党建引领教育实践指导思想10篇党建引领教育实践指导思想 以党建为引领促进学校教育健康发展 作者：潘晓华来源：《广西教育·A版义务教育》2019年第7期 潘晓华 【摘要】本文论述以党建下面是小编为大家整理的党建引领教育实践指导思想10篇,供大家参考。
篇一：党建引领教育实践指导思想
以党建为引领促进学校教育健康发展作者：潘晓华来源：《广西教育·A版义务教育》2019年第7期
潘晓华
【摘要】本文论述以党建为引领促进学校教育健康协调发展的策略：坚持“三会一课”，提升支部组织力；坚持党建引领，促进教师专业发展；开展廉政教育，增强党员教师责任感；加强道德建设，推动学校教育健康发展。
【关键词】三会一课党建引领廉政教育道德建设
【中图分类号】G【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2019）07A-0060-02
党建与学校教育相互促进、相辅相成。“学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。”加强学校党组织建设，对于提高学校教育教学质量、构建和谐阳光校园具有十分重要的意义。如何以党建引领教育，促进学校健康协调发展，这是我校一直在思考的问题。我校在教育工作中努力探讨新形势下的党建工作方法，取得了良好的效果。
一、坚持“三会一课”，提升支部组织力
“三会一课”的有效落实对于加强党员教育管理、促进基层党组织建设、实现党的目标任务发挥着不可替代的作用。我校党支部坚持“三会一课”制度，认真做好“两学一做”常态化教育，以提升党支部的组织力和战斗力。
（一）组织党员理论学习
学校应注重加强党员政治理论学习，做好思想建党工作，以“两学一做”学习教育为抓手，坚持从严从实要求，不断推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，以推进党员干部政治理论学习，帮助他们树立正确的世界观、人生观和事业观，增强他们的全局观念、法制观念和服务意识，工作中密切联系群众，求真务实，带动全体教师更好地服务于教育教学工作。近年来，我校组织安排党员学习党的十九大报告精神、新修订的《党章》等，提升党员教师的理论水平，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，立足岗位，教书育人。
（二）开展学习竞赛活动
为激励党员教师自觉学习政治理论知识的积极性和主动性，促进理论知识内化为教育教学工作的动力，学校党支部积极开展理论知识学习竞赛，以活动促学习，以竞赛促成长。2017年，我校组织党员开展忠诚观教育主题征文竞赛活动；2018年，全体党员开展学习十九大精神知识竞赛活动；2018年4月，卢伟老师参加钟山县“不忘初心话使命”演讲比赛荣获县级一等奖、贺州市二等奖；2018年11月24日，全体党员到中共广西省工委历史博物馆开展“不忘初心，牢记使命”主题党日活动；2019年1月18日，我校党支部开展知识竞赛活动，激励党员不忘初心，牢记使命，为祖国繁荣富强而努力奋斗。
二、坚持党建引领，促进教师专业发展
教育教学质量是学校的生命线，我校坚持党建引领，促进教师专业发展。学校领导分别联系一个年级组，与教研组长一起带领组员做好各年级各学科的教育教学工作。年级组里注重教师年龄结构配比，师徒结对，有经验的教师负责带新入职的青年教师，这样有利于青年教师迅速成长。
（一）指导课堂教学，促进教师成长
学校是培养人的地方，我校党建工作始终围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和教育教学工作的关系。校领导应执行党的教育方针，积极推进素质教育，走进课堂，指导教师课堂教学工作，促进教师专业成长。我校校领导经常深入课堂听课，指导青年教师上课。陈梅主任指导卢伟执教的作文课《画像写人》荣获自治区级一等奖，陶云萍主任指导陶敏老师执教美术课《瓜果飘香》荣获贺州市一等奖，潘晓华书记指导潘谢可老师上安全教育示范课《食品安全，伴我成长》荣获贺州市二等奖，陶宇平老师指导龚超萍上《为我们服务的人》一课荣获钟山县学科与信息深度融合一等奖。
（二）搭建交流平台，助推教师成长
为提升我校教师教育教学质量，我校每年组织开放周活动，给青年教师提供一个展示交流的平台，或同课异构，或班主任培训，或经验分享等，让教师通过研讨交流、反思促进不断提升自己的教育教学专业素养。近年来，我校许多青年教师迅速成长起来，成为市、县的骨干教师，赖丽华、卢绍英被评为贺州市优秀班主任，陈梅被评为贺州市优秀教师，卢伟、潘英华被评为钟山县优秀教师，潘英华参加2018年贺州市信息技术与学科深度融合竞赛荣获一等奖。
（三）启动课题研究，引领教师成长
我校鼓励教师参与课题研究，通过“师傅”带“徒弟”的形式，带领青年教师开展教育教学课题研究。我校教师参与各级研究课题有十多个，有语文、数学、音乐、班主任、安全课题等，目前结题的大小课题有九个，通过课题引领，我校青年教师逐渐成长起来。
三、开展廉政教育，增强党员教师责任感
（一）开展廉政文化教育，增强党员教师的廉政意识我校每年开展以“加强师德师风建设，提高教师职业道德水平”为主题的师德培训活动，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，引导教师树立立德树人的职业理想。每年召开党风廉政建设工作会议，组织党员干部认真学习廉政以党建为引领促进学校教育健康发展□贺州市钟山县实验小学潘晓华文件精神，对违反中央八项规定精神问题的案例进行深刻的剖析。我校还组织党员教师到中共广西省工委历史博物馆开展廉政教育活动，重温入党誓词。通过上党课，感悟红军的革命情怀，我校全体党员干部对党风廉政建设工作有了更深刻的认识和思考，牢记自己作为一名教育工作者的责任感和使命感，立足教育岗位，教书育人。
（二）开展“岗位显风采”活动，提高党员教师的履职能力学校在党员教师中开展“干成一件事，岗位显风采”活动，要求党员确立目标，从教育教学中的小事做起，一步一个脚印，在工作岗位上展示党员教师的风采。学校党员教师在工作岗位上主动亮身份，带头做表率，卢伟老师2018年4月参加钟山县“不忘初心话使命”演讲比赛荣获钟山县第一名，10月参加广西中小学教师技能大赛荣获三等奖。
四、加强道德建设，推动学校教育健康发展
学校加强未成年人思想道德建设，积极开展践行社会主义核心价值观等活动，把教育活动与学校德育有机结合，通过开展丰富多彩的教育活动，促进青少年健康成长，努力构建平安阳光校园。
篇二：党建引领教育实践指导思想
企业党建实践活动方案1一、联系实际，深入开展“两学一做”学习教育活动，求真务实，推进公司各项工作取得新成效。20--年度，我支部要把学习贯彻“十九大精神”和科学发展观重要论述作为政治建设和思想建设的重要任务来抓，深刻把握和领会“两学一做”学习教育活动的丰富内涵和精神实质，力求在推进工作、指导实践上取得新成效。为实现这一目标，我支部将认真按照上级党委制订的学习指导意见，以创建“学习型”企业为抓手，努力完善学习制度，号召党员干部和广大青年员工克服生产工作繁忙等困难，将支部学习和自学相结合，将理论学习和提高自身素养相结合，找差距，抓落实，全面提升企业员工的理论水平和政治觉悟。要带领党员干部在生产经营工作实践中加强对“十九大精神”的理解。要继续围绕“生产是企业经营发展的第一生命力”的发展目标和任务，求真务实，进一步拓展公司供货渠道和做好产品深加工工作，认真组织好各类安全生产、消防工作、企业文化、人员培训管理等重要活动，结合上级开展的各类活动，加强自身工作力度，为确保和推进公司的健康有序发展做出应有的贡献。二、以创建先进文明企业为目标，做好慈善扶贫工作，推进支部的精神文明建设。我支部要积极响应光武园区党委的号召，积极参与到扩大生产、加强投资、推动光武园区大发展的工作中，并以开展“百企帮百村”为载体，积极开展扶贫和捐资助教工作，在第一季度建立起“公司贫困家庭职工塑料分拣中心”和“贫困家庭职工培训就业基地”，确保公司大部分贫困职工脱贫致富。并积极开展公务公开活动，加强业务指导，规范生产标准和程序，强化生产和管理能力。党员干部要自觉增强意识，发扬爱岗敬业的精神，发挥党员的模范带头作用，努力树立优秀员工的优质窗口形象，为公司的发展贡献自己的一份力量。20--年将是公司发展极为重要的一年，我们将在去年取的成绩的基础上更上一层楼。我支部将围绕企业“发展、创新、高效、共赢”的发展理念，“诚信为本、学习为基”的精神目标展开一轮“党员干部出谋划策大讨论工作”。并以此为契机，号召党员干部在时间紧、任务重的工作面前，发扬“孺子牛”精神，吃苦耐劳、勇于拼搏，以饱满的热情和高昂的斗志接受各项生产和管理任务的挑战。同时，1
支部也要以对党、对社会高度负责的精神，关心每位工作人员的身体健康，在完成需要加班加点、大量透支体力和精力的突出性任务后，安排工作人员调休和做出财务补偿，使他们能以健康的体魄为国家社会和企业多作贡献。
三、加强支部的组织和建设，增强党组织的凝聚力。紧紧围绕公司改革发展稳定的大局，加强我支部的凝聚力工作，不断增强党支部的创造力、战斗力，为公司的整体事业新发展提供组织保证。通过组织党员干部学习党章理论、听取形势报告、组织大讨论、参观革命教育基地等活动，稳步推进“党员先进性教育”，加强党员的党性观念和责任感、使命感，并结合业务工作，以务实的形式开展批评和自我批评，建立监督和互助机制，不断增强队伍的凝聚力。四、积极为青年干部的成长成才搭建舞台。充分发挥公司管理队伍中的青年干部的积极性和创造性，鼓励他们勇挑重担，在业务工作中发挥知识优势和潜能，在实践中不断增长才干;引导青年干部积极参与到企业建设发展工作中来，关心青年干部的成长。支部领导和党员加强与新进青年职工的思想交流，做好“传帮带”工作，激励他们为公司新一轮的发展做贡献。企业党建实践活动方案2一、创新党建工作格局。1、全面加强党支部的自身建设，充分发挥出党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，做到一个支部一个堡垒，一个小组一块阵地，一个党员一面旗帜，不断提高党支部服务工地、建设队伍的能力，巩固和发展公司管理中的政治优势。2、结合公司实际，将党支部工作延伸到项目一线，由领导亲自挂帅，整合建设、施工、监理三大团队的资源优势，组建党员突击队，使党员干部成为主力军，攻坚克难，确保各工程项目顺利完工。二、创新政治理论学习载体。1、把深入学习贯彻十七届六中全会精神，市区党代会、三思三创主题教育等最新理论知识作为学习的重要内容，充分利用“三会一课”，采取集中学习与自学相结合、计划每月开展一次学习活动。2、公司党员有半数以上为工程技术人员，大多坚守在工地上，支部计划通过
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公司网站、QQ群、微信等全新模式，建立党员“时空联络站”，进行面对面交流学习，切实提高党员干部队伍的政治理论素质。
3、立足本职，拓展学习途径，营造浓厚的学习氛围，开展形式多样的读书活动，争当“学习型党员”。
三、创新党员队伍建设体系。1、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个，发展一个”的原则，在各项目工地设立流动党支部，培养入党积极份子和发展新党员，加强施工工地党员队伍建设，把政治坚定、实绩突出的项目工程人员吸收到党员队伍中，增强党组织的凝聚力和向心力。2、针对公司主要以代建项目建设管理为工作职责，每年对各工程项目部流动党支部开展管理，结合学习、履行职责、维护稳定等方面进行考核评定。四、创新活动载体。1、设立党员活动室，成为日常党员干部的主要活动据点。党员活动室的建立为强化党员教育，增强党员的荣誉感、责任感，同时也为各项目流动党支部开展各项活动提供展示的舞台，将对党支部建设起到积极的促进作用。2、加强党员廉效风险排查工作。党支部今年计划开展“望、闻、问、切”四方面党风廉效建设工作，即通过读廉政书籍、看廉政影片、上廉政党课、开廉政座谈会等各项活动，进行集中查、自查等形式，建立廉效风险预警机制，防控各类风险点，为公司营造崇廉拒贪的良好氛围。3、继续深入开展三思三创主题活动，加强党员干部自身建设，结合公司工作实际，着力解决党员干部思想、作风上存在的突出问题，努力开创公司各项工作新局面。4、开展建党--周年活动。及早安排部署活动，广泛开展形式多样的庆祝活动，增强党员干部知党爱党兴党意识，丰富活动内容，增强活动实效。五、创新协作模式。1、以党建带工建、妇建、团建，发挥群团组织功能，多形式开展机关文化建设。开展健身、文体活动及青年志愿者等活动，进一步活跃干部群众的文化生活，培养道德情操。2、与工、团组织联合实施“3+3+3”工程，即分别与三名困难户、三名贫困
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学生、三名非党同志定期开展结对帮扶活动，提高干部群众的思想觉悟和党性修养。
