小学控辍保学工作计划（6篇）小学控辍保学工作计划 小学控辍保学工作计划小学控辍保学工作计划一指导思想以三个代表的重要思想为指导以中华人民共和国义务教育法和省市县政府关于实施义务教育均下面是小编为大家整理的小学控辍保学工作计划（6篇）,供大家参考。
篇一：小学控辍保学工作计划
小学控辍保学工作计划小学控辍保学工作计划一指导思想以三个代表的重要思想为指导以中华人民共和国义务教育法和省市县政府关于实施义务教育均衡发展等一系列法律法规政策为依据组织动员各方力量齐抓共管形成合力共同参与控辍保学工作切实保障适龄儿童少年顺利完成九年义务教育
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小学班主任控辍保学工作计划
篇一：小学班主任控辍工作计划篇一：班主任控辍保学工作计划班主任控辍保学工作计划控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现
代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。
一、提高认识，思想到位。开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。二、具体措施：1、对贫困生，要关爱有加。摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个
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人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。我们还采取师帮生，生帮生的活动，作为班主任我要做的是了解每个学生，想他们所想，急他们所急，作学生的真心朋友。真正帮助他们解决困难。
2、因材施教，提倡张扬个性。开展适合学生特点的活动，增强学校的吸引力面向全体学生，因材施教，分类指导，做好增优补差工作。为不同阶层的学生，制定近期奋斗目标，让学生有目标，有榜样，有积极性，学生的积极性得到了调动，学生的学习兴趣才能大大的激发。还要培养良好的学习习惯对于所有的学生来说，养成的良好的学习习惯终身受益。首先让学生养成热爱学习的好习惯，每天按时完成作业，上课积极回答问题。其次，养成乐于助人的好习惯。一人红红一点，全班红红一片，百花齐放春满园。3、对留守儿童，要更加呵护。由于我们是农村学校，许多学生父母多数在外打工。因此，更要对本班学生家庭情况了如指掌，制定表格，调查好学生的自然情况，对统计上来的情况，分类，排查，摸清学生的家庭情况，教师要对待每个学生一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教育，让每个孩子都享受校园的温暖。让这些孩子在学校有家的归属感
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4、对学困生，要送去春天般的温暖.学困生是班级的一员，是班级的一分子，班级同学要和他们友好相处，遇到困难要友情提示。切不可上伤害同学的自尊心。这样，才能让他们没有孤独感，才能让他们有自信心，才能更加上进，为班级争光，有一份责任感。课堂教学效果是产生学困生的根源，而这个效果的产生是长期的课堂教学过程积累而成的，作为教师不仅要有对教育事业的执着追求，还要对学生的基础有一个深刻的了解，而通过你的一节节课教学，使学生感到学习知识的愉快，掌握知识的兴趣。本学期准备开展的丰富多彩的课间活动，调动学困生学习的积极性，让每个孩子抬起头来走路，成为班级的主人。手拉手，结对子。班主任老师带头，主动和班级的学困生结对子，从心理上让他们感到温暖。同学自愿组合。使每个下学生都能有发展的空间。让鲜花和小草都共同沐浴和煦的阳光。5.实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍
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工作扫清了许多障碍。总之，我会不断探索，从思想上认识控辍保学的重要性，
并在今后的教学中完善自己的教学，形成富有实效的方法、措施，经过不断努力，就能使保学控辍工作收到实效。
控辍保学工作计划二年一班张巍篇二：班主任控辍工作计划班主任控辍工作计划一、指导思想认真贯彻落实上级文件精神，进一步提高我校的控辍率，切实加强义务教育学生管理，确保我班本年度的流失率降到最低，让每位学生顺利接受九年义务教育。二、工作目标1、本着“一个不能少”的原则，使每位学生接受义务教育。2、让每一位教师和家长提高对义务教育工作的认识，确保没有学生无故辍学。三、工作措施1、深入学习，提高认识。认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，从法制的高度来认识义务教育的重要性。深刻认识到学生我们学校办学的生命线，没有了学生，学校只能是无水之源、无本之木。
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2、教师不歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生等现象发生，决不让一个学生因教育方法不当而导致流失。广泛宣传，营造氛围。经常利用班会、团会等多种形式进行政治思想教育，帮助他们树立正确的人生观和远大的理想，鼓励学生从小立志读书,营造良好的学习氛围。3、认真做好贫困生的帮扶工作。对贫困学生要给予生活上的帮助，同时还要利用团队活动，开展“手拉手、献爱心”活动。发动学生将平时积攒的零花钱捐献出来帮助贫困学生，帮助他们解决部分书本费，以解除他们的后顾之忧，使他们安心学习，决不让一个学生因家庭贫困或变故而失学。
