幼儿园支部书记对照查材料（14篇）幼儿园支部书记对照查材料 幼儿园四风突出问题个人对照检查材料 尊敬的党支部： 一、遵守党的政治纪律.贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面的情况 党的政下面是小编为大家整理的幼儿园支部书记对照查材料（14篇）,供大家参考。
篇一：幼儿园支部书记对照查材料
幼儿园四风突出问题个人对照检查材料
尊敬的党支部：
一、遵守党的政治纪律.贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面的情况
党的政治纪律要求党的组织和党员，必须在政治原那么、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和行为。对照这一要求检查自己，在平日的工作和言行中，能在不断学习和理解党的有关方针政策的根底上，始终与党中央保持高度一致，认真贯彻落实中央的有关文件精神，并在各项工作中尽力把好党的方针政策这个大方向。没有违反党的政治纪律，没有出现与党员干部身份不相符合的言论和行为情况。在工作中能够认真执行党的各项纪律和幼儿园各项规章制度。
二、“四风〞方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
一是存在工作不扎实的问题。我主要负责峡口中心幼儿园的全面工作。琐碎繁杂的事情很多。也做了一些工作，但总感觉这些工作比较虚，有头疼医头，脚疼医脚的感觉，对于幼儿园的内涵开展没有起到真正的促进作用，大多处于被动应付的局面。虽然在安排工作时，
篇二：幼儿园支部书记对照查材料
XXX同志个人对照检查材料
XX县XX镇XX村党支部书记
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，本人积极主动参加“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评”等环节，结合自己思想和工作实际，按照为民务实清廉要求，对照党章、中央八项规定和廉政准则，聚焦“四风”问题，在认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”过程中，越来越清醒地认识到，自己与党组织和广大群众的要求还有很大差距。通过广泛征求意见、自身积极查找、镇包村干部和村“两委”干部群众帮助查找、镇督导组协助查找等形式，对自己在思想观念、执政为民、工作作风等方面存在的问题，进行了认真剖析和深刻反思，教育和触动很大。现对照检查如下：
一、存在问题（一）理论学习不够深入。学习的经常性、系统性、实效性还有与新形势要求不相适应的地方。对工作只满足于处理好日常事务，沉下心来研究解决实际问题少。（二）联系群众欠紧密。没有很好坚持群众路线，没有很好摆正个人的位置，在处理个人与集体、干部与群众的关系上，自我感觉良好，深入群众、请教群众不够，工作浮在
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面上多，联系群众、与群众打成一片少;强调集体和大多数人利益多，重视少数或个别群众利益少，未能真正做到问计于民、问需于民，从群众中吸取智慧和力量。
（三）拼搏劲头不够足，存在安于现状的现象。工作有怕艰苦、贪图安逸的思想，存在着“干好干坏一个样、干多干少一个样”的情绪，勇争一流的信念淡薄了，锐意拼搏的劲头削减了。
（四）艰苦奋斗精神弱化，勤俭节约意识不强。对日常事务性管理松懈，费用控制不严，倡导节俭、反对浪费方面想得不多，强调不多，要求不严。在接待一些上级部门，存在招呼不周会给人家留下不好的印象，会给工作开展造成不必要的麻烦的心态，没有摆正工作需要与面子需要的关系。
（五）工作方法简单、有待改进。说话太直，有时脾气也不太好，工作方法有时比较急躁，批评不注意方式方法，尽管对事不对人，也给部分同志造成了一些误会。
二、产生问题的原因分析通过学习和查摆问题，我深刻感受到了这次群众路线教育实践活动的必要性和重要性，深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性，结合自己工作、思想实际进行深入剖析，产生这些问题的根源主要有：(一)学习态度不端正。随着年龄的增长，对书本知识的
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学习难度越来越大，一是没有看书看报的习惯，二是对政策文件的理解能力逐渐下降。不重视政治理论的学习，认为政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。这对工作的开展是不利的。
(二)理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成共产主义的理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。
(三)宗旨意识有所动摇。宗旨意识不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退。
(四)党性修养有所欠缺。加强党性修养的自觉性不强，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不振奋。忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象，有时把自己等同于普通党员，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。
(五)政绩观、权力观、世界观有所偏离。工作中，时常会追求外显的、量化的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”，往往忽视打牢基石、苦练内功，甘当阶梯、愿谋“潜
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绩”，不计个人名利、不重眼前得失。三、对照检查今后改进措施与努力方向按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，
通过认真对照检查和分析评议，我清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。今后，我将从以下几个方面改进：
（一）加强理论学习，增强党性修养要通过电视新闻和广播积极了解国家大事和党的政策，多向学习能力强的身边榜样请教学习方法，多向年轻党员学习接受新知识新能力的技巧。带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。在日常工作和生活中，大事不常见，小事天天有，党员干部主要不是通过讲大道理而是通过做小事情来展示自己的党性。如果不能做好本职工作中的一件小事，不能自觉遵守公共秩序，不能孝敬老人、管好家人，不管你讲得多好听，也不会有人相信你的党性有多纯、觉悟有多高。（二）密切联系群众，牢固树立服务意识结合党的群众路线教育实践活动，坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。对群众关心的街道硬化问题，一方面向村民做好解
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释工作，另一方面把群众的诉求向有关部门反映。对低保、五保、贫困家庭及困难党员多走访，向各方争取补助的同时，动员他们自食其力提高生活水平。
（三）埋头苦干实干，造福一方百姓实事求是、真抓实干的村干部最受群众欢迎，只有养成实干的工作作风，才能为群众做事，做成事。要树立正确的政绩观，决不盲目攀比、急功近利，更不能为追求表面政绩，干一些劳民伤财的事、损害群众利益的事、让群众负债的事。察实情、讲实话，是实干的起点和前提。要深入群众，了解群众，多听群众的心里话，多掌握第一手情况。还要带头讲真话、带头听真话、带头讲群众想讲的话，才会形成干群之间的良性互动;在互动中，摸到实情。群众信任你，才会对你讲真话、讲实话、讲心里话。只有坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，才能实实在在地为人民群众办实事、办好事。
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篇三：幼儿园支部书记对照查材料
支部书记2021年度组织生活会对照检查材料
现将自身对照检查情况汇报如下：一、对照XXX和XXXXXXX的号召和要求，看理想信念是否坚定、“四个自信”强不强方面一是理论学习不深不透，忧患意识淡薄。二是对“四个自信”的理解认识不全面、不深刻，二、对照新时代合格党员标准，看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强方面一是政治素养还需要进一步提高。二是为人民服务的宗旨观念不够牢固。三、对照入党誓词，看责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面一是工作标准还不够高，距离局领导要求还有差距。二是工作中缺乏创新性。四、对照革命先辈和先进典型，看自我革命是否坚定、“四自”能力强不强方面一是纪律执行不够严格。
二是作风标准不高。五、问题产生原因剖析一是理论学习不够深入，政治理论素养不高。二是责任意识还不够强，工作标准不高。六、今后努力方向和整改措施一是进一步提高认识，强化政治理论学习。二是强化责任意识，坚持高标准严要求完成各项工作。
篇四：幼儿园支部书记对照查材料
小学党支部2021年度支委成员及班子对照检查材料
___完小党支部20__年度支委成员及班子对照检查材料__完小党支部对照党章、廉政准则、以及改进作风要求。支委班子与党员交心谈心，通过走访退休党员，及对在职党员发放征集表等方式，全面征求党员意见建议。征求到的意见及改进措施反馈给班子成员，为班子工作及班子成员改进工作提供参考。主要内容如下：一、突出问题：支委会班子问题清单：#、缺乏对学校各项活动开展的有效整合，创新意识不够。#、“两学一做”学习教育活动与学校教育教学工作融合不够，支部主题党日活动实效有待加强。支委会成员问题清单：支部书记__的问题清单：#、倾听一线人员心声不够，深入一线意识还有待进一步加强。#、做工作沿袭老方法、老套路；拘谨于职位角色，主动思考少。组织委员__的问题清单：#、各项活动开展计划不够周密，开展的活动没有实效性，为了完成任务而开展活动。#、教育教学活动中各种耗材仍存在一定的浪费现象；学校水电设施、空调、多媒体设备使用维护不当等造成资浪费。纪检委员__的问题清单：#、主动担当不够，对于上级下达的任务，有时不能主动承担，容易站在自我分管这条线的角度思考问题，影响工作的成效。
#、学校工作中对教师存在的一些问题，如工作纪律等问题的纠风，理直气壮的批评和帮助做的不好，对出现的问题没有及时指出来。
二、原因分析^p：（一）以日常工作忙为由而放松了自我学习，重事务轻学习，重专业轻理论，造成知识更新不及时，知识结构不全面。（二）敢为天下先的干事创业精神还有待加强，改革创新的意识需进一步提升。工作缺少对的新思考，缺少争先创优的劲头。如对课程改革、课堂改革、教育信息化的推进等，都需要有敢为天下先的精神，都需要不断改革创新，但目前的力度仍然够不。（三）群众意识不强。没有经常深入一线教师了解他们的心声。三、改进措施：（一）加强理论学习，提高理论联系实际的能力。班子成员还需带头加强理论学习。党支部要把党员思想政治工作与师德建设紧密融合，发掘和利用身边的好党员榜样力量，引导党员以实际行动彰显带头作用，带动全体教职工，增强团队凝聚力，营造和谐向上校风。（二）坚持联系群众，保持求真务实的工作作风。领导干部要做“两学一做”标兵，深入教育教学，进课堂，进家庭，坚持推门听课，静下心来搞好教育教学及管理研究，在群众中汲取组织工作的智慧和力量，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径，使学校各项工作“接地气”，更加务实、求实和踏实。坚持民主管理，坚决维护广大教职工利益。（三）接受群众监督，永葆勤政廉洁优秀品质。按照领导干部“一岗双责”的要求，坚持带头执行廉洁自律的各项制度规定，做好勤政廉政的表率；坚持从严律己，提高廉政风险防范能力，积极接受群众的监督。（四）不断与时俱进，保持开拓创新的精神状态。学校正面临着重大机遇和挑战，班子要有办出高品质学校、学校的卓越意识，在突破中寻求发展。在学校改革发展的进程中，班子成员要带领全体教师主动
参与，敢于创新、与时俱进，更新观念，有效践行教育改革。要灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。
（五）认真整改问题，形成科学发展的长效机制。－3－学校党支部将对本次活动中发现的问题进行认真分析^p，逐个分析^p，认真整改，将收集到的问题按职责分工落实到相关处室，注重制度建设，构建密切联系群众的制度体系，形成学校科学发展的长效机制，促进学校教育教学的不断提升，促进学校的可持续发展。在今后的工作中，我校将紧紧围绕“两学一做”这一主题，以“践行绿色教育，办人民满意学校”为中心，推动我校教育事业科学发展，以高度的责任感和使命感，开拓创新、求真务实、锐意进取，为学校的健康发展、教育改革而不懈努力。___完小党支部20__年#月
篇五：幼儿园支部书记对照查材料
幼儿园保育主任民主评议对照检查材料
幼儿园保育主任民主评议对照检查材料一、存在问题1、学习还不够自觉，理论不够扎实。在理论学习上欠缺，满足于完成上级任务，学习后思考不够。忙于日常事务的应酬，不愿挤出时间学习。知识结构比较单一，与专业有关的就学一学，其他就不学。2、在分园的一些检查中抓得不够细，没有将工作落到实处。日常检查中对存在的问题能指出，但反馈后的复查和跟进还不全面。3、为群众服务的全面性不够。虽然经常在班级及各部门经常了解情况，但不够全面，与教工在学习生活方面的沟通比较多，虽然对教师的业务与发展经常指导，但对后勤队伍在专业上的关心和指导不够。二、原因分析1、思想上存在怕学的现象，对自身的思想改造抓得不紧。学习自觉性缺乏，遇到工作上需要才去学习，存在实用主义倾向。同时，对其他方面如社会学科、管理学等方面的学习很缺乏，没有博览群书的意识，放松了自己对世界观、人生观、价值观的教育。2、对日常检查出现的问题没有足够的重视，对反馈的跟进不全面，有遗漏，或者只做口头的听取。3、为群众服务方面部全面，比较重视教育教学，对保育和后勤的指导还不够细致。当前保育员队伍需要在指导幼儿的方法和技巧上更加完善，但保育员缺少这方面的专业知识和策略，对于这方面的指导还不够细致。三、今后努力方向1、要进一步加强理论学习，提高自己的理论知识和专业素养，不断加强自己的世界观、人生观和价值观，开拓自己的知识面，以解决工作中的实际问题为出发点，在理论联系实际方面多思考多时间，不断提高工作效率。2、要进一步注重细节，提高工作的实效。坚持工作细致深入，发挥主观能动性，面对工作多思考多研究，站在更高的高度来考虑问题，不断实践和反思，提出新思路、新方法，实施新举措，加强检查后的跟进，深入一线，获得工作中的新实效。3、在继续抓实教育教学的基础上，深入指导三大员的工作，关心后勤队伍，加强保教结合的实践指导，关心后勤教工的日常工作与生活，确保幼儿园工作的均衡发展。
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篇六：幼儿园支部书记对照查材料