企业党建实践活动方案3一、深入学习精神，提高党员干部的政治思想素质。1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的精神，切实提高对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识。深入学习和正确理解科学发展观的基本内涵和精神实质，紧密联系我公司发展的实际，紧密联系党员干部群众的思想和工作实际，着力在“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功夫，努力做到真学真懂真信真用。组织党员，职工开展政策理论学习，创新学习方法和形式，努力提高学习的生动性和实效性，切实抓好政治理论学习活动，全面优化提高宁海分公司党员干部的政治思想素质，加快分公司竞争力的提升。2、进一步加强党员干部的理论学习,加强党支部理论学习的管理和制度化建设,增强党员带头学习的浓厚氛围,促进党员政治思想素质、业务水平和运用理论解决实际问题能力的提高。全体党员干部要为“创建学习型企业”作出表率。支部要做到每月开展至少一次民主生活会，认真组织学习中央、省、市和省、市公司等重要会议精神，及时准确地掌握领会上级各项路线方针政策，指导和推进分公司工作的有序开展。积极引导和教育党员，提高工作能力，营造爱岗敬业、乐于奉献、艰苦奋斗、团结拼搏的精神，为“创建学习型企业”而努力工作计划。3、组织支部党员认真学习党章，用党章的规定严格要求党员，教育党员为党在新时期的任务而努力工作。坚持“三会一课”制度，开展爱国主义、集体主义、爱岗敬业、奉献精神教育，做到会前有准备，会中有认识，会后有行动，会议记录详细，使“三会”制度即扎实又生动活泼和富有成效。二、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实“四好”领导班子创建活动的有效开展。1、创建“四好”领导班子是加强党的执政能力和先进性建设的重要举措，是深化改革、加快发展、实现创建一流企业战略目标的现实要求，为此分公司党支部成立支部“四好”领导班子小组，切实推动分公司各项工作健康有序发展。2、组织党支部党员及分公司骨干员工认真学习宁移党委[--年]5号文件关于
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印发《中国移动宁波分公司开展“四好”领导班子创建活动的实施意见(试行)》的文件精神要领及创建“四好”领导班子的重要意义，从而从根本上认识到创建“四好”领导班子是实现企业从优秀到卓越的新跨越具有十分重要的作用，一年不少于三次交流学习。
3、把创建“四好”领导班子活动与创建“省级文明单位”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”等创建活动有效结合起来，充分利用宣传工具、有效的活动载体、灵活的学习方式，在着眼于加强支部党员政治素养建设及先进性建设的同时，与各部门、各支局齐心协力，同步提高分公司各项业绩的稳定发展，为实现创建一流企业的战略目标提供坚强的组织保证。
三、以“争做优秀党员”和巩固“保先”教育成果为抓手，全面推进党支部建设和党员队伍建设。
不断提高党员素质，争做优秀党员，加强党支部建设，更好地做好服务工作，促进公司各项工作全面开展。认真落实“党员责任区”，开展“党员先锋示范岗”，积极开展凝聚力工程，加大责任区的管理力度，把工作重点放在开展业务、提高优质服务上，同时关心职工的困难，关注职工的要求，关爱职工的健康，使责任区做到：群众有什么思想动态党员要知道，群众有困难要组织帮助，群众有思想凝结要进行谈心，群众有什么错误要进行批评、帮助和教育。
进一步总结经验，深入研究，充分发挥“党员先锋示范岗”、“党员模范责任区”的引领作用，进一步激励党员发挥先锋模范任用，提高党员队伍的整体素质，促进党支部的自身建设，提高党员管理水平，建立和形成党员教育管理机制，积极构建宁海移动分公司党支部团结、上进的工作体系。
企业党建实践活动方案4一、指导思想认真学习贯彻党的十九大会议精神和中央经济工作会议精神，继续深入扎实开展创先争优、争做--先锋和“企业强、党建强”双品牌创建活动，创新党建工作载体，丰富党员活动内容，提高党员活动质量，提升党建工作科学化水平，全面推进公司党建工作和生产经营工作健康、稳步、创新发展。二、工作思路20--年党建工作、思想政治文化建设和各项工作，党支部要全力组织和实施
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“123456”党建工作计划，即：坚持一个中心：企业生产经营，发挥两个作用;党组织在员工中的政治核心作用，在企业发展中的政治引领作用，
明确三个围绕：党的十九大精神贯彻落实、保持员工稳定和企业和谐、推进企业科学创新发展;做到四个解决：员工日常工作生活中的思想问题、生产经营过程中的棘手问题、影响企业安全生产、产品质量、节约增效中的瓶颈问题;制约企业发展的环境问题。
强化五个加强：党员队伍建设、管理层队伍建设;技术骨干队伍建设、员工队伍建设和工青妇组织建设。培养六个有：有理想、有道德、有纪律、有目标、有追求、有技能的员工队伍。进一步推进党建工作和其他工作科学创新发展，力争取得新的突破、新的实效，努力争创瓯海区学习型先进党组织和温州市先进基层党组织。
三、主要工作1、继续深入扎实开展创先争优、争做--先锋和“企业强、党建强”双品牌创建活动。创先争优和双强争先活动具有强大生命力、感召力和影响力，对激发全体员工的工作热情，促进企业发展起到了重要作用。党支部将进一步完善创先争优的长效机制，做到创先争优活动岗位化、常态化和长效化，丰富创先争优内涵，创新创先争优载体，保证创先争优活动的长久性和实效性。2、加强思想教育工作。根据公司工作实际和员工队伍状况，充分利用会议、简报、广播、网络、微博、电子显示屏、讲座、短信、宣传栏、信息栏等有效形式，组织开展好《十九大精神教育》、《党的基本路线教育》、《四德教育》、《形势和任务教育》、《法律常识教育》、《安全法规教育》、《爱岗敬业教育》、《理想与信念教育》、《现代科技知识教育》等内容的教育培训工作，全面提高员工整体素质和专业素质，适应岗位要求和公司发展的需要。3、开展好“以十九大精神为指导、凝心聚力促发展、我为--做贡献”为主题的贯彻落实十九大精神系列活动。(1)--党员“立足岗位争优秀、服务员工作表率、奉献社会当先锋”活动，全力提升党员的政治素质和适应社会发展的能力，使每一个党员成为企业发展栋梁
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和社会有用之才。(2)办好公司网站党建视窗栏目，发挥好“五大板块”作用，把党建视窗栏目
办成党建工作与企业发展、党员和员工沟通的连心桥。(3)办好--党建微博，使之成为传递信息、交流经验、推动工作、促进发展、
提高党建工作科学化水平的有效平台。(4)举办“树党员形象、展党员风采、争做优秀党员”演讲比赛;(5)围绕公司研发、生产、质量、安全、节约和市场开拓等工作，开展实际、
实用、实效的主题活动，举办知识竞赛和技能比武等活动。(6)为推动员工强身健体活动落到实处，组织员工开展爬山、长跑、拔河、球、
棋类比赛等文体活动。3、严格按照党员标准，做好党员发展工作。在对12名入党积极分子进行重点培养的同时，把党员发展工作的重心放在工
程技术人员、管理人员和一线优秀员工上，做到成熟一个，发展一个，努力把优秀的员工、班组长、车间(部门)负责人发展成党员，把优秀党员培养成为班组长、车间(部门)负责人。
4、注重发挥工青妇组织的作用。工青妇组织是企业发展的中坚力量，企业文化建设的践行者，是员工的娘家人。党支部要在政治上引导、业务上指导、工作上支持、生活上帮助、重大事项上把关。努力使工青妇组织在工作实践中得到锻炼、得到提升，保证工青妇组织在提高员工队伍素质、企业发展中发挥主力军、生力军和“半边天”作用。5、推进企业文化建设。企业文化建设是企业的软实力，是公司凝心聚力、健康发展的重要保证。一是要为每一位员工设计规划好职业生涯，让员工在职务上有晋升，技术上有职称，待遇上有提高;二是要关心员工、关爱员工，发挥关爱员工互助会的作用，帮助员工解决实际问题，让每一位员工在公司工作安心、生活舒心、家人放心;三是开展月读一本书、争做知识型员工活动，使每一位员工在公司工作有自豪感、荣誉感、归属感和幸福感;四是完善--实文化品牌建设。为员工创造轻松、快乐、自信的工作氛围，创建顺心、和谐、幸福的人文环境，增强员工在企业的价值实现感、受尊重感和被服务感，提升员工在工作中的
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愉悦度、参与度、满意度，使员工在快乐幸福中为企业发展做贡献。四、几点要求1、全体党员在20--年里，在各自的工作岗位上履行职责，扎实工作，带头
示范，充分发挥党员的先锋模范作用。2、全体党员要组织带领员工围绕公司发展，多提合理化建议、多承担责任、
多尽心尽力、多做实际工作，共同为实现个人自身价值和公司美好愿景而努力。3、党支部将定期检查，总结工作计划落实情况，并听取和争取公司董事会和
员工的意见和建议，改进和完善工作计划，真正把工作计划落到实处。企业党建实践活动方案5一、提高思想认识，增强责任感和紧迫感基层党支部作为党的基层组织，处在改革发展、生产经营建设的第一线，直
接担负着团结带领党员和职工群众完成改革创新发展和生产经营建设任务的重要责任和使命。当前，企业改革发展正处在关键时期，面临着前所未有的压力与挑战。在新的形势下，进一步加强和改进基层党支部建设是巩固党的执政基础，保持党的先进性的要求，是全面落实科学发展观，构建和谐社会、和谐企业的需要，是促进企业创新创业的重要保证。
目前，企业共有基层党支部1588个，分布在生产经营、基本建设、科研设计、生活服务、合资联营等不同的行业和领域。从总体上看，企业基层党支部在改革发展稳定和生产经营建设的各项任务中，较好地发挥了战斗堡垒作用。但也存在着与新的形势任务要求不相适应的问题，主要表现是：一些同志在思想认识上存在着重经营生产，轻支部工作的现象;一些党支部活动与经济工作融合得不紧密，工作“两张皮”，对支部工作遇到的新情况、新问题、新矛盾不能积极创新、探索和改进;一些支部工作缺乏活力，日常活动缺乏吸引力，工作处在一般化状态;党支部书记队伍素质有待提高，一些专职的党支部书记缺少生产经营知识，一些兼职党支部书记欠缺党务知识，还有些党支部书记工作不够安心，影响到支部书记队伍的稳定;一些单位的党委对支部建设工作重视不够，缺乏有效的指导，以致一些支部工作无特色，缺乏凝聚力和号召力。这些问题的存在，在很大程度上制约着党支部作用的发挥。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，各级党组织要从巩固党的执
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政基础，保持党的先进性，确保完成企业改革发展、搬迁调整任务的高度，充分认识加强和改进基层党支部建设的重大意义，采取有效措施，建立长效机制，在全面推进企业创新创业中不断增强创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，团结带领广大职工为实现企业新的发展目标做出更大的贡献。
加强和改进基层党支部建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实以人为本的科学发展观，按照--市委创新基层党建工作的要求，着眼于服务工作大局，着眼于推动创新发展，从明确工作职责、改进工作方式、加强自身建设、改善工作条件等方面推进基层党支部工作创新，努力把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，为推动企业改革发展提供有力的政治和组织保证。
二、明确当前基层党支部的职责任务，转变思想观念企业基层党支部要紧紧围绕落实企业改革发展和战略性结构调整这个中心任务，充分发挥战斗堡垒作用和保证监督作用，切实履行好以下职责：1、坚决执行党的路线、方针、政策，保证总公司党委各项决议指示的贯彻落实，把职工、党员思想统一到企业发展战略上来。2、紧密结合党委中心工作开展活动，保证本单位改革和生产经营建设任务的完成。3、充分维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益，调动职工参与企业改革和搞好生产经营建设的积极性。4、全面领导本单位思想政治工作，创建学习型支部，创新思想政治工作。5、积极开发人才资源，创新培训途径，努力为党员、职工成才创造条件。6、加强党支部自身建设，维护和保障党员权利，强化党员教育管理和服务，增强凝聚力，扩大影响力，提高战斗力。7、领导和支持工会、共青团工作，密切党群、干群关系，服务职工群众，维护企业安全稳定。各级党委和基层党支部在加强基层党支部建设中，要进一步转变观念，着重处理好以下几方面关系：一是在党员权利义务的处理上，要克服重党员义务，轻党员权利的问题，确立党员权利与义务并重的观念，切实维护和保障党员权利，发扬党内民主，努力
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实现党员对党内事务的广泛参与、有效管理和切实监督，增强党组织的凝聚力。二是在党员管理与服务上，要克服对党员要求多、监督多、检查多，关心少、
服务少的问题，重视党员的合理愿望和要求，确立上级党组织为下级党组织服务，党组织为党员服务，党组织和党员为群众服务的观念，切实解决党员的实际困难，调动党员的积极性。
