主义精神能否顺当实施，除了已经列举出的社会环境问题，还有家庭和学校这两个方面的问题。首先，在家庭教育中，当代高校生由于受方案生育的影响多是独生子女，很多同学在家期间从小就倍受家长溺爱，在性格建立上表现出极度的自我和自私，这种不良的家庭教育方式直接影响同学不能正确建立爱国主义思想。其次，在学校环境中，受到社会问题的影响，学校过分地留意同学学习成果，缺乏对同学道德和行为的标准，很多同学变得高分低能，在自身与他人与社会的关系中不能正确的定位，也就很难形成正确的爱国价值观念。
三、新时代高校生弘扬爱国主义精神的具体措施
〔一〕了解我国历史和国情，树立民族自信念
爱国主义思想应当是建立在深度了解我国开展历史的条件上。高校生首先应当了解我国悠久的历史文化，学习和感受革命先辈为实现民族独立做出的奉献，还应当了解我国为实现中华民族宏大复兴付出的艰辛努力，进而全面增加民族的自信念和骄傲感，坚决自身将要肩负起的社会责任，树立为宽敞人民效劳的思想，把个人的抱负和国家开展的需要有机地结合起来，不断地弘扬爱国主义精神，自觉地维护民族团结，用爱国主义思想武装自己的头脑，为国家的开展做出应有的奉献。
〔二〕开展多形式的爱国主义教育
起观看爱国主义影片、开设爱国主义演讲竞赛等等，运用丰富多彩的爱国教育活动全面提升同学的爱国热忱，培育和弘扬爱国主义精神。
〔三〕将个人利益和国家利益相统一
当代高校生面临的严峻社会现实问题其实是一种个人利益的表现，而爱国主义精神那么是一种国家利益的表现，两者从实际角度上来看是一种冲突体，由于要想实现国家利益必定会损失肯定的个人利益，这在很多人眼中不是一种好的选择，所以高校在教育和宣扬中应当努力让同学直面自身的心理问题，引导同学建立正确价值观念，不要追赶眼前的短期利益，确立以建立国家为目的的远大远景，有效地将个人利益和国家利益相统一，促进弘扬爱国主义精神。
〔四〕建立良好的爱国主义环境
当前要想解决爱国主义环境缺乏的状况需要从几个方面共同努力，首先，应当确立正确价值观，去除功利主义思想对人民的影响，让家长和老师以身作那么，为同学树立良好典范。其次，应当渐渐完善学校、家庭、社会的爱国环境建立，这包括硬件和软件双重形式的建立，认真秉持以同学的安康开展为教育的根本。最终，国家和政府应当乐观推行实践爱国教育，重视当代新媒体在信息传播方面的管理，不断为同学输出正确的爱国主义价值观，在潜移默化中营造出一种爱国主义大环境。
高校生弘扬爱国主义精神需要学校在爱国主义教育上多下功夫，高校生爱国热忱不够昂扬就是由于教育不到位和教育不够深刻，在高校爱国教育不能单纯的以说教形式教育同学，应当运用不同的教育方式来给同学树立正确乐观的爱国观念，从形式上可以有革命遗迹实地教育、开展爱国主义精神系列讲座、组织同学一
四、完毕语
综上所述，新时代高校生弘扬爱国主义精神，需要社会、学校、家庭和同学个人多方面共同努力。社会方面需要不断完善精神文明建立净化社会风气，学校方面需要和家庭教育一起为同学树立良好的行为典范，在爱国主义精神教育软硬件
上不断加强，而同学个人需要正视自身的问题，建立有远见的目标，形成正确的价值观，努力为实现中华民族宏大复兴做出应有的奉献。
篇十三：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
..在新时代如何更好地传承与弘扬中华传统文化
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。”--党的十九大报告。
确实，文化是一个国家和民族精神的延续，而优秀的传统文化则是一个国家和民族文化与精神层面的集中表达，其包含着中华民族最根本的精神基因，沉淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族最独特的精神标示，具有深远的意义。在我国历史发展的长河中，形成了许多优秀的传统文化，它们是我国珍贵的文化宝藏。
十九大以来，总书记就传承中华优秀传统文化先后发表了一系列重要讲话，深刻揭示了这些优秀传统文化的本质涵及其历史与现实的重大价值。因此我们应该如何对待传统文化呢？
一、继承。习总书记在讲话中强调，要把握好正确对待传统文化和现实文化的重大课题，善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来、紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。因此，在对待传统文化问题上，应该坚持历史与现实的统一，尊重历史而不能割断历史，具备继往开来的精神。无法很好
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继承中华优秀传统文化，是难以开创社会主义先进文化繁荣发展新局面的。
二、弘扬。中华民族传统文化既然是一个历史畴，就必然受到历史条件的制约，从而打上不同历史时期的文化印记。因而，中华民族传统文化不是单一的、纯粹的、一成不变的体系，而是以积极健康、向上向善的优秀文化为中坚和主导，多元互补、彼此渗透，精华和糟粕杂的复合文化形态。应该坚持古为今用、推出新的方针，坚持科学扬弃的精神，从实际出发，具体问题具体分析，取其精华，去其糟粕，努力实现传统文化的创造性转化和创新性发展。