党支部书记检讨书根据镇党委和镇教办的要求这次党的群众路线教育实践活动的活动到了第二个阶段重点剖析存在的四风问题及根源做到查摆问题准原因分析透危害后果明整改措施实联系自己的思想和工作实际查找自己存在的问题和不足并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析达到了自我教育自我提高自我完善修正缺点增强党性的目的
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党支部书记检讨书
篇一:党支部书记个人对照检查材料
个人对照检查材料
(20XX年7月6日)
党支部书记xxx
根据**镇党委和镇教办的要求,这次党的群众路线教育实践活动的活动到了第二个阶段,重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实,联系自己的思想和工作实际,查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、遵守党的政治纪律和中央八项规定精神方面的情况
1、没有坚定理想信念,牢固树立宗旨意识;
2、没有“庸、懒、散”,不作为、乱作为的行为;
3、没有政治纪律方面的其他问题。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
1、学习不深入不系统,自觉性不够强,政治理论水平不高,业务能力不强;
2、一些工作流于形式;
3、有的工作不求实效,只作表面文章;
4、工作措施不过硬、工作落实不到位,分类指导不够,搞一刀切;
5、对教师们的教学工作检查多、评比多;
6、开展各种各样的检查评比考核,浪费大量人力没有
取得应有的效果;
(二)官僚主义方面
1、群众观念有点淡薄,与群众感情远;
2、不了解实际情况,与实际脱节,执行不下去,群众有意见;
(三)享乐主义方面
1、精神懈怠、不思进取,开拓进取、改革创新精神不强,缺乏干事业的气魄,缺乏争创一流的精神;
2、工作上不敢担当、不敢负责、拈轻怕重,对分管工作、指导支持不力;
3、面对问题存在畏难情绪,“等一等、缓一缓、拖一拖”,
不积极主动推动重点领域和关键环节改革;
(四)奢靡之风方面
勤俭节约、艰苦奋斗意识淡薄,忽视小节、随波逐流;
三、产生问题的原因分析
总体来说是好的。思想和行动上能与组织保持一致,大局意识强,坚决拥护和积极贯彻中央的路线方针和市委、市政府的决策部署。对自己要求严格,自觉遵守党风廉政规定和学校规章制度。工作敬业负责,有闯劲,爱动脑子,始终保持着积极向上的精神状态。在贯彻群众路线方面,自己了解基层群众的疾苦,理解群众的想法,同情弱势群体,在自己能力所及情况下去帮助他们,每走到一个地方都能和群众贴心的交往。
按照个人调研分析材料要对照检查的要求和在调研中
群众反映的干部身上存在的种种问题。我对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析,并对照《党章》进行了深刻反思,主要存在以下问题。
(一)思想政治方面。主要表现在理论学习少,思想改造抓得不紧。一是学习的自觉性不高,没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强,学习存在实用主义倾向,与业务有关的能主动学一些,而对政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育,没有经常性地用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、
人生观和价值观,自我教育、自我批评和不断反省自己太少。
(二)贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少,联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强,在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议,未能很好地汲取群众的智慧,未能认真学习总结和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够,为群众办实事少,在解决群众问题上,总认为很多是普遍问题,不是自己能解决的,没有尽全力去争取和努力。三是面对一些胡搅蛮缠、提不合理要求的教师缺乏耐心。
(三)工作表现方面。一是思想不够解放,调查研究不够深入,工作上创新创造程度浅,解决难题办法少。二是对工作中存在的困难思考的多,下大力气去解决的少,想法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁,性子过急,对事急于求成,有时考虑问题不够周全。
(四)作风纪律方面。有时在公务接待中没有严格执行上级要求,有违反规定使用的现象。
四、今后的努力方向和改进措施
1、重视理论学习,做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论,还要认真学习研究党和国家政策,熟悉相关法律法规,仔细分析经济社会发展的形势和问题,坚持用学习来提高自己的政治和理论水品。
2、加强党性修养,做创先争优的表率。始终坚持按照
《党章》对党员的要求,严格要求自己,不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念,自觉加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到为民、务实、清廉,在工作上争创一流业绩,在生活上方方面面起到表率和带头作用。
3、积极开拓进取,做求真务实的表率。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,始终把工作放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力把工作效果提高到一个新的水平。
4、坚持心系师生,做为民服务的表率。要敢于、善于倾听教师的意见,把教师的批评当做鞭策自己的忠言,把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的合理要求当做自己的事,始终尽力而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们,时刻以一颗真心、一份真情,耐心、细致、合法的去做群众工作。
5、切实解放思想,做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法,以全面彻底的解放思想作为推动莫亭小学教育事业大发展的不竭动力。使**小学的教育教学水平再上新台阶。
个人承诺:贯彻中央和省市委规定要求,真诚欢迎同志
们对我的对照检查材料提出批评意见,并对我的承诺进行监督。
篇二:检讨书
检讨书
尊敬的各位领导:
2月23日晨7时38分,我站1号加热炉因炉顶刺油引燃炉火进而波及2号加热炉及附近区域,造成
2具加热炉、2台循环泵和相关联管线、阀门的严重损毁,并停井长达三个小时,给单位造成了巨大的经济损失。作为关一增压站的党支部书记,我有着不可推卸的责任。面对无可挽回的损失,我的心情十分沉重。在事故善后处理和站内整改过程中,每当我看到事故残留的痕迹,我就感到心如刀割、无地自容。面对惨痛的教训,我充分认识到安全生产工作对于企业的重要性,不能有一丝一毫的疏忽、大意、懈怠。并且充分认识到规章制度完善、管理严格、责任落实是防止事故的重要手段;及时排除隐患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加强员工安全生产教育,提高员工安全生产素质是防止事故的得力措施;强化安全生产工作中的组织领导是防止事故的有力保证。面对巨大的代价,我更深切的体会到安全生产是企业的主题,是一切工作的中心,是油田迈步向前的基础,是油田大发展的前提。安全生产工作任重而道远,只有不断强化安全生产工作,不折不扣的贯彻落实处部、
作业区的各项规章制度,不遗余力的抓实安全工作,才能远离安全隐患,才能远离安全事故,才能保证安全生产。长期以来的顺风顺水让我的思想麻痹大意,侥幸心理已悄悄滋生。此次事故犹如当头棒喝,使我警醒。我做出深刻检讨和反省,安全思想
仍不够重视,平时没有把安全教育思想意识深入传达到每位员工心里,在安全教育培训和应急演练上,和作业区要求的水平还有一段距离。处理问题常常考虑不周,与作业区领导和员工的沟通交流较少,也对工作造成了不同程度的影响。
针对我的这些问题,在以后的工作中改进如下:
1、强化日常管理,提高工作效率。对站务工作做到有
计划、有安排、有落实。对全站员工进行更加深入的培训和教育。提高大家的生产自主能力和安全防护意识。
2、加强与干部员工之间的交流。对于站内员工之间的
协调配合问题予以一定的重视,在处理问题的手段上不再刻板单一,做到灵活多变。
3、提高全员安全责任落实。从思想入手,从操作入手,对本站员工的安全培训和应急操作做到高标准、严要求,全面提高班站安全管理水平。
4、严格要求自己,加强业务学习,致力提高自身的业
务能力、管理水平和职业素养。以点带面,提高全员工作能
力,并进一步带动全员的工作积极性。
总之,安全生产是油田发展的头等大事,我相信只要努力,并把安全防护工作当做生产工作的重中之重,才能实现安全工作“要我安全--我要安全--我懂安全--我会安全”的转变。
王锐波
20XX-2-26
篇三:支部书记对照检查材料
xxx同志个人对照检查材料
xx县xx镇xx村党支部书记
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极主动参加“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评”等环节,结合自己思想和工作实际,按照为民务实清廉要求,对照党章、中央八项规定和廉政准则,聚焦“四风”问题,在认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”过程中,越来越清醒地认识到,自己与党组织和广大群众的要求还有很大差距。通过广泛征求意见、自身积极查找、镇包村干部和村“两委”干部群众帮助查找、镇督导组协助查找等形式,对自己在思想观念、执政为民、工作作风等方面存在的问题,进行了认真剖析和深刻反思,教育和触动很大。现对照检查如下:
一、存在问题
(一)理论学习不够深入。学习的经常性、系统性、实效性还有与新形势要求不相适应的地方。对工作只满足于处理好日常事务,沉下心来研究解决实际问题少。
(二)联系群众欠紧密。没有很好坚持群众路线,没有很好摆正个人的位置,在处理个人与集体、干部与群众的关系上,自我感觉良好,深入群众、请教群众不够,工作浮在1
面上多,联系群众、与群众打成一片少;强调集体和大多数人利益多,重视少数或个别群众利益少,未能真正做到问计于民、问需于民,从群众中吸取智慧和力量。
(三)拼搏劲头不够足,存在安于现状的现象。工作有怕艰苦、贪图安逸的思想,存在着“干好干坏一个样、干多干少一个样”的情绪,勇争一流的信念淡薄了,锐意拼搏的劲头削减了。
(四)艰苦奋斗精神弱化,勤俭节约意识不强。对日常事务性管理松懈,费用控制不严,倡导节俭、反对浪费方面想得不多,强调不多,要求不严。在接待一些上级部门,存在招呼不周会给人家留下不好的印象,会给工作开展造成不必要的麻烦的心态,没有摆正工作需要与面子需要的关系。
(五)工作方法简单、有待改进。说话太直,有时脾气也不太好,工作方法有时比较急躁,批评不注意方式方法,尽管对事不对人,也给部分同志造成了一些误会。
二、产生问题的原因分析
通过学习和查摆问题,我深刻感受到了这次群众路线教育实践活动的必要性和重要性,深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性,结合自己工作、思想实际进行深入剖析,产生这些问题的根源主要有:
(一)学习态度不端正。随着年龄的增长,对书本知识的2
学习难度越来越大,一是没有看书看报的习惯,二是对政策文件的理解能力逐渐下降。不重视政治理论的学习,认为政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。这对工作的开展是不利的。
(二)理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成共产主义的理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。
(三)宗旨意识有所动摇。宗旨意识不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差,全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退。
(四)党性修养有所欠缺。加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,精神状态不振奋。忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象,有时
把自己等同于普通党员,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准。
(五)政绩观、权力观、世界观有所偏离。工作中,时常会追求外显的、量化的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”,往往忽视打牢基石、苦练内功,甘当阶梯、愿谋“潜3绩”,不计个人名利、不重眼前得失。三、对照检查今
后改进措施与努力方向按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,我清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源,增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。今后,我将从以下几个方面改进:
(一)加强理论学习,增强党性修养
要通过电视新闻和广播积极了解国家大事和党的政策,多向学习能力强的身边榜样请教学习方法,多向年轻党员学习接受新知识新能力的技巧。带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。在日常工作和生活中,大事不常见,小事天天有,党员干部主要不是通过讲大道理而是通过做小事情来展示自己的党性。如果不能做好本职工作中的一件小事,不能自觉遵守公共秩序,不能孝敬老人、管好家人,不管你讲得多好听,也不会有人相信你的党性有多纯、觉悟有多高。
(二)密切联系群众,牢固树立服务意识
结合党的群众路线教育实践活动,坚持一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。对群众关心的街道硬化问题,一方面向村民做好解4
释工作,另一方面把群众的诉求向有关部门反映。对低保、五保、贫困家庭及困难党员多走访,向各方争取补助的同时,动员他们自食其力提高生活水平。
(三)埋头苦干实干,造福一方百姓
实事求是、真抓实干的村干部最受群众欢迎,只有养成实干的工作作风,才能为群众做事,做成事。要树立正确的政绩观,决不盲目攀比、急功近利,更不能为追求表面政绩,干一些劳民伤财的事、损害群众利益的事、让群众负债的事。察实情、讲实话,是实干的起点和前提。要深入群众,了解群众,多听群众的心里话,多掌握第一手情况。还要带头讲真话、带头听真话、带头讲群众想讲的话,才会形成干群之间的良性互动;在互动中,摸到实情。群众信任你,才会对你讲真话、讲实话、讲心里话。只有坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,才能实实在在地为人民群众办实事、办好事。
