“三查三看三比”对照检查材料（19篇）“三查三看三比”对照检查材料 竭诚为您提供优质文档/双击可除三查三看三比自查报告 篇一:三查三看自查报告 三查三看自查报告 椹涧一中吕保献为进一步丰富学习实下面是小编为大家整理的“三查三看三比”对照检查材料（19篇）,供大家参考。
篇一：“三查三看三比”对照检查材料
竭诚为您提供优质文档/双击可除三查三看三比自查报告
篇一:三查三看自查报告
三查三看自查报告
椹涧一中吕保献为进一步丰富学习实践活动内容,学校党支部在召开以实践科学发展观为主题的组织生活会的同时,组织参学的所有党员干部扎实开展了以“查思想,看科学发展意识是否明显增强;查工作,看科学发展能力是否明显提高;查作风,看践行科学发展的实效是否明显”的“三查三看”活动,推动分析检查阶段工作向纵深发展。
一是查思想,看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕学校实践活动
第二阶段的中心工作,学校制订了学习培训计划,采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式,组织全体教师认真学习党的十七大精神,牢固树立科学发展的理念,使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开
展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫,采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见,着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想;工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想;不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题,全面剖析存在问题的根源,提出解决问题的对策,进一步深化广大党员干部对我校实情的认识,切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力,为加快素质教育建设步伐,实现我校科学发展夯实思想认识基础。
二是查工作,看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上,围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面,着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为,有令不行、有禁不止、我行我素,不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想,教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题;查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评,实事求是查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,以服务学生为目标,以创家长满意工程为载体,进一
步明确努力方向,充分调动和保护教师的积极性和创造性,鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为,积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题,实行党员承诺,推行整改措施实质化,,落实整改责任,明确整改时限,切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。
三是查作风,看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会,把“三查三看”作为主要内容,深刻分析原因,开展批评与自我批评,认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强,看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚;看领导干部理想信念是否坚定,是否严格执行党风廉政建设的各项规定,讲操守、重品行;是否做到生活正派,情趣健康,有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象;是否存在为政不廉、滥用职权、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题,找准问题根源,总结经验教训,明确努力方向。鞭策教师党员不断更新业务理论知识,提高自身能力和素质,要求教师立足课堂,多做研究,科研兴校,狠抓教学质量,提高教师专业素养,确保高质量高标准地完成各项工作任务
在“三查三看”活动中,我校要求全体党员干部能紧密结合工作实际,把开展“三查三看”活动与镇学习实践活动第二阶段中心工作结合起来,加强党员干部管理、提高队伍素质、转变教师作风、提升教育效能建设结合起来,确保活动取得实效。
篇二:三查三看自查报告范文
三查三看自查报告范文
为进一步丰富学习实践活动内容,县底镇党支部在召开以实践科学发展观为主题的组织生活会的同时,组织参学的所有党员干部扎实开展了以“查思想,看科学发展意识是否明显增强;查工作,看科学发展能力是否明显提高;查作风,看践行科学发展的实效是否明显”的“三查三看”活动,推动分析检查阶段工作向纵深发展。
一是查思想,看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段的中心工作,学校制订了学习培训计划,采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式,组织全体教师认真学习党的十七大精神,牢固树立科学发展的理念,使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫,采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见,着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想;
工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想;不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题,全面剖析存在问题的根源,提出解决问题的对策,进一步深化广大党员干部对我校实情的认识,切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力,为加快素质教育建设步伐,实现我校科学发展夯实思想认识基础。
二是查工作,看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上,围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面,着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为,有令不行、有禁不止、我行我素,不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想,教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题;查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评,实事求是查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,以服务学生为目标,以创家长满意工程为载体,进一步明确努力方向,充分调动和保护教师的积极性和创造性,鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为,积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题,实行党员承诺,推行整改措施实质化,,落实
整改责任,明确整改时限,切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。
篇二：“三查三看三比”对照检查材料
“三查三看三比”个人剖析材料
总书记在党的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
市委市政府在全市开展了“三查三看三比”活动，通过近期对群众路线教育活动的学习，我认识匪浅，深深体会到要成为一名优秀的人民公仆确实还有距离。结合“三查三看三比”要求，联系工作实际，与身边的优秀共产党员相对照，我自己进行了认真的反思。通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距，需要认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，把自己锻炼成为一个合格的人民公仆。下面就自身存在的问题进行深刻剖析，请组织和同事们予以指正。
一、存在的问题具体表现和分析1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。其具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、听辅导报告，看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但
是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时，每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
分析其主要原因为虽然平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治
理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待加强。其具体表现为：一是虽然自己也认真学习业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
分析其主要原因说明自己在钻研业务上还是有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏市场意识，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想，审批工作是一个专业性、政策性很强的工作，它涉及到各种法律法规、技术方法和党的路线方针政策等许多知识，特别是在审批工作中更需要有极高的敏锐性，缺乏大局观，而这些敏锐性是需要扎实的业务功底做支撑的。
3、与同事之间的相互交流、沟通不够。其具体表现为：在工作上有时候和同事之间相互沟通互相学习的不够，只活在自己的一亩三分地上，易产生不必要的矛盾。分析其主要原因：就是自己思想不够成熟，只围绕自己的业务转，有干好自己的工作就