在新时代背景下为了继承、弘扬中华民族优秀传统文化，我们具体又该如何行动呢？
一、认识优秀传统文化的时代意义
(一)重塑价值体系。改革开放以来，中国的经济和社会面貌发生了翻天覆地的变化。社会的急速转型，打破了原有的价值体系，也打破了国人的精神信仰，让多数人忘记了中国优秀传统文化对自己的伦理规和道德教化，更多关注自身的生存状况和发展，而忽视了对崇高精神的追求。继承优秀的传统文化，特别是儒家思想，有助于道德体系重塑。
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(二)开创文化新态。世界文化不断融合趋同，唯有守住民族优秀传统文化，传承下去，才能避免中华文化在趋同中消逝或断代。在历史性意义上，中国文化既包括源远流长的传统文化，也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。我们在强调传统文化薪火相传的同时，既要增强中华文化定力、提醒国人莫忘民族本色、保持民族精神，也要发现传统文化的优点，将其与优近代文化、当代文化紧密联系，做到古今结合，开创当代文化新态势。
(三)引领价值规。在文化全球化过程中，各国暗自较量的是文化影响力，谁的文化更优秀更出色，更能吸引世人瞩目，对人类文明贡献更大，谁就能引领世界文化潮流。中华优秀传统文化中影响深远的儒家传统价值观，尤其是“和而不同”的共生共处之道，可作为人类文明对话不可或缺的基本原则，亦能引领普世价值，为人类文明和世界和平作出贡献。
二、具备文化自信
我们中华优秀传统文化的传承离不开文化自信，以及对文化价值的高度认同和践行。只有具备文化自信才能真正将中华优秀传统文化不断传承发扬下去。
任何一个国家和民族在发展过程中都会形成一定的优秀传统文化，这是历史的积淀，更是精神的凝聚。在我国优秀传统文化
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中，常体现出明显的民族性、地理性、时代性等特征，是我国丰富的文化遗产。只有具备文化自信才能真正将中华优秀传统文化不断传承发扬下去。在我国现代化的发展进程中，主要面对的无非三种文化，即中华传统文化、西方文化和马克思主义文化，构成了各种文化并存的格局，深深影响着中国特色社会主义的建设与发展。
中华优秀传统文化是在历史发展中对物质、精神等方面的整合与凝结，蕴含着高度的民族认同感，能够影响国人的言行，增强人们的爱国主义精神和集体主义意识。由于中华优秀传统文化是在实践的基础上发展而来的，具有鲜明的民族性特征，从而具备了高度的教育意义和动员作用。同时也有利于增强我国的文化软实力，促使国民不断提升团结和凝聚意识，促进我国综合实力的有效提升。
文化自信对中华优秀传统文化的传承具有深远意义，在文化自信视域下，我国优秀传统文化传承的语境主要两种。一是历史语境。中华优秀传统文化是经过历史的不断洗礼和沉淀而流传下来的，形成了独具特色的文化传统，其中蕴含着我国许多历史人物伟大的爱国主义和民族精神，是我国抵御挫折的重要精神支柱。二是时代语境。在经济全球化以及网络信息技术飞速发展的今天，各国之间往来的日益密切使得文化的交流也逐渐呈现多样化的特征，我国优秀传统文化也要不断适应新时代的发展需求。
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三、传播传统文化，开展传承活动
在现代社会，网络信息技术具有非常强大的影响力，因此在进行优秀传统文化的传承中，还应积极发挥各种网络技术平台和手段的作用，将其作为重要的传播媒介和载体，实现优秀传统文化与现代技术的有效融合，进而为广大群众文化自信的形成与提升提供良好的条件。首先，由于新媒体具有强大的社会舆论导向作用，并且随着网络的普及，网民的数量不断上升，群体结构也呈现出多样化的趋势，因此要发挥新媒体等网络平台的作用，充分发挥其传播优势，不断提高群众对我国优秀传统文化的认同感，提高优秀传统文化的影响力。
其次，在实际生活中，还可以借助多样化的活动形式来传承我国优秀传统文化。结合现今非常火热的一些有关传统文化的网络综艺节目，如最强大脑、中国成语大会等，大力传播我国优秀的传统文化。还可通过一些音乐、戏曲、舞蹈展演活动等，或者借助一些比赛、培训、文艺晚会等形式传承中华优秀传统文化，提高公众文化自信。
综上所述，中华优秀传统文化具有丰富的文化价值和精神涵，对推动我国现代化建设的进一步发展具有巨大的影响和作用。发挥我国优秀传统文化的作用，需要每一位中国人民都树立坚定不移的文化自信，增强对我国传统文化的认知与认同，并在实际的学习、工作和生活中积极传播和弘扬，在引导我们自身言行的同
篇十四：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
新时代大学生应如何弘扬中国精神担当民族复兴大任新时代大学生应如何弘扬中国精神四年了，一个特殊的日子5.12，想起时多多少少会有所感伤，但似乎觉得这种感伤有点幽幽的淡淡的，不如2021年那样有冲击力了，原以为看看《中国精神》，自己会很平静，不会被感动，可是我错了！