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篇七：幼儿园支部书记对照查材料
幼儿园先进基层党组织事迹材料301加强学习教育提高党员队伍政治修养幼儿园支部围绕子校党委工作安排制定切合实际的工作计划扎实开展学习教育活动通过集中学习和个人自学相结合的形式围绕十九大开展了集体培训专题研讨网络探讨等形式多样的学习活动不断提升党员的政治思想觉悟增强党员党性原则促使党员教师努力掌握和运用科学的新思想新知识新经验用先进的思想武装头脑提高认识指导实践
幼儿园先进基层党组织事迹材料3篇
基层，指的是设在面层以下的结构层。主要承受由面层传递的车辆荷载，并将荷载分布到垫层或土基上。也是各种组织中最低的一层，它跟群众的联系最直接。WTT为大家整理的相关的幼儿园先进基层党组织事迹材料,供大家参考选择。
幼儿园先进基层党组织事迹材料1市学前教育集团为XX市公办甲级园、省级示范性幼儿园，始建于1958年，集团共有三个园区，现有教职员工116人。XX市红缨幼儿园党支部于20__年建立，现有党员20名，入党积极分子24名，自创先争优活动开展以来，党支部围绕幼儿园教育教学中心工作，努力将支部常规工作与创先争优融入在一起，为幼儿园实现工作目标提供坚实的保证。一、抓好“五比一争”，提高党员战斗力一是比党性。通过戴党徽、亮身份，向全体教职员工表明在校园内，有党的组织、党的阵地、党的活动、党的声音，主动接受群众的监督，不仅增强了党性意识，更时刻提醒党员，不忘党员身份，践行党性原则，彰显共产党员先进性。签订党员创先争优公开承诺书，向群众公布，接受群众监督。二是比学习。一方面领导带头学习，提升教育观念，深入教学
平及业务能力。另一方面加强党员先进性学习教育，较好地在教职工中体现党员的价值和政治责任感。
三是比服务。树立党员在群众中的优秀形象，弘扬严谨治学，乐于奉献的精神，使党员成为工作上的模范。如业务引领，师徒结对，业务指导，如教学活动的多研，论文的修改。服务社区，发挥在职教师党员资源优势，通过“优质教育0岁开始”品牌服务项目，开展了社区亲子教育、咨询服务、沙龙入户等形式丰富等公益活动(于:.dyhZdl:幼儿园先进基层党组织事迹材料3篇)。牵手贫困，在响应XX市两轮的“1+1温暖”贫困家庭结对活动中，党支部书记坚持一年两次带领党员教师深入到贫困山区，将温暖送到贫困家庭里。党群结对，本着与人为善，坦诚相见的原则，一方面与普通群众的结对互助，保持同群众的密切联系，另方面落实党员与入党积极分子结对互帮，党员们积极利用课余、午休等时间见缝插针地开展谈心，业务指导、排忧解难等，得到群众的认可和好评。
四是比奉献。在各园区无论是教育一线，还是各管理层都活跃着共产党员的身影，党员们以高度的责任感、精湛的业务和积极向上的精神风貌，影响和带动着周围的教职员工，为群众立标杆，树形象。
五是比创新。加强领导班子的建设，经常性召开班子会议，总结反思支部和行政在思想上，工作上存在的问题并认真做好整改工作，有效促进党政班子团结。强化“师德师风建设”，把创
先争优活动与师德师风建设有机结合，如组织“我师在我心”分享活动，努力把优秀的青年教师培养成为党员，把党员培养成为教学骨干;党员教师带头承担教学公开任务，带头开展教育教学的研讨与创新。
六是争创党员先锋岗。党支部坚持把关爱孩子、服务家长、教育科研、教学实践活动作为锤炼党员先锋作用的宽阔舞台。注重过程出成效，年底通过民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价党支部及全体党员满意率达100%，真正把创先争优活动引入科学化轨道;努力形成了创先争优的良好氛围。
二、抓好活动契机，推进党建实效性一是开展党员一对一点评活动。为确保创先争优活动取得实效性，党支部围绕“立足岗位比奉献、创先争优当先锋”的主题在党员中开展一对一点评活动，通过零距离的交流沟通，让党支部进一步了解了党员中涌现出来的先进事迹，同时也让党员们感悟到党支部对她们的信任、给予她们更多的激励及赋予她们的重任。二是开展建党90周年系列活动。在建党90周年之际，园区群团携手开展了形式多样的庆典活动。如《红色一课》讲座、《爱党、庆党、颂党》师德演讲及分享活动、《红色之旅》赴嘉兴南湖参观了解党史、《唱红歌》比赛活动;网络《党史》知识竞赛活动等，通过系列的活动，让全体党员及全体教职工太多的感
受到我们的革命先辈用生命和鲜血换来的今天的幸福生活，也进一步增强我们幼儿教师的责任感和使命感。
三是开展“1+x”社会结对帮扶活动。积极参与XX市“1+x”的社会结对帮扶活动，去年7月，园区暑期慰问小组冒酷暑走访了XX县威坪镇茶和村、新茂村，走访了“红樱幼儿园帮扶对象徐福运”等3户家庭。今年1月，红缨幼儿园党支部书记与兄弟学校的领导同行，来到桐庐瑶琳镇高翔村看望结对扶困对象。夏送清凉冬送温暖的上门慰问，不仅送上的是慰问款，更重要的是零距离传递了红缨幼儿园党支部全体党员对乡村贫困家庭的深深祝福。
三、抓好党政协调，促进党群齐发展一是做好党员发展工作。加强对入党积极分子的学习引导与教育，充分发挥党员的帮带作用，积极引导年轻老师，尤其是教学一线的优秀中青年教师，积极向党靠拢。到目前为止递交申请的老师有24人。同时严把党员发展质量关，做到成熟一个，发展一个。根据党支部的组织发展计划，2021年有三个新党员发展，两个预备党员转正，完善了新党员和预备党员转正公示制度。支部对确定的发展对象，采取谈话、谈心等措施了解他们思想情况，听取他们的思想汇报。二是促进党群共建。支部以创新的精神，加强对工会、共青团、妇女工作、家长学校、关工委的支持与领导，如指导工会工作，发挥工会的桥梁作用以及对党政工作的协调与监督;支持团支
部协助党政开展工作，充分发挥青年教师的中坚力量;关心支持关工委、妇女工作的有序开展与有效落实。
三是注重党政协调。幼儿园的发展离不开党支部的配合与协助，在一年里，针对规范办学行为新要求和绩效工资、评聘分离、全员聘任制等新政策的实施，党支部积极配合行政加强调研，及时全面地了解教职工思想变化和要求，充分发挥党组织的政治引领作用和党员的先锋模范作用，与学校行政一起有效化解各类矛盾隐患，努力营造积极向上、和谐稳定的校园氛围。使各项工作顺利开展并取得实效。
经过不懈地努力，取得了可喜的成绩，红缨先后被评为中国首届特色学校、XX市首批特级幼儿园、浙江省示范性幼儿园、XX市名校集团化先进单位、浙江省绿色学校、浙江省教科研先进单位、浙江省巾帼文明示范岗、浙江省语言文字规范化示范校、XX市中小学幼儿园干部挂职实践基地、XX区先进基层党组织。
幼儿园先进基层党组织事迹材料2城区幼儿园党支部先进事迹材料城区幼儿园党支部重点围绕一个主题、践行五个承诺；对标一流,创先争优；推进创先争优服务人民群众；解决问题倾心服务；积极主动创新服务；发挥优势拓展服务；转变作风真情服务，创新工作思路，党建工作成效显著。一、围绕一个主题、践行五个承诺
城区幼儿园党支部围绕一个主题。以“教学创先、作风争优、服务创先、素质争优”为主题，践行五个承诺。一是发挥党支部的战斗保垒作用，抓思想，促素质；二是加强教师职业道德教育，抓行风，促服务；三是尝试幼儿绘本阅读能力培养，抓改革，促质量；四是加大教科研力度，抓提升，促水平；五是把好幼儿食品质量关，抓饮食，促健康。在幼儿园逐项工作落实中，肯定成绩，查找不足，践行承诺，接受教师、家长和社会的监督。
二、对标一流创先争优城区幼儿园领导班子坚持把创先争优活动放到促进幼儿园又好又快发展的高度来认识，建立了园长亲自抓、领导班子合力抓、全园教职员工齐参与的活动机制，开展了“创先争优教学活动设计”征集活动。“创建学习型党组织、争当学习型党员”、“亮身份、明职责、争先锋”、“教师结对帮扶”“党员为群众做好事办实事”等活动，以“我为党旗添光彩”系列活动为载体，组织全体党员教师参加“四群教育工作”组织学习县《十二五发展纲要》的知识竞赛试卷答题(于:.dyHzdL:幼儿园先进基层党组织事迹材料3篇)。通过组织大家答题，解题，进一步提升“我为党旗添光彩”的爱党意识，进一步扎实推进创先争优活动的开展。为群众多办实事好事。三、推进创先争优服务家长、服务社会。
（一）解决问题倾心服务在了解广大家长“入园难”的突出问题上，城区幼儿园想为家长想，急为家长急。新学期想方设法，克服重重困难，筹集资金购买新的课桌椅，积极改善教育教学环境，在确保安全的前提下，保证各班级招生人数充足。帮助家长解决了困难，城区幼儿园新收小小班幼儿90多名，深受广大家长的好评。“清洁家园”“幼教工作者”在服务。城区幼儿园通过开展城乡清洁工程大行动。城区幼儿园党支部组织党员利用网络、电视、报纸、书籍等积极学习，开展好、“党课讲座”和“博览群书大家讲”活动；爱心温暖退休教职工，真情关爱弱势人群。教师节来临之际，城区幼儿园党支部及园领导班子成员到职工家送爱心，送祝福。（二）积极主动创新服务城区幼儿园重视环境创设，重视幼儿园各班的区域设置。各班结合幼儿年龄特点，突出一个特色区域。重点打造与宣扬佤文化特色，幼儿园组织每个班老师对区域进行相互学习考核评价，达到了意想不到的效果。书记陈国英定位准确，工作务实，带头学习，身先士卒，思想行动率先，践行科学发展观，在创先进争优秀活动中发挥了不可估量的作用。党员骨干教师带头服务年轻教师，幼儿和家长，推动教师师德师风提升，业务水平提高，在教育教学中发挥着模范带头作用。努力实践科学发展观，做到个人形象一面旗，工作热情一团火，某事布局一盘棋。
（三）发挥优势拓展服务城区幼儿园党支部注意发挥县学前教育窗口示范作用，积极开展保教和信息服务，努力拓展服务领域。幼儿园党支部承诺5条，党员承诺24条，为群众解决实际问题8个，办实事好事27件，支部报送创先争优活动征文8篇，向上级党委报送简报。鼓励党员自主学习，提升自身文化水平素质，荣获省级论文一等将一名，二等奖3名，市级论文奖6名。创编佤族舞蹈幼儿体操，由幼儿园教师顾丽娅老师编排舞蹈到香港、北京、上海、昆明等参加比赛，取得优异的成绩，顾丽娅老师获荣获省“农村艺术家”的称号。每学期，学前教研工作室组织乡镇幼儿教师培训学习，传达先进的教育教学理念，有效推进乡镇学前教育的发展。（四）转变作风真情服务。在整个“双服务”过程中，城区幼儿园开展“做好事、办实事、解难事”活动。为全园教职工进行健康体检，加强管理，创建“三优”校园环境，城区幼儿园党员教师为群众办实事办好事12件，集中整理、整顿了幼儿园医务室、办公室2间，定期进行全园安全大检查，重点对大型玩教具、校园消防设施、校园周边环境、医务室、门卫室等重点部门，使幼儿园校园面貌焕然一新。幼儿园先进基层党组织事迹材料301加强学习教育，提高党员队伍政治修养
幼儿园支部围绕子校党委工作安排，制定切合实际的工作计划，扎实开展学习教育活动，通过集中学习和个人自学相结合的形式，围绕十九大开展了集体培训、专题研讨、网络探讨等形式多样的学习活动，不断提升党员的政治思想觉悟、增强党员党性原则，促使党员教师努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，用先进的思想武装头脑、提高认识、指导实践。
02重视宣传，形成良好党建氛围重视宣传工作，努力做好宣传信息工作，为幼儿园各项工作的改革和发展营造良好的舆论氛围，形成了支部书记总负责，宣传委员具体抓、全体党员齐上手的宣传模式。我们通过电子屏滚动播放上级有关学习教育最新精神和宣传标语等，同时在幼儿园网站、微信平台进行宣传报道，并设置专栏，向广大家长进行宣传；建立了幼儿园支部微信群，及时传递学习信息，引导全体党员利用多种方式开展自主学习和互动交流，扩大学习教育覆盖面，形成良好的宣传氛围。03以为群众服务为本，形成党建工作新方向一直以来，园党支部重视教职工生活情况，坚持“以人为本”的工作理念，在一些特殊节日如：妇女节、教师节向教职员工送去节日祝福，特别是每逢教职工生日，会以幼儿园的名义送上生日祝福，激励教职工努力工作。创新工会工作模式，丰富职工业余生活，组织教职工参加体育健身活动。04做好扶贫攻坚工作，扎实稳步推进支部工作
结合校、处党委工作安排，认真做好扶贫攻坚工作。10月，根据校党委“大手拉小手爱心暖童心关于认领略阳县儿童‘微心愿’的倡议”工作安排，全体党员、入党积极分子发挥党员的先进性和模范性，用实际行动响应国家号召，为攻坚扶贫贡献一份力量。
11月，根据《西安理工大学教职工结对帮扶家庭经济困难学生专项行动实施方案》的通知，幼儿园支部召开结对帮扶座谈会。通过见面座谈，幼儿园支部全面了解了两名受帮扶学生的家庭、学习、思想、性格等基本情况。随后，结合幼儿园实际，园支部安排相关帮扶工作，落实精准扶贫、脱贫精神，促进家庭困难学生全面成长。
05加强师德师风建设，树立依法执教意识加强支部引领作用，以思想道德建设和教育为重点，带领全体教师开展师德师风专项学习，并组织教职工签订师德师风承诺书及班级教师诚信承诺书，以“学为人师、行为世范”为准则，以“十心、四满意”为目标，和职业道德，进一步强化师德师风建设。06丰富支部、党日活动，增强支部凝聚力1.学期初我园成立了以党员干部带头，青年教师、党员、入党积极分子参与的“雏鹰计划”，每周定期组织大家“听课、磨课、研课”，不断提高青年教师教育教学活动的组织能力，同时
在学习过程中积极宣传十九大会议精神，鼓励青年教师积极向党组织靠拢。
2.积极开展十九大精神进校园活动，组织全体教职工观看十九大开幕式，并结合幼儿园工作实际制定了“十九精神进校园活动计划”，有组织的开展了“十九精神进校园之诵读活动”、“十九大精神进校园之职工书画展”，印制了《十九大报告宣传册》，全体班组长以上员工积极抄写十九报告、完成心得体会，将十九大精神落实到实处。
3.积极参加党日主题活动。为庆祝党的十九大胜利召开，10月20日，幼儿园党支部分别组织党员、入党积极分子及一线教师前往理工大学曲江校区参观马西平老师的“喜迎十九大专题书法展”。11月19日，幼儿园全体党员及入党积极分子参加子校党总支组织的党日活动，前往咸阳旬邑马栏革命根据地进行爱国主义教育学习。
4.为了加深大家的认识，组织全体党员、重点培养对象、入党积极分子和退休党员，集体观看了爱国主义题材的电影《红海行动》、纪录片《厉害了，我的国》。
07发挥支部引领作用，吸收优秀教师积极向党组织靠拢在幼儿园日常工作中，充分发挥支部的作用，引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励青年教师在政治上积极要求上进、思想上严以律已、工作上勤奋努力、业务上精益求精。目前幼儿园支部已确定重点培养对象2名，入党积极分子6
名，支部党员能积极与这些同志进行谈心活动，帮助他们在政治上、思想上、业务上不断成长。通过党员带动
重点培养对象、入党积极分子，进一步提高了党支部的凝聚力和战斗力,
规范教育行为；并编制了幼儿园《师德师风宣传手册》，切实提高师德修养充分发挥了支部的引领作用和战斗堡垒作用。
08做好党费收缴工作党费收缴、管理和使用，是党的基层组织建设和党员队伍建设中的一项重要工作，是加强党员教育管理的一项重要内容。幼儿园支部一直把党费收缴管理工作作为加强基层组织建设的一项重要内容来抓，严格按照上级要求，采取有力措施，强化党费管理，促进了支部党费管理工作进一步规范化、制度化。
篇八：幼儿园支部书记对照查材料
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幼儿园后勤管理民主评议对照检查材料