5、要建立良好的师生关系。我们要加强与学生的交流和沟通，培养良好的师生感情。这就要求老师要用时、用心、用情，密切关注学生的学习、生活以及思想状况。通过心灵的互动带动情感的形成，用心和情感化我们的学生，让学生从心里产生对老师的尊敬、爱戴和留恋。
6、要重视学生良好的学习习惯和行为习惯的养成。对学生不良的学习习惯和不良的行为表现，我要给予及时纠正，要不厌其烦的反复做思想动员和教育工作，要细心、耐心地帮助学生形成良好的学习习惯，克服不良的行为表现，让学生以一种好的学习态度、好的学习习惯、好的精神风貌投入到学习中来。
以上是我本学年度的普九控辍工作计划，如有不妥之处，
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望各位给予指正。篇三：班主任控辍工作计划(1)XX--XX学年第二学期班主任控辍工作计划九年级（3）班王伟控辍保学是一项艰巨的工程，是素质教育的核心内容。
根据上级有关部门教育“9+3”计划的相关精神，不仅要让学生完成九年义务教育，还要让他们完成3年的高中或中职阶段的教育。为了配合学校完成控辍保学工作，我特制定控辍工作计划。
一、提高思想认识。期初，学校召开控辍保学工作会议，尤其是作为班主任，使我深刻认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识。二、开展各种活动，促进思想转变。１、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学习对他们来说缺少吸引力。针对这种情况，我将班级管理工作让后进生来做，增强他们的责任感。例如：值日安排、班级考勤、财产管理等，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。２、为了控辍保学，学校也开展了丰富多彩的活动，吸引他们参与。如篮球节，校运会，演讲比赛等。使他们感受到生活在集体中的乐趣，增强了集体的荣誉感。三、加强宣传和教育。
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1、利用班会、手抄报等形式进行有关法律法规的宣传；2、加强学习目的的教育，帮助他们树立学习信念；3、通过家访和家长会，了解学生的兴趣和爱好，了解他们的生活环境，使家、校有机结合。控辍保学工作不仅学校和老师的事，还牵涉到千家万户，在实施素质教育的过程中，控辍保学工作任重而道远。篇二：小学控辍保学工作计划小学控辍保学工作计划一、指导思想以"三个代表"的重要思想为指导，以《中华人民共和国义务教育法》和省、市、县政府关于实施义务教育均衡发展等一系列法律法规政策为依据，组织动员各方力量，齐抓共管，形成合力，共同参与控辍保学工作，切实保障适龄儿童少年顺利完成九年义务教育。二、目标任务认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神切实抓好控辍保学工作。三、主要措施(一)建立领导小组，成立以校长为组长的控辍工作领导
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小组，积极响应上级领导部门的文件精神，形成层层有人抓，生生有人管的全员管理局面。组长：李百胜
副组长：田克忠王武甲成员：张亚茹耿慧敏杨桂荣张爽胡忠恺(二)加大义务教育法律法规的宣传力度。把《义务教育法》、《未成年人保护法》纳入普法教育的重点内容，营造依法保证适龄少年儿童接受义务教育的良好社会氛围，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，同时让每一个家长都能真正认识到送子女读满义务教育是他们应尽的责任和义务，从源头上解决学生辍学问题。(三)强化措施，实行全方位管理。1、认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把"兴趣"还给学生。2、教学中做到因材施教。学校教师要以课堂教学为切入点，对不同的教学内容不同学习能力的学生，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。3、严格按"减轻学生课业负担"的要求，真正使学生感到学习不是一种压力。4、学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行"心理健康"教育，打破辍学念头；让他们感到学校的温暖。5、加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全
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地度过每一天，我校将组织人员定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。
6、严禁教师体罚和变相体罚学生，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。
7、深入开展师德、师风教育，要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
(四)加强义务教育阶段学生学籍管理。严格上级关于义务教育阶段学生学籍管理办法，新学年开学后一个月内，学校按统一要求为新生建立学籍，并将学生名册、学籍存档。严格按照规定办理个别学生的转学、休学、复学等手续。(五)建章立制，实行全员管理。我校本着"谁主管，谁负责"的原则，严格落实责任追究制，学校和班主任签订"控辍保学"责任状，并将学生"控辍保学"列入教师的考核内容，对凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予严肃追究责任人的责任。我校在管理过程中，要严格按计划实施，按制度落实，要求教师及时对有辍学思想倾向的学生进行家访，做好其及家长的工作，杜绝辍学现象的