三是在党员教育上，要处理好日常教育与集中教育的关系，克服和解决日常教育多、集中教育少的问题。在加强党员日常教育的同时强化党的基本理论、基本路线、基本知识的系统性教育，使党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，永葆党的先进性。
四是在党建工作与经济工作上，要努力克服单打一两张皮，就党建抓党建或用经济工作代替党建工作的问题，坚持做到围绕经济抓党建，抓好党建促经济，保证党支部各项工作与生产经营建设紧密结合，相互促进。
五是在党支部工作考核上，要克服重经济工作指标，轻党建工作指标，或重党建工作指标，轻经济工作指标的问题，做到党建工作与经济工作目标一起确定，任务一起布置，工作一起考核，奖惩一起兑现，把促进本单位改革发展和生产经营建设取得的成果，作为最终检验党支部工作成效的标准。
三、强化党支部工作目标化管理在企业改革发展的新形势下，要进一步创新基层党支部建设目标化管理工作，在充分发挥党支部战斗堡垒作用的同时，全面、准确、科学地评价党支部的工作成效，进一步推动基层党支部工作走向规范化。各单位党委要在开展党支部达晋创活动的基础上，突出党支部建设目标的先进性，措施的可操作性，实现成果的有效性。企业党建实践活动方案
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篇三：党建引领教育实践指导思想
2018党建工作指导思想2018年党建思想文化工作部署一、突出战斗堡垒作用，着力加强基层党组织建设基层党组织和广大党员是推动发展的核心力量，是我们“抓基层、打基础”的重中之重。各级党组织要坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的思想，积极谋划思路，完善工作措施，不断提升基层党建工作水平。切实发挥党建工作的主动性与实效性。当前，我们面临投资压减、市场萎缩的新形势，面对着石油工程板块深化改革的新任务，党建工作迫切需要在围绕中心、服务大局、发挥优势、讲求实效上下功夫、做文章。各级党组织要进一步提高认识，切实把抓好党建工作作为首要政治任务，把服务中心工作、推动科学发展作为出发点和落脚点，建立与生产经营目标相一致、与市场形势发展相匹配、与经营管理机制相协调的党建工作体系。要进一步加强学习，克服理论、技能方面的”本领荒“，随时化解改革发展过程中出现的瓶颈与问题。要认真谋划思路，把党建与中心工作有机结合起来，同推行、同落实、同考核，明确工作重点，完善工作措施，提升党建工作水平。要注重实际效果，善于创新工作方式方法，找准结合点，选好切入点，各项党性实践活动既要丰富多彩、适应改革发展需要，又要简化形式、抓住重点，确保活动成效在生产经营中切实发挥助推作用。各级党组织书记要牢固树立“抓党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识，始终坚持为大局负责、为员工群众负责的态度，把心思用在干事创业上，不断提高抓好党建工作的积极性和主动性，切实把政治优势转化为推动发展的强大动力。健全完善基层党建工作机制。要坚持民主集中原则，对涉及生产经营、员工利益、安全稳定等重大问题，一起研究、科学决策，做好顶层设计。要注重实际效果，善于创新工作方式方法，找准问题关键点、结合点，选好切入点，让“三会一课”、民主评议、评先树优等制度符合实际、简单易化、方便操作、落实到位。坚决落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”领导体制，加大领导干部“轮岗、交叉”的推进力度。推进量化考核，完善党群工作考核评价体系，探索建立党政共抓党建思想文化工作的长效机制。强化服务型基层党组织建设，全面落实基层党支部建设目标化管理（gom）标准，推
进基层党建与业绩兑现的同步交叉考核，提升基层党建科学化水平。进一步深化宗旨意识，坚定政治立场，始终与上级党组织保持高度一致。突出加强在生产和工作一线班组中发展党员，进一步提高党员班组比例。发挥党员干部的示范引领作用。上半年，公司的生产经营未踏上预期节奏。但从目前的市场情况来看，刚才刘经理作了分析，我们完成全年目标任务虽然存在诸多的不确定因素和实际困难，但机遇与挑战并存，如果把握的好，是能够完成目标的。所以，越是在这个时候，广大党员干部越要真正成为员工群众的主心骨、排头兵，用尽心尽力、尽职尽责的实际行动，引导员工群众坚定信心、迎难而上。各级党组织要继续以“从严管理、提速提质”为抓手，充分利用党员责任区、党员示范岗、五星党员评树等载体活动，引导广大党员围绕生产经营中的关键环节，大力推进自主创新、技术改革，积极开展导师带徒、技术竞赛，切实锤炼队伍，推动生产。各级党员干部要以主题活动为载体，对照一流标准，分析潜力优势，查摆差距不足，创新办法措施，在攻坚克难中充分发挥好示范引领作用。广大一线党员要认真落实岗位责任制，努力在业务学习中当标兵，在提速提效中争一流，切实把本职岗位作为提升自我、实现价值的平台，努力在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。作风建设只有进行时，没有完成时。各级党组织要切实抓好党风廉政建设“两个责任”落实，巩固群众路线教育活动成果，坚持把作风建设作为党建工作的重中之重，深入开展党风党纪、法规法纪和风险防范教育，将理论学习与警示教育相结合，增强教育的针对性和说服力，提高党员干部的“红线”意识。要从严从紧监管干部，高度关注平时比较容易忽视的单位、岗位，高度警惕那些我们认为习以为常、司空见惯的传统做法，对违反质量、安全、环保、稳定责任制的行为实行“零容忍”，特别是“小金库”问题，要按照近期上级要求，无论大小、什么名义，一经查实，坚决严肃惩处；对违反“八项规定”特别是公车私用、公款吃喝等问题，要严肃追究责任，从严查办、绝不姑息，以严明的纪律规范用权做事、约束言行举止。二、突出作风再转变，着力打造更有能力、更有作为的干部人才队伍要牢固树立正确的选人用人导向。严格干部选拔任用原则、条件和标准，结合干部队伍建设实际，坚持科学正确的选人用人理念，切实把干部人才队伍打造成推动公司发展的铁军先锋。要坚持德才
兼备、以德为先的选人理念，始终把干部的“德”放在突出位置，突出责任担当水平、突出务实进取品格、突出廉洁从业形象，切实把素质过硬的干部选拔上来。要坚持重实干、凭实绩的用人理念，把工作实绩作为考评干部的主要依据，重视选拔使用那些在本职岗位上勤奋务实、成绩突出的干部，切实让“想干事、会干事、能干事、干成事、不出事”的干部走到各级领导岗位。要持续维护选人用人的公平环境。持续规范选人用人工作程序，严把“岗位设置、过程记实、考察任用”三道关口，结合中央新修订的《干部选拔任用工作条例》，改进公司干部选拔任用工作，围绕公司发展战略和体制机制改革优选干部，加强干部履职过程分析，在干部选用上不能简单地唯“岁数”“票数”“分数”论高低，而是通过民主推荐、公开竞聘、科学评估、结果印证的过程，切实提升选人用人的科学性、规范性和公正性。要严格遵守工作纪律，认真贯彻落实干部选拔任用工作有关规定，严肃查处打招呼说情、弄虚作假、拉票等非组织行为，努力营造风清气正的选人用人环境。要高度重视员工群众的意见和建议，严格执行民主推荐、公开竞聘、任前公示、任职试用等制度，走群众路线，听群众意见，全面掌握干部的现实表现，进一步提高选人用人参与度、公信度和满意度。三是要不断拓宽选人用人渠道。要以战略的思维、开放的视野、发展的眼光，根据事业发展和干部成长需要，积极创造条件，加大优秀干部人才的培养选拔力度，拓展成长空间，努力形成人才辈出的良好局面。要超前研究、统筹考虑，着眼于干部新老交替和人才储备，继续加大年轻干部的培养选拔力度，特别是注重选拔那些常年扎根基层一线的年轻干部，积极为他们搭建快速成长成才的平台，切实将优秀年轻干部充实到各级领导岗位上来。要尝试干部挂职和岗位交流，打破单位界限和固定模式，建立内部人才市场竞争机制，依能定岗、授权，提升””“”岗能“匹配效率。要大力加强实践锻炼，有针对性地选派优秀干部到复杂环境、艰苦岗位、重点项目中经受检验、接受锻炼，切实培养储备一批德才兼备、年轻有为、接替有序的干部人才队伍，为公司的持续发展提供坚实的人才支撑。三、突出品牌形象提升，着力推进思想宣传文化工作。围绕公司生产经营目标，大力加强形势任务教育和舆论引导，努力营造“保市场，保效益”的浓厚氛围。抓实形势任务教育。引导干部员工着力增强“五种意识”：增强忧患意识，充分认识和了解公司发展面临的艰巨任务和严峻挑战，
看到短板和不足，变压力为动力，坚定专业化发展的信心，努力开创发展的新局面。增强效益意识，破除和改变重工作量轻质量效益、粗放经营等传统思维，做到一切围绕效益转、为着效益干，把精细管理理念融入生产经营全过程。增强市场意识，进一步认识到市场是效益之源，坚定走好市场发展道路，克服依赖等靠、消极守摊子思想，充分发挥主观能动性，积极拓展高端市场。增强改革意识，大胆解放思想，勇于破解难题，以更大的勇气迎接改革，以更大的决心直面改革，以更大的魄力参与改革。增强责任意识，引导干部员工立足岗位，珍惜来之不易的工作，从严管理、精细施工，让每道工序、每口井都成为精品工程，用卓越的施工业绩，勇站市场排头。抓实宣传引导。内部宣传，以从严管理为主线，做好公司制度、措施以及进展成效的宣传，特别是要突出聚焦质量和效益、优化整合资源、深化改革、从严管理、实施创新驱动、践行主流价值观等方面的宣传，明确导向、营造氛围、鼓舞士气。对外宣传，围绕开拓外部市场、打造高端品牌以及服务资质、服务标准、服务成果等方面，加强与外部媒体的沟通，注重外宣稿件的质量和影响力，做大做强重点报道。网络宣传，围绕公司重点工作，加强网上宣传管理，加大对中石化工程公司门户、油田主页、**新闻网等网站信息的报送，积极宣传公司工作成绩、传播正能量。典型宣传，既要注重基层队、班组等集体典型的培养，又要重视党员干部、技能操作、团员青年、等个人典型的塑造，拓宽选树层面，全方面凝聚**的价值共识。筹划25周年纪念活动。提前做好各类档案的整理总结工作，重点对历史相片、珍贵视频进行梳理；完成对外宣传片的制作，进一步规范年鉴撰写，丰富内容，记录好公司的发展轨迹。大力加强“三基”创建。优化“三基”创建管理，继续探索***油田“五型班组”创建的有机结合，形成更加符合西部实际，符合各甲方要求的创建模式，同步提升基层软硬件建设水平。要坚持完善岗位责任制和提升基层文化双管齐下，结合公司自主管理创建工作，对岗位责任制和安全职责进行全面修订，全部岗位要对自身的工作做到应知、应会；要按照“基层急需、实用节俭、资源共享”原则，持续推进“百队帮扶”工作，落实“1+1”帮扶机制，按时间计划落实好帮扶资金，真正让“百队帮扶”发挥好推进工作、促进和谐的作用。四、突出群工组织优势，着力打造和谐奋进氛围
公司工会要充分调动职工生产积极性，开展劳动竞赛、技术革新、合理化建议等活动，为公司生产服务；要注重职工素质工程建设，瞄准知识型职工、技能型职工，开展技能培训，引导职工强化素质、岗位成才；要切实维护职工合法权益，积极推行厂务、队务公开，办好职工食堂等民生工程、民意工程，做和谐劳动关系的维护者。共青团要针对的特点，开展好“岗位成才”、“创新创效”、“五四青年”、“青年志愿者”等活动，引导青工立足岗位、建功立业，帮助青年职工合理规划职业生涯，在公司发展中实现个人价值。五、突出纪检监察作用，着力构建廉洁从业防线严格落实党风廉政建设责任制，统筹推动党风建设和反腐倡廉工作，营造风清气正的从业环境。持续深化反腐倡廉教育。抓实日常教育，坚持党委理论中心组反腐倡廉集体学习，下半年安排不少于2次；坚持党政领导讲廉政党课，主要领导至少到党风廉政建设责任区讲一堂廉政党课。开展警示教育，分批组织党员干部、重点岗位人员到廉政教育基地、监狱、看守所接受警示教育。强化网络教育，利用公司主页平台、手机报等载体及时宣传反腐倡廉决策部署，尝试发送廉洁短信，组织观看廉洁教育片，不断强化党员干部的廉洁自律意识。持续深化廉洁风险防控。突出重点业务和关键领域的高风险防控，加大从源头上防范廉洁风险的力度，持续推进廉洁风险再查找、再分析，防控措施再完善、再细化，实施风险动态管理。推进廉洁风险防控在合同网签流转的确认，建立”唯一从属性“。深化重点岗位廉洁风险查找、重点业务廉洁风险防控，对已发现问题进行全面剖析，进一步理清涉险节点、健全防控措施。持续深化效能监察和监督检查。抓住生产经营管理的重点领域和关键环节开展效能监察，完成2个公司项目。建立供应商、承包商不良记录信息库，实现信息资源共享，方便查阅和使用。重点加强物资供应管理中心、内外部市场钻井队一般材料管理的监督；强化对重点资金和项目、招投标与合同管理情况的监督检查；协调相关业务部门强化市场准入和考核管理，加强对供应商、承包商的监管，切实保护党员干部和重点岗位人员的从业安全。六、突出群防群治，着力防控公共安全各级、各单位要高度重视防恐防暴工作，建立防恐防暴应急预案，对重点部位重点防护，定期组织实战演习，切实保证公司生产
生活安全。各单位要加强法制宣传教育，提高职工遵纪守法的自觉性，实现本质安全。同志们，公司改革创新、转型发展、从严管理的任务艰巨，党建思想文化工作责任重大。我们一定要认真贯彻落实集团公司党组和局党委部署要求，不畏难、敢担当、求实效，更加融入中心、进入管理、推动发展、促进和谐，为全力推动公司发展质量和效益上水平作出积极贡献！
篇四：党建引领教育实践指导思想