当刘老师把《中国精神》分发给我们的时候，我很不以为然。晚上做完作业，电视也不吸引人，躺在床上无所事事，顺手翻翻那本《中国精神》，一开始就被“铁人团长”郭团长带领官兵日夜兼程赶往北川抢修公路的场面所感动，“废墟下的奇迹”马小凤凭借着强烈的求生欲望以及对生命的热爱，在废墟下采用多种方法救自己并鼓励同学自救，和同学们共同创造了生命的奇迹，谱写一曲生命赞歌的精神所震撼，石家庄二中的陈丽老师赴四川灾区助教，那两周岁还不到的孩子就这样暂时失去了妈妈的关爱。我深深地感受到这个母亲的伟大！她真是为了大家而舍了小家啊！当看到她对家人说的那些话语时，我已经动情得泪如雨下，竟然不知不觉哭出了声。真是”凝聚每份爱，点燃颗颗心”哪！我的心情无法平静，想竭力控制住都做不到！因这份不平静，我也就及时地记录下今晚的感受，且作一份永恒的回忆，也是一种激励和信心吧。
灾难之日、国难之时，面对死亡，他们临危不惧，他们把生的希望留给别人，他们在地震现场无私救人。没有哪一个人不珍爱自己的
生命，但他们更加热爱自己的祖国和同胞，在危难之时，他们表现出的是舍己为人的大无畏精神！他们全力以赴奋不顾身地投入到抗震救灾的行动之中，用自己的实际行动，书写着责任和担当，传递着爱心和希望，演绎着催人泪下的英雄事迹，谱写着可歌可泣的生命赞歌！中国人民在灾难面前的坚强让我感动，这种坚强势必激励我在今后的学习和生活中更加勇敢地面对困难！生命诚可贵，奉献价更高。在大灾大难面前，英雄的中国人民没有倒下，伟大的中华民族没有屈服。生命的意义和人性的光辉在灾害面前得到了尽情绽放和升华。面对生死考验，无数的人把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己。巨震面前，让世界看到了我们有强大的祖国和伟大的党！有压不垮的中国人！英勇无畏的中国人！无私奉献的中国人！勇往直前的中国人！我骄傲，因为我是中国人！
新时代大学生应如何弘扬中国精神为深入学习领会党史、新中国史，进一步提高党员干部的爱国热情，深刻体悟中国共产党走过的光辉历程，共同接受革命传统的精神洗礼。8月30日，区委政法委、区委网信办等10个党支部齐聚一堂，共同开展“感受光辉历程，弘扬中国精神”主题党日暨“四微”学用展示活动，10个支部的党员、团员和特邀嘉宾共计50余人参加。
回顾党的光辉历程，弘扬伟大精神革命精神，历久弥新、代代传承。活动中，政法干部干警、网信干部、人大政协委员的代表们，紧扣“信仰”主题，突出“精神”主线，围绕党领导人民百年奋斗历程中形成的革命精神，用各自家乡的
方言，生动展示了一代代共产党人的精神风貌。大家纷纷表示，要不断从中国精神中汲取力量，坚持历史思维，经常对标对表，始终不渝地为最广大人民谋利益，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。
讲好红色党课，传承红色基因打造精品党课，输出红色营养。区委政法委党支部书记以百年党史为切入口，充分挖掘红色革命历史，缅怀峥嵘岁月，感悟革命精神，以“小故事”讲述“大道理”，做到让党史发声，与历史对话，用鲜活的内容给人以思想启迪。那一段段刻骨铭心的历史和革命先烈的丰功伟绩，让在场的党员、团员思想上再次受到洗礼，党性上再次接受教育，初心和使命再次得到巩固。陈钢表示：党的历史是最好的教科书，全体政法干部、干警要通过党史学习，激发内生动力，强化责任担当，始终发扬以红岩精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神为代表的中国共产党精神谱系，牢记初心、勇担使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。政治生日话初心，“补钙铸魂”炼党性“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……”在2名党员的“政治生日”上，10个支部的党员面对党旗，再次宣誓，重温入党时的铮铮誓言、誓词。向王静、段国兴2名同志赠送祝福卡片和红色书籍,一张代表祝福的卡片，既是对党员的激励，也是对党员的鞭策，更是提醒全体党员时刻牢记党员身份，时刻牢记党的
宗旨和使命，切实增强党员的荣誉感、责任感、使命感，发挥党员的先锋模范作用。全体党员表示,一定不辜负党组织的厚望,时刻严格要求自己,坚定理想信念，充分发挥党员先锋模范作用，争当爱岗敬业的模范。
巾帼英雄，绽放在油田的铿锵玫瑰63年前的克拉玛依，千里戈壁瀚海，一群风华正茂的女青年，聚集在克拉玛依油田女子钻井队的旗帜下，踏上了向男性“世袭领地”进军的征程。区委政法委党支部特别邀请了新中国成立后的第一支女子钻井队原三八女子钻井队指导员吴淑华。通过对话访谈的形式，再现了艰苦岁月里，为国家石油工业，为实现人生价值，战严寒、斗酷暑，挑战身体极限，以“拿锈花针的手”拿起了大钳，握起了刹把，拉起了矛头，为石油战线留下了宝贵的精神财富。三八女子钻井队和吴淑华的事迹已成为克拉玛依精神的重要组成部分，为石油精神注入了光辉的时代内容，成为激励新一代石油人不忘初心、牢记使命的楷模。守初心使命四微学用展示丰富党员活动，增强党建活力。政法青年代表向党献词，抒发“请党放心、强国有我”的铮铮誓言，铿锵有力、自信坚定，深刻表达了青年共产党人敢为人先、甘于奉献的信心决心；以《雪山回荡英雄气，风雪边关写忠诚》为题，讲述忘我奉献的先进事迹，向英雄人物致敬；公安干警献唱《我和我的祖国》，用嘹亮的歌声为中国共产党成立100周年献上深情的祝福；网信干部通过《岁月如信》微宣讲，让大家体