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发生。(六)严格落实学校收费制度。我校严格实行收费公开制度，严禁各班乱收费、乱征订、
乱摊派，坚决杜绝各班教师向学生收费，收取一切与规定收费项目无关的款项，违者从严查处。学校一定会在未来的工作中，加强与各部门的通力合作，以形成"控辍保学"的合力，切实做好我校的"控辍保学"工作。
XX年2月XX-XX学年度第二学期控辍保学工作计划八面城镇九年一贯制学校篇三：班主任控辍保学工作计划123班XX年秋季期控辍保学工作计划班主任：黄本坤控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。一、提高认识，思想到位。开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和
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重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、具体措施：1、对贫困生，要关爱有加。摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。我们还采取师帮生，生帮生的活动，作为班主任我要做的是了解每个学生，想他们所想，急他们所急，作学生的真心朋友。真正帮助他们解决困难。2、因材施教，提倡张扬个性。开展适合学生特点的活动，增强学校的吸引力面向全体学生，因材施教，分类指导，做好增优补差工作。为不同阶层的学生，制定近期奋斗目标，让学生有目标，有榜样，有积极性，学生的积极性得到了调动，学生的学习兴趣才能大大的激发。还要培养良好的学习习惯对于所有的学生来说，养成的良好的学习习惯终身受益。
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首先让学生养成热爱学习的好习惯，每天按时完成作业，上课积极回答问题。其次，养成乐于助人的好习惯。一人红红一点，全班红红一片，百花齐放春满园。
3、对留守儿童，要更加呵护。由于我们是农村学校，许多学生父母多数在外打工。因此，更要对本班学生家庭情况了如指掌，制定表格，调查好学生的自然情况，对统计上来的情况，分类，排查，摸清学生的家庭情况，教师要对待每个学生一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教育，让每个孩子都享受校园的温暖。让这些孩子在学校有家的归属感4、对学困生，要送去春天般的温暖.学困生是班级的一员，是班级的一分子，班级同学要和他们友好相处，遇到困难要友情提示。切不可上伤害同学的自尊心。这样，才能让他们没有孤独感，才能让他们有自信心，才能更加上进，为班级争光，有一份责任感。课堂教学效果是产生学困生的根源，而这个效果的产生是长期的课堂教学过程积累而成的，作为教师不仅要有对教育事业的执着追求，还要对学生的基础有一个深刻的了解，而通过你的一节节课教学，使学生感到学习知识的愉快，掌握知识的兴趣。本学期准备开展的丰富多彩的课间活动，调动学困生学习的积极性，让每个孩子抬起头来走路，成为班级的主人。手拉手，结对子。班主任老师带头，主动和班级的学困
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生结对子，从心理上让他们感到温暖。同学自愿组合。使每个下学生都能有发展的空间。让鲜花和小草都共同沐浴和煦
的阳光。5.实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。总之，我会不断探索，从思想上认识控辍保学的重要性，并在今后的教学中完善自己的教学，形成富有实效的方法、措施，经过不断努力，就能使保学控辍工作收到实效。
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篇二：小学控辍保学工作计划
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控辍保学工作计划7篇
控辍保学工作计划7篇光阴如水，又将迎来新的工作，新的挑战，写
一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！好的工作计划是什么样的呢？下面是我为大家整理的控辍保学工作计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。二、具体措施：1、对贫困生，要关爱有加。摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同
学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。上报
控辍保学工作计划篇1控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。
一、提高认识，思想到位。开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我
特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我们还采取师帮生，生帮生的活动，作为班主任我要做的是了解每个学生，想他们所想，急他们所急，作学生的真心朋友。真正帮助他们解决困难。
2、因材施教，提倡张扬个性。
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开展适合学生特点的活动，增强学校的吸引力面向全体学生，因材施教，分类指导，做好增优补差工作。为不同阶层的学生，制定近期奋斗目标，让学生有目标，有榜样，有积极性，学生的积极性得到了调动，学生的学习兴趣才能大大的激发。还要培养良好的学习习惯