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1.如何在新常态下抓好基层党建工作一、必须扛起责任抓党建作为一名党员干部，特别是企业基层党务工作者，应该时刻牢记职责，牢记使命，经常扪心自问我们党员干部的“责任田”种得怎么样？我们应该清醒地认识到：一些党组织的负责人和党务工作者不能理直气壮地抓党建，有的也不知道怎么去抓，开展党建工作缺乏起码的责任，一些基层单位党组织“三会一课”制度形同虚设，流动党员长期处于“流失”状态，党员学习活动只是走走过场，民主评议党员工作只停留在遥远的记忆里，有的基层党组织甚至几年没有召开民主生活会，上级党组织一旦检查就出现造假的现象，还有个别党员不能按时交党费，有的甚至对信念理想丧失信心，把曾经高举自己的右手在党旗下的庄严宣誓已经忘到了九霄云外……面对上述问题，作为党员领导干部和党务工作者，必须要有强烈的政治责任意识和忧患意识，要把本职工作，把组织交给的任务，当成“责任田”；要把它看成是组织的一种信任，是自己的一种责任；要把它当成事业，当作乐趣，真心实意去对待。只有这样，党建工作就会具体，就会细致，就会深入，就会扎实，就会不怕麻烦。只有带着政治责任，才会知道工作就是要解决问题，要关心温暖党员。要时刻不忘自己的职责，自己的身份，要拥有默默无闻、踏踏实实干工作的高尚风格，要具有不计名利、无私奉献的工作心境。应做的工
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作，做好了不夸耀，不张扬，做不好就要有寝食难安，无地自容之感。只有这样，我们的基层党建工作才会有希望。二、必须满怀激情抓党建当前基层党建工作面临的问题很多，挑战很大。改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的初步确立，对基层党组织的领导权和控制力提出了新的挑战；所有制结构的不断调整和新经济、新社会组织的大量涌现，对基层党组织建设提出了新的挑战；经济社会的快速发展和执政理念的不断深化，对建设高素质的基层党员干部队伍提出了新的挑战；新旧观念的相互碰撞和东西文化的相互激荡，对基层党员干部队伍的思想作风建设提出了新的挑战。这“四大”挑战虽然巨大，但并不可怕，可怕的是缺少信心，丧失热情。我们有些同志对待党建工作没有激情，老是提不起精神，有厌烦感，有冷漠感，总好像组织对自己不公，好像自己天生是做大事的，干这事委屈了自己，好像干这事待遇低费力不讨好，好象别人亏欠了什么。带着一肚子的委屈和牢骚，这能干好工作吗？有激情才会有动力，工作才会有魄力，有推行力，也才会激发创造力。因此，每个党员领导干部、党务工作者都要满怀信心、满腔热情干好党建工作。对肩负的工作，要有激情，要有干好的决心，要将决心变为持久的动力，持续的激情。工作要不分份内份外，不挑肥拣瘦，不丢三落四。要全身心的投入，要求真务实，兢兢业业，精益求精，不做表面文章，不欺上瞒下，一心一意抓好党建工作。
三、必须改进方法抓党建党建工作的头绪本来就很多，工作任务
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历来就很重，我们必须站在实现“中国梦”的高度，切实担负起党建工作者的职责和使命，进一步明确工作任务和目标，切实改进和创新工作方法，切实提高基层党建工作的效率与效益，更加积极主动、有序有效的开展工作，努力实现党的建设与企业稳定发展、和谐社会建设整体同步推进。一是要处理好夯实基础与突出重点的关系。哪些是基础工作，哪些是重点工作，我们一定要搞清楚，不能够顾此失彼。作为一个企业的党务工作者，对所管辖的党组织、党员的基本情况、基本数据要有台帐，活动要有方案、办法，会议要记录记载，各种文件资料分门别类收集整理，这是必不可少的基础工作，要舍得用心舍得花气力，要非常扎实。二是要处理好埋头苦干与巧借外力的关系。要完成基层党建的各项工作任务，需要我们亲历亲为，需要我们埋头苦干，这是关键。但我们也千万不可忽视外力的作用，也离不开各方面的帮助和支持。自己的能量有限就动用资源，动用外力。我们要善于汇报，要让主要负责人知道我们工作的重要，知道我们工作任务的繁重，要积极争取领导重视和支持，把自己的想法尽快变成领导的意图和决定。要注重总结归纳，还要善于宣传，要通过宣传让别人别单位学习你的好经验好做法，分享你的胜利果实，也能提高本企业党建工作的知名度。三是要处理好巩固成果与大胆创新的关系。凡是认准了的工作看准了的事，特别是一些受基层党组织和党员干部欢迎认同的工作，就要不断巩固和扩大成果，要持之以恒地抓，不可随意性太大，不能半途而
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废，不要急于提新口号换新花样，要保持工作的连续性。同时要注意在继承传统的过程中不断探索创新，不断有新的突破、新的飞跃和新的发展。工作中要与时俱进，要有强烈的创新意识，抓党建工作也要象抓企业工作一样，要有品牌意识，通过探索创新确立自己的品牌。要紧抓热点，突破难点，发现盲点，推出亮点。四、必须科学谋划抓党建党建各项工作都是紧密相连的，也是相辅相成的，我们推进工作一定要有“大党建”的眼光和高度，“上面千条线，下面一根针”，缺少科学谋划，缺少科学统筹的方法，工作是难以开展的，也会顾此失彼。因此，各基。
2.如何搞好新形势下的党建工作一、找准结合点，探索适应现代企业制度要求的党建工作新路子（一）找准工作定位正确认识和把握基层党组织的定位，是有效开展党建工作的重要前提，也是基层党组织工作的方向和目标。抓好党建工作就是围绕生产经营做好人的思想政治工作和组织监督工作。第一，在思想认识上，坚持把加强党建放在经济转型、建立现代企业制度的大背景下去思考和把握，在“结合”、“融入”上不断创新，确保企业改革发展始终坚持正确方向。第二，在领导职能上，坚持把完成中心任务，改善民生作为党建工作的出发点和落脚点。通过完善落实领导机制、履职尽责的协调机制、
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评价机制和议事机制，使党建工作的运行机制成为企业管理的有机组成部分，真正做到谋中心、抓中心、保中心。第三，在工作思路上，坚持党政同心，拧成“一股绳”，合成“一股劲”，形成“一盘棋”，使党政工作同频共振。（二）发挥好作用在党和国家方针政策的贯彻落实方面发挥监督保证作用，在加强党的自身建设、干部和人才队伍建设和群众工作方面发挥领导组织作用，在公司治理结构依法行使职权、促进企业生产经营任务完成方面发挥支持协助作用，在企业重大问题决策方面发挥沟通参与作用，在企业内部关系和谐方面发挥指导协调作用。二、创建新模式，完善党建工作动力+活力+驱动力新方法一是同心――有价值认同感。这就需要建立一个让人共同认可的价值体系和标准化的工作流程。要选好“领头雁”，只有把最优秀又想干事的人选拔出来，使有效的操作程序运转起来，才会有党建创优的原动力。二是同向――有动员党员职工群众融入的引导模式。这就需要建立培训机制、人才培养机制。通过实施党员“三培养”和年轻干部“双向培养”工程，吸引更多人才加入党组织。让党组织真正成为思想的散播地、人才的集团军。三是同力――有开放式的工作格局。搭建党建带工建、带团建的平台，以活动来提高活力。通过开展活动提高人气，久而久之就会凝聚各类优秀资源，形成齐抓共管、优势齐聚的大党建工作格局。
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四是同效――有凝聚党员职工群众的灵活有效运行机制。通过党支部会议制度，党员大会制度、民主评议党员制度逐级传递思想，基层组织才能运行，才能上下沟通无距离、运行无障碍。五是同果――有职工群众笑脸的检验。服务群众工作要做实，落实监督评价制度，让服务常态化。只有把职工群众发动起来了，基层党组织工作才会有活力。三、创新载体，搭建党组织和党员发挥作用的平台（一）明确主要任务―――加强三支队伍建设一是加强基层领导班子和基层管理者、骨干队伍建设。按照优化个体素质，优化群体结构的“双优化”思路，在加强理论武装、服务职工群众中创先争优。要促进决定重要事项科学民主，实施人才强企战略，积极推进“交叉任职、双向进入”干部任用模式，培养造就一批“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的“四好”领导集体。二是加强党员队伍建设。通过党员教育、管理（六式法：在职党员“目标式”、无职党员“定岗式”、退休党员“归口式”、流动党员“服务式”、困难党员“帮扶式”）、监督和服务工作（党员关爱）的有效性，使广大党员做到履行义务的充分全面性、履行义务和形式全力的统一性，把党员队伍建设成为具有坚定信念和严密组织的先进人力资源，充分发挥党员在各项工作中的先锋模范作用。三是加强职工队伍建设。加强职工队伍建设，是提升企业的软实力的关键所在。
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要按党的宗旨，建立健全以“八个人”（尊重人、了解人、关心人、提高人、规范人、激励人、依靠人、凝聚人）为主要内容的服务职工的工作机制。还要建立“八个人”相应配套的工作制度。（二）坚持三个原则加强和改进党组织建设，要坚持解放思想、与时俱进，坚持科学发展观，坚持民主集中制，坚持继承和创新相结合，真正做到工作的”聚焦、务实、有效”。一是党组织工作要聚焦，就是要紧紧围绕本单位中心任务，把有限的工作资源集中在做好思想政治工作和组织监督工作和抓好三支队伍建设上来，进一步激发广大党员和职工的内在活力，促进本单位生产经营任务的完成。在具体工作中要注意抓中心、找典型、抓重要环节，反对平均主义的作风。二是党组织工作要务实，党建工作要进入到中心工作中，深入到党员和职工群众中，切忌浮在表面和形式主义。要充分运用党组织自身的工作平台和生产经营管理工作平台，注重工作的策划，搭建有效载体，活动安排少而精。改变以往“形式主义”，“空喊的主义”，“孤立主义”等“不够务实”的现象。三是党建工作要有效。有效，也就是有价值。评定党建工作是否有价值，就是看党组织能否切实解决实际中的问题，能否不断激发党员和职工的积极性、主动性和创造性，不断提高党员和职工素质，促进企业生产经营任务的出色完成，继而促进职工和企业共同发展。（三）抓好四项重点一是健全落实好四项制度：即学习制度、民主生活制度、民主评议领导干部制度、参与重要事项决定制度。
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二是深入开展“党员登高计划”活动。要紧紧围绕本单位的中心工作在素质、能。
3.怎么发挥党建引领作用1、要树立以人为本的理念，要从群众的根本利益出发谋发展、促发展，在发展的各个环节、各项工作中体现和保障广大群众的利益，让改革、创新、发展的成果真正惠及广大群众。2、要树立全面、协调、可持续的发展理念；要真正做到科学发展观确定的统筹兼顾的发展之法：既要关注业务发展，又要关注群众思想、行为发展演变；既要考虑当前发展，又要顾及长远发展；实现发展的质量、效益和速度的全面统一。3、基层党组织要始终与上级组织保持一致，坚决贯彻执行上级党组织的决策部署，要抓原则、管方向、管大事、管决策，充分发挥领导核心作用和政治核心作用，保证各项事业沿着正确的方向前进。4、基层党组织要树立大局意识和长远思想，在谋求局部发展的同时更多地考虑全局利益，在谋求当前发展的同时更多地考虑打基础、利长远的事。
4.如何扎实推进基层党建工作党的群众路线教育实践活动开展以来，对进一步加强基层党建工作提出了更高要求。如何牢牢把握党建工作核心，找准定位，立足本职，强化责任，以科
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学的党建工作理念引领经济社会发展，提升党建服务群众的工作水平，是需要认真研究的重要课题。对于基层党组织而言，必须在抓党建的过程中理清思路，找准方向，锲而不舍地把新形势下的基层党建工作抓出新效果。那么，抓好基层党建工作的关键是什么？党建工作应该如何引领经济社会发展？关键是要把握好“引领”这个关键词，理解其内涵，把握其究竟。对于一个基层党组织而言，就是要正确处理好党建工作与本部门本单位具体业务工作之间的引领和被引领关系，坚持“科学化”这个标准，遵循党建工作规律，立足岗位职能，强化责任意识，切实做到“找准定位不错位”，“工作到位不越位”，避免将党建工作“全能化”、“越主代庖”，科学高效地发挥党建工作的杠杆作用，牢牢将思想观念建设抓在手上，通过卓有成效的思路和举措更好地凝聚人心、激发干劲、燃烧热情，从而从根本上引领和助推经济社会各项事业健康和谐科学发展。在具体工作中，应注重做好基层党建工作的六篇文章。一、做好“大局”文章，强化核心引领——围绕中心、服务大局始终是推动和落实基层党建工作的核心，引领经济社会发展必须要用大局的意识来看待，强化党建工作大局观念。扭住党的中心工作不动摇，树立“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”理念，使目标始终着眼于加快发展，工作始终围绕于加快发展，措施始终服务于加快发展，成效始终用发展来检验，努力实现党建工作和党的各项工作同步加强、同步推进，为推动党的事业更好更快发展提