行，别的事情不用自己管的自以为是的思想认识，而忽视了与同事之间的沟通和学习。
4、缺乏大局观，为局领导出谋划策的主动性不够。其具体表现为：一是有时候也只限于自己的工作范围之内的事，对全局发展的大事问的少，说的少。二是近年来，局领导倡导机关干部职工提合理化建议时，自己懒惰不够主动，没提出好的和建设性的意见和建议。
分析其原因是因为自己存在不求锐意进取，但求维持现状的本位思想，缺乏大局意识，忧患意识和主人翁意识。总认为考虑全局发展的事情是局领导的事，自己关心不关心都无关紧要。也存在这方面不应该是自己考虑的问题的错误认识。对全局发展的大事，就是关系我们每个职工利益的根本大事认识不清，不为大局着想，就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。
二、整改措施和今后努力的方向
通过这次群众路线教育活动学习，经过了三查三看三比，认识了自己的不足，查找到了自己的缺陷，学习了别人好的习惯和做法，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照党章和党员要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行
动统一到单位总体安排部署上，立足本职岗位，坚定不移地贯彻执行国家制定的方针、政策和各项具体的工作决策。同时严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规。要切实地把学习作为自己的第一需要，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象，着眼于群众路线的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要不断掌握业务知识，特别是要掌握从事审批管理工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好稽查工作的实际能力，尤其是要对加强自己的专业知识多学一些，在工作中上不断提高自己的工作能力，并增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设和反腐败工作，切实做到全心全意为人民服务。
篇三：“三查三看三比”对照检查材料
三查三看三比问题梳理和整改措施
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4、加强制度建设，坚持政务公开，
根据上级精神和教育部门相关规定完善学校各项制度体系。一是岗位制度体系。明确每一个处、室的具体职责，工作目
标和工作范围，形成系统协调、分工明确、职责清晰、操作规范的岗位职责制度体系。
二是管理制度体系。切实做到以制度管理人，依靠制度规范管理。不断推进制度建设，使学校效能建设沿着制度化、规范化的方向发展。
三是能力建设制度体系。按照“机关以效能为本，效能以人为本”的要求，把学校效能建设摆在突出位置，以学习为突破口，着力提高管理干部的办事能力。
四是行为规范制度体系。五是目标责任制度体系。建立工作目标责任，明确任务、量化标准，把目标任务细化分解到责任部门、责任人员，实施全过程的目标跟踪管理，推动工作落实。六是奖惩制度体系。
完善公示制度。凡事关干部、教师、学生和群众切身利益、事关学校政务活动，不涉及保密范围内的均在公示栅内进行公示。
5、严格机关管理，强化责任感，增强自觉性，提高工作效率。整改建制阶段是活动的关键阶段，活动能否取得实效，都要落实和体现在整改提高上。将进一步强化责任感，增强自觉性，采取有力措施，抓好整改落实，细化工作流程、加强机关礼仪教育，修订完善规章制度，抓好制度落实与监督等重点，认真学习各项规章制度和业务知识，建立长效机制，以制度作为规范推动机关效能建设。坚持做到“五个结合”，即集中整改与推动当前工作相结合，工作上整改与思想上整改相结合，集体整改与个人整改相结合，解决突出问题与建
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章立制相结合，解决实际问题与履行岗位职责相结合。将整改工作作为一项长期的工作任务来抓，坚持不懈、毫不放松地抓好整改建制工作，保证“三查三看三比”活动工作不走过场，学校建设工作取得明显成效。
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篇四：“三查三看三比”对照检查材料
三查三比三看活动总结
篇一:“三查三比三看”心得体会1“三查三比三看”心得体会一、切实提高了对开展“三查三比三看”重要性的认识这次开展“三查三比三看”活动，是为进一步增强学习实践能力，全面加强和改进干部作风，大力推进争先创优活动的一个推动和深入，对于“解放思想、转变观念、提高能力、健全机制、加快发展”有着重要的意义。这次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧扣党的十七大、十七届五中全会和县委十届十三次全会精神，能够推动思想解放、强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识。通过开展这项活动，能够进一步激发全体干部职工的工作斗志。二、进一步明确了本次活动的总体目标“三查三比三看”，即查思想、比作风，看精神风貌;查工作、比业绩，看执行力度;查项目、比创新，看发展活力。通过组织开展“三查三比三看”活动，使广大干部贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性明显增强，改革创新、破解难题的1能力明显提高，服务创业、促进科学发展的环境明显优化，求真务实、团结干事的作风全面形成，明年的目标任务更加明确，切实增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“做不住”的责任感，切实做到“破旧、克满、戒躁、纠散、反奢、防片”，实现干部思想观念明显进步，干部作风明显改进，贯彻落实科学发展观的能力明显增强，各项工作取得明显成效。三、本人取得了丰硕的活动成果。
通过参加本次“三查三比三看”活动，进一步梳理了自己的工作目标和工作制度执行情况，通过深入基层、深入群众进行座谈和调研，了解了情况，听取了意见，找准了对策，解决了问题。对比先进找差距，对照差距抓整改，挖掘出了“慢”、“满”、“旧”、“浮”、“少”等自身存在的问题，并对查摆出来的问题进行了深入分析，把造成问题的原因进行了细数梳理，抓住了实质，找准了根源。在参与中看到了差距、明确了思路、转变了作风，卯足了干劲，本人取得了实实在在的成就。
篇二:三比三看总结铜城中学开展“三亮三比三评”活动总结按照县局《关于教育系统进一步深入开展创先争优活动的实施意见》中关于开展“三亮三比三评”系列活动的要求，光明学校党支部在全体党员中认真组织开展了旨在深化教2育为民服务功能的“三亮三比三评”活动，通过以“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作用、比业绩”为主要内容活动的开展，党员综合素质、服务水平和工作效率明显提高，师生及家长对党员的满意度明显提升。现将本次活动开展情况总结如下。一、学校重视，认真计划。为了使本次活动扎实有效开展，学校成立了校长为组长，教导处、办公室负责人和年级组长为成员的活动领导小组，加强对活动的领导。结合学校实际，认真制定了《铜城中学进一步深入开展创先争优活动实施方案》，对开展“三亮三比三评”系列活动进行认真计划。实行主要领导亲自抓，负总责，教导处、办公室负责人和年级组长具体抓，相关部门密切配合，齐抓齐管。由于组织得力，目标明确，
方法具体，突出了活动开展的时效性，提高了党员素质，树立了党员先锋表率作用，提高了支部的战斗力、凝聚力。
二、加强宣传，营造氛围。为了营造活动氛围，学校通过召开党员大会，教工大会、学校网站、《党建工作动态》等方式，积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围，增强全体党员参与活动的自觉性，及时宣传活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动开展的内在动力。三、积极推行“三亮”，展现党员风采。3活动开展之初，在全体党员中首先开展“三亮”活动。一是党员“亮标准”。将党员干部“十表率”标准上橱窗，进办公室，激发党员干部为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员社区认岗情况，组织党员参加校内义务劳动等，通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。每位党员结合各自工作实际，在为师生、为教育教学等方面作出岗位承诺，全校29位在职党员作出公开承诺186项，并将承诺内容在橱窗及学校网站公示，自觉接受群众监督。四、积极开展“三比”，激发党组织和党员争创激情。一是比技能。全体党员积极参加教师专项评比考核、课堂教学评比展示等岗位练兵、技能比武活动，全面提升了广大党员教师的业务技能和服务本领。二是比作风。学校党组织和党员通过比教育教学态度、比师德师风等，进一步树立为民服务理念，学校还积极开展了对有关教工的送温暖走访活动等。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用，结合年度绩效考核，开展先进集体和优秀个人评选活动。张东
岳等2名党员评为校优秀班主任，朱伟等3名党员评为校师德优秀，屈梅英等4名党员评为校优秀党员，五、认真组织开展群众评议活动。
一是群众测评党员。组织学校非党员身份教代会代表、年4级组长、工会委员、团支部委员和教师代表，从“政治修养、参加学习、开展工作、联系服务群众、遵纪守法和弘扬正气”等六个方面对两班子中党员进行测评，群众满意度较高。二是党员测评支部。组织全体党员从“领导班子建设、党员队伍建设、工作机制建设、工作业绩和联系服务群众”等五个方面对支部工作进行测评，党员满意度较高。三是全体教工对学校党政正职的述职测评，满意度也较高。总之通过活动的开展，提升了广大党员的综合素质，增强了学校党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥了党员先锋带头作用，为构建和谐校园，提高教育教学质量，办人民满意的教育奠定了坚实的基础。铜城中学2012年4月篇三:关于开展“三查三看三比”活动的实施方案关于开展“三查三看三比”活动的实施方案各部门:根据***《关于开展“三查三看三比”活动的通知》(***[201*]*号)文件精神，为进一步加强领导班子和干部队伍建设，提升工作效率，树立良好形象，经公司党支部研究决定，开展为期一个月的“三查三看三比”活动。为确保活动扎实开展，特制定如下实施方案:一、指导思想以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三中全5
会、十八届中央纪委三次全会和省委八届六次全会、市委十届五次全会精神以及局党委201*年度工作要点，促进干部思想上牢记群众、工作上深入群众、作风上亲近群众，不断提高党员干部服务人民群众、推动科学发展能力，不断改进党员干部作风、提高工作效能，夯实发展基础、密切党群干群联系。