对于所有的学生来说，养成的良好的学习习惯终身受益。首先让学生养成热爱学习的好习惯，每天按时完成作业，上课积极回答问题。其次，养成乐于助人的好习惯。一人红红一点，全班红红一片，百花齐放春满园。
3、对留守儿童，要更加呵护。由于我们是农村学校，许多学生父母多数在外打工。因此，更要对本班学生家庭情况了如指掌，制定表格，调查好学生的自然情况，对统计上来的情况，分类，排查，摸清学生的家庭情况，教师要对待每个学生一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教育，让每个孩子都享受校园的温暖。让这些孩子在学校有家的归属感
4、对学困生，要送去春天般的温暖。学困生是班级的一员，是班级的一分子，班级同学要和他们友好相处，遇到困难要友情提示。切不可上伤害同学的自尊心。这样，才能让他们没有孤独感，才能让他们有自信心，才能更加上进，为班级争光，有一份责任感。课堂教学效果是产生学困生的根源，而这个效果的产生是长期的课堂教学过程积累而成的，作为教师不仅要有对教育事业的执着追求，还要对学生的基础有一个深刻的了解，而通过你的一节节课教学，使学生感到学习知识的愉快，掌握知识的兴趣。本学期准备开展的丰富多彩的课间活动，调动学困生学习的积极性，让每个孩子抬起头来走路，成为班级的主人。手拉手，结对子。班主任老师带头，主动和班级的学困生结对子，从心理上让他们感到温暖。同学自愿组合。使每个下学生都能有发展的空间。让鲜花和小草都共同沐浴和煦的阳光。5。实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、
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事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
总之，我会不断探索，从思想上认识控辍保学的重要性，并在今后的教学中完善自己的教学，形成富有实效的方法、措施，经过不断努力，就能使保学控辍工作收到实效。控辍保学工作计划篇2一、指导思想:
为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。
二、工作目标:
在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。
三、工作重点:(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包级部,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订《学籍管理工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员
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出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。
(三)强化措施,实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织
篇三：小学控辍保学工作计划
马牧池乡中心小学控辍保学工作计划
一、指导思想以科学发展观的重要思想为指导，以《中华人民共和国义务教育
法》和省、市、县政府关于实施义务教育均衡发展等一系列法律法规政策为依据，组织动员各方力量，齐抓共管，形成合力，共同参与控辍保学工作，切实保障适龄儿童少年顺利完成九年义务教育。二、目标任务
认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神切实抓好控辍保学工作。三、主要措施(一)建立领导小组，成立以校长为组长的控辍工作领导小组，积极响应上级领导部门的文件精神，形成层层有人抓，生生有人管的全员管理局面。组长：李百胜副组长：田克忠王武甲成员：张亚茹耿慧敏杨桂荣张爽胡忠恺(二)加大义务教育法律法规的宣传力度。
把《义务教育法》、《未成年人保护法》纳入普法教育的重点内容，营造依法保证适龄少年儿童接受义务教育的良好社会氛围，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，同时让每一个家长都能真正认识到送
子女读满义务教育是他们应尽的责任和义务，从源头上解决学生辍学问题。(三)强化措施，实行全方位管理。1、认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把"兴趣"还给学生。2、教学中做到因材施教。学校教师要以课堂教学为切入点，对不同的教学内容不同学习能力的学生，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。3、严格按"减轻学生课业负担"的要求，真正使学生感到学习不是一种压力。4、学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行"心理健康"教育，打破辍学念头；让他们感到学校的温暖。5、加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织人员定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。6、严禁教师体罚和变相体罚学生，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。7、深入开展师德、师风教育，要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
(四)加强义务教育阶段学生学籍管理。严格上级关于义务教育阶段学生学籍管理办法，新学年开学后一
个月内，学校按统一要求为新生建立学籍，并将学生名册、学籍存档。严格按照规定办理个别学生的转学、休学、复学等手续。(五)建章立制，实行全员管理。