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供坚强的组织保证和人才支撑。一方面，在指导思想上，牢固树立围绕中心抓党建的观念。新时期赋予了基层党建以新的内容，对于基层党组织而言，要切实抓强班子和党员干部的大局观念。所谓“胸无全局者，不足以谋一域”，无论负责哪一级、哪一个部门的工作，都必须坚持能动的、系统的、辩证的观点来把握全局。要正确指导各级班子和干部清醒地认识本地区本部门的发展基础、优势条件、制约因素等，认真做好“结合”文章，形成切合实际的发展思路和措施。另一方面，在工作推进上，充分体现围绕中心抓党建的观念。一个不可否认的事实，一些地方对基层党建工作的部署和要求并没有落实到位，总认为抓党建是务虚的工作，不像抓经济工作那样“实”，于是对基层党建工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”。事实上，基层党建工作是根本、是保障、是动力。因此，各级党组织负责人要牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建不称职”的理念，切实担负起基层党建的政治责任，切实解决党建工作面临的问题和困难，通过扎实有效的党建工作，全面带动和促进经济发展。二、做靓“经济”文章，强化发展引领——助推经济、促进发展始终是彰显基层党建工作实效性的重要视窗，引领经济社会发展需要在党建工作中融入经济思维观念。全面建成小康社会，加强经济建设刻不容缓。基层党建工作必须要按照科学发展观的要求，积极探索党建工作和经济工作同步发展、同步
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加强的路子，积极促进党建工作与经济工作紧密结合，促进党建工作与经济工作相得益彰。具体讲，应切实把握好三个注重。首先，注重科学评价，塑好“指挥棒”。建立以经济工作为核心的考核评价体系是促进党建工作贴紧经济工作的指挥棒。考核评价体系是对干部工作的绩效考核、激励约束、结果运用的一项系统工程，对干部的工作取向具有根本性的导向作用。科学合理的评价体系会使干部心里服气、干事有力，进一步激发干部进取意识，促进集中精力抓经济工作。其次，注重创新载体，搭好“新桥梁”。创建以经济工作为取向的载体是促进党建工作贴紧经济工作的桥梁和纽带。党建工作载体的设置必须以经济工作为取向，把党建工作与经济工作有机地结合起来，避免就党建工作抓党建。要坚持载体的实效性、引导性和服务性，抓住干部受教育、群众得实惠、促进经济发展的根本，突出活动的实效性，增强党组织的凝聚力。第三，注重营造氛围，建好“助推器”。营造以经济工作为中心的发展氛围是促进党建工作贴紧经济工作的助推器。氛围是一种导向，氛围是一种发展力。要营造招商引资、创业发展、诚实守信的浓厚氛围，在本地区树立民众的创业信心，激发民众的创业热情。三、做实“民生”文章，强化群众引领——为民排忧、为民造福始终是基层党建工作的出发点和落脚点，引领经济社会发展务必要以群众所思所盼为风向标，增强群众观
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念、为民情怀。任何一个政党只有把群众利益放在首位，才能永葆生机与活力。因此，要始终在具体工作中，关注民生，服务民生，改善民生，将民生工作作为党建工作的出发点和落脚点，积极构建基层党组织服务民生工作的长效机制。首先，要进一步健全党建工作责任制。将健全落实党建工作责任制作为加强党的建设的重要抓手，突出加快发展与服务民生两手抓，结合目标任务的完成以及重点工程、项目建设、扶贫攻。
篇五：党建引领教育实践指导思想
探索“1234”党建工作机制引领教育教学提质增效XX区第四中学始终坚持和加强党对学校工作的全面领导，认真贯彻“组织工作提升年”的部署要求，落实党组织领导的校长负责制，逐步形成了党建引领教育教学“1234”工作机制，有力推动了学校教育事业科学发展。
一、建强一个核心，落实党的全面领导
学校党总支发挥领导核心作用，贯彻落实党组织领导的校长负责制，建立健全“党组织把方向—校长行政指挥—教职工全面参与”的议事决策机制，充分发挥党组织总揽全局、协调各方的领导作用，集体研究讨论决定学校发展的战略性、全局性、根本性的重大问题。校长在学校党组织领导下，积极主动、独立负责、依法行使职权，全面负责教育教学和行政管理工作。紧紧依靠广大师生员工，发挥教职工代表大会的作用，依法保障教职员工参与民主管理与民主监督的权利，有效保证决策的民主化、科学化。
二、推行双向融合，构建党建工作格局
在系统内与XX市XXX学校、XXX学校融合共建，组织开展三科统编教材和加强国家通用语言文字教育教学交流研讨活动7场次，推动达
成思想共识，不断铸牢中华民族共同体意识。联合组织开展以“铸牢中华民族共同体意识”为主线的主题党日活动2场次，341名师生广泛参与。在系统外与XXX乡XX村开展结对帮扶，推动全村169户全部顺利脱贫；新选派6名党员教师驻村开展帮扶工作，积极为支部建设、环境整治、产业发展等献言献策，受到了一致好评。今年教师节期间，所驻村党组织为XX、XX两位驻村老师送来了锦旗。与XX街道XXX社区联建共建，开展家庭教育志愿服务工作，20位党员教师为家长做教育辅导2000余人次，有效解决家庭教育中的实际问题。
三、强化三项建设，夯实党建工作基础
强化组织建设，扎实推进党支部标准化规范化创建，落实计划报备、定期自查等工作机制，规范开展“三会一课”、主题党日等党内组织生活，对照“五强”标准积极争创“最强党支部”。强化队伍建设，严把发展党员入口关，注重从骨干教师、学科带头人中发展党员，年内发展党员2人；引导教师积极向党组织靠拢，现有入党积极分子116人，占教职工总人数的33%。创新开展“示范课党员讲”“学生辅导我在行”等形式多样的党建活动，党员教师率先垂范，推进教学质量提升。强化阵地建设，探索“实地+教育”工作模式，联合司法、人防、公安等部门，打造了法制教育、禁毒教育、人防教育3个基地，常态开展思政教育，5200多名在校学生受到教育。
四、实施四个行动，提升教育教学质量
开展“轻负优质”行动，通过“全员培训”“群雁发展”和“名师打造”三大工程，着力提高师资水平，奠定轻负优质基础；开展“轻负优质、提升素养”课堂教学研讨活动，打造自主高效课堂，实现“双减”目标。开展“暖春”行动，以党史学习教育“我为群众办实事”实践活动为载体，开设“家长课堂”“父母成长沙龙”4期，为家庭教育答疑解惑；筹集资金11万余元开展贫困学生救助，让家庭困难孩子感受到党的温暖。
开展“红色教育”行动，结合建党100周年，组织开展“梦想起航、童心向党”等系列主题教育活动，集体朗诵节目《可爱的中国》入围2021年第三届中华经典诵写讲大赛决赛。开展“行风建设”行动，构建由教育局、学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“六位一体”师德监督体系，建立师德违规行为负面清单和师德档案，强化结果运用，以制度建设推进行风建设持续好转。
篇六：党建引领教育实践指导思想
小学党建工作特色案例党建引领实践育人传承中华仁爱精神背景与问题在党的十九大报告中强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程要求全面贯彻党的教育方针落实立德树人的根本任务发展素质教育推进教育公平培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人小学党建工作特色案例《党建引领实践育人，传承中华仁爱精神》
【背景与问题】在党的十九大报告中，强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，要求全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教师是立教之本、兴教之源，党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。目前，我们教育系统部分教师由于缺乏党建理论知识，党建意识不强，课堂教学没有紧密联系党的教育方针，导致课堂知识与党建、德育教育脱轨。以“仁”为中心的仁爱思想是孔子思想的核心，也是党对教育发展提出的要求。一直以来，很多孩子都忽视了父母对自己的关爱，认为父母的付出是理所当然的，没有抱着一颗感恩之心去对待生活和身边的人。我们教育者应以党建为引领，在课堂教学中融入“仁爱”教育，让孩子渐渐懂得关爱身边的每一位亲人，关爱身边的一切事物传承中国优秀美德。【理念与问题解决思路】我们的理念是：坚持党对中小学一切工作的领导的思想，
学校教育教学和管理在哪里，党建就在哪里的理念，中小学党建是学校的发展力和育人力。以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师标准引领课堂教学，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一。
问题解决的思路是：围绕落实立德树人的任务，秉承着学校特有的“乐动”教育理念，以党建活动、校本教研等活动为载体，将党的政治优势、组织优势和资源优势转化为推动学校教育改革发展的不竭动力，以党建+“乐动先锋”为引领，把党建工作与教书育人紧密结合，培养学生的仁爱之心。为此，我们学校语文团队大胆创新，勇敢尝试，把党建引领和课堂教学目标相融合，在课堂教学中落实立德树人思想，做到党建精神引领课堂。下面，以本人执教的小学语文《麻雀》一课做案例分析。
【实施方法】教师团联队合作法、小组合作法、品读感悟法、逻辑引读法、视频播放法、情景体验与角色变换法；交流与展示法【实施过程】一、活动前期的准备：1．党员教师团队进行集体备课。2．制作多媒体课件
3.制作贴画：猎狗、老麻雀、小麻雀、梧桐树。二、教学过程：（一）复习导入1.复习检测词语2．课文主要讲了一件什么事？（二）研读课文，深入理解
学习活动一：研读“小麻雀”，体会弱小1．自由读第1~3自然段，说说这是一只怎样的小麻雀？从文中找出描写小麻雀的句子，并用波浪线画出来。提问：这是一只什么样的小麻雀？（无可奈何）4人小组合作学习：1.小组比赛读2.个性化朗读：读出它的“无可奈何”。学习活动二：研读“猎狗”，体会凶猛师引读，说说你看到一只什么样的猎狗？6人团队合作学习：1.团队比赛读2.个性化朗读：读出它的“凶猛”。（不忘初心，方得始终。以党建思想为引领，采用小组、团队合作学习思维提升课堂教学的价值。先从文字表面上理解课文的意思，接着抓住关键词“无可奈何、凶猛”在小组中交流感受，从而感悟母爱的伟大。教师主导地位突出，孩
子从原有的被动学习到主动学习，大大提高了学习的积极性。）
学习活动三：研读“老麻雀”，感悟母爱。1.品读句子：老麻雀突然从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。播放老麻雀从树上飞下来的视频请同学们四人小组进行讨论交流：哪一句更好？并完成学习卡。指导学生进行个性化朗读：读出老麻雀的“勇敢”、读出浓浓的母爱。（个人读、同桌互读、小组读……）2.品读句子：它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。先默读课文第4、5自然段,找一找老麻雀与猎狗搏斗的句子，用----画下来。3.理解词语“扎煞”：张开翅膀的麻雀图像指导学生进行个性化朗读：读出老麻雀的绝望。（个人读、同桌互读、小组读……）提问：为什么老麻雀却要飞下来呢？逻辑引读、配乐读。4.民主生活会：小组交流：日常生活中，有没有对父母的爱视若无睹？自我检讨并在组内汇报。（结合党建工作中“两学一做”的理念，在课堂教学中
开展民主生活会，让孩子们在小组内自我检讨。教师不用过多的讲解，学生就能在检讨中懂得了父母对自己的无私付出，是一份浓浓的爱，从而懂得在享受爱的同时也要回报爱。）
（三）情感升华，总结全文。1.出示作者的原文结尾，引导学生有感情地朗读。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿，我崇敬这爱的冲动。爱，我想比死和死的恐惧更加强大。2．你最想对谁说什么呢？播放“关爱温馨”的小视频。（四）布置作业。1.帮助妈妈做家务；2.亲手为父母制作一张感恩卡，并写上你想说的话；（党的十九大报告提出号召广大教师做有仁爱之心的好老师，其实就是告诉我们育人目标：培养有“仁爱”之心的孩子。因此，我在课堂教学中融入了党建+德育的思想教育，通过视频播放，学生的视觉有了一定的冲击，由对父母的爱，上升到对党、祖国、人民的爱，从而进一步贯彻落实党的教育方针。）一般性过程：1.复习导入。一般可以从复习字词及复述课文主要内容入手。2.研读课文，深入理解。一般可以根据课文主线，把知
识点分为几个学习活动进行品悟学习。这些活动应有教师的教与学生自主学习的体现。
3.情感升华，总结全文。一般可以采用延伸性的阅读、相关视频去激发学生的情感，教师再加以总结。
4.布置作业。一般应该与教学内容相结合，作业要有梯度。
【经验与创新】通过《麻雀》这一课例的顺利开展，实践运用结果表明：在党的十九大精神引领下，以践行玉州区万秀小学“仁礼美信，乐动齐秀”的校训，以“课堂、阅读、活动”为途径，落实学生“真善美”行为习惯的养成教育，培养学生的“仁爱之心”，从而“让孩子享受教育的快乐”，这也是万秀小学的教学理念。孩子们在党建引领的课堂熏陶下，人文素养得到了提高，形成了如下经验和创新：主要经验：1.推动学校进一步贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养学生“仁美礼信”的美好品格提供了基本遵循。2.对深入学习贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神打下夯实的基础。强化了学生的仁爱与感恩之心、营造向上向善、德行天下的良好风尚。3.引领学生自觉树立和践行社会主义核心价值观，提高