二、活动内容(一)查作风，看关注民生，比维护民利。重点查党员干部工作作风，看是否存在该作为不作为、不该作为乱作为;是否尽职尽责为群众办事、解决问题;是否加强社会管理，做好信访工作，排查化解矛盾纠纷，维护社会和谐稳定。比深入基层、深入群众，尤其是深入到困难群众中去，为群众办好事、办实事、解难事，维护群众的切身利益。(二)查效能，看宗旨意识，比服务质量。重点查节后工作状态，看是否迅速进入抓开局抓工作状态，是否存在迟到早退现象;查信访清欠，看接访清欠人员是否在位、接访态度是否热情、接访记录是否齐全、信访信件是否及时归档;查工作人员，看工作人员是否在岗在位，是否热情服务，是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”、吃拿卡要、推诿扯皮、不落实首问首办责任制、不按规定时限办结、生冷横硬、庸懒散奢、“中梗阻”等漠视群众疾苦、刁难群众的现象。比工作效率、服务质量。6(三)查纪律，看遵纪守法，比群众口碑。重点查严格遵守中央八项规定和厉行节约反对浪费等有关规定情况，看是否用公款组织各种宴请及同乡会、校友会、战友会等联谊活动;是否用公款搞各种名目走访联系活动;是否用公款组织各种年会、团拜会和联欢会等活动;是否用公款购买赠送或收受礼金、购物卡、会员卡和烟酒、花卉、食品以及土特产等财物;是否出入会所吃喝玩乐，参与高消费娱乐健身活动;是否有借机突击花钱、违规发放津贴福利、公款大吃大喝等行为;看是否有以
各种名义向服务对象收取、摊派钱物或接受赠送各种形式节礼等行为;看是否有公车私用等违反廉洁自律的其他行为。比清廉形象、守纪严明、群众口碑。
三、实施步骤(一)宣传发动阶段(2月中旬)。召开“三查三看三比”专题活动推进大会，组织学习上级文件，开展讨论，形成共识，结合实际制订具体实施方案。(二)活动落实阶段(2月下旬)。通过民主生活会、民主评议会，干部下基层座谈会等方式，广泛征求职工群众对党员干部工作的意见和建议。根据提出的意见和建议，认真查找存在的问题,分析原因,制定切实可行的整改计划和措施,彻底解决干部党性修养、群众观点、工作作风、工作方法、工作效能等方面存在的突出问题，引导干部体验群众疾苦，增强群众感情，体验基层清苦，增强奉献意识，进一步改进7作风，推动工作。(三)回顾总结阶段(3月上旬)。全面总结“三查三看三比”活动的成效与经验，分析存在的问题与不足，提出进一步深化服务，提升工作效能的有效举措，确保活动深入持久开展。四、活动要求(一)加强领导，精心部署。公司各部门要把“三查三看三比”主题活动作为转变作风、提升能力、推动工作的重要抓手，通过征求意见建议、交心谈心、批评与自我批评等途径，理清思路，鼓足干劲，确保状态要进位，精力要到位，环节要抓实，推动“三查三看三比”主题活动扎实深入开展。(二)创新形式，丰富载体。各部门要结合实际，创新主题形式，充分利用学习交流、现场观摩等形式，边比边查
边看。要结合本部门实际，积极开展丰富多彩的主题实践活动，调动大家参与“三查三看三比”主题活动的积极性，在参与中看到差距、明确思路、转变作风、鼓足干劲，使活动取得实实在在的成效。
(三)强化宣传，培育典型。各部门要利用宣传栏、座谈会等形式，广泛宣传“三查三看三比”活动进展情况、活动中涌现出的先进典型以及好做法、好经验，做到好的典型立得住，经验推得开，切实发挥示范带动作用，扩大活动影响，为扎实推进“三查三看三比”活动营造浓厚舆论氛围。
二0一*年*月*日89
篇五：“三查三看三比”对照检查材料
百度文库-让每个人平等地提升自我
三查三看-三查三看党建中提出的“三看三比”指的是哪三看哪三比？
“三查三比三看”，即查思想、比作风，看精神面貌；查工作、比业绩，看执行力度；查项目、比创新，看发展活力。
为进一步加强领导班子和干部队伍思想作风建设，提升工作效率，树立良好形象，镇党的群众路线教育实践活动领导小组决定，在全镇开展以“三查三看三比”为主题的活动。特制定此实施方案：
以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三中全会、十八届中央纪委三次全会和省委八届六次全会、市委
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百度文库-让每个人平等地提升自我
十届五次全会、县委十二届四次全会精神，以“三查三看三比”活动为重点，以改进作风、抓好开局为主要内容，注重跟踪问效，强化措施落实，严格问责追究，促进党员干部作风明显转变，着力营造心齐气顺、干事创业、清廉守纪的政治环境。三查三看
查作风，看关注民生，比维护民利。三查三看
重点查乡镇党员干部工作作风，看是否该作为不作为、不该作为乱作为；是否公权私用、与民争利；是否在节日期间走访慰问老党员、老干部、老劳模；是否长期直接联系群众，解决群众生产生活实际问题；是否尽职尽责为群众办事、解决问题；是否认真落实惠民政策，解决“好事办不好”的问题；是否认真解决一些企业拖欠职工工资特别是农民工工资问题；是否加强对社会保障制度落实、扶贫救济款物管理使用、安全生产等情况的监督检查；是否抓好节日期间防火工作，确保人民群众生命财产安全；
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百度文库-让每个人平等地提升自我
是否加强社会管理，做好信访工作，排查化解社会矛盾纠纷，维护社会和谐稳定，比深入基层、深入群众，尤其是深入到困难群众中去，为群众办好事、办实事、解难事，维护群众的切身利益。
查效能，看宗旨意识，比服务质量。重点查节后工作状态，看是否迅速进入抓开局抓工作状态，是否存在迟到早退现象；查领导班子及党员干部，看是否存在在位不在岗、“走读”严重，情趣低俗、吃喝玩乐，工作不敢抓不敢管、到处好人主义，讲条件多、讲奉献少，工作方式简单粗暴、对待群众态度恶劣，弄虚作假、欺上瞒下，哄骗上级、糊弄群众等问题；查农村两委班子及党员干部，看是否存在组织观念淡薄，党员作用发挥不够，服务平台不健全，群众合理诉求得不到解决，处事不公、优亲厚友，“小官僚、小衙门”做派严重等问题。查纪律，看遵纪守法，比群众口碑。重点查党政领导机关、农村两委班子和党员干部严格遵守中央八项规定和
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百度文库-让每个人平等地提升自我
厉行节约反对浪费等有关规定情况，看是否用公款组织各种宴请及同乡会、校友会、战友会等联谊活动；是否用公款借机搞各种名目走访联系活动；是否用公款组织各种年会、团拜会和联欢会等活动；是否用公款购买赠送或收受礼金、商业预付卡、购物卡、消费券、会员卡和烟酒、烟花爆竹、花卉、食品、土特产等财物；是否出入私人会所吃喝玩乐，参与高消费娱乐健身活动；是否借机突击花钱、违规发放津贴补贴、奖金福利、实物以及用公款大吃大喝；是否以各种名义向行政相对人和服务对象收取、摊派钱物，或接受其赠送各种形式的节礼；是否有打白条、耍赖账，婚丧嫁娶大操大办等行为；是否有公车私用等违反廉洁自律的其他行为，比清廉形象、守纪严明、群众口碑。
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篇六：“三查三看三比”对照检查材料
三查三看三比个人剖析材料(三)
通过这一阶段的集中学习、研讨等活动，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任。按照我单位统一部署，本人针对思想、工作、生活等三方面进行了“三查三看”。切实感觉到在落实科学发展观方面存在着一定的差距，有必要进行认真查摆和分析，并找出原因，明确今后的努力方向，下面就自身存在的问题、具体表现，产生的根源做一深刻地剖析。
一、学习收获和不足：1、政治理论学习的自觉性不强，新的知识不能及时补充，运用理论去指导实际工作不够。学习停留在形式上，学习的深度不够，欠缺理论联系实际，不能用马克思主义理论分析问题、解决问题，认识事物停留在表面上。2、专业知识掌握得不深不全，工作业务能力有待加强，在沟通、协作方面仍有欠缺。具体表现在：虽然也学习业务知识，但存在实用主义思想，急用先学，缺乏主动性。3、敬业精神可佳，但主动性有待加强。主要表现在。因循守旧，按部就班，没有创新精神，更没有创新思路。二、查找思想根源：思想上未能引起高度重视，学习时缺乏思考，只从字面上理解___主义、___思想，没有深刻认识思想精髓，对___理论的精神实质和“___”重要思想理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏市场意识、开放意识、创新意识，缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。三、努力方向和行动措施：通过参加开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想根源的危险性，今后首先要转变思想观念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足，按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。
篇七：“三查三看三比”对照检查材料
星海镇“作风建设深化年”活动“三查三看三比”活动整改台账
序号
1
查找梳理问题
问题来源
整改措施
责任人整改时限
层层转发文件，制定文件缺乏
调查研究，未能准确结合我镇实际；对以党委、政府名义发文的文件把关不够，有个别发
党政办自查
文存在不规范的情况。
1.加强改进调查研究方式，广泛征集
意见建议，强化责任意识，增强文件实
立即整改，长
用性、可行性，做到科学民主决策2.各办、各中期执行（培训
安排对各办（中心）发文进行培训，规心负责人5月底前结
范发文格式、流程，确保发出文件准确
束）
无误。
备注
加强对干部的管理和教育，发现一起
部分科室还存在对待接待来党政办自
立即整改，长
2
查处一起。
李洋洋
电、来访态度不好的问题
查
期执行
在生态环境保护中，对群众举
对群众举报的破坏生态环境问题尽量
村镇中心
立即整改，长
3
报的破坏生态环境的问题不按
做到详细调查，如当场发现，将发现一雷永宁
自查
期执行
规定查处
起查处一起。
部分职工上下班迟到早退，不
进一步提高认识，严抓严管、抓好落
社会办自
2018年10
4
按规定执行考勤签到和请销假
实。全体干部职工强化纪律自觉，增强魏存发
查
月
制度
纪律观念、树立良好形象。
工作人员服务态度、工作能力
1.加大工作人员能力素质培训，强化责
有待提高，在遇到向村民重复
任意识，建章立制，将群众诉求作为工各村居负立即整改，长
5
征集意见
解释不清时，耐心不足、解释
作出发点。2.提高民意测评在工作人员责人
期执行
政策不清
绩效考评中比重。
加强党员思想政治教育，将学习教育作
个别党员以工作忙为借口，参
为提升干部政治意识，提高干事创业能各单位、各
加组织活动较少，对这部分党各单位自
立即整改，长
6
力的主要手段，对经常不参加组织活动村居负责
员没有及时给予提醒、批评、
查
期执行
的党员提醒、批评、约谈，坚决杜绝重人
教育，存在管理不到位情况。
业务轻理论的现象。
填表人：胡慧敏
审核人：
填表日期：2018.04.03
篇八：“三查三看三比”对照检查材料
“三比三看”学习教育实践活动，是加强机关干部思想作风建设的有效载体，是推动工会各项工作创新发展的动力源泉。下面是为大家带来的三查三看三比个人剖析材料，希望能帮助到大家!