我校本着"谁主管，谁负责"的原则，严格落实责任追究制，学校和班主任签订"控辍保学"责任状，并将学生"控辍保学"列入教师的考核内容，对凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予严肃追究责任人的责任。我校在管理过程中，要严格按计划实施，按制度落实，要求教师及时对有辍学思想倾向的学生进行家访，做好其及家长的工作，杜绝辍学现象的发生。(六)严格落实学校收费制度。
我校严格实行收费公开制度，严禁各班乱收费、乱征订、乱摊派，坚决杜绝各班教师向学生收费，收取一切与规定收费项目无关的款项，违者从严查处。学校一定会在未来的工作中，加强与各部门的通力合作，以形成"控辍保学"的合力，切实做好我校的"控辍保学"工作。
2017年2月
篇四：小学控辍保学工作计划
京城希望小学四年级控辍保学工作计划
刘光明普及九年义务教育工作是提高整个中华民族文化素质的必要前题，而确保此项工作的有效进行必须认清“控辍保学”工作的重要性。为使控辍保学工作取得明显成果，制定以下工作计划。一、学校要搞好《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传工作，从学校到家庭以及全社会，人人都要提高“普及九年义务教育”的认识，而教师在这项工作中占有主导位置。端正教育，教学思路，“以人为本”培养德、智、体、美全面发展的教育教学宗旨。二、强化学校领导班子对普九工作的重视成度。建立“控辍”工作领导小组，由校长亲自挂帅，其他领导责无旁贷，各班班主任名列其中，形成有效的管理机制。三、开展适龄儿童学前普查工作，做好新生入学的准备工作。对于学生的走向给予关注，在家访中对家长许以承诺，并在今后的教育教学工作中为此承诺负责。四、制定控辍责任书。明确学校、教师、家长三方面的责任，各负其责。五、建立“控辍保学”工作制度。学校的一系列工作都连带其中。如学校的量化考核工作“控辍占有主导地位。学生的日出席情况更不应忽视，每日由班级统计，上报学校，形成上下一致的管理体系。六、建立学困生转化帮教制度。建立学困生档案，教育学生与学困生结对子，形成对对红，并给予奖励。鼓励学生不要轻视学困生，激起学困生的学习积极性。有效地完成九年义务教育。七、建立教师家访制度。了解学生家庭生活情况，对贫困生和单亲家庭的学生，在生活和学习上给予帮助。八、继续将“两免一补”政策落实到实处，为贫困生家庭送去一份爱心，送去一份真挚的鼓励，送去一些资金援助，使义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学，完成九年义务教育，确保在校学生巩固率为100%。九、加强学校的学籍管理工作。对休学、转学的学生严格把关。
工作安排：九月份：1、建立控辍保学工作领导小组
2、完善控辍保学工作管理制度3、学校制定控辍保学工作计划4、调查在校学生数
5、学校与教师签定控辍保学工作责任十月份：做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。十一月份：做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。十二月份：做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。元、二月份：做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心中。
2017-2-15
篇五：小学控辍保学工作计划
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学校控辍保学工作方案5篇
做任何工作都应有打算，以明确目的，避开盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。同样一个工作岗位，别人做的紧凑有序，而你却丢三落四?为什么有时候你感觉自己每天在劳碌，而好像没有任何成果，工作总是裹足不前呢?为什么有时候感觉有很多事要做，但却不知道从哪件事开场做呢?在工作中，这些问题或许总是困扰着你，而且久而久之假设总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其缘由就是没有一个合理的工作打算
学校控辍保学工作打算1控辍保学工作是全面推动以素养教育为核心的教育现代化进程的重要资料，尤其是对于农村中学来说，也是“普九〞工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我实行了各种措施，发奋做好该工作，取得了圆满成果。一、提高生疏，思想到位。
开学初，学校就召开了全体干部老师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分生疏到了控辍保学工作的好处和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的生疏，这也成为我一年来发奋工作的思想根底。
二、关怀后进生，照看特困生。只有思想根底是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，实行了各种措施。1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。本班52名同学，经济状况，家庭状况，个人素养参差不齐。因此，开学一个月内，我进展了摸底工作。从同学干部，学校老师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，准时上报我班特困生状况，不仅仅
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为学校带给依据，也为我班的控辍工作开展打下了根底。我班的李海达