师生锤炼高尚品格的意识，有利于提高党建工作的精准性。4.实现了党建引领与小学语文教学深度融合的目的。主要创新：1.理念的创新：坚持党建精神的引领，结合学校“仁礼
美信、乐动齐秀”的校训去开展系列课堂案例。学生、老师在各自的品德修养上都得到了提升，很好地达到了教学的目的。
2．课堂形式的创新：通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，采取多种形式朗读课文，学生的个性化品读得到很好的呈现。通过小组、团队合作，引导学生抓关键词品悟课文重点句子的意思，进一步体会爱的巨大力量，得到中华传统美德的教育渗透。
3．情感体验的创新：采取视频播放、民主生活会等形式来升华孩子的情感，让孩子们既懂得爱的伟大，又懂得用实际行动回报爱。从原有的享受上升到回馈，大大培养了孩子的“仁爱”与“感恩”之心。
4.评价方式的创新。采取了民主、自主等党建工作方式的评价方式，有生生互评、单元组互评、师生互评等，不再是教师对孩子单纯的评价。
【思考与展望】实践证明，在党建思想的正确指引下，我们以党员教师先进榜样为引领，通过撰写课堂案例、分析执教的方式带动
青年教师成长，有力推动教学改革，我校教育教学质量也有了明显的提高。我们将继续深化党建在小学教育工作中的引领，促进学校更好、更快发展，朝着更高的目标迈进。
篇七：党建引领教育实践指导思想
贯彻新时代党建工作指导思想十九大以来习近平总书记在深刻分析和准确判断中国国情的基础上提出了一系列治国方略和新思路进一步丰富和深化了中国特色社会主义的思想内容并与深化改革依法治国全面建设小康社会相结合浅谈如何做好新时期基层党建工作
基层党建工作是党的组织建设的重要环节，是基层单位完成各项任务、促进单位全面建设的重要保证。基层党建工作的加强对促进社会稳定、维护党在人民群众中的形象、巩固党的执政地位具有十分重要的意义。加强党支部建设，强化党员责任感和使命感，明确党建工作重点，结合支部实际情况严格落实各项制度是做好基层党建工作的前提和基础。
1.贯彻新时代党建工作指导思想十九大以来，习近平总书记在深刻分析和准确判断中国国情的基础上，提出了一系列治
国方略和新思路，进一步丰富和深化了中国特色社会主义的思想内容，并与深化改革、依法治国、全面建设小康社会相结合。新时代习近平总书记的治国理政理念已成为当代社会主义建设的指导思想。强化思想政治教育不断提高基层党员干部对社会主义核心价值观等新思想、新观点的理解和认识，使其真正成为基层党建工作的指导思想。
2.做好年度工作计划，落实目标任务。认真贯彻深化学习党的十九大和十九届各次全会精神，持续开展“三会一课”学习教育
活动，坚持创建“四型”党支部，即“落实型、学习型、创新型、务实型”党支部。开展优秀党支部创建工作，强化党风廉政建设，做好支部各项工作。(一)理论学习与教育实践活动相结合，提高党员干部综合素质1、继续以“三会一课”学习教育活动为契机，党支部委员学习带党员学习、党员学习带群众学习，坚持集中学习和个人自学相结合。主要学习内容有:党的十九大和十九届各次全会精神，习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，党章和党的路线、方针、政策等。2、开展形式多样的党日活动，坚持理论教育和实践锻炼相结合。通过学习教育，增强党员立党为公、执政为民的观念，提高工作效率和工作质量，转变工作作风，争创一流业绩，始终保持共产党员的先进性，实践活动加深了党员对党的指导思想的认识。
(二)结合单位实际情况开展党建专项活动1、开展“党员示范岗”先锋创优主题活动。结合民生银行“改革转型，做合格党员”“我为建党100周年献礼一--党员先锋行”主题实践活动要求，开展“共产党员加油干”先锋创优主题活动，深化“我是共产党员，先锋表率从我做起，政治生活从我严起，服务基层从我抓起”活动主题。按照分行党委要求，鼓励广大党员干部争当“转型升级先锋、民生贡献先
锋、基层服务先锋”，在支行及支部范围内营造学习先进、赶超先进、立足岗位做奉献的良好氛围。2、深化党建品牌创建，创新服务载体。继续推进“支部品牌”创建活动，充分发挥“党建品牌”引领作用，不断培育新亮点、打造新标杆;同时，继续推进“党员示范岗”、“党员责任区等载体建设，按照支部制定的“党员责任区工作职责”严格落实责任。通过开展创建活动，加深党员以身作则、大局意识，以业务需求校正文明服务理念，真正把“党建窗口”擦亮。3、开展文明单位创建活动。按照分行党委相关工作要求，支行党支部将组织开展文明单位创建活动，通过强化公德、道德、美德、品德建设，提高党员干部思想道德素质，弘扬社会主义新风尚。(三)立足单位推进党组织建设1、做好支部委员会及其委员换届选举工作。按照“等额选举”的办法，党支部将开展换届选举工作，以此夯实组织基础，确保党建工作有序开展。2、完善规章制度并认真执行。全面落实民主生活制度、政治理论学习制度、党员联系群众制度、党员干部廉洁自律制度等规章制定，通过制度建设全面提升基层党支部全面发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。3、做好党员管理和组织发展工作。按照发展党员要求，结合支部实际，以党支部、支行为单位，加强对支部新进职工的教育管理，引导优秀青年向党组织靠拢;进一步完善团支部推优、党员发展、党员量化考核等制度，做好入党积极分子的考察和培养、预备党员按期转正等工作，保证党员发展、党员培养、党员考核工作顺利进行。(四)围绕实际抓好廉政建设认真执行廉洁自律规定，严格坚持谈心谈话、述职述廉和重大事件报告制度，积极配合上级监督检查，保证廉洁自律工作落到实处。进一步健全廉政监督格局，发挥群众、职工和舆论监督的综合作用，切断腐败滋生的源头。(五)突显特色打造和谐建设1、加强党员同群众的联系，不定期召开组织生活会和民主生活会，开展批评和自我批评，主动征求意见，及时采纳合理的意见建议，发挥监督作用。2、了解关心生活、工作遇到困难的员工，创造支行和支部良好的氛围。
3.做好党群联系工作，广泛组织党群开展形式多样的文体活动，提升支部文化建设。
4.加强对共青团的领导，关心青年职工的工作学习生活，调动青年职工的工作热情，开展理想信念、社会主义核心价值观等教育，引导青年职工爱岗敬业，勇于创新，充分发挥共青团在各支行工作中的后备军作用。
3.把握工作中的几个“要素”（一）支部班子要工作强劲，与时俱进，不断创新。
班子成员要认真学习贯彻党的基本路线方针政策，落实上级党委传达的要求和部署，不断完善和创新学习方式方法，丰富学习内容，采纳党群意见。支部党委始终坚持争先创优以党建引领业务发展的理念。（二）要加强学习
党支部要围绕目标加强学习，深刻领会，将思想行动统一到中央和分行党委的决策部署上来，积极投身于银行事业的发展中。（三）要加强领导
党支部要充分发挥基层党组织的主观能动性,明确目标，落实职责，结合支部特点认真开展党建活动，切实把党建措施抓紧抓好。（四）要狠抓落实
计划目标已经明确，支部党委和全体党员要密切配合，加强协作，抓好落实，不断提高工作质量，确保各项目标任务落到实处。（五）要健全机制
党支部要认真总结工作中好的经验和做法，发扬优点克服不足。（六）要发挥支部党建工作联系人的桥梁和纽带作用
支部党建工作联系人平时要积极参与党建工作，为支部建设献计献策，起到纽带和桥梁作用，只有人人参与共同努力才能把支部建设好。
4.探索创新开展基层党建工作
1.开创新的工作思路，从根源入手，从单位的党员同志入手，积极运用同志们容易接受的方式方法开展工作。
2.班子成员要以身作则，主动求变，紧扣时代脉搏，适应时代要求，最大可能发挥支部的创造力，使支部更有生机和活力。
3.党建引领，积极开展党组织与单位内部和外部实践活动，丰富活动内容，宣传树立企业品牌形象。
4.树立终生学习意识，定期开展学习培训、政治思想、个人价值观等教育，发挥党员的模范带头作用。
总之，目前基层党支部开展的“三会一课”常态化制度化活动是加强基层党支部建设的重要举措，也是加强基层党支部建设的有效途径。基层党支部书记要当好“班长”，支部党委要紧跟时代浪潮，适应发展需要，勇于变革创新，大家同心同德，众志成城，一定能把基层党支部铸造成一个更优秀的党支部！
-全文完-
篇八：党建引领教育实践指导思想
加强党建引领助推学校发展作者：韩冰来源：《山东青年报·教育周刊教师版》2021年第01期
为扎实落实区教育工委《关于开展中小学“一校一品”党建品牌创建工作的实施意见》，深入开展党建品牌创建活动，紧紧围绕学校核心工作需求，济南市章丘区曹范学区党总支开展了“党建引领，成就精彩师生”党建品牌创建工作，在创建过程中做到了党建引领与学校各方面工作的深度融合，取得了阶段性的效果。
一、“党建引领学习教育”，知行合一做先锋
将学校党员领导干部根据分工编入相应党小组，以普通党员身份参加所属党小组活动，突出三“抓”，力求实效。一抓组织领导，保证党建工作与教育教学工作同步运作;二抓示范引领，通过开展“三亮三比一做”活动充分发挥干部及党员教师的先锋模范作用;三抓活动过程，使学习教育和作风建设不走过场，突出实效。通过活动的开展让党徽亮起来，让管理细起来，让执行力强起来，让品牌树起来。
二、“党建引领队伍建设”，提升内涵强素质
认真实施“把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学骨干”和“争当名师、争创名校”的“雙培双争”工程，通过青蓝工程、青年教师联盟及青年教师之家，积极搭建骨干教师至优秀党员，优秀党员至骨干教师的发展平台，为全面提升教师教育教学水平提供保障。
三、“党建引领示范带动”，担当尽责做表率
通过亮党员身份、亮标准、亮承诺、比技能、比奉献、比业绩，争做先锋模范，树立良好形象，围绕教学中心、服务学校大局，着力发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，全面提升教师师德修养和专业素养，使学校的教育教学质量得到了显著提升。
四、“党建引领教育扶贫”，控辍保学出成效
为打赢教育脱贫攻坚战，学校党总支精心安排部署，修订工作方案，完善工作措施，通过党员带头的方式，组织全体教职工积极参与，做到了政策宣传、资金发放、结对帮扶“三到位”。在师生结对帮扶工作中，坚持开展“一周一辅导，一月一谈心，一期一家访，一期一资助”的活动，保证了145名建档立卡户学生在校安心、快乐、健康地成长。
五、“党建引领家校共育”，促进孩子更好成长
为更好地服务学生、服务家庭，进一步构建良好的育人氛围，充分连接学生的家庭教育环境和教育方法，真正让学校和家庭形成教育合力，从而更好地办人民满意的教育，学校成立了由校长带头，党员干部、班主任和任课教师分组形成的家访队伍，科学计划、访街入户，对全体学生进行深入的家访。家访过程中，工作人员广泛听取家长对学校教育工作的意见和建议，并进行完整记录，能现场答复的就现场答复，不能现场解决的，回校后认真梳理并上报学校。学校党支部带领全体领导干部对家访汇总的问题进行详细研讨并及时解决，力争让每一个问题都解决到位。
六、“党建引领特色培育”，培植亮点铸品牌
学校努力践行“德育为首、五育并举”，并有条不紊地扎实推进学生的全面发展。在开齐开全课程和上好课的基础上，充分利用社团活动这一载体，不断加强体育和美育教育，丰富学生在校生活。学校成立近20个兴趣社团，每周四下午为集中活动时间，取得了良好的效果。学校的足球、乒乓球、古筝、合唱、书法已经成为学校的特色项目。
七、“党建引领队建活动”，点燃红色引擎。
党组织是少先队建设工作的坚强后盾和保障，我校通过党建引领，将少先队工作纳入党建工作目标管理责任范围，做到党建工作与少先队工作同研究、同部署、同落实。学校党支部紧紧结合“党建带队建”这一课题，开展了一系列卓有成效的活动。学校牢牢把“立德树人”这一要求作为根本任务，教育引导少先队员听党话，跟党走。除此之外，还充分落实省少先队分批入队仪式试点工作，通过开展丰富多彩的活动，让党旗飘起来，队旗扬起来。
曹范学区全体教职员工将在学区党总支的引领下，以饱满的精神状态，认真贯彻落实十九大五中全会精神，下步工作中，我们将以“立德树人”为根本任务，以党建引领为抓手，推进“一校一品”党建品牌创建活动，坚持“五育并举、全面育人”，勇担“传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的历史重任，以实际行动努力办人民满意的教育。
篇九：党建引领教育实践指导思想
学校党建工作如何引领校园文化建设--兼记闽清高级中学校园文化建设掠影
闽清高级中学林宜照