味了西柏坡艰苦而光辉的岁月。面对中华民族伟大复兴的历史征程，面对“两个一百年”的奋斗
目标，白碱滩区（克拉玛依高新区）区委政法委将不断砥砺初心与使命，从红色基因中汲取前进的力量，化思想自觉为行动自觉，坚定理想信念，立足岗位职责，勇于担当作为，为全面建成社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
篇十五：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
论大学生如何弘扬中国精神摘要：弘扬中国精神，是我们每个当代大学生应有的责任和使命，如何弘扬中国精神是我们当代大学生应要学习的必修课之一。首先我们应该了解和明白何为中国精神，中国精神的主要内容和重要组成部分是民族精神，而中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的民族精神。弘扬以爱国主义为核心的民族精神，要通过“广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，”激励全国各族人民把“爱国热情化作振兴中华的实际行动，以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为最大光荣、以损害祖国利益和尊严为最大耻辱”；要继承优良传统，体现时代特点，深刻领会中华民族精神的精髓和社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感；要从每一个人做起，使之表现在国家安危、民族存亡的紧要关头的挺身而出、舍生忘死，也表现在他人生命财产遇到危难的关键时刻能够见义勇为、扶危济困。但更多地要表现在日常生活中的爱岗敬业和无私奉献。关键词：大学生；弘扬；中国精神
一、中国精神的内涵1.执著、奉献，传统文化之精华“中国精神”是勇敢、执著、奉献，传统文化之精华，重申仁爱、谦恭、自强、自省、和谐等观念，是中华民族传统的勤劳、善良、热爱、无私奉献精神的象征，是中华民族顶天立地、吃苦耐劳、任劳任怨、自觉自信、自强不息、厚德载物精神的载体。是中华民族伟大复兴所必须的自信、自觉、自强、自豪的民族性格，继承、追求、弘扬、创造的一种精神，是我们所需要的一个精神家园。“中国精神”博大精深，它可以涵盖中华民族的智慧、勤劳、勇敢、爱国主义、热爱和平、不屈不挠、自强不息以及自由、平等、博爱；是中华民族现代的勇敢、坚强、正义、敢于担当和热爱祖国、热爱人民的民族精神。是中国当代改革开放的一马当先、敢闯、敢试、敢为人先、任劳任怨、埋头苦干、拼搏进取、开拓创新、无私奉献的中华民族的奋斗精神。为祖国奉献、为人民服务，热爱祖国、热爱人民，是“中国精神”的本质；任劳任怨、勤恳实干、勇敢自信、刻苦认真是“中国精神”的特征，爱憎分明、自觉自愿、埋头苦干、无私奉献是“中国精神”的关键。就是全心全意为人民服务、鞠躬尽瘁死而后已，就是无私付出不求回报，就是任何时候都知道自己责任、知道自己追求、敢于民族担当的自觉自愿的最伟大精神。中华民族总能焕发出迎难而上、自强不息的英雄气概,它是中国跨越艰难险阻的精神力量，是“中国精神”的精髓。
2.统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息社会主义核心价值观始终是人民群众共同的价值追求，是激励全国各族人民团结奋斗、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。民族精神是一个民族赖以生存发展的精神力量。一个民族、一个国家的精神支柱，是国家的灵魂，是凝聚力和生命力。崇高伟大民族精神，就是忠于祖国、热爱人民，追求真理、坚持理想，艰苦奋斗、敢于胜利，
锐意进取、开拓创新，淡泊名利、无私奉献。是忠于祖国、热爱人民精神的大写意。历史和现实告诉我们，一个国家，一个民族要自立于世界民族之林，不仅要有强大的物质基础，更要有强大的精神力量。这种精神是理想、是信仰、是操守、是品格，是一个国家在一定时期所能达到的精神高度。60多年中华民族不断取得进步、发展、成就、荣耀，是亿万人民弘扬和光大的“中国精神”。“中国精神”是一种以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，与以改革创新为核心的时代精神相互交融。“中国精神”内涵丰富，博大精深，不同时代有着不同的具体体现。
3.社会主义核心价值体系的丰厚精神资源这种凝聚人民、动员人民、激发人民创造力的精神力量，就是社会主义核心价值观核心。坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。中国共产党人就是传承中国精神的“火炬手”，中国共产党在把马克思主义与中国实际相结合，始终有着一个坚定不移的价值追求，就是为“求得民族独立和人民解放”和“实现国家繁荣富强和人民共同富裕”而奋斗，这就是“中国精神”感召力和凝聚力，使“中国精神”源远流长。“中国精神”是一部发展史，就是中国共产党人领导中国人民不断传承、不断发展、不断弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神的见证。