同学父亲因故去逝，只和母亲依靠种地为生，生活很艰辛。由于有了好
心人的资助，此刻他的学习稳步上升。
3、建立同学家庭联系卡，上方具体精确
记录每个同学
的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格同学请假制度。这
样就根本解决了后进生逃课现象，一旦觉察问题和家长准时沟通，避开
了由于同学因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对同学的病、事
假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生接受了电话确认的
方法。同学请了病事假，我在黄昏放学后，还要主动给他们通电话，问
一问“病好了吗?〞“明天能上学吗?〞“事情办好了吗?〞“有什么我
挂念的吗?〞看似简洁的话语，在家长和同学的心里却是暧融融的，拉
近了班主任和同学以及家长的距离，为控辍工作扫清了很多障碍。
三、协作学校各种活动，促进后进生的转变。
1、后进生往往在学习中缺乏爱好，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种状况，我将开放班级的各种管理工作有意让后进生来做，增加他们的职责感。例如：窗帘让杨小婷同学来管，撮子让滕飞来管，扫帚，水桶……甚至于连粉笔和板擦都支配下去，并且每月总结。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
2、为了控辍保学，学校也开展了超多的活动，来吸引同学。诸如篮球赛，冬季三项赛，绘画书法赛，“十一〞汇演，元旦庆祝等。做为班主任老师，我认真协作学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样，增加了群众的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在群众中的乐趣。
四、开展“看谁进步大〞评比活动。每个人都期望被别人关注，后进生也如此，因此在工作中我从不无视他们一点点的进步。这样累积起来，我在班级板报栏中设置了一
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块“看谁进步大〞的呈现空间，每月评一次，让那些后进生也有时机进
对义务教育阶段同学辍学现象，凡有以下行为的，依法追究其责
入同学和老师的视线。
任：
经过一年的发奋工作，我班在控辍工作中表现突出，到达了上级的
(1)对同学辍学不实行必要措施，听之任之的;
要求，并且有越来越好的趋势。但我照旧觉得还有许很多多的工作要做，
(2)对管辖范围内同学辍学，底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学人数
还有很多问题没有解决好。今后，我必需加大力度，实行更为得力的措
的;
施，把控辍学工作做得更好。
(3)对同学不到校没有准时家访做发动劝告工作，以致贻误奉劝同
学校控辍保学工作打算2
学返校复学时机的;
一、完善控辍保学的责任制
(4)因工作方法不当或处事不公正、挖苦、挖苦学习困难的同学、
对控辍保学工作，实行“双线目标责任制〞。即镇长包全镇，村长
行为偏差同学、损害了同学的自尊心，造成同学辍学的;
包片，队长包村，家长包同学;校长包学校，班主任包班级，任课老师
(5)对家庭经济困难同学，不准时实行救助措施，造成同学辍学的;
包同学的“三包〞责任制，逐级签订控辍保学目标责任书，镇政府把控
(6)对不让同学上学而外出务工经商的家庭，不准时按规定进展惩
辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一;校长把控辍保学工
处，造成同学辍学的;
作同班主任和任课老师的考核评价挂钩。实行控辍保学工作一票拒绝制。
(7)片面追求升学率，有意让学习困难同学、行为偏差同学转学或
二、健全同学辍学过错责任追究制
退学的。
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对上述各种治理同学辍学问题上的过错行为，一经觉察，均依据义
读。对同学辍学状况，班级每周一统计，学校每月一统计，并将统计
务教育法实施细那么的有关规定，赐予批判或相应的行政处分。
结果逐级上报，各学校对辍学统计结果于每月23日前书面报镇政府，
三、坚持控辍保学月报季查制度
镇政府汇总后每月25日前上报县教育局。
1、严格学籍管理。各村各校要托清义务教育阶段中学校起始班级
4、建立季查制度。镇政府要协作县教育督导室加大执法检查力度，
实有同学人数底子，由全镇统一微机管理。学校、学校同学入学由镇政
每季度实行不下通知、不打招呼的方式，深化学校、班级进展随机抽
府统一签发入学通知书，同学凭入学通知到效劳学校注册登记，取得学
篇六：小学控辍保学工作计划
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学校控辍保学工作计划范文（3篇）
学校控辍保学工作计划1控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功，特定如下的控辍工作计划。一、提高认识，思想到位。开学初，我对班级的每一个学生的自然情况进行调查，摸清情况，尤其是六年级学生，有些双差生，他们思想落后，学习成绩较差。根据这些孩子的特点，以及控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对保控辍学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。我作为一名班主任班主任老师，有责任做好控辍工作。
二、关心双差生，照顾贫困生。只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。１、摸清贫困生和学困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学的