幼儿园后勤管理民主评议对照检查材料一、存在问题1、理论学习不够深入。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。利用业务时间的学习也不多，接受信息理论的面窄。2、工作作风还不够扎实。对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，做事情只安于表面处理方法比较简单，缺乏创新精神。尤其当手头工作稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想。3、专业知识缺乏，业务水平不高。幼儿园的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、价格变化等等方面，在工作中往往有许多问题不能自己去独立解决，业务水平需要不断提高。二、原因剖析1、在理论学习上除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。2、在工作中总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。3、由于自己专业业务水平不高，就比较重视按程序办事，有时对一件事做完了，也难以肯定此事是否最佳方案。有时在业务上出现的问题就推给领导去解决，有畏难情绪。三、今后努力方向1、增强党性锻炼的自觉性。刻苦学习政治理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。学习中在自我监督自我提高的要求下，将学习为工作生活所用，并努力在党员的先进性上提高认识，做出表率。2、树立良好的工作作风，增强全心全意为人民服务的意识态度。拿出百分之百的热情对待工作，对待学生和家长。节约幼儿园的每一分钱，后勤工作要做实做细，树立党员一面旗的良好形象。3、加强业务知识学习，提高自身业务水平。从实践中学，向后勤管理的前辈学习，多学多问。同时还要积极深入到后勤工作中一线，做好后勤的“三大员”的管理工作，自己带头开展业务学习，业精于勤，才使人信服。
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篇九：幼儿园支部书记对照查材料
2021年幼儿园党支部书记个人述职报告与2021年幼儿园党支部书记党建述职报告
2021年幼儿园党支部书记个人述职报告一年来，本人严格按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，始终坚持“服务孩子，服务家长，服务社会”的办园思想。以高度的责任感，使命感，紧迫感投入全园规范化、系统化的管理当中，把安全检查、常规管理、教学研究、家园互动等作为重点工作来抓，圆满完成了本学年教育教学任务，取得了较好的效果，现将本学年度工作简要汇报如下：一、注重学习，努力提升自我素养。作为园长兼党支部书记，本人坚决执行党的路线，服从党的纪律。认真学习___理论、“___”重要思想，坚持每天收看电视新闻，把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来。自己带头学法、遵法、懂法、守法，不断增强法律意识。闲暇之余，我除了经常翻阅《幼儿教育研究》、《学前教育》等专业杂志外，还参加了教育系统___的网上领导干部视频函授学习，系统掌握了先进的教育管理理论。今年我完善了《幼儿园管理手册》；拟定大型主题活动___个；___专题学习___次；___研讨课___节，听课、看课、评课不少于___节次。___开好每周的园务会，根据前一周工作中的存在问题，安排好下一周工作。二、传承创新，全面推进各项工作。(一)、合理规划，落实教学常规管理。(1)要求每个老师能对《幼儿一日活动常规及保教人员工作程序要求》做到了然于心，能将常规与自己的教育教学实践结合起来，努力在教育教学的每一个环节中落实常规，做细做实，持之以恒，坚持不懈。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中
的落实情况，保证一日活动目标的达成度。教师要灵活安排一日活动，使一日活动有序、科学、合理、有效。
(2)进一步规范班级管理，强化课堂教学___。加强对常态化课堂教学的管理，坚持“推门听课”活动。我和园务会成员、教研组长随时深入班级课堂，抽查活动的___情况，发现问题及时整改。要求教师在日常活动中积极培养幼儿良好的生活、卫生、学习等习惯，提高幼儿的自理能力，注重幼儿的养成教育。并积极、大量的提供幼儿动手动脑的机会，激发幼儿积极思考，鼓励幼儿主动探索，培养幼儿创新精神提升幼儿的实践能力。(3)、对常规活动的检查情况。今年，本人的工作重心主要放在家长工作、户外活动、半日活动、环境创设等方面。检查中发现我园教师们在家长来园、离园时交谈态度改善了很多。新教师能认真、独立、创造性地___生活活动与教学活动，对突发的事件，个别教师也会随机进行教育。在户外活动中个别老师对幼儿的活动量安排、幼儿能力差异活动设计、幼儿的生活照顾都还有待于提高。在环境创设中，各位老师齐心协力、出谋划策，拿出了___智慧，创造了优美的校园环境，在走廊、墙面布置中，还能让幼儿参与其中，展示了幼儿的作品，使孩子体验亲手布置“家”的感觉。(二)、狠抓教研，提升教师研讨水平。我要求大、中、小三个教研组，根据幼儿发展需要选择内容，每周有针对性的开展一次教研活动。本年度，各教研组___教师上公开课___节。课后认真___教师反思、研讨、评课，促进教师教育教学水平的提高。另外，还引导教师及时反思和总结自己的教学体验及得失，写成教育叙事、教学案例或论文，对于质量较好的推荐参加区、市、
省各级比赛，并取得了较好的成绩。(三)、搭建平台，促进家园和谐共育。为了了解幼儿在园在家表现，双方共同商讨教育方法。家园共育
工作尤为重要，本人严格要求教师，充分利用家长接送时间与家长保持密切联系；坚持及时更新班级家园栏内容；认真填写《家园联系手册》；一年来，本人___召开了四次家长会，举行了两次家长开放日活动；___筹划了庆“六一”大型文艺汇演及第___届“家园同乐”亲子运动会。各项活动后，都请每一位家长提出意见和建议，经教师整理、汇总反馈信息，___%的家长对幼儿园的工作给予充分肯定。
(四)、健全机制，强化幼儿园安全工作。社会各界都在高度重视幼儿园安全工作，这就要求我们始终要把安全工作摆上重要议事日程，做到措施再强化，责任再落实。在上级领导的指导下，我们做到了：抓好幼儿安全教育环节，增强幼儿自救自护的主体意识。利用宣传栏、各种会议及时、认真传达上级有关文件精神，进一步加强对师幼的安全知识教育、养成教育和心理健康教育；抓好幼儿园安全管理环节，增强安全工作的防范意识。建立健全了内部安全管理工作的规章制度，完善了重大安全事故应急处理预案；抓好了与家长的联系环节，实行接送卡制度，并与家长签订了安全责任书，动员家长主动配合幼儿园共同做好幼儿的安全工作；抓好了与公安、文化、卫生等有关部门的合作环节，密切配合，抓好幼儿园周边交通秩序和社会治安秩序等。(五)、科学管理，严格卫生保健制度。幼儿时期生长发育旺盛，抵抗力弱，为了保证幼儿正常的生长发育，保障幼儿的身心健康，___部门要求我园严格按照《规程》做好幼儿卫生保健工作。首先，认真做好了传染病的预防工作，严格把好
新生入园关和教职工每年一次的体检关。其次，把好晨检、午检两大关。再次，制订了合理的食品卫生安全制度，科学安排幼儿膳食。最后，严格按消毒常规做好消毒工作。
(六)、加强监督，增强财务工作透明度。我园一直严格按照物价局规定的执行标准进行收费，收费标准在宣传栏上公示，后勤分管领导实行监督制，杜绝乱收费现象发生。在财产管理方面，总务处坚持学期初财产发放到班、到室，并进行登记，学期末验收，进行财产清理，做到了各司其职、物尽其用。在财务方面，做到了月初计划，月尾结算，每一笔支出账目清楚，透明度高。三、廉洁自律，调动职工工作热情。任何时候，本人都把幼儿园___利益、教职工利益放在首位；把自身思想建设，廉洁自律，作为做好各项工作的基本立足点；把___倡廉和党风廉政建设落实到日常工作中。自己带头勤俭持园，以节约为原则，面对我园及其有限的资金，努力做到：把钱花好、把钱花对、不乱花钱、不找借口花钱。尽最大可能地保证办公费用，把有限的资金全部用到了为孩子教学服务上，严格按照党员领导干部廉洁自律__若干规定执行。本人还经常与教职工谈心，了解教职工的思想、学习、工作和心理状况，适时的鼓励和疏导。努力把工作做细做到位，让合适的人做合适的事，充分挖掘潜力，调动每位教师的工作积极性。一年来，本人及幼儿园的工作能够顺利有序的开展，与各级领导的关心支持和全体教职工的通力合作是分不开的。看见幼儿园的发展和教师的进步我感到非常欣慰，同时我也清醒地认识到自身的不足：1、在管理中柔性管理成分过浓，应该刚柔并济。2、安全工作管理要进一步细化，要采取可行的措施杜绝各种安全事故的发生。在今后的工作中，本人会以“没有最好、只有更好”
篇十：幼儿园支部书记对照查材料
幼儿园党支部“反对四风，服务群众”自查报告
按照本次民主生活会的要求，凤鸣幼儿园党支部按照市教育局党委的统一部署，及时召开支部会议，认真领会活动精神。经过一阶段的学习，进一步坚定了理想信念，强化了宗旨意识，转变了工作作风，提高了自身素质。按照具体要求，园党支部认真开展自查活动，围绕思想观念、工作作风和工作效率的问题，结合工作实际,通过分析对照，提出如下自查报告。
一、存在的主要问题：（一）思想观念方面的问题。我园整体上不存在思想观念落后、服务意识差、态度蛮横、衙门作风等问题，但在实际工作中，有时候出现办事干工作出发点不高、为一线教职工和服务对象着想不够、从大局考虑问题的意识不够等问题。对一线工作的了解和服务还有待进一步加强。（二）工作作风方面的问题。一是一定程度上存在着“好人主义”，存在要求严就是为难教职工的思想,与教职工沟通较少。二是有时因为各种事务千头万绪，困难和矛盾层出不穷，工作上只求过得去，不求过得硬，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，遇到问题解决得不够果断。三是缺乏
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开拓创新精神，争先意识不强，有时对自己要求不高，想问题、干工作、办事情按部就班，缺乏主动性和创造性。
（三）工作效率方面的问题。一是工作业务流程有待进一步修订完善，办事效率有待进一步提高。二是各部门之间协调能力有待提高，部门之间配合容易出现问题，影响工作效率提高。三是部门职责和分工应该更加明细。
（四）其他方面存在的问题。一是政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，党支部内部学习落实的也比较好，但学习的内容不够全面。二是学习的自觉性不够强，业务学习也是急用了才能静下心来学习，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。三是争先创优精神不够足。对当前的工作有一种满足感，总认为在当前情况下能把日常工作做好，不出差错就已经很不错了，而较少去思考在工作中还存在这样那样的不足，缺少争先创优的进取精神。
二、存在问题的思想根源以上查摆出来的问题，究其原因主要有：（一）理论功底不够扎实，政治素质不够高，不能完全适应新形势对党员干部的要求。对理论学习重要性的认识不够，认为预算管理工作是业务工作，而做业务工作与政治理论学习关系不大的不正确认识。平时忙于应付各种事务性工作，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
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的重要思想、科学发展观系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的准确把握。
（二）思想需进一步解放。当前，在思想觉悟、理论水平、业务知识、工作能力等方面，对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。
（三）创新意识不够。工作情绪不够稳定，在实际工作中习惯于用老思维、老办法、老框框分析和解决问题，创新意识不强，有时有等待观望、被动应付现象。
（四）调查研究还不够深入。工作中虽然特别注意掌握第一手资料了解真实情况，但因为事务性工作较多，到基层、到一线调研的时间还较少，调查研究的面还不够宽，一些方面的工作了解得还不够深入。
三、改进措施针对存在的问题，我园党支部决心通过这次民主生活会，进一步加强思想观念、转变工作作风、提高工作效率，不断加强预算管理，为我市的财政工作做出更大的贡献。（一）转变思想观念。一是坚持正确的学习方向，自觉加强马邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，全面落实科学发展观，努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在掌握马克思主义立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。二是要加强业务知识学习。
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熟悉业务是做好本职工作的前提和基础。要树立终身学习的理念，认真系统地学习科学发展观,不断提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平以及业务工作能力。增强分析问题、解决问题和辩别是非的能力，并注意理论与实际结合起来，不断提高个人修养。
（二）转变工作作风。转变思想作风，树立“工作就是服务，管理就是服务”的观念。坚持从群众中来，到群众中去的群众路线，把教职工、家长的愿望和要求作为想问题、办事情的根本出发点，以人为本，树立和落实科学发展观，踏踏实实为群众做事。转变工作作风，埋头苦干办实事。要经常深入基层调查研究、指导工作，尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题，到基层、到群众中去深入调查、了解、倾听意见，努力研究和探索新形势下园务工作中出现的新情况、新问题，使各项工作适应新形势、新任务的需要。
（三）提升工作效率。要善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，多与比自己能力强的同志比，多吸取别人的优点和长处，多学习其他幼儿园的先进管理经验，不断提出改进工作的新办法、新思路，进而提高工作效率。同时，加强要幼儿园党支部自身建设、搞好综合协调，提高大局意识，一切从工作大局出发。
二〇一三年十二月四日
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篇十一：幼儿园支部书记对照查材料
P> 幼儿园领导班子对照检查汇报材料自开展党的群众路线教育实践活动以来，我园按照南开区教育局党委部署，在充分听取群众建议意见的基础上，幼儿园领导班子对自身进行认真分析检查。现将有关情况报告如下：
一、遵守和执行党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况在遵守党的政治纪律方面,存在的问题是1、政治敏锐性和政治鉴别力不够。在学习型党组织建设和政治理论学习上，只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很好地学以致用,停留在“要我学”的被动局面，没有上升到“我要学”的思想境界。2、工作上闯劲不够，抓工作不够扎实。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层搞调研、抓落实不够。3、贯彻落实群众路线仍不够。比如班子成员在工作中存在重管理、轻服务的思想，以管理层自居，与老师仍有一定距离，虽然有领导干部也下基层调研，但主动性不强、不够深入，没有做到关心教师、家长真正想什么、盼什么、急什么、要什么，需进一步增强全心全意为师生服务的宗旨意识。没有认识到服务群众的实际意义和内涵，服务工作重于形式，追求表面效果。比如对单位困难党员的帮扶，只是在逢年过节时进行慰问，平日少了对这些曾经为幼儿园发展和建设做出贡献的老人给予关爱，只想到我为困难党员做了什么，而没有站到