二、当代大学生弘扬中国精神的意义1.什么是中国精神作为当代大学生，首要做到的应该是了解中国精神，身为国家的一份子就应该一爱国为先，据调查显示有百分之60的大学生竟然不知道何为中国精神，这不得不要我们深思，国家辛辛苦苦培育我们，而我们却没有以国家为先，因此当代大学生了解何为中国精神是首要的，我们应该在课后之余多看一些国家政治方面的书籍，积极参加社会实践活动，上好政治思想课。
2.大学生如何弘扬中国精神深处校园的我们怎么去弘扬中国精神呢？或许是我们每个人的疑
惑，的确，由于身份的限制，我们并不能像员、运动选手为国家直接奉献，然而，梁启超的少年说中曾说道，少年强则国强，少年弱则国弱，少年雄于地球，中国雄于地球。中国精神对于我们大学生却是再合适不过了，从学历的角度来说，我们已经具备了较高的学历，有较广泛的知识面，我们了解的要比一般人多，所以我们能够更好的传播和弘扬中国精神。再者，身为大学生，我们是社会的一个楷模，我们的所作所为代表着社会未来的发展趋势，因此，只要我们严格要求自己，以一名合格的中国公民要求自己，在校外帮助他人，不做不文明的事情，勤俭节约，爱护公物，积极向上，奋发图强，热爱劳动，热爱祖国。新时代，新征程，面对当前复杂的国际形势，我们中华民族的优秀儿女，龙的传人，一定要抖擞精神，发愤图强，将中国精神发扬光大，让中华民族永远屹立于世界民族之林，让伟大中国永远屹立在世界的东方。
篇十六：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
大学生如何弘扬中国精神第一，增强爱国的深厚情感。
新世纪的大学生应通过多种途径，努力培养强烈的爱国主义情感，并将这种爱国主义情感发展为爱国主义情操，做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
第二，确立报国的崇高志向。
大学生要在培养真诚的爱国主义情感的基础上确立报效国家的远大志向。要立报国之志，应该对祖国有正确的认识，包括对祖国的过去、现在和未来的深刻认识。知国才能爱国，知之深才能爱之切。
第三，培养建设祖国的聪明才智。
青年大学生，要在振兴中华的伟大事业中有所作为，必须要掌握过硬的本领，掌握建设祖国和保卫祖国的基本才干和技能。有了报国本领，才有了实现报国之志的条件，也才能实施报国行动。
第四，坚持报效祖国的积极行动。
大学生要以振兴中华为己任，必须将报国之志落实到行动中，树立主人翁观念，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。
篇十七：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
如何弘扬中国精神《思想道德修养与法律基础》简答题必会50题1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。
提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。
方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；
是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。
涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。
4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。5，理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界引导大学生做什么人走什么路为什么学6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理
想的关系？7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。
（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；
要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境（3）在实践中化理想为现实。
正确认识理想与现实的关系（思想基础）坚定的信念（重要条件）勇于实践，艰苦奋斗（根本途径）8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。
他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
优良传统：热爱祖国，矢志不渝。天下兴亡，匹夫有责。维护统一，反对分裂同仇敌忾，抵御外侮。9.新时期的爱国主义有那些内容？爱国主义与爱社会主义的一致性爱国主义与用户祖国统一的一致性经济全球化的形势下要弘扬爱国主义弘扬和培育民族精神；爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。