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４、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事
活在集体中的乐趣。
假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的
四、开展“看谁进步大”评比活动。
方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问
每个人都希望被别人关注，双困生也如此，所以在工作中我从不
一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么
忽视他们一点点的进步，让那些双困生也有机会进入同学和老师的视
我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，线。
拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
总之，在本学年度中，我将进一步加大管理工作力度，使我班在
三、配合学校各种活动，促进双困生的转变。
校学生的巩固率达到更好，并且及时注意学生的思想状况，做好思想
１、双困生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。
工作。只有细心做好学困生和贫困生的工作，控辍工作才能更完善，
针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让他们来做，增强他
效果更好。
们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到
学校控辍保学工作计划2
自己在受到大家的关注。
一、指导思想：
２、为了保学控辍，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为
为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，
班主任老师，我要认真配合学校各项活动，不去敷衍。每次都按要求认
提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学
真布置。这样，增强了集体的荣誉感，使那些贫困生和学困生感受到生
工作计划。
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二、工作目标：
案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，
在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩
对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思
（三）强化措施，实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率，
想工作。
降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：
三、工作重点：
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书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。
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生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政
的基础上，建立和完善了对全县各初中控辍保学的普检和抽检制度，
处罚或追究法律责任。
负责对学校治理学生辍学工作进行督导、检查、考核与评估。
５、要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就
学校控辍保学工作计划3
学问题。
根据省、市关于“控辍保学”的工作安排和相关会议精神，为进
㈡、管理控辍
一步提高我校义务教育巩固率，降低辍学率，让“该入学的一个不少、
1、各校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，已入学的一个不走”，切实保障未成年人的合法权益，保障我校施教
学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责
区内学生教育健康发展，进一步提高义务教育质量，巩固已取得的“控
任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。辍保学”成果，真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝
2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快
得返”，切实保障未成年人的合法权益，特制定本实施方案：
做家访，达到控辍的目的。
一、指导思想
3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义
以党的十八大会议精神为指针，全面落实科学发展观，认真执行
务教育，要求我校要准确掌握控辍工作动态，其操作办法是：普检初三，
《义务教育法》有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组
抽检初二，确认初一。