对方的角度去想这些困难党员需要什么，日常生活中少了对她们的关注。
贯彻落实中央八项规定方面,存在的问题是1、在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如，在征求意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予教师的帮助较少。2、深入基层时，缺乏群众实际困难的力度，流于形式，不能急群众之所急。比如在教师有急事需指导和帮助时，仍存在部门之间相互推诿，不敢做决定，什么事都要请示园长，经园长拍板决定后才付诸实施，不能给教师及时答复的情况。3、在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点，不上档次就无法证明对此项工作的重视。比如：在园内大型项目和人员的接待上，偶有超标现象。“铺张浪费、讲究排场”的现象时有发生。突出表现是园内搞大型活动是讲究排场，不注意节约，而是追求上档次造影响。比如：一年一度的六一联欢活动，喜欢大操大办，邀请老园长、老同事参加活动，总想把排场搞得大一些，搞超标准接待，觉得这样才有面子，才显本事，违反了有关办公标准。二、“四风”方面存在问题及具体表现（一）形式主义方面1、班子理论功底不高，运用理论指导实践不够。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，注重形式、看表面，政治理论和业
务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。在当前形势下对幼儿园发展策略上、发展步骤上的思考不够，致使近年来幼儿园的发展步伐不大。
2、缺乏创新意识、进取精神不够强。班子成员缺乏创新，注重幼儿园发展的现有模式，内涵建设不足，存在思想观念不适应当前跨越式发展的要求，对学前教育的形势、幼儿园发展建设定位认识不够准确，思路不宽。比如在幼儿园的教育、教学工作上缺乏进取精神，会习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏科学性和前瞻性，只局限于做好本职工作不出问题就行了，甚至有时抱着得过且过的思想，工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻上级工作部署，工作只求过得去、不求过得硬，存在怕乱求稳、安于现状的思想，缺乏进取精神，不主动思考，想办法、出点子较少，工作成效不高。
3、工作作风不实，求真务实的精神不够。班子在幼儿园工作上还不够雷厉风行注重实效，有的停留在工作的布置上层面，没有注重工作开展的实际成效，班子有时出现精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多没特色，在幼儿园教育教学的实际工作思路上唯条件论，有时从客观条件或生源状况上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。在幼儿园专业建设和专业思想教育方面开展的还不够，虽有开展活动，但往往以幼儿园硬件条件不够，家长参与意识差等各种缘由，活动开展只管举行，却对开展过程实效性监管不足，家长工作的成效有待提高。
4、班子工作执行力不强。班子成员工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，安排任务讲条件，干工作消极畏难，效率不高。在分管工作的上存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。个别班子成员执行制度的意识不够强，没能带头模范执行，自身都没有做到令行禁止，使得各种制度执行流于形式。对幼儿园班子的廉政、文化建设、专业建设、教学改革抓得不够，只局限于出台几份文件和方案，开几个动员会，开展几次活动，活动载体与创建结合不紧密，缺少系统的、经常性的指导规划，缺乏实质，在专业改革上进度缓慢流于形式，停留在园内的闭门研讨、开会，却没有实际深入钻研，与工作上缺乏真抓实干、求真务实的作风。
5、缺乏具有时效性的沟通，服务家长、服务社会只是停留在口号和宣传上，没能坐下来听听家长真正的需求是什么，没能站在家长角度换位思考，凭自己的推测判断做家长工作。安排活动时少了对家长的人文关怀，比如安排家长会时间和家长工作时间撞车，给家长带来不便。
（二）官僚主义方面1、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。个别干部有官本位的思想，总是习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，没有发扬密切联系群众优良作风，缺乏到教育教学一线基层去倾听职工呼声，不了解职工疾苦，有时深入基层，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少，对教职工反映的困难和问题不够重视，甚
至回避不理，视而不见，觉得事不关己，不闻不问容易造成干群关系脱节。
2、有时工作上容易急躁、主观武断。有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。在工作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属职工缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴，对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断。
3、队伍的管理建设不足。部分成员团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。在加强班子团结方面，存在说的多、做的少，知行不一的问题。工作上停留在会议布置上，层层布置，一层一层往下推，以领导自居，没有做实际的事情，没有真抓实干把工作落实，仅停留在布置上，在等下级完成来汇报，典型的官僚主义。在教师队伍的师德建设不力，没有完善的干部培训计划和实施方案，督查和绩效考核工作力度不大，教学整体工作能力和水平不足，干部队伍缺乏活力。
4、幼儿园开展面向家长和社会意识陈旧，缺乏创新。家园工作中教师家长的地位不对等，需要家长配合幼儿园的工作，很少考虑家长的需要和想法，使家长处于服从的位置上，容易使家长产生厌烦、抵触情绪，容易拉开家长和老师的距离。
（三）享乐主义方面1、存在自我满足的现象，领导班子的部分成员认为几年来都为幼儿园的发展付出了艰辛的努力，为幼儿园建设与发展的做了重要工
作，虽不能说有显赫的业绩，但是也挥洒过汗水、倾注了心血，有时会认为已经为幼儿园快速发展中已经做过贡献了，虽无立功、但有苦劳，可以歇下喘口气了，继续艰苦奋斗的意识有所淡薄。
2、创新动力不足，缺乏埋头苦干的实质性精神。比如在办园方向上没有拿出新思路、新举措、新办法来扭转这一被动局面。在教学管理方面，制度执行不严，管理上有所松懈，出现了个别班子成员安于现状，对“公仆”的理解认识不够，要求过低，平时疏于管理，缺乏管理，是某种享乐主义思想作怪的必然结果。
3、有时安于现状，缺乏开拓精神和深化改革的勇气，工作的责任感、危机感、担当精神有待进一步加强。甚至有时会将个人利益放在幼儿园利益以上，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚。畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少的存在。
（四）奢靡之风方面1、存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。比如对来幼儿园开展业务交流的人员存在有馈赠礼品的现象。虽然礼品的规格不高，但是暴露了廉政意识蜕化，艰苦朴素作风淡漠的弊病。2、存在讲面子、讲排场的现象，在安排公务接待，认为不让客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超过餐标接待的情况，有时也会有浪费现象。比如在接待上级来园检查时，不能完全从展示幼儿
园实际工作成效的角度进行精心准备，在接待规格上下功夫，认为接待规格代表幼儿园办园水平和质量，和同行攀比，茶要好茶，水要纯净水，会议中途要有茶歇，准备茶点，有铺张现象。
3、节约机制不够健全。在日常工作中，执行廉政规定不够严格，对于其他单位或个人赠送的小礼物、纪念品等，很少去断然拒绝。厉行节约、反对浪费的长效机制不健全，尤其在行政办公支出办公用品纸、笔等消耗品方面，监管工作不到位。
三、产生问题的原因分析
1、班子成员在学习上自觉性不够，学习氛围不浓厚。运用理论指导实践的能力要加强。主要是班子学习的整体意识还不够强。在实践中，存在以干代学、以会代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，从而影响了决策和执行能力的提高，导致工作方法不多，工作成效与学校领导的要求还有差距。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，工作不够深入
细致，作风浮漂，思想懒惰，工作说的多、干得少、布置多、落实少、不深入、不扎实，得过且过，敷衍塞责，拈轻怕重，缺乏强烈的事业心和责任感。有时候工作任务繁重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。同时工作缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。虽然班子也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和教师家长打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。同时与教职员工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
四、整改落实和建章立制的思路举措1、改进学风、转变作风，力避形式主义。要进一步加强理论学习，转变工作作风，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓：首先领导班子成员要坚持理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观；其
次要坚持学以致用、务求实效，集中学习要从解决实际问题的需要出发，通过学习理顺幼儿园发展的思路与目标，切实利用好现有平台，推动工作上新高；三要继续加强学习制度建设，坚持落实每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。在班子管理方面为明确岗位职责，规范决策程序，推动幼儿园科学发展，结合幼儿园实际，修订了三八幼儿园各部门工作职责和制度规范，进一步明确班子成员的岗位职责和工作程序，提高工作效率，杜绝形式主义和官僚主义，不断提高幼儿园决策的科学性和民主性。要进一步转变工作作风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风，以实际行动为幼儿园发展贡献力量。
2、深入群众，踏实服务，力改官僚主义。继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任，各部门要多深入一线进行调研，深入到幼儿园一日活动各环节及时了解教师家长的诉求，全方位收集意见，认真总结幼儿园汇报收集的信息，有针对性地开展工作。坚持问政于师幼、问需于师幼、问计于师幼，加强师生的参与权与知情权，建立健全家长和教师与幼儿园管理的常态机制与渠道。在服务群众方面，深化幼儿园体制机制改革，完善教职工考核机制，进一步明确基层单位和管理人员的工作职责，切实解决事效率低下、办事推诿等问题，踏踏实实为师生服务深入群众方面：为深入基层聆听师生心声，及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和难题，进一步密切党群干群关系，制订形成幼儿
园惠民服务机制，每位班子成员每周为下基层为群众服务一次，每月为家长做一件好事并做好惠民服务记录工作，幼儿园领导班子切实从基层反映、家长和教师的诉求中查找问题、解决问题。
3、群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的冲击，尤其是在幼儿园面临发展瓶颈的特殊时期，班子成员要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精力解决一些制约幼儿园发展的瓶颈问题。要加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪，全力以赴推项目、抓发展。要坚持深谋远虑做教育，坚决摒弃得过且过、吃老本的思想，要沉下心研究教育事业发展走向，及时调整发展思路，平衡短期考核目标与长远发展战略目标，给予教师更多实质性的指导与帮助，为加强幼儿园内涵建设，推动幼儿园教学水平不断提高，为青年教师提供更好的发展平台，制定了《青年教师培训计划》，不断提高学科发展经费和仪器设备的使用效益，推动学科建设经费使用规范化、制度化、科学化，推动大型仪器设备开放共享，切实使广大师生受益。引领幼儿园持续健康发展。4、以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风。要严格按幼儿园、幼儿园各项制度办事，绝不违反幼儿园的各种财务规定，不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，认真执行幼儿园关于专家接待的标准，杜绝
铺张浪费现象发生，坚决按照中央要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在幼儿园事业发展的刀刃上。在厉行节约方面为节约开支，提高幼儿园业务经费使用效益，结合幼儿园实际，使用幼儿园经费必须先申请，不该花的钱坚决不花，不该吃的饭坚决不吃，杜绝超规格接待，杜绝享乐主义和奢靡之风。幼儿园每学期向全体教师作一次财务报告，进一步增强幼儿园经费使用透明度。要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对幼儿园每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告，自觉接受群众监督。
幼儿园来人来访接待制度
为了加强我园门卫管理，做好校园安全防范工作，特制订来人来访接待制度：一、门卫要认真做好来访人员接待工作。校外人员来访本校教职员工请先与被访者电话联系，经电话确认后如实填写好《来访登记表》，方可进园。二、校外人员无正当理由到校，不遵守本校制度，不填写《来访登记表》，门卫值班人员不得让其进入校园。如果外来人员强行入内，门卫值班人员应及时与学校行政领导、值日教师取得联系并报警，以防止意外发生。三、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，门卫应认真验看其工作证（介绍信），做好登记，并与相关科室负责人或行政值班人员联系。四、重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得随意进入校园。五、校外来访人员的车辆不准进入校园。六、门卫值班人员必须严格执行本制度
篇十二：幼儿园支部书记对照查材料
P> 幼儿教师党员对照检查材料通过中心组织的这次作风整顿学习活动,我认真地投入了学习,深刻的反思了自己.在反思中,我发现了自己不少的问题.在这里,我做个自我剖析,帮助自己在以后的工作学习生活中,不断地完善自己.