一、校园文化建设的重要意义校园文化建设在学校建设和发展中有着重要作用，校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节，是展现办学理念和学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现。校园文化是社会文化的重要组成部分,始终处在社会文化的前沿，既承担着育人的重要职责，也承担着引领社会文化的重要任务。校园文化具有强大的育人作用，办学就要建设校园文化，让学生学习、感悟、理解，从而净化灵魂，陶冶情操,完善自己。校园文化是引导人、鼓舞人、激励人的一种内在动力，是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的一面旗帜，它对广大学生的思想政治、道德品质、行为规范产生深刻影响.校园文化是一个学校联接过去、现在和未来的纽带,是学校办学过程积淀、传承和延续着的软实力，是学校和社会无形的资产和财富。因此大力加强校园文化建设,意义十分重大。校园是社会的缩影，是弘扬和发展社会主义文化的重要阵地和重要窗口，校园文化建设必须在学校党组织的领导下进行。学校党建工作通过发挥政治优势把校园文化建设引向正确的渠道,坚持以科学的理论武装学生,以正确的舆论引导学生，以高尚的精神塑造学生，以优秀的作品鼓舞学生,为培养“四有”的公民服务，为坚持和发展先进文化服务，才能在校园文化建设中取得新的成效。
二、校园文化建设中存在的问题目前学校在校园文化建设中存在的若干问题,诸如部分学校只强调学生的主体作用，而忽视了让教职工积极参与到校园文化建设中去,在活动的方式上只强调喜闻乐见的文娱活动，而忽视具有极强教育意义的活动等等，这一切都说明校园文化建设对学校,尤其是对发展中的学校已是迫在眉捷的任务.我校是一所年轻的学校，创办于2001年9月，是在原职业中专的校址上创建起来的，缺少人文精神和传统文化的积淀。在成立之初的三、四年的时间里，在硬件与软件方面都存在严重的不足。校园精神文明建设目标虽然明确，但由于校园基础设施条件较差，以至于文化活动无法正常开展。教师队伍不够稳定，流动性大，教师队伍的建设造成困难，忽视了教师精神文明的建设；学校重视教书,忽视了育人，侧重于学生的成绩,忽略了学校文化的建设，学校的校园文化流于形式。学校各项规章制度建设不完善，造成在管理上无法做到规范化和制度化，许多管理制度都流于形式。学校创建之初的这些问题，严重地影响了学校各项工作的开展，校园的文化建设自然没能走上正常化的轨道。
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三、我校校园文化建设的思路校园文化建设是一项复杂、系统的工程，因此应当将校园文化建设纳入学校建设的战略规划和总体部署.在新一届党支部的领导下，明确了指导思想,加强管理，完善各项规章制度，坚持以师生为本,认识到广大教师和学生是校园文化建设的塑造者和受益者，要充分发挥他们的主力军作用，正确引导他们积极、主动地参与到校园文化建设中来。1、以党的思想建设引领校园文化建设在思想建设过程中，最主要的是坚持中国特色社会主义理论体系重要思想教育、武装师生，使之贯穿校园文化建设的全过程，使校园文化建设保持与时俱进的精神状态，进一步焕发出校园文化的生机。校园文化建设主体的思想和观念是校园精神文化的内核,通过党的思想建设,用中国特色社会主义理论体系重要思想说服人、感染人、武装人，帮助广大师生澄清认识、消除疑虑、振奋精神、坚定信念、自觉将行动和思想统一于中国特色社会主义理论体系重要思想的要求之中，克服消极思想的负面影响，用新思维、新眼光参与到校园文化建设的实践中去,用党的思想建设为校园文化建设提供新思想新思路、新动力，树立校园文化的全面发展观、人才观和质量观,使学校的校园文化建设沿着正确、健康、向上的方向前进.2、以党的组织建设带动校园文化建党的组织建设主要包括基层组织建设和干部队伍建设，党的基层组织建设是为了提高基层组织的凝聚力和战斗力，学校基层组织建设是要适应学校机构改革、干部人事制度改革、后勤社会化改革的新情况和教学、科研、管理工作的需要，干部制度的改革是按照公开、平等、竞争、择优的原则选择和任命干部，通过加强对在职和后备干部的教育、培训和多种形式的锻炼提高干部素质，以形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制，党的组织建设对校园文化建设的组织模式的带动作用，主要体现在对校园文化建设中各部门的协调作用的带动、对学生社团作用发挥的带动,对校园文化建设以人为本的组织模式的带动。3、以党的领导核心地位把握校园文化建设的主旋律学校党支部利用自己的领导地位优势，要求学校的教师在传授知识中，管理者在管理中及其他行政人员在服务中渗透爱国主义、集体主义、社会主义教育，把“三主义"教育作为学校工作的重头戏来抓.党支部不仅要让爱国主义、集体主义、社会主义成为校园文化建设的主旋律，更要让它成为学校各项工作的主题和主旋律，要把它渗入校园文化的学习和生活中去，引导师生正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系。这就要求学校党支部必须从思想上、组织上、作风上、制度上全面加强党的建设,确保能够领导全校师生建设优秀的校园文化，使学校坚持党的教育方针和社会主义方向，坚持把德育放在首位,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。
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4、以基层党组织的战斗堡垒作用把握校园文化建设的主旋律党的基层组织是党的全部战斗力的基础，基础坚实牢靠,党的整体才会有强大的生命力。基层党支部经常举办各种政治学习活动,吸引入党积极分子和其他学生参加，能够更好地增加学生的集体荣誉感和班级的凝聚力、向心力，学生从爱自己的班级开始，升华到爱集体、爱祖国、爱社会主义。党员以自己的人格魅力唱响了集体主义、爱国主义、社会主义的主旋律，通过党的建设，保持党员的先锋队本色，保持他们的先进,以党员的先进性带动校园文化建设朝着先进性的方向前进，保证校园文化在众多的旋律中能够坚持主旋律。在新的历史时期，通过对党员进行先进性教育,保持党员的先进性，使党员更能发挥其先锋模范作用。树立共产党人正确的世界观、人生观和价值观是党的思想建设和作风建设的重要内容。学校通过党建工作的加强、使全体党员具有坚定的政治信念具有全心全意为人民服务的意识，能够把自我价值的实现贯穿到实际工作中去.学校党组织和普通党员有了正确的“三观”，必将带动整个校园文化人的“三”观沿着健康向上的方面发展。
四、我校校园文化建设的措施为了进一步推进学校教育现代化建设，促进学校在更高的平台上科学、和谐、可持续地发展，根据上级的要求，结合学校实际,学校党支部、校长室通过多次行政办公会、校务会、教职工大会统一学校领导和教职工的思想认识，并通过国旗下讲话、广播等多种途径传递给学生，使全校上下形成共识：以实施科学文化素质教育为基础,以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，以丰富多彩、积极向上的活动为载体，弘扬主旋律,突出高品位。全校师生共同参与到校园文化建设的各个环节、各项活动中来。因此我校荣获过福州市总工会先进职工之家、县德育工作先进单位、2010—2011学年先进基层党组织称号等。（一）全面开展校风、教风、学风建设要大力加强校风教风学风建设,明确校风教风学风建设的总体目标和具体要求，从学校管理作风建设入手，充分发挥优良师资的带动作用和学生的主动参与作用，营造活泼向上、积极进取的校园文化氛围。要注重校园文化的激励作用,通过组织认识校徽、铭记校训、学唱校歌等形式，激励师生员工志存高远、锐意进取。优良的校风、教风、学风是学校文化最核心的体现.要在规范办学行为、继承优良传统的基础上，遴选和集成社会的先进文化，弘扬主旋律，大力营造优于社会环境的独特氛围，使教育和引导体现在细微之处，体现在师生之间、同学之间相互关怀和关心之中，体现在班级、团队组织的温暖和鼓励之中。扎实开展师德教育，建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风。加强对学生的教育和引导，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风，关心集体，学会合作。突出学生文明礼仪、行为习惯养成教育，注重文明素养的培育.
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（二）抓好文化设施窗口工程建设。1．文化长廊是学校重要的宣传阵地和对外窗口,宣传文化墙共有三十多块，实行各教研组责任制，实
时时常更新,责任到人，展示我校各方面的文化建设内容,其中有四块超大的红色宣传栏是表彰在半期考和期末考中取得优异成绩及在年度中获得荣誉称号的学生,教师队伍中在年度获奖的也上榜表彰，这极大的激发了师生的工作和学习的热情。由政教处宣传的以安全知识主题有:校园安全知识、法制宣传知识、食品安全知识、地震安全防范知识、消防安全知识、交通安全知识等，校门口的电子显示屏宣传功能也得到充分发挥，这些对于形成良好的校园文化起到的十分重要的作用。
2．校园广播台由办公室、政教处、团队共同参与，主要内容包括：校园新闻、主题教育、学校“三风”、校训的宣传，同时定期播放高雅向上的音乐或歌曲.由团队组织学生定期制作节目,开展多种形式的学生自我教育活动，要求突出思想性、艺术性、趣味性.
（三）、着力加强校园文化基本要素建设校园环境文化建设做到“净化、绿化、美化”三化并重。1．使“净化”校园成为师生的基本的行为习惯。突出卫生意识、保洁习惯的教育和养成，校园的公共场所，教学、办公、后勤、功能用房等卫生打扫和保洁包干到人,实行制度化管理。学校通过领导值日进行常规检查考核，卫生工作领导小组定期不定期抽查评价。要求做到全天候保洁、常态化管理，经得起随时随地检查和验收。2．师生共同参与校园的“美化”.在学校主要建筑的走廊、楼道、墙壁上用名人名言进行了装饰，行政楼办公室内名人字画的点缀显现文化韵味，学校在每学期都征集学生优秀作品，让他们参与到美化校园的活动中来，既为学校的美化作贡献,又能展示自己的才华,受到教育和感染.（四)班级文化建设班级是学校的基本元素，班级文化是学校文化的重要组成部分，重点抓几个方面。1．教室环境布置班级的墙壁文化,主要以砺志、营造学习氛围为目标，张贴名人名言、学生自创的警句、格言等，要求简洁明快。黑板报是班级的重要文化教育窗口，根据学校每月的教育主题，要求图文并茂，教育与自我教育功能凸显，由学生自我设计，班主任指导，团队定期辅导和督查.学习园地定期展示学生的作品、学习成果等，充分展示学生个性.图书角，主要由团刊和学生自选自备部分图书，共享资源,互相补充，定期更换。2．班集体建设班集体建设是班级隐形文化的核心。班主任充分发挥主导作用,培养、指导班队委、团支部、学生干部，加强班集体建设，努力营造团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上的良好班风，引导学生自己的事情自己做好，他人的事情帮助做好，集体的事情一起做好,培养集体意识、合作意识，增强学生的集体
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荣誉感。学校开展星级班级文明评选活动，每学期评选二次,获得较多星的班级给予表彰，这大大促进了班集体的建设。
（五）组织开展形式多样的校园文化活动充分发挥共青团、学生会等组织的作用，广泛开展丰富多彩、高品质、高品位的文化、艺术、技能、
体育、娱乐等活动,一方面丰富学生的业余文化生活，另一方面通过活动来营造积极向上、健康高雅、充满活力的校园文化氛围，使得学生在参与校园文化活动中不断提升自身的全面素质。
1．开展好艺术节活动，每年的元旦节都举办庆新年的晚会,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动。开展校园文化活动,举办一年一度的学生运动会，尊重学生的身心特点，充分考虑他们的情况，切合学校实际，既体现知识性、科学性，更突出趣味性、娱乐性，最大限度地调动发挥学生的积极性、主动性和创造性.
2．设计好主题文化活动。坚持每周一次的升国旗仪式，开展紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话。保证共青团的活动时间和条件，注重教育教学活动与团队活动有机结合，支持团队组织发挥自身优势开展好活动，并鼓励结合实际创新活动形式,广泛组织多种类型的兴趣小组和学生社团活动。每学期都组织学生到县福利院进行献爱心活动,增强了学生奉献社会的精神。
3。开展丰富多彩业余文化生活。充分发挥共青团、学生会等组织的作用,开展丰富多彩、高品位的文化活动。每年的上学期都举行各年级的篮球赛，并积极参加县中小学生的各类比赛，都取得优异成绩。我校教职工积极参与县羽毛球、乒乓球比赛都获得优异成绩，去年参加闽清县庆祝中国共产党建党90周年“光辉历程"大型红歌演唱活动荣获一等奖。举办过校园十佳歌手赛,组织学生参加福州市第七届中小学合唱比赛获得闽清赛区中学组一等奖，歌舞《大团圆》荣获县2010年青年文艺一等奖，一方面丰富师生的业余文化生活,另一方面通过活动来营造积极向上、健康高雅、充满活力的校园文化氛围，不断提升了师生自身的全面素质。校园文化建设是学校的一项长期的战略性工程，在学校党政团结带领下,我们还将进一步深入思考和科学谋划,不断开拓，勇于创新，充分发动师生共同讨论、共同参与,并借鉴和吸收各方面优秀的成果，以推动学校文化建设更上新台阶，为今后学校的发展奠定了坚实的基础.
