幼儿园小班周计划安排第1篇一、2月21日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议,后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告,收费一律按上级要求,请家长在近几天内汇入学校的帐号。二、2月22日下午下面是小编为大家整理的幼儿园小班周计划安排,供大家参考。
幼儿园小班周计划安排 第1篇
一、2月21日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议,后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告,收费一律按上级要求,请家长在近几天内汇入学校的帐号。
二、2月22日下午1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。
三、2月23日宣布课务及人员配备分工,添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;
下发各班保育员台帐、食堂台帐;
购买各类日常用品、消毒用品;
食品进好货备好货;
食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。
四、近期进行一次开学安全工作检修,包括校园监控、CK系统、电视机检修、大型玩具及时修补。
五、2月24日下发教学教材、电教设备等,各组制定主题计划并交园部审议;
进行一次电子备课培训、学习新操;
备课要求一周余量等。教师集体备课,撰写各类计划,要求两周内完成。
六、2月23日—25日参加市各级各条线会议。
七、2月25日新生注册报名,收取银行缴款单,完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作,本学期事业报表按要求上报,秋季事业预算报表。
八、2月26日一律按课表正常上课,并按规定举行升旗仪式,举行开学典礼国旗下讲话。
九、近日作息时间:23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;
25日幼儿报到,上午按照正常作息时间,下午1:00-4:00。
未尽事宜,另行通知。
幼儿园小班周计划安排 第2篇
工作重点
1、引导幼儿了解集体生活中的基本规则,遵守一日生活中主要环节的要求。
2、引导幼儿喜欢父母、老师、小朋友,喜欢与自己生活密切相关的人。
3、学习用合适的方式表达自己的情绪;
学习模仿操,动作基本到位。
主题目标
1、了解孩子在假期中的生活情况,帮助孩子稳定情绪,适应集体生活。
2、引导幼儿加深对家庭的了解和对亲情的体验,初步懂得家庭成员之间要相互关心相互尊重。
3、引导幼儿向同伴介绍自己的父母,能说出自己父母的姓名和典型特征。
4、引导幼儿发现关注生活中的滚动、转动现象,知道简单的自我保护的方法,了解简单的科学道理。
主题一:让爱住我家
次主题(一)亲密一家人:我的家人 开心妈妈 大力士爸爸 祖孙乐
次主题(二)来来来 来我家:我家的房间 今天我市小主人 神奇的刷子
次主题(三)家庭总动员:给妈妈过生日 喜欢和你在一起 亲亲热热在一起
主题二:骨碌骨碌转
次主题(一)轮子骨碌碌:了不起的轮子 叭叭叭车来了 车轮滚滚 快乐轮胎 小火车 红灯绿灯眨眼睛
次主题(二)身体骨碌碌:我会骨碌碌 小刺猬运纸箱
次主题(三)玩具骨碌碌:骨碌碌玩具店 石头骨碌碌
幼儿园小班周计划安排 第3篇
一、本周工作重点
周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动:快乐暑假
语言活动:我们的新教室
社会活动:值日生分工
音乐活动:值日生歌 数学活动:顺数、倒数
英语活动:复习简单的问候语
户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中 (以老带新);
汉语拼音:单韵母a
安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:
(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。
(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。
幼儿园小班周计划安排 第4篇
周工作重点
1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求
1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿
3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动
内容安排
1、语言:拔萝卜
2、数学:去欢欢家
3、艺术:宝宝涂色
4、科学:大萝卜
5、健康社会:轻轻
区域材料投放指导
1、益智区:按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区:给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区:小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动
1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的乐趣。
家长工作
1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
幼儿园小班周计划安排 第5篇
主题内容:我的家一我爱家乡宁波 20XX年 10月 24 日—10月28日
本周活动目标主题目标:
1、了解家乡的风景名胜、人文景观、名品特产等,关注家乡的变化,萌发爱家乡的情感。
2、用游戏、语言、美工、音乐等方式创造性地表现自己对家乡的认识。
3、学习用多种途径收集有效信息,乐于与同伴交流。
其他目标:
能不受物体排列方式的影响,正确判断7以内数量的多少。
星期日一二六日户外
活动
拍皮球玩爬网走梅花桩玩攀爬墙玩娃娃城A
排队时眼睛看前面
主题谈话:
家乡的好
安全教育:
红灯停,绿灯行
品德教育:
爱护书本
教学
活动
社会:
搭高楼
科学:
美丽的三江口
语言:
缸、鸭、狗的故事
语言:
宁波童谣
计算:
大大小小的水果
教学
活动
绘本:鼠小弟的背心
音乐欣赏:
花儿与蝴蝶
泥工:
我们也来烧鱼
混龄活动
绘画:
家乡的塔
下午自主活动计算区:排排队建构:椅子
健康:脚印桥班级特色
绘画活动
计算区:
接龙
户外活动跳绳玩攀爬墙玩滑板车跑步游戏玩娃娃城B环境创设区域材料投放
1、班级环境创设:
墙饰:宁波童谣的图片。陈列宁波各类建筑图片、明信片、照片等。
2、活动区创设:
计算区:学习看标志高矮正逆排序
计算区:学习数量对应接龙(数量与数量、数量与数字)
家长工作1、请家长帮助收集各种各样的家乡的建筑、特色,让幼儿对于家乡有一定的了解。
安全工作在玩区域活动时,不要拿着剪刀与同伴玩。