弘扬以改革创新为核心的时代精神。10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。是一个民族赖以生存和发展的精神支柱内涵：爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。11.什么是时代精神？内涵是什么？是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，价值取向，精神风貌和社会风尚的总和。内涵：改革创新是核心改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；是建设社会主义创新型国家的迫切要求；是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？（1）自觉维护国家利益就要自觉承担对国家应尽的义务维护改革发展稳定的大局树立民族自尊心和自豪感（2）促进民族团结和祖国统一民族区域自治，宗教信仰自由，《反分裂国家法》（3）增强国防观念（4）以振兴中华为己任13.什么是人生观？什么是人生价值？人生观：是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对生活的态度人生价值：一种特殊价
值。是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。14.人的本质是什么？如何理解？本质：社会属性是人的本
质属性。任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。
15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？关系：人生态度是人生观的重要内容人生态度是人生观的表现和反映端正：人生须认真人生当务实人生应乐观人生要进取16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？能力有大小和贡献需尽力相统一物质贡献与精神贡献相统一完善自身与贡献社会相统一动机与效果相统一17.人生价值实现的条件是什么？（1）社会条件要从社会客观条件出发人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致（2）个人条件实现人生价值要从个体自身条件出发不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领立足于现实，坚守岗位做贡献要有自强不息的精神18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？一般说来，身（生理）是心（心理）的物质基础，心为身的精神机能，二者相互作用，作为有机统一体对人的生活实践产生影响。一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓“身心健康”。
篇十八：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
.在新时代如何更好地传承与弘扬中华传统文化“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。”--党的十九大报告。
确实，文化是一个国家和民族精神的延续，而优秀的传统文化则是一个国家和民族文化与精神层面的集中表达，其包含着中华民族最根本的精神基因，沉淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族最独特的精神标示，具有深远的意义。在我国历史发展的长河中，形成了许多优秀的传统文化，它们是我国珍贵的文化宝藏。
十九大以来，习近平总书记就传承中华优秀传统文化先后发表了一系列重要讲话，深刻揭示了这些优秀传统文化的本质内涵及其历史与现实的重大价值。因此我们应该如何对待传统文化呢.
一、继承。习总书记在讲话中强调，要把握好正确对待传统
文化和现实文化的重大课题，善于把弘扬优秀传统文化和发展现
实文化有机统一起来、紧密结合起来，在继承中发展，在发展中
继承。因此，在对待传统文化问题上，应该坚持历史与现实的统
一，尊重历史而不能割断历史，具备继往开来的精神。无法很好
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继承中华优秀传统文化，是难以开创社会主义先进文化繁荣发展新局面的。
二、弘扬。中华民族传统文化既然是一个历史范畴，就必然受到历史条件的制约，从而打上不同历史时期的文化印记。因而，中华民族传统文化不是单一的、纯粹的、一成不变的体系，而是以积极健康、向上向善的优秀文化为中坚和主导，多元互补、彼此渗透，精华和糟粕杂陈的复合文化形态。应该坚持古为今用、推陈出新的方针，坚持科学扬弃的精神，从实际出发，具体问题具体分析，取其精华，去其糟粕，努力实现传统文化的创造性转化和创新性发展。
在新时代背景下为了继承、弘扬中华民族优秀传统文化，我们具体又该如何行动呢.