三查三看三比个人剖析材料1
按照公司党委统一部署，通过集中学习、自学、研讨等活动，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“三查三看”标准认真进行了自我检查，使查找的问题更切合适合、更体现针对性。
一、存在问题的表现
1、思想观念不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规、循规蹈矩，遇事求稳怕变，主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢、推动发展动作较慢。
2、对待学习的认识有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时工作较多，于是便产生了以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。
3、学习的广度和深度有所欠缺。在平时的学习中，看时事新闻类书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看基本的业务理论知识书籍较多，看有一定深度的业务书籍较少。学习了一些知识，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。
4、学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。
二、存在问题的原因分析
对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，主要是思想上未能引起高度重视，学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。
三、今后努力的方向
通过近一时期深入学习科学发展观，使自己在思想上有了很大提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后，从以下四个方面努力
一要提高学习能力。我们不仅要深入学习政治理论和业务知识，用知识武装头脑，而且
还要运用落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够扎实、工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、解放思想学习实践科学发展观、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。
二要提高工作能力。新形势下，不仅要主动积极完成自己的工作，更要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展规律和趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。
三要提高创新能力。随着改革的不断发展和深入，面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使工作再上新台阶，就必须按照科学发展观的要求，运用统筹兼顾的方法，着力提高创新能力。要结合新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、提高，不断开拓工作新局面。
四要提高自律能力。我们的一言一行，不仅代表着个人，更代表着交通集团的形象。树立良好的形象。着力规范自己的行为，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
三查三看三比个人剖析材料2
总书记在党的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和
纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
市委市政府在全市开展了“三查三看三比”活动，通过近期对群众路线教育活动的学习，我认识匪浅，深深体会到要成为一名优秀的人民公仆确实还有距离。结合“三查三看三比”要求，联系工作实际，与身边的优秀共产党员相对照，我自己进行了认真的反思。通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距，需要认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，把自己锻炼成为一个合格的人民公仆。下面就自身存在的问题进行深刻剖析，请组织和同事们予以指正。
一、存在的问题具体表现和分析
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。其具体表现为一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、听辅导报告，看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但
是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时，每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
分析其主要原因为虽然平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
篇九：“三查三看三比”对照检查材料
关于开展“三查三看三比”活动的实施方案
各部门：根据***《关于开展“三查三看三比”活动的通知》
（***[201*]*号）文件精神，为进一步加强领导班子和干部队伍建设，提升工作效率，树立良好形象，经公司党支部研究决定，开展为期一个月的“三查三看三比”活动。为确保活动扎实开展，特制定如下实施方案：
一、指导思想以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三中全会、十八届中央纪委三次全会和省委八届六次全会、市委十届五次全会精神以及局党委201*年度工作要点，促进干部思想上牢记群众、工作上深入群众、作风上亲近群众，不断提高党员干部服务人民群众、推动科学发展能力，不断改进党员干部作风、提高工作效能，夯实发展基础、密切党群干群联系。
二、活动内容（一）查作风，看关注民生，比维护民利。重点查党员干部工作作风，看是否存在该作为不作为、不该作为乱作为；是否尽职尽责为群众办事、解决问题；是否加强社会管理，做好信访工作，排查化解矛盾纠纷，维护社会和谐稳定。比深入基层、深入群众，尤其是深入到困难群众中去，为群众办好事、办实事、解难事，维护群众的切身利益。
（二）查效能，看宗旨意识，比服务质量。重点查节后工作状态，看是否迅速进入抓开局抓工作状态，是否存在迟到早退现象；查信访清欠，看接访清欠人员是否在位、接访态度是否热情、接访记录是否齐全、信访信件是否及时归档；查工作人员，看工作人员是否在岗在位，是否热情服务，是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”、吃拿卡要、推诿扯皮、不落实首问首办责任制、不按规定时限办结、生冷横硬、庸懒散奢、“中梗阻”等漠视群众疾苦、刁难群众的现象。比工作效率、服务质量。
（三）查纪律，看遵纪守法，比群众口碑。重点查严格遵守中央八项规定和厉行节约反对浪费等有关规定情况，看是否用公款组织各种宴请及同乡会、校友会、战友会等联谊活动；是否用公款搞各种名目走访联系活动；是否用公款组织各种年会、团拜会和联欢会等活动；是否用公款购买赠送或收受礼金、购物卡、会员卡和烟酒、花卉、食品以及土特产等财物；是否出入会所吃喝玩乐，参与高消费娱乐健身活动；是否有借机突击花钱、违规发放津贴福利、公款大吃大喝等行为；看是否有以各种名义向服务对象收取、摊派钱物或接受赠送各种形式节礼等行为；看是否有公车私用等违反廉洁自律的其他行为。比清廉形象、守纪严明、群众口碑。
三、实施步骤（一）宣传发动阶段（2月中旬）。召开“三查三看三
比”专题活动推进大会，组织学习上级文件，开展讨论，形成共识，结合实际制订具体实施方案。
（二）活动落实阶段（2月下旬）。通过民主生活会、民主评议会，干部下基层座谈会等方式，广泛征求职工群众对党员干部工作的意见和建议。根据提出的意见和建议，认真查找存在的问题,分析原因,制定切实可行的整改计划和措施,彻底解决干部党性修养、群众观点、工作作风、工作方法、工作效能等方面存在的突出问题，引导干部体验群众疾苦，增强群众感情，体验基层清苦，增强奉献意识，进一步改进作风，推动工作。
（三）回顾总结阶段（3月上旬）。全面总结“三查三看三比”活动的成效与经验，分析存在的问题与不足，提出进一步深化服务，提升工作效能的有效举措，确保活动深入持久开展。
四、活动要求（一）加强领导，精心部署。公司各部门要把“三查三看三比”主题活动作为转变作风、提升能力、推动工作的重要抓手，通过征求意见建议、交心谈心、批评与自我批评等途径，理清思路，鼓足干劲，确保状态要进位，精力要到位，环节要抓实，推动“三查三看三比”主题活动扎实深入开展。（二）创新形式，丰富载体。各部门要结合实际，创新主题形式，充分利用学习交流、现场观摩等形式，边比边查
边看。要结合本部门实际，积极开展丰富多彩的主题实践活动，调动大家参与“三查三看三比”主题活动的积极性，在参与中看到差距、明确思路、转变作风、鼓足干劲，使活动取得实实在在的成效。
（三）强化宣传，培育典型。各部门要利用宣传栏、座谈会等形式，广泛宣传“三查三看三比”活动进展情况、活动中涌现出的先进典型以及好做法、好经验，做到好的典型立得住，经验推得开，切实发挥示范带动作用，扩大活动影响，为扎实推进“三查三看三比”活动营造浓厚舆论氛围。
二0一*年*月*日
篇十：“三查三看三比”对照检查材料
关于开展“三查三看三比”活动的实施方案
各部门：依照***《关于开展“三查三看三比”活动的通知》
（***[201*]*号）文件精神，为进一步增强领导班子和干军队伍建设，提升工作效率，树立良好形象，经公司党支部研究决定，开展为期一个月的“三查三看三比”活动。为确保活动扎实开展，特制定如下实施方案：
一、指导思想以科学进展观为指导，深切学习贯彻党的十八届三中全会、十八届中央纪委三次全会和省委八届六次全会、市委十届五次全会精神和局党委201*年度工作要点，增进干部思想上牢记群众、工作上深切群众、作风上靠近群众，不断提高党员干部效劳人民群众、推动科学进展能力，不断改良党员干部作风、提高工作效能，夯实进展基础、紧密党群干群联系。