一、存在的问题
1、精神面貌方面
晨间接待对于幼儿一天的园内生活很重要,特别是小班幼儿,教师一个简单的微笑就能打消孩子心中的不安,同时也能让家长感觉到温暖,并能让家长放心的将幼儿交给我们.一个微笑虽然很微不足道,但对幼儿教师却很重要.我在这方面做的就不是很好,有时可能因为身体不舒服、家庭原因或工作原因,导致心情不好,不经意会流露出烦躁的情绪,从而影响到我的精神面貌.
2、敬业状态方面
刚到幼儿园时,自认为自己还是比较敬业的,但是与园中其他教师比起来,才发现自己差很多.经过这次作风整顿,我深入反思才发现,在敬业态度方面有以下不足:首先在认识上总以为敬业就是上好自己的每一堂课就行了,其实不是,应该表现在方方面面.例如对待幼儿方面,爱心还不够,有时候在课堂上讲很多遍的问题,孩子们还是不懂的时候,我就有些缺乏耐心.有些特别调皮的幼儿,讲很多遍都不听的时候,我就会失去继续教育的信心.其次,对园内与自己关系不大的事物,主动去了解和关心不够多,有时要等到领导把事物安排到头上才会去认识.还有就是自己有时也想做一位孩子们心目中的好老师,家长眼中的好老师,但这种想法总是持续不了多久,常常会因为自己所遇到的困难而破碎.
3、服务意识方面
教师是为社会服务的,幼儿教师服务的对象是幼儿.有时自己给自己的定位还不够准确,始终没有把自己当成一位服务者,觉得自己是
老师,孩子应该听我的,所以有时在处理孩子过错的时候,出发点就出现了偏差,往往是责难而不是帮助.同时,在对待家长溺爱孩子问题时,一般喜欢与孩子的爸爸妈妈沟通,总觉得他们的年龄与我们相近,比较容易沟通.而与孩子的爷爷奶奶年龄有代沟,就逃避与他们交流.
二、整改措施
1、对于早上晨间接待的时候,尽量做到不要因为身体不舒服、家庭或工作原因而影响到自己的工作状态,以微笑去接待每一位幼儿和家长.
2、在孩子不懂的问题上,应该更加耐心地进行教导.对待个别调皮的幼儿,不能失去信心,应该坚定继续教育的决心.从思想上、行动上积极像园内其他教师看齐,以饱满的热情和认真的态度投入到工作中.
3、在孩子出现错误的时候,应该温和地、不厌其烦地帮助他们,积极地改正这些错误.多与幼儿爸爸妈妈、爷爷奶奶沟通,共同帮助幼儿成长.关爱每一位孩子,主动关心班内的大小事务,也要时常关注自己,发现自己存在的问题,及时纠正.
经过这次的学习反思,我发现了自己很多的问题,但是我正走在不断完善自己的道路上.我相信,有领导的培养,同事的帮助,我会更加努力做好工作的.
篇十三：幼儿园支部书记对照查材料
P> 党支部书记对照检查材料查摆问题是对照检查材料的一项重要内容,关键在于找准、查到位。找准就是聚焦“四风”问题,不“散光”,不“跑偏”,防止以工作问题代替作风问题;防止将“四风”问题变成形式主义、官僚主义“两风”问题,甚至变成形式主义“一风”问题。以下是小编小编提供的党支部书记对照检查材料,希望大家喜欢。
党支部书记对照检查材料一根据XX相关文件要求,党支部用心开展党的群众路线X育实践活动,坚持“查实情、讲实话、干实事、出实效”的指导方针,结合“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,制定了《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,把主要任务聚焦到作风建设上,重点查找领导班子形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题及工作中存在的“不严、不细、不实”等问题,对存在问题的原因进行更深层次的剖析,并制定整改措施,安排整改时光,力求到达整改效果,让领导班子到达自我X育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现将领导班子存在的问题、问题存在的原因、整改措施及努力方向总结汇报如下:
一、存在的问题
形式主义方面
1、理论学习上不够深入、系统。虽然XX制定并一向在
贯彻落实党支部集中理论学习制度,但存在时紧时松的现象,班子成员常忙于业务,自行学习时光不充分、学习资料不深入,缺乏深层次思考,未能真正系统、透彻地学习领会材料,到达透过集中学习服务XXX职工的目的。
2、规章制度制定执行力度不够,有时为了工作方便时有变通做法和简化程序,没有严格按照规则制定办事。
官僚主义方面
1、领导班子成员忙于各自分管业务,存在“各自为政”现象,主动与其他职能部门协商不够,XXXXXX。
2、对本单位的XXXX、XXXX、XXXX等有必须难度或者棘手的工作,心存顾虑,有求稳怕乱、等待观望的思想,缺少敢试敢干敢为人先的气魄,工作推动不力。
3、深入XX和XX其他部门了解实际状况不够,对于XX分布状况了解不够全面,XXXX使用状况掌握不够全面。
享乐主义方面
艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊,在XXXXXXX的关键时期,部分班子成员大局化意识、整体化意识不强,逐渐出现了安于现状、按部就班的思想苗头。
奢靡之风方面
在公务接待方面没能始终如一贯彻勤俭办事、厉行节约的要求,偶有超标现象。
二、产生问题的原因分析
1、理想信念动摇,对持续改造世界观有所放松。随着XX不断发展壮大,工作条件改善了,收入增加了,斗志与危机意识有所减弱,总认为守住当下业务,干好本职工作,不出错便是尽职,再加之日常工作中经常与XX打交道,或多或少会对班子成员的理想、道德观念产生不一样程度的冲击,使得理想信念有所动摇。
2、领导班子共同为党、为群众的立场模糊,宗旨意识有所淡泊。坚持群众路线思想上有所放松,在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把深入基层、及时与职工沟通交流、了解诉求作为工作职责之一,遇到员工诉求问题时主观决定较多;坚持迎难而上、大胆革新有所退却,为求安稳,干事缩手缩脚,不敢冒风险,触碰根源的少、真正指导帮扶的少,总觉得多一事不如少一事,干好干坏一个样;这一系列问题产生的根本都在于没有把班子的重任放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,大局意识不强,说到底这是宗旨观念淡泊的表现,正是工作作风发生问题的重要原因。
3、政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上,班子中有的成员,有时把自我混同一般老百姓,对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的态度,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够,存在“各人自扫门前雪”
的现象,对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然,一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则,处理刻板,过于制衡,导致工作推动不力。
4、党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多主观上会认为为XX付出的已经足够了,工作的进取心、干事的热情减退,存在讲报酬、讲排场多,比奉献、比业绩少的现象。
三、整改方向和措施
、正学风、转作风、树新风,力避形式主义。
1、要进一步强化理论学习,增强理论素养,切实增强履职潜力。要按照建立学习型党组织的标准,领导班子要发挥示范表率作用,增强学习的自觉性和长效性,坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓:一是领导班子成员要坚持政治理论、总书记关于群众路线活动的系列重要讲话以及中央、省委的相关文件学习,不断提高思想政治素质,持续政治敏锐性,加强世界观的改造,端正人生观、价值观、政绩观与权力观,要求领导班子成员每年自行学习3-5本政治理论书籍,每人须提交不少于一篇的学习心得,并在支部会议、中心组会议上分享、交流。
2、对于各XX存在的困难和问题,不得仅是文来文往,浮在表象,领导班子成员应再带着这些问题、带着思考深入各基层单位调研,摸透状况,提出切实可行的解决方案,提
请班子研究后,抓落实。
、心系员工,深入基层,做好服务,力改官僚主义。
1、领导班子成员要多深入基层调研,每季度不少于两次深入基层,深入X工队伍,了解X工诉求,密切关注党员干部和群众反应,多方收集意见,并向班子报告调研了解状况,有针对性的开展工作。
2、深化部门效能建设,切实解决部门本部办事效率低下、办事推诿等问题,试行全员绩效管理,一岗一责,明确个人目标职责。
、群策群力,攻坚克难,力除享乐主义。
要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色,作为一种精神,始终是我党前进的强大动力。应对国情、党情的深刻变化,应对各种社会思潮的各种冲击,尤其是在XX面临布局调整的特殊时期,领导班子成员仍要牢记“两个务必”,增强忧患意识和竞争意识,坚决克服贪图享乐、得过且过的思想,始终持续奋发有为的状态,群策群力,完成好本部的工作任务。
、坚持以身作则,厉行勤俭节约,持续清正廉洁,力扫奢靡之风。
要严格按XX各项管理制度办事,要树立过紧日子、勤俭办事的思想,班子成员要严控职务消费,认真执行XX关于公务接待的标准,坚决杜绝以公款旅游及以项目考察调研
为名义的变相公费旅游,不参与不必要的联谊及走访活动,坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为。落实党风廉政建设的有关规定和职责制,明确自律标准和要求,同一切违犯准则现象作斗争,管好自我,管好下属,认真搞好廉政建设工作。
党支部书记对照检查材料二第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极主动参加“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评”等环节,结合自己思想和工作实际,按照为民务实清廉要求,对照党章、中央八项规定和廉政准则,聚焦“四风”问题,在认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”过程中,越来越清醒地认识到,自己与党组织和广大群众的要求还有很大差距。通过广泛征求意见、自身积极查找、镇包村干部和村“两委”干部群众帮助查找、镇督导组协助查找等形式,对自己在思想观念、执政为民、工作作风等方面存在的问题,进行了认真剖析和深刻反思,教育和触动很大。现对照检查如下:
一、存在问题
理论学习不够深入。学习的经常性、系统性、实效性还有与新形势要求不相适应的地方。对工作只满足于处理好日常事务,沉下心来研究解决实际问题少。
联系群众欠紧密。没有很好坚持群众路线,没有很好摆正个人的位置,在处理个人与集体、干部与群众的关系上,
自我感觉良好,深入群众、请教群众不够,工作浮在面上多,联系群众、与群众打成一片少;强调集体和大多数人利益多,重视少数或个别群众利益少,未能真正做到问计于民、问需于民,从群众中吸取智慧和力量。
拼搏劲头不够足,存在安于现状的现象。工作有怕艰苦、贪图安逸的思想,存在着“干好干坏一个样、干多干少一个样”的情绪,勇争一流的信念淡薄了,锐意拼搏的劲头削减了。
艰苦奋斗精神弱化,勤俭节约意识不强。对日常事务性管理松懈,费用控制不严,倡导节俭、反对浪费方面想得不多,强调不多,要求不严。在接待一些上级部门,存在招呼不周会给人家留下不好的印象,会给工作开展造成不必要的麻烦的心态,没有摆正工作需要与面子需要的关系。
工作方法简单、有待改进。说话太直,有时脾气也不太好,工作方法有时比较急躁,批评不注意方式方法,尽管对事不对人,也给部分同志造成了一些误会。
二、产生问题的原因分析
通过学习和查摆问题,我深刻感受到了这次群众路线教育实践活动的必要性和重要性,深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性,结合自己工作、思想实际进行深入剖析,产生这些问题的根源主要有:
学习态度不端正。随着年龄的增长,对书本知识的学习
难度越来越大,一是没有看书看报的习惯,二是对政策文件的理解能力逐渐下降。不重视政治理论的学习,认为政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。这对工作的开展是不利的。
理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成共产主义的理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。
宗旨意识有所动摇。宗旨意识不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差,全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退。
党性修养有所欠缺。加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,精神状态不振奋。忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象,有时把自己等同于普通党员,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准。
政绩观、权力观、世界观有所偏离。工作中,时常会追求外显的、量化的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”,往往忽视打牢基石、苦练内功,甘当阶梯、愿谋“潜绩”,不计个人名利、不重眼前得失。
三、对照检查今后改进措施与努力方向
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,我清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源,增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。今后,我将从以下几个方面改进:加强理论学习,增强党性修养
要通过电视新闻和广播积极了解国家大事和党的政策,多向学习能力强的身边榜样请教学习方法,多向年轻党员学习接受新知识新能力的技巧。带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。在日常工作和生活中,大事不常见,小事天天有,党员干部主要不是通过讲大道理而是通过做小事情来展示自己的党性。如果不能做好本职工作中的一件小事,不能自觉遵守公共秩序,不能孝敬老人、管好家人,不管你讲得多好听,也不会有人相信你的党性有多纯、觉悟有多高。
密切联系群众,牢固树立服务意识
结合党的群众路线教育实践活动,坚持一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。对群众关心的街道硬化问题,一方面向村民做好解释工作,另一方面把群众的诉求向有关部门反映。对低保、五保、贫困家庭及困难党员多走访,向各方争取补助的同时,
动员他们自食其力提高生活水平。
埋头苦干实干,造福一方百姓
实事求是、真抓实干的村干部最受群众欢迎,只有养成实干的工作作风,才能为群众做事,做成事。要树立正确的政绩观,决不盲目攀比、急功近利,更不能为追求表面政绩,干一些劳民伤财的事、损害群众利益的事、让群众负债的事。察实情、讲实话,是实干的起点和前提。要深入群众,了解群众,多听群众的心里话,多掌握第一手情况。还要带头讲真话、带头听真话、带头讲群众想讲的话,才会形成干群之间的良性互动;在互动中,摸到实情。群众信任你,才会对你讲真话、讲实话、讲心里话。只有坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,才能实实在在地为人民群众办实事、办好事。
党支部书记对照检查材料三党的群众路线教育实践活动开展以来,本人坚持以党章为镜,严格对照党的纪律、群众期盼、先进典型和改进作风要求,紧密联系思想、作风和工作实际,深入查找个人自身在理想信念、宗旨意识、工作作风、带头带动、精神状态等方面的薄弱环节,认真查摆“四风”突出问题,深刻剖析问题产生的根源。现对照检查如下:
一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定情况及个人有关情况的说明
遵守党的政治纪律和组织纪律情况。