一、认识优秀传统文化的时代意义
(一)重塑价值体系。改革开放以来，中国的经济和社会面貌发生了翻天覆地的变化。社会的急速转型，打破了原有的价值体系，也打破了国人的精神信仰，让多数人忘记了中国优秀传统文化对自己的伦理规范和道德教化，更多关注自身的生存状况和发展，而忽视了对崇高精神的追求。继承优秀的传统文化，特别是儒家思想，有助于道德体系重塑。
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(二)开创文化新态。世界文化不断融合趋同，唯有守住民族优秀传统文化，传承下去，才能避免中华文化在趋同中消逝或断代。在历史性意义上，中国文化既包括源远流长的传统文化，也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。我们在强调传统文化薪火相传的同时，既要增强中华文化定力、提醒国人莫忘民族本色、保持民族精神，也要发现传统文化的优点，将其与优近代文化、当代文化紧密联系，做到古今结合，开创当代文化新态势。
(三)引领价值规范。在文化全球化过程中，各国暗自较量的是文化影响力，谁的文化更优秀更出色，更能吸引世人瞩目，对人类文明贡献更大，谁就能引领世界文化潮流。中华优秀传统文化中影响深远的儒家传统价值观，尤其是“和而不同”的共生共处之道，可作为人类文明对话不可或缺的基本原则，亦能引领普世价值，为人类文明和世界和平作出贡献。
二、具备文化自信
我们中华优秀传统文化的传承离不开文化自信，以及对文化价值的高度认同和践行。只有具备文化自信才能真正将中华优秀传统文化不断传承发扬下去。
任何一个国家和民族在发展过程中都会形成一定的优秀传统文化，这是历史的积淀，更是精神的凝聚。在我国优秀传统文化
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中，常体现出明显的民族性、地理性、时代性等特征，是我国丰富的文化遗产。只有具备文化自信才能真正将中华优秀传统文化不断传承发扬下去。在我国现代化的发展进程中，主要面对的无非三种文化，即中华传统文化、西方文化和马克思主义文化，构成了各种文化并存的格局，深深影响着中国特色社会主义的建设与发展。
中华优秀传统文化是在历史发展中对物质、精神等方面的整合与凝结，蕴含着高度的民族认同感，能够影响国人的言行，增强人们的爱国主义精神和集体主义意识。由于中华优秀传统文化是在实践的基础上发展而来的，具有鲜明的民族性特征，从而具备了高度的教育意义和动员作用。同时也有利于增强我国的文化软实力，促使国民不断提升团结和凝聚意识，促进我国综合实力的有效提升。
文化自信对中华优秀传统文化的传承具有深远意义，在文化自信视域下，我国优秀传统文化传承的语境主要两种。一是历史语境。中华优秀传统文化是经过历史的不断洗礼和沉淀而流传下来的，形成了独具特色的文化传统，其中蕴含着我国许多历史人物伟大的爱国主义和民族精神，是我国抵御挫折的重要精神支柱。二是时代语境。在经济全球化以及网络信息技术飞速发展的今天，各国之间往来的日益密切使得文化的交流也逐渐呈现多样化的特征，我国优秀传统文化也要不断适应新时代的发展需求。
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三、传播传统文化，开展传承活动
在现代社会，网络信息技术具有非常强大的影响力，因此在进行优秀传统文化的传承中，还应积极发挥各种网络技术平台和手段的作用，将其作为重要的传播媒介和载体，实现优秀传统文化与现代技术的有效融合，进而为广大群众文化自信的形成与提升提供良好的条件。首先，由于新媒体具有强大的社会舆论导向作用，并且随着网络的普及，网民的数量不断上升，群体结构也呈现出多样化的趋势，因此要发挥新媒体等网络平台的作用，充分发挥其传播优势，不断提高群众对我国优秀传统文化的认同感，提高优秀传统文化的影响力。
其次，在实际生活中，还可以借助多样化的活动形式来传承我国优秀传统文化。结合现今非常火热的一些有关传统文化的网络综艺节目，如最强大脑、中国成语大会等，大力传播我国优秀的传统文化。还可通过一些音乐、戏曲、舞蹈展演活动等，或者借助一些比赛、培训、文艺晚会等形式传承中华优秀传统文化，提高公众文化自信。
综上所述，中华优秀传统文化具有丰富的文化价值和精神内涵，对推动我国现代化建设的进一步发展具有巨大的影响和作用。发挥我国优秀传统文化的作用，需要每一位中国人民都树立坚定不移的文化自信，增强对我国传统文化的认知与认同，并在实际的学习、工作和生活中积极传播和弘扬，在引导我们自身言
篇十九：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
当代大学生如何弘扬民族精神和时代精神交通运输123
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赵梓君
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，时代精神是时代发展的潮
流和方向。我们要大力弘扬民族精神和时代精神，为不断把中国特色社会主义推
向前进提供精神动力。以改革创新为核心的时代精神和以爱国主义为核心的民族
精神是社会主义核心价值体系的重要内容。时代精神反映了当代中国社会进步的
发展方向，引领时代进步的潮流，显示了当代中国社会崭新的精神风貌。弘扬时
代精神对于团结和凝聚全国人民为构建社会主义和谐社会、实现全面建设小康社
会的目标，有着重大的现实意义和深远的历史意义。
作为当代大学生，我们要学习如何弘扬民族精神和时代精神。要努力做到以
下几点。
一．坚持理想信念与爱国主义的统一
爱国主义是中华民族精神的核心。弘扬民族精神，最重要的就是坚持和发扬
中华民族的爱国主义传统。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、
不同时期有着不同的具体内容。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保
卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一事业。
二.坚持继承与创新的统一
民族精神既是一个民族的精神纽带，也是一种社会意识和一个民族对其社会