二、活动内容（一）查作风，看关注民生，比保护民利。重点查党员干部工作作风，看是不是存在该作为不作为、不该作为乱作为；是不是尽职尽责为群众办事、解决问题；是不是增强社会治理，做好信访工作，排查化解矛盾纠纷，保护社会和谐稳固。比深切基层、深切群众，尤其是深切到困难群众
中去，为群众办好事、办实事、解难事，保护群众的切身利益。
（二）查效能，看宗旨意识，比效劳质量。重点查节后工作状态，看是不是迅速进入抓开局抓工作状态，是不是存在迟到早退现象；查信访清欠，看接访清欠人员是不是在位、接访态度是不是热情、接访记录是不是齐全、信访信件是不是及时归档；查工作人员，看工作人员是不是在岗在位，是不是热情效劳，是不是存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”、吃拿卡要、推诿扯皮、不落实首问首办责任制、不按规按时限办结、生冷横硬、庸懒惰奢、“中阻塞”等漠视群众疾苦、作对群众的现象。比工作效率、效劳质量。
（三）查纪律，看遵纪遵法，比群众口碑。重点查严格遵守中央八项规定和厉行节约反对浪费等有关规定情形，看是不是用公款组织各类宴请及同乡会、校友会、战友会等联谊活动；是不是用公款弄各类名目走访联系活动；是不是用公款组织各类年会、团拜见和联欢会等活动；是不是用公款购买赠送或收受礼金、购物卡、会员卡和烟酒、花卉、食物和土特产等财物；是不是出入会所吃喝玩乐，参与高消费娱乐健身活动；是不是有借机突击花钱、违规发放津贴福利、公款大吃大喝等行为；看是不是有以各类名义向效劳对象收取、摊派钱物或同意赠送各类形式节礼等行为；看是不是有
公车私用等违背廉洁自律的其他行为。比清廉形象、守纪严明、群众口碑。
三、实施步骤（一）宣传发动时期（2月中旬）。召开“三查三看三比”专题活动推动大会，组织学习上级文件，开展讨论，形成共识，结合实际制订具体实施方案。（二）活动落实时期（2月下旬）。通过民主生活会、民主评议会，干手下基层座谈会等方式，普遍征求职工群众对党员干部工作的意见和建议。依照提出的意见和建议，认真查找存在的问题,分析缘故,制定切实可行的整改打算和方法,完全解决干部党性修养、群众观点、工作作风、工作方式、工作效能等方面存在的突出问题，引导干部体验群众疾苦，增强群众情感，体验基层清苦，增强奉献意识，进一步改良作风，推动工作。（三）回忆总结时期（3月上旬）。全面总结“三查三看三比”活动的成效与体会，分析存在的问题与不足，提出进一步深化效劳，提升工作效能的有效举措，确保活动深切持久开展。四、活动要求（一）增强领导，精心部署。公司各部门要把“三查三看三比”主题活动作为转变作风、提升能力、推动工作的重要抓手，通过征求意见建议、交心谈心、批评与自我批评等
途径，理清思路，鼓足干劲，确保状态要进位，精力要到位，环节要抓实，推动“三查三看三比”主题活动扎实深切开展。
（二）创新形式，丰硕载体。各部门要结合实际，创新主题形式，充分利用学习交流、现场观摩等形式，边比边查边看。要结合本部门实际，踊跃开展丰硕多彩的主题实践活动，调动大伙儿参与“三查三看三比”主题活动的踊跃性，在参与中看到差距、明确思路、转变作风、鼓足干劲，使活动取得实实在在的成效。
（三）强化宣传，培育典型。各部门要利用宣传栏、座谈会等形式，普遍宣传“三查三看三比”活动进展情形、活动中涌现出的先进典型和好做法、好体会，做到好的典型立得住，体会推得开，切实发挥示范带动作用，扩大活动阻碍，为扎实推动“三查三看三比”活动营造浓厚舆论气氛。
二0一*年*月*日
篇十一：“三查三看三比”对照检查材料
P> 三查三看教育实施方案三查三看教育实施方案
学习实践活动取得实效。二、活动内容
三查三看教育实施方案为推进
三查三看教育实施方案
入分析领导班子和个人在党性党风党纪方面存在的突出问题，边查边改，问题是否得到了有效破解和落实，是否切实为群众办了几件看得见、摸得
强化思想教育，完善工作制度，开展集中整顿，严肃工作纪律，进一步强
着的实事好事，学习实践活动是否取得了实效。
化党员干部宗旨意识、责任意识和廉洁意识，把增强党性修养、转变工作
3、三比。一比思想解放。要在充分学习讨论的基础上，把解放思想
作风、执行党的纪律作为贯彻落实科学发展观的自觉行动，以作风建设的
与工作实际发展相结合，把改革创新与冲破传统观念束缚相结合，克服故
实际成效取信于民。
步自封、保守陈旧的惯性思维，克服不求有功、但求无过的惰性思维，克
2、三看。一看科学发展意识是否明显增强。要通过深化理论学习，
服胸无全局、漠视群众的片面思维，把思想观念从不符合科学发展的认识
深入查找思想方面存在的突出问题，深刻剖析问题根源，查看领导班子和
中解放出来，引导广大党员干部进一步解放思想、转变观念、明确思路，
个人破除了哪些不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，树立了哪些
研究新情况、解决新问题，在科学发展道路上放开胆子、迈开步子、闯出
符合和促进科学发展的新理念，形成了哪些科学发展的共识。二看科学发
路子，以思想的大解放推动经济社会的大发展。二比发展实绩。要坚持做
展能力是否明显提高。分析总结各项工作、各项目标的落实情况，查看个
到学以致用、学用结合、躬身实践，用比发展实绩来深化学习实践活动的
人和领导班子理论联系实际、理论指导实践的能力是否有明显提高，责任
实际效果。要根据对照年度工作责任目标查找出的问题和差距，以岗位责
落实机制和工作推进机制是否有显著创新，发展战略思维能力、科学决策
任制为基础，量化考核标准，深化绩效考核制度，狠抓工作落实。通过比
能力、科学规划能力、改革创新能力、统筹驾驭能力等科学发展能力是否
实绩，看谁措施实、成效好，为地方经济社会发展贡献大，以实际行动体
明显提高。三看边学边查边改是否取得实效。要对征求到的意见建议和查
现以人为本、执政为民，以发展业绩造福群众、取信于民。三比工作落实。
找到的突出问题，坚持立说立行、边学边查边改，查看初步查找到的问题
要把工作任务的落实、具体问题的解决，作为活动取得成效的落脚点，作
是否真正引起了高度重视，是否得到了认真解决或切实改进；查看分析检
为检验本地本单位抓落实的试金石。要大力弘扬求真务实的工作作风，引
查报告是否真正符合科学发展观要求，是否符合群众意愿、符合本地单位
导党员、干部深入基层，密切联系群众，为民办好实事好事；联系实际，
实际；查看影响和制约本地本单位科学发展的难题、群众反映的热点难点
察实情、说实话、出实招，把心思用到干事创业上来，把精心放在落实工
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三查三看教育实施方案
作上来，按时保质保量地完成各项目标任务。
4、强化宣传，培育典型。各参学单位要利用宣传栏、广播、简报、
三、组织领导
学习园地、文艺演出等形式，广泛宣传三查三看三比活动的进展情况、活
1、加强领导，精心部署。各参学单位要强化领导，广泛发动，精心
动中涌现出的先进典型以及好做法、好经验，发挥示范带动作用，扩大活
组织，认真部署，充分调动广大党员干部参与活动的积极性和主动性。要
动影响，增强广大党员参与活动的积极性和主动性，为推动我县科学发展、
把主题实践活动作为学习实践活动的一项重要抓手，通过征求意见建议、加快一城三地建设营造浓厚舆论氛围。
交心谈心、批评与自我批评等途径，对照三查三看三比开展分析检查，理
清思路，鼓足干劲。党员领导干部要以身作则，率先垂范，保证活动的扎
实深入开展。
2、创新形式，丰富载体。各参学单位要结合实际，创新活动形式，
充分利用学习交流、入户访谈、现场观摩、交流谈心等形式，边查边看边
比，力求查得更深些、看的更远些、比得更高些。各参学单位要结合本地
本单位实际，积极开展丰富多彩的活动，调动大家参与活动的积极性，让
党员干部在参与中看到差距、明确思路、鼓足干劲，使活动取得实实在在
的成效。
3、狠抓落实，务求实效。各参学单位要高标准、严要求，确保活动
质量，克服形式主义，防止走过场。县委各指导检查组，系统各指导小组
要明确任务，落实责任，加强对活动的督查指导，督促各参学单位切实把
三查三看三比落实到具体工作中，推进经济社会又好又快发展。
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篇十二：“三查三看三比”对照检查材料
P> 阳原职教中心关于开展“三查三看三比”活动的问题及意见建议梳理报告
我校按照全县关于开展“三查三看三比”活动的通知要求，及时进行动员部署，以党的十八大精神为指导，深入学习贯彻十八届三中全会、十八届中央纪委三次全会、省委八届六次全会、市委十届五次和县委十届四次全会精神，牢牢把握“建设经济繁荣、社会和谐新阳原”工作主题，以“三查三看三比”活动为重点，以改进作风、抓好开局为主要内容。同时我校加强明查暗访，注重跟踪问效，强化措施落实，严格问责追究，认真查找问题，深刻剖析根源，强化整改措施，确保活动成效。我校积极召开党员干部会议，从学习提高、工作作风、工作态度、创新精神、组织纪律等方面认真查找不足，与会教职员工分别发言，撰写剖析材料。我校工作人员本着对人民负责、对事业负责的态度，认真查找了自身和单位存在的问题。现将这些问题梳理如下：
一、学习上存在主动性、系统性不强和理论联系实际不够的问题大多数同志有学习的愿望，但缺乏毅力，学习的自觉性、
主动性不强，客观上总是强调事务多、任务重，学习风气，尤其是学习政治理论的风气有待进一步提高；部分教师由于平时不注重提升自己的文化底蕴，备课不充分，不注重对文本的解读，价值观的取向，造成了课堂上蜻蜓点水，面面俱到，水过地皮湿，过渡语、课堂评价语单调、贫乏，难以驾驭课堂，课堂学习的深度和广度不能适应新形
1
势的需要，工作的计划性、预见性有待进一步提高；学用结合、学以致用上还存在脱节的现象，联系工作和实际还较少，更好地用科学发展观指导工作还有待进一步提高。。
二、工作作风方面还存在不够扎实的现象工作中还时常有畏难情绪，工作中遇到矛盾能绕就绕、遇到困难能让就让，不敢得罪人，缺乏能办大事，能办难事，争办实事的措施和勇气。对于涉及多个处室的工作，不主动沟通协调，相互推诿扯皮，形不成工作合力。为教师、学生、家长服务意识不强，缺少人文关怀，致使工作中勇气有余而谋略不足。对于工作效果不求过得硬，只求过得去，缺乏工作热情，安于现状。三、惯用老办法，创新精神不够习惯用老办法,老经验来处理工作,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大。造成学生在校生活单调、枯燥而乏味，学生两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。思维缺乏超前性，工作缺乏创造性，行动缺乏开拓性，虽有不甘落后的思想，但思路打不开，眼光放不远，步子迈不大，离创新和又好又快、高位发展的要求有差距。与时俱进的创新精神不够，创一流的新点子、新办法不多。四、组织纪律松懈，全局意识淡薄组织纪律意识淡薄，不按时上下班，存在迟到早退、不请假现象。上班时间不安心工作，办私事、聊天、不遵守规章制度，我行我素；摆不正个人与集体、局部与全局的位置，缺乏大局意识，遇事只考虑个人利益，斤斤计较，影响团结。