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篇十：党建引领教育实践指导思想
学校党建工作如何引领校园文化建设--兼记闽清高级中学校园文化建设掠影
闽清高级中学林宜照
一、校园文化建设的重要意义校园文化建设在学校建设和发展中有着重要作用，校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节,是展现办学理念和学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现。校园文化是社会文化的重要组成部分，始终处在社会文化的前沿，既承担着育人的重要职责，也承担着引领社会文化的重要任务。校园文化具有强大的育人作用，办学就要建设校园文化，让学生学习、感悟、理解，从而净化灵魂，陶冶情操,完善自己.校园文化是引导人、鼓舞人、激励人的一种内在动力,是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的一面旗帜，它对广大学生的思想政治、道德品质、行为规范产生深刻影响。校园文化是一个学校联接过去、现在和未来的纽带，是学校办学过程积淀、传承和延续着的软实力，是学校和社会无形的资产和财富。因此大力加强校园文化建设，意义十分重大。校园是社会的缩影，是弘扬和发展社会主义文化的重要阵地和重要窗口，校园文化建设必须在学校党组织的领导下进行。学校党建工作通过发挥政治优势把校园文化建设引向正确的渠道，坚持以科学的理论武装学生，以正确的舆论引导学生，以高尚的精神塑造学生,以优秀的作品鼓舞学生，为培养“四有”的公民服务,为坚持和发展先进文化服务，才能在校园文化建设中取得新的成效。
二、校园文化建设中存在的问题目前学校在校园文化建设中存在的若干问题，诸如部分学校只强调学生的主体作用，而忽视了让教职工积极参与到校园文化建设中去,在活动的方式上只强调喜闻乐见的文娱活动，而忽视具有极强教育意义的活动等等，这一切都说明校园文化建设对学校,尤其是对发展中的学校已是迫在眉捷的任务。我校是一所年轻的学校，创办于2001年9月，是在原职业中专的校址上创建起来的，缺少人文精神和传统文化的积淀.在成立之初的三、四年的时间里，在硬件与软件方面都存在严重的不足。校园精神文明建设目标虽然明确,但由于校园基础设施条件较差,以至于文化活动无法正常开展。教师队伍不够稳定，流动性大，教师队伍的建设造成困难,忽视了教师精神文明的建设；学校重视教书,忽视了育人，侧重于学生的成绩，忽略了学校文化的建设，学校的校园文化流于形式。学校各项规章制度建设不完善，造成在管理上无法做到规范化和制度化，许多管理制度都流于形式。学校创建之初的这些问题,严重地影响了学校各项工作的开展，校园的文化建设自然没能走上正常化的轨道。
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三、我校校园文化建设的思路校园文化建设是一项复杂、系统的工程，因此应当将校园文化建设纳入学校建设的战略规划和总体部署。在新一届党支部的领导下,明确了指导思想,加强管理,完善各项规章制度，坚持以师生为本，认识到广大教师和学生是校园文化建设的塑造者和受益者,要充分发挥他们的主力军作用，正确引导他们积极、主动地参与到校园文化建设中来。1、以党的思想建设引领校园文化建设在思想建设过程中，最主要的是坚持中国特色社会主义理论体系重要思想教育、武装师生，使之贯穿校园文化建设的全过程，使校园文化建设保持与时俱进的精神状态,进一步焕发出校园文化的生机。校园文化建设主体的思想和观念是校园精神文化的内核，通过党的思想建设，用中国特色社会主义理论体系重要思想说服人、感染人、武装人,帮助广大师生澄清认识、消除疑虑、振奋精神、坚定信念、自觉将行动和思想统一于中国特色社会主义理论体系重要思想的要求之中，克服消极思想的负面影响，用新思维、新眼光参与到校园文化建设的实践中去，用党的思想建设为校园文化建设提供新思想新思路、新动力，树立校园文化的全面发展观、人才观和质量观，使学校的校园文化建设沿着正确、健康、向上的方向前进。2、以党的组织建设带动校园文化建党的组织建设主要包括基层组织建设和干部队伍建设,党的基层组织建设是为了提高基层组织的凝聚力和战斗力，学校基层组织建设是要适应学校机构改革、干部人事制度改革、后勤社会化改革的新情况和教学、科研、管理工作的需要，干部制度的改革是按照公开、平等、竞争、择优的原则选择和任命干部,通过加强对在职和后备干部的教育、培训和多种形式的锻炼提高干部素质，以形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制，党的组织建设对校园文化建设的组织模式的带动作用，主要体现在对校园文化建设中各部门的协调作用的带动、对学生社团作用发挥的带动，对校园文化建设以人为本的组织模式的带动。3、以党的领导核心地位把握校园文化建设的主旋律学校党支部利用自己的领导地位优势，要求学校的教师在传授知识中，管理者在管理中及其他行政人员在服务中渗透爱国主义、集体主义、社会主义教育，把“三主义”教育作为学校工作的重头戏来抓。党支部不仅要让爱国主义、集体主义、社会主义成为校园文化建设的主旋律,更要让它成为学校各项工作的主题和主旋律，要把它渗入校园文化的学习和生活中去，引导师生正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系。这就要求学校党支部必须从思想上、组织上、作风上、制度上全面加强党的建设，确保能够领导全校师生建设优秀的校园文化，使学校坚持党的教育方针和社会主义方向,坚持把德育放在首位，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。
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4、以基层党组织的战斗堡垒作用把握校园文化建设的主旋律党的基层组织是党的全部战斗力的基础，基础坚实牢靠，党的整体才会有强大的生命力。基层党支部经常举办各种政治学习活动，吸引入党积极分子和其他学生参加,能够更好地增加学生的集体荣誉感和班级的凝聚力、向心力，学生从爱自己的班级开始，升华到爱集体、爱祖国、爱社会主义。党员以自己的人格魅力唱响了集体主义、爱国主义、社会主义的主旋律，通过党的建设，保持党员的先锋队本色，保持他们的先进,以党员的先进性带动校园文化建设朝着先进性的方向前进,保证校园文化在众多的旋律中能够坚持主旋律。在新的历史时期，通过对党员进行先进性教育，保持党员的先进性，使党员更能发挥其先锋模范作用。树立共产党人正确的世界观、人生观和价值观是党的思想建设和作风建设的重要内容。学校通过党建工作的加强、使全体党员具有坚定的政治信念具有全心全意为人民服务的意识,能够把自我价值的实现贯穿到实际工作中去。学校党组织和普通党员有了正确的“三观”,必将带动整个校园文化人的“三”观沿着健康向上的方面发展.
四、我校校园文化建设的措施为了进一步推进学校教育现代化建设，促进学校在更高的平台上科学、和谐、可持续地发展，根据上级的要求,结合学校实际，学校党支部、校长室通过多次行政办公会、校务会、教职工大会统一学校领导和教职工的思想认识,并通过国旗下讲话、广播等多种途径传递给学生，使全校上下形成共识：以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，以丰富多彩、积极向上的活动为载体,弘扬主旋律，突出高品位。全校师生共同参与到校园文化建设的各个环节、各项活动中来。因此我校荣获过福州市总工会先进职工之家、县德育工作先进单位、2010—2011学年先进基层党组织称号等。（一）全面开展校风、教风、学风建设要大力加强校风教风学风建设，明确校风教风学风建设的总体目标和具体要求，从学校管理作风建设入手，充分发挥优良师资的带动作用和学生的主动参与作用,营造活泼向上、积极进取的校园文化氛围。要注重校园文化的激励作用，通过组织认识校徽、铭记校训、学唱校歌等形式，激励师生员工志存高远、锐意进取。优良的校风、教风、学风是学校文化最核心的体现。要在规范办学行为、继承优良传统的基础上，遴选和集成社会的先进文化，弘扬主旋律，大力营造优于社会环境的独特氛围，使教育和引导体现在细微之处，体现在师生之间、同学之间相互关怀和关心之中,体现在班级、团队组织的温暖和鼓励之中。扎实开展师德教育,建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风.加强对学生的教育和引导，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风，关心集体，学会合作。突出学生文明礼仪、行为习惯养成教育，注重文明素养的培育。
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（二）抓好文化设施窗口工程建设。1．文化长廊是学校重要的宣传阵地和对外窗口，宣传文化墙共有三十多块，实行各教研组责任制，
实时时常更新，责任到人，展示我校各方面的文化建设内容,其中有四块超大的红色宣传栏是表彰在半期考和期末考中取得优异成绩及在年度中获得荣誉称号的学生,教师队伍中在年度获奖的也上榜表彰，这极大的激发了师生的工作和学习的热情。由政教处宣传的以安全知识主题有：校园安全知识、法制宣传知识、食品安全知识、地震安全防范知识、消防安全知识、交通安全知识等，校门口的电子显示屏宣传功能也得到充分发挥,这些对于形成良好的校园文化起到的十分重要的作用。
2．校园广播台由办公室、政教处、团队共同参与，主要内容包括：校园新闻、主题教育、学校“三风"、校训的宣传，同时定期播放高雅向上的音乐或歌曲。由团队组织学生定期制作节目，开展多种形式的学生自我教育活动,要求突出思想性、艺术性、趣味性。
（三）、着力加强校园文化基本要素建设校园环境文化建设做到“净化、绿化、美化"三化并重。1．使“净化”校园成为师生的基本的行为习惯。突出卫生意识、保洁习惯的教育和养成，校园的公共场所,教学、办公、后勤、功能用房等卫生打扫和保洁包干到人,实行制度化管理。学校通过领导值日进行常规检查考核，卫生工作领导小组定期不定期抽查评价。要求做到全天候保洁、常态化管理，经得起随时随地检查和验收。2．师生共同参与校园的“美化”。在学校主要建筑的走廊、楼道、墙壁上用名人名言进行了装饰，行政楼办公室内名人字画的点缀显现文化韵味,学校在每学期都征集学生优秀作品，让他们参与到美化校园的活动中来，既为学校的美化作贡献,又能展示自己的才华,受到教育和感染。（四)班级文化建设班级是学校的基本元素，班级文化是学校文化的重要组成部分，重点抓几个方面。1．教室环境布置班级的墙壁文化，主要以砺志、营造学习氛围为目标，张贴名人名言、学生自创的警句、格言等，要求简洁明快。黑板报是班级的重要文化教育窗口，根据学校每月的教育主题，要求图文并茂，教育与自我教育功能凸显,由学生自我设计,班主任指导，团队定期辅导和督查.学习园地定期展示学生的作品、学习成果等，充分展示学生个性。图书角，主要由团刊和学生自选自备部分图书,共享资源，互相补充，定期更换.2．班集体建设班集体建设是班级隐形文化的核心。班主任充分发挥主导作用，培养、指导班队委、团支部、学生干部,加强班集体建设，努力营造团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上的良好班风，引导学生自己的事情自己做好,他人的事情帮助做好，集体的事情一起做好,培养集体意识、合作意识，增强学生的集体荣
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誉感。学校开展星级班级文明评选活动，每学期评选二次，获得较多星的班级给予表彰，这大大促进了班集体的建设.
（五）组织开展形式多样的校园文化活动充分发挥共青团、学生会等组织的作用，广泛开展丰富多彩、高品质、高品位的文化、艺术、技能、
体育、娱乐等活动，一方面丰富学生的业余文化生活，另一方面通过活动来营造积极向上、健康高雅、充满活力的校园文化氛围,使得学生在参与校园文化活动中不断提升自身的全面素质。
1．开展好艺术节活动，每年的元旦节都举办庆新年的晚会，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动。开展校园文化活动，举办一年一度的学生运动会，尊重学生的身心特点，充分考虑他们的情况，切合学校实际，既体现知识性、科学性，更突出趣味性、娱乐性，最大限度地调动发挥学生的积极性、主动性和创造性。
2．设计好主题文化活动.坚持每周一次的升国旗仪式,开展紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话.保证共青团的活动时间和条件，注重教育教学活动与团队活动有机结合，支持团队组织发挥自身优势开展好活动，并鼓励结合实际创新活动形式，广泛组织多种类型的兴趣小组和学生社团活动。每学期都组织学生到县福利院进行献爱心活动，增强了学生奉献社会的精神。
3。开展丰富多彩业余文化生活。充分发挥共青团、学生会等组织的作用,开展丰富多彩、高品位的文化活动。每年的上学期都举行各年级的篮球赛，并积极参加县中小学生的各类比赛，都取得优异成绩。我校教职工积极参与县羽毛球、乒乓球比赛都获得优异成绩，去年参加闽清县庆祝中国共产党建党90周年“光辉历程”大型红歌演唱活动荣获一等奖.举办过校园十佳歌手赛，组织学生参加福州市第七届中小学合唱比赛获得闽清赛区中学组一等奖,歌舞《大团圆》荣获县2010年青年文艺一等奖，一方面丰富师生的业余文化生活，另一方面通过活动来营造积极向上、健康高雅、充满活力的校园文化氛围，不断提升了师生自身的全面素质.校园文化建设是学校的一项长期的战略性工程，在学校党政团结带领下,我们还将进一步深入思考和科学谋划,不断开拓，勇于创新，充分发动师生共同讨论、共同参与，并借鉴和吸收各方面优秀的成果，以推动学校文化建设更上新台阶，为今后学校的发展奠定了坚实的基础。
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