存在、社会生活的反映，以及该民族性格的展现。这就要求每个民族只有根据时
代和社会的变化，不断对其民族精神进行发展和创新，才能跟上时代发展的步伐。
当今世界是一个不断变化发展的世界，时代的剧烈变化对各个民族的生存和发展
都提出了严峻挑战，也使得改革创新成为时代精神的核心。一个民族要在当今激
烈的综合国力竞争中占据一席之地，就必须坚持改革，不断创新。
三.坚持民族性与时代性的统一
民族精神和时代精神二者相互依存。民族精神只有反映时代精神，才能使一
个民族始终走在时代前列；时代精神只有与民族精神相结合，才能生根，转化为
催生民族向上的不竭动力。我们应该取其精华、去其糟粕，结合时代精神加以继
承和发展，做到古为今用。对中华民族精神，“我们世世代代都要加以继承和发
扬，并结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的内容。”面对世界范围各
种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任
务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬
向上的精神状态。
四.坚持自强不息与和平发展的统一“自强不息、厚德载物”是中华民族的优良传统。经五千年磨砺，由中华民族共同创造的以爱国主义为核心的自尊、自信、自强的精神品格，是维护中华民族独立和统一的精神脊梁和精神财富。今天，我们要实现中华民族的伟大复兴，同样需要发扬自强不息的光荣传统。爱好和平也是中华民族的优良传统。和平与发展是当今世界的主题和世界各国人民的共同愿望。饱经资本主义殖民扩张和两次世界大战蹂躏的世界人民，迫切希望有一个长期和平的国际。中国坚持在和平共处五项原则基础上同世界各国建立和发展友好合作关系；中国绝不会把自己曾经遭受欺凌的苦难加之于人；中国的发展和进步，不会对任何人构成威胁；将来中国发展和强大起来，也绝不谋求霸权；中国始终是维护世界和平与稳定的重要力量。伟大的事业需要并产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新世纪新阶段，只要我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，把弘扬民族精神与弘扬时代精神统一起来，并转化为我们投身社会主义现代化建设的强大动力，全面建设小康社会的目标就一定能够实现。
篇二十：结合你对中国精神的理解,谈谈如何在新时代继承弘扬中国精神。
当代大学生如何弘扬民族精神和时代精神【摘要】：民族精神与时代精神作为崇高精神的两个方面，相互联系、密不可分。它们是当代中国人民不断创造崭新业绩的力量源泉,弘扬民族精神和时代精神对于当代大学生的健康发展以及中华民族的伟大复兴具有重要的指导意义。【关键词】：大学生弘扬民族精神时代精神爱国创新民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。它是坚持马克思主义指导思想、树立中国特色社会主义共同理想、树立社会主义荣辱观的精神条件.因此，学习和弘扬民族精神与时代精神对当代大学生建设特色社会主义社会有着十分重大的意义，它是当代大学生的一项重要任务。一、民族精神和时代精神的内涵民族精神与时代精神作为国魂，其中民族精神是根基,时代精神是民族精神的具体体现，二者相互交融，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。二、弘扬民族精神和时代精神的重要意义(一）民族精神和时代精神是一个民族自立于世界民族之林，不断生存和发展的精神支撑。把握了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,就把握了社会主义核心价值体系的精髓。(二)民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统，是民族文化最本质、最集中的体现。（三)时代精神是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业的强大精神力量。三、民族精神和时代精神的弘扬发展民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，时代精神是时代发展的潮流和方向。大力弘扬民族精神和时代精神，为不断把中国特色社会主义推向前进提供精神动力.作为一名大学生，我认为我们应该做到以下几方面来做:
第一，增强爱国的深厚情感.新世纪的大学生应通过多种途径，努力培养强烈的爱国主义情感，并将这种爱国主义情感发展为爱国主义情操，做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱.第二，确立报国的崇高志向。大学生要在培养真诚的爱国主义情感的基础上确立报效国家的远大志向。要立报国之志，应该对祖国有正确的认识,包括对祖国的过去、现在和未来的深刻认识。知国才能爱国，知之深才能爱之切。第三,培养建设祖国的聪明才智。
青年m大学生,要在振兴中华的伟大事业中有所作为，必须要掌握过硬的本领,掌握建设祖国和保卫祖国的基本才干和技能。有了报国本领，才有了实现报国之志的条件，也才能实施报国行动。
第四，坚持报效祖国的积极行动。大学生要以振兴中华为己任,必须将报国之志落实到行动中，树立主人翁观念，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。
传统似江河之水，又似生命之流，它是一个民族世代积累下来的相对稳定的历史经验。虽然其中也有落后保守的成分，但其精华部分，往往凝聚着一个民族的智慧和力量,成为一个民族迎接新的挑战、开拓前进内在的精神动力。今天，继承和弘扬中华民族时代精神，使我们每一位当代大学生应尽的职责。
以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来,身体力行，为国家和民族作出应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国者的人生追求。
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