参加工作以来,我怀着对党朴素而深厚的感情,自觉遵守和维护党章,坚定不移的贯彻落实党的路线、方针、政策,在大是大非面前立场坚定,始终把群众利益的利益放在首位,为人处世光明磊落,公平公正,不搞小圈子、不搞小帮派主义,不背后议论他人。在工作上积极主动,乐观向上,多讲贡献,少争个人利益,勇于牺牲,勇于奉献。在学习上,踏实努力,奋发向上。在生活上,衣食简朴,勤俭节约,不铺张浪费,不贪图享受。但是,对比党员标准,仔细查找,深感自己离党和人民的要求还有一定差距,还有一些方面做得不够:一是学习动力不够足,理论功底不深。学的不深、理解上级精神不透,执行落实有差距。只满足于看文件、读报纸,有时只看一下大标题,没有静下心来仔细研读,认真研究。整天忙于应付日常事务,很少阅读经典的系统理论原著。即便是学习也是浮光掠影,看的多、思考的少;浏览的多,记住的少。不能密切结合工作实际,缺乏理论与实践相结合的作风。二是宗旨意识不够强。坐办公室时间多,深入基层较少。有时面对群众来访缺少耐心,只满足于一般的调和、解释、疏导工作,很容易使工作转入被动。三是创新意识不强。作为支部书记,本应当创新思维、创新举措,求得工作新突破。但成天忙于职责范围内常规性的事务性、服务性的实际工作,来来回回,处理了一些“鸡毛蒜皮”、“隔靴
搔痒”的“小疙瘩”事情,却很少为工作提建设性方案。在工作中有时左顾右盼,畏手畏脚,缺少创新精神。四是标准要求不高,进取心不够强。有的工作只求过得去不求过得硬。尽可能不无事找事,避免领导批评,群众指责。
贯彻落实中央八项规定情况。
中央出台的八项规定,自己打心眼里叫好,深切感受到这是中央领导集体对人民群众作出的庄严承诺,体现了党要管党、从严治党的坚定决心。在省、市、区委贯彻意见和规定下发后,在工作中,自己始终绷紧着八项规定这根弦,时时事事处处注意改进作风,在改进调查研究、密切联系群众、厉行勤俭节约等方面,都能认真执行有关规定要求。但严格对照检查,还存在一些不足:中央“八项规定”出台后,我能积极学习和模范遵守,主要存在的问题是:一是思想认识还没有完全到位。缺乏抓好“八项规定”落实的狠劲和韧劲;二是严格贯彻规定的决心不大。对中央狠刹不正之风的认识不够深,对新形势、新要求了解深度不够,学习不精,研究不够,思考不足。
个人有关情况的说明
按照区委活动办、督导组要求说明的问题,现就自中央
“八项规定”实施以来的相关问题作如下说明:
1、职务消费方面。由办公室经办,本人不经办职务消费的事项,对办公室的安排不提无原则的要求,在履行工作职责时所发生的消费性支出无超标现象。本人没有专车专驾,没有公车私用,日常开会或出差,办公室统一派车
2、人情消费方面。没有私客公请,也没有接受人情宴请,无违反规定操办酒席,其他人情消费依照规定执行,没参加违反规定办酒的吃请。
3、出入私人会所和持会员卡情况。本人没有出入私人会所和持有会员卡,同时向社会承诺今后不去私人会所、不接受和持有私人会所会员卡,请组织和社会监督。
4、社交情况。本人做到干净为人、干净交友,朋友圈均是同学同事,没有与任何不法商人走近和发生经济往来。
5、收受礼金情况。本人及家属没有以任何方式收受别人现金、购物卡、红包等。
6、个人住房情况
二、“四风”方面存在的问题和具体表现、对干部群众所提意见和有关问题的回应
这次党的群众路线教育实践活动,本人围绕党员干部在作风方面存在的突出问题及“四风”方面的表现,做了认真深刻的剖析,深挖思想根源,现就对照检查情况汇报如下:形式主义方面问题
1、理论学习不够。自己对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析、解决问题。平时的理论学习主要依靠单位组织的集体学习,自己主动学习党的理论知识少,抄写的学习笔记也仅仅是记录在了笔记本上,真正转化为自己的少。往往是工作中遇到了相应的问题和困难,才临时抱佛脚,在学习上始终是被动的,实用主义在思想深入根深蒂固。
2、工作检查“走马观花”。表现为下基层不多,指导工作习惯于在面上看看,村里转转,没有深入田间地头,没有到老百姓家中帮助解决实际问题。如在党建工作中,没有定时定期开展检查指导。检查考核工作时注重看资料,没有深入基层党员群众了解工作存在的困难和问题。
3、工作推进“落实不力”。表现为习惯于以会议落实党建工作,会后很少对安排的工作进行过问和督促,检查时忙于应付,手忙脚乱。党组会议安排的工作没有按照时限要求抓好落实,影响整体工作效果。
官僚主义方面的问题:
1、担当意识不强,工作中怕冒风险担责任。对于党建工作,不能大胆去抓,只求过得去,不求过得硬。具体表现:存在“老好人”思想,有求稳怕乱、当“太平官”的思想,有些党员干部上班出现迟到早退现象,疏于管理;有时党员
干部在工作中出现失误,不能及时批评指正,碍于面子,降低标准。
2、调查研究不深入,不注重解决实际问题。对阶段性工作推进不够,督办落实力度不到位。具体表现:以会议落实工作,以文件落实会议精神,贯彻落实只是在大会上说一说,开会了就是贯彻了,特别是对一些具体工作,落实力度不够,致使阶段性工作推进不力。如:省、市、区开展的专题教育活动,热衷于外在形式,注重“面子工程”,对党员干部提出的意见建议重视不够,有了意见建议不去调查了解,不去提出解决办法。
3、落实工作吃不透精神,重形式轻实效。只注重做表面,对工作应付多,切下身子深入实际少。像治理律师行业乱收费,系统党员干部对待群众粗鲁等问题,只是发发文件,开开会,到底怎样才能杜绝这类事情的发生,办法不多,措施不硬,而且对于危害群众利益的人和事处置不力,查处不严,稀泥抹光墙,不敢不愿按政策办事。
享乐主义问题
1、安于现状,进取不够。表现为缺乏忧患意识和进取精神。对工作中存在的困难考虑的多,下大力气去解决的少,想法多、行动少。表现为对党建工作按部就班开展,没有主动作为,存在慢作为、推进不快。有些工作想好怎样去创新,但真正抓起来就敷衍塞责,存在以求过关的想法,对工作中
的一些经验不主动汲取、总结、提高,缺乏那种只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和敬业精神。加之,随着年龄的增长,有精神懈怠思想。如在社区矫正工作中,只注重抓阳平、慕仪等几个典型,认为只要有了典型,可以应付上级检查就可以了,对于全区,特别是西山镇的工作过问的少,甚至不管不问。
2、有“机关病”和“懒政”现象。平时同镇村干部接触、指导工作多,但真正走访、同困难党员交流少,时间久了,感觉就有了“官气”,与老百姓的距离就远了,对群众的感情就没那么深了,对群众的实际困难和反映的问题,被动解决问题较多、主动化解矛盾较少,要求下属部门去解决的较多、直面群众去解决的较少,没有很好的关心群众,与群众的贴近程度有待进一步加深。特别是到边远地区更少。作为支部书记,呆在机关工作的时间多,到基层调研了解工作少,到西山镇司法所指导检查工作更少,像今年还没有到赤沙司法所去过一次。
3、缺乏艰苦奋斗意识,拈轻怕重,不愿吃苦。受社会上不良习气的影响,存在攀比现象,像没有车就不下乡,在工作中,害怕出力,躲事怕事,宁可闲着也不愿多干一点。特别是到偏远农村去调研检查,总是找理由推脱。像调研工作方面,对于市区安排的调研任务,本来要深入基层和农户,听取群众的心声,了解基层的现状,但是,因为害怕吃苦,
所以在工作中,没有到基层去,平时只是在机关电脑上搜一些,再加上自己平时了解的,堆砌起来就算完成了任务,这样的调研也就失去了指导基层工作的意义。
4、工作任务重时,有“松口气”“歇把劲”的想法。主要表现在遇到工作任务繁重的时候,时不时会产生慢慢干歇一歇或赶紧干完好好歇一歇的想法,缺乏精益求精的标准追求和比拼争先的进取意识,首先想到的不是如何更好地干工作,而是给自己放松。
奢靡之风方面
1、艰苦朴素意识淡薄,奢靡铺张。总觉得现在条件好了,不自觉就提高了生活和消费标准,淡忘了艰苦奋斗的光荣传统,勤俭节约意识减弱了。如:对单位水电、办公用品等耗材的使用管理不够严格,丧失了精打细算过日子的优良传统;在个人生活中,不够艰苦朴素,有时过份讲究吃穿用。
2、接待工作把关不严,浪费现象没有杜绝。在接待工作中,偶尔有陪吃陪喝行为.有时,在朋友聚会和基层干部交流中,认为自己花的是自己的钱,点菜过多,存在浪费现象。
三、产生问题的原因分析
上述方面查摆出的突出问题,关乎个人思想、工作、生活、作风,更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律,如果不深挖问题产生的原因,不准确分析问题产生的缘
由,所查摆的问题就只是纸上谈兵。为确保教育实践活动不走过程,从思想根源上深挖,主要有以下几方面原因。
1、理想信念不够坚定。由于整天忙于事务,工学矛盾处理的不好,学习抓的不够紧,特别是对中国特色社会主义理论体系、总书记系列讲话精神系统学习不够,深入思考、指导推动工作不够,理论联系实际的学风、改造世界观、人生观、价值观不够,集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密,对“四风”的严重性、危害性认识不足,工作的自觉性和坚定性不够。
2、“公仆”意识有所淡薄。对走向基层一线,走进干部中间,走到群众中去,真心与干部、群众交朋友做的不扎实、不深入;对真心拜群众为师,虚心向群中学习,带着调研课题,问计于民,全面掌握基层情况、社情民意方面不够扎实、不够深入,“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题还没有从根本上解决好。
3、党性修养不够强。缺乏应有的创新精神、求真务实、埋头苦干、主动担当的意识有所减弱,有时在工作面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前有退缩现象,在歪风邪气面前,不敢直接亮剑,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取,有携带思想。
4、纪律意识不够严谨。在政治纪律方面,对正确的地位观、权力观、人生观、价值观、荣辱观缺乏全面准确的把
握,对廉洁自律、廉洁从政准则,自重自省自警自励,守好底线方面还需要进一步加强。在组织纪律方面,工作上有时拈轻怕重,安于现状,不愿操心出力;在个别小问题上有所忽视和放松,表现在工作方面不够深入细致,严格按制度、按原则、按程序办事还不够。在财经纪律方面,艰苦奋斗、勤俭节约意识有所淡化,弘扬党的优良传统精神有所放松。
5、政绩观、权力观、世界观有所偏离。在“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题上缺少全面深刻的认知,在牢固树立人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观等方面缺少理性深入的把握,为民务实清廉的思想根子扎的不够深。工作中,时常会追求外显的、量化的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”,往往忽视打牢基石、苦练内功。
6、“三严三实”落实不够深入。“严以修身”方面,对政治理论学习不够深入,对政治思想学习不够重视。集体组织的各项学习活动虽然能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。“严以用权”方面,联系群众意识不强。虽然也经常下基层,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。“谋事要实”方面,有时对待工作只落实到会议上、文件上,
对基层情况了解不够深入,造成落实不到位,有时还存在应付上级检查的思想。“创业要实”方面,工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,存在着应付以求过关的想法,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
四、今后的努力方向和改进措施
本人对存在的“四风”突出问题,坚持从现在做起,从现在改起,改作风、除毛病、正品行、树新风,以过硬的作风和坚强的党性,保持党的先进性和纯洁性,永葆共产党人的政治本色。
1、强化学习,增强学习的自觉性和主动性。一是提高学习质量,认真学习总书记一系列讲话精神,切实用总书记重要讲话精神武装头脑,指导实践推动工作,不断积累知识,丰富学习内容,拓宽知识面,把学习作为一种终身追求,提高理论素养;二是强化学习的主动性、自觉性,要将集中学习与学习培训、个人自学结合起来,有问题记下来,有经验做法记下来,主动和大家交流分享。勤于思考,边学习边思考,边总结,深化学习效果,经常对自己做过的工作进行反思总结、汲取经验教训,着眼于理论和实践的灵活应用,提高领导能力。三是注重学习形式,既要向书本学,更要向领导和同事学,通过学习充实丰富自己,增强履职能力。
2、转变工作作风,树立为大家服务理念。要牢固树立群众观点,执行好群众路线,落实为民务实清廉要求,时刻
把干部群众的安危冷暧挂在心上,做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众,始终把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一追求。要深入基层,为基层服务,多了解基层情况,了解群众对法治文化的所需所求,进农民家门,听农民家话,知农民家事,解农民家忧,交农民家友,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。
3、强化宗旨意识,发扬求真务实作风。一是养成勤于思考的习惯,强化创新意识和能力,找准工作突破口,大胆工作,在思路、内容、手段上求创新、求发展,在抓落实上下功夫,把好的作风真正用到实践中。二是不断提高锻炼和培养自身的筹划能力、协调能力和落实能力,努力解决新形势下出现的各种新情况、新问题、新矛盾,树立强烈的时间观念、效率观念和质量观念,兢兢业业地做好本职工作。三是大力弘扬求真务实精神,坚持实事求是,真抓实干,敢于担当,勇于负责,做到不说则已、说了就干,少说多干、干就干成、干就干好,只争朝夕、雷厉风行,高标准、高效率地推进党建工作。
4、坚定理想信念,提高党性修养。总书记曾强调:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。作为一名党员领导干部,要认真学习党章,严格遵守党章,认真履行党员义务,自觉维护党员形象,对照党章“内化于心,
外化于行”,做到“理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”,解决好人生观、世界观、价值观这个总开关,加强道德修养,不断提高党性修养,将世界观的改造和自身的党性修养作为伴随一生的过程,不断提高综合素质。
5、加强廉洁自律,抵御不良之风。总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值”。一是要继续发扬艰苦奋斗优良传统作风,自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的不良风气,追求健康、有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡。二是认真贯彻落实“八项规定”和相关的规定要求,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识,自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为,真正做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情的理念。三是严格执行廉洁从政的各项规定,正确对待权力、金钱、名利,严于律己,干净办事,清白做人,在生活上严格要求自己,教育好子女,管好家人,自觉接受群众监督,做到自重、自省、自警、自励,力求做到防微杜渐,思想上筑起抵御不良之风的防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
以上是本人作为支部书记存在的问题剖析、原因分析和
整改措施,可能在好多方面谈的还不够深刻、不够具体,恳请大家提出批评意见。今后要虚心对待他人的意见和建议,对于自身存在的问题,不仅要作出深入查摆和剖析,更要认真整改,力争在思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,确保教育实践活动取得实效。
篇十四：幼儿园支部书记对照查材料
P> 【精品文档】幼儿园领导班子对照检查汇报材料
自开展党的群众路线教育实践活动以来，我园按照南开区教育局党委部署，在充分听取群众建议意见的基础上，幼儿园领导班子对自身进行认真分析检查。现将有关情况报告如下：