织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，辍、质量控
县教育体育局在省、市教育行政部门已建立控辍保学监测点校制度
辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，
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动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓
成员：各部门领导及各位班主任
共管，相互配合，确保实现控辍目标。
领导小组下设控辍办公室，由王亮同志负责数据、信息的收集和
二、工作目标
上报工作。
以年级组为单位，保证入学率，提高巩固率，降低辍学率。
（二）多形式开展教育宣传活动，进一步增强学校、家庭等方面
20XX年各项目标任务为：
的教育责任和意识。
适龄儿童入学率达100%以上，“三残”儿童入学率在98%以上，留
（三）建立领导干部、教师员工“二进”（进居委会、村组；进
守儿童、困难家庭子女入学率达100%；
家庭）工作机制，认真做好特殊学生的再排查、再核实，完善各种资
寒假期间，各部门同志要进一步增强责任感和使命感，从讲政治、料。
讲大局、讲责任、求实效的高度，按照省、市、县、镇有关“控辍保学”
（四）加大对辍学生、易辍在校学生和流动学生的监控力度，随
和今冬明春的要求和精神，必须完成以下工作：
时家访。
（一）充实强有力的“控辍保学”工作领导小组。
（五）加强与家长的沟通，了解学生思想动向，全力做好“控辍”
成立20XX年春季龙井小学“控辍保学”工作领导小组：
和“劝返”工作。
组长：（校长）
（六）学校要创建“温馨校园”，努力营造文明、平安、温暖、
副组长：（两位副校长）
和谐的校园。
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（七）学校要加强对学生心理健康的教育，建立和完善心理咨询室，
协助班主任组织动员适龄少年儿童入学。对可能流失的学生，尤其是
建立学生心理矫正档案，切实纠正学生不健康心理。
贫困生和学困生，加大工作力度，确保适龄儿童少年都能按时到校。
三、工作职责
对学生入学情况进行清理，建立辍学学生台账，进行家访动员，按规
寒假、春节和春季开学期间是中小学生流失的高峰期，各部门要认
定时限逐级将辍学生名册上报辍学工作领导小组。协助村（居）民委
真贯彻落实《阜宁县人民政府控辍保学工作方案》，将“控辍保学”工
员会、乡人民政府或街道办事处劝返动员辍学生复学。对劝返不回的
作前移，将“控辍保学”关口前移，切实把好“控辍保学”
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四、工作措施
其思想状况。让全体教职员工以饱满的激情和昂扬的状态投入到新学
要扎实做好开学的各项准备工作，仔细开展各项检查，做到“九个
期的工作中。
到位”，确保新学期有序、平安、和谐开学。
（三）做到校舍到位。
（一）做到学生到位。
要仔细检查各类教学及辅助用房、生活用房、办公用房、学生运
做好学生的报到注册工作，对未按时报到的学生，学校要及时与家
动场所的准备情况，确保校舍和室内设施设备安全、完好、齐备、干
长联系和沟通，防止学生流失；做好转入、转出学生的登记备案工作，净、整洁。
完善转学手续；关注学生身体健康，及时掌握学生的健康状况；重视学
（四）做到课程到位。
生的心理健康，了解其精神面貌和思想动态，针对性地开展思想工作，
要严格按照教学计划和课程设置要求，提前安排好课程，保证开
促使学生尽快收心，尽早安心，全身心投入到新学期的学习生活中去。足开齐国家、地方、校本课程（含环境保护、心理健康教育等），关
此外，学校还要主动和当地公安部门联系，将本施教区内排查出的辍学
注音、体、美和科学等课程的开设情况；要按照课程要求提前作好上
（失学）未成年人劝返复学工作层层落实，摸清去向，跟踪到人。
课准备，写好授课教案，保证教学和授课的有序进行。
（二）做到教师到位。
（五）做到教材到位。
要确保科任老师以及行政、后勤、安保、医务等教职员工按时到岗
要主动与教材发放部门对接，确保学生在
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要统筹组织相关部门开展学生到校交通状况的监测，及时发布路况
法享有平等接受义务教育的权利、并履行接受教育的义务，适龄儿童
预警；进行校园内外环境综合治理，查校园建筑安全状况、校园内外各
少年的父母或其他监护人要依法送其按时入学等要求。要积极主动向
种学生易集聚场所等地的治安隐患；搞好校园环境卫生和校园文化建设。社会宣传国家、省的教育改革思路，宣传学校取得的成绩和改革的新
（七）做到安全到位。
变化、新气象，赢得更多支持。
加强校园安全意识教育，重点关注交通安全、校园出入安全、学校
开学是抓好“控辍保学”工作的首要环节，各部门、班主任及科
设施安全、学校秩序安全、消防安全、师生财物安全和师生心理健康等，
任老师务必高度重视，对在开学工作中因玩忽职守、工作不力、弄虚
营造安全、和谐的校园氛围。
作假等原因造成学生辍学，并在周边社会造成不良影响和责任事故的，
（九）做到宣传到位。
按照有关法律法规依法追究相关责任人的责任。
截止2月15日，学校要通过广播、电视、宣传栏、标语等多种形
式，利用印发资料、召开控辍保学工作动员会和家长会等方式，要在学
校周边主要道路醒目的地方至少书写三块大型宣传牌和大幅标语（标语
附后），进一步加大对《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法
规宣传力度，明确政府、社会、学校、家长各自的法律责任，让群众了
解义务教育的概念和意义、了解学生辍学的危害。宣传适龄儿童少年依
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