2
意见建议有：一、我校的现有专业发展不平衡，学前教育专业远远强于涉农专
业，建议我校加强薄弱专业的扶持力度，同时开设社会需要的热门专业，为我校的长远发展奠定基础。二、我校的工科类专业的实训条件还不尽人满意，不能达到预期的实训效果，需要增加这方面的投入。三、我校的师资力量还不够完备，双师型教师尤其短缺，需要逐步补充。四、校企联系还不够紧密，有待扩面。让所有学生都能在校期间得到很好的社会锻炼，掌握一身过硬的技术本领。
3
篇十三：“三查三看三比”对照检查材料
P> 20XXYOURLOGO
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三查三看三比三提升活动情况汇报
姓名：XXX
部门：XX部
三查三看三比三提升活动情况汇报
自全县“三查三看三比三提升”活动动员大会召开后，我乡高度重视，迅速制定活动方案，召开动员会议，积极安排部署活动的开展，取得了初步成效。现将活动开展情况汇报如下：
一、高度重视，强化领导我乡高度重视活动开展工作，成立了以乡党委书记为组长的“三查三看三比三提升”活动的领导小组，设立了活动办公室，抽调了专人负责活动开展的日常工作并配备了电脑、打印机等设备，并要求各村党支部均成立相应组织，各村党支部书记任组长，各包村干部指导开展工作。二、制定方案，周密部署根据《全县关于开展“三查三看三比三提升”活动的通知》，我乡及时制定了《乡关于开展“三查三看三比三提升”活动实施方案》，并与2月14日召开了动员大会，进行全面动员部署，扎实有效的开展学习活动，严格按照方案要求，通过召开党组织会议、领导干部会议，广泛动员，统一思想，周密部署，充分利用制作宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等形式广泛宣传，为活动的开展营造浓厚的氛围，使广大党员干部认识到这项活动的重要意义。近期我乡组织开展“同行比、百姓评”找问题调查问卷活动，向机关干部和村党员干部群众发放调查问卷350多份，切实将影响制约我乡经济发展的突出问题和群众关心关注的热点难点问题找实、找准、找全面。三、深入调研，查找问题
在经过书面充分征求意见的基础上，我乡领导班子成员进一步深入到村进行蹲点调研，了解情况，听取意见，结合工作积极撰写调研报告，形成调研报告10篇。充分查找出七个突出的问题：一是“干部走读”。一些乡镇干部不安心工作，半上午才到乡里上班，半下午又早早返回县城；二是“班上娱乐”。工作时间上网玩游戏、看视频、炒股、聊天、网购、玩手机等。三是“工作散漫”。迟到早退、擅自离岗、乱窜科室、扎堆闲聊等。四是“形象不雅”。上班时间浓妆艳抹、奇装异服，办公场所环境脏乱差、秩序混乱、办公场所抽烟等。五是“铺张浪费”。节俭意识不强，浪费办公用品，下班人走不关灯、不关电脑等。六是“学风不正”。不主动学习，对理论和业务知识学习不深入，学习装样子、走过场等。七是“会风不肃”。开会迟到早退、缺会不请假、参会找人替、会场玩手机、打瞌睡、会场内外吸烟等。
四、深刻剖析，认真整改结合查找出的问题，经深刻剖析，其根源主要存在三个方面：一是思想观念不够解放；二是工作方式不够科学；三是工作作风不够务实。我乡针对存在问题的根源深入推动思想解放，强化发展意识、责任意识、实干意识和廉政意识。努力建设奋发有为堪当重任的领导班子和党员干部，实现又好又快发展。经认真分析，撰写了党委班子整改剖析材料和领导干部自身剖析材料，乡党委班子本着实事求是的原则，查摆出了存在的问题，追溯了存在问题的根源，制定了行之有效的整改方案。五、强化检查，保证质量
乡活动领导小组办公室具体督导活动开展情况。严格考勤制度，集中学习做到不请假不外出，对缺席两次以上的对象，认真组织补课，定期对全乡党员干部活动开展情况进行检查，主要对学习笔记、学习心得体会、蹲点调研情况、个人整改落实措施等进行检查总结。在整个活动中做到学习有笔记、会议有记录、资料归档、制度上墙。
六、完善机制，确保实效开展“三查三看三比三提升”活动以来，始终把制度建设贯穿于整个活动中，认真研究，精心设计，边建设，边完善，边运行，着重建立健全了学习教育、联系和服务群众、提升机关效能、目标管理激励约束、督导检查等相关制度。下一步，我乡将把“三查三看三比三提升”活动成果作为整改机关党员干部作风建设的一项制度来执行，并且把这项活动作为“党的群众路线教育实践活动”的主要抓手贯彻始终。
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篇十四：“三查三看三比”对照检查材料
P> 塞组字[2014]3号塞北管理区工委组织部关于开展“三查三看三比”活动的实施方案
为推进我部党的群众路线教育实践活动扎实深入开展，根据中共张家口市委塞北管理区工委办公室、张家口市塞北管理区管委办公室《关于在全区开展“三查三看三比”活动的实施方案》的通知精神的要求，决定集中一个月的时间在我部深入开展“三查三看三比（”查作风，看党性原则，比工作实绩；查效能，看宗旨意识，比服务质量；查纪律，看勤政廉政，比德行操守）活动，具体实施方案如下。
一、指导思想以党的十八届三中全会、省委八届六次全会和市委十届五次全会精神为指导，按照中央和省、市组织工作会议精神要求，以打造公道正派组工干部队伍、提升组工干部工作能力为重点，坚决贯彻落实中央八项规定精神和反对“四风”要求，着力解决
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在我部自身建设中存在的突出问题，努力建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门，打造一支奋发有为、干事创业、务实清廉的组工干部队伍，为我区加快建成美丽草原乳城和国家级现代农业示范区提供坚强有力的组织保证。
二、活动内容（一）查作风，看党性原则，比工作实绩。重点查各科室干部工作作风，看是否忠于党和人民的事业，坚持党的路线方针政策，主动服务大局，相互团结协作，以一流标准推进各项工作；是否切实提升执行力，紧密联系实际，不折不扣地完成上级领导各项决策部署；是否按原则办事，对内对外公道正派，对人对事不掺杂个人好恶或者讲人情、看关系；是否根据实际需要和形势发展锐意创新，解决好业务上和思想上的不符合、不适应问题，推动各项工作与时俱进；是否求真务实、敢于担当，在是非面前不推诿不扯皮，严肃认真对待各项工作；是否工作拖沓、降格以求、求稳怕乱，或者无心履职、得过且过；是否真正为广大群众办好事、办实事、办难事，维护群众切身利益。（二）查效能，看宗旨意识，比服务质量。重点查各科室干部工作状态，看是否迅速进入抓开局抓重点状态，是否存在迟到早退现象；是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办以及生冷横硬、庸懒散奢、“中梗阻”等漠视和刁难党员干部群众的现象；是否严格执行首问责任人制度等工作规范；是否业务精通，办事办得公、办得快、办得廉、办得好，让干部服气、群
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众认可；是否严格执行24小时值班制度和领导带班制度，不出现空岗、误岗现象。
（三）查纪律，看勤政廉政，比德行操守。重点查各科室干部是否严格遵守中央八项规定和厉行节约反对浪费等有关规定，看是否存在顶风违纪现象。重点查组工干部品行，看是否违背社会公德、职业道德、家庭美德，作风奢靡、道德败坏。重点组工干部严格遵守各项规章制度情况，看是否严格按照《党章》和《党政领导干部选拔任用工作条例》规定办事，不违反工作程序，擅作主张，随意表态；是否如实反映情况，敢讲真话，不弄虚作假，隐瞒或者歪曲事实；是否严守组织人事纪律，不泄露有关领导班子和干部的考察情况、干部任免调整的讨论情况、干部和党员的审查情况、干部档案内容以及其他属于组织内部掌握的情况。
三、组织保障（一）加强组织领导。“三查三看三比”活动是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要载体，也是切实改进干部作风的重要抓手，必须高度重视，精心组织。为切实加强领导，成立了以工委委员、组织部长董巨宏同志为组长，组织部常务副部长王占国同志为副组长，各科室负责人为成员的领导小组。各科室负责人作为本科室开展活动的第一责任人，要充分发挥表率作用，认真负责对待活动，扎实推动活动深入开展。（二）积极营造氛围。通过召开组织部全体干部会议，积极动员，统一思想，充分认识“三查三看三比”活动的重要意义。
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通过召开党支部民主生活会，深入剖析自身存在的问题，积极整改落实。充分利用张家口党建网、《张家口组工信息》等媒介，及时宣传经验做法，全面展示我部活动进展和活动成效，接受社会监督，促进活动深入开展。
（三）确保活动成效。这次活动既是提振组工干部精神风貌的良好契机，又是实现自我提升的重要抓手，全体干部在活动中要确保不虚、不空、不偏，查实找准制约工作和自我发展的“短板”和“瓶颈”，认真查找和切实解决自身建设中存在的突出问题，明确改进的方向和途径，确保活动取得实实在在的效果，体现出新变化、新气象。
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篇十五：“三查三看三比”对照检查材料
P> “三查三看三比”个人剖析材料胡总书记在党的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。
市委市政府在全市开展了“三查三看三比”活动，通过近期对群众路线教育活动的学习，我认识匪浅，深深体会到要成为一名优秀的人民公仆确实还有距离。结合“三查三看三比"要求，联系工作实际，与身边的优秀共产党员相对照，我自己进行了认真的反思。通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距，需要认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，把自己锻炼成为一个合格的人民公仆。下面就自身存在的问题进行深刻剖析,请组织和同事们予以指正.