一、遵守和执行党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况在遵守党的政治纪律方面,存在的问题是1、政治敏锐性和政治鉴别力不够。在学习型党组织建设和政治理论学习上，只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很好地学以致用,停留在“要我学”的被动局面，没有上升到“我要学”的思想境界。2、工作上闯劲不够，抓工作不够扎实。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层搞调研、抓落实不够。3、贯彻落实群众路线仍不够。比如班子成员在工作中存在重管理、轻服务的思想，以管理层自居，与老师仍有一定距离，虽然有领导干部也下基层调研，但主动性不强、不够深入，没有做到关心教师、家长真正想什么、盼什么、急什么、要什么，需进一步增强全心全意为师生服务的宗旨意识。没有认识到服务群众的实际意义和内涵，服务工作重于形式，追求表面效果。比如对单位困难党员的帮扶，只是在逢年过节时进行慰问，平日少了对这些曾经为幼儿园发展和建设做出贡献的老人给予关爱，只想到我为困难党员做了什么，而没有站到
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对方的角度去想这些困难党员需要什么，日常生活中少了对她们的关注。
贯彻落实中央八项规定方面,存在的问题是1、在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如，在征求意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予教师的帮助较少。2、深入基层时，缺乏群众实际困难的力度，流于形式，不能急群众之所急。比如在教师有急事需指导和帮助时，仍存在部门之间相互推诿，不敢做决定，什么事都要请示园长，经园长拍板决定后才付诸实施，不能给教师及时答复的情况。3、在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点，不上档次就无法证明对此项工作的重视。比如：在园内大型项目和人员的接待上，偶有超标现象。“铺张浪费、讲究排场”的现象时有发生。突出表现是园内搞大型活动是讲究排场，不注意节约，而是追求上档次造影响。比如：一年一度的六一联欢活动，喜欢大操大办，邀请老园长、老同事参加活动，总想把排场搞得大一些，搞超标准接待，觉得这样才有面子，才显本事，违反了有关办公标准。二、“四风”方面存在问题及具体表现（一）形式主义方面1、班子理论功底不高，运用理论指导实践不够。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，注重形式、看表面，政治理论和业
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务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。在当前形势下对幼儿园发展策略上、发展步骤上的思考不够，致使近年来幼儿园的发展步伐不大。
2、缺乏创新意识、进取精神不够强。班子成员缺乏创新，注重幼儿园发展的现有模式，内涵建设不足，存在思想观念不适应当前跨越式发展的要求，对学前教育的形势、幼儿园发展建设定位认识不够准确，思路不宽。比如在幼儿园的教育、教学工作上缺乏进取精神，会习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏科学性和前瞻性，只局限于做好本职工作不出问题就行了，甚至有时抱着得过且过的思想，工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻上级工作部署，工作只求过得去、不求过得硬，存在怕乱求稳、安于现状的思想，缺乏进取精神，不主动思考，想办法、出点子较少，工作成效不高。
3、工作作风不实，求真务实的精神不够。班子在幼儿园工作上还不够雷厉风行注重实效，有的停留在工作的布置上层面，没有注重工作开展的实际成效，班子有时出现精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多没特色，在幼儿园教育教学的实际工作思路上唯条件论，有时从客观条件或生源状况上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。在幼儿园专业建设和专业思想教育方面开展的还不够，虽有开展活动，但往往以幼儿园硬件条件不够，家长参与意识差等各种缘由，活动开展只管举行，却对开展过程实效性监管不足，家长工作的成效有待提高。
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4、班子工作执行力不强。班子成员工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，安排任务讲条件，干工作消极畏难，效率不高。在分管工作的上存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。个别班子成员执行制度的意识不够强，没能带头模范执行，自身都没有做到令行禁止，使得各种制度执行流于形式。对幼儿园班子的廉政、文化建设、专业建设、教学改革抓得不够，只局限于出台几份文件和方案，开几个动员会，开展几次活动，活动载体与创建结合不紧密，缺少系统的、经常性的指导规划，缺乏实质，在专业改革上进度缓慢流于形式，停留在园内的闭门研讨、开会，却没有实际深入钻研，与工作上缺乏真抓实干、求真务实的作风。
5、缺乏具有时效性的沟通，服务家长、服务社会只是停留在口号和宣传上，没能坐下来听听家长真正的需求是什么，没能站在家长角度换位思考，凭自己的推测判断做家长工作。安排活动时少了对家长的人文关怀，比如安排家长会时间和家长工作时间撞车，给家长带来不便。
（二）官僚主义方面1、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。个别干部有官本位的思想，总是习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，没有发扬密切联系群众优良作风，缺乏到教育教学一线基层去倾听职工呼声，不了解职工疾苦，有时深入基层，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少，对教职工反映的困难和问题不够重视，甚
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至回避不理，视而不见，觉得事不关己，不闻不问容易造成干群关系脱节。
2、有时工作上容易急躁、主观武断。有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。在工作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属职工缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴，对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断。
3、队伍的管理建设不足。部分成员团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。在加强班子团结方面，存在说的多、做的少，知行不一的问题。工作上停留在会议布置上，层层布置，一层一层往下推，以领导自居，没有做实际的事情，没有真抓实干把工作落实，仅停留在布置上，在等下级完成来汇报，典型的官僚主义。在教师队伍的师德建设不力，没有完善的干部培训计划和实施方案，督查和绩效考核工作力度不大，教学整体工作能力和水平不足，干部队伍缺乏活力。
4、幼儿园开展面向家长和社会意识陈旧，缺乏创新。家园工作中教师家长的地位不对等，需要家长配合幼儿园的工作，很少考虑家长的需要和想法，使家长处于服从的位置上，容易使家长产生厌烦、抵触情绪，容易拉开家长和老师的距离。
（三）享乐主义方面1、存在自我满足的现象，领导班子的部分成员认为几年来都为幼儿园的发展付出了艰辛的努力，为幼儿园建设与发展的做了重要工
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作，虽不能说有显赫的业绩，但是也挥洒过汗水、倾注了心血，有时会认为已经为幼儿园快速发展中已经做过贡献了，虽无立功、但有苦劳，可以歇下喘口气了，继续艰苦奋斗的意识有所淡薄。
2、创新动力不足，缺乏埋头苦干的实质性精神。比如在办园方向上没有拿出新思路、新举措、新办法来扭转这一被动局面。在教学管理方面，制度执行不严，管理上有所松懈，出现了个别班子成员安于现状，对“公仆”的理解认识不够，要求过低，平时疏于管理，缺乏管理，是某种享乐主义思想作怪的必然结果。
3、有时安于现状，缺乏开拓精神和深化改革的勇气，工作的责任感、危机感、担当精神有待进一步加强。甚至有时会将个人利益放在幼儿园利益以上，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚。畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少的存在。
（四）奢靡之风方面1、存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。比如对来幼儿园开展业务交流的人员存在有馈赠礼品的现象。虽然礼品的规格不高，但是暴露了廉政意识蜕化，艰苦朴素作风淡漠的弊病。2、存在讲面子、讲排场的现象，在安排公务接待，认为不让客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超过餐标接待的情况，有时也会有浪费现象。比如在接待上级来园检查时，不能完全从展示幼儿
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园实际工作成效的角度进行精心准备，在接待规格上下功夫，认为接待规格代表幼儿园办园水平和质量，和同行攀比，茶要好茶，水要纯净水，会议中途要有茶歇，准备茶点，有铺张现象。
3、节约机制不够健全。在日常工作中，执行廉政规定不够严格，对于其他单位或个人赠送的小礼物、纪念品等，很少去断然拒绝。厉行节约、反对浪费的长效机制不健全，尤其在行政办公支出办公用品纸、笔等消耗品方面，监管工作不到位。
三、产生问题的原因分析
1、班子成员在学习上自觉性不够，学习氛围不浓厚。运用理论指导实践的能力要加强。主要是班子学习的整体意识还不够强。在实践中，存在以干代学、以会代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，从而影响了决策和执行能力的提高，导致工作方法不多，工作成效与学校领导的要求还有差距。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，工作不够深入
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细致，作风浮漂，思想懒惰，工作说的多、干得少、布置多、落实少、不深入、不扎实，得过且过，敷衍塞责，拈轻怕重，缺乏强烈的事业心和责任感。有时候工作任务繁重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。同时工作缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。虽然班子也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和教师家长打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。同时与教职员工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
四、整改落实和建章立制的思路举措1、改进学风、转变作风，力避形式主义。要进一步加强理论学习，转变工作作风，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓：首先领导班子成员要坚持理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观；其
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次要坚持学以致用、务求实效，集中学习要从解决实际问题的需要出发，通过学习理顺幼儿园发展的思路与目标，切实利用好现有平台，推动工作上新高；三要继续加强学习制度建设，坚持落实每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。在班子管理方面为明确岗位职责，规范决策程序，推动幼儿园科学发展，结合幼儿园实际，修订了三八幼儿园各部门工作职责和制度规范，进一步明确班子成员的岗位职责和工作程序，提高工作效率，杜绝形式主义和官僚主义，不断提高幼儿园决策的科学性和民主性。要进一步转变工作作风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风，以实际行动为幼儿园发展贡献力量。
2、深入群众，踏实服务，力改官僚主义。继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任，各部门要多深入一线进行调研，深入到幼儿园一日活动各环节及时了解教师家长的诉求，全方位收集意见，认真总结幼儿园汇报收集的信息，有针对性地开展工作。坚持问政于师幼、问需于师幼、问计于师幼，加强师生的参与权与知情权，建立健全家长和教师与幼儿园管理的常态机制与渠道。在服务群众方面，深化幼儿园体制机制改革，完善教职工考核机制，进一步明确基层单位和管理人员的工作职责，切实解决事效率低下、办事推诿等问题，踏踏实实为师生服务深入群众方面：为深入基层聆听师生心声，及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和难题，进一步密切党群干群关系，制订形成幼儿
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园惠民服务机制，每位班子成员每周为下基层为群众服务一次，每月为家长做一件好事并做好惠民服务记录工作，幼儿园领导班子切实从基层反映、家长和教师的诉求中查找问题、解决问题。
3、群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的冲击，尤其是在幼儿园面临发展瓶颈的特殊时期，班子成员要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精力解决一些制约幼儿园发展的瓶颈问题。要加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪，全力以赴推项目、抓发展。要坚持深谋远虑做教育，坚决摒弃得过且过、吃老本的思想，要沉下心研究教育事业发展走向，及时调整发展思路，平衡短期考核目标与长远发展战略目标，给予教师更多实质性的指导与帮助，为加强幼儿园内涵建设，推动幼儿园教学水平不断提高，为青年教师提供更好的发展平台，制定了《青年教师培训计划》，不断提高学科发展经费和仪器设备的使用效益，推动学科建设经费使用规范化、制度化、科学化，推动大型仪器设备开放共享，切实使广大师生受益。引领幼儿园持续健康发展。4、以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风。要严格按幼儿园、幼儿园各项制度办事，绝不违反幼儿园的各种财务规定，不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，认真执行幼儿园关于专家接待的标准，杜绝
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铺张浪费现象发生，坚决按照中央要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在幼儿园事业发展的刀刃上。在厉行节约方面为节约开支，提高幼儿园业务经费使用效益，结合幼儿园实际，使用幼儿园经费必须先申请，不该花的钱坚决不花，不该吃的饭坚决不吃，杜绝超规格接待，杜绝享乐主义和奢靡之风。幼儿园每学期向全体教师作一次财务报告，进一步增强幼儿园经费使用透明度。要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对幼儿园每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告，自觉接受群众监督。
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