一、存在的问题具体表现和分析1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够.其具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、听辅导报告,看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但
是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多.三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化.所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时，每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时，只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
分析其主要原因为虽然平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确,学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透.自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论
学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待加强。
其具体表现为：一是虽然自己也认真学习业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学,存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律.对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
分析其主要原因说明自己在钻研业务上还是有惰性,还缺乏“挤"和“钻"的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏市场意识，开放意识，创新意识,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想，审批工作是一个专业性、政策性很强的工作，它涉及到各种法律法规、技术方法和党的路线方针政策等许多知识,特别是在审批工作中更需要有极高的敏锐性,缺乏大局观，而这些敏锐性是需要扎实的业务功底做支撑的。
3、与同事之间的相互交流、沟通不够.其具体表现为:在工作上有时候和同事之间相互沟通互相学习的不够,只活在自己的一亩三分地上,易产生不必要的矛盾。分析其主要原因：就是自己思想不够成熟，只围绕自己的业务转，有干好自己的工作就行,别的事情不用自己管的自以为是的思想认识，而忽视了与同事之
间的沟通和学习。4、缺乏大局观，为局领导出谋划策的主动性不够。其具体
表现为:一是有时候也只限于自己的工作范围之内的事，对全局发展的大事问的少，说的少。二是近年来，局领导倡导机关干部职工提合理化建议时，自己懒惰不够主动，没提出好的和建设性的意见和建议.
分析其原因是因为自己存在不求锐意进取,但求维持现状的本位思想，缺乏大局意识，忧患意识和主人翁意识。总认为考虑全局发展的事情是局领导的事，自己关心不关心都无关紧要。也存在这方面不应该是自己考虑的问题的错误认识。对全局发展的大事，就是关系我们每个职工利益的根本大事认识不清，不为大局着想，就不可能主动做好本职工作的思想认识不够.
二、整改措施和今后努力的方向
通过这次群众路线教育活动学习，经过了三查三看三比,认识了自己的不足，查找到了自己的缺陷，学习了别人好的习惯和做法,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照党章和党员要求来审视自己，规范自己,严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到单位总体安排部署上,立足本职岗位，坚定不移地贯彻
执行国家制定的方针、政策和各项具体的工作决策。同时严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规。要切实地把学习作为自己的第一需要,要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮"的现象，着眼于群众路线的运用,着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要不断掌握业务知识，特别是要掌握从事审批管理工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好稽查工作的实际能力,尤其是要对加强自己的专业知识多学一些，在工作中上不断提高自己的工作能力，并增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设和反腐败工作，切实做到全心全意为人民服务.
三是进一步端正自己的工作作风。一方面不但要在工作中要拒腐，而且还要反腐，严于律己，宽以待人;另一方面，更进一步想群众之所想,急群众之所急，对在本窗口办业务的企业群众要积极热情，对进厅办业务的群众更要关心，改变事不关己高高挂起的态度，让企业群众来办事感到心暖。
四是要坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，在科学理论的指导下不断创新，锐意进取.就是要通过实践,从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。要善于
发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是人民公仆，是从群众中来，要到群众中去的。
二0一四年三月六日
篇十六：“三查三看三比”对照检查材料
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三查三看三比三提升活动情况汇报
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三查三看三比三提升活动情况汇报
自全县“三查三看三比三提升”活动动员大会召开后，我乡高度重视，迅速制定活动方案，召开动员会议，积极安排部署活动的开展，取得了初步成效。现将活动开展情况汇报如下：
一、高度重视，强化领导我乡高度重视活动开展工作，成立了以乡党委书记为组长的“三查三看三比三提升”活动的领导小组，设立了活动办公室，抽调了专人负责活动开展的日常工作并配备了电脑、打印机等设备，并要求各村党支部均成立相应组织，各村党支部书记任组长，各包村干部指导开展工作。二、制定方案，周密部署根据《全县关于开展“三查三看三比三提升”活动的通知》，我乡及时制定了《乡关于开展“三查三看三比三提升”活动实施方案》，并与2月14日召开了动员大会，进行全面动员部署，扎实有效的开展学习活动，严格按照方案要求，通过召开党组织会议、领导干部会议，广泛动员，统一思想，周密部署，充分利用制作宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等形式广泛宣传，为活动的开展营造浓厚的氛围，使广大党员干部认识到这项活动的重要意义。近期我乡组织开展“同行比、百姓评”找问题调查问卷活动，向机关干部和村党员干部群众发放调查问卷350多份，切实将影响制约我乡经济发展的突出问题和群众关心关注的热点难点问题找实、找准、找全面。三、深入调研，查找问题
在经过书面充分征求意见的基础上，我乡领导班子成员进一步深入到村进行蹲点调研，了解情况，听取意见，结合工作积极撰写调研报告，形成调研报告10篇。充分查找出七个突出的问题：一是“干部走读”。一些乡镇干部不安心工作，半上午才到乡里上班，半下午又早早返回县城；二是“班上娱乐”。工作时间上网玩游戏、看视频、炒股、聊天、网购、玩手机等。三是“工作散漫”。迟到早退、擅自离岗、乱窜科室、扎堆闲聊等。四是“形象不雅”。上班时间浓妆艳抹、奇装异服，办公场所环境脏乱差、秩序混乱、办公场所抽烟等。五是“铺张浪费”。节俭意识不强，浪费办公用品，下班人走不关灯、不关电脑等。六是“学风不正”。不主动学习，对理论和业务知识学习不深入，学习装样子、走过场等。七是“会风不肃”。开会迟到早退、缺会不请假、参会找人替、会场玩手机、打瞌睡、会场内外吸烟等。
四、深刻剖析，认真整改结合查找出的问题，经深刻剖析，其根源主要存在三个方面：一是思想观念不够解放；二是工作方式不够科学；三是工作作风不够务实。我乡针对存在问题的根源深入推动思想解放，强化发展意识、责任意识、实干意识和廉政意识。努力建设奋发有为堪当重任的领导班子和党员干部，实现又好又快发展。经认真分析，撰写了党委班子整改剖析材料和领导干部自身剖析材料，乡党委班子本着实事求是的原则，查摆出了存在的问题，追溯了存在问题的根源，制定了行之有效的整改方案。五、强化检查，保证质量
乡活动领导小组办公室具体督导活动开展情况。严格考勤制度，集中学习做到不请假不外出，对缺席两次以上的对象，认真组织补课，定期对全乡党员干部活动开展情况进行检查，主要对学习笔记、学习心得体会、蹲点调研情况、个人整改落实措施等进行检查总结。在整个活动中做到学习有笔记、会议有记录、资料归档、制度上墙。
六、完善机制，确保实效开展“三查三看三比三提升”活动以来，始终把制度建设贯穿于整个活动中，认真研究，精心设计，边建设，边完善，边运行，着重建立健全了学习教育、联系和服务群众、提升机关效能、目标管理激励约束、督导检查等相关制度。下一步，我乡将把“三查三看三比三提升”活动成果作为整改机关党员干部作风建设的一项制度来执行，并且把这项活动作为“党的群众路线教育实践活动”的主要抓手贯彻始终。
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篇十七：“三查三看三比”对照检查材料
P> 迁西支行开展“三查三比三看”活动总结唐山银行迁西支行__支行开展“三查三比三看”活动总结根据__分行关于开展“三查三比三看”切实改进工作作风，提升金融服务水平的文件精神，我行部对此项专项活动非常重视，围绕党的群众路线教育实践活动要求，结合我行自身情况，召开“三查三看三比”学习座谈会和我行规章制度专题学习讨论会，现将活动情况总结如下：
一、全面开展学习动员我行于2月20日晚召开了《关于党的群众路线实践与三查三比三看活动》的全员座谈会，在座谈会上，全体员工就党员干部作风与我行服务内容进行了自评与点评。开展好“三查三比三看”有三方面要求，一是统一思想，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义；
二是深刻领会，准确把握教育实践活动的指导思想和目标要求；
三是加强领导，确保教育实践活动取得实实在在效果。要求全行上下以饱满的精神、良好的作风和扎实的工作，高标准、高质量地把这次教育实践活动组织好、开展好，推动商业银行更加健康、快速发展。
二、认真进行查比整改我行通过征求意见建议、交心谈心、批评与自我批评等途径，了解情况，听取意见，梳理建议，认真查找自身工作作风、工作效能以及遵纪守法等方面存在的突出问题，扎实推进作风改变。
一是以“三查”促作风改善。1、加强员工考勤、工作秩序等方面制度执行情况检查，对违反管理制度的员工及部室进行积分，强化合规操作，培育合规文化；2、制定首问负责制，进一步强化员工的责任主体意识，夯实“我的事我负责”、“到我为止”的工作作风；3、以操作化流程建设为抓手，深入开展“专业能力提升年”工作，就梳理出的问题，认真查找业务发展的制度流程根源，明确责任部门和责任人，做到改进有措施、落实有时间、评价有结果。
二是以“三比”促服务优化。1、大兴服务基层之风，切实做好文明服务从点滴做起，整合资源资源提高柜台服务水平，有效利用vip室，大力推进差异化、专业化、特色化服务。2、不断优化保障体系，全力推进运营集中，全面实施自助网点建设，大力开展流程优化，有效提升全行的风险防控能力和精细化管理水平。3、大兴服务客户之风，坚持“不一样的银行不一样的队伍”的思想，锁定优质客户，围绕“优结构、提质量、促发展”构建首问负责制、一次性告知制、行长坐堂制三大服务机制，实现客户存款、征信贷款和产品创新上的“三大突破”。
三是以“三看”促争先进位。1、营造争先进位的进取氛围，实施目标任务、重点要求、时间进度、责任人员、奖罚措施“五明确”，形成一级抓一级，层层抓落实、人人肩上有担子的工作格局。2、将各项日常管理指标纳入考核体系，切实增强支行各部门在行内争先进位的意识。3、继续开展“学规定、强素质、做表率”学习教育活动，督促领导干部做到学习、执行、监督的表率。以“最优服务窗口”活动为抓手，系统内比业绩、比技能、比合规，同业中比形象、比服务、比品牌，不断提高竞争能力。深入开展岗位练兵活动，开展柜员准入考核和业务技能测试，在全行营造“比、学、赶、帮、超”的技术大练兵氛围，全面提升员工的业务技能和综合素质。
__市商业银__山__支行二零一四年二月二十五日
篇十八：“三查三看三比”对照检查材料
P> 三查三看三比问题梳理和整改措施三查三看三比问题梳理和整改措施自开展教育实践活动以来，按照局统一部署，严格标准、精心组织、扎实开展工作，以“三查三看三比”活动为重点，以改进作风、抓好开局为主要内容，查找问题，分析评议，边查边改。积极查找学校建设中存在的问题，并找出了解决办法如下：
（一）、问题梳理开展教育实践活动，要把作风建设放在首位，紧紧扭住反对“四风”这个重点不放，重点解决学校存在的五个问题：
一是信念不坚定，意识形态阵地意识不牢，组织观念淡薄，纪律松弛，个人利益大于集体利益，没有大局观念，只要组织照顾，不要组织纪律。二是庸懒散拖，不思进取，得过且过，不敢担当，不愿负责，不讲效率，只求过得去，不求过得硬，在岗不敬业，无视制度，迟到早退。三是学校管理行政化，群众参与度低，服务群众力度差。四是教学质量不高，教学创新不强，探索机制不健全。五是教研活动存在浮躁浮夸现象，有形式，效果差，只讲客观原因，不努力自省自身问题，只会讲问题，不会解决问题，只讲学生的问题，不讲教师的问题。
具体措施：一是以年级组和教研组学习为龙头，推动学校学习开展；
二是按照“坚持制度、改进方法、注重实效”的原则，进一步建设和完善学习的长效机制；
三是建立学习培训制度、学习档案制度，明确学习任务和目标，增强学习的主动性。
2、加强综合治理，确保学校安全稳定。
切实改进学校德育工作，加强思想道德、法制纪律、安全意识教育，学校要开展“弘扬和培育民族精神月”，开展系列活动，培养学生爱国主义情感；
深入实施“为了明天—预防青少年违法犯罪工程，认真总结4月份开展的法制教育宣传月活动，法律知识，提高法制意识，预防未成年人违法犯罪。各学校要支持、配合法制副校长工作，充分发挥法制副校长作用，并配合有关部门，对学校及周边环境搞好综合治理，清除文化垃圾，为青少年健康成长创造良好的社会环境，为全面提高教育质量创造有力的条件。
3、开拓创新、求真务实具体措施：一是通过集中学习，集思广益，广泛征求工作中的创新思路；
二是通过各种形式激励全体同志创新意识；
二是增强工作激情，不准工作拖沓、推诿，实行“四绝不”工作要求，即坚持上午能办的事绝不下午办；
今天能办的事绝不明天办；
本周能办的事绝不下周办；
本月能办的事绝不下月办。
4、加强制度建设，坚持政务公开根据上级精神和教育部门相关规定完善学校各项制度体系。
一是岗位制度体系。明确每一个处、室的具体职责，工作目标和工作范围，形成系统协调、分工明确、职责清晰、操作规范的岗位职责制度体系。
二是管理制度体系。切实做到以制度管理人，依靠制度规范管理。不断推进制度建设，使学校效能建设沿着制度化、规范化的方向发展。
三是能力建设制度体系。按照“机关以效能为本，效能以人为本”的要求，把学校效能建设摆在突出位置，以学习为突破口，着力提高管理干部的办事能力。
四是行为规范制度体系。
五是目标责任制度体系。建立工作目标责任，明确任务、量化标准，把目标任务细化分解到责任部门、责任人员，实施全过程的目标跟踪管理，推动工作落实。
六是奖惩制度体系。
完善公示制度。凡事关干部、教师、学生和群众切身利益、事关学校政务活动，不涉及保密范围内的均在公示栅内进行公示。
5、严格机关管理，强化责任感，增强自觉性，提高工作效率。
整改建制阶段是活动的关键阶段，活动能否取得实效，都要落实和体现在整改提高上。将进一步强化责任感，增强自觉性，采取有力措施，抓好整改落实，细化工作流程、加强机关礼仪教育，修订完善规章制度，抓好制度落实与监督等重点，认真学习各项规章制度和业务知识，建立长效机制，以制度作为规范推动机关效能建设。坚持做到“五个结合”，即集中整改与推动当前工作相结合，工作上整改与思想上整改相结合，集体整改与个人整改相结合，解决突出问题与建章立制相结合，解决实际问题与履行岗位职责相结合。将整改工作作为一项长期的工作任务来抓，坚持不懈、毫不放松地抓好整改建制工作，保证“三查三看三比”活动工作不走过场，学校建设工作取得明显成效。
篇十九：“三查三看三比”对照检查材料
P> 三查三看三比问题梳理和整改措施三查三看三比问题梳理和整改措施自开展教育实践活动以来，按照局统一部署，严格标准、精心组织、扎实开展工作，以“三查三看三比”活动为重点，以改进作风、抓好开局为主要内容，查找问题，分析评议，边查边改。积极查找学校建设中存在的问题，并找出了解决办法如下：（一）、问题梳理开展教育实践活动，要把作风建设放在首位，紧紧扭住反对“四风”这个重点不放，重点解决学校存在的五个问题：一是信念不坚定，意识形态阵地意识不牢，组织观念淡薄，纪律松弛，个人利益大于集体利益，没有大局观念，只要组织照顾，不要组织纪律。二是庸懒散拖，不思进取，得过且过，不敢担当，不愿负责，不讲效率，只求过得去，不求过得硬，在岗不敬业，无视制度，迟到早退。三是学校管理行政化，群众参与度低，服务群众力度差。四是教学质量不高，教学创新不强，探索机制不健全。五是教研活动存在浮躁浮夸现象，有形式，效果差，只讲客观原因，不努力自省自身问题，只会讲问题，不会解决问题，只讲学生的问题，不讲教师的问题。
具体措施：一是以年级组和教研组学习为龙头，推动学校学习开展；二是按照“坚持制度、改进方法、注重实效”的原则，进一步建设和完善学习的长效机制；三是建立学习培训制度、学习档案制度，明确学习任务和目标，增强学习的主动性。
2、加强综合治理，确保学校安全稳定。
切实改进学校德育工作，加强思想道德、法制纪律、安全意识教育，学校要开展“弘扬和培育民族精神月”，开展系列活动，培养学生爱国主义情感；深入实施“为了明天—预防青少年违法犯罪工程，认真总结4月份开展的法制教育宣传月活动，法律知识，提高法制意识，预防未成年人
违法犯罪。各学校要支持、配合法制副校长工作，充分发挥法制副校长作用，并配合有关部门，对学校及周边环境搞好综合治理，清除文化垃圾，为青少年健康成长创造良好的社会环境，为全面提高教育质量创造有力的条件。
3、开拓创新、求真务实具体措施：一是通过集中学习，集思广益，广泛征求工作中的创新思路；二是通过各种形式激励全体同志创新意识；二是增强工作激情，不准工作拖沓、推诿，实行“四绝不”工作要求，即坚持上午能办的事绝不下午办；今天能办的事绝不明天办；本周能办的事绝不下周办；本月能办的事绝不下月办。
4、加强制度建设，坚持政务公开根据上级精神和教育部门相关规定完善学校各项制度体系。
一是岗位制度体系。明确每一个处、室的具体职责，工作目标和工作范围，形成系统协调、分工明确、职责清晰、操作规范的岗位职责制度体系。
二是管理制度体系。切实做到以制度管理人，依靠制度规范管理。不断推进制度建设，使学校效能建设沿着制度化、规范化的方向发展。
三是能力建设制度体系。按照“机关以效能为本，效能以人为本”的要求，把学校效能建设摆在突出位置，以学习为突破口，着力提高管理干部的办事能力。
四是行为规范制度体系。
五是目标责任制度体系。建立工作目标责任，明确任务、量化标准，把目标任务细化分解到责任部门、责任人员，实施全过程的目标跟踪管理，推动工作落实。
六是奖惩制度体系。
完善公示制度。凡事关干部、教师、学生和群众切身利益、事关学校政务活动，不涉及保密范围内的均在公示栅内进行公示。
5、严格机关管理，强化责任感，增强自觉性，提高工作效率。
整改建制阶段是活动的关键阶段，活动能否取得实效，都要落实和体现在整改提高上。将进一步强化责任感，增强自觉性，采取有力措施，抓好整改落实，细化工作流程、加强机关礼仪教育，修订完善规章制度，抓好制度落实与监督等重点，认真学习各项规章制度和业务知识，建立长效机制，以制度作为规范推动机关效能建设。坚持做到“五个结合”，即集中整改与推动当前工作相结合，工作上整改与思想上整改相结合，集体整改与个人整改相结合，解决突出问题与建章立制相结合，解决实际问题与履行岗位职责相结合。将整改工作作为一项长期的工作任务来抓，坚持不懈、毫不放松地抓好整改建制工作，保证“三查三看三比”活动工作不走过场，学校建设工作取得明显